(集合)生命是什么作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的生命是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
生命是什么作文1
我一直在想一個問題生命是什么？
有一次，我在看電視時，知道了螞蟻如果遇到火災的求生辦法，就是有好多的螞蟻抱成一個球，然后從山坡上滾下去，雖然這種方法會死去很多的螞蟻，但是螞蟻常年用的都是這一種方法，這個故事告訴我，生命就是頑強抗爭！
有一天，老師在課堂上告訴我們，有一種草本來是一根十分短的`野草，但是，五年之后，你再來看它，它已經是一簇很長的草了，這是為什么呢？原來，它其實在努力地把根伸進土里，吸取肥料，然后飛快地生長，這個事告訴我，生命就是不屈向上！
有一次，我用手捂著我的心臟，我感受到了有一個東西在我的身體里跳動，十分沉穩，十分有規律，這就是我們的生命，我們可以糟蹋它，也可以珍惜它，我到選擇珍惜生命。從現在開始我要努力學習，天天向上，為國家做出有用的價值。我又知道了，生命就是自我負責！
生命雖然是有限的，但是我們可以用有限的生命做出無限的價值！
生命是什么作文2
我總是在想生命是什么？
那天下午，狂風驟雨吹打這一座小村莊，暴雨一連下了一個下午，一個小孩躲在一個墻角里瑟瑟發抖，一個下午如同一個漆黑的夜晚，狂風不停地攻打著村莊，暴雨不停沖刷著弱小的房屋，這個小孩悄然地睡著了。
突然“轟隆”一個巨大的雷電轟炸到這小孩家里不遠的.空地，小孩被這雷電給驚醒了，雨也仿佛被這道雷電給叫停了。小孩聽外面不在有下雨聲，慢慢地向外面走去，當他走到外面時，他被驚呆了，周圍一片廢墟，小孩哭了，哭得是那樣傷心，踉踉蹌蹌地向前走去，他不知道前方到底有什么，迷茫地走著，一不小心，他摔跤了，忍不住，他又一次的哭了，哭聲響徹云霄。
也是在這個時候，我遇到了一朵花，它是那樣鮮紅，美麗，它的花瓣上還有著被大雨摧殘過的痕跡，可這個痕跡讓他現得更加美麗。
我懂了，生命是什么？，在我看來就是這朵花，無論生活給它多大的困難，它都會堅持活下去不放棄，生命就是意志，就是努力，就是拼搏，就是堅韌，我抬起頭，往回走……
生命是什么作文3
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小草發芽的那一刻；也許生命是小象站起來的那一刻；也許生命是小蟲想要逃跑的那一刻；也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。
同學們，你們種過豆子嗎？你知道豆苗的生命力有多頑強？讓我來告訴你吧。
幾個月前我種下了一顆豆子。剛開始，我每天都會跑到陽臺上去澆水。過了幾天，長出了一株小苗來，我高薪極了！更不會忘了澆水。兩個星期后，下了一場大暴雨，看著小苗被風雨打的東倒西歪地，我心疼極了。它看上去那么脆弱，那么孤獨無助。我立刻把它放到一個可以避風雨的地方。媽媽對我說：“小苗被風吹吹，被雨淋淋是沒有關系的。你想農民伯伯種出來的`菜，不都是在田任憑風吹雨打嗎？”我聽后又把苗放進風雨中。
又過了一段時間，因為學習比較忙我忘了澆水，小苗就干枯了。我想起它時，認為無藥可救了，但我還是給它澆了些水。我心想：“你是死是活就看上天吧。”第二天，它又變得生機勃勃了，顯得越發精神。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”是啊的，豆苗經歷了風吹雨大，反而變得更加堅強勇敢。我們也一樣，只要多多運動，我們才能成長得更好，我們的生命之花才能開的更美。
生命是什么作文4
我常常想：生命是什么呢？一天，我從螞蟻的身上得到了啟示。
上周六下午，我在家里做作業。突然，一只螞蟻黑士兵——螞蟻，爬了過來。我琢磨著：“它到底要干什么呢？”我便目不轉睛地盯著它。不一會兒，他就順著桌腿爬上了我的書桌。我明白了，他是想到我的書桌上拿好吃的啊！人們都說螞蟻雖然是最渺小的動物，但又是最團結有愛、堅持不懈的動物。今天，就讓我來試試看吧！
我目不轉睛地看著它的一舉一動，當它爬到桌腿的一半時，我對準它輕輕地吹了一口氣，只見那只螞蟻“撲通”一下掉到地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，那簡直一股可怕的`龍卷風啊！我正揣測他還會不會再次爬起時，不可思議的一幕出現了，只見它又匆忙的站起來，再次向桌腿進軍。這次，我還是沒給他機會，當它沒爬多高時，我又一次一口氣吹落了它。我就這樣三番五次與螞蟻“作對”，他的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。最后，它終于爬上了我的書桌。它站在書桌上，像是用勝利者的姿態對我說：“哈哈，我贏了吧！”我也在心里面默默的說：“是啊，你贏了。”
我從這件小事中體會到，生命的意義在于堅持不懈的努力，最后才能取得成功。
生命是什么作文5
我常常想，生命是什么呢？
