勝似親人作文[精]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的勝似親人作文，歡迎大家分享。

勝似親人作文1

　　從前有個小姑娘，父母感情不和而離了婚，媽媽又去世了，小姑娘，只好四處流浪。

　　有一天這個善良的小姑娘流浪到了一個苗族山寨，被一位好心的老奶奶收留了，這個老奶奶，有兩個女兒都在縣城當老師，平時也很少見面，不過自從老奶奶收了這個小姑娘，他就再也不孤單了！

　　這個小姑娘很孝順，知道老奶奶很孤單，所以一有時間就會和老奶奶說說話或者幫助這位老奶奶干干家務，出去幫老奶奶買點東西，不過老奶奶說什么都不肯讓小姑娘幫她去洗衣服，小姑娘問他，她回答說：“你還小，感冒生了怎么辦？”小姑知道奶奶擔心她的身體，心里想好了主意，老奶奶睡得早起的晚，明天早上起來洗，老奶奶應該不會發現！

　　第二天大公雞打了第一邊鳴，他就起床穿好衣服，拿上臟衣服、床單、肥皂和臉盆來到了小河邊。他發現小河已經結冰，就拿起一塊石頭向冰層砸去，小河上的冰結的不結實，砸就砸開了，小姑娘把衣服泡在水里，認認真真的搓洗起來。

　　大冬天的，他的手凍僵了，臉也凍得紅彤彤的，但是他并不在意，仍然在認認真真的洗。不知道，天已大亮，老奶奶就在不遠處驚喜的望著她，老奶奶的眼淚在眼里打轉

　　小姑娘洗完衣服，抬頭一看，對著的是老奶奶那雙熱淚盈眶的眼，老奶奶一把抱住了小姑娘，用他的臉緊緊貼著小姑娘的臉，“我的孩子長成大姑娘嘍，我養的.你是我的福氣”！小姑娘微笑著說：“奶奶你太夸張了，你是我的大恩人，你對我的大恩大德，我三輩子都報答不完呢！”

　　這個故事雖小，但是他的這種敬老愛老的精神，值得我們去發揚光大。

勝似親人作文2

　　在我生活的一個村里，我的鄰居是一位孤苦伶仃的老奶奶無兒女，每天過著寂寞的生活，我會經常幫老奶奶做事，她臉上總掛著甜蜜的微笑，像開放的花朵。冬天來臨，北風呼嘯，刺骨的.寒風吹起了雪花。

　　一天夜里，窗外下起了大雪，村里的人們都呼呼大睡，只有莉莉揉了揉眼睛走到浴室發現還沒有洗的衣服和床單，于是，莉莉輕輕擺出板凳就怕吵醒老奶奶，再坐上去，系一下圍裙，便洗了起來。莉莉用水先把衣服浸泡一下，拿出肥皂抹在衣服上，接著用手把臟的地方揉一下，看衣服有沒有搓干凈，她又抹了抹肥皂，就用洗衣棒用力打了幾下衣服，黑黑的污漬終于順著肥皂水流了出去，此時莉莉已經滿頭汗水，一粒粒水珠落在了地上展開了一朵小白花，莉莉穿上鞋子腳步輕輕的走出屋子，跑到小河邊，冰涼的水使她瑟瑟發抖直打哆嗦。莉莉勇敢的走回屋子，繼續洗衣服，把衣服放在水里，臟了再換一桶水，時間過得飛快，莉莉的肩膀酸極了，手變得通紅嘴里還不停嘮叨‘只有一點了，加油！’終于衣服被莉莉勤勞的心給洗完了。正晾衣服時。

　　老奶奶推開了門，顫顫巍巍的走了進來，看見衣服被一位小姑娘洗完了，·心中不知有多少淚水說“孩子，我的衣服我能洗，不用你洗，怎么樣，手凍僵了嗎？”老奶奶眼后的淚水像沒有關緊的水龍頭低落在了衣襟上，莉莉安慰老奶奶‘不要哭了，我怎么做不應該嗎’老奶奶把莉莉摟在懷里輕輕的撫摸著。滿臉皺紋的臉緊緊的貼著小姑娘白嫩的臉蛋，莉莉也不自然的絞著圍裙，眉眼含笑，嘴角上揚，白凈的臉上泛著紅光，老奶奶說‘我們真是比親人還親啊’

