老師的生日作文

時間：2024-12-04 11:04:31 夏杰生日我要投稿

老師的生日作文（通用26篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老師的生日作文（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的生日作文（通用26篇）

　　老師的生日作文 1

　　人人都有生日，有的在二月，有的在六月……這每年都要過的事情讓我不足為奇，但是這個月讓我過了一個特別開心美好的生日，那不是我的，不是我爸爸媽媽的，也不是我們班上同學的，而是我們班主任何老師的一次生日。

　　何老師的生日在5月14日，在這時間的前一天，我們不僅在宿舍里談論有關班主任生日的事，有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕，這夜我做夢都在想明天的生日會怎樣呢？

　　這一天終于到了，我們一大早就在和生活老師排練何老師來教室時要說的那句話：“何老師，祝你生日快樂！”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的`后門走來，便深深地吸了一口氣，當何老師開門時那一剎那，我們異口同聲地喊出了那反復練的話。何老師激動得笑了，因為何老師一直沒有想到我們會把她的生日一直牢記在心中，高興地說不出話來。中午，我、翁贊勇和郭棟冒雨來到了學校大門口，把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來，那花是多么美麗，但令人出乎意料地是何老師根本沒有收起那些花，而是把它們剪了下來，插到了每組地花瓶里，同學們各個感激不盡，因此，同學們對老師地感情越來越好。體育課的前半節課老師讓我們舉辦生日會，老師挑選了一個最大的蛋糕來分享，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！Happy birthday to you ！Happy birthday to you ！……”從教室里傳出來，讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香，做夢還在想著今天生日的情景呢！

　　真希望我以后的生日也這樣開心。

　　老師的生日作文 2

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂······” 一陣陣動聽的生日歌在走廊內回蕩、沒有生日蛋糕，沒有任何的彩帶和蝴蝶結，沒有任何的裝飾物······ 但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動聽的歌聲，有大家最真心的祝福······

　　領巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動聽了······ 我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕····· 但，我們用最真誠的聲音來表達我們對余老師的愛。我們，沒有一個人，沒有佩戴屬于我們的`特有標志。沒有一個人，不用最真誠的目光和最動聽的歌聲來表達我們對老師的愛。調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領巾了······ 廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂”······ 黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂！”八個大字······

　　余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動，還是幸福······不知是感動，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······ 窗外，風在“呼呼”的吹著，它吹動了梧桐樹的葉子，輕輕的發出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······ 歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······ 紅領巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時我們對老師最好的尊重吧······

　　老師的生日作文 3

　　一個“熱點”，在我們班里傳來傳去，傳到我的耳朵里——我們要自己出錢，給孫老師買一個蛋糕，因為周五是孫老師的生日。

　　得到消息的我心中久久不能平靜：在學校里為同學過生日，也不奇怪，可要給老師在學校里過生日，我卻沒有聽說過。計劃早已定好，每人交1—5元錢。我像一只即將要出籠的'小鳥，開心、激動全都向我涌來，比蜜還甜，比火爐還暖。

　　最激動人心的時候到了。

　　“蛋糕來了！蛋糕來了！”

　　“噓！別讓老師聽見啦！”

　　同學們一窩蜂似的護著蛋糕匆匆趕向教室。有得插蠟燭，有的在往黑板上畫畫，有得收拾桌子。

　　“哇！”插蠟燭的同學大叫了一聲，同學們不約而同地轉頭看過來：一個美麗的大蛋糕上，嵌著一圈白色的花邊，濃厚的奶油，像剛剛下過的鵝毛大雪，鋪在大地的身上。

　　當我回過神來時，同學們已經把一切都準備好了，等著孫老師的來到。“丁零零。”孫老師踏著上課的鈴聲走了進來，顧俊哲跳起來，將生日帽戴到了孫老師的頭上，孫老師的臉上綻放出一朵無比美麗的“玫瑰花”，同學們都大聲歡呼道“生日快樂！”孫老師和我們一起吃蛋糕、拍照、往臉上抹奶油。就連普通的切蛋糕，也變成了一種樂趣！同學們都在和孫老師搶著合影留念呢！

　　時間，一點一點地流淌著，我卻忘不了這次“生日驚喜”。

　　老師的生日作文 4

　　周一很快就到了，同學們來到班級，紛紛把自己的祝愿卡片貼在了蘇絮的心形木板上，然后馬上跑回座位，為的是怕夏老師來，使他們的“秘密行動”泡湯。還有一部分心靈手巧的學生在裝飾著黑板，其中有于瀟逸和劉夏，不過也是左顧右盼的，生怕被老師發現。

