牽動我心的聲音作文通用15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的牽動我心的聲音作文，希望對大家有所幫助。

牽動我心的聲音作文1

　　“乖孫子，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。

　　我拿出鑰匙緩慢地轉著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音。可是，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說：“乖孫子，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。

　　我知道奶奶已經離開了，再也不可能回來了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。

　　想著想著，就想到了以前的日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現出笑容，一邊笑一邊說：“乖孫子，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水。”漸漸地已經習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動我心的話。

　　一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發現爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。

　　我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了。”便又哽咽起來。我不信，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。

　　我在門口等了許久，希望有人可以說：“乖孫子，你回來啦！”可是終究沒有人出來。

　　之后的許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現。不過，每一次都是失望。

　　雖然奶奶已經離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。

　　“乖孫子，你回來啦！”這句話將永遠牽動著我的心。

牽動我心的聲音作文2

　　在一個有月亮的晚上，輕輕低吟著:“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。”無論在何時何地，那悠揚的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。

　　小時候，爺爺的笛聲總是像一汪淺淺的清泉緩緩流淌而來，牽動我的心，讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺的身旁，呆呆地出神，仿佛到了一個我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我，總是用他厚實的大手把我抱住，用他那長著短短的胡子的臉揉著我的臉，把我硌得疼得叫了起來。他便又繼續陶醉地吹著他的笛子，悠揚的笛聲悠悠地淌來，我靜靜地坐著，魂似乎跟隨著笛聲四處飄揚了。

　　上小學的時候，爺爺的笛聲依舊是那么地婉轉動聽，像那小溪中潺潺的流水般清澈動聽。在爺爺的熏陶下，我也開始學樂器了。我不大熟練地摸著琴弦，爺爺在一旁用笛子和著，好一幅其樂融融的祖孫圖!漸漸地，鄰居們總能聽到古箏清脆的聲音中伴隨著一陣陣悠揚的笛聲。每每演奏時，我們倆都陶醉在其中，每一個音符都牽動著我的心，使我久久沉溺在其中，無法自拔。我貪婪地吮吸著音樂的精華，一曲作畢，我們看著對方，滿意地笑了。

　　現在，依舊是一個有月亮的晚上，只是，這里沒有爺爺，沒有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進來，淡淡的。遠方傳來陣陣悠揚的笛聲，我的心頓時被觸動了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風緩緩地送來。望著天邊那一輪皎潔的明月，我想，爺爺一定也和我一樣望著同一輪明月，吹著他的笛子，思念著我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來，和爺爺相處的那一段段美好的時光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著。不知不覺，淚水已悄悄滑落臉龐，我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉。

　　爺爺，如果還有機會，我希望還能一個有月亮的晚上，靜靜地聆聽你那牽動我心的笛聲。

牽動我心的聲音作文3

　　我又夢到了那個場景，在家鄉的老梧桐樹下，母親正抱著我哄我睡覺。柔和的月光照在臉上，耳畔回想起那一首首悉的兒歌，仿佛又把我帶回到了那個充滿稚氣的時代。

　　小時候，母親是最疼愛我的。那個時候，我還不懂的孝敬父母，脾氣可大了。隔三差五晚上不好好睡覺。不過溫柔賢惠的母親總是沒有責怪我，她用她布滿繭子的大手掌，抓起我這只白嫩的小手，在月光的輝映下，一個女人抱著一個孩子，嘴里哼唱著我喜歡的兒歌。母親是不善于五音的，但她為了我卻陪我一起看電視，學兒歌，再用她那溫柔的嗓音唱出來，很快，我就進入了甜蜜的夢鄉。這個聲音牽動了我的內心，是我心中最美好的回憶。每次，我在月光下漫步時，我都會想起，曾經有一個女人，在月光下唱著歌，是那么的婉轉悠長，動人心弦。

　　長大了以后，母親漸漸開始對我嚴厲起來，那時候的我有著諸多的壞習慣，而母親也是用她那慈愛而又嚴厲的聲音來糾正我的錯誤。有一次，我又忘記了飯前要洗手這件事，母親先問我洗手了嗎，從小被母親養成不撒謊的我搖了搖頭。母親又問道：“那你在學校洗手了嗎？”我回答道：“當然啊！學校的老師都和我們說過了，哪敢不遵守啊！”接著母親嘆了口氣，語重心長地來教育我。每次母親在教育我、糾正我的錯誤時那聲音就成了牽動我心的聲音，因為這種聲音不僅僅讓我意識到了自己的錯誤，也讓我的內心一步步的成長。

