勝似親人作文(合集10篇)
勝似親人作文1
從前，有一個不知名的小村莊，里面住著一位年邁的老奶奶，她有兩個兒子，可是都常年在外地。幾乎一年才回來一次，所以做事情很不靈便，需要人照顧。在她的隔壁住著一位小姑娘名叫陽陽。關于她們倆之間那動人的故事，還得從三年前的一個大雪紛飛的冬天講起。
有一天，善良的陽陽趁老奶奶出門的時候，悄悄滴溜進她家，想幫她做一些力所能及的家務。她走進老奶奶的家門，陽陽看見了一筐臟衣服，心想奶奶年紀大了，讓我來幫她洗衣服吧！陽陽擠滿把這筐臟衣服拿到池塘邊，彎下腰清洗起來。她用刷子用力地刷著，“刷，刷，刷”的聲音真像一支優美的樂曲，好聽得很。洗完衣服，回到院子里，陽陽那濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，滿意地笑了，老奶奶拐著拐杖，望著院子里曬滿一桿子的衣服，老奶奶的眼角濕潤了，走上前去，用蒼老的收撫摸這陽陽通紅的臉說：“乖孩子，謝謝你幫我洗衣服，你對我真是親人還親人�。 甭犃诉@句話，陽陽害羞地說：“不用謝，這是我應該做得事情�！边@是窗外的小鳥好像在為熱心的陽陽唱歌，天空的太陽笑瞇瞇地點頭，好像在為善良的陽陽點贊。
陽陽晚上回到家，心想，幫助別人是多么快樂，下次別人也會來幫助你的。
勝似親人作文2
在一個村子里，有一個漢族小女孩和一個苗族老奶奶相依為命。這個小女孩叫小芬，小芬的眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭上還插了漂亮的小花全身都是稚氣�？上В》覄偝錾�，父母就去世了。
這個老奶奶也無兒無女，非常孤單，身體也不好。
小芬是父母書去世時，父母委托這位老奶奶養的，雖然是委托老奶奶養的，但是老奶奶卻像親生父母一樣疼愛小芬。每天早上，小芬去上學，到了下午，小芬先去采一些花，再蹦蹦跳跳地回家，再把花送給老奶奶。小芬無憂無慮，自由自在，而那個老奶奶每天無微不至地照顧著小芬的生活老奶奶的身體更虛弱了，就這樣過了十幾年。
有一天到了放學時，小芬剛來到家旁，透到窗戶一看，老奶奶手中拿著一張紙。仔細一看，那是張報告單，上面寫著受檢人，就是那位老奶奶，還寫了許多病情。突然，小芬的稚氣已經被拋到九霄云外，心里想：“我長大了，也要幫助老奶奶做一些事�！毙》乙贿M房，老奶奶趕緊把病單收了起來，小芬沒看老奶奶在做什么，就掃視了一下房間，發現了在地角有一盆沒洗的衣服。她趕緊把那些臟衣服拿去洗�！八⑺ⅰ�，小芬額頭剛冒出豆粒大點的汗珠，老奶奶就拄著拐杖慢慢地走了出來，問小芬“沒累著吧?要不要歇會兒?”小芬一聽，感動極了，說了一句“不要緊，您先去休息�！崩夏棠叹瓦@樣出來了許多次。以后，小芬每一天都幫助老奶奶做許多家務，小芬每次做家務，老奶奶都要出來問 多少遍“沒累到了吧?”
有一天，老奶奶內心感動到無比感動。老奶奶一手抱住小芬的脖子，一手撫摸著小芬說：“你雖然不是我的親人，但你比我的親人更親。”
以后，她們互相幫助，幸福生活在一起。
勝似親人作文3
你看，圖上的祖孫倆多么親熱！你看了都會說。實際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個鄉村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她此刻80歲，老奶奶唯有的兒子在戰場上犧牲了，全村人都把老奶奶當做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個鄉村有漢族人和苗族人。每年她們都會到老奶奶家聚一聚。
那里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很懂事。有一天，天氣十分晴朗，英子會利用放學的時間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽了媽媽講老奶奶是我們的親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了�；貋砗螅缓笤僮鲲�。等老奶奶回來以后，香噴噴的飯已經做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
��！多么感動啊！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
勝似親人作文4
和平村里有一位王奶奶，今年七十多歲了。她唯一的.女兒在外地上班，一個月才能回來一趟，家里的活自然落到了王奶奶身上。有一個名叫玲玲的女孩經常來幫助王奶奶，做些家務活兒。