　　當他們的行動進行中時，老師還是來了，不過是梅子涵老師。同學們躲閃不及，正好被老師“抓了個現行”。梅老師問：“胡鬧什么呢？”沒辦法，同學們只好把他們的“行動計劃”一五一十地說出：“我們要……（見之六），給夏老師一個驚喜！難道您不知道？今天是夏老師的`生日！”“哦！原來是這樣！對不起，我錯怪你們了，既然如此，我也來一份吧！”說完，變戲法似的從衣兜里取出一張心型紙，（梅老師就是這樣，讓人猜不透）在上面寫了幾句祝愿夏老師的話，粘在了板子上。又幫助于瀟逸她們裝飾黑板，并且用帥氣的字體寫上了“祝夏老師生日快樂”的字樣。寫完了以后，他站在遠處觀賞著自己和同學們的“杰作”，打趣兒說：“你們把黑板弄成這樣，讓夏老師不忍心擦掉，還讓她上不上課了？哈哈！”同學們也笑了。

　　等啊等，盼呀盼，終于等來了來上課的夏老師，她人沒到，話就先到了：“對不起呀，同學們，今天睡過頭了！”可當老師一進屋，同學們立刻就起立，說：“祝夏老師生日快樂！”然后，她看到了那塊心型板上面的話以及裝飾的“美不勝收”的黑板，夏老師激動的淚水流了出來，這下可把那群孩子嚇慌了神：“夏老師，你別哭啊！”“夏老師，你怎么了？”“夏老師，我們有什么地方做得不對，惹您生氣了？“……”夏老師擦了一把眼淚，說：“都沒有都沒有，我只是太激動了！現在我們開始上課吧。”

　　這真是愉快的一天，老師高興，同學也高興！唯一有點不足的就是：那天老師沒有寫板書。這就是老師生日的好處與一點點的不足。

　　老師的生日作文 5

　　因為大家在上個星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動！

　　在星期一的時候大家就在討論買蛋糕的錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道！

　　今天是星期二，大家的禮物已經準備的差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！

　　星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學們為老師付出的努力。

　　徐老師說：“我們下午第二節課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的`時候了，徐老師插上了蠟燭，點著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個念頭：把奶油涂到別的同學的臉上。

　　還是和同學們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！

　　老師的生日作文 6

　　今天是我十歲生日，前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學，他們都帶著各種禮物光臨。這時安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來，大家目不轉睛地看著門前由我親自書寫的對聯，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養育之恩”大家不約而同地夸獎我不但字寫得好，而且從對聯中可以看到懂禮貌、尊敬師長，孝敬父母的好孩子。說得我心里樂開了花。時鐘敲響12點時，祝你生日快樂歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學習進步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時急促的電話鈴聲響起，當我拿起話筒時，耳邊便響起了一個熟悉親切的聲音——原來是我們學校的張校長，他因為工作太忙，未能親自前來參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來電祝賀我生日快。呀！

　　今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來的.禮物，特別是老師送來的書籍和學習用品，我愛不惜手，他們希望我努力學習早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運動員，將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福：“希望我好好學習，茁壯成長成為一個多才多藝全面發展的好學生。”我看著這些禮品熱淚盈眶自言自語說：“老師請您放心，我決不辜負您們的教育之恩和期望。

　　老師的生日作文 7

　　今天是11月20日，也是我們老師的生日。

　　今天上課不知道是哪一位同學叫了一聲：“今天陳老師過生日，大家送禮物啊！”

　　同學們嘰嘰喳喳地談開了，有的懷疑這個消息是不是真實可靠的，有的人正為沒帶錢而無法送老師禮物而發愁呢，我也和那些同學一樣懷疑此消息的真實性可是最后陳老師的兒子說話了。他說：“沒錯，今天的確是我媽媽的生日，但是我也沒有什么禮物送，不如我們湊錢給我媽媽買一個大蛋糕吧！”我們的'班長發話了：“張月煒同學的這個提議很不錯，大家積極湊錢，有多少湊多少，就算只可以買一個小蛋糕也是我們的心意啊。”我說：“沒錯，我來帶頭，我今天帶了5元，我就出5元！”大家看了我這樣，也就不猶豫了，紛紛拿出自己的“私房錢”，最后我們一共收到了97元，可以買一個大蛋糕，我們中午放學把錢給了班長，要求他幫我們去買蛋糕。

　　下午，上課了，我們在陳老師走進班級之前坐得端端正正，過了一會兒，老師進來了，走到了講臺，我們都沒有站起來，老師覺得很奇怪，可是沒想到班長說了聲：“3，2，1，開始！”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　我們唱完了歌，隨后班長拿出了蛋糕說：“我們全班同學衷心祝愿陳老師生日快樂！”

　　陳老師在講臺上熱淚盈眶，一時說不出話來。

　　老師的生日作文 8

　　上周四是三八婦女節，中午剛拿過飯，我就迫不急待地走進了教室。一進教室，我就看見一個碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開，我看到了一個大蛋糕。

