【熱門】生命姿態(tài)作文24篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的【熱門】生命姿態(tài)作文24篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命姿態(tài)作文 1
一米冬日的陽(yáng)光斜著照下，罩在蒼茫的雪地上，閃耀了一地白雪。金光照耀下，一個(gè)眉清目秀的少年，伸出修長(zhǎng)的手，微笑著面對(duì)著另一個(gè)摔倒的少年，笑臉迎著感激，從被幫助的少年臉上浮現(xiàn)。
湛藍(lán)的天空，素白的雪地，伸手的.少年，一幅最美的畫面定格。
風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我站戰(zhàn)回憶起了剛剛的一幕幕。
那天我們?nèi)セ械模且蝗夯ゲ幌嘧R(shí)的少年。來(lái)到滑雪場(chǎng)，一番學(xué)習(xí)，大家很快開始了嘗試。然而卻很不順利，大家剛開始不熟練，接二連三的摔倒。
我剛想停下來(lái)去幫一個(gè)戴黃帽子的少年，另一個(gè)帶藍(lán)色帽子的少年卻搶先一步，撐著雪杖停了下來(lái)，彎下腰，對(duì)著那摔倒的少年伸出了手。摔倒少年抬起頭，看了要幫他的人一眼，面色中有些不解，但嘴唇微動(dòng)，想說感謝的話，話還沒說出口，戴藍(lán)帽的少年，會(huì)心一笑，開口說道；‘該出手時(shí)就出手，我們是一個(gè)團(tuán)體，我得幫你一把。；說完藍(lán)色少年嘴角上揚(yáng)，露出兩顆好看的虎牙。
金色的陽(yáng)光如絲絲細(xì)雨灑下，消融了一些冬雪，就如那輕輕的伸手，也在消融著人心之間的陌生與隔閡，漸漸的創(chuàng)造者著人心的溫暖，人際間的春天。
一番波折之后，熟練了滑雪。我和幾個(gè)少年一同出發(fā)，一個(gè)跟隨一個(gè)。隨著坡度增大，陸續(xù)有人支撐不住，再次摔倒。這次黃帽少年想到了什么，淺淺一笑，揮動(dòng)雪杖滑了過去。在那摔倒少年面前停下，一樣的動(dòng)作，一樣的話語(yǔ)，同樣的微笑。輕輕的伸手，拉起摔倒的少年。
我看到了這一幕，寶藍(lán)的天空，潔白的雪地，似乎都黯然失色，這伸手的動(dòng)作，這互助的姿態(tài)如歌如畫，魅力，便在這互助之間，流淌著，流入人們的心間。
生命姿態(tài)作文 2
五月的陽(yáng)光，讓身邊的一切都熱烈起來(lái)了，眼睛所看到的都展現(xiàn)出了自己最美的一面。
柳樹已經(jīng)脫去了早春時(shí)那嫩綠的外套。此時(shí)的它們，枝繁葉茂，整齊地站在道路的兩旁，婀娜地舞在美麗的大公園，蓬勃地立在滿是讀書聲的校園里；連成了一段綠綠的長(zhǎng)廊，舞出了一段優(yōu)美的旋律，配著我們朗朗書聲，和出了一支生機(jī)盎然的歌謠；美麗了我的眼的同時(shí)，也潤(rùn)澤了我的心，悠悠地蕩起一片歡樂的漣漪。
那些迎春花也要把美麗，盡情地往五月懷里送。它們沿著小小的山坡垂掛而下，從一些人的陽(yáng)臺(tái)往天空里揚(yáng)起笑臉，順著路邊的小路綿延向前，金黃一片。燦燦的陽(yáng)光下，它們時(shí)而像是一道黃色的.瀑布正從云霄上飛瀉下來(lái)；時(shí)而似一片云彩向藍(lán)天飄去；時(shí)而又像一段錦緞，柔順絲滑。那一朵朵小巧玲瓏的迎春花，像是一位位精靈舞者，一陣風(fēng)拂過，翩翩起舞，掀起一片激情。
在這個(gè)都可以美的季節(jié)里，最不起眼的小草也毫不羞澀。你瞧，他們已經(jīng)不再是早春時(shí)那稀疏模樣。路邊，小山坡上，空曠的田地里，一大片一大片，都是它們綠綠的身影。它們給這些地方披上了一條條紗巾；織成了一塊塊毯子；匯成了一條條流動(dòng)的小河。它們潤(rùn)在我眼里，輕輕地讓我心里，漾起生命的溫暖。
在這熱烈的五月里，若是有人問我：“生命是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：生命，是一片片延向前，綠得像一首首如詩(shī)的草兒；生命，是迎春花樹上綴著的一朵朵醉人的燦爛；生命，是那洋溢著生命激情的柳樹上迷人的翠綠……
是啊，美，是一種生命的姿態(tài)！
在應(yīng)該蓬勃的季節(jié)，積極向上的生命，才是真正美的生命。這樣的生命，才能感染生命，才能詩(shī)意生活，才能溫暖人生！
生命姿態(tài)作文 3
早上，我踏著皚皚白雪來(lái)到了學(xué)校。無(wú)意間，我看到了學(xué)校旁的廣告牌中社會(huì)主義核心價(jià)值觀里的"和諧"的字樣，不禁陷入了沉思。剛剛自己在路上的所見，不都是人們和諧相處、相互關(guān)愛的體現(xiàn)嗎？
早上剛起床時(shí)，我便看到窗外下起了雪。鵝毛般的大雪將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹，但我卻沒心情欣賞美景。這么大的雪，走去學(xué)校一定很困難吧。我憂心忡忡地下了樓。然而剛到門口，我卻聽到了門外"唰唰"的掃雪聲。這么早竟然就會(huì)有人掃雪？我好奇地走出門，原來(lái)是樓下的鄰居爺爺。只見他正雙手握著掃把，將雪掃到了墻邊。雪花落到了他的頭發(fā)和胡須上，但他絲毫不在意，繼續(xù)做著自己的義務(wù)工作，給早起上班、上學(xué)的人掃出了一條路。
急匆匆外出上班的人經(jīng)過時(shí)都感激地向他打著招呼，老爺爺則樂呵呵地說："你們都忙，我閑著沒事就多干點(diǎn)。"看到這一幕，我感到和諧的鄰里關(guān)系正如一股暖風(fēng)驅(qū)走了寒冷，溫暖著人們的心。
出了小區(qū)大門，路面特別地滑，我放慢了速度，小心翼翼地在路邊走著。突然，突如其來(lái)的"撲通"聲將我嚇了一跳。我放眼望去，只見馬路中間兩輛車不爭(zhēng)氣地追尾了。唉，路太滑了！看來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)吵在所難免了。出乎意料的是，兩個(gè)司機(jī)下車后，后車司機(jī)連聲道歉，而前車司機(jī)則大度地說："不怪你，都怪這路太滑，我都不敢快開，也怕和前面的車追尾。好在速度慢，沒有大礙，咱們各自找保險(xiǎn)公司吧。"很快，兩輛車都開走了。看到這曖心的一幕，我感到人與人之間的.和諧之花再次在寒冬中綻放！我的心一熱，不禁加快了腳步。
和諧是人們生活、交往中不可缺少的一種氛圍，它使人與人之間的關(guān)系變得更加親密、更加友善。再看看那塊廣告牌，回想這一路上感人的一幕幕，我意識(shí)到，和諧是一種最美的生命姿態(tài)！
生命姿態(tài)作文 4
“競(jìng)技體育十分殘酷，幾十人中只有一名勝者。而這名勝者必須有強(qiáng)大的信念，歷經(jīng)千難萬(wàn)難，不斷拼搏，最終才能擁有一種屹立不倒的堅(jiān)毅品質(zhì)。沒有這種品質(zhì)，是無(wú)法與對(duì)手抗衡的。” 爸爸的話意味深長(zhǎng)，聽完后我頗有感觸，追求勝利的火苗不斷燃燒。
