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老師的生日作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師的生日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的生日作文1
今天生日的莫老師，美麗得像一位公主。這可是我們畫的哦！莫老師看了我們的畫，喜上眉梢，開心得把我抱在懷里不停地撫摸著我的頭。她很開心，就和我們一起玩了。師生們度過了一個快樂的`今天。
老師說過生日要節(jié)儉，送禮物送的是一顆真誠的心。一句話，一張畫都足以感動一個人一輩子。我畫了一張畫，悄悄塞進老師那個裝禮物的神秘盒子里。畫上面有莫老師本人。只見她披著黑黑的長頭發(fā)，穿著五顏六色的短裙子和一雙又尖又小的高跟鞋，撐著一把粉紅色的太陽傘，步姿輕盈地向我們走來。
我還畫了一個心形的生日蛋糕。上面插著26支蠟燭，閃閃發(fā)光，美麗極了。我又畫了她喜歡的禮物，是：手表、手鏈、水果凍、世界名著……還有一句好話：“祝莫老師26歲生日快樂！”
莫老師的生日就這樣在我們的祝福聲中度過了。我記住了這個特殊的日子，也記住了莫老師說過的話。
老師的生日作文2
上周五是俞老師的生日，大家要給她一個驚喜。
那一天早上，俞老師還沒來，班長對我們說：“等一會兒俞老師一喊上課，我們就說俞老師生日快樂。”我們?nèi)嗤瑢W都點點頭。話音剛落，俞老師就走進了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說：“俞老師，生日快樂。”這時，班長從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺上，俞老師笑得合不攏嘴。
中午的時候，我們在看書，突然有人拿著一個大蛋糕走了進來。俞老師打開盒子，班級里的同學都一擁而上。同學們有的扒在講臺上垂涎三尺，有的'目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……
唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學來拿蛋糕最上面一層帶有愛心餅干的蛋糕，其他同學迫不及待地排隊等蛋糕吃。不一會兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來。
這真是開心的一天啊！我希望每天都是俞老師的生日。
老師的生日作文3
今天，是我們老師的生日，我們?yōu)槔蠋熅脑O計一番。首先，我們班長菜園苗，讓比人買了好多氣球和拉花。
不過主角不能少啊！我班兩位男生出錢買的蛋糕，這蛋糕是他倆每人出二十元，才買到的。你知道這兩個人是誰嗎?不知道吧!他們就是楊斯其和張文澤，不過今天重點不是這兩位，而是吃蛋糕的時候。
潮流還在后面呢。在老師切蛋糕的時候，從他的眼中能看到無窮的快樂，仿佛比吃了蜜還甜的笑容，實在太美了，好像天使般的'笑容，真像秋天里碩果累累的果實，美不勝收啊！
在切蛋糕時，有些同學爭先恐后上前搶去，一小塊兒，一小塊兒的蛋糕被搶走。有的拿一塊，一小口，一小口的品嘗著，享受著那甜密的滋味；有的一下就把那小巧玲瓏的蛋糕吞了下去，結(jié)果連味兒都不知道咱么樣就吞了下去；有的把蛋糕油往別人臉上一抹。真是太有意思了，可是我沒吃著蛋糕。
這一天是老師最快樂的一天，也是我們最快樂的一天。真希望老師每天都過生日。
老師的生日作文4
今天早上我剛到學校，就聽見教室議論紛紛，哦！原來是數(shù)學老師的生日，我們商量準備在第一節(jié)課齊唱生日歌。
時間仿佛過的非常的慢，我們耐心的等待著，等待時間的到來，上操鈴響了，每個人心里都非常的緊張。
就在這時，我頭腦一轉(zhuǎn)，恩？過生日應該有禮物，我們?yōu)槭裁床凰徒o老師一個禮物呢？我跟值日生商量，我們給老師一個禮物吧！我們趕緊給老師買個禮物吧！選來選去。我們挑了一根精致的鋼筆，好！就送它！
上課鈴響了，假如是平常老師早已進入教室，可今天怎么也等不著，終于……老師來了，一進門，我們就全體起立了，唱起了每個人都夢寐以求的生日歌，老師深深的鞠了一躬，親親的'說了一聲：“謝謝。”眼睛里流露出激動的淚水又說了一聲：“謝謝同學們！”
似乎一切就像我想象的那樣順利！我和值日生作了一個手勢！就這樣生日的祝福就在這樣的場面下，畫上了圓滿的句號！
老師的生日作文5
下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對我說：“我在李老師辦公室看到了一個大大的蛋糕，今天一定是李老師的'生日！” 我立馬驚訝，興奮極了！這個消息好像一道禮炮響徹班級的每一個角落，讓所有的同學們都不約而同地計劃起了什么。
