生命的絕唱作文(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命的絕唱作文，希望對大家有所幫助。
生命的絕唱作文1
每一個的生命僅有一次我們應該如何在最美的年華里活出一個最精彩的人生。生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人，我們都承受著河流無情沖擊，但那又如何，我們始終奮勇前進，始終活出一條精彩的人生道路。同時，生命的美好也將會一次次震撼我們的心靈，讓我們聆聽世間最美好的聲音，那是生命最美好的絕唱。
毛澤東，一個大公無私的人，是毛澤東思想的創始人，是中國人民的偉大領袖，他帶領著中國人民走向一條光明的大道。可又有誰知道，在這個艱難的長征中，他背負著多少人所不能承受的使命。在十萬里的長征中，他與戰士們踏破了多少雙草鞋，受了多少艱苦，他從來不怕，從來不放棄，他為的只是人民和祖國。大公無私的毛澤東為了保衛祖國，付出了多少的努力，也正是因為他的努力，無私奉獻，才有了如今的中華人民共和國。
毛澤東生命的絕唱，只為了人民而唱，這給了我一種無畏、敬仰的聆聽。
劉偉，一個讓我們充滿敬仰的鋼琴家，他用他的雙腳為我們帶來了無限的震撼。他在被截肢雙手的時候，他沒有因此而絕望，反而更加的對自己充滿了自信，他曾一度地練習游泳，在此過程中，他受過許多困難，但他從來沒有放棄。后來又用自己的雙腳練習鋼琴，這對于一個沒有雙手的人來說，是多么艱難的一件事，可他堅持自己雖沒有雙手，但仍然可以做一切雙手可以做的事，經過不斷的努力，在舞臺上用雙腳演奏的他，正在用最美的聲音走向未來。他超脫了自身的局限，用最美好的東西對待他的生命。劉偉生命的絕唱，讓我們對生命更加有自信。
他們對生命的歌唱，是世間最動聽的歌聲，整個世界都在靜靜的聆聽著，聆聽著他們對生命的無限敬仰。
生命的絕唱作文2
我的目光停留在一本書的封面上，上面金黃色的向日葵正肆意地綻放，毫不吝惜地潑灑出一片金色的陽光與期望。那書的名字卻令我赫然：《死亡日記》。生如夏花般絢爛；那，死呢？可以這樣生機勃勃，讓期望的枝葉依然永不妥協、無拘無束地成長嗎？又如何不能呢，陸幼青一片坦然。于是，我了解生命的結尾并不一直蓑草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜漂亮。即便華美的葉片漸漸凋零，你依然可以用飛翔的方法跳出是我們的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。
我的目光停留在一方銀幕上。一個美國戰士馬上被納粹處決，可他臉上的笑容依然如冬天的陽光般可以照亮所有人黑暗的心房。他高高地豎起兩個手指，做出“V”的姿勢向人群示意期望與陽光仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一個大大的“V”字直插云霄，像極了飛翔的翅膀，承載著無盡的期望。于是，我了解了生命的結尾也可以這樣動人：不出聲響卻讓人震驚！
我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”一個老人的聲音又從遠處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里！”
于是，我知道了生命的絕唱應當如豹尾一般高亢有力，如帕瓦羅蒂的男高音般使飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚。
由于，生命的結尾，并不意味著結束與終止。如美國教育家約翰·杜威所言：“一個目的的達成是下一個目的的起點。”那樣，一個豹尾的結束應當隨著著一個鳳頭的出現，不，應該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉，多少人會跟著發出驚雷般的怒喊，可就在這一片吶喊聲中，我看到無數人正在成長，無數的夢想不再遙不可望，一條巨龍正冉冉升起，振翅欲飛，它背后的一個民族，正在加速。
生命的絕唱作文3
如果我的心是一朵蓮花，正擎出一枝點亮的蠟。熒熒雖則單是那一剪光，我也要驕傲的捧出輝煌。
秋風瑟瑟，樹葉和著寒風飄舞在半空。天空灰蒙蒙的好似宣告大家要下雨了。我
盲目的走在大街上。
耳邊響起蕭瑟的二胡聲，扣人心弦。心中一酸，眼睛中的霧氣油然而生。雨飄飄然的落了下來，不出所料頃刻間雨就像天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！心中的
酸楚，哀怨，悲憤通通化為淚水流下。和著雨誰知道我在哭呢？二胡的奏樂好似隨著雨頻率加大而快了許多，尋著聲音我找到了源頭：一位年過半百的老人，因歲月的流逝讓白色侵襲了他以往烏黑的秀發，皺紋一點點爬上他的臉。手持著二胡一下一下無止境的拉著。他的鼻子？一抽一抽的，嘴巴呈現出一條令人遐想的弧線。此時的樂器聲仿佛就是他的心聲聽的出那是一份無奈，那是一抹悲涼。
靜靜的聽著，那憂暢的樂章也正傾訴著我內心的脆弱，重要的考試失敗了，那決定我一生命運的考試失敗了，我徘徊在黑暗邊緣一蹶不起。我的理想也從此破滅了。