以后的每一天，我在體育場(chǎng)上都格外認(rèn)真、賣力，好像有人在時(shí)時(shí)為我鼓勁兒。無(wú)論滂沱大雨，還是炎夏的陽(yáng)光，都無(wú)法阻攔我對(duì)勝利的向往，盡管勝利的道路充滿荊棘，但我不想坐以待斃，也不會(huì)退出，我只想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像猛虎撲向自己的獵物那樣贏取勝利。
這天，一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事來(lái)臨了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說是一個(gè)可以一戰(zhàn)成名并成就輝煌的機(jī)會(huì)。在捱過前四輪的'拼殺后，眾人的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了決賽。我步伐穩(wěn)重地踏入“戰(zhàn)場(chǎng)”，場(chǎng)外的觀眾并不多，但是比賽的緊張氣氛仍讓場(chǎng)上的選手充滿壓力。熱身完了，裁判宣布比賽開始。我沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)球，一次一次打出精彩的擊球，使得觀眾們?cè)桨l(fā)起興，紛紛圍著球場(chǎng)，吶喊聲不斷傳來(lái)，這圈黑腦袋的關(guān)注讓我更有信心。我的作戰(zhàn)狀態(tài)也越戰(zhàn)越勇，我感受到生命的最美姿態(tài)正在慢慢地綻放。那是我在屬于自己的舞臺(tái)上的精彩綻放：轉(zhuǎn)體、滑步和跳躍，手中的球拍隨著手臂的動(dòng)作十分有力地?fù)]出，精彩的擊球不計(jì)其數(shù)。有一球已彈入看似追不上的地方，我繃緊了肌肉，輕輕地喊了聲“走——”，便沖了出去，一個(gè)滑步，雙腿如劈叉般張開，完美地接到了那一個(gè)“死球”。我盡力挽救賽場(chǎng)上每一球，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，喉嚨也因過于干燥而連連發(fā)出“咳咳”聲，但我絲毫不敢松勁兒，生怕因?yàn)轳R虎而失分，在我的不懈堅(jiān)持下，我終于占了上風(fēng)，比分的差距逐漸拉開了許多，最后一球，眼看勝券在握，我抓住機(jī)會(huì)放手一搏，成功啦！觀眾席中一聲狂吼“廣州隊(duì)勝利了！”緊接著，陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌來(lái)。
展現(xiàn)在觀眾們眼前的少年正呈現(xiàn)著自己生命的最美姿態(tài)！
一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒生命最美的姿態(tài)，莫過于在球場(chǎng)上的奮力拼搏，為家族甚至碩大的廣州市爭(zhēng)取榮光的樣子。
生命姿態(tài)作文 5
窗外蟬鳴聒噪，暑氣襲人，我愣愣盯著桌子的習(xí)題紙，內(nèi)心躁動(dòng)不已。"看看你遭這罪，出去騎車吧！"爸爸走了來(lái)問道。我不耐煩地?fù)u搖頭："周圍有什么好看的！還那么熱……""誰(shuí)說要‘看’？"爸爸神秘一笑。我疑惑萬(wàn)分，揣著幾分好奇，隨爸爸出發(fā)了。
柏油路上蒸騰的熱浪使我愈發(fā)無(wú)力，汽車的鳴笛揚(yáng)塵更是煩擾。蹬一下沒一下，四周竟?jié)u漸靜了，爸爸在前方剎車，微笑道："你看。"我環(huán)視四周，已騎到鄉(xiāng)下地界，熱風(fēng)滾滾，太陽(yáng)烘托著路邊田里皺皺巴巴的高粱，一片索然，沒等我問出口，他說："聽。"我半信半疑地瞌目，不料就這樣沉醉其中－－風(fēng)撩動(dòng)高粱的葉，"沙……沙……"，平平淡淡，亦緩若明溪，谷物建細(xì)碎的低吟囈語(yǔ)竟飽含鎮(zhèn)撫人心之力，心底躁動(dòng)的野獸，因傾聽而平靜下來(lái)。我睜開眼，看著爸爸，挽起了會(huì)意的笑，騎往村里是路上，蟬吟水流，于我都成了傾聽自然的盛宴。
"喲！"村口爸爸遇見一位老者，她一身樸素布衣，滿頭花白，顯然是熟人，和爸爸坐在樹蔭下聊了起來(lái)。"那村頭果園怎樣了？""收成好著哩！記得大槐樹下不？長(zhǎng)得有這——么粗了都！"我安靜地傾聽著，老人滄桑的聲音里有股孩童般悠然快樂的調(diào)子，聽著聽著心情也會(huì)明朗起來(lái)。
人與人的交談，能被聽出各自的故事，不同的態(tài)度，或許還有濃濃的人情味，這些一定須靜心聆聽才可會(huì)意。
告別老者，我們踏上回家的路，以傾聽的生命姿態(tài)品味途中的人或物，品味其中的'美。
若現(xiàn)實(shí)的浮云蒙蔽了雙眼，進(jìn)而亂了雙眼，進(jìn)而亂了心境，不如側(cè)耳傾聽，聽自然，聽生活，聽看不見的美好，學(xué)會(huì)傾聽的生命姿態(tài)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是最美的生命姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 6
不經(jīng)意間翻看到一張照片，照片里是一只枯葉蝶。它就是一片枯葉灰黃色的翅翼猶如一片梔子葉，毫無(wú)生氣地停歇在一根枯莖上。
枯葉蝶屬于蝴蝶科，它擬態(tài)逼真；但是它沒有尋常蝴蝶般嬌艷如花的外衣，沒有蝴蝶輕盈柔曼的舞姿，也沒有那輕柔如薄紗般精巧的翅翼，更沒有蝴蝶那高傲豎立在微風(fēng)中搖曳微顫的金色觸須似乎一只蝶所應(yīng)有的一切它都隱藏起來(lái)了，甚至可能它都沒有。與生俱來(lái)的只有這一身冷酷令人無(wú)從辨認(rèn)的戎裝。
枯葉蝶從卵期到成蟲的一生，沒有一天不會(huì)遭遇天敵的襲擊，小到寄生物的蠶食大到鳥禽的捕獵，仿佛終日都在躲藏中度日，沒有一日得以寧?kù)o。
枯葉蝶在面臨這些天敵面前，為了生存，為了逃避被捕食的危險(xiǎn)，它放棄展現(xiàn)自己的美麗，它套上了一層枯葉似的外衣。它寧愿在許多花枝招展的蝴蝶絢爛的翅影中飄逝成一道枯黃而又孤單的弧線，寧愿在同伴們飛揚(yáng)翩躚的舞蹈中墜落成一片毫無(wú)美感可言的枯葉。它用美麗換取生命，其果斷與干脆，令人感到可敬可畏。
它這一生都在努力塑造自己成為一片枯葉，當(dāng)它生命的期限將至之時(shí)，最后隨著風(fēng)頹倒在地時(shí)，他就真的化為了一片枯葉。它曾經(jīng)是否懷念那繽紛的身影？為單調(diào)孤獨(dú)的生命而悵然？感慨又如何，悵然又如何，當(dāng)它墜落在地的那一刻起就鮮有人會(huì)注意到這其實(shí)是一具隱藏了自己的美麗的蝴蝶尸骨。
我曾經(jīng)思考枯葉蝶是否值得這樣做？須臾之間的生命難道不應(yīng)該盡情地展現(xiàn)自己最美麗的姿態(tài)嗎？但是不久后我的到了答案它在空中不斷地飛翔，不斷揮動(dòng)自己的翅翼，冷暖色在相互交疊、錯(cuò)開、融合，它內(nèi)心的蝴蝶正在蘇醒，它在盡情地展現(xiàn)自己獨(dú)特的姿態(tài)。它在向我暗示，它在向我證明。