這個時候突然李老師走進教室，同學們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著，挽著把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說著喊著：“祝李老師生日快樂！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂開了花！李老師對我們說：“謝謝同學們，你們努力學習就是老師最好的生日禮物！”
看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點點滴滴。在學習上老師像雨露一樣滋潤著我們，在生活上老師又像太陽一樣時刻照耀著我們，讓我們每一天茁壯成長的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫下了：“李老師，祝您生日快樂！您辛苦了，我親愛的李老師！”
今天我最快樂的事是看到李老師開心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛與成長！
老師的生日作文6
5月5日 星期一 晴
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！快下課的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧。”我說：“好的。”老師又給我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的'。
放學后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“受到表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表揚的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！
老師的生日作文7
我在網(wǎng)絡上看過一個影片，一個小女子要給媽媽一個驚喜，就在媽媽要進門時，小女子撒了一整桶的糖塊在媽媽身上，在她的觀念里，糖塊是世界上最棒的禮物，可是那些糖塊打在媽媽的身上好痛，她不光沒有很高興，反而氣憤的責怪小女子呢！其實，僅僅要規(guī)劃一個驚喜，要做到皆大歡喜，真的.是高難度的應戰(zhàn)呢！
咱們班從前為了要偷偷地幫教師舉行一個充溢驚喜的生日派對，全班隱秘商議好久，大家定見許多，差點辦不起來。
那天，咱們派了一個同學去把教師引開來，這招叫做“調(diào)虎離山”，好心的詐騙教師少了一張考卷，請教師去辦公室找找看吧！
在教師脫離的短短幾分鐘，咱們?nèi)喽懔似饋恚處熯M教室時嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”
說時遲，那時快，全班從旮旯沖出來，緊緊的圍繞著教師，喝彩著：“教師！生日快樂！”
這次的驚喜任務，百分百成功，因為教師高興極了，都感動的哭出來了呢！
老師的生日作文8
6月2日是張老師的生日，下午，我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓贰?/p>
同學們?yōu)閺埨蠋煯嬃艘环請D，王誠在黑板的`右上頂寫：5（3）班全休同學祝張老師生日快樂。大家看出什么錯字來了嗎？
一位同學看看黑板說：“王誠！王誠！你那個字寫錯了。”
王誠看到了害羞的走過去在字上加了一橫。
胡謝峰指著一個娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢，那就是說張老師是個見錢眼開的人嘍！”
“喂！張志為，等會張老師來了，你就趁個機會喊起立，然后我們再祝張老師生日快樂。”王安麗說。
“哦！知道了。”張志為點頭答應。
一位同學像風一樣的跑到教室說：“張老師來了！張老師來了！”
我們連忙做好準備，張老師走了進來看到了同學們?yōu)樗嫷纳請D感到非常開心，說：“你們長大了，從一年級把你們帶到五年級真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們。”
說完，張志為說：“起立。”
我們向老師鞠了個躬說：“張老師生日快樂。”
我們向老師鞠了個躬說：“張老師生日快樂。”
老師的生日作文9
今天是您的,學生祝您身體健康,萬事如意！
，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。今天是您的,學生在這里祝您快樂 ！
今天是您的,學生祝您永遠年輕漂亮！
但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您快樂開心快活!
快樂！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂，有效期＝一生，營養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動
你用優(yōu)美的'年輪編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都會在日歷這一頁上用深情的想念祝福您的!
禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個甜蜜溫馨、快快樂樂的。
，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！今天是您的,學生在這里祝您快樂 ！
老師的生日作文10
11月25日是我們語文老師的生日，開始我們并不知道怎么辦，后來，我們班的班長提議給語文老師買蛋糕，最后，大部分同學同意了。
剛開始，我們先籌錢，班長拿來一個盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢給班長。不知不覺，已經(jīng)到了11月23日，據(jù)班長總結(jié)，全班共給了60元。于是，我們班有個同學一下子拿出了20元，讓我們買飲料。 放學過后，班長和三個班干去訂了一個58元的.蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。
終于迎來這一天了，送蛋糕的把蛋糕送來了，我和吳瓊?cè)ベI飲料，班上有個同學從家里拿來了一瓶雪碧。下午上體育課時，語文老師終于來了。全班同學一起為老師唱了一首【祝你生日快樂】，唱完后，有些同學流下了眼淚，我的眼淚也禁不住流下了，因為實在是太感人了。
“鈴鈴鈴”，上課了，語文老師說：“同學們，我的生日過不過并不重要，重要的是你們努力學習，考個好成績。”我們認真地聽著。
我想：老師說的也有道理，我們一定要努力學習，考個好成績。
老師的生日作文11
今天是我們外籍英語老師的28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。
隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點餓了，聽到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來。
等待蛋糕的.同時，我們決定每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當材料，真是很有環(huán)保精神哦！
不管紙張如何，重要的是心意，勉強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前，每個人輪流簽名，??把這臨時做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。
當我們的壽星老師進教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂！！”在外面等很久的隔壁班老師，及時把蛋糕拿進來。
看見老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務，成功完成！喔耶！
老師的生日作文12
今天是我們外籍英語老師的28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。
隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點餓了，聽到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來。等待蛋糕的同時，我們決定每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當材料，真是很有環(huán)保精神哦！不管紙張如何，重要的`是心意，勉強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前，每個人輪流簽名，把這臨時做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。
當我們的壽星老師進教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂！！”在外面等很久的隔壁班老師，及時把蛋糕拿進來。
看見老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務，成功完成！喔耶！
老師的生日作文13
去年的十月三十一日，是一個我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡Ｒ辉纾淌依锞蛷浡衩氐臍夥眨瑴蕚浜煤玫陌才乓粋�驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫字畫圖，當然還有人緊張兮兮的'把風。
整個教室都動起來了，班費買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時萬事具備，只欠“東風”了。
大約過了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當老師知道這全是大家的用心杰作時，又感動又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說：“謝謝你們!”這是一個成功的驚喜任務，老師!祝福你生日快樂哦!
老師的生日作文14
老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節(jié)日--它就是三月八日的“婦女節(jié)”。在這里，我想要祝福您--我親愛的老師!
轉(zhuǎn)眼間，我就在母校度過了六年，而在這六年里，是您一直默默的陪伴著我，支持著我!您這個人就如您的名字--“海蓮”。您姓“海”，你的胸懷如海一樣寬廣，無論我們犯多少錯，您都既往不咎，全心全意的愛著我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的燃燒著自己，燃燒的那樣有價值，燃燒的那樣美!
記得，那年里，您教我寫作文，可是，寫了半天，我也沒有寫成一句話!那時的我還不愛讀書，寫起作文，可真算得上是“老虎吃天--無從下手”啊!可是，您仍然沒有放棄我，耐心的教導我寫作文，經(jīng)過一段時間的努力，我的'作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!
還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來了，您的眼神一直離不開我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著我!我感冒好了，您的視線才慢慢的離開了我，轉(zhuǎn)向了其他同學!
……
老師，就看在您過去及現(xiàn)在為我付出了這么多，我也要在這里向您說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
老師的生日作文15
今天是咱們外籍英語教師的28歲生日。為了感謝教師長期以來的教訓與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒來時開端評論這次驚喜生日派對的方案。
隔壁班的`教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點餓了，聽到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來。
等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張怎么，重要的是心意，牽強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前，每個人輪番簽名，把這暫時做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。
當咱們的壽星教師進教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂！！”在外面等好久的隔壁班教師，及時把蛋糕拿進來。
看見教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務，成功完成！喔耶！
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