　　現在的我已經長大了。而牽動我心的聲音變成了母親欣慰的笑聲。我開始慢慢懂事起來，母親的笑聲也漸漸多了起來，在我深夜苦讀的時候，在我得到榮譽的時候，在我和母親一起做家務的時候。母親年過不惑正在漸漸老去，而我還在成長。在母親的笑聲里，我得到了學習的動力，以及她對我的肯定。我明白了母親的聲音便是牽動我心的聲音。

　　母愛是多么偉大，這樣一種雖然看不見、摸不著的感情卻時時刻刻牽動著我們的心。我們也要體諒母親的辛苦，在平時一點一滴的小事上，讓她感到幸福。母親會一直成為牽動我內心的聲音的。從母親的聲音里，我一步一步的成長，一步一步的從幼稚走向成。

　　母親啊，也讓我成為牽動你內心的聲音吧！

牽動我心的聲音作文4

　　時間滴答地行走著，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過，路邊的我在默默的等待著。

　　忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒錯！就是他！正騎著一輛藍色的自行車，微笑的向我駛來。然而，眼淚像無法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見狀，急忙下車來，一把擁住我，拍打著我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個人等那么久，對不起啊。”我也拍著他的肩膀：“沒事，爸爸，我不怪你。”

　　爸爸是一個普通的工人，家里的頂梁柱。自小學開始爸爸就每天騎自行車送我上學，別的同學都是爸爸開車送去的，對此，我感覺很沒面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。

　　每天上學放學，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經成為我和爸爸之間的暗號。但隨著同學們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送。”“為什么？”爸爸面無表情地望著我。“沒理由，反正就是不想讓你送。”爸爸似乎知道了理由，黯然地低下了頭。

　　第二天放學鈴聲一響，我像一陣風似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會在接我了。”雖然有點失望，但還是挺開心的，再也不用受到同學們的嘲笑。時間隨著這么一天，兩天……，好多天都過去了。望著同學們的爸媽來接他們時的幸福場景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最愛的聲音。“我來學校是學習的，別人家有錢，自己家沒錢，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂就好。”一陣聲音從耳邊飄過，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。

　　“咔嚓”門開了。我輕輕的走進家門。“回來啦。”正在沙發上看電視的爸爸問到。“嗯，那個——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我。”這時，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉。“妮啊，你不怪爸爸了？都是爸爸無能，不能給你提供好的生活。”“沒事，爸爸，我不怪你。”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽的余暉中。

　　“叮鈴鈴……”是自行車車鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動我心的聲音。

牽動我心的聲音作文5

　　這么多年來，父親的聲音一直牽動我的心，從不曾改變過。

　　小時候，我是個不乖的小孩。總是在幼兒園的門口，抱著爸爸的脖子不放手，豆大的淚珠滑落臉頰，哭鬧著不去上學。爸爸總是無可奈何，用低沉的嗓音哄著我。小小年紀的我被爸爸好聽的嗓音哄騙著進了幼兒園。爸爸那低沉年輕的聲音深深印在我幼小的心靈上。

　　懂事后，我還是個不讓父親省心的孩子。我總是因為看電視而耽誤了做作業的時間。每每老師教訓過我之后，我都定下決心要改，但卻總是堅持不了，無濟于事。爸爸得知后，并沒有狠狠的教訓我，而是慈愛的用那溫和的嗓音對我說:“學習是你自己的事，前途也是你自己的事，要不要取決于你。但如果你現在不學，以后可別哭著問我為什么不制止你的行為!”爸爸一番話聽起來溫和的話，卻讓我意識到事情的嚴重性，冰將爸爸的一番話牢記在心。那時爸爸的嗓音有了一絲的變化，但我卻察覺不出來那是怎樣的變化。

　　長大后，我到了離家很遠的學校上學，一個禮拜才回家一次。每次周日下午，當我要返回學校時，爸爸總是有一連串的叮囑:“最近天冷了，要多穿衣服。”“錢還夠不夠，不夠再找我拿。”聽著爸爸的叮囑，心中總是充滿這感動。但我也在意到了爸爸的嗓音不知何時竟變得如此的滄桑了。

