美妙的聲音作文(精選11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文1
傾聽，是大自然給予我們的最好禮物，它讓我們感知到各種奇妙的聲音，讓我們感知到另一個別樣的世界。而我們，正因為有了傾聽的能力，才更能在暴風雨中磨練意志。
天色陰沉，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，一團團厚厚的烏云從天空走過，路上的人們行色匆匆，這一切的一切，都是暴風雨在向世界宣告著，自己即將到來。“轟隆隆——”天邊一記響雷，雷公前來報到。一會兒，天漸漸暗了，在那一瞬之間，暴雨傾盆而下，風席卷著雨，雨觸地的一剎那，似劍首直插進墻中擦出的火花。一陣又一陣的風似狼般狂奔著、狂嚎著。小草在暴風雨的肆虐下仍舊秉持自我，堅強地活著。它們雖在暴風雨的摧殘中彎了腰，但暴風雨過后，它們的身軀更加挺拔。它們也有生命，它們也聽得見暴風雨那可怖的聲音，正是因為它們意志堅定，才沒有被暴風雨的聲音所震懾。
又是陰天，我的心情如同這天氣一般，糟透了。每個人都有自己的事情，來也匆匆，去也匆匆，連昆蟲也都在忙著自己的事情。我就在路上漫無目的地走著，知了的鳴叫，又給這濃陰的天加了層煩悶。突然，一道閃電“嘶啦”一聲劃破天空，隨之而來的，便是“隆隆”的一記響雷。緊接著，“轟”的一聲，雨似石頭般打在我的頭上，風如磁鐵般，強大的引力快把我吸走。我站穩腳跟，挺直身子，“嗚——嗚——”的風聲從我耳邊馳過，可我并不為其所懾，心中一直有個詞在吶喊：“堅持！堅持！堅持！”我與暴風雨對抗著，一步一步堅定地走在回家的路上。
雨漸漸小了，空中雨的飛沫舞著，風漸漸柔和了，沒有了剛才的暴烈脾氣，沒有了剛才的蠻橫無理，只是輕輕拂過行人的臉龐，像無形的羽毛撓著每一個人的臉。泥土的清香，鮮花的芬芳，在風里醞釀成酒，醉倒了整個世界。天正藍，風正柔，彩虹正燦，隨便向哪兒望去，眼中都是一幅極美的圖畫。暴風雨過后，我的心中更多了一份堅定與勇敢。
原來，生活就如同天氣，時而晴空萬里，時而陰雨綿綿，時而雨雪霏霏，時而狂風大作！而我們所遇到的挫折，就如那狂風暴雨一般，只要意志堅定，那么，再大的困難與挫折也不會打倒你。當雨聲停息，必是風和日麗！
美妙的聲音作文2
書--人類發出的最美妙的聲音。--萊文
“書--人類發出的最美妙的聲音……。”坐在窗邊，晚風吹拂著我的臉龐，思緒如潮水般涌來，記憶中的書屋--那個藏駐在我心里最美的書屋，它讓我獲得了人生最寶貴的東西……
小時候，我愛看書。可是住在鄉下，父母又忙于工作，根本沒什么時間帶我去城里買書。一次偶然，我竟然發現村頭那個不起眼的小書屋---十幾平方，里面陳設十分簡陋。斑駁墻上留下雨水的痕跡，長長的門板條架在兩個石蹲上，便成了大家坐的“椅子”了，頭頂上的老風扇有氣無力地轉著，簡易的書架上擺放著一些書，看起來就像二手的書。
眼見這一切，我思忖著：“這兒可比城里的圖書館差遠了!能有人來看?這老板能賺錢?”