　　蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來極度美味。

　　同學們都被驚訝到了，經過了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺前，同學們個個都興高采烈地圍了上去，一時間講臺周圍被人海淹沒。

　　我很疑惑，因為今天沒有人過生日，為什么會買蛋糕呢？原來是孫老師過生日，家長們為孫老師買了一個雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因為周四是三八婦女節，所以就提前過生日了。

　　吃過了飯就開始切蛋糕了，同學們都想先拿一塊，講臺被圍得水泄不通，切蛋糕的同學則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的.事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。

　　蛋糕很大，同學們一個個臉上都興高采烈，講臺邊擠滿了人，就連11班的同學也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學高興極了，有些人已經迫不及待地吃起來了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學們都著急了起來，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學，有些人已經把手伸在前面“討要”了。

　　過了一會兒，所有同學都分到了一份蛋糕，同學們都吃得面帶歡笑。有些同學吃得狼吞虎咽，不一會就吃光了。另一些同學則是細嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。

　　后來，不知是誰起頭的，大家開始了“奶油大戰“。有的同學被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。

　　上課鈴響了，大家意猶未盡地收場了，不再玩鬧了。星期四真是一個難忘的日子。

　　老師的生日作文 9

　　生日，一直是孩子們期盼的日子！因為那一天，孩子們將會得到媽媽、爸爸更多的寵愛，得到媽媽、爸爸贈送的蛋糕和禮物，有的甚至還會約上一些親朋好友一起去飯店慶祝一番，甚是熱鬧、風光。

　　孩子們上幼兒園的時候，每逢班級里有小朋友生日，孩子的家長總會給孩子準備一些小禮物，帶到學校分給班級的每個孩子，讓大家一起為他的生日慶祝。等孩子們上小學了，這樣的生日習俗也隨著學習任務的加重而取消了！雖然學校里沒有這樣的生日慶祝，但孩子們對于自己的生日還是牢記心中的！尤其是班級里的那幾個能說會道，潑辣大膽的.孩子，生日那天，更是在班級里大加渲染：爸爸、媽媽準備怎樣為他慶祝，準備送他什么禮物，早嚷嚷地全班都知道了！當然也不例外地傳到了我的耳朵里。每當這個時候，看著孩子們因生日而歡樂的樣子，我總會利用晨會幾分鐘的時候，組織班級里的小朋友一起為他唱生日歌，同時親手送上自己準備的一點小禮物，給孩子一個驚喜。

　　今天早晨排隊下樓梯做操的時候，一個小小的聲音在我后面響起，“老師，今天我生日。”我回頭一看，原來是班級里比較文靜的一個小男孩，我笑著朝他點了點頭，繼續帶領孩子們下去了！晨會課快下課的時候，我讓那個孩子走到講臺前，同時告訴大家今天是他的生日，并且指揮大家一起為他唱起了生日歌。在歡快的生日旋律中，我把事先準備好的一個小禮物——一個小瓷娃送給了他！看著孩子開心的模樣，我也收獲著喜悅！

　　老師的生日作文 10

　　今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來到了學校，得知了是譚老師生日，二話不說，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來，我們班的陳泳延提了個建議。讓我們在下午第二節課開一個譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。

　　大家為了不讓譚老師知道，給她一個驚喜，事事都瞞著唐老師和別人。

　　下午，我來到蛋糕店。我們全班都聚在那里，女同學都一起湊錢買蛋糕。男孩到去阿書店買彩帶炮。許多人都在買鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準備完畢，就開開心心地等待第二節課。

　　第二節課到了，我們利用了前一個課堂，做了背景。我們為了給老師一個更大的驚喜，準備撒一次小小的.謊。我們來到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師，送上自己的禮物。我們擠不進去，只能等上課的時候了。

　　上課了，大家一一會到班上。我們對老師說：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說：“我去看看！”老師一來到班級，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開心地大笑。過了一伙兒，老師又看見大屏幕上有一句話，上面寫著：祝譚老師生日快樂！這是音樂老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來。老師樂開了花。大家一起唱著。現在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂開了花。

　　今天，我們團結一致，幫老師開生日。我們都高興得無以言表！

　　老師的生日作文 11

　　“嗨，班長，告訴你一個秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂。”我們班的“小靈通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動，說：“我們給李老師一個意外的驚喜，開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧，怎么樣？”大家都贊同。

　　經過中隊委精心的籌備，給李老師100個"快樂"的.主題隊會，終于在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時，才想起今天是她的生日。這時，在文娛委小薇的帶領下，同學們拍起手，唱起了《生日歌》。班長第一個走上講臺，清清嗓子說：“以前我們讓老師操心了，現在我們要讓李老師快樂。”同學們開始獻“快樂”了，有的給老師獻上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心里話，聲情并茂地朗讀出來，表達了同學們對老師那無私奉獻，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。