　　只要我們多獻一點愛心，少一點索取，人間會更溫暖。

勝似親人作文3

　　看圖作文《勝似親人》是以愛為主題，向人們講述一位漢族小姑娘和年邁的苗家老奶奶的感人故事。執教這一課，從學生的習作反饋來看，教學過程是成功的。

　　本次作文指導課的主要環節：一是釋題導入。二是觀察畫面弄清內容。三是展開合理想象。四是寫法指導。五是口語作文。六是起草作文。看圖作文是小學習作的一個難點，學生常常看著圖將不出來，一般只有概括的兩句圖意，就再沒話可說了。

　　首先，引導學生緊扣“題眼”，仔細審題，“題目《勝似親人》，什么樣的人才稱得上是親人？” “勝似親人”怎么理解？審清了題，就抓住了文章的靈魂，習作也就成功了一半。

　　重在指導看圖作文中的觀察和聯想。由于圖畫內容與學生的生活實際有很大的距離，對人物的觀察是寫好習作的基礎。針對小學生看圖作文中出現的只注重寫圖上有的內容而情節敘述簡單的弊端，我在引導學生看完圖后，及時啟發：“我們把圖片想象成一部電影,電影會有很多畫面,我們想象一下書中圖片的前后還會有什么樣的場景畫面?”學生展開想象，說出自己的想象。接著我讓孩子們充分想象兩個場景：小女孩洗衣服的場景和洗完衣服老奶奶回來了的場景，出示課件提示關鍵細節：把小姑娘幫姥奶奶洗衣服的過程寫清楚，把老奶奶和小姑娘的動作、表情以及內心活動寫詳細。教師適時的啟發引導，不僅提示學生合理想象，還指導學生明白：要想把文章寫得生動感人，細節描寫很重要。正是有了教師的相機指導，多數孩子都能進行口頭作文，把他的想象通過自己的.語言把細節描寫表達出來。文章中有細節的描寫，看圖作文語言干巴的頑疾自然也就緩解了。

　　本次習作不足的地方是時間把握得還不是很好，最后沒有讓更多的孩子進行展示，針對孩子的口頭作文應該再進一步的點評一下，尤其是細節的描述，還有就是沒有點出讓孩子的作文要圍繞“勝似親人”，應該教給孩子可以在文章結尾進行點題。

勝似親人作文4

　　在一個小村莊里，住著一位白發蒼蒼的老奶奶，她是苗族人。她的兒女都出去打工了，好幾年才能回來一次，生活過得很清苦，十分孤單。在老奶奶的隔壁，住著一位小女孩，叫晶瑩。

　　晶瑩的父母經常幫助老奶奶做事，晶瑩受到父母的影響，總是喜歡幫老奶奶做事。一天，晶瑩推開老奶奶家的木門，一看，老奶奶不在，地上還放著一個木盆子，里面放著許多臟衣服。晶瑩想：“幫奶奶做事的機會來了！”于是，她系上了圍裙，背上臟衣服來到小溪邊，打水洗衣，溪水沖得好急，就像一頭頭的獅子猛撲過來，晶瑩十分勇敢，站在水中，逆著水，一步步往前走去，經過一次一次的努力，晶瑩終于打了滿滿的一盆水！晶瑩心想：這水這么難打，如果是奶奶，那是多么不容易的一件事呀！我總比奶奶厲害些，一定要多幫奶奶干點力所能及的事。

　　晶瑩開始洗衣服了。她先用洗衣棒用力地捶打這些衣服，然后拿起肥皂，在衣服上來回地搓來搓去，盆上面漂滿了一個個晶瑩的泡泡，晶瑩的小手變得通紅通紅的.，額上掛滿了細小的汗珠，心想：“這衣服可真難洗，換成奶奶來洗，一定累壞不可！我要幫奶奶多干點，多給她關愛！”晶瑩一邊大口大口地喘著氣，一邊抱著沉重的衣服返回老奶奶的家。她麻利地把衣服鋪開，把一件件的衣服整齊地晾在衣架上。，

