[集合]生命的色彩作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命的色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的色彩作文1

　　經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前靜靜的想，人生是什么？但是，經(jīng)過(guò)多次苦苦思索，還是得不到答案，只好問(wèn)別人。

　　同行的人都說(shuō)，生命是綠色的，就像生機(jī)勃勃的春天，努力進(jìn)取。綠色象征希望，綠色象征懷孕。

　　姐姐說(shuō)人生是紅色的，就像那個(gè)炎熱的夏日。夏天火紅的花朵和旺盛的生命力不正是年輕人的青春活力嗎？

　　爸爸說(shuō)人生是灰色的。就像夏秋交叉時(shí)灰色的崇高精神，不也和那些孜孜不倦，把光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)上的人一樣嗎？

　　媽媽說(shuō)人生是黃色的。就像碩果累累的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)。豐碩的成果意味著中年一代的輝煌成就。

　　爺爺說(shuō)人生是白的.。這是一個(gè)清澈圣潔的冬天。冬天譜寫出圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色代表有著平靜舉止的老年人。贊美他們無(wú)私的落葉精神。

　　地球上的一切都告訴我，生活是豐富多彩的。世間萬(wàn)物的每一種顏色都是生命的顏色。只有豐富多彩的生活才能創(chuàng)造豐富多彩的生活！

生命的色彩作文2

　　每一個(gè)生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。

　　黑 色

　　有一天，我的主人把我埋在了泥土里，我在泥土里被擠得很不舒服，但是我不得不適應(yīng)這種黑暗的環(huán)境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的夢(mèng)想，我必須要從黑暗的泥土出去。于是，我不斷地 吸收水分、養(yǎng)分。慢慢地，我就長(zhǎng)出了小芽和嫩根來(lái)。

　　綠 色

　　慢慢地，我從黑暗的泥土里，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終于呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相說(shuō)著話。漸漸地，漸漸地，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，我長(zhǎng)成了一株茂盛的果樹(shù)了。

　　橙 色

　　春天，我開(kāi)了許多可愛(ài)的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的`果子，變成了 黃澄澄的橘子。這時(shí)候，來(lái)了許多游客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享著吃。看到他們開(kāi)心的樣子，我看在眼里，甜在心里啊！

　　一路走來(lái)，一路風(fēng)雨。我有了很多色彩。我給這個(gè)世界不但帶來(lái)了綠意，還帶來(lái)了快樂(lè)！我的色彩，也因?yàn)槿藗兊目鞓?lè)，變得更加豐富多彩了。

生命的色彩作文3

　　過(guò)去的我，非常的軟弱；過(guò)去的我，非常的膽小；過(guò)去的我，很會(huì)頂嘴；過(guò)去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什么呢？

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)改掉一些壞習(xí)壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習(xí)慣。我會(huì)改掉軟弱的習(xí)慣，是因?yàn)槊看紊象w育課時(shí)，都只有我用走的，因?yàn)槲矣斜馄阶悖�而我�?dāng)時(shí)就努力的克服這種狀況；最后，我終于克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因?yàn)橛型瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我決定拍拍屁股重新站起來(lái)！

　　我改掉膽小的習(xí)慣，是因?yàn)楫?dāng)上音樂(lè)課時(shí)，我常常都不敢吹笛子，怕被同學(xué)笑，我就一直被這個(gè)恐懼困住了；但有一天，我聽(tīng)到對(duì)我的鼓舞，老師說(shuō)了一句話：“這是上課，沒(méi)有人能笑你！”當(dāng)時(shí)我驚訝地說(shuō)：“對(duì)哦！”于是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，并努力試試看，最后終于成功了！

　　現(xiàn)在，是我要改變的'機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，讓我改變了很多習(xí)慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開(kāi)了未來(lái)的道路。

　　從今以后，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以后，我決定打開(kāi)未來(lái)的門，繼續(xù)生活下去，不再半途而廢。

生命的色彩作文4

　　如果人生的每個(gè)路口都充滿了色彩

　　誰(shuí)還需要顏料，誰(shuí)還會(huì)

　　白紙空畫

　　尋找久違的美好

　　誰(shuí)不愿意

　　每天

　　都是一幅完美無(wú)瑕的畫

　　每個(gè)角落都是一道風(fēng)景

　　像彩虹在眼前浮現(xiàn)

　　誰(shuí)不愿意，有一個(gè)夢(mèng)幻的世界

　　夢(mèng)幻得像七彩光

　　星星和流水在大海里流動(dòng)