默默扭頭離開了這充滿哀怨的地方，走向遠方。樂器聲漸漸淡去，最終消失在耳邊，沒走幾步，漸行漸遠的二胡聲又再次響起，第一反應逃！剛邁開步子，卻停了下來，婉轉，愉悅的聲音猶如一群精靈歡快的在身邊跳著。為什么？為什么？二胡可以拉出這樣？屏住呼吸凝聽著，雨不知不覺的停了。同樣是一位乞討的老者；同樣的白發但因雨后那灑滿大地金色陽光的渲染而略發耀眼；同樣拉著二胡，眼睛中卻充滿著快樂，充滿著對未來的希望。嘴角的拋物線更讓人感受到生活的美好同樣事業的人，不同的心態，一個哀怨上蒼對他的不公，一個微笑面對。
條條大路通羅馬，失敗了又何妨，換種方式去創造生命中的輝煌！在我生活的天空中，即使我翅膀斷了，但我的心依舊要飛翔！
讓我們鼓動心中的翅膀，去譜寫生命中的絕唱！
生命的絕唱作文4
當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史在微風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那么響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱。
我的目光停留在書本的封面上。上面金黃的向日葵正肆意綻放，毫不吝嗇地潑灑出一片金色的陽光與希望。那書的名字卻讓我赫然：《死亡日記》。生如夏花般絢爛。那，死呢？可以如此生機勃勃，讓希望的枝葉依舊永不妥協、無拘無束地生長嗎？又怎么不可以呢。于是，我懂得生命的結尾并不總是衰草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉片逐漸凋零，你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。
我的目光停留在一方銀幕上。一個美國戰士即將被納粹處決，可他臉上的笑容依舊如冬日的陽光般能夠照亮所有人的心房。他高高地豎起兩個手指，做出“v”的姿勢向人們示意陽光和希望仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來，可他依舊伸直手臂，我的目光投向天空，一個大大的“v"直插云霄，像極了飛翔的翅膀，承載著無盡的希望。于是，我明白了生命的結尾也可以如此動人：不出聲響卻令人震撼。
我的`目光停留在歷史的湖畔。流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：”老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”于是，我懂得了生命的絕唱應當如豹尾一般高亢有力，如帕瓦羅帝的男高音般使飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚。
因為，生命的結尾，并不意味著結束與終止。如美國教育家約翰·杜威所言：一個目標的實現是下一個目標的起點。那么，一個豹尾的結束應當伴隨著一個鳳頭的出現，不，應該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉，多少人會為之吶喊，可就在這背后，我看到無數人在成長，無數的夢想不再遙不可望。一條巨龍正冉冉升起，振翅欲飛，它背后的一個民族，正在加速。
生命的絕唱作文5
我的目光停留在一本書的封面上，上面金黃色的向日葵正肆意地綻放，毫不吝惜地潑灑出一片金色的陽光與期望。那書的名字卻令我赫然：《死亡日記》。生如夏花般絢爛；那，死呢？可以如此生機勃勃，讓期望的枝葉依舊永不妥協、無拘無束地成長嗎？又如何不能呢，陸幼青一片坦然。于是，我了解生命的結尾并不一直蓑草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜美麗。即便華美的葉片漸漸凋零，你依舊可以用飛翔的方法跳出屬于我們的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。
我的目光停留在一方銀幕上。一個美國戰士即將被納粹處決，可他臉上的笑容依舊如冬日的陽光般可以照亮所有人黑暗的心房。他高高地豎起兩個手指，做出“V”的姿勢向人群示意期望與陽光仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一個大大的“V”字直插云霄，像極了飛翔的翅膀，承載著無盡的期望。于是，我明白了生命的結尾也可以如此動人：不出聲響卻令人震撼！
我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”一個老人的聲音又從遠處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里！”
于是，我知道了生命的絕唱應當如豹尾一般高亢有力，如帕瓦羅蒂的男高音般使飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚。
由于，生命的結尾，并不意味著結束與終止。如美國教育家約翰·杜威所言：“一個目的的達成是下一個目的的起點。”那樣，一個豹尾的結束應當隨著著一個鳳頭的出現，不，應該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉，多少人會跟著發出驚雷般的怒喊，可就在這一片吶喊聲中，我看到無數人正在成長，無數的夢想不再遙不可望，一條巨龍正冉冉升起，振翅欲飛，它背后的一個民族，正在加速。
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