珍愛生命預防溺水作文(熱門)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命預防溺水作文，歡迎大家分享。
珍愛生命預防溺水作文1
水以其巨大的勢能，發展起無污染的水力水電能源，為現代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有溫柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命！
我曾經在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的`生命！
每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不茍地教育我們，嚴禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學就是不把老師的話牢記在心里，而是當作耳邊風，一轉身就忘了。導致發生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實是可以防止的，但是還是發生了，難道這些導致溺水事故的原因是同學們不聽勸告的后果嗎？
當然，發生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日，一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍，下午約5點半返回途經挪城水庫，那位女學生和一名同學不慎落水，另一學生立即呼救，水庫管理員報警。5點40后落水學生被相繼救上，并送往醫院搶救。當晚7點左右，那位女同學不幸身亡。
下面，我跟大家說一說游泳的安全要點吧！
1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨游泳；
4、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
5、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時，應大聲喊叫或撥打110請求協助，不可貿然下水施救。
我防溺水有高招，游前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，大人陪伴第二招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
"生命無價，水無罪"，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們人類還能生存嗎？我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，"珍愛生命、謹防溺水"，還無辜的水一個清白吧！
珍愛生命預防溺水作文2
夏天到了，這個季節對于中小學生來說是最喜歡游泳的時候，但也是發生溺水事故最多的季節。根據教育部和其他機構對北京、上海等10個省市的調查顯示，每年全國有1.6萬名小學生因非正常死亡而失去生命，平均每天都有40多名學生因溺水、交通事故或食物中毒等意外而不幸喪命，其中溺水和交通事故是主要的意外死亡原因。這些數據實在令人震驚！
隨著夏季的到來，我們必須時刻提醒中小學生做好防溺水工作。以下是幾點提醒：1、絕不獨自外出游泳，更不能去深水區或容易發生溺水事件的.地方游泳。選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流和雜草的水域。2、在下水前要確保體力充足，并做好準備運動。同時要適應水溫，以免引起身體不適。3、在進行任何水上活動時，都要穿上救生衣來保證安全。同時，攜帶完整的下水裝備，其中游泳鏡是必須的。切記不要穿牛仔褲或長褲下水。4、在游泳時，禁止與同伴過分開玩笑，特別是對于泳技較差的人來說，要避免與同伴在水中開玩笑。為了大家的安全，請大家時刻謹記以上幾點，并確保在夏季享受游泳的樂趣的同時，保護好自己和他人的生命安全。
游泳時必須注意以下四點，否則可能發生溺水事故：4月15日，石臺縣中學一名高一學生與同伴擅自下河游泳時不幸溺水身亡；6月12日，省水利水電職業技術學院四名學生在合肥大學城內翡翠湖游泳時，其中一名女生不慎落水，約七分鐘后被同伴救起，但搶救無效導致死亡……溺水事件層出不窮，因此各級部門必須高度重視防溺水工作。