　　誰(shuí)不喜歡彩色，每妙人心處

　　像繁星落滿天空

　　模模糊糊的色彩從畫中飄過(guò)

　　一團(tuán)團(tuán)光亮閃閃爍爍

　　如果人生的每個(gè)路口都充滿了色彩

　　誰(shuí)還需要顏料，誰(shuí)還會(huì)

　　在挫折中掙扎著前行

　　尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望

　　誰(shuí)愿意

　　一次又一次

　　總寫夢(mèng)境的詩(shī)

　　每一首都是一種內(nèi)心的渴望

　　像太陽(yáng)照耀在心頭

　　誰(shuí)愿意，看著色彩漸褪

　　變得像一堆枯草

　　雨吹落一根又一根枯萎的`枝

　　誰(shuí)不喜歡斑斕的風(fēng)景

　　在窗外的風(fēng)景暗了的時(shí)候——呈現(xiàn)

　　去照亮生命的色彩

生命的色彩作文5

　　我常常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什么顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。

　　爺爺說(shuō)：生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹(shù)姑娘正在沖破柳樹(shù)的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來(lái)。綠色象征著希望，綠色象征著未來(lái)。看，追逐打鬧的小學(xué)生不正是鮮嫩的綠芽嗎？

　　媽媽說(shuō)：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽(yáng)懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽(yáng)光獻(xiàn)給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學(xué)問(wèn)教給學(xué)生。如果少了老師的學(xué)問(wèn)，世界將會(huì)變得多么寂寞，如同四季少了一個(gè)美麗的'季節(jié)。

　　爸爸說(shuō)：生命是黃色的，像果實(shí)累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱出好聽(tīng)的歌曲。秋天是成熟的季節(jié)，那黃色的秋天、那累累的果實(shí)正是生命的象征。

　　奶奶說(shuō)：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)在空中飛舞。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首贊美之歌。

　　哦，我明白了，世界萬(wàn)物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創(chuàng)造出美麗的生活！

生命的色彩作文6

　　生活是橙色的。每天傍晚，夕陽(yáng)下的一切都變成橙色，包括天空和樹(shù)木。哦！生命的橙色太陽(yáng)！讓我一次次在希望中成長(zhǎng)。

　　生活是藍(lán)色的，天空和大海的顏色，充滿了好奇和勇氣。藍(lán)色的生活就像一次航行，被神秘的顏色包圍著。然而，這一次藍(lán)色而不真實(shí)的航行，在我的腦海里留下了難忘的記憶。哦！人生是一次藍(lán)色的航行！讓我看到很多熟悉的笑容。

　　人生是紫色的，充滿了許多幻想和抱負(fù)。我總是幻想這個(gè)世界之外一定還有另一個(gè)王國(guó)，那里一定很美好。哦！紫色的生命王國(guó)！讓我為那個(gè)不真實(shí)卻美麗的誓言努力做個(gè)好孩子。

　　生命是綠色的，充滿活力和希望。在綠草地上，我拿著一只綠色的大風(fēng)箏，不停地跑啊跑……突然，跑啊跑，風(fēng)箏的`線斷了，風(fēng)箏重重地落在了綠草地上。綠風(fēng)箏和綠草仿佛融為一體，如此和諧。但我不會(huì)灰心。我拿起風(fēng)箏繼續(xù)往前跑，想著光明，奔跑著……因?yàn)樵诰G色里看到了希望，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活，多彩的生活。翻開(kāi)人生多彩的一頁(yè)，我真的發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的人生之路是多姿多彩的。

生命的色彩作文7

　　生命是多姿多彩的，一個(gè)人，有著一個(gè)生命，生命也因此有了色彩！

　　是嗎？是的！

　　生命是綠色的。她是一切生命的重生！嫩綠的小草在土地里鉆出來(lái)，像小孩子一般伸了個(gè)懶腰；枯黃的老樹(shù)又重獲生命，它驕傲地伸出一根根綠綠的小手，在風(fēng)兒的陪伴下，它正在嬉戲著呢；冬眠的動(dòng)物們趕緊“起床”，顧不得“刷牙”，顧不得“洗臉”，連忙跑出去，瞧瞧這綠色而又美麗的一景！

　　啊！這是多么美好的一景啊！

　　……

　　生命是粉紅色的。她美，她動(dòng)人，她是一位亭亭玉立的少女！她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色嫁紗，輕輕地踏到綠色的草地上，微笑著，揮動(dòng)著魔棒，輕輕地跳著舞來(lái)！

