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生命的抉擇作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生命的抉擇作文，希望能夠幫助到大家。
生命的抉擇作文1
今天一上課，老師就神秘地對我們說：“我們來做一個心理游戲。”
“呀，好呀！”我們大聲歡呼。
“好，現(xiàn)在你們到了一個森林冒險，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個難關(guān)就要舍棄一個動物，請你把舍棄順序?qū)懴聛怼！?/p>
我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽話。
我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒起到什么作用。
我第三次舍棄了猴子，猴子很聽話，能帶給人歡笑和快樂，但它更是大自然中的活小子。
我第四次舍棄了大象，它忠實(shí)可靠，不過太笨重了。
我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。
老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢想，老虎代表對錢的渴望，大象代表父母，猴子代表兒女。看你們把什么看得最重要。”
看來我并不愛財，沒有太多夢想；只要好老婆，不對兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛父母，愛朋友，我為我的.選擇高興、慶幸和驕傲。
朋友們，在我們生命抉擇中，你會留下什么？
生命的抉擇作文2
如果不曾擁有，也許就不會遭受痛苦;但如果是命中注定，又何必一再幻想奇跡的發(fā)生?
幻境再美終是夢，珍惜眼前方為真。
在福貴家財萬貫時候，他瘋狂地幻想過放縱過;但當(dāng)敗光了一切的家產(chǎn)時，他也極力珍惜了將流失的美好。命運(yùn)的捉弄令他失去了所有。在他不缺所需時，幸福卻掩埋在心谷最深處;當(dāng)他窮困潦倒，開始把握幸福時，幸福又像沙子一樣——握得越緊，溜得越快。親人，朋友，一個又一個，離去了，悄然，無聲。
福貴奔跑著追逐幸福。于是他對外界的憐憫超越了他的悲痛與絕望。——福貴甚至用他的.畢生積蓄，去拯救一頭刀口下的老牛。只是因?yàn)椋吓啙岬臏I，滴在了他的心口上。
是啊，memento mori(拉丁諺語：不要忘記你將會死亡)。為什么不在臨近死亡之時留下些許今生存在的足跡?
人總有一死。沉淪和痛苦一輩子會死，奉獻(xiàn)和快樂一輩子，終也不免一死。
生命的抉擇作文3
今天中午，我高高興興的來到學(xué)校。到了教室我做完了午間作業(yè)，就上課了。到了第四節(jié)課的時候，老師對我們說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�游戲，你們把自己最愛，最喜歡，最離不開的5個人用一張空白的紙寫出來！”說完后我就拿出了一張紙，寫上可爸爸媽媽和爺爺，還有外公外婆。
老師說：“如果，其中的一位親人不幸去世了，你會選擇誰？”我選擇了外婆，因?yàn)椋鄬Χ酝馄攀菦]比他們對我好一些！可是我卻以幻想外婆真的去世了，我就很傷心！到后面我紛紛把外公，爺爺，爸爸劃掉到了最后，老師說：“此時你們一定很傷心，可是災(zāi)難是無情的，是殘忍的，請你們再把最后一位劃掉。”當(dāng)我劃媽媽的時候，我的手在顫抖。可是我劃掉媽媽的'時候，我哭了，我這個很少哭的男生竟然哭了，這出乎我的預(yù)料。我劃媽媽的時候，我想起了媽媽對我的關(guān)心和體貼，她寧愿自己受苦也不愿意讓我受苦，我哭的傷心極了。
老師又說：“請回到現(xiàn)實(shí)中來。”我回過神來。
原來身邊經(jīng)常見到的親人在失去的時候是那么的痛苦，我一定珍惜和他們的每一分鐘！