　　時光匆匆，一晃十幾年過去了。在這些歲月里，爸爸那低沉的嗓音，那溫和慈祥的嗓音，那滄桑的嗓音，都在我的心中沉下深刻的印象。那牽動我心的聲音改變了，但父親對我的光愛依舊不變。

　　那牽動著我的聲音由年輕變到了滄桑，這仿佛也在向我訴說這父親的衰老。

　　父親的日益蒼老，而我日益成長。我想我們應該抓緊每時每刻，幫助父母做事，哪怕只是一件微不足道的小事，一件家務活，一個光懷的眼神，只要盡孝，都是好的。

牽動我心的聲音作文6

　　只要靜靜地呆一會，回憶過去的事情，那聲音不由自主的跳出來，在耳邊一遍一遍的響著。15年來，它一直牽著我的心。

　　它不是爸爸嚴厲的管教聲，也不是媽媽親和的詢問聲，而是姥姥的聲音。

　　從出生到現在，我一直都在姥姥的看護下長大，也可以說，她相當于我另一個媽媽。

　　還記得那時候我不愿意上幼兒園。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉著我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推開，也不知道哪來的那么大的氣力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎喲"一聲喊出來。姥姥說，自從那以后，腰就不太好了，每次幫她按腰時就"哎喲哎喲"叫起來，那聲音牽著我的心回到了那個早晨。如果我沒有推倒她，也就沒有今天的"哎喲哎喲"了吧，我后悔得想著。

　　進入高中后，在學校里總是寫不完作業，回到家也不抓緊時間，總是先吃一會再寫，寫到所有人都睡覺了，只剩下我一人還在孤軍奮戰，寫到半夜，姥姥的呼嚕聲時不時的飄到耳邊，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睜開眼，憐憫道："我的孩子，寫完了呀，快睡覺吧，明天還要早起呢。"，聲音中帶著一點迷糊的感覺。我總是沒好氣的對她說："趕快睡你的吧，明天你也起不來了。"這時，我聽見一個細微的聲音："你沒睡，我不敢睡著。"我不信，想著呼嚕都出來了，還沒睡著？

　　后來我又悄悄得觀察了姥姥，她沒睡著也能打出呼嚕，每次我一靠近，她立馬就能睜眼。我又想起"你沒睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下，姥姥的聲音，牽動著我的心，一下一下跳動著，一下一下后悔著沒有及時寫完作業，讓姥姥早點休息…"

　　姥姥的聲音一直縈繞在耳邊，就像這幾天下雪，總是說：雪天路滑，小心呀；路結冰了，慢慢走""她的聲音一直牽動我心。

牽動我心的聲音作文7

　　今夏還在惦念著那位老人家嗎?為何久久不肯離去?知了知了，你們也在為那老人家歌唱嗎?為她那和藹的面龐，清晰的嗓音歌唱嗎?現在我還會走進那條小巷，回憶著當初那老人洪亮的聲音來撞擊我的身體，沖進我的心房。

　　那又是一個炙夏，太陽不停地伸吐著火舌舐著大地以及村莊。我坐在小巷子里納涼，卻怎么也躲避不了“火球”的進攻，無路可退。“賣豆花咯賣豆花咯--”這是一個我極為熟悉的聲音--陳婆婆在吆喝呢。不見其人先聞其聲，這是陳婆婆最為顯著的特點了。我咧開嘴笑著對小巷深處喊:“陳婆婆--”不用半功夫，陳婆婆擔著一擔熱氣騰騰的都花，瞇著眼笑著，蹣跚地都來。她一邊搖搖晃晃地走，一邊用手擦了下臉頰的汗水，一邊又用洪亮的聲音對我說:“今天又吃豆花啦，幾碗呢你這小鬼子。”著聲音的穿透能力可不是蓋的，在離我還算不太近的距離，我能感覺得到婆婆并不使力地說話，擔著聲音卻穩當地撞進的耳膜，仿佛婆婆就在咫尺。

　　“先一碗就好啦!”我頑皮地笑著。陳婆婆在我面前放下擔子，被太陽曝曬下的臉上有點兒脫皮，手上的關節刺眼地突出。陳婆婆微笑地端了一碗溫溫的糖水豆花給我，咧開嘴笑著說:“吃吧，吃了之后就不會熱啦!”我看著陳婆婆的嘴唇都裂了，像兩瓣干橘子皮一動一動地閉合又打開。我捧過裝著滿滿糖水豆花的碗，小心翼翼地送到嘴邊，卻如饑似渴地仰頭，一鼓作氣地把豆花全送進肚子里，滿足地打了個咯!陳婆婆看到我這般摸樣，都笑得直“咯咯”不停。我也有點不好意思，感覺臉有點發燙!“賣豆花咯賣豆花--”陳婆婆邊笑的同時也不忘本地隨口吆喝了起來，小巷里的四壁如同回音墻，把個個聲波用力地嘆氣，又用力地擊碎，再用力地傳播出去。人，也越來越多了，被這無比響亮的聲浪沖擊來的，被這有償的磁性所吸引的。“賣豆花咯賣豆花--”