　　輪到我了，我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個隊禮，說：“李老師，我知道你辛苦了，你為我們日夜操勞，有時還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這里，我向你說聲：對不起了，老師。”李老師親切地說：“知錯能改，是好孩子！

　　看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的歌。這時同學們都動情地唱起："嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流泌入心田。

　　一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。

　　老師的生日作文 12

　　今天是9月27日，你們知道是什么日子嗎？對，是我們班主任張老師的生日。

　　在昨天，我們班長就讓大家捐錢讓大家一起為張老師買一個蛋糕，剩下的錢呢，就買一些小裝飾吧！

　　好了，現在是上午，我們都忙著給張老師準備禮物呢，我想了想，送什么禮物好呢？什么禮物才能表達我們的心意呢？最終我決定，親手做一朵花（夏令營美工課教的）！于是我準備了材料：皺紋紙，膠水，小木棍，剪刀。由于我要上課，就只好等到中午的時候在做，我一般中午都要小睡一會兒的，但是，為了老師的.禮物，我就忍著吧！時間像流水，不一會兒半個小時就過去了。我眼睛太疲勞了，快要睜不開了，我禁不住打了個瞌睡。我心想：我做了三朵花，應該夠了吧！我終于忍不住了，倒在桌子上就進入了夢鄉！

　　下午到了，生日派對也快開始了，我們都忙著把教室點綴地漂漂亮亮的，忙手忙腳的，整整高了半節課，終于裝飾完了。

　　張老師就快要來了，進來的那一幕也是我們從開始到現在最難忘的一幕：當老師走進教室，我們都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂……一幕幕感人的場面就在眼前。

　　老師進來了以后，我們全班人不約而同地說：“驚喜！”說著，我們邊把買來的蛋糕向老師拿去。

　　然后，我們把各自帶來的零食、飲料、一次性杯子拿出來，我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著整個校園……

　　俗話說：“快樂的時光總是過得那么快！”是啊，過得那么快！我們要珍惜每一分鐘，每一秒，實現自己的夢想！

　　老師的生日作文 13

　　國慶、中秋玩的可是鬧翻了天，這氣氛還沒等散去，孫老師的生日便到了。

　　在老師生日的前幾天，我們突然想給老師過一次生日，以表對孫老師辛勤付出的回報。說干就干，我們在一起討論，計劃如何過好這次生日。

　　老師的生日終于到了。課間，同學們做起了準備，但上課鈴響了還是沒有準備好。“老師來了！”同學們像熱鍋上的螞蟻，大喊：“快啊！快啊！”孫老師離教室只剩三米，二米，一米，半米！準備完成了！同學們以最快的速度坐好，老師也在這時推門而入。剎那，雷鳴般的掌聲響了起來，同學們都把手拍麻了，但依然不能表達自己對老師濃厚的情意。

　　吃蛋糕了！我們的目光一下子落到了蛋糕上，多么誘人的.蛋糕啊！好多同學竄上了講臺，不約而同地叫老師多吃點。為了留給老師，我都沒舍得吃。臺下許多同學都把自己吃成大花臉，鬧得附近的同學哈哈大笑，屋子里充滿了快樂。

　　拍照了！第一次，老師讓我們隨心所欲地占位，擺姿勢。同學們擺得可真是搞笑，有的樣子還好像懸在半空中呢！我一臉堆笑，擺的可真是特別。等拍完了，手腳都麻了！第二次，老師精心安排，把我們按順序排位。同學們有的站在椅子上，有的坐在桌子上，有的站在地上。擺的造型那才叫各式各樣。有的滿臉堆笑，有的喊著“茄子！”有的甚至要跳起來了。

　　最后，老師發表了自己的感受，這是她教過六屆學生以來，第一次有學生為她過生日，讓我們好好珍惜這段彼此相處的時光，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊。當時老師哭了，許多同學也落下了淚水。

　　刺耳的下課鈴聲這么快就響起來了。這是我們和孫老師在學校相處的最后一年，我們更要開心度過剩下的每一天。這生日也有可能是這一年中，老師和同學們相處時最快樂的時光了。

　　老師的生日作文 14

　　今天是一個平凡而又簡單的日子，但對于我們五一班來說是一個特殊的日子，那就是我們敬愛的孫老師的生日。

　　孫老師來我們班也有一年多的時間了，為了我們的學習，孫老師費盡心思，孫老師為了我們的學習也想出了各種各樣的.方法，激勵我們鼓勵我們。雖然孫老師有時候對我們有點嚴厲，但是我們內心都很喜歡孫老師，所以我們全班同學準備為孫老師過一個簡單而又有紀念意義的生日。

　　周五這天，我們終于迎來了孫老師的生日。第三節課，我們剛插上蠟燭，孫老師就滿臉笑容地走進了教室。就在這時，顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來也是我們期待已久的時刻了，老師為我們分成4人一組，共12組，五彩繽紛的蛋糕就像我們此時的心情一樣，絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的，奶黃色的蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無窮啊！