枯葉蝶這樣做或許是值得，如果沒有生命，何來(lái)其生命的`姿態(tài)？何來(lái)其飛翔的意義？所以這就是它生命的姿態(tài)在群蝶中外表黯淡看似不起眼，在最后墜落的那一刻甘愿化作一片枯葉。它擁有美麗，卻將它牢牢隱藏。這些都呈現(xiàn)出其低調(diào)、與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度。
有人說，生命的姿態(tài)如夜空中綻放的煙花，絢爛而奪目；如春日里初生的萬(wàn)物，充滿活力；如精心打磨的鉆石，耀眼璀璨。
其實(shí)，生命，也可如枯葉蝶，雖然渺小低調(diào)，但獨(dú)特而永久。
每當(dāng)心情低沉?xí)r，我便拾起這張枯葉蝶照片。它教我懂得隱忍才能長(zhǎng)久，努力才能獲得重生的美麗。
生命姿態(tài)作文 7
我躺在病床上，睜開眼睛看著天花板，心里空虛得令人發(fā)慌。頃刻我感到一種從未有的孤立，使我冷得顫抖了。
我不敢告訴他們，因?yàn)槲也桓铱茨莾呻p黯然失色的眼睛，一次比一次混濁，會(huì)把我的最后一點(diǎn)倔強(qiáng)都消融了去。我一直以為可以自立了，可以不須他們的攙扶了。自從被診斷了胃炎以后，一旦發(fā)病，我總是偷偷請(qǐng)了假，捂著肚子一個(gè)人來(lái)到醫(yī)院度過整個(gè)下午。回了家找個(gè)理由來(lái)搪塞他們的疑慮，再若無(wú)其事地吃飯，上學(xué)。
然而今天，我不再走運(yùn)：我手上的血管竟和護(hù)士玩起了捉迷藏，他們細(xì)小的身軀仿佛不斷游離。一針針扎進(jìn)去，又一針針被扯出來(lái)，我能看到護(hù)士眼中的驚恐不安和竭力平靜。當(dāng)向手腕扎入了最后一針，所有人看著連通的藥水終于松了口氣時(shí)，我卻忽覺一陣疼痛襲來(lái)，眼前一黑，敗下了陣。
我想著自己現(xiàn)在是多么地窘迫無(wú)力，像一個(gè)被遺蕩荒原的棄嬰，覺得狼狽，甚至齷齪。我的驕傲，我的倔強(qiáng)，也已毫無(wú)用武之地。
耳邊漸漸響起那熟悉的高跟鞋與皮鞋的和奏，我知道，是他們來(lái)了。我才記起小賴阿姨是醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，不禁苦笑了：本以為天衣無(wú)縫，其實(shí)防不勝防。我想起身馬上逃離這里，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)站在了床前。我深呼了口氣，抬起的頭又重新回到了枕頭上。
“呵！”她的聲音讓我感到刺耳“這孩子，我還以為去學(xué)校了，誰(shuí)知道……我說怎么小賴說我女兒在醫(yī)院暈倒了呢！真是，我居然不知道，你說這荒不荒唐……”剎間我覺得自己仿佛是《故鄉(xiāng)》里的迅哥兒，聽到楊二嫂突然沖出的話語(yǔ)，驚愕，疑惑，不知所措了。
“你們來(lái)這里做什么！我說我好了就知道回去，你們干嗎要來(lái)這里，我又沒什么事！”我叫喊著，眼淚奪眶而出。
他們低著頭，一臉的茫然，不再言語(yǔ)了，我心里卻開始酸澀起來(lái)，想再說些什么卻一時(shí)語(yǔ)塞。周圍死一般的沉寂，我看著吊瓶的藥水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地冒著氣泡，相象它們?cè)谖业难豪锪鲃?dòng)，最后消失。
她離開了，像窗外的一陣風(fēng)；他卻仍那么站著，像一座威嚴(yán)的雕塑。我不敢看他，因?yàn)樗侨找媛∑鸬鸟劚常驗(yàn)樗撬荒茉俑吒咛鸬念^，因?yàn)樗B站立都顯得那樣吃力。
幾年前，我的確恨他，甚至嫌棄他。后來(lái)，煙消云散，一切都只是一場(chǎng)誤會(huì)，而我因此落下了一身的歉疚：我用幾年無(wú)聲的抵抗積攢著他內(nèi)心難以言說的痛苦，敲打著他最脆弱的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)耗盡著他的生命。
從那以后，我討厭看到他和朋友走在一起，別人卻都松松爽爽，他卻要使勁擺動(dòng)手臂，仿佛背上馱著重物而蹣跚的樣子；我討厭那些不安分的小孩在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，用尖利的語(yǔ)調(diào)描述他如弓的背；我討厭他忍氣吞聲，總是原諒我，包容我，再留下歲月給他的生命帶來(lái)的滄桑印記。
他的愛，太無(wú)言；他的好，又太隱匿。而我始終無(wú)法釋懷，一次次地言不由衷，積壓在他傴僂的背上。
“我出去一下，就回來(lái)。”他沒有回答。我撐起自己貼著藥棉的右手，一鼓作氣拿下掛著的吊瓶，踉踉蹌蹌地出了病房。
走出醫(yī)院后門，我才發(fā)現(xiàn)這是另一個(gè)世界：幾株榕樹英姿散逸，猶如千帆竟發(fā)。攢蹙累積的綠葉覆蓋了大半片天空，任憑風(fēng)肆意地敲擊，他們的根仍巋然不動(dòng)，緊緊地抓住了厚實(shí)的土地。
眼前的一切令我難以置信，我睜大了自己的眼睛重視將它們審視。因?yàn)閹啄暌郧埃医?jīng)過這里，無(wú)意瞥見幾株新葉初長(zhǎng)的小樹，他們像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)事的孩子低垂著頭。
這不由得讓我對(duì)它們產(chǎn)生了無(wú)比的敬畏：它們用自己獨(dú)有的姿態(tài)演繹著雄渾有力的生命樂章，告訴世界執(zhí)著的意義。
我想到自己這些年來(lái)的'坎坷與失落，不禁失色了。
“回床休息吧。”不知何時(shí)他已站在我的身后，我才發(fā)現(xiàn)他眼角的皺紋又深了許多，像溝渠。
我徐徐走在前面，他舉著吊瓶緊緊在后面跟著。
回到病房，我躺在床上，左手無(wú)力地垂在一旁。他踮起腳尖，用力舉起上手的吊瓶。我仿佛聽到他咬著牙發(fā)出“咯咯”聲，因?yàn)槭萑跛麅扇系娘E骨明毅地凸現(xiàn)出來(lái)。他抬起頭，彎曲的頸椎卻中途頂住了它，使他只能努力地向上翻著眼，右手一次次往上舉起吊瓶，左手則不斷向身后擺動(dòng)著。平日里我能輕易掛上的吊瓶，他竟然難以夠到，看看他顫抖的背，我心里突然生發(fā)出一種難以名狀的痛。
“爸……”我硬咽了。
他松了口氣：“沒事，你等等，我掛得上。”說完他又踮起了腳尖。
夕陽(yáng)的余輝從窗臺(tái)射了進(jìn)來(lái)，已是黃昏了，他佝僂的影子還在不停地忙碌著，我忽然覺得他整個(gè)人似乎一下子高大了，而且散發(fā)出燦爛的金光，襯出了畏縮正在棉被下的我的“小”來(lái)。他分明在向我詮釋生命的姿態(tài)，就像他一直握住命運(yùn)的手強(qiáng)悍地活著一樣。
我在心里反復(fù)地默念，掛鉤低一些，再低一些，讓他把吊瓶掛上去。
“諾，是吧，我說我掛得上的。”他緊鎖的眉頭頓時(shí)伸展開來(lái)，眼睛里泛著久違的光亮，又頗得意地碰了碰他那好不容易掛起的吊瓶，像個(gè)稚氣未脫的孩子。我看著藥水在瓶里晶瑩，也笑了。
他坐在隔壁的病床上，回來(lái)揉搓著雙手，卻有突然站起，對(duì)我說：“我給你拿杯熱水去。”而后用力擺動(dòng)著他的手臂，匆匆出了病房。
我把手轉(zhuǎn)向一邊，偷偷拭去眼角的淚水，不讓他看見，也不讓別人看見。