　　時光總是剝削般地統治著我們的日子，老人走了……這個炙夏，我坐在巷子里，等待著沒有吆喝聲的日子流逝，心底卻縈繞著一個恒古不變的聲音“賣豆花咯賣豆花--”

牽動我心的聲音作文8

　　如今，“濤聲依舊”，可我已不再煩躁，因為這是牽動我心的聲音，知道夜晚有他們陪伴，我不會孤單。

　　記得，有一次作業寫過深夜還遲遲未寫。爸媽已經水下，望望窗外僅有幾盞燈還執著的亮著，墨色的天空中找不到一顆星星。

　　作業像是越寫越多，我的心也越來越煩躁，望望那張還未填滿的卷子，我不停的抓耳撓腮。“這幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來，越是做不出來越是煩躁。此時耳邊偏偏傳來爸爸的鼾聲，震耳欲聾，此起彼伏，綿延不絕，這對我來說無疑是火上澆油，腦子里更加亂七八糟。聽，那呼嚕聲，低音像蒼蠅嗡嗡，中音像豬的嚎叫，高音就像蛤蟆難聽的聲調。我狠狠的抓了抓頭發，筆一扔，鉆進了被窩。

　　天啊!在被窩里也可以聽到那鼾聲，我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動像是睡在火炕上一樣，最后也不知是怎樣才進入夢鄉。早上，媽媽喊我起來，問我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼嚕根本就睡不著覺!”說文把門狠狠地關上，一言不發地坐到餐桌前，媽媽聽完這番話一臉無奈的說：“別這樣，你爸也沒辦法啊。”我沉著臉一言不發地吃飯。爸爸來了，好像想說什么又縮回去了，像是個做錯事的孩子，在餐桌前坐下。

　　之后的幾天，不管作業寫到多晚，再也沒聽到那呼嚕聲，而父母的房間好像多了一層微弱的黃光。那天我悄悄地溜進父母的房間，發現爸爸正打著哈欠在昏黃的燈光下看書。原來這些天，爸爸都是在我寫完作業入睡后才開始睡，那抹黃暈總是隨著我房間蒼白光線的消失而默默暗淡。我心里一驚，泛起層層漣漪，接著一汩汩暖流注入心田。原來，父親可以默默為我付出這么多。

　　從此以后“濤聲依舊”，使我在黑夜中不再寂寞，也為犯困的我打起精神，為無助的我鼓足勇氣。聽，那呼嚕聲，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音則像是水生濺濺。

　　那鼾聲，是牽動我心的聲音……

牽動我心的聲音作文9

　　也不知是何年何月，那開鎖的響聲成為了牽跘我心弦的聲音。

　　悶熱的夏夜總是讓人心煩意亂。伴著"呼啦呼啦"的風扇工作的聲音，我心不在焉地轉換著電視節目。瞟了眼身旁的鬧鐘，指針竟已直逼12點了。于是眼皮便開始打架了。"怎么還不回來啊。"我心中暗暗地抱怨。父親總是有很多應酬，雖然父親一再保證絕對不會醉酒駕車，但我依然十分擔心。在酒精的作用下，什么想法不會發酵呢?于是我便兩眼直直地盯著旁邊連接著樓下監控的小電視。倏地一道燈光映入我眼簾。我便興奮的跑到落地窗前，可是那車卻疾駛而過，絲毫沒有停留的意思，留給我一地的落寞。無奈的我只好重回把守的陣地。

　　不一會兒，媽媽從房間里走出來問我還不休息的原因。我便以還不困為由搪塞媽媽。我總是這樣，總是羞于表達對父母的愛。我已經忘記了最后一次說:"爸爸，媽媽，我愛你們。"是什么時候了，也許是我還不記事的時候吧。媽媽對這樣的情況也是以為常，只是叮囑我早點休息。以前的我也經常以不困為由，實則等著爸爸，靜聽著"咔嚓"的開門聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢溜進房間。偶爾被抓包，父親會責備我沒有早點休息，但我心里依然美滋滋的，因為父親回來了。