　　生日宴會進行到最后一個環節，那就是孫老師與我們拍照合影，拍照的時候我故意站到盡量靠前一點，目的就是離孫老師近一點，此時此刻我覺得離孫老師近一點讓我有一種榮耀感，有一種自信感，此刻我有一點小私心。拍照記錄我們最美好最激動人心，最難忘的時刻，為我的小學生活留下一個美好的回憶。

　　希望我們的孫老師永遠年輕漂亮、健康快樂每一天。

　　老師的生日作文 15

　　今天是11月3日，同時也是我們敬愛的李老師的生日。

　　當我們上完信息課后，便迫不及待地回到了教室，板報已經畫好了，上面寫著幾個大字：李老師生日快樂！我們都把自己精心準備的小禮物放好，現在只等李老師出現了……一直等不上李老師，有的.同學便躡手躡腳的走到門口，看李老師什么時候過來。老師一進門，我們就開始唱生日快樂歌。李老師顯然給嚇到了，但是也非常驚喜，因為這些他毫不知情，都是我們悄悄準備的。

　　同學們和李老師合了影，然后一起進入拆禮物環節，禮物都是些小東西，很多都是同學們自己手工做的，包括李老師的生日蛋糕。還有樂高，賀卡，以及一束全班同學一起準備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個筆筒，里面還有一個巧克力和一根棒棒糖，希望能給李老師繁忙的工作帶來一絲甜蜜……有同學喊著還沒吹蛋糕蠟燭呢，于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日，在大家的歡呼聲中李老師切開了那制作精美的蛋糕，我們組分到了一塊，大家吃得滿臉都是，卻是非常開心。李老師吃了一口，眼里有些淚光在閃，他說這蛋糕是吃在嘴里，甜在心里，他非常感謝我們給他過了一個難忘的生日，但是他希望我們能認真學習，取得更好的成績才是給他最好的生日禮物。

　　李老師，我們一定會如你所愿，好好學習，天天向上，盡最大努力做一名合格的小學生！謝謝你對我們無微不至的關懷和愛護！

　　老師的生日作文 16

　　今天是我轉入新班級的第一天，正好趕上是老師的生日。

　　下午，我剛踏進班級的門，就看見教室里掛了許多的彩條。“怎么回事？”我自言自語地說道。我一轉身，只見墨綠的黑板上寫著：“祝福老師生日快樂”幾個大字。

　　我方才醒悟，啊！原來今天是老師的生日啊！一會兒，老師來了，她看到滿屋的彩帶，又抬頭看看了大家，也象我一樣非常的吃驚。她說“喂，同學們，教師節可過去了，你們搞什么鬼啊？”同學們不約而同地笑了起來，用手指了指黑板。老師轉過身看到了黑板上的幾個大字：“陽光下的`孩子，老師您辛苦了，祝您生日快樂！”老師又掃視了一下講臺桌，然后指著講桌上的藍布說：“不會有一顆定時炸彈吧？”“沒有！”隨之教室里又傳來一陣笑聲。

　　老師微笑著對我們深深地鞠了個躬，輕聲地說：“謝謝同學們，今天是我最開心的日子，我會永遠記得是一群孩子為我過的32歲的生日……

　　”說著，老師的眼睛濕潤了，話也停住了。這時，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　只見老師小心翼翼地從一個桌角慢慢地掀開藍布。蛋糕、可樂鮮花等一些禮品呈現在老師的眼前，老師戴上了皇冠，點燃了生日蠟燭。“祝您生日快樂，祝您生日快樂。

　　此時，教室里響起歡樂的歌聲。

　　老師給我們每個人分吃了她的生日蛋糕，不知道怎么回事，我感到今天的生日蛋糕特別香甜，我們忠心地祝福老師——生日快樂，永遠年輕！美麗！

　　老師的生日作文 17

　　咦？英語老師怎么還沒來？七位同學坐在英語培訓班教室里，左顧右盼，還不見老師。

　　這時，傳來急促的腳步聲，開門一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開心，笑容滿面，看上去年輕了許多。她手里提著一個精美的蛋糕盒和一大袋飲料。

　　“哇！好一個驚喜啊！今天是戴老師的生日嗎？”何嘉程興奮地大喊。“是啊，我已經五十歲啰！”老師欣喜地說。“哇！你看上去只有30歲。”何嘉程說道。“哼，拍馬屁。”我故意朝他瞪眼。

　　老師剛一打開蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個奶油杏仁蛋糕，上面布滿了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進嘴里吮。“惡心！”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢！

　　老師開始分蛋糕了，我趕緊跑過去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來，要和我搶。“女生優先，男士靠邊。”老師遞給了我。