“唉!管它呢。”我慶幸自己找到了一片新天地。盡管條件簡陋，可我還是每天去那兒關顧。過了一個多月，我便和老板混熟了，原來他是一位福利廠下崗工人。每次來了，我跟他打了招呼，便去翻閱我喜歡的書了。輕輕地倚靠在墻上，頭頂上"吱呀吱呀"的風扇，一陣舒適的風，四周彌漫著書香的氣息，我暢游在知識的海洋中，屋外的一切似乎與我無關，我像一只饑餓的蜜蜂，貪婪地吮吸著花兒的精華……
久而久之，我在這個芬芳的“世界”里發現了個秘密：每到放學后或周末，總有七八個八、九歲的孩子們熙熙攘攘地擁進這小書屋，各自坐在“椅子”上，老板會拿出小點心和孩子們一起坐在窗邊靜靜地看書。說是小點心其實是自家做的小饅頭罷了，你一個，他一塊，不一會兒就見底了，老板總是笑瞇瞇看著他們，嘴里不時叨著：“書--人類發出的最美妙的聲音。”而這些孩子們總會在書店關門前，被家長們陸續接回去……
上了三年級，我要搬家了，臨走前，老板送了我一本《三國演義》，還是他平常說的那句話“孩子，書是人類發出的最美妙的聲音!你要好好讀書，好讀書。”
三年過去了，直到今天，那本《三國演義》我還保留著，每每看到它，我便會想起那個書店，那位老板，是他，讓我懂得書是人類發出的最美妙的聲音!
美妙的聲音作文3
世界上有許多種美妙的聲音，每一種聲音都不一樣，比如：早晨清脆的鳥叫聲，風吹樹葉沙沙作響聲，小溪流水的嘩嘩聲，悅耳的鋼琴聲，嬰兒銀鈴般的笑聲，老師親切的教書聲，還有我們小學生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音，但唯獨我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。
媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的，當我去上學時，那聲音對我說：“有什么東西忘放了？水杯有沒有拿？上課要認真聽講，積極舉手。”當我回家做作時，那聲音對我說：“要仔細，認真，動作再快點。”當我考了100分時，那聲音提醒我：“不要驕傲，堅持！”當我感到累時，那聲音說：“加油，成功就在不遠處。”
有一次早晨，那聲音溫柔地對我說：“小樂，今天下午可能會下雨的，一定要帶上雨傘。”接著又對我說了一大堆嘮叨的話，我不耐煩的答應了一聲，就去上學了。到了下午放學時，真的下起了傾盆大雨來，別的同學都沒有帶雨傘，看著他們向我投來羨慕的眼光時，我突然覺得媽媽早上的嘮叨真美妙。
時間過得真快，轉眼間我度過了十個春夏秋冬，小時候我調皮，把媽媽的話當做耳邊風，可現在懂事了，想起那聲音，就會覺得后悔，其實：那聲音真的是如此的動聽，如此的美妙！當我遇到困難時，那聲音鼓勵我不要泄氣；當我成功時，那聲音為我喝彩；當我傷心或生氣時，那聲音來安慰我......
一幅幅畫面出現在我眼前，一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔，以前的我沒有聽出這美妙的聲音，我是多么愧疚啊！這點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括母愛！世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀，那聲音，比星星燦爛，比月亮輕柔，比童話溫馨，那聲音才最美妙！
我愛媽媽那“美妙”的聲音！
美妙的聲音作文4
新來的音樂老師年輕漂亮，全校的音樂課都是她教，大家都很喜歡她。可是這節音樂課我有點不喜歡，甚至是害怕了。上一節課老師給我們留下一個問題：說出你聽過的最美妙的聲音，還要作為期中考試的部分成績。眼看就要到我說了，可我還沒想到說什么好。不是我沒有聽過美妙的聲音，是因為這個聲音說出來恐怕大家都會笑我。這該怎么辦啊？
“張小敏，現在到你說說，你聽到過最美妙的聲音是什么？”
“我，我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的響聲”，我低著頭，聲音越來越小。
“哈哈哈哈……”，全班笑成一片，我的臉唰的紅起來。
“能告訴老師為什么嗎？”音樂老師溫柔的問到，沒有嘲笑我。
時光仿佛一下子回到了童年。那時我膽子很小，不愛說話。一次姑姑帶我去游園，我在盲人擊鼓游戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛著微笑的老爺爺，他給擊中鼓的人發糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時候糖紙都“吱吱”的響，很清脆。我站了很久，姑姑還沒有來接我。當我正看著一個人蒙著眼睛沖過來敲鼓的時候，突然一只粗糙的手拉住我。我轉頭一看，是發糖的老爺爺。他滿臉笑容，沒有說話，抓了滿滿一把糖塞到我的小手上，糖紙“吱吱吱”的響著。我呆呆的看著他，不知道怎么回事，也不知道說什么。他拉過我另一只手，輕輕地壓在有糖的手上，然后用雙手把我的雙手包住，握住，搖了一下。隨后轉過身，繼續主持游戲。