　　這時外出寄信的老奶奶回來了，看到晶瑩那忙碌的身影，很感激地笑了，臉上的皺紋舒展開來，金紅色的晚霞照在臉上好像朵朵綻放的菊花：“孩子，老是讓你來幫忙，真過意不去，謝謝你，你真比我的親孫女還親啊！”聽著奶奶的夸獎，晶瑩害羞地低下了頭，抿著嘴，小臉蛋漲得通紅，一老一少緊緊相擁在一起……絢爛的霞光在晶瑩和老奶奶的臉上，美的像一幅畫！

　　晶瑩用關愛的心架起了一座跨越民族的愛心橋，那深厚的情誼珍藏在奶奶的心中，濃得化不開…

勝似親人作文5

　　在一個村子里，有一個漢族小女孩和一個苗族老奶奶相依為命。這個小女孩叫小芬，小芬的眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭上還插了漂亮的小花全身都是稚氣。可惜，小芬剛出生，父母就去世了。

　　這個老奶奶也無兒無女，非常孤單，身體也不好。

　　小芬是父母書去世時，父母委托這位老奶奶養的，雖然是委托老奶奶養的，但是老奶奶卻像親生父母一樣疼愛小芬。每天早上，小芬去上學，到了下午，小芬先去采一些花，再蹦蹦跳跳地回家，再把花送給老奶奶。小芬無憂無慮，自由自在，而那個老奶奶每天無微不至地照顧著小芬的生活老奶奶的身體更虛弱了，就這樣過了十幾年。

　　有一天到了放學時，小芬剛來到家旁，透到窗戶一看，老奶奶手中拿著一張紙。仔細一看，那是張報告單，上面寫著受檢人，就是那位老奶奶，還寫了許多病情。突然，小芬的.稚氣已經被拋到九霄云外，心里想：“我長大了，也要幫助老奶奶做一些事。”小芬一進房，老奶奶趕緊把病單收了起來，小芬沒看老奶奶在做什么，就掃視了一下房間，發現了在地角有一盆沒洗的衣服。她趕緊把那些臟衣服拿去洗。“刷刷”，小芬額頭剛冒出豆粒大點的汗珠，老奶奶就拄著拐杖慢慢地走了出來，問小芬“沒累著吧?要不要歇會兒?”小芬一聽，感動極了，說了一句“不要緊，您先去休息。”老奶奶就這樣出來了許多次。以后，小芬每一天都幫助老奶奶做許多家務，小芬每次做家務，老奶奶都要出來問 多少遍“沒累到了吧?”

　　有一天，老奶奶內心感動到無比感動。老奶奶一手抱住小芬的脖子，一手撫摸著小芬說：“你雖然不是我的親人，但你比我的親人更親。”

　　以后，她們互相幫助，幸福生活在一起。

勝似親人作文6

　　在一座深山中，住著一位苗族的高齡老奶奶，她白發蒼蒼，身體虛弱，她唯一的老伴在不久前去世了，而她的兒女都在外地工作，老奶奶一個人生活在山里。在奶奶家旁邊，有一戶漢族人家。這戶人家的女兒——小紅，在今年秋天回來看望父母，每當看見奶奶彎下腰在艱難地干活時，小紅經常過去幫忙。

　　一天中午，小紅路過老奶奶家，看見老奶奶正望著一大堆厚厚的臟衣服發愁。小紅想：奶奶年紀這么大了，還洗這么多衣服，多辛苦呀。我年紀小，去幫奶奶洗吧。于是，她走上前對奶奶說：“奶奶，您休息一會兒，我來幫您洗衣服吧。”老奶奶剛想說些什么，小紅已經把衣服裝入水盆中，抱著下山了。望著小紅遠去的背影，老奶奶眼角上閃動著晶瑩的淚花。

　　小紅氣喘吁吁地來到山腳下，喘了喘氣，心想：奶奶平時從這么高的山上下來，太辛苦了，以后我要多幫她。在小溪邊，溪水叮叮咚咚地奏起美妙的歌曲。小紅開始洗衣服，她先往盆中倒入一些溪水，然后拿出肥皂涂抹在臟衣服上，接著開始用手把臟衣服搓了一遍又一遍，最后用溪水沖洗干凈。小紅洗得滿頭大汗，大滴大滴的汗水不斷往下落。這時，風兒吹來，拂去她頭上的汗水；鳥兒在樹枝上歡叫，那悅耳的聲音仿佛在說：“好姑娘，你真勤快。”