　　我端著蛋糕往位子上走，何嘉程跑來，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞。可真好吃，酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來，甜甜的.，香香的，奶油弄得滿嘴都是。“能喝點可樂嗎？”何嘉程提議。“有啊！”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂，遞給他。

　　吃飽了，老師讓我們寫一篇英語作文，就寫這次生日大餐。“好哦！”我飛筆寫著，似乎有說不完的話。

　　老師的生日作文 18

　　今天我們為林老師慶祝生日，可把林老師感動壞了。

　　我剛到學校就對大家說：＂今天林老師過生日，我們一起為她慶祝下好吧！＂可是只有鐘雅覺幾個同學回應了。

　　趁著第三節體育課的空閑，我們把黑板畫得五顏六色，還在這顏色當中加了點綴，別提多好看了！我還把一些祝福標語讓鐘雅覺加上去，可是還有點不滿足，總感覺還有什么不妥，于是又把桌子擺整齊了，把地打掃干凈了，還把垃圾間的門關上了，我這才滿意地點點頭。但我又怕林老師來個“突然襲擊”，所以我當起了“特務”，我偷偷來到了辦公室，左翻一下，右翻一下，翻到了林老師旁邊，發現她還在改卷子，我正打算轉身離開，突然林老師一抬頭，這下把我嚇慌了，手不聽使喚了。這時，我發現辦公桌上有本書，靈機一動，趕緊拿起來假裝讀書，這才沒被林老師發現我的'“鬼祟”。

　　半小時過去了，全班到齊了，我叫同學們都蹲在桌子下，我想了個招，自己躲在垃圾桶里，等林老師一來，我從垃圾桶里冒了出來，林老師意外得不行，這時同學們也一同冒出來，并大聲的唱著生日歌，林老師感動得眼眶都紅了……

　　看到林老師高興，我們比老師更高興，我們不僅給林老師辦生日派對，還要給我們的嚴老師也辦一個，因為老師們為了教育我們太辛苦了！

　　老師的生日作文 19

　　今天是11月20日，也是我們老師的生日。

　　今天上課不知道是哪一位同學叫了一聲：“今天陳老師過生日，大家送禮物啊！”

　　同學們嘰嘰喳喳地談開了，有的懷疑這個消息是不是真實可靠的，有的人正為沒帶錢而無法送老師禮物而發愁呢，我也和那些同學一樣懷疑此消息的真實性可是最后陳老師的兒子說話了。他說：“沒錯，今天的確是我媽媽的生日，但是我也沒有什么禮物送，不如我們湊錢給我媽媽買一個大蛋糕吧！”我們的`班長發話了：“張月煒同學的這個提議很不錯，大家積極湊錢，有多少湊多少，就算只可以買一個小蛋糕也是我們的心意啊。”我說：“沒錯，我來帶頭，我今天帶了5元，我就出5元！”大家看了我這樣，也就不猶豫了，紛紛拿出自己的“私房錢”，最后我們一共收到了97元，可以買一個大蛋糕，我們中午放學把錢給了班長，要求他幫我們去買蛋糕。

　　我們唱完了歌，隨后班長拿出了蛋糕說：“我們全班同學衷心祝愿陳老師生日快樂！”

　　陳老師在講臺上熱淚盈眶，一時說不出話來。

　　老師的生日作文 20

　　我是班里的“骨干”人員，所以班級大小事，絕對少不了我的存在。

　　這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長、學習委員還有中隊長就找到我，和我商量這個事情。我聽后不以為然地說：“這個我早知道，但是現在才3號，不用這么早就準備吧？”他們一聽這話，有點兒不樂意。中隊長還威脅我說：“你身為班干部，又是‘骨干’人員，必須參加！立刻！”

　　我無奈地望望蒼天，長嘆一口氣，加入了他們的陣營。

　　首先，我們一起開了個小會，商量準備的流程。我先提出要去找一下數學老師，因為那天第一節課是數學，想讓老師給我們空出二十分鐘的時間布置教室。學習委員立刻表示同意，同時提出要約定一個時間去選蛋糕和裝飾品。

　　經過討論，大家確定了最后的`計劃，于是便分頭行動了。

　　我和班長先去和數學老師溝通，數學老師很爽快地答應了。接著我們又抽時間相約去準備各種禮品。我還專門為那天準備了一個PPT，大家都非常驚喜。

　　時間過得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當曹老師一進入教室時，音樂響了起來，蛋糕推了出來，生日歌也唱了起來，幻燈片也開始播放……

　　曹老師快樂地笑了，我們也笑了起來，笑聲回蕩在教室里。曹老師這時候說：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學習，那就是給我最好的生日禮物了。”我們都表示一定做到！