這么多年過去了，我時常想起這位老爺爺，他的微笑，他手中的糖紙聲，很溫暖，很好聽。對，這就是我聽到的最美妙的聲音。我鼓起勇氣，大聲說出了童年的故事。說完后音樂老師示意我坐下。
“同學們，美妙的音樂不僅來自耳朵，還來自心靈。那些曾經出動過你們心靈的聲音，都是美妙的音樂。我認為，張小敏的糖紙聲也很美妙。”音樂老師說完給我鼓起掌來，同學們也紛紛鼓起掌來。
此刻，我覺得老師的這段話以及現在的掌聲，也是世界上美妙的聲音。
美妙的聲音作文5
有一種美妙的聲音，它，源自困難時的幫助。——題記
在一個人的生命歷程中，總會聽到幾種不同的聲音，它有時是媽媽無休止的嘮叨，有時是老師嚴厲的批評，有時是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音，我們漸漸長大了。
“要遲到啦，不得了了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，猛地跨上車，向著英語培訓班的方向飛馳。
嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會快一些。盤算定了，我扭轉車頭，沖進了小路。
小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著，盡量避開一些小石塊，但還是沒能幸運——“咔嚓——砰”，車翻了。
我狼狽地從地上坐起來，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車，準備繼續前進。我猛地一踩腳蹬，前輪打著空轉，后輪啥也不干——車鏈子掉了。
天啊，在這前不著店后不著村的地方，怎么會有修車店啊！我在車旁焦急萬分地來回踱著步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著自己的頭發。事到如今，就只好自己先試一試了。我無可奈何地蹲下，一環一環地修著車鏈。
十幾分鐘后……
“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒，但在我心中，這婉轉動聽的小曲兒里滿是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的小鳥，快走開！”，鳥兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣！”。正當我絕望之時，一個陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么？”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說不出話來，只是指著自己的自行車。看著自行車耷拉著的車鏈子，那位哥哥仿佛明白了什么，快步走了過去，蹲下身緩緩修起車鏈來。
“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著，仿佛一曲悅耳動聽的音樂，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著，一遍一遍……哥哥皺著眉頭，睜大眼睛，把一個個鎖環套在了齒輪上。他那專注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好聽的聲音如靈泉般涌了出來，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來，用最輕松、最平常的聲音沖我說：“小弟弟，修好了！”
在我耳邊，那聲音，真是最美妙的聲音，至今仍久久回響在我的耳邊……
美妙的聲音作文6
每當壓力沖昏頭腦，心煩意亂時，那些熟悉的聲音都能把我帶回讓人回歸平靜的小時候。小時候與我，被這些美妙的聲音連在了一起。
兒時的生活是悠閑的，清爽的。上學一天后，伴著柔和的清風和幕布似的晚霞，一輪紅日正在激烈的燃燒，天邊被映紅，火燒云背后是悄然而至的夜色。放學回家途中，路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋，而是朝著路人微笑，清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中，這一切都成為了放學鈴聲響后的美好。