　　我在沙發上盼星星盼月亮還是沒把父親盼回來。時間漸漸流逝，媽媽可坐不住了，手中用手機催著爸爸回來，口中催著我回房睡覺。在媽媽的嘮叨攻擊下我無奈地回到房中。等待的時間是漫長的;等待卻無法打發時間，那么時間就更顯得漫長了。于是我便捧著一本書，依然豎著耳朵聽門外聲，可是書上的字卻無論如何都無法映入眼簾，只是左眼進右眼出。看著時針悄然滑過2點，父親還是沒有回來，我著急得如同熱鍋上的螞蟻。正當我要拉開門出去之際，"咔嚓"一聲，父親回來了。倚在門邊，傾聽著熟悉的腳步聲，母親輕聲的抱怨聲……我心情愉悅地鉆進被窩，閉上眼睛帶著甜甜的笑進入夢鄉。只因父親已經回來了。

　　聞此聲，便心安。

牽動我心的聲音作文10

　　傾聽萬物之聲，風聲、雨聲、雷聲、人聲、鳥兒歡快的吟唱、馬兒蕭蕭的悲鳴，還有那清脆如泉水叮咚的琵琶，優雅如山谷幽蘭的古箏。小聲音處處給人以大悟，大聲音處處示人以真情。

　　在漫天飛舞的雨點中，獨坐亭中賞雨，身邊一杯香茗，時間緩緩流逝，心境越發平靜，一切都十分和諧。慢慢地融入自然，平常不過的雨聲也別有一番意境。

　　天陰暗下來，雨點從天上落下，輕輕地拍打著窗戶，就像慈祥的母親在撫摸著自己的孩子一般。我聽著這輕輕的聲音，一天的苦累、喧囂的生活似乎瞬間消失不見，取而代之的是無比的愜意。我沒有開燈，只是靜靜地品味這綿延了幾千年的風雅，生怕打擾了這場雨的意境。

　　倘若這時我能手握一支竹笛，讓悠揚的曲調從孔中溢出，回蕩在這雨聲之中，定然可以感受到“二十四橋明月夜”那般的安詳，是世間少有絕妙的配合。

　　恍惚中來到了石板巷，聽著雨敲石板的叮咚聲，我想起千年前的詩句，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，這溫柔的雨點確實像奶油一般細密而又滋潤，帶有無限的生命力，遠遠近近的小草沾上這初春的`雨點，朦朧的綠色便已經占領了這片區域。在這樣的環境中，心靈的污濁都被洗凈，思想也得到了升華。我不禁閉上眼睛，仔細感受著雨。

　　睜開眼睛，我又來到了荒涼的鄉村，風雨灑落間，看到了一位已經接近古稀之年，但仍想為國奉獻的老人。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，眼看著家國飄搖、山河破碎，聽著雨點聲，想到自己有滿腔熱情和抱負卻不能施展，愁緒增添幾分，但愛國之情仍向瓢潑大雨一般在胸中激蕩，在雨中，仿佛閃現出來一幅幅畫面：將軍跨上戰馬，沖在前線，與敵人在疆場廝殺，擊退入侵的敵人，保護著自己的國家。

　　回到現實，望著窗外的雨聲交織。我又想起了生活中聽慣喧囂的吵鬧聲、機器的運轉聲、汽車的轟鳴聲的人們。人人都在用世俗的目光打量世界，渾濁之氣越發濃厚，還有誰愿意品味原始的、自然的聲音呢？雨聲就像心靈的避風港，在勞累時，不妨品味雨聲，讓它牽動、撫慰你的心靈吧。

牽動我心的聲音作文11

　　筆尖滑過潔白細膩的紙，留下一道無法收回的痕跡，或撇，或捺，或橫，或豎。這似乎是一個平常無奇的動作，但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因為水墨編織而成的文字，而且還有那一下下動人心弦的細微的摩擦聲。

　　中國有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首，自然也是最不可缺的。如若沒有筆，墨該如何用？紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢？狼毫摩挲著略微粗糙的宣紙，時而揮墨，時而細啄，就像詩人品酒一般，豪飲能體會到酒的辛辣，細品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書畫之間，我仿佛能聽見墨在紙間暈染、暈染，似乎要滲到我的心間去。