關(guān)懷，有時(shí)是問；有時(shí)，是不問。無(wú)論我們之間發(fā)生過什么，有著什么樣的前嫌，但是到了我最困難的時(shí)候，能留在我身邊，為我流淚，為我難過，為我風(fēng)里來(lái)雨里去的，只有他們：我的父母。而其他的人，畢竟是其他的人。
樹，用一世的綠來(lái)詮釋它的生命，而父親為我掛吊瓶的姿態(tài)，歷歷浮現(xiàn)在我的眼前，教我慚愧，催我自新，并且增長(zhǎng)我的勇氣與希望。
生命姿態(tài)作文 8
“自古逢秋悲寂寥。”一直以來(lái)，秋天被人們認(rèn)為是一個(gè)肅殺的季節(jié)。可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谶@季節(jié)里，生命仍然可以自己的姿態(tài)，綻放獨(dú)有的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的花園，一棵高大的喬樹映入我的眼簾。我仰起頭，佇立而視，它沒有如傘似的樹冠，沒有婀娜曼妙的虬干，但身姿偉岸挺拔，像一位衛(wèi)兵傲然挺立在秋天的蒼穹之下。雖已深秋，它的葉子卻仍然是碧綠碧綠的，沒有一點(diǎn)枯黃，甚至在寒霜的點(diǎn)綴下綠得發(fā)亮，綠得耀眼，絲毫沒有受到秋意的威脅。這是多么頑強(qiáng)、旺盛的生命姿態(tài)啊！我低下頭繼續(xù)前行，滿地的落葉，風(fēng)一吹，翩翩起舞。走上前去，尋找他們的“母親”。幾棵光禿禿的灌木立在那兒，它的根被落葉包裹著。一陣秋風(fēng)吹起那些枯黃的葉子在我的腳下沙沙作響，葉子堆的周圍瞬時(shí)像火燒似的卷起。
難道這些灌木經(jīng)不起秋天的`摧殘，紛紛以犧牲落葉來(lái)向寒冷繳械投降嗎？不！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)‘樹’。”它們正在以一種“蹲下去積蓄力量適時(shí)一躍而起”的生命姿態(tài)迎接著寒冬的到來(lái)。這些枯葉們將在冬天里化作養(yǎng)料，來(lái)年春天滋養(yǎng)它們的“母親”，長(zhǎng)出新葉……如此反復(fù)，生命得以輪回、持續(xù)。這是多么宏大的胸懷、深遠(yuǎn)的謀慮啊！
是啊！不論是挺拔長(zhǎng)青的喬樹，還是落葉護(hù)根的灌木，它們都在以自己獨(dú)有的姿態(tài)笑對(duì)深秋，迎接寒冬。在人生的“秋天”里，我們是不是也應(yīng)該像它們一樣，以永不服輸、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命姿態(tài)來(lái)面對(duì)挫折和考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
生命姿態(tài)作文 9
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？花開半夏，最終逃不過凋零的命運(yùn)。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子，濃妝艷抹唱出一季繁華，一生凄涼。
樹長(zhǎng)一世，四季常青，卻以永恒的姿態(tài)立在那兒，沒有花的妖艷，只是樹的'平凡與樹的高大。
花的一生，是轟轟烈烈，是驚艷。如今，我已漸漸長(zhǎng)大，從幼稚走向成熟。或許是成長(zhǎng)的必然，讓我在某天的某一個(gè)瞬間驀然發(fā)現(xiàn)轟轟烈烈不如平靜。
不想有太多的名利牽絆，不想計(jì)較太多的得失成敗，不想身邊充斥太多的紅塵俗事，所以，寧愿選擇做一棵樹，選擇一種叫做平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)。
樹有時(shí)候也會(huì)開花，那只會(huì)令樹更快樂，花凋謝，樹還是樹，樹還是快樂的。當(dāng)有一天不得已走到了盡頭，回首望望，若一生中沒有什么太大的遺憾，便是最完美的事了。
俞敏洪說：“我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
我向往樹一樣的人生，一半扎根泥土，無(wú)悔地付出，一半伸向藍(lán)天，安靜地立在那兒，成為一道美麗的風(fēng)景。這，便是一種生命的姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 10
一棵小草，一支蠟燭，一朵小花，一顆鉆石，看似毫不相干的東西卻演繹著生命的不同。
生命就像一棵生機(jī)勃勃的小草，有它堅(jiān)忍不拔的精神，即使被踩倒，也會(huì)頑強(qiáng)生存，它只想迎接第二天的陽(yáng)光，感受生命的美好。生命還默默無(wú)聞，不爭(zhēng)不搶。它的姿態(tài)是頑強(qiáng)，是平凡。
生命就像一支蠟燭，有它舍己為人的'精神，燃燒自己照亮他人，也溫暖別人。盡管有時(shí)可能引起火災(zāi)，但它仍毫不保留，無(wú)私奉獻(xiàn)，每人都是一支蠟燭，聚在一起，就會(huì)燃出生命的輝煌。它的姿態(tài)是奉獻(xiàn)，是無(wú)私。
生命就像一朵盛開的鮮花。它只是短暫的美好，不可能永遠(yuǎn)盛開，它會(huì)凋謝，會(huì)枯萎，可也有最美麗，最精彩的瞬間。正是這一剎那，有了人生追求的目標(biāo)，讓人奮斗，這種美麗是永遠(yuǎn)的，才不會(huì)讓生命有遺憾，碌碌無(wú)為。它的姿態(tài)是美麗，是奮斗。
生命就像一顆璀璨的鉆石。一顆鉆石，經(jīng)過千百萬(wàn)年的磨練才變得耀眼。生命就是如此，經(jīng)過一年又一年的磨煉，人生才會(huì)變得精彩靚麗，綻放光彩。它的姿態(tài)是執(zhí)著，是歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這四個(gè)物體，詮釋著生命的美好和本身不同的價(jià)值和意義。
作為學(xué)生，我認(rèn)為我們的姿態(tài)就是努力學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望。遇到困難要迎難而上，不懦弱退縮，這就是我現(xiàn)在的生命的姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 11
五月的陽(yáng)光，讓身邊的一切都熱烈起來(lái)了，植物們都展現(xiàn)除了自己最美的一面。
柳樹已經(jīng)脫去了早春時(shí)那嫩綠的外套。此時(shí)的他們，枝繁葉茂，整齊的站在道路的兩旁，站在美麗的大公園，站在滿是讀書聲的校園里，連成了一段由綠組成的長(zhǎng)廊，織成一條綠綠的錦緞，滋潤(rùn)著我的心。
柳樹是那樣有詩(shī)意，花兒們也并沒有一點(diǎn)遜色。你看那些迎春花正在綻放，金黃色一片，從上到下垂著，像是一道黃色的瀑布正從云霄上飛瀉下來(lái)。那一朵朵小巧玲瓏的迎春花，像是一位位正在休息的'精靈舞者，一陣風(fēng)拂過，那些精靈舞者就開始翩翩起舞，掀起一片激情。