同學們在水中游泳時，也需要了解一些自救技巧。如果不慎落水，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措或拼命掙扎，以免消耗過多體力。掉入水中后應立即屏住呼吸，放松身體，盡量保持仰臥姿勢，將頭向后仰，并避免無謂的移動，這樣可以保持身體在水中的平衡，同時呼吸時要通過口鼻同時呼氣，防止嗆水。若體力不支，可以嘗試改為仰泳，輕輕劃動手腳，使口鼻能夠浮出水面，調整呼吸，并稍作休息后，可以朝著岸邊游去，或者在水面上等待救援。同學們務必銘記于心。
水不僅僅是生命之源，更是生命的保護者和陪伴者。它賦予我們長久的生命，并給予我們無盡的寶貴。只要我們做好預防措施，就能夠避免溺水意外，讓我們從現在開始珍愛生命，做好防溺水工作。
珍愛生命預防溺水作文3
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。
現在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發現，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找，在岸邊發現了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的.生命。
“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發人送黑發人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
珍愛生命預防溺水作文4
什么是幸福家庭？幸福家庭就是一個團圓的，美滿的，完整無缺的溫馨家庭，但因為溺水，又有多少幸福美滿的家庭被毀于一旦啊！
夏季炎熱，坑邊、水洼等有水的地方再也不像從前那樣溫和了，它們開始瘋狂的吞殺靈魂，一條條人命喪于它們的手中，一陣陣撕心裂肺的哭聲連接不斷，一則則溺水新聞觸目驚心，啊！
夜晚，在燈光的照耀下，河水不禁變的發白，媽媽，它是不是張開了嘴？露出陰森森的白牙？媽媽，如果有人跳下去游泳，那噴出的水花，是不是它貪婪的口水？媽媽，那些消逝的靈魂，是不是被它吞殺？
我曾在新聞上目睹這樣一個碎心的故事：母親和兩個孩子一起到河邊抓魚，其中一個孩子不小心落水，母親為了救孩子而滑入了河中，這時，有位快遞員剛好經過，急忙孩子救了上來，孩子的母親卻瞬間被水吞沒了。之后救援人員達到現場，將孩子母親打撈上來時，這位母親的生命已被水吞噬……后來，孩子父親趕到，孩子抱著爸爸痛哭：“我錯了！媽媽我錯了！媽媽還有救嗎？”聽著孩子那撕心裂肺的哭聲，相信所有人都會心碎……孩子呀，為何只有當血淋淋的.悲劇擺在眼前時，我們才知道什么叫害怕？啊，溺水多可怕呀，就在那一剎那間，就奪走了媽媽的生命……
從一位母親的懷胎十月，到嬰兒的哇哇哭聲，都宣告著一個小生命的來臨，啊，生命來之不易！但生命是寶貴的，生命是脆弱的！特別是當你看見河水那貪婪的笑容時……珍愛生命，預防溺水，我們應做到六不一會；那么如果我們落入水中，我們又應該如何自救，如何不被河水吞噬靈魂呢？請做到以下幾點：
①首先不要害怕沉入水中
②屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同時要掙開眼睛，觀察周圍情況。
③一旦身體停止上浮并下沉時，落水者應立即采取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下劃水。注意劃水節奏，向下劃要快，抬上臂要慢；同時雙腳像爬樓梯那樣用力交替向下蹬水，或膝蓋回彎，用腳背反復交替向下踢水，這樣就會加速自身上浮。
④呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能保持使自己的身體浮于水面，以等待他人救護。
生命很珍貴，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們，只有一次。”溺水猛如虎，當我們看到一則則觸目驚心的溺水新聞時，我們會害怕，會惋惜，但都不如我們行動起來，了解更多預防溺水的知識，學會保護自己，學會珍惜生命，讓溺水事故不再重演……
珍愛生命預防溺水作文5
暑假，炎炎夏日，漫長而又熾熱。每逢此時，我總會與朋友們相約前往少年宮游泳館暢快一番。然而，這一次卻讓我無法如愿以償，因為發生了一起溺水事件。那一天，游泳班進行得如往常一樣，孩子們在教練的指導下學習游泳技巧。不過，有一天，一個小孩趁著教練不留神，竟然游到了深水區。當他開始感到害怕時，卻發現已經太遲了。他拼命掙扎，感受到自己的身體慢慢往下沉，想呼喊救命。可是，教練早已聽不到他微弱的求救聲，因為其他孩子的歡笑聲掩蓋了他的呼救聲。他無奈地沉入水中，只有平靜的水面上還冒著泡泡......