　　而鋼筆又是另一種體會了。來自西方的紳士風度使它顯得剛硬又刻板，一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩人，那鋼筆則更像位嚴厲苛刻的評論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著世間的不公，滿腹經綸頗有學問，字里行間都透露著它不凡的氣度。而細膩的墨水卻又讓紙認為它十分溫順，將正楷演繹得更為優美。平滑地掠過一篇文章一段文字，不似毛筆那樣將紙張暈染，而是更為輕便地將每個字符梳理得井井有序，令人耳目一新，這也正是學生從小便學習鋼筆書法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。

　　手中常用的卻是一支圓珠筆，筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細不可聞，從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過到現在，更像是筆尖戳著紙“噔噔噔”地書寫。房間里很靜，圓珠筆和木質的書桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀，我盡量放緩速度，放輕力度讓筆尖少去一些壓力，因為我鐘愛筆尖與紙張親吻發出的輕聲，以及圓珠滾動時偶爾發出的輕響。

　　像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著我的鼓膜，有時用并不鋒利的爪尖輕撓幾下，心中萬千思緒便一涌于紙上了，這便是紙與筆的神奇之處。

　　像熱愛文學一樣熱愛寫作，將生活的點滴刻畫在時間的定格處。不同于遠古的小刀刻木頭，而是紙與筆的完美結合，它們是特殊的，是電子符號所無法取代的。我用生命給予我的筆去書寫我的人生，去聆聽牽動我心的聲音。

　　不是用耳朵，而是用心靈去傾聽筆的細語。

　　一撇一捺寫成人，一紙一筆記人生。

牽動我心的聲音作文12

　　不論何時何地，都會有一種聲音，清澈地回旋在耳旁，怎么也聽不倦，聽不倦，那是天使的聲音……

　　——題記

　　那個時候，有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起；那雙明澈眼睛的下面，許多童稚的聲音交織在一起，這是一群神的孩子，這幅畫叫做無與倫比的美麗。

　　小時候，什么也不懂，就知道哭和笑，玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動就是表演節目。那時候我已經會寫一些字了，我會拿著筆在本子上寫下節目單，我還會擔任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉彎或者講笑話，而我最喜歡唱歌和講故事，當然，那都是絕版原創，連我也記不清了，只是依稀地記得，那些歌和故事的主題都是沒什么變化的，但我依然樂此不疲地講述著。唱什么樣子不知道，我只知道，那是我生命中唯一一段能夠肆無忌憚地在別人面前唱歌的日子，現在不會有，往后應該也不會有吧。

　　我想，如果有個人在我們身旁，那么他一定會癡迷，癡迷于這兒童的聲音，這童稚的心靈，兒時的夢幻，與小飛俠彼得潘一起遨游的樂趣……

　　我還記得小時候與佳過家家的日子。她家布偶比較多，所以基本是我去她家，天天如此，我也不知道阿姨是不是很不耐煩。

　　她家有塊舊黑板，這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺，對于小孩子來說，老師是無所不能的，什么都知道，仿佛是神一樣，令我們羨慕和敬仰。我每天都會給佳和她的布偶講課，也許講的其實是不知所云吧，反正有那個老師的范兒就可以了，應該會很過癮的吧。而佳則喜歡裝死，每當想起這一段，都會讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上，朝床中間跳，然后躺下，還得發出一點“咿唔”的聲音，還挺逼真的呢，這是兒時電視劇帶給我們的影響。

　　有時候會特別郁悶，為什么那時候沒有這么先進的攝像機和數碼相機，致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層，成為挖掘不到的記憶，聲音。

　　誰也想不起我們那時的童聲，最天真、最明澈的嗓音，被時間的長河沖走，被記憶的原野所遺棄，這朵帶有聲音的花朵在山腳下，幻化成了蒲公英，被風兒吹走，永恒地離去……

　　現在，到處都能聽到兒童的聲音，它總是牽動著我的心，狠狠地告訴我，那段時光已經不再，不要再有任何幻想。

　　步入青春的殿堂，仍不忘記回頭看那走過的路，有種聲音，天真無暇。

牽動我心的聲音作文13

　　出發時，頭頂仍是久違的星光，在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。

　　這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著甘甜的水的氣息；輕盈而濕潤的風一下子撲到你懷里，吻在你額上。頭頂是草編的船篷，常年累月的水的愛撫給予他一種獨特的霉味兒，靜默中仿佛翻起了歷史的長卷。這一刻你能真真切切地體會到自己在水的懷抱中搖擺、漂動。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭，瘦削的肩膀微微顫抖，孤獨地吹著笛子，笛聲飄忽，明明近在咫尺，卻又仿佛來自遠方……如此美好，滋潤著船上荒蕪的心。