　　小紅洗完衣服后，回到山上，悄悄地把衣服晾好，準備回家。這時，奶奶顫顫巍巍地走了出來，抬起手用袖口擦了擦眼，把小紅摟在懷中：“謝謝你，你真是個好孩子，真比我的親孫女還親。”奶奶臉上的皺紋舒展開來，就像一朵盛開的菊花。小紅害羞地絞著手，臉上飛起了兩朵小紅云，忙說：“沒關系，奶奶，這是我應該做的'。”

　　世間處處有真情，人間處處有真愛。雖然小紅和老奶奶不是親人，但是她們的情感比親人還親，演奏著一首首動人的愛的旋律。

勝似親人作文7

　　從前，在一個小山坡上，有一個不知名的小山村，那里的樹高大茂密，那里的水清澈見底，那里的小動物快快樂樂地生活著，那里的人們不是親人，卻勝似親人。

　　女孩安妮的家就在這個小山村里，她的鄰居是一個苗族的老奶奶，這個老奶奶已經84歲高齡了。她唯一的'兒子為了養家糊口維持生計，只好到外打工。老奶奶很辛苦，每天要干許多事情，她的皮膚黝黑黝黑的，手和腳都磨出了老繭。

　　某一天，安妮和小伙伴一起去山上采野花，安妮看到老奶奶出去了，就想著：“如果我到老奶奶家幫她把事做好，那她干完事情回家就不會那么累了。”想著，就趕緊跑到老奶奶家了。她下山一路小跑就到了老奶奶家，安妮進去一看，家內雖然陳設不多，但被老奶奶整理得井井有條，唯一美中不足的地方就是衣服還堆放在盆子里，安妮就挽起袖子，準備幫老奶奶洗衣服。她先用水把盆子里的衣服浸濕，再拿起老奶奶家的肥皂，看看，肥皂只剩下一點點了，把衣服搓白，然后把泡沫洗掉，安妮的手被冷水侵泡得紅紅的，鼻尖也流下了豆粒般大小的汗珠，滴到了洗衣盆里，安妮卻渾然不知，還是在那邊認認真真地搓著衣服……

　　過了一會兒，安妮終于把衣服洗完了。因為不想讓老奶奶知道是自己幫她洗的衣服，安妮正打算回家時，老奶奶回來了。

　　“哎呀，安妮，你沒凍著吧？幫我洗了這么多衣服，對不住你啊。”

　　“奶奶，沒事啦！我是少先隊員，幫忙不也是應該的嗎？

　　一個老奶奶，一個小女孩，她們相互抱在一起，傳達了人間中最純潔、最純真的東西—–那就是愛！

勝似親人作文8

　　人是孤獨的，孤獨是人的宿命，愛和友誼也不能把它根除，但可以將它撫慰。

　　在生命的長河中，除了父母以外，通常都會出現一位勝似親人的知己好友，他能在親人以及家人不再的時候，做我們很好的人生導師。

　　記得上初中那一年，因為家里父母工作的緣故，我們時常搬家，也一位父母工作的原因，我時常是一個人獨處，沒有社交，沒有朋友，也敞不開心胸去結交好友，我時常處于孤獨的環境中，而在這些過程中，有這么一位鄰居的大哥哥是我生命中最不可缺少的一筆。在我們搬到新家之后，我時常看到我鄰居大哥哥的房門是敞開的，而他也十分不避嫌也不怕生，在家中工作，久而久之的路過，我們打招呼的次數也多了起來，也慢慢熟絡了起來，但并不是無話不談的關系。