　　“這是誰(shuí)家的`姑娘？！”我在心里暗暗置疑。

　　“我是你們的生命之母！”她說(shuō)話了！

　　“我們的生命之母？我們的生命之母！啊！我看到了！原來(lái)生命是多么地美好！”我微笑著望著天空說(shuō)。

　　說(shuō)完，她消失了。消失在天空中，消失在草地上，消失在大海里，我也不清楚了！

　　我能夠深切地感受到，生命并非只是黑白的，她已經(jīng)為我們?cè)黾恿烁鞣N各樣的色彩，她其實(shí)已經(jīng)給了我們一些問(wèn)題，讓我們?nèi)�尋找生命所富含的色彩！就是這樣，有的人才會(huì)生活得美好，有的人的生活卻平淡無(wú)奇！

　　而你，聽(tīng)到了嗎？！

生命的色彩作文8

　　生命本無(wú)顏色，只因在整個(gè)過(guò)程中被點(diǎn)染，才有了那濃墨重彩的一筆。

　　——題記

　　紅

　　如果要用一種顏色來(lái)形容岳飛，那種顏色一定是紅色，是一種深沉而壯烈的紅。他身經(jīng)百戰(zhàn)，卻從未改變自己的顏色。多少年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，卻始終把自己置于“三十功名塵與土”中。在夢(mèng)中，他也曾“踏破賀蘭山闕”，笑看祖國(guó)河山。醒來(lái)時(shí)，卻“嘆江山如故”。最終，無(wú)奈與十二道金牌的催逼，含淚消失在茫茫戰(zhàn)場(chǎng)。那紅色灑遍了大江南北。

　　白

　　不知屈原投江時(shí)，是否身著白衣，面容憔悴。那曠世奇才，飽腹經(jīng)綸詩(shī)書，卻屢遭排擠。我想，只有白色才是他真正的顏色。他是如此的孤傲，不愿“順風(fēng)波以從流兮”。不肯“寧溘死以流亡”的心靈終于找到了歸宿。是的，終究還是那滄浪之水接納了他，在浩浩蕩蕩的`江面上吟唱千年。

　　青

　　不是綠色，卻比綠色更空靈、更飄逸，也比綠色多了一份無(wú)奈。人們都說(shuō)你是詩(shī)中的仙人，卻無(wú)人能懂你心中的寂寞。是你嗎？那舉杯邀明月的青蓮居士。你與杜甫知心交心，卻因懷才不遇而寄情于山水。你自喻為大鵬鳥(niǎo)，只想有一天能展翅高飛，被人賞識(shí)。可誰(shuí)又能讀懂，那風(fēng)雨中飄搖不定的青蓮。

　　生命本無(wú)色彩，是我們的行動(dòng)，賦予了它顏色。

生命的色彩作文9

　　陡峭的山壁上，兩塊已被風(fēng)化的石頭中間，在某一天的某個(gè)時(shí)刻，一條小小的裂痕出現(xiàn)了。往里看，竟能看見(jiàn)那么一丁點(diǎn)的生命的綠色！

　　第二天，在公雞打鳴，太陽(yáng)升起的時(shí)刻，那微弱的'生命拼盡了全身的力氣，從陰暗的縫里掙脫出來(lái)，迎接清晨第一縷陽(yáng)光。它一定很高興吧，它趕在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，也鉆出來(lái)了。

　　第三天，它早早地睡醒了。小苗苗開(kāi)始努力吸收陽(yáng)光，努力汲取露水，努力生長(zhǎng)。

　　以后的日子里，它都在想著生長(zhǎng)、開(kāi)花。陽(yáng)光，灑到山壁上，它沐浴著陽(yáng)光，躺在太陽(yáng)溫暖的懷抱里。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　一個(gè)寂靜的夜晚，一道閃電劃過(guò)天空，一聲雷響打破寧?kù)o，隨之便是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。它被驚醒了，它睜開(kāi)雙眼，便看見(jiàn)一粒石子向它撲來(lái)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于它，這將有可能致它于死……

　　第二天，太陽(yáng)又照在它身上，它已筋疲力盡，沒(méi)人知道它曾用盡了力氣再爬起來(lái)，它奇跡般地活了下來(lái)。暖烘烘，它知道自己還活著，它從心里笑了。

　　又不知過(guò)了多少個(gè)日夜，在一天早晨，一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開(kāi)了。那不只是一朵花，那是生命的色彩，它包含了生命的不屈，它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。