除了柳樹和迎春花，那充滿詩(shī)意的一片片綠油油的小草也同樣的美麗。你瞧，他們已經(jīng)不再是早春時(shí)那稀疏的模樣，他們已經(jīng)變成了所有植物中的明珠。不論是大草坪，還是小山坡，都有他們小小的身影，他們給這些地方披上了一條條紗巾；織成一塊塊毯子；匯成一條條流動(dòng)的小河，流向遠(yuǎn)方。暖暖地從我心里流過，讓我感到無(wú)比的愉悅。
在這熱烈的五月里，有人問我：“生命是什么？”我會(huì)告訴他：生命是經(jīng)歷了一春的柳樹上熱情的綠葉；生命是一片片延向前，綠的像一首首詩(shī)的草地；生命是路邊一棵棵迎春花樹上綴著的一朵朵美麗的迎春花……
是啊，美好的生命，才是真正的生命。因?yàn)槊朗且环N姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 12
生命像一根綠油油的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”像小草一樣堅(jiān)韌不拔，即使被人踩在腳下還會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使被無(wú)情的野火焚燒，也會(huì)在來(lái)年繼續(xù)綠意叢生；像小草一樣默默無(wú)名，從沒有太多的奢求，從不愿去爭(zhēng)世間的功名利祿，只想淡然地迎接明天的陽(yáng)光雨露，感受世間的美好。生命的姿態(tài)，是頑強(qiáng)，是平凡，是靜靜的努力，從不喧嘩。
生命像一朵盛開的曇花。
“即便會(huì)凋零，也要壯烈地盛開。”生命如曇花，短暫而美麗珍貴；生命如曇花，不可能永遠(yuǎn)的盛開，它會(huì)凋謝，會(huì)枯萎，最絢麗的開放也只在瞬間。既然如此，為何不抓住它，讓人生擁有這個(gè)美好的一刻？因?yàn)橹挥羞@個(gè)瞬間，才是人生追求的目標(biāo)，只有努力的綻放，才不會(huì)讓生命遺憾地、庸碌地消逝。生命的姿態(tài)，是閃耀的片刻，是精彩的迸發(fā)，也是美麗的`永恒。
生命像一顆璀璨的鉆石。
“唯經(jīng)雕琢，才可耀眼。”一顆普通的石頭只有經(jīng)過若干年的演變與工匠的打磨，才能發(fā)出耀眼的光芒。生命亦是如此。每個(gè)人從出生開始，都只是一顆普通的石頭，要想讓自己變成一顆光彩奪目的鉆石，就必須經(jīng)過一年又一年的沉淀，經(jīng)歷疾病、困苦的打磨，才會(huì)變成棱角分明的鉆石，才會(huì)綻放人生的光彩。生命的姿態(tài)，是歷盡磨難的堅(jiān)強(qiáng)固守，是幾經(jīng)捶打還堅(jiān)韌的初心依舊，是走過風(fēng)雨最璀璨珍貴的擁有。
生命的姿態(tài)，小草般頑強(qiáng)平凡，曇花般短暫美麗，鉆石般耀眼璀璨。
生命姿態(tài)作文 13
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，植物都綻放了自己最美麗的光芒。
看，公園里、樹林中、馬路上，一片片的草兒都從土里冒了出來(lái)，這一叢，那一簇，就像給土地蓋上了碧綠的毛毯。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得更加晶瑩剔透，就像一片片的翡翠，在那滴滴露珠的襯托下，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
馬路邊，一棵棵櫻花樹也綻放出了美意。樹上那一朵朵小白花，像一只只白蝴蝶，靜靜地停在枝丫上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，這一朵朵小櫻花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像剛剛下了一場(chǎng)大雪，樹上還時(shí)不時(shí)飄落幾片花瓣，在空中飛舞著，慢慢的飄落在地。他是在寫一首詩(shī)，一首生命的.詩(shī)。
眼前的一株迎春花，它們把它們那六片花瓣伸展到極限，展示著自己那無(wú)限的生機(jī)，那一朵朵小花就像一張張笑臉，還有那一個(gè)個(gè)花骨朵，迫不及待，要綻放自己，在春光的照射下，就像一顆顆黃寶石裝在枝丫上。
如果有人問我：“生命是什么？”我就會(huì)說：“生命是土地上那一片片碧綠的小草；是路邊那一簇簇潔白的櫻花；是草叢上那一些綻放的迎春花……
是的，正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，它們每個(gè)都綻放出自己生命中最燦爛的光芒與生命的無(wú)限活力，這樣的生命才值得我們?nèi)ベ濏灒胖档梦覀內(nèi)プ鹬亍Ｃ溃且环N生命的姿態(tài)，而我們，不更也應(yīng)該綻放生命的美，在這個(gè)季節(jié)里嗎？
生命姿態(tài)作文 14
穿過茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島，相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃校瑢⒔o全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的`教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬(wàn)千寵愛集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心里去。”團(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善？熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾。“你要學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”努力是生命最唯美的姿態(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
生命姿態(tài)作文 15
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺(tái)前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見過，這宮里近來(lái)不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進(jìn)桌上的燭臺(tái)，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時(shí)，宮女跑進(jìn)宮來(lái)：“不好了，匈奴要與我朝和親。”昭君的手劇烈地顫抖著，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬(wàn)千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬(wàn)不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無(wú)一宮女自薦。
聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠(yuǎn)、想到了對(duì)親人的思念、想到了一個(gè)人異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，不由地哽咽。
但她生來(lái)就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體、鮮血，想到了自己的兄長(zhǎng)與父親都死于戰(zhàn)場(chǎng)，想到了百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛。
這一夜，昭君無(wú)眠。
在選舉公主的那一天，時(shí)間一分一秒過去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個(gè)人站出來(lái)答應(yīng)去和親。
大臣們一個(gè)個(gè)面色越來(lái)越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的'空氣，素衣素裝的王昭君走了出來(lái)。
她也怕一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，她也不知道未來(lái)面對(duì)的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔(dān)與匈奴和親的重?fù)?dān)，換得家國(guó)的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 16
"嘶啦！"一個(gè)路人撕開食品包裝紙，隨手扔到地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。走在他后面的我看到眼前這一幕，不禁重重地嘆了一口氣，無(wú)奈地上前去撿包裝紙。
此時(shí)，一個(gè)身穿白衣，戴著耳機(jī)，看起來(lái)非常時(shí)尚的年輕人正向我這邊走來(lái)。他率先走到垃圾桶旁，彎下腰來(lái)，把放在衣兜里的手伸向包裝紙。我有些驚訝地看著他：不會(huì)吧，這么時(shí)尚的一個(gè)人會(huì)從地上撿垃圾？卻見他神情自然地?fù)炱鸢b紙，準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶。
他直起腰來(lái)，就在我以為他要離開時(shí)，他再一次彎下腰身，竟然把手探向地上那個(gè)流著湯汁的爛水果。我頓時(shí)瞪大了眼睛，不是吧，他連這個(gè)都要撿？他抓住了那顆爛水果，我注意到此時(shí)他的'表情開始變得有些扭曲，可他依然把爛水果扔進(jìn)了垃圾桶里。
這時(shí)他的手上已經(jīng)沾滿了爛水果的湯汁，他用另一只手在身上衣兜里摸索著，應(yīng)該是在找東西擦手。我趕緊向前一步，把早已準(zhǔn)備好的紙巾遞給他。他看了看我，接過紙巾，笑著說道："謝謝啦！"緊接著，他似乎察覺到我那怪異的目光，平靜地說："要是這水果被別人踩到摔倒，那麻煩可就大了！"我尷尬地笑了笑。
真是慚愧啊！原本以為撿起自己丟在地上的包裝紙就算文明了，可他卻能習(xí)以為常地將別人丟棄的臟東西一同撿起，真是文明到讓我五體投地啊！
此時(shí)他已經(jīng)離開了。我看著他離去的背影，溫暖和煦的陽(yáng)光揮灑在他的身上，看上去有種耀眼的感覺。不知不覺，他彎腰撿起垃圾的動(dòng)作成為了我心中最美的姿態(tài)。
一種最美的姿態(tài)，它并不光鮮亮麗，而是一種極為樸實(shí)卻又十分高尚的姿態(tài)。它會(huì)給人一種凈化心靈的感覺，這，就是文明。
生命姿態(tài)作文 17
回家的車上，看見了路旁的一片樹，雖談不上綠的連綿，綠的逼人。但也格外的精神，令人在這炎炎烈日中也有了點(diǎn)念頭。然而，令我注意的并非這綠，而是這片綠中的一株樹，一株與這綠完全不搭調(diào)的樹——他的全身都是褐色的，是死了。但實(shí)在很令人想不到，因?yàn)槌松剩溆鄾]有什么是他與其他樹不同的，并且他比一般的樹還要高。
車靠近了我才知道：在靠近土的地方，一群蟲子正忙碌著。以致他的軀干與根部?jī)H有那么一丁點(diǎn)的.牽念。然而，他卻挺拔的站著。不卑不吭的姿態(tài)，使他完全看不出與死亡有任何的關(guān)聯(lián)。
我于是就想他是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀，死亡在他面前就像是一個(gè)不自量力的挑釁者，而且注定著失敗。看著這樣一棵樹，我想到了圣地亞哥的一名漁夫 ，自小命運(yùn)坎坷的海倫，他們最終獲得的或許并不全是成功，但足以證明的是，他們都成為了我們心中的榜樣，不屈不撓，就像這一棵奇特的樹。但我最終還是想到了自己，成績(jī)上的小波折，家人的不幸，家庭的困苦，甚至是自以為的不完美，便會(huì)讓我總是自卑，自棄。我至少還有生命，還有健全的身體，不是嗎？我想，我以后是段不該如此了。不為了什么，就為了這棵不甘死亡，尊重生命的樹，我也有理由活出生命該有的姿態(tài)來(lái)。
望著滿車的人，他們有的談笑，有的蹙眉，有的神態(tài)安詳，每個(gè)人都有著不同的姿態(tài)，卻都在好不默契的流露出同一種姿態(tài)，對(duì)！是生命的姿態(tài)，是生命的蓬勃與滄桑。突然發(fā)現(xiàn)，車上的每個(gè)人都是那樣的可愛，無(wú)論是殘缺者，老人，就連那骯臟的乞討者如今都因?yàn)檫@獨(dú)特的姿態(tài)而令我欽佩不已。
生命姿態(tài)作文 18
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說過：“生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的”。是啊！植物、動(dòng)物有生命，大自然中的萬(wàn)物都有生命，我想，既然擁有了生命，就要好好地?zé)釔鬯?/p>
一次，我家的魚缸里有一種叫做黑尾月光的母魚終于要生小魚了，當(dāng)我守在魚缸邊，看著母魚生下一條又一條如半個(gè)米粒大小、淡紅色的小魚時(shí)，心里真是又驚喜又感動(dòng)。可是這種魚的成活率太低了，小魚們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里相繼死亡。其中有一條小魚引起了我的注意，它的外形和其它同伴沒有區(qū)別，但它的身體卻不能擺正，總是傾斜著，甚至在吃食物的時(shí)候也只能側(cè)躺著，估計(jì)是神經(jīng)系統(tǒng)出了問題，我們?nèi)加X得那條魚一定活不了多久的。
一天天過去了，當(dāng)初的二十幾條小魚只剩下現(xiàn)在的六條。而那條天生殘疾的.小魚不但沒有死，還學(xué)會(huì)了比一般魚兒還要厲害的游泳技術(shù)，它能像戰(zhàn)斗機(jī)那樣，時(shí)而筆直地急速上竄，時(shí)而又360°旋轉(zhuǎn)俯沖，那種在一般魚兒身上從沒見過的泳姿，讓我感到生命的姿態(tài)是如此的頑強(qiáng)與美麗。