有一次，在一個不引人注意的地方，我發現了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網。有一天，風很大，把蜘蛛織好的網吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續織網。可是，不一會兒網又被風吹破了，蜘蛛卻仍然繼續接著織網。我發現，無論風怎么把網吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網、織網。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。
我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方，過了幾天，從大蒜瓣的.頂端長出了綠油油的蒜苗，在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發芽了，這就是生命的體現。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長滿尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存，并且開出絢麗的花。這也讓我明白，生命的表現也可以使在惡劣的生存環境下能不屈不饒，茁壯成長。
生命的意義能夠體現在我們每個人身上，也能體現在動植物上，只要我們仔細觀察，隨時都能體會到生命的意義。
生命是什么作文6
1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
2.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
4.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
5.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
6.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
7.對細節傳神的'刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
8.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
10.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
生命是什么作文7
我常常想，生命到底是什么呢？在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草，我非常討厭它，從來沒有給它澆過水，我對我家的吊蘭卻是百般呵護，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機。
冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋里，卻把那盆野草留在了陽臺上。幾天以后，我發現那叢野草變得枯黃了，沒有了生機。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇跡般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長，即使沒人為它澆水、為它施肥，它也那么富有生機，這也許就是生命的勇氣。
有一次，我在家門口玩耍，看到一只大螞蟻，足足有一厘米長。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我并沒有放過它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續艱難地向前爬行。我呆住了，一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。
2008年5月12日汶川發生7。8級大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預制板壓在她的.身上，不能動彈，就這樣她堅持了三天三夜，她被救出后對救援人員說：“我一直在想：我一定要好好活下來。”
生命不可拋棄，因為生命是無價的。熱愛生命不是說出來的，而是刻在心中的。
生命是什么作文8
我常常在問自己，生命到底是什么呢？
生命是什么？是飛蛾求生的欲望，是香瓜子沖破堅硬外殼的力量，是沉穩而有規律的心跳，還是一些令我們想不到的呢？自從學了《生命 生命》這一課后，我知道了生命是什么！
生命是一種強烈的求生欲望，像是課文中的飛蛾,它雖然只有短短幾天的生命，但是它被杏林子捉住后還是不停地掙扎，讓杏林子感到一股強烈而鮮明的欲望在她的手中掙扎．讀到這里，我知道了生命是強烈的求生欲望．