于是放學鈴也理所當然地成為了我小時候最期待的聲音，它是美麗的，雖由四個簡單的音符組成，但意義非凡，它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經后一瀉千里般的輕松；它是輕快的，雖一下子就消失了，但喻示著同玩伴游戲的喜悅，給平淡努力的一天一下子就點綴上了歡快的花兒。等放學鈴聲直竄進耳朵，就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花，如詩如畫的晚霞，香氣四溢的＂晚膳＂，立刻浮現在眼前。放學鈴讓那小時候的郊野，開出了星點的小花，是小驚喜，也是歡樂。
生活中的美好是細小的，又好像兒時的風鈴，隨著頑皮的風發出＂叮叮當當＂的清脆聲音。風的聲音，是變化不定的，像兒童般的，輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞，每一片葉都拍著手掌應和著，一個萌萌的，牙牙學語的小嬰兒，正是溫柔的風的模樣；壞脾氣時又到處搗亂，嗚嗚地叫著，把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦，猶如一個撒嬌使性子的小子；最喜歡迎著風放風箏，線越放越長，風箏蜻蜓越風越高，油紙做的翅膀在風中發出細微的嘩啦啦的聲音，每當這時，我的心情也都變得輕快起來，好像快樂的小鳥。風多變的聲音，是一種美好，在天真的小時候，伴隨著我細膩的心情。
聲音，是引起回憶的那一塊石子，激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的，是靈動的！小時候就是一首歡樂的樂曲，每個音符都是一段童真，悲傷或歡喜，激動或灰心，在時間的五線譜上，高高低低講述著童年的往事。
每當被各種壓力擠壓時，小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那美妙的聲音，用心去傾聽，用心去感受，用心去懷念，就會放松，會有新的.感動。
小時候的聲音，是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。
美妙的聲音作文7
在很久很久以前，有一個名叫“響音國”的國家。這個國家有世界上最響亮的喇叭，有最聒噪的鴨子，有唱歌聲音最大的人……而這些東西是他們最引以為豪的，但是因為聲音太大，這個國家從來都沒有聽到過輕而美妙的聲音。
響音國的國王只有一個兒子，所以他對自己的兒子百般愛護。就在小王子過12歲生日的前一個月，國王就問小王子要什么生日禮物。國王問小王子：“今年的生日就用我的鼓隊給你演奏一首歌好嗎？”“不！爸爸！我每天都在聽你的鼓隊演奏音樂，早就聽膩了。”小王子一臉嫌棄的大吼。“哪…就讓鴨子們發出聒噪的聲音吧！”國王又說。“爸爸！你怎么能讓禽畜給我表演呢？”小王子板著臉生氣的說，“如果你想不出什么好的生日禮物給我，這個生日我就不過了。”“這怎么能行，這樣吧，我讓大臣去通知全國，把世界上最響的聲音給你做生日禮物。”國王急中生智的說道。“那好吧！”王子傲慢的同意了。
國王貼出告示，命全國人民在小王子生日那天，每個人大聲喊出祝小王子生日快樂。一對夫婦看到了告示，丈夫心想：世界上最響的聲音是怎樣的？回到家丈夫對你妻子說：“你想知道世界上最響的聲音是怎樣的。”妻子回答：“當然想了，但那天我們都在說話，怎么聽的見最響的聲音呢？”丈夫說：“這樣，那天我們就對著別人的口形說，不就可以聽見世界上最響的聲音嗎？反正那么多人在喊，又不缺我們兩個的聲音。”“對！就這么辦！”妻子高興的說。第二天丈夫把方法告訴了單位同事，妻子告訴了街坊鄰居……
光陰似箭，日月穿梭。一轉眼，小王子的生日到了。那天，嘈雜的聲音突然安靜了，小王子聽見了…聽見了鳥見蟲鳴，聽見了風吹過樹葉的沙沙聲，聽見了蜜蜂蝴蝶扇動翅膀的聲音……啊…這是那么美妙的聲音呀！小王子閉著眼睛靜靜的聽著……
從此，“響音國”變成了“輕音國”，這里有全世界最輕的喇叭，有最安靜的鴨子，有唱歌最婉轉的動聽的人……這些東西是他們最引以為豪的，這里不時會傳來鳥叫蟲鳴和風吹樹葉的聲音。
美妙的聲音作文8
“叮叮當，叮叮當……”上課鈴聲響了起來，嘈雜的學校瞬間變得安靜，同學們都坐好了，等待著老師的到來。
不一會兒，這間教室響起了朗朗讀書聲，那聲音時而輕柔，時而熱烈。我想，從這兒走過的人，應該都會忍不住停下腳步來聽，享受一下這激情澎湃的朗讀。