這讓我想起了英國(guó)著名的科學(xué)家霍金，他在21歲時(shí)就不幸患上了肌肉萎縮癥，然而他完全沒有把自己當(dāng)成殘疾人，即使是只能坐在輪椅上，他仍然活潑好動(dòng)，努力像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，甚至在他喪失了說話能力的時(shí)候還創(chuàng)作出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
生命雖然很短暫，但它又是如此美麗，生命即使是那樣脆弱，可它又是那樣頑強(qiáng)。讓我們熱愛生命吧！至少我們也能像那只小魚一樣生命不息，奮斗不止，在超越自我的過程中展現(xiàn)出生命的美麗。
生命姿態(tài)作文 19
奶奶喜歡喝茶。
那個(gè)時(shí)候，每在個(gè)煙雨濛濛的日子里，奶奶就來(lái)了興致，總喜歡拿出她那套最精致的茶具擺弄來(lái)擺弄去，把一小撮茶葉放在小巧的茶壺里，用各種我叫不出名字的茶具度量，擠壓，直到滿意為止，才謹(jǐn)慎地倒入開水，計(jì)算著茶葉泡開的時(shí)間。
等茶香漸漸從茶壺中溢出，在空氣中彌漫的時(shí)候，奶奶才從茶壺中給自己倒下一杯茶，小口小口的品著，雙眼微閉，沉浸在清新的茶香中，久久不能忘懷。
和奶奶不同的是，爺爺不喜歡喝茶。若不是奶奶強(qiáng)迫他喝，他絕對(duì)“滴茶不占”。他常跟我說，茶太苦太澀，不合口味。
自從奶奶去世后，就不再有茶香，可是，那些我們本以為沒用的茶具，竟然又被爺爺一一整理出來(lái)。
爺爺也變得喜歡喝茶了。在奶奶去世之后的那個(gè)秋天，搬到我家的爺爺開始笨拙的模仿奶奶沏茶的樣子：雙手微顫著，小心翼翼的度量、擠壓、倒水……盡管有些笨拙，但他做的很認(rèn)真，仿佛在做生命中最重要的事。
喝茶的時(shí)候，爺爺總喜歡坐在奶奶養(yǎng)的花面前和我聊天，聊爸爸小時(shí)候的糗事，上學(xué)時(shí)的努力喝工作后的故事；談奶奶年輕時(shí)的.端莊，講兩個(gè)人相濡以沫的故事，一起走過的日子。有時(shí)說著說著，聲音就慢慢消失。長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默中，只有茶香在流動(dòng)，爺爺是否在想那個(gè)年少時(shí)送他禮物的女孩，那個(gè)給病床上喂飯的中年人，那個(gè)已經(jīng)離開的老人嗎？那時(shí)，我看見了生命中最美的姿態(tài)。
爺爺后來(lái)告訴我，只有在茶的苦澀中，才會(huì)回憶起和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是在苦澀中從回憶變回了現(xiàn)實(shí)，他總抱怨奶奶去的太早，我知道，只有愛到了極致，才會(huì)說出這樣的話，這里包括了他對(duì)奶奶的思念，愛真是生命中最美的姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 20
推開歷史的那扇古銅色的大門，首先看到的便是他那一身白衣，手持卷書，口中還吟唱著一首悠揚(yáng)的詩(shī)詞，我走向他，歌聲越來(lái)越清亮，面貌越來(lái)越清晰，指尖剛觸碰到他衣角的剎那間，便猶如童話一般，上一秒他還是那么朦朧而神秘，下一秒，我就來(lái)到了他的故鄉(xiāng)，遇見了年少的他。
那三遍漢書顯示出他的刻苦，那一副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)出他的志向，那無(wú)數(shù)科考流露出他的毅力。
經(jīng)過許多挫折，他終于走上了他的仕途之路，但由于他那耀眼的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼和嗅到了他大叔的面孔，使他離開了……這一去，就是幾十年，當(dāng)他再次回來(lái)的時(shí)候，他的靈魂在風(fēng)霜中已若不禁不起任何磨難，而悄悄的離去了。
他雖離去了，但他的筆下卻留出一片江山。
那“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。開創(chuàng)了詞壇的.另一半“豪放派”，使得千萬(wàn)詞人都自嘆不如而甘拜下風(fēng)。
那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”安慰了多少思鄉(xiāng)人的心靈，使得千萬(wàn)書生都崇拜不已而望洋興嘆。
站在那滔滔的江水中，望著那高聳入云的赤壁，他想起了周郎，那人“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”的周郎，這使他完成了那無(wú)數(shù)星光也無(wú)法與他的光彩相比的《念奴嬌》。
眉山的變化造就他不平凡的一生。遠(yuǎn)大的志向造就他偉大的詩(shī)風(fēng)；善良的性格造就他坎坷的旅途，我們崇拜他的才華，更敬仰他的品格。
幾千年黃河沖不掉他的聲譽(yù)，幾千年的風(fēng)沙掩蓋不了他的作品，幾千年的塵埃沾染不了他的品格，他就是那個(gè)永遠(yuǎn)的蘇東坡。
生命姿態(tài)作文 21
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過去。大詞人辛棄疾有一句話：青山遮不住，畢竟東流去。
帕斯卡爾說：人只是一棵脆弱的蘆葦，但卻是一棵會(huì)思想的蘆葦。生命是脆弱的，一陣風(fēng)就可能將其折斷。懦弱者自怨自艾，屈從于命運(yùn)的安排；達(dá)觀者用“一切都會(huì)過去”來(lái)安慰自己，為生命減刑。堅(jiān)定者揮出他的拳頭，朝天空怒吼：我要扼住命運(yùn)的咽喉！
一切都會(huì)過去嗎？辛棄疾到死都空抱一腔熱情，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，恢復(fù)中原還我河山一日不可息，只好“把闌干拍遍”，“把吳鉤看了”，飲恨長(zhǎng)嘯。暫時(shí)的止痛麻醉解不了漫長(zhǎng)的生命的疼痛。人是悲劇性的，但“天無(wú)絕人之路”。
蘇格拉底用哲學(xué)來(lái)止痛，用豁達(dá)來(lái)疏導(dǎo)悲劇的速度。他到死都是貧窮的，他的`愛情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一個(gè)河?xùn)|吼獅，這頭獅子曾經(jīng)在他的課堂上對(duì)他咆哮，最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。對(duì)一個(gè)偉大的靈魂，這更像是莫可名狀的恥辱，正當(dāng)眾生尷尬而不知所措時(shí)，蘇格拉底詼諧地笑道：“我早知道打雷之后一定要跟著下雨的。”