等到教練發現他時，及時施以救援，將他迅速送往醫院。在經過全面的診斷后，醫生得出結論，他已經陷入了昏迷狀態，成為了一個植物人。這起溺水事故引起了市領導的高度關注，他們緊急要求游泳館停業整頓，并且禁止任何人再次前往游泳。
這次事件，這個事件不僅給我們帶來了警示，也給游泳館敲響了慘痛的警鐘。在事故發生前幾天，我去游泳館游泳時，游泳池里的水異常地冷。為了追求暴利，游泳館不采取加溫措施，導致影響了消費者的身體健康，很多人進入游泳館后不久就選擇離開。然而，令人遺憾的是，游泳館并沒有意識到問題的嚴重性，反而變本加厲。一期游泳班有三十多名學生，卻只有一兩個教練。正是出于他們的貪婪，才導致了這場悲劇的發生。
只有企業的產品或服務能夠滿足消費者的需求和期望，才能夠贏得良好的聲譽，并獲得更多的利潤。如果企業只是追求暴利，而忽視了消費者的權益和信任，就會失去市場份額，破壞消費者對其的信賴，最終無法在社會中立足。因此，唯有注重品質和顧客體驗，才能夠建立可持續發展的'企業形象，進而取得成功。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會感到悲傷，我們的家人也會因為我們而擔心。就像奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說：“生命是最寶貴的財富，每個人只有一次機會。”因此，從現在開始，我們應該學會保護自己，珍惜生命，并且學會充分享受生活中的每一刻。
珍愛生命預防溺水作文6
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的`沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的游泳館里吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”防溺水妙招“1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水!
珍愛生命預防溺水作文7
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。
20xx年6月28日是一個令人傷感的日子，一個叫陳羅衡的13歲的男孩和幾個孩子一起去大渠游泳。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去大渠游泳解暑，起先大家都在淺水邊里游，慢慢地，水性很好的倆個同伴放松了警惕，他興奮地往深水中游去。沒過幾分鐘，陳羅衡就怎么也找不到那兩個同伴的蹤影了。他爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發現那兩個同伴。
不知所措中，陳羅衡悄悄地收拾書包溜回家。回到家，陳羅衡把剛才發生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到他們孩子的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。直到警察來，還沒有找到人
這件事給了我們深刻的教訓，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
為了防止溺水，我們應該做到以下幾點
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
5、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的`同學更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學不可游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳，患紅眼病|和中耳炎的同學也不能游泳。
我們一定要珍惜生命！
珍愛生命預防溺水作文8
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。