　　在這個特殊的日子里，我們給了曹老師快樂，也體會到了曹老師對我們的良苦用心。

　　老師的生日作文 21

　　李老師走進了教室，我們的聲音傳遍了整個教室，“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”我想把最美的笑容獻給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時，徐樂然捧著她親手做的蛋糕進來了，李老師笑了，笑的那么滿足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開了。哇！好精美的蛋糕松軟的芝士蛋糕上鋪了一層巧克力，上面用粉紅的巧克力寫了“李老師生日快樂！”我們趕緊關了燈，點了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個愿，“趕快吹蠟燭。”李老師說：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認真地聽著。最后，我們去給周老師和科學李老師送去了蛋糕，每位同學都只吃了一點點。太好吃了，我在心里大聲的`贊嘆。

　　為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂然拿著蛋糕跟我說：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說：“去問一下周老師和科學老師吧！”“好啊！”徐樂然立即答應了。可是辦公室門都鎖了，我們只好回教室了，早操預備鈴響了，我們過去試了試，科學老師辦公室里只有一位不認識的老師，我們只好問那個老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個老師勉強答應了。還有……

　　這個生日，我永遠不會忘記！

　　老師的生日作文 22

　　再過幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準備給老師一個驚喜——湊錢給她買生日蛋糕。

　　生日會的前四天，大家一起秘密地進行了一次“大會”——怎樣給老師一個天大的驚喜。有人說送禮物，張譯文說：“不行，沒錢啊！”王奕蕭說：“這樣吧，給老師買生日蛋糕。”還有人說：“這方法好！可行，可行，這方法行得通。”這樣一說，大家紛紛點頭同意，可是哪里來錢呢？難題又來了，這時候張鈺格說：“大家一起湊錢給老師買蛋糕，也好表示我們的一份心意。”這樣同學們紛紛寫出自己出的'錢數，大多半同學都是四塊五塊。這樣一下算出來已經有二百多塊，大家讓我同桌設計，張鈺格去買，誰知老天無眼，這三天老師的作業太多了，根本沒有空，只好讓張鈺格看著辦了，雖然我們進行的非常秘密，但還是防不勝防地走漏了風聲。讓大壽星孫老師知道了，沒辦法只好防著其他老師了。

　　到了那一天，大家心里非常緊張。秘密終于公開了。

　　到了第三節課，大家立刻在吵鬧的環境里做好等待老師的出現。老師一進來，大家就開始唱生日歌，顧俊哲一個高跳把王冠戴到孫老師頭上，然后大家讓老師許愿，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說：“我接了六屆學生，你們是第一次給我過生日的學生，我。我很感動，謝謝大家給我過生日，可是這是最后一年了。”老師感動地哭了，我們也哭了。

　　下課了，而我們仍然沉迷在剛才的夢境里。

　　老師的生日作文 23

　　那天是老師的生日“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”一陣陣動聽的生日歌在走廊內回蕩、沒—有生日蛋糕，沒有任何的彩帶和蝴蝶結，沒有任何的裝飾物······但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動聽的歌聲，有大家最真心的祝福······領巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動聽了······我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····但，我們用最真誠的聲音來表達我們對余老師的愛。我們，沒有一個人，沒有佩戴屬于我們的特有標志。沒有一個人，不用最真誠的目光和最動聽的歌聲來表達我們對老師的愛。

　　調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領巾了······廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂”······黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂！”八個大字······余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動，還是幸福······不知是感動，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的`，帶著恬靜的微笑望著我們······窗—外，風在“呼呼”的吹著，它吹動了梧桐樹的葉子，輕輕的發出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······紅領巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時我們對老師最好的尊重吧······

　　老師的生日作文 24

　　10月23日，是班主任彭老師的生日，是我們小學畢業前能給老師過的最后一個生日。

　　鄭希玥給老師帶來了一只大蛋糕，我們則讓彭老師走進教室，全體起立，一起為老師唱生日歌，為老師開了一個短暫的party！下午很快到了，彭老師突然在班隊會上神秘地說：“今天給大家一點獎勵！”

　　教室外傳來尖叫聲，徐昕等人拎著52盒蛋糕走進來。男生們看到了，拍桌子、歡呼著，以表達自己的喜悅之情。一盒盒精致的小蛋糕，有著各種不同的口味：粉紅的草莓味，香濃的巧克力味，亮黃的檸檬味……

　　彭老師的生日，卻讓我們品嘗蛋糕。我的那只蛋糕是深紫的藍莓味，上面蓋滿藍莓醬，一塊新鮮的黃桃和大大的菠蘿點綴在蛋糕的中央，看起來美味可口。52盒這樣可愛的蛋糕是老師多少心血換來的！

　　我想地入了神，直到全班都安靜下來，彭老師平靜的說：“今天是我的生日，很開心班里的'同學記得我的生日，還送我一只蛋糕，這52只蛋糕，希望你們能回家和父母一起分享。”