我看到了蘇格拉底的忍耐，這種忍耐并不是強(qiáng)迫的，而是來(lái)自于一種無(wú)所不包的仁慈的胸懷，來(lái)自于他置身紅塵又超越紅塵的超哲學(xué)的境界。用他自己的話來(lái)說就是：“正因?yàn)樗绱藘春罚绻夷軌蛉萑趟湍軌蛉萑倘澜绲娜肆恕！币磺卸疾粫?huì)過去的，你的無(wú)數(shù)忍耐必然造就一顆飽滿的靈魂，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
蘇格拉底最后總結(jié)道：假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都會(huì)很滿意地取走他自己原有一份。
欲望越少，越接近上帝。人的一生都在修煉，你一生的修煉都不會(huì)白白流淌的，你所到達(dá)的必然是生命的安謐之所。
生命姿態(tài)作文 22
沏一杯芳茶，慢飲，尋人生之道，享樂。
閑暇之時(shí)，坐在茶幾前，靜靜讀書，許久，口干舌燥，便欲泡一杯茶，解渴。
我洗凈杯子，打開茶桶，扔一撮干茶，撒入杯中，澆上熱水，等待。
不一會(huì)兒，杯中便引來(lái)青綠。看到這一現(xiàn)象的我，便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急，我放下杯子，急急忙忙的加入涼水，杯中的幽綠像褪了色一般，靠近，也只隱約嗅到茶香，不抱希望的再次端起杯子，只飲得一口涼水，無(wú)味無(wú)色。
顯然，自己的這般心急卻只得這種結(jié)果。我將失敗的茶水倒掉，只想另沖一杯。
再次打開茶桶，捏一撮干茶，輕撒入杯中，澆蓋上熱水，靜等。
少時(shí)，蜷縮的干茶飄在水面，逐漸散開，四海為家，杯中出現(xiàn)一絲一縷的幽綠，剛剛的心急，卻錯(cuò)過了這幾分的美麗。我用手輕輕觸碰，杯子仍舊很燙。我就這樣慢慢的等著。眼見茶色愈來(lái)愈濃，茶香也迎面撲鼻，我稍稍的吮吸一口清茶，哇，竟如此香醇。只可惜了剛剛的一杯好茶。我慢慢的等到溫度已不再那么高了，我便大口吮吸著，香濃的茶水流進(jìn)嘴中，灌醉了心田，流淌在心中。一下午，這杯茶都那么的濃郁。茶葉順著茶水飄進(jìn)嘴里，抿一抿，咀嚼，卻沒有想象的香。而回頭想想，這茶，也把全部的.芳香入了這水，這般貢獻(xiàn)精神，令我佩服。
我邊讀著書，邊飲著茶，放慢腳步，慢慢的享受著。
或許，只有慢慢的等待，才能換來(lái)成功。沏一杯清茶，少不了慢。放慢下來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若不是慢，又怎能發(fā)現(xiàn)這茶的精神？放慢，才能享受悠然自得的生活，才能描繪精彩的人生。
心急吃不了熱豆腐，心急也看不了世界美，當(dāng)腳步慢了下來(lái)，這個(gè)世界也許會(huì)更美。放慢，是一種最美的生命姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 23
最美的姿態(tài)，不是花朵在群芳中綻放，不是模特在臺(tái)上走秀；而是黑暗中那一束光，沙漠中的一片綠洲。他，有感情，有靈魂。那我說的這個(gè)他只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老師，我甚至連他的名字都不知道。在我眼里，他最可敬，最偉大，最動(dòng)人。他雖然不是什么有名的人物，但是展現(xiàn)出了最偉大的，最美的姿態(tài)。
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川地區(qū)。頃刻間，不管是學(xué)校、馬路、還是街道、高樓大廈……都成了一片廢墟。人的生命在此時(shí)顯得那么渺小而脆弱，一具具尸體就這樣掩埋在廢墟中，他們?cè)诘却仍藛T來(lái)搭救，即使已經(jīng)毫無(wú)生氣。這時(shí)，一個(gè)破敗不堪的教室角落，一位老師奇怪的身姿吸引了救援人員。只見這位老師貼身趴在合并起來(lái)的桌面上，雙手張開，像母雞保護(hù)小雞一樣。他目光中沖滿了恐懼，臉卻非常平靜，不細(xì)看很難看出他已經(jīng)停止了呼吸。再走近看，桌下狹窄的`空間里蹲踞著抱成一團(tuán)的同學(xué)們，一群呼息尚存的孩子。當(dāng)他們被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，除了被地震驚嚇之外，毫發(fā)無(wú)傷……是這位老師張開雙手，用身體頂住了砸下來(lái)的鋼筋水泥；是這位老師從死神的身邊把這些年幼的生命又帶回到了他們父母的身邊；是這位老師挽救了一個(gè)又一個(gè)的家庭。在生命關(guān)鍵時(shí)刻，這位老師第一個(gè)想到的不是自己而是他的學(xué)生，他用自己瘦弱卻又堅(jiān)如鋼鐵的身軀保護(hù)了學(xué)生。我想能在這么偉大的老師身邊成長(zhǎng)，一定很幸福。這些學(xué)生一定會(huì)在老師最美的姿態(tài)中茁壯成長(zhǎng)！
這就是一名普通老師最美的姿態(tài)，也是生命中最美的姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 24
你在枝頭綻放出嫵媚，一襲素衣靜立，將凌霜傲雪站成永恒的風(fēng)骨。
縱使冰雪漫天，你仍怒放，冰冷刺骨的香氣彰顯你昂然的姿態(tài)。雪落在散開的花瓣，冰凍結(jié)了柔弱的花蕊，但凝在院中、馥郁不散的幽香，是你生命的見證。你注定要在冰雪中誕生，但你沒有悄然隱去，而是用愈冷愈濃的香氣傾訴，在絕境中幽幽地展現(xiàn)生命的姿態(tài)。冷冷的香露中，你的身影仿佛幻化為一襲旗袍，靜靜地躺在角落，凄楚動(dòng)人。它的主人何曾不似你，在異域的嘈雜煩鬧和心頭撕裂般的痛苦中，悄然凄美地散發(fā)幽香。那是愛的香氣，足以傾城，足以掀開幾代人柔軟的心靈一角，在絕境與絕望中以唯美的生命姿態(tài)，凝結(jié)成永不消散的'絕美風(fēng)景。冰雪顫落，你依舊清冷地綻放，香氣回轉(zhuǎn)。
縱使孤獨(dú)一人，你仍挺立，望著冰下的殘枝敗葉。枝頭大片的留白是你詩(shī)意的背景。不同俗流是你生命的姿態(tài)。不能享受百花爭(zhēng)艷的熱烈，不能體驗(yàn)繁花似錦的盛放，但這是你的選擇。桃花的妖俗、梨花的淺薄是你不屑的逝去的灰土。在磨人心境的嚴(yán)冬淡然開放，是你執(zhí)著的追求。枯暗的枝杈好似你心中清晰的方向，枝頭的花便是終點(diǎn)的升華。寒風(fēng)穿過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你似乎站立成人，發(fā)帶飄飄，低首成吟。袖間的暗香浮動(dòng)、天空的淡月黃昏就像你的心境，你脫離紅塵，鶴是你生命的延續(xù)。官場(chǎng)的喧囂、功名的榮耀盡然褪去，在俗流之旁，你靜靜開鑿，流淌出一泓清淺泉水，倒映出生命的姿態(tài)。天幕陰沉，你立在枝頭，轉(zhuǎn)身向著寒風(fēng)，不理睬已逝的花朵。
不知何時(shí)，你已經(jīng)越過了我的頭頂，仿佛只有純凈的天空才配得上你的背影。
靜靜地凝視你，凝視你緩緩?fù)嗜ャU華，在冬日冰雪的映射下舒展，以高貴的生命姿態(tài)傲立，超越了自然，超越了生命。
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