今年天氣異常炎熱，我和幾個小伙伴計劃一起去水庫游泳。正當我們準備出門時，媽媽叫住了我，并講了這樣一個故事：“從前，我和一些鄰居家的小朋友一起玩，有一個大哥哥帶領我們去水庫邊游泳。我們當時都還很小，對于防溺水的知識并不了解，所以毫不猶豫地答應了。一開始，我們玩得非常開心，打水仗、潛水，一切都很安全。然而，后來發生了意外。一個十歲的男孩自認為自己很擅長游泳，他游到了水深十幾米的地方。起初，他還游得很順利，但漸漸地失去了力氣，開始下沉。他拼命撲騰著水，希望我們能聽見他的求救聲，但是他離我們太遠了。當時我們正玩得起勁，完全沒有注意到他的危險。直到我們回去的'時候，領頭的大哥哥才發現少了一個人。一個小姑娘提醒我們說：‘板板呢？難道我們把他落在水庫里了嗎？’當時我們都還是孩子，嚇得手足無措。大哥哥帶著我們匆忙回到水庫邊尋找，但是找了好久也沒有找到板板的蹤影。傍晚時分，我們向家長坦白了板板失蹤的事情，并告訴他們發生在水庫邊。大人們非常著急，立刻報警求助。最終，他們請來了一位擅長游泳的專業人士，穿上潛水服，一直搜尋到凌晨才從十幾米深的水底找到了板板，但此時他已經停止呼吸。”媽媽嘆了口氣，接著說道：“因此，我不希望你們重蹈覆轍，還是讓我陪同你們前往有專業救護人員的游泳館吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情景下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”
防溺水妙招：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳時，如果游泳技術不太熟練或體力不足，不要靠近深水區域。我們可以在海岸線上設置一個標志，注意自己是否被海浪沖得太遠，及時調整游泳方向以確保安全。
讓我們珍惜生命，預防溺水！不要讓河流吞噬了優秀的人才，也不要讓親人們為你傷心，朋友們為你感到遺憾。我們應該明白“寧可欺山，莫欺水”的道理。因此，請同學們時刻保護好自己，做好防溺水措施！
珍愛生命預防溺水作文9
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的`地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的游泳館里吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”防溺水妙招“
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水！
珍愛生命預防溺水作文10
春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去，夏哥哥也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的危險，能夠促使人提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項十分健康的體育運動，但有的人為了一時的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……
每年的這個時候，都是學生溺水事故的高發期。雖然學校每年都會給我們進行安全教育，但有些同學卻不以為意，認為溺水事故不會發生在自己身上，只要平時注意一點就沒問題。這種想法是非常錯誤的，所有人都應該明白這一點。然而，仍然有人做出了無法挽回的錯誤決定。為了讓大家更深刻地認識到溺水事故的危險性，請允許我舉一個例子來說明。
20xx年5月29日，一個小學生偷偷離開學校，前往附近的.一個河塘游泳。然而，他突然抽筋，陷入水中掙扎。教師們發現學生人數不對，立刻聯系了家長并與其他教師一起展開搜尋。一位漁民告訴他們，剛剛有一個小男孩在河塘里游泳。當教師們趕到時，小男孩已經沉入水底。教師們焦急萬分，立刻報警。經過兩個多小時的努力，孩子被打撈上來。醫生現場鑒定后確認該學生溺水身亡，由于在水中時間過久，無法確定具體死亡時間。電視臺也特別報道了這一事件，畫面中，小男孩閉著雙眼躺在木板上，曬黑的皮膚顯得格外耀眼。他的母親眼圈紅腫，一臉疲憊，臉上有明顯的淚痕。她不停地用毛巾輕輕擦拭著孩子的臉頰和手臂，口中不斷呢喃著。孩子的奶奶說：自從孫子出事以來，她一口東西都沒吃過，對這個現實無法接受。
當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅僅是你自我失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？
讀了這篇報道，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經巖險灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的未來和期望，我們必須要珍惜此刻的生活努力學習，不斷提高自身素質，為自我，為祖國創造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命！
珍愛生命預防溺水作文11
水，水是一種非常寶貴的資源。它在農田中可以滋潤干旱的莊稼，使它們茁壯成長；在造林過程中，水可以幫助小樹苗健壯成長。然而，水也是具有破壞性的，它可以引發山洪，破壞房屋，更可怕的是，奪去無辜生命，給本來幸福美滿的家庭帶來巨大的痛苦。