　　班里又一次沸騰了，大家都小心翼翼地捧著蛋糕，生怕它碎了。望著誘人的奶油，卻不能心安理得地接受，不管怎樣，誰都不忍心就這樣把它吃掉，這是老師的一份心意啊！

　　腦海里浮現出三年來的一幅幅畫面，老師陪我們一起練習方陣，運動會上為那先運動員拼命加油；在勝利后，一起歡呼，失敗后，總結經驗。看著老師那疲倦的面孔，就知道她又熬夜為我們批作業了，當我們生日時，老師又送我們書本……

　　晚上回到家，打開那盒蛋糕，一陣清香飄出，用叉子挑起一小塊奶油，放在嘴里，融化了，藍莓的酸味與奶油的甜美，交織出一種從未有過的感覺，很滑，很溫暖，慢慢流淌進心里，很甜很甜……

　　老師，還是對您說：“謝謝您！”

　　老師的生日作文 25

　　老天作美啊！今天是一個大好晴天，盡興高興之余，迎來了我的書法老師陽老師的生日。晚上，又是興奮啊，又是緊張，絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過生日似的。期盼之下，終于，迎來了黎明……雞鳴破曉，我們興致勃勃，整裝待發，沖著陽光，咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水就想自己的心情一樣，涓涓流著，蕩漾著。

　　不知怎的，一下就進了包廂里，看看了了無幾的老師和師兄和師姐們，心中的石頭也就平靜下來，對著老師親昵的喊到：“張老師好啊——”哦，瞧！我的師兄和師姐們陸陸續續來了，問好與交流，使我們加深了友誼。坐下來，我們談笑風生；站起來，我們迎接老師，握手交懷……正當歡樂之際，陽老師頭頂一邊沿之帽，身著一短袖襯衫，腳踏平地不急不慢走進來，充滿藝術家派頭……見狀，我大聲對陽老師喊：“陽老師，好—”陽老師走過來，摸摸我的頭：“好——”其他的學生們也異口同聲叫到。為了感謝陽老師，敬老師的酒，我們“暗地”里想方設法討論著賀詞：“哎，不如我們這樣吧……”思索與討論后，我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽老師身旁，每人輪流說出一句忠心的話語。

　　該我了，俺先緊張的'咽下一口唾沫，面帶微笑，雙手端著飲料，由衷的說了一聲：“祝陽老師生日快樂，萬事如意”，因為曾經我有過這種“歷史”經驗，所以不會臉紅……其余的大人們，小朋友們，有說有笑，有敬酒的，也有聊天的……有了小朋友的帶頭模范，大人們不敬酒，像啥？跟著，那大人們挨個挨個端著酒，向陽老師祝上賀詞，熱鬧非凡！

　　……太陽照在人聲沸鼎的城市里，顯得懶洋洋的，這，有是一個美麗的中午啊……

　　老師的生日作文 26

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，歡快流動的歌聲充滿了教室，給熱熱鬧鬧的教室穿上了一件喜色大衣。彭老師的嘴邊頓時露出了會心的微笑，每個人的心中都是無比開心，無比幸福。十月二十三日是一個特殊的日子，是我們班班主任彭老師的生日，盼著盼著，終于盼到這一天了。

　　當彭老師轉過身子后，一曲《生日快樂》立即響起，雖然只有簡單的音律，但勝過一切隆重儀式，見彭老師笑了，我們大家的笑聲也不由自主地傳出教室……

　　到了大課間時刻，一盒精致的蛋糕送到全班五十二人每人的桌子上，教室再次像炸開了鍋一樣熱鬧起來。這是一份別樣的'禮物，那密封的蛋糕盒內更多的是老師對我們的期盼與鼓勵。那種鼓勵送到我們的桌子上后，再也耐不住包裝的拘束，立馬從縫隙中逃出來了，那香甜的味道也隨之流露出來，每個人的心中都是香香甜甜的。

　　在寬大的教室中，沒有那么多的華麗裝飾，這種香甜，是可以讓任何一個人心動的。

　　回到家吃完飯后，看著這盒蛋糕，不知為何，我那么不忍入口。因為這不僅僅是一盒蛋糕，他寄托著多少語言所無法描繪的東西。當第一口蛋糕送入口中后，我感到了千萬種味道，是酸酸的，又有點兒香甜，更多的是想也想不出，說也說不出的味道。在數不清的相處時間內，彭老師為我們做的遠遠超過了一個人民教師所做的事情，從一根雪糕到一張賀卡，從一本書到一個蛋糕。在點點滴滴中，我們與老師共同經歷了辛酸與失敗，也共同收獲了成果與榮耀，在跟著彭老師的數年中，我們學到了許許多多。我幸運我可以當彭老師的學生，我幸運我能收獲許多學生所不能收獲的東西，就像一盒蛋糕與一份親情。

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