生命的色彩作文10

　　人，長(zhǎng)的漂亮，不如活的漂亮。

　　也許我不漂亮，我不富有。但是，我有我的目標(biāo)，我有我的追求，我有我的愛(ài)好……每個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的。所以，活著，不如活出生命的色彩。

　　也許我不能成為歌星，不能成為畫家；不能擁有金錢，不能擁有權(quán)利。但是我快樂(lè)，也許我不能有名，但只要活出生命的色彩，我依然是最特別的`；也許我沒(méi)有財(cái)富，但是我有朋友，有父母，有夢(mèng)想，有追求……我擁有精神的財(cái)富。

　　我不會(huì)像別人為了金錢奮斗一生，只要自己開(kāi)心，自己滿足，就不虛度此生了 ；我不會(huì)把自己置身為學(xué)習(xí)工作，要享受生活，沐浴晨風(fēng)，享受陽(yáng)光。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人要活，就要活出生命的色彩。你的色彩呢？是不是應(yīng)該好好改變一下自己，以另一種態(tài)度對(duì)待人生？

　　完成自己的追求，自己的夢(mèng)想，活出生命的色彩！

生命的色彩作文11

　　生命是什么顏色的?火紅，碧藍(lán)?我覺(jué)得，生命是綠色的。

　　一個(gè)周末，我漫步在小公園里，感受著秋天的蕭瑟。一眼望去，不見(jiàn)那往日滿樹(shù)蔥蘢，內(nèi)心無(wú)比惆悵。

　　繼續(xù)向前走著，轉(zhuǎn)角間，映入眼簾的，是一片綠!我有些震驚，這是怎樣的一片綠啊：在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，看起來(lái)是那么柔軟，它們嫩嫩的，綠綠的。稚嫩的像一個(gè)個(gè)剛出生的.嬰兒，是那么可愛(ài)。讓人不禁想躺在上面打幾個(gè)滾兒。

　　綠色，代表著蓬勃生機(jī)，代表著堅(jiān)韌不拔。單調(diào)的綠色雖不如那五彩斑斕的花兒，但在暴風(fēng)下，花被撕裂，小草卻依然挺立在風(fēng)中。即使小草被巨石壓住，卻依然能頂開(kāi)巨石，向上生長(zhǎng)。古人也對(duì)小草贊不絕口：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！毙〔菽穷B強(qiáng)的生命;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。”小草那蓬勃的生命。

　　恍然覺(jué)得，小草象征的綠色，才是生命的色彩。沒(méi)有花兒那樣絢麗的生命，也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺立的生命。但它有頑強(qiáng)的精神!我釋然，原來(lái)，生命的色彩是那一抹不起眼的綠!

生命的色彩作文12

　　外婆家有兩棵棗樹(shù)，它們幾乎同時(shí)開(kāi)始了生命的旅途，但從它們被種下的一刻起，它們就注定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個(gè)“野孩子”，定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個(gè)“大小姐”，有鐵門、院墻守護(hù)著。

　　去年到棗樹(shù)結(jié)果子的季節(jié)，后院的那棵棗樹(shù)上已掛滿了青青的小棗，但門口的一棵甚至連枝都沒(méi)有抽出來(lái)，應(yīng)該是死了吧；我看見(jiàn)那棵可憐的樹(shù)時(shí)，總是這么想。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人給它澆水、施肥；后來(lái)，門前這棵好不容易結(jié)了些棗，卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了，它總是變得毫無(wú)生機(jī)，剩幾枝細(xì)細(xì)的枝丫在風(fēng)雨中搖擺。

　　今年又到了棗樹(shù)結(jié)果的季節(jié)，我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的棗樹(shù)。星期天去了外婆家，車還未停穩(wěn)，便看見(jiàn)一片新綠。哇！是那棵棗樹(shù)，他長(zhǎng)出了生命的綠色。不算粗壯的.枝條上掛了好多青色的小棗，我忍不住輕輕摘了一顆，放進(jìn)嘴里，澀澀的還未熟透，卻格外好吃，這可是這個(gè)小小生命在無(wú)數(shù)艱難中成長(zhǎng)的見(jiàn)證呀！

　　我們何不學(xué)學(xué)這棵門口的棗樹(shù)呢，不求依靠，不需照顧，靠著自己無(wú)比頑強(qiáng)的毅力茁壯成長(zhǎng)。最終在風(fēng)雨中綻放出生命的色彩！

生命的色彩作文13

　　直到我遇上他。他沉默，他憂郁，但他有一張燦爛的笑臉。每次看見(jiàn)他笑，我都會(huì)感覺(jué)身邊有陽(yáng)光的氣息。他喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)色的海。