　　我熱愛籃球，而搬來的'不幸是老齡人居多的一個小區，但球場還是有給予配備的，在一個魚塘邊，在不到場細想時，覺得環境真的十分宜人，在因為球場的使用率不高，導致野草眾生，球場與魚塘的界限早已不見蹤跡，我如以往的在場上揮灑汗水，在一次投籃打鐵后，球往魚塘方向滾動時，我救球心切一個箭步不小心掉進了魚塘中，而我水性十分差勁，我無助的一直叫喊求救著，當我筋疲力盡覺得要被放棄時，有一位身影到我面前將我打撈起，魂定后，我認出是住我隔壁的大哥哥，連忙道謝，也許是命運的安排，在這個老齡化嚴重的小區，甚少人路過的球場，我還有被救的可能，后來經過交流得知，其也是一名籃球愛好者，每天都會不定時來到這個球場，經過這件事，我們的關系變得更親密，我也貌似在這么長時間中，首次敞開心扉的去與人交流，其也用過來人的身份教導和開導我，我們從此變成了十分要好的朋友，在父母不在時，為我排憂解難。

　　人的生命中，有親人的存在，但也會有勝似親人的知己好友。

勝似親人作文9

　　在朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她了孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？ 她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的'孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直美麗的天使呀！現在的小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會覺得一點都不漂亮！ 自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時變得生機勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學，小姑娘在學校作業，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課100分，她考上了一所初中，消息傳來時，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學費感到擔憂，不過她四處借錢終于把她送進了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾好好學習，將來讓老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養她的老奶奶的小茅屋，不禁擁抱了老奶奶。

　　是啊，生活中有許多的人，但現在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情恢復知覺吧！

勝似親人作文10

　　漢族小姑娘玲玲和苗族奶奶生活在同一個村子里。最近老奶奶家可不太平，老奶奶失去了她的老伴，心情很不穩定，不相信她的老伴已經不在人世了，經常走出村子一邊哭，一邊呼喊著她的老伴。

　　玲玲看著平日里樂于助人，忙里忙外的老奶奶，現在變成了一個可憐的人，她是看在眼里，疼在心里。就經常去老奶奶家陪她聊天。玲玲的善良，使老奶奶冰凍的'心，又暖和起來。

　　在一個寒風刺骨的一天，玲玲早早地來到了老奶奶家，走進了老奶奶的屋子，發現老奶奶睡得正香呢，不忍心吵醒老奶奶，就幫老奶奶做起了家務事。玲玲坐在板凳上，系上老奶奶的圍裙，在水桶里發現了還沒有洗的衣服和床單，順手拿起便洗了起來。玲玲用水先把衣服浸泡一下，拿起肥皂搓一下衣服，衣服臟的地方用洗衣板搓一下。接著用手把衣服臟的地方揉一下，看一下衣服有沒有搓干凈，看見衣服沒有搓干凈，她就用洗衣棒打一下衣服，然后再把衣服放在一個裝滿水的水桶里。兩只手用力地搓著，看見水桶里都是肥皂的泡泡，就換了一桶干凈的水，再浸泡在水里，臟了再換了一桶水。一陣寒風吹來，冷得玲玲瑟瑟發抖，直打哆嗦。

　　盡管玲玲已經洗得很小心了，但是還是吵醒了老奶奶。老奶奶走出屋子，看見玲玲正在洗衣服，慌忙拉起玲玲的手，對她說：孩子，這衣服多臟啊，還是我來洗吧！不，老奶奶，你去休息吧，我來洗。玲玲說。老奶奶聽了玲玲的話，轉身又看見晾在衣架上洗干凈的衣服和床單，摟住了這個可愛的小姑娘，用手摸著她的臉，對她說：好孩子，你雖然不是我的親人，但卻比我的親人還要親啊！

勝似親人作文11

　　生活中，關愛的事像是天上的星星一樣，多得數不清。有的讓你感動，有的讓你開心，有的讓你后悔，甚至有的讓你悲傷。下面，讓我來給你講一講。

　　那一天晚上，狂風怒號，寒風呼嘯，外面冷極了，我走在回家路上，路上已經沒人了，有一位搭客司機也匆忙地騎著摩托車回家。他走著走著，車子突然不動了，也許是天氣冷；也許是車子沒油了。只見他一直嘗試開動車子，但也無濟于事。正當他絕望時，一位路過的搭客司機看見了在發愁的他，坐在車上一動不動。他趕緊上前問，原來是沒油了。另外一個搭客司機說：“我用繩子牽著你的車回家吧。”只見沒油的司機激動地說：“謝謝你，真的謝謝你。如果你沒有看見我，我可要推車回家，要推一？二個小時的，你真是不是親人，勝似親人啊！”司機說：“不用謝，無論是誰，只要有困難，我都會幫助的。他說：“把我的車推回去要多少錢？”那個司機說：“不用了，你的心意我領了，你收回去吧。”我看到這感人的一幕，真想對那個好心的叔叔說：“不是親人，勝似親人啊！叔叔，你的心真善良。”