　　月亮還掙扎著不肯退去，太陽已經輕快地跳出地平線。薄霧漸漸消散，前路從朦朧變得清晰，路過越來越多的風景，岸上的聲音漸漸打亂了寧靜。他好似在船頭生了根，也不介紹風景，獨自一人坐在船頭，一言不發吹著手中的短笛，佝僂的背影在愈漸明媚的陽光中格外孤獨。仿佛一旁的喧囂全與他無關，只是固執地吹著，吹奏著不知名的曲子，時起時停，如泣如訴。

　　岸上的人漸漸多了起來，走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜，然而比起刺耳的剎車、粗俗的怒罵、不耐的車鳴好太多太多。這里沒有北方高大宏偉的紅色宮墻，更沒有依山傍水層次錯落的吊腳樓，有的只是青瓦白墻，掩映著歲月的斑駁痕跡，歷史在這里寫下豐厚的一筆，樸實、簡單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶如何滿足一顆心對美的渴望？閉眼深嗅，又有了不一樣的滋味，街東面的小吃，街西面花農手上各異的花，甚至是前方幾步之遙的麥芽糖，這些平凡而近乎感動的味道，都深深地吸引著我。

　　我注意到船夫手中的短笛，尾部已經開裂，青黃的顏色彰顯著它年代的久遠，似乎隨時都會破碎毀滅。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上靈活地跳躍，不知名的曲子隨著澄明的河水流向遠方，凄凄哀哀，低聲控訴著這個時代的無情，像個溫婉的女子，哭啞了嗓子。

　　我不愿遠眺。如果遠眺我會看到遠處拔地而起的現代建筑；我會看到荒蕪的山上寸草不生，卻興起著所謂的土木工程；我會看到渾黃的河水中流淌著魚的眼淚，冰冷的工具推翻一個又一個古老的東西，那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。

　　我低頭，船還在前進，笛聲低低地哭泣。

　　笛聲中抽搐的，是誰的心？

牽動我心的聲音作文14

　　過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來跳去，狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。

　　知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。

　　現在，隨著時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待著看春晚，也不會像小時候那樣學著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。

　　每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開心。可是我忘了，曾經的我也那么傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因為看不夠。

　　煙花在空中驟然展開，我望著天空，想說：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”

牽動我心的聲音作文15

　　俗話說得好：高中就像一座城墻，外面的人想進去，里面的人想出來。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。

　　一節自習課

　　吱——咣當門仿佛是被一腳踹開的，原本寂靜的教室霎時變得像死一般的寂靜。順著大眾的目光向前門眺望，只見物理老師一個箭步沖上講臺，極淡定又嚴肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊的速度摸出物理書，把它放在了正在進行中的歷史作業上。同學們，還有兩個星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個托盤天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒錯，只有一個辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的就這么多，開始吧！說完又一個箭步沖下講臺，走了。

　　吱——咣當，門又被一腳踹開了——數學老師，只見數學老師以圓的姿態按y=x直線運動到講臺上，我們下意識地把數學書摸了出來放在了剛打開不久的物理書上，數學老師微微一笑，表示很滿意，說同學們，數學是七科中最好提分，也是最快提分的學科，最大的特點就是最容易考滿分，誰可以把英語搞滿分，貌似不行吧？說完便咯咯的笑了起來，我們一臉無奈，只得招了，慢悠悠地翻開數學書，打開數學資料......沉寂了幾分鐘。

　　吱——咣當，可憐的門大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語老師——我們的班主任手背腰部邁著龍步，挺胸晃腦地搖進了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動，要以僵尸的姿態保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個字，英

　　語......還沒等她說完，英語書已被我們以瞬移的速度翻開放在了一打開還沒研究幾張的數學課本上。英語是語言類學科，既然是語言就得讀，背，所以在最后兩星期時光內，我要抓緊你們，寧可錯殺一千，不可放過一個！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節自習課變成早讀......

　　吱——咣當......歷史老師聞聲而來......

　　咣當......政治老師也得到了情報......

　　真可惜，那聲音只能在夢中聽到......