突然，從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮，旋律優美，令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，翅膀“呼呼呼”地扇動著，仿佛在跳舞呢！
“哈哈哈，哈哈哈……”另一間教室發出一陣陣歡快的笑聲。怎么回事呢？噢，原來他們班正在表演小品。瞧，臺上的人表情夸張，正有模有樣地演著。臺下的同學們，個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂著肚子，呻吟著“哎喲喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼淚都笑出來了……
“我方認為開卷有益……”咦，這是在干什么呢？臺上有兩人馬，各自你說一句，我說一句，正在舉行激烈的唇槍舌戰。哈，辨論會！一會兒，辨論會完了，正方贏了，正方的同學們“噢……噢……”地歡呼著，跳躍著，臉上浮出勝利者的笑容。
仔細聽，有細微的“沙沙沙”的聲音，這一間教室的同學，在埋著頭奮筆疾書，筆尖不停地在紙上跳躍著。
“一二、一二三”，在操場上，上體育課的同學們，喊著口號，邁著整齊的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前進、前進……
“叮叮叮”下課鈴聲響了，操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學，邊拍手邊喊著“你拍一，我拍一……”，這兒還有一群同學，圍成圓圈，玩著丟手絹，那熟悉的歌謠，傳進耳朵“丟，丟，丟手絹……”。瞧，不遠處還有跳長繩的同學。“啪”地一聲，繩子有力地打在地上，跳的那個同學，雙腳輕輕一跳，便跳了過去。“啪啪”聲連續不斷，同學們也一個接一個地跳了過去。還有的同學在玩打仗的游戲，“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”，好不熱鬧！
校園里的聲音真是豐富多彩，真是美妙之極！校園也因此生機勃勃！
美妙的聲音作文9
掌聲是一種鼓勵，掌聲是一種夸獎，掌聲是一種贊美，掌聲……在生活、學習中，掌聲很多，但每個掌聲都意義非凡。每個掌聲都有著神奇的力量，有著神奇的魅力。改變著每個人的一生。
有一次，班上舉行聯歡會，隨著一陣又一陣的掌聲，一個又一個精彩的節目都過去，這些節目都是同學們隨時準備的，雖然很短，但也讓我們大家覺得瞬間的開心。“講話”這個節目演完后，老師讓我們大家自己再選別人上臺演節目，我就呆呆地坐在那里等，同學們有的抓耳撓腮，有的問東問西，有的在一起討論，突然大家都停了下來，一個同學站起來說：“讓班長給我們唱首歌！”他的話音剛落，同學們都一齊說“好！”
這下可難為我了，雖然我平時愛唱歌，而且唱得還可以，可我從來沒有上臺，當著這么多人的面唱，當時我就拒絕了。可同學們都說：“唱吧！唱吧!”正當我猶豫不決時，教室里響起了掌聲，這掌聲是鼓勵的掌聲，它使我覺得一切顧慮仿佛都消除了，在同學們的掌聲下我大步走向了講臺。
雖然我得到了鼓勵，可心中還是有點兒緊張，因為畢竟這是第一次嘛。我剛走上講臺，同學都安靜下來，用期待的目光看著我，霎時間，教室里再次響起了掌聲，我也不好意思再告訴大家我不唱，所以我就鼓足了勇氣唱了一首大家非常熟悉的歌《快樂的節日》，開始心中還是非常緊張，當我剛唱了兩句臺下就響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我知道我自己唱得還不錯，所以后面的幾句我越長越放開，我一邊唱同學們一邊給我拍手打拍子，當快要唱完的時候，我的心里在劇烈地跳動，我成功地唱完了《快樂的節日》，我的最后一句剛唱完，臺下又響起了掌聲，那掌聲讓我的心慢慢地落下來，那掌聲讓我感到前所未有的喜悅。
也是從那一次，我才真正地體會到掌聲給人帶來的快樂與動力，也是從那一次我才變得更加勇敢，因為那一次掌聲給了我力量給了我勇氣。我們每個人需要掌聲，也許這個掌聲對有些人來說不算什么，但它對那些自己沒有勇氣，沒有信心的人確實非常重要，所以讓我們為別人多獻上一點掌聲吧！也許你的這個掌聲就能改變一個人的前途；也許你的這個掌聲就會如滴滴春雨，喚醒一個人埋在心中的種子，這個種子會生根發芽，開出芳香的花，結出豐碩的果實！
美妙的聲音作文10
世界上最美的聲音莫過于母愛了。——題記
幾多落花擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅走臉上的笑顏？變的是時間，不變的是母親那最美妙的聲音。