生命是一種頑強的力量，像是課文中的那顆香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上的生長，這是一種多么頑強的生命力啊！即使他僅僅只活了幾天。
生命是那一聲聲沉穩而又有規律的心跳，這就是我的'生命，單單只屬于我，我可以好好的珍惜它，也可以好好的浪費它。一切的決定權在我手上，我必須對自己負責任。
生命雖然短暫，但是它卻可以讓它體現出無限的價值，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩！
生命是什么作文9
一次，我和同學在樓下玩，樓下有兩顆小柳樹，光禿禿的，春天來了，我和同學一起扯著小樹的頭打斗，折樹枝，在樹上用小刀刻畫……我們的無知胡鬧，并沒有影響小樹的成長，幾個月后小樹竟然奇跡般的長出了嫩綠的葉子，它傲然挺立，像士兵一樣，一陣風吹來，樹葉嘩嘩的響，好像在說：“你們看，我是多么頑強呀！”
生命是辛勤的蜜蜂無私奉獻。
小蜜蜂嗡嗡嗡，每天它都不辭辛苦地跑到很遠的地方去采蜜，把采回來的花粉釀成蜂蜜供給幼蜂、雄峰、蜂王食用，當它年老時，便默默離開蜂巢，死在外面。對于自己這種人生過程，它無怨無悔。
生命是奔騰的河水永不停息。
奔騰的河水日夜不停的朝大海流去，不管途中遇到多少阻礙，也不停止，它好像在說“不達目的決不放棄”。
生命是什么？
我靜靜的思考，我們的.生命要像小樹一樣頑強生長、像蜜蜂一樣無私奉獻、像小河一樣奔流不息，只有這樣，我們的生命才會有價值。正如杏林子所說：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”我們一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
生命是什么作文10
生命是什么？生命是飛蛾求生的欲望；生命是在磚縫中茁壯生長的瓜苗；生命是一聲聲沉穩的心跳；生命是在冷風冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣，生命意味著勇氣，我們要有頑強的生命力，去面對人生中的一次次挫折。
在我們身邊，有許許多多向命運挑戰的人，如：張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的，還是海倫·凱勒。凱勒五歲時就發了一場高燒，沒想到從此雙目失明、雙耳失聰，可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手，去撫摸任何所能摸到的東西，去感受美好的生活。因此，我想到了她的故事；海倫·凱勒在學習與記憶的'過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。到后來，一本二十萬字的書，她9個小時就能讀完，并記憶下來，說出每章每節的大意。由此可見她是多么頑強、有勇氣的人啊！
從紀念她的文章中，我知道了生命就在于勇氣，在于自己對生命的認識。要向命運挑戰，要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
生命是什么作文11
我常想，生命是什么呢？
下午，我在小區里玩，正巧看見一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽說螞蟻有頑強的毅力，今天便想來試一試。于是，我找來了一根木棍，把死蒼蠅弄開。螞蟻見自己的“戰利品”沒有了，沒有走開，而是馬上轉身回去搬死蒼蠅，可每當它們要走到的時候，我又把死蒼蠅弄到更遠的地方。但是，螞蟻并沒有灰心喪氣，它們通過一次又一次的努力，終于贏得了我對它們的.棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態看著我，好像在對我說：“怎么樣，看見了吧？最終還是我贏。”
烏龜吃小魚也十分有趣。一開始，小魚兒在水中自由穿梭，烏龜怎么也抓不到它。后來，烏龜變得聰明了，不再盲目地進攻，而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去，等待時機。小魚兒以為烏龜放棄了，便得意地在烏龜身邊不停游來游去，像是在炫耀。突然間，烏龜猛地伸出頭和四肢，一下子把小魚兒抓住了，小魚兒還沒來得及反抗，就被烏龜塞進了嘴巴里。
通過這兩件事，我明白了生命是一種執著，是要用自己的智慧來打造的。
生命是什么作文12
我常想，生命是什么呢？
有一次，我正在澆花，忽然，爬來了一只又大又肥的螞蟻，我悄悄地伸出手，一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經不能動彈了，但它依然抖動著它那又小又細的腿。此時，它心中一定只有一個字：逃！他渴望著，渴望重新看見光明。螞蟻對生命的熱愛和它那頑強的意志，讓我為之一振，一只小小的昆蟲竟有如此的求生欲望，我忍不住放了它。螞蟻告訴我：生命就是像螞蟻這樣對自由的渴望。