隨著夏天的來臨，天氣轉熱，涼爽的水中無疑成了最好的玩耍之地。然而，沒有做好準備充分的救生準備，很容易造成溺水事故。我以往在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地撫摸早已僵直的軀體，一點點地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個看到的人都唏噓不已。在安全教育平臺上，我看到過一則又一則溺水事故的發生：20xx年4月18日，廣西南寧市，4名學生到池塘邊玩水，其中3人不幸溺亡；20xx年5月5日，江西省峽江縣，3名10歲左右的女孩，在廢棄的礦坑邊玩水，不幸全部溺亡。20xx年6月7日，河北省保定市，某水庫發生一齊溺水事故，3人溺亡。20xx年6月21日，重慶市米心鎮，7名小學生為救1名掉河里的學生，不幸全部溺亡。
難道我們就無法避免這樣的悲劇嗎？難道我們只能眼睜睜地看著親人們陷入絕望的痛苦中嗎？不，當然可以避免這些事故。而要做到這一點，需要每個人的努力，提醒大家必須要注意以下幾點：不要一個人獨自去江河湖海游泳，小孩子最好不要跳水，不能起哄或者胡鬧，不能潛水“偷襲”同伴，游泳應該在規定的游泳區域內進行，絕對不要在非游泳區域游泳。小孩子必須在成年人的陪同下游泳，游泳前應該進行適當的熱身運動，如果感覺身體不適，要立即上岸。
如果我們不幸遇到溺水，為了爭取更多的救援時間，我們需要立即采取自救措施。以下是一些必須記住的溺水自救技巧：首先保持冷靜，放松身體，不要掙扎或將手高舉，以免身體下沉；迅速仰頭使口鼻露出水面；盡快甩掉鞋子和口袋里的.重物，但不要脫掉衣服，因為衣服可以增加浮力；如果周圍有漂浮物，努力抓住它，并等待救援；如果有人跳水來救助，要全力配合，千萬不可緊緊抱住救援者。
可是，我們應該認識到，最好的自救是提前預防。家長們應該教育孩子有關如何預防溺水的知識。例如，告訴孩子水域的危險性，不允許他們去野外的水域游泳；警告他們不要在不熟悉、沒有安全設施和救護人員的水域玩耍和游泳；教導他們正確撥打求救電話；要求他們告知家長詳細信息后再出門等等。
我們出危險，不僅自己會感到悲傷，家人也會陷入困境。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所言：“人的生命是最寶貴的，我們只有一次。”因此，從現在開始，我們要學會預防溺水的技能，保護自己，珍惜生命，珍惜每一個時刻。
珍愛生命預防溺水作文12
難忘的一天---15年夏天的一天，中午我和其他2位同事正在宿舍睡覺，突然一陣咣當咣當的敲門聲，我瞇著眼起床去開門，我們班的一群學生看到我，慌慌張張、語無倫次的說：“老師、老師......不好了，咱們班的×××淹死了，你快去看看吧。”
聽到這個消息我嚇了一大跳，頓時一點睡意也沒有了，趕緊問在哪啊，他的爸爸媽媽知道嗎？學生說：我們去他家了，他家沒人。”我當時慌了起開，趕緊叫上幾位其他同事和學生一起騎著三輪電動車向河邊奔馳而去，在路上我趕緊給校長打了個電話，讓他趕緊也過來。然會詢問了一下具體情況，原來×××中午12點多吃過飯去找另外兩位同學去學校上學，在去去學校的路上×××提議去河邊捉魚，（以前他跟他爸爸一起去過），他們就來到了河邊，×××說要洗澡，其他兩名學生膽小不敢，他自己脫了褲子下了水，他越走越遠，突然腳滑了一下，身體失去了平衡，就拼命的掙扎，兩人趕緊找來一個樹枝想讓他抓住，可是，他抓了幾次，也沒有抓住，而且大中午的周圍也沒有人，他們趕緊跑回×××的家里找人，但他的家里正好沒人，就告訴他的鄰居，讓他的鄰居去找他的父母了，然后就去學校找老師了。
當我們騎著三輪電動車到達河邊的時候已經有很多人下水找人了，（包括孩子的.爸爸）不一會校長也來了，也趕緊下河一起找，又半個小時過去了，終于找到了，然后就倒著抱，讓他吐吐水，他的爸爸給他做人工呼吸，看到當時的情景，真的很心酸，他們家是兩個女兒一個兒子，寶貝的不得了。我在心里默默的祈禱:加油！老師相信你是最棒的。這時候我突然意識到，沒有人打120，我趕緊拿出手機打了120急救電話。過了一會120救護車來了，救護人員開始做心肺復蘇等搶救，但最終還是沒有救回年輕的生命。
下午來到學校上課，教師里安靜極了，沒有了平時的歡聲笑語，還有很多學生流下了傷心的眼淚，我也哭了。×××是一個很調皮搗蛋的孩子，是讓其他老師頭疼的學生。自從我接收這個班，了解了這個學生的情況就下決心一定要把他教好，非改變他不可。但是現在已經沒有機會了。
最后我想說的是，未成年人千萬不要在沒有大人陪同的情況下去河邊。一個孩子就是一個家庭的希望，生命是脆弱的，我們要珍愛生命。
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