這不，今天是星期天，一大早，玲玲就悄悄地來到王奶奶家。玲玲躡手躡腳地走進院子，發現王奶奶還沒起床，院子里放著幾件剛換下的臟衣服和幾床被單。她連忙先找來圍裙，系在腰間，再拿出一個木盆子，然后放滿水，最后坐在小椅子上洗起衣服來。玲玲綰起袖子，“嚓、嚓”地搓起衣服來。“什么聲音？不會有小偷吧？”王奶奶被驚醒了。她戴上大頭巾，穿好衣服，拄著拐杖緊張地走進院子，看到的竟是玲玲，不禁熱淚盈眶。平兒因干得太起勁，一點都沒有注意到王奶奶就在身后。過了一會兒，衣服洗好了，平兒把它晾在了竹竿上，回頭想拿被單，看見了王奶奶，王奶奶走過來，一把將平兒攬入懷中，用粗糙的手不住地在平兒那紅潤嫩白的臉上撫摸著。
王奶奶激動地說：“好孩子，謝謝你！你就是我的親孫女！不是親人，卻勝似親人啊！”平兒不好意思地笑了笑，低下頭，兩只手在圍裙上不停的擦拭：“阿姨不在家，您一個人，我們應該多幫幫您！”
勝似親人作文5
我們村里有一位老奶奶，她滿頭銀發。因為老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹著一頂厚厚實實的黑巾。耳朵上戴著一對苗族人特有的銀飾耳環，穿著一身干凈整潔的苗族人服飾。
老奶奶的兒女都在外地打工，幾年才回來一次，一年到頭我經常看見老奶奶孤身一人忙里忙外。小時候我目睹媽媽幫老奶奶砍柴、澆地打掃家。漸漸的我也長大了，于是我也學這幫老奶奶掃掃地擦擦桌子，干一些力說能及的事情
今天放學我像往常一樣興高采烈地跨進老奶奶的小院時，沒想到老奶奶的門上有一個鐵將軍在站崗，我頓時像泄了氣的皮球，沮喪的地下了頭。突然我眼前一亮原來在院子的角落里，一盆還沒有來得及洗的臟衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下來手舉棒槌有節奏的敲打起來，嘴里還哼著小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作兩步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。
老奶奶正好從集市上趕集回來。邁著像粽子似的腳走到我身邊，奶奶用粗造的大手撫摸著我的臉，和藹的對我說：好孩子你辛苦了，這么多年來，你們一家無微不至的幫助我照顧我，真是比親人還親呀！聽到這里我不好意思的低下頭說：奶奶這是我應該做的。
太原市解放路小學四年級：suxinzhe
勝似親人作文6
再一個遙遠美麗的村莊里，住著許多人。其中有一個年過七旬的苗族奶奶和一個十二、三歲的漢族小姑娘阿賽。這個小姑娘的媽媽每天早上出去做紡織工作，很晚才回來，白天的許多時間，小姑娘就會去學習并照顧這個手腳不靈、單身地度過了七旬的老奶奶。
一天中午，這個漢族小姑娘阿賽照常來到苗族奶奶家為老奶奶做家務。一進門，屋里靜悄悄的靜得連一根針掉在地上都能聽見�！澳棠蹋棠獭�。阿賽輕輕地喊了兩聲，每人回答�！斑祝窟@是怎么了？難道奶奶出去了不成？”阿賽小聲嘀咕了兩句。阿賽躡手躡腳地走進去，哦，原來奶奶睡著了。阿賽來到陽臺上，拿起一個碗，用水洗干凈，輕輕地放進柜子里，一個、兩個，不一會，阿賽就把所有的碗洗好了。
阿賽洗完了碗，看見旁邊放著一大堆衣服泡在水里，好像正準備洗，聰明的阿賽想都沒想，走到水盆邊就認認真真、一絲不茍地洗起來。一會兒工夫，豆大的汗珠從阿賽的臉頰流下來，阿賽毫不在乎，洗得更起勁了。阿賽洗完了衣服，熟練地把它們掛在衣架上晾起來，阿賽小心翼翼，生怕弄出點響聲吵醒老奶奶。
這是屋子里響起了腳步聲，奶奶醒了。老奶奶驚訝地望著阿賽，半晌，回過神來，欣喜地走向阿賽，把阿賽抱進懷里，甜滋滋地說：“啊喲，我的小阿賽，累壞了吧！你真棒，你比我親閨女還親呀！”“奶奶，你不要太客氣，我們是一家人的�！毙“①惖哪槺荒棠炭浼t了。
苗族老奶奶和漢族小阿賽本不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文7
有一天，在一個小小的村子里，一個小姑娘的爸爸媽媽都去打工了，一個苗族的老奶奶讓小姑娘住在自己家里。
一天，老奶奶生病了，需要休息，小姑娘看到有一大盆臟衣服，他自己沒事干，也沒好朋友玩，就到河邊打了一大盆水，蹲在小木屋里，他拿起棒槌，啪啪地洗了起來，她自己還不會洗衣服，所以她打衣服時，光打到手，小姑娘的手被打的通紅，但是洗的很干凈，她打打洗洗，不一會兒手就快腫了，可是他依然堅持，她把衣服晾了起來。
突然小姑娘聽到了輕輕地腳步聲，那個老奶奶穿著厚衣、拿著拐杖就走了過來。老奶奶看到小姑娘的臉被凍的像烤肉一樣紅，手被打的像香腸，老奶奶趕緊扔下拐杖把手伸到小姑娘的臉上，為她取暖，老奶奶說：“誰讓你洗的，看你這小手被打成什么樣子了，看你著臉蛋，凍的紅彤彤的，以后這些活兒讓我來干就行了。”“沒事，反正我現在已經會洗衣服了，這些活我來干，您白白養我，我也該孝順孝順您了�！毙」媚镎f，經過小姑娘再三推辭，老奶奶沒辦法，就答應了。
從此，小姑娘洗衣服的手藝越來越好，洗的衣服又快又干凈。
勝似親人作文8
從前，有一個偏僻的小山村，村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。她生活條件并不富裕，只是因為沒有親人在身邊，丈夫早已離去，唯一的一個小女兒也常年在外打工，難得回來一次!