俗話說的好：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖然不能說話，也不能活動，更不能想問題，但也不比人類差。想想吧，它們要被無數個人和動物反反復復無數遍的踩在腳下。可它們竟一次又一次挺直了腰板，茁壯成長。最令人難以置信的是，在經歷了那么多鞋子踩踏后，它們居然沒有一絲要放棄的.意思，依舊站在那里，緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣！小草使我知道：生命就是面對挫折和困難的勇氣。
有些人活的時間很長，但一生卻從來沒有為社會做過奉獻，而有些人一生很短暫，卻活出了生命的精彩，所以我們一定要努力的學習，去做一個有用的人！此時，我更加明白了：生命就是一種體現價值的過程。
生命是什么作文13
生命是什么，莎士比亞說：“生命是舞臺。”匈牙利詩人也有：“生命曾可貴”這么一說。
生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無際；生命是天空的變幻莫測；生命是湖水的碧波蕩漾。
生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的'小魚；生命是機敏過人的小猴；生命是陰險毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚。
生命是什么，生命是沖刺中點的快感；生命是臨門一腳的激情；生命是跳起灌籃的奔放；生命是飛入高空的緊張。
生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內涵，以卻零自勉。
生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。
生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來。
生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會倒塌。
生命是什么，生命是樂曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。
生命是什么作文14
我常常想：生命是什么?后來我從一種堅持不懈的動物身上，體會到了——生命是寶貴的，也是美好的。所以我們要珍惜生命，讓自己有限的.生命發揮出最大的價值;不要虛度年華，無所作為。
記得那一天晚上，我正在房間里專心致志地寫作業。突然，我看見有一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，然后我小心翼翼地捉住它，把它丟在地上，可它還是不氣餒，又再一次拼盡全力往上爬去。我看見很不爽，又再一次把它拋在地上。可是，它好像是打不死的小強一樣，又鼓起勇氣爬了起來，而且這一次它居然還爬上了我的書桌。我見了只好到衛生間里去取水，準備把它淹死。但是它還是在水中堅持不懈地往岸上拼命地蠕動。當我看到這一幕時，深深地讓我明白了：雖然螞蟻是一種很弱小的動物，但它那種堅持不懈、熱愛生命的精神值得我們去學習啊!
因此，我們一定要珍惜生命，因為生命是一種堅持，只有堅持，才會有更好的明天。既然我們知道生命只有一次，我們不但要更加珍惜自己的生命，同時也要珍惜他人的生命。因為只有珍惜生命，才能過得更幸福!
生命是什么作文15
我常常問生命是什么？但這個疑問一直沒揭曉。直到這段時間我才明白生命是這樣的。
一天，放學回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽臺，脫掉鞋子清理干凈。這時發現洗手盆下有一顆正發芽的綠豆，我想應該是媽媽洗綠豆時候不小心掉的吧？當時我沒怎么在意它，自然也就沒撿起豆子。
五一勞動節到了，我們全家動手大掃除，媽媽叫我去洗鞋子。我來到陽臺，頓時發現前幾天的綠寶已經長高了，我蹲下輕輕地挪開刷子，仔細觀察起來，小豆芽它不足十厘米，基部大約五六厘米的.部分，由于被刷子壓在下面長得特幼弱，就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起，一對小葉晶亮碧綠，整個頂部就像用綠色翡翠雕城一般，充滿了蓬勃生機。
我看著那小綠芽，我的心怦然一震，這顆綠豆苗竟然可以在沒有水，沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長，豆苗這種不屈向上的精神值得我們學習！它的精神感動了我，我要把它安分好，給它澆澆水，我要保護這不屈向上的豆苗！
從這顆豆苗中，我深深感悟到了植物那樣頑強的生命力，它使我內心受到震撼！植物珍惜生命的精神非常值得我們學習。
生命，是黑暗中，破土而出的張力！
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