　　他曾告訴我，他父親最大的心愿就是去看海，卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我想象藍(lán)天時(shí)，都有種在草原上策馬奔騰的感覺(jué)，無(wú)邊無(wú)際。他的心里有太多的'事，對(duì)世俗，他充滿怨恨，如果藍(lán)天大海能讓他忘掉一切，那我愿意為他而成藍(lán)天，讓他飛揚(yáng)，為他而成大海，隨風(fēng)輕輕搖擺。讓他忘掉那些藍(lán)色的過(guò)去。

　　藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海；藍(lán)色的沙灘，藍(lán)色的魚。一切都那么扣人心弦。此時(shí)，我的眼里，生活里全是藍(lán)色，我便愛(ài)上了藍(lán)色，他以成為我生命中不可缺少的。有時(shí)我甚至覺(jué)得身體里那滾動(dòng)的熱血也是藍(lán)色的。藍(lán)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的唯一色彩，如果失去它，我的生活將會(huì)黑白相間，索然無(wú)味。

　　我愛(ài)上了“藍(lán)”孩。“我愛(ài)你，男孩。”

　　聲音在山谷回旋。他是否能聽(tīng)到我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。當(dāng)藍(lán)色的風(fēng)撩起我藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，我笑了，我已經(jīng)找到我生命中的色彩。

生命的色彩作文14

　　生活沒(méi)有顏色，但是人心會(huì)給它顏色。

　　岳飛的一生是紅色的，因?yàn)樗�的心是紅色的，一生忠誠(chéng)不變。“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，紅線不變。他用自己的生命將河水灑紅。深紅色。

　　屈原的一生是紅色的，因?yàn)樗�的心是純白無(wú)瑕的。在軍事紛擾、政治黑暗的時(shí)代，屈原是如此崇高，寧死也不同流合污。“路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”于是不愿意和他黑，他選擇了離開(kāi)，把身體投入汨羅江的懷抱，用汨羅江的清流沖刷他的純真。

　　魯迅的一生是黑色的，因?yàn)樗�的�?nèi)心是深沉的。魯迅的時(shí)代是一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。黑暗中誕生了文學(xué)大師，思想家，革命家。他以筆為武器，以紙為戰(zhàn)場(chǎng)，與黑暗勢(shì)力進(jìn)行無(wú)休止的斗爭(zhēng)。他用戰(zhàn)斗的.話語(yǔ)喚醒億萬(wàn)中國(guó)兒女，撕裂黑暗統(tǒng)治。黑色決定了他威嚴(yán)的性格。"冷冷地看著成千上萬(wàn)的手指，像蝎子牛一樣低頭."魯迅的深刻留給我們的是他高大的黑色身材，讓人永遠(yuǎn)敬佩。

　　生活沒(méi)有顏色，但是人心讓它發(fā)光。什么樣的心，生活就會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的色彩。紅色的為了國(guó)家的斗爭(zhēng)放棄生命，白色的獨(dú)立但不同流合污，黑色的承受著勇士?jī)?nèi)心的沉重壓力。生命的顏色是如此美麗耀眼，散發(fā)著不同的光彩！

生命的色彩作文15

　　常常獨(dú)坐在窗前，靜靜地思考，生命是什么哪？可是，多少次的苦想，總是得不到答案，只好去請(qǐng)教別人。

　　同齡人說(shuō)，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天，奮發(fā)向上。綠象征希望，綠色孕育著的大地。

　　姐姐說(shuō)，生命是紅色的，像那熱辣辣的夏日。夏日那火紅火紅的花朵，那強(qiáng)烈的活力，不正是青年人年輕的活力嗎？

　　爸爸說(shuō)，生命是灰色的。像那夏日與秋天交錯(cuò)時(shí)，那灰色無(wú)比崇高的精神。它們不正和那不辭辛苦的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)個(gè)社會(huì)上的人們一樣嗎？

　　媽媽說(shuō)，生命是黃色的。就像那果實(shí)碩碩的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，那累累的`碩果，正意味著中年一代取得的輝煌成就。

　　爺爺說(shuō)，生命是白色的，那晶瑩圣潔的冬天。冬天譜寫著圣潔和莊嚴(yán)的旋律。白色代表著儀態(tài)從容的老人。贊美他們無(wú)私的落葉精神。

　　大地萬(wàn)物告訴我生命是五顏六色的世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色是生命的顏色。只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！

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