附近住著一位漢族小姑娘，她年紀輕輕，卻是個熱心腸。她看見老婆婆獨自一人在家，又沒有伴侶，干活有點力不從心。所以，幾乎每天都去幫老婆婆做家務。一來一去，兩個人的感情就變的很好了。
天慢慢轉涼了，天氣有點冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里，發現地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆覺得天氣有點冷，暖和點再洗。我還是幫她洗了吧，他也好少一分工作!于是，二話不說，就挽起袖子，洗了起來。這時，坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲，出于好奇，就疑惑地走了出來。驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了，一把摟住小姑娘，握著小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸著她的臉，說：“辛苦你了，你真是個好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說：“沒關系，這是我們應該該做的!”
雖然他們不是親人，但勝似親人!!
評語：這是一篇看圖說話，作者對圖畫有生動的描述，能解讀出圖畫“民族之間團結互助，親似一家”的內涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動合理，能抓住人物的語言來表現人物特點，如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
這是一篇看圖說話，作者對圖畫有生動的描述，能解讀出圖畫“民族之間團結互助，親似一家”的內涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動合理，能抓住人物的語言來表現人物特點，如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
勝似親人作文9
在四川有一個苗族村寨。村里住著一位80多歲的老奶奶。5.12大地震時，她家的房子坍塌了，孫子、兒子、兒媳無一幸免，只有老奶奶活了下來，而且身患疾病。
之后，村寨搬來了一戶幫助村民災后重建的漢族人家。家里有一個小姑娘，名叫蘭蘭。聽說了老奶奶家的遭遇以后，蘭蘭便經常去幫助老奶奶。
有一次，蘭蘭又去老奶奶家幫忙。老奶奶睡著了。蘭蘭看見地上有一些臟衣服，她便拿起盆子到山上盛來了最清的水，打算幫老奶奶洗衣服。蘭蘭拿起搓衣板，倒了一些洗衣粉，開始認真的洗。一連洗了三遍，她才拿出去晾曬。
老奶奶醒來了，看見這一場景潸然淚下，把蘭蘭緊摟在懷里，親吻著她。微笑著說：“謝謝你，孩子，幫我做了這么多事！”“不客氣，這是我應該做的，我們以后就是一家人了，我就當您的孫女吧�！碧m蘭說。
老奶奶高興的說：“我雖然失去了親人，但是又多了一位勝似親人的孫女，我真是太高興了，以后我就是蘭蘭的親奶奶了！”
勝似親人作文10
從前，有一個名字叫小蘭的一個小姑娘，和一個苗族的一個老奶奶發生了一件事。
在一個夏天風和日麗的一天，爸爸和媽媽要去苗族工作了，小蘭也想去，就跟著媽媽一起去了苗族，到了那里，他們先租了一個房子，隨后，小蘭的爸爸媽媽就去工作的地方了，小蘭就在那個房子里，他顯得沒有事情可以干，就去他鄰居家了，她看到了鄰居的家里有很多的衣服還沒有洗，小蘭想：我去幫鄰居洗一洗他的衣服吧。因為老奶奶已經很老了，洗衣服也很不方便，所以，我要幫老奶奶洗一下衣服。說干就干，我連忙提起桶，到了一個小河邊，小蘭用木錘敲打著衣服，發出了啪，啪的聲音，那聲音真好聽，仿佛是一陣輕快的音樂，小蘭過了一會兒，他的頭上滿是大汗，因為現在是夏天，還是一個風和日麗的日子，他能不能嗎？但是，他仍然要幫老奶奶洗完衣服，過了一會兒，他終于洗完了，提著桶把衣服放回了家里，不料，她把一個木碗里面裝的水打掉了，有一部分的水扣到了身上，這是，那位老奶奶聽到了這里有聲音，過來了，看見了小蘭把自己家里的衣服都洗了，老奶奶說：謝謝你，把我把這些臟衣服都洗了。說著，他一手搭在小蘭的肩上，另一只手撫摸著小蘭的臉，開心的笑了，小蘭害羞的臉都紅了，右手緊緊的抓緊了衣服。
這就是老奶奶和小蘭之間的事。
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