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷的更替。我也不斷的成長，從那牙牙學語的小女孩兒變成了如今的青春少女了。時光流逝，唯獨母親那最為美妙的聲音永遠不變。打開記憶的光盤，一切都歷歷在目，鮮明如昨——。
在那寒風凜冽的夜晚，剛下晚自習我便跑進了宿舍。因為外面非常寒冷，我知道——冬天的腳步正悄悄地邁入。原本以為進了宿舍可以暖和暖和，可沒想到的是這里也冷得像地似的，我躲在被窩里瑟瑟發抖。這時，一個熟悉的聲音促動了我那冰冷的心：“何琴，媽媽來了！”仿佛是因為這般溫暖的話語觸動了我，我猛地一回頭。——媽媽的臉被風吹得如一只紅的發紫的蘋果，但是她卻面帶微笑。我便脫口而出：“媽媽，這么冷的天您怎么來了！”這話中我仿佛還略帶著一點責備。她默默地坐到我省便，“就就是因為冷我才來送衣服的呀！”媽媽十分委屈。我聽了，心不禁一怔，這平平凡凡的聲音卻蘊含著多么偉大的母愛呀！淚水不禁奪眶而出，媽媽媽伸出手幫我擦拭眼淚，可當她的手一碰到我的臉，我便條件反射般的躲開了。因為媽媽的手已經凍得像冰塊一樣了……
然后，我打開媽媽用袋子包的嚴嚴實實的保溫瓶，一股濃香撲鼻而來，“是雞湯！"我失聲叫道。宿舍里的同學都向我投來羨慕的目光，也難怪，因為這么冷的天就只有我媽媽來送衣服和雞湯吧！媽媽略帶點童真的口氣說：“這可是我請守住的，嘗嘗看！”我聽后十分感動，又用力的喝了一口，真香啊！我似乎喝到了那濃濃的母啊！這時媽媽那濃濃的話語又在我的耳邊徘徊——我抬起頭來，媽媽頭上的那幾根銀絲刺痛了我的眼睛，同時也刺痛了我的心。曾今那頭發烏黑油亮的媽媽那里去了？曾今那皮膚光滑的媽媽那里去了？撫摸著媽媽那粗糙的手，我不禁心里一沉，顆顆淚珠奪眶而出……
春去春來，花開花落。時間悄然掠過我們的頭頂，萬物以我們不知道的速度變化著。佛說：“世間萬物皆變化。”我說：“唯母愛不變！”
美妙的聲音作文11
昏暗的光線照在清冷的樓梯間上，冷風不停撞擊窗戶，震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然，隨著一聲“咔嚓”的清響，樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……
我震驚地看著手中一截要是：鑰匙斷了！我，我回不了家了！家中無人，我該怎么辦？無奈，只好敲響了鄰居家的大門。
十幾聲落下，鄰居家的門緩緩地開了，鄰居阿姨一臉睡意地出現在門口，顯然方才正在溫暖的被窩中，沉浸在夢鄉中。可我卻生生打斷了她的美夢，把她強拉到我面前。我不禁愧疚起來，臉紅紅的。不料，阿姨沒有料想中那般生氣，而是一看見我，臉上的困意消散了許多，綻開甜美的笑，開了門，半蹲著身子，與我平時。“琪琪呀！晚上好。有什么事嗎？”溫和的聲音飄進我的耳膜。這使我更不好意思了，一時竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩，依舊溫和。她四下看了看，語氣中有了一點擔憂：“是不是，進不了家門？”我極羞愧地點了點頭，又往后縮了縮。“哎呀。這可麻煩了……我來幫你吧！不用擔心。”。我有種沖動想說對不起，可喉嚨卻一陣發熱，只好又低下頭，遞給阿姨那半截鑰匙。
“咔咔”，鑰匙在鎖孔中扭動，像首樂曲在我心中流淌，一圈一圈，當期博文。阿姨抵著濃郁的困意，臉色凝重，眉頭緊緊地皺著，仿佛進不了家門的是她。“咔，咔噠”好聽的聲音像靈泉般涌了出來，我心中百感交雜：阿姨不顧我的無禮，不嫌我之前對她淡淡的態度，依舊對我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫，阿姨那張平凡的臉，在燈光的照射下，發出圣母般的光輝。頓時，那樂曲嘎然停止，但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑，用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個永不磨滅的印記，哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼，卻改變了我對一些東西的看法“琪琪，門開了！”
那晚，阿姨那美妙的聲音，那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家開門時，阿姨那張樸素而溫和的臉，總會出現在我面前。
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