　　這就是人與人之間的.關愛，一個真實的故事。

　　李莉家住在一個苗家村寨里，村里人大多是苗族，只有她家是漢族。

　　小村的盡頭有一座破舊的小屋，里面住著一位八十多歲的老奶奶。老奶奶是空巢老人，靠著國家發的求助金生活，過得很拮據。

　　李莉的奶奶是個好心人。每天都幫老奶奶燒水，做飯，每一個月都給老奶奶一點生活費。李莉常常不解地問：“奶奶，鄰居老奶奶和你又不是親人，你為什么這么來幫助她呀？”奶奶每次都撫摸著李莉的頭笑著說：“因為老奶奶家境不好，需要人幫忙，所以奶奶那樣關心她。小莉，你是少先隊員，也要多多幫助他人，才對得起胸前的紅領巾，知道嗎？”李莉點點頭。從那以后，李莉周末時都會幫老奶奶干活。

勝似親人作文12

　　在一個朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她成為了一個孤兒。

　　一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到一個女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我已經沒有親人了”。

　　老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直就是一個美麗的天使呀！現在的小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會覺得自己一點都不漂亮！自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的.茅屋頓時變得生機勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學，小姑娘不僅在學校認真完成作業，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。

　　冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課都是100分，她考上了一所重點初中，這個消息傳來時，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學費感到擔憂，不過她四處借錢終于把她送進了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學習，將來讓老奶奶的生活有所改變。

　　十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養她的老奶奶的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……是啊，生活中有許多這樣的人，但現在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情再次恢復知覺吧！

勝似親人作文13

　　在一個苗族村莊里，住著一位孤苦伶仃的老奶奶。她頭戴黑色頭巾，穿著黑色長衫，戴著一對銀色大耳環。老奶奶年紀非常大了，腿腳不方便，她的老伴兒已經去世了，兒女也常在城里。只有她的鄰居——一個叫麗兒的善良姑娘常去看望她。

　　一個周末的早晨，麗兒早早地起床，去看老奶奶，老奶奶還沒起床。麗兒看見角落一堆臟兮兮的衣服和被單靜靜躺在盆里，她想：這么冷的天還要洗這么多臟衣服，會凍感冒的。

　　她二話不說，吃力地端起重重的盆，拿著洗衣工具，來到小河邊，她找到一塊平地，把盆放了下來，拿出衣服，放在水里浸泡了一會兒，再灑上一些洗衣粉，用力的搓了一會兒，又用洗衣棒不停地敲打，濺起的水花打濕了她的布鞋，但她一點兒也不在乎，她哼著歌，一絲不茍地洗著衣服，河水嘩啦啦地流著，好像在為麗兒伴奏，又好像是在為麗兒加油。不一會兒，衣服洗得干干凈凈了，她把衣服端回院子，把衣服和被單展開，搭在高高的`竹竿上。這時她的手凍得通紅，額頭上也滲出了細細的汗珠，她看著洗干凈的被單在風中飛舞，她高興地笑了，她想：奶奶看到這些一定會很高興吧。

　　這時，老奶奶聽見院子里的動靜，一瘸一拐地走了出來，看見院子晾著的干凈的被單和衣服，再看看麗兒凍紅的手和打濕的布鞋，她眼角濕潤了，一把抱著麗兒，額頭貼在麗兒冰冷的臉上，激動地說：“謝謝你，好孩子！你幫我洗了這么多衣服，我怎么感謝你呢？”麗兒低下頭，抿著嘴，手不停地在圍裙上擦著，害羞地說：“不客氣，我就是你的孫女嘛！以后我會經常來幫你做家務。”老奶奶聽了麗兒的，把麗兒摟得更緊了，臉上的皺紋舒展開了，像一朵綻放的菊花。樹上小鳥看見這感人的一幕了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這真是不是親人，勝似親人啊！”

勝似親人作文14

　　xx家隔壁住著一個苗族奶奶xx，她獨自一人生活，行動也不太方便，每天都柱著一根拐杖進進出出。xx種了很多菜，每天都得到集市上去賣菜，非常辛苦。

　　這天，xx又出去賣菜了，xx偷偷溜出家門，走到xx家門口。xx推開門，發現xx家里的被子和衣服堆在一起，又臟又亂。xx心里想：阿吉奶奶的腿腳不方便，媽媽今天也沒有時間過來幫奶奶收拾，我就來給她洗衣服吧。xx先拿了一個水盆和一個小椅子，再把臟衣服都抱了過來，放進盆子里。加上洗衣粉和水泡起來，然后又拿來一個搓衣板，坐了下來。她先把搓衣板放進水里，從水中撈出一件衣服，搭在搓衣板上，再撒上些洗衣粉，來回的搓了起來。

　　細細的汗珠滲滿xx的了額頭，水盆里的水濺濕了xx的布鞋。但xx依然沒有停下，那陣陣“唰唰唰”“嚓嚓嚓”的聲音在xx耳中就是動聽的樂曲。盆子里的臟衣服越來越少，xx已經很累了，十分想休息。當xx慢下來時，又想：不能停下啊，就快做完了，xx，加油！想到這，xx又加快了速度，不一會兒，最后一件衣服也被xx洗得干干凈凈的。她把搓過的衣服放在清水里反復漂洗了幾次又擰干，端著洗干凈的衣服跑到后院，把衣服一件一件的掛在院子里長長的曬衣架上面。做完這一切，xx看看四周，又拿起掃帚把房子里里外外打掃得干凈整潔。

　　這時，xx賣菜回來了，她看到家里這么干凈，十分驚訝，還以為自己進錯了家門。她一扭頭看見了xx，馬上就明白了一切，她走過去摸了摸xx的.頭，感動地抱住了她，“好孩子，你受苦了。”xx一聽，急忙說：“不苦，不苦！”xx聽她這么一說笑了起來，xx也害羞的笑了。

　　一老一小在這干凈的房間里擁抱著，有著洗衣粉香味的空氣中，流動著一陣陣的暖意。

勝似親人作文15

　　有一天，一個小女孩在路上走著，突然她看到了一個骨瘦如柴的老奶奶，有氣無力地走著。突然她昏倒在地，小女孩見到了緊急忙把老奶奶扶起送回了家。

　　來到了老奶奶家里，映入眼簾的是亂七八糟的床鋪和到處都是灰塵的.地板，和未洗完的衣服，等等

　　小女孩把老奶奶扶上床邊，讓老奶奶躺在床上休息。突然在小女孩放下老奶奶的時候，無意中摸到了她的頭上。“呀！”小女孩叫了一聲，原來老奶奶發燒了，她的頭很燙呢，小女孩想：老奶奶多可憐啊，我要幫助她，讓她恢復體力不再生病。于是小女孩開始了照顧老奶奶的工作。

　　小女孩掃地，拖地，讓地板干凈了許多，然后她把床上的衣服疊好放進柜子理，接著把被子疊好放床上。

　　她走過去看了看老奶奶，于是又在她額頭上放了一塊濕毛巾退燒，她又看了看老奶奶的病情，老奶奶臉色蒼白，嘴巴特別干，小女孩給老奶奶喝了水，這時小女孩已經哈欠連天，不知不覺就睡著了。

　　第二天一大早醒來，小女孩看了一下老奶奶，她的燒不僅沒退而且又加重，小女孩決定去山上找一種草藥治好老奶奶。

　　小女孩上山后好不容易找到了草藥，回來她馬上做好了草藥粥，然后喂給了老奶奶喝。一會后老奶奶蒼白的臉紅潤起來了，小女孩又炒了一點菜，自己吃了一點，便去洗衣服了。

　　這時老奶奶醒來了，她看到桌子上的菜二話不說馬上就把菜吃個精光，吃完后她想：這是誰幫我做的食物呢？于是她向四周望了望，她看見了在幫自己洗衣服的小女孩，馬上走了過去，抱住了她，對她說：“謝謝你照顧我！”小女孩的臉上立刻紅了起來，她們又說又笑，真是比親人還親啊！

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