我讀懂了生命作文（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我讀懂了生命作文，希望對大家有所幫助。
我讀懂了生命作文 篇1
曾幾何時，我認為生命宛如一棵樹，無論怎樣，只要你澆灌它，它就會茁壯成長，而那一次，我真的讀懂了生命。
那是在一個恬靜安詳的午夜，我讀完了陸幼青的《死亡日記》，他說“生命是因為有結局才美麗。”讓我真的懂了生命的意義。
人的生命應該是一個花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開花落，這是大自然無法改變的規律。人，也是這樣，永遠喜歡美麗，永遠也無法面對突變和生命的結束，可是，一切有生命的東西，有開始便會有結束。
每次春天的到來，我都會很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對生命的逝去，面對一切的美麗完結，或許，我應該明白春天不會常駐。生命的季節也不會永恒，應坦然面對生命的結束。
一個人的生命應該在于它探求的過程，因為只要活得有意義，至少人的精神和靈魂會給你留住一個美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結了，但他們的精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們在痛苦的摩擦中自然存在的。
一個人的生命應如此，在生命結束時應坦然面對死亡，在面對死亡的絕望中表現出一種豁達和平靜，讓生命活的有價值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂觀呢！永遠向著陽光充滿希望。
生命中有樂觀和坦然這種至高無上的精神境界，就永遠也不會被時間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。
我讀懂了生命作文 篇2
花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發芽，那是它的生命······我們人呢？生命是脆弱還是頑強？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個小女孩！當時的景象慘不忍睹，而那個小女孩卻永遠閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對于她的老師來說，一位祖國的希望破滅了；對于父母來說，辛辛苦苦養育的孩子不見了；對于她自己來說，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時感到生與死的距離是那么近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發了芽，這是生命嗎？
其實生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因為我們活在這個世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財富，而是要活得充實，綻放出無限的光彩。
回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因為一顆幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個地方。她一定沒有想到下一秒會發生什么。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無限的價值······
在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
我讀懂了生命作文 篇3
我是一顆種子，從被主人買走的那一刻起便保持著無比的興奮，我要萌發了，沉睡了數年終于要擁有自己的生命了。突然，天下起了狂猛地暴風雨，一路顛抖之中，主人終于將我與兄弟姐妹分離，我被無情的拋在了巖石縫中。望著主人遠去的身影，我不再渴望他會回來救我，而我現在除了極度的害怕以外唯一的信念就是照樣活下去，我要擁有自己的生命！
雨下了一天一夜，我望著白茫茫的天空，心酸之余，感到腳下有一股清涼的感覺。啊，是水！感謝上天給我這一線生機！我開始努力吸水，漸漸地感到我的軀殼膨脹，疼痛與興奮中，終于開裂。一根嫩綠的小芽代替了我的軀體，難道這就是“生命”？不，我不甘生命是這般弱小！
我開始努力往地下伸展，并拼命將自己拉伸。不知連續了多久，終于我漏出了巖石縫。感受到了第一縷陽光的照射，第一次春風的吹拂，是那樣美好。現在算是生命了嗎?還不，生命應該更強大！
從那以后，我的生活變得好辛苦。那零星的水分讓我多次徘徊在生死的邊境，狂風將我刮斷，暴雨將我淹沒，不過我不曾害怕。野獸將我采食，我卻從活著的根上重新滋長。終于我長得足夠高大，足夠強壯。我看見了遠處主人的家還有我那些兄弟姐妹，他們身形矯健，漂亮。而我卻滿身傷痕，不！我要變得更完美！
酸心的眼淚突然淌下，我埋怨為什么自然給了我這幅滄桑的面孔，上天為什么這樣不公！說不出的爆發力讓我的手攥成拳頭，漸漸的我的身體出現了微妙的感覺。天哪，是果實我欣喜若狂，上天是公平的！
我一直守護著我的果實，讓它們一個個變得碩大。直到有一天天，主人再次從我身邊經過，想必他早就不記得我了，但是我喜歡他驚喜的表情還有他給我起的新名字“蘋果樹”。
我終于讀懂了生命，生命就是堅強的信念；生命就是不斷強大；生命就是頑強的存活；生命就是不斷完美；生命就該煥發光彩！
我讀懂了生命作文 篇4
我們曾經學過一篇課文——《生命，生命》。如果我們沒有生命，那就不會存在。生命，十分重要！但是，什么是生命呢？
曾經，我感嘆小草頑強的生命力，卻從沒想過，我們為何存在？我對此思來想去，卻總是百思不得其解，直到那一次，我才慢慢開始讀懂了生命。
在《我是演說家》中有一個我非常敬佩的人。他與別人并不相同，他是一個下半身癱瘓的殘疾人。年幼時的一次事故，讓他永遠的失去了行走的機會。他也曾經自暴自棄，放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂，反而是自己的親人痛苦。
于是，他開始嘗試改變。成年之后，他擺過地攤。城管來了之后，所有的小販都收拾東西逃走了，只有他一人留在原地，連城管也來幫他收拾東西。他又嘗試著開超市，卻只能看著小偷逃之夭夭，而無能為力。他還開過網吧，卻因自己熬夜舊傷復發，不得已轉讓他人……
生活的挫折沒有澆滅他對生活的希望，他一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光，只為了自己心中的目標而努力著。
皇天不負苦心人！他曾經受過的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報。他利用電腦炒股，收獲了自己的事業。外人羨慕他的光鮮，卻不知他曾為了一個金融問題，連續問專家三十余天。一天一封郵件，憑著這份堅持，才得到了解答。他在演講的最后說：感謝自己的親人，支持他，關心他，才讓他能走到今天的地步。他對于生命的堅持，令我肅然起敬！
其實，生命不為任何事物而存在，它的存在，只為了你自己。有時候，成功就在我們身邊，并非成功女神不肯垂青我們。而是我們，并沒有那份決心！人生苦短，我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義，更加精彩！那一次，這一次，我讀懂了生命！
我讀懂了生命作文 篇5
夏日酷熱的太陽炙烤著大地，蜻蜓在空中漫無目的地飛翔。這時一場雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹下避雨。
雨來得快，去得也快，很快雨就停了。可這短暫的一場雨已經足夠了，原本酷熱的天氣此時變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會落下，更確切地說，應該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時候走近觀察。當我的目光觸及它的翅膀時，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個淘氣的孩子給折斷，無論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經很困難。
正當我為它感到同情和惋惜的時候，它再一次振動雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒有放棄。雖然有時會停下來休息，但是不出一會兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著那只折翼的蜻蜓，思索著。突然間，我徹底領悟了，或許命運會用失敗將人擊倒，卻永遠無力阻止一個人爬起來，只有愿意自甘墮落的人才會被命運所拋棄。
這一只蜻蜓給我帶來了極大的震撼，它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說過，“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句《老人與海》中的名句在這只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運會用失敗來打擊人，可是永遠不會徹底擊垮一個人。生命就是這樣，也許我們要面對無數挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。
我讀懂了生命作文 篇6
生命是寶貴的，因此我們的生命應該在有限的時間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團結的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應該珍惜這來之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。
還記得，我們曾學過一篇文章《斑羚飛渡》。學過之后，我才真正對生命有了深刻的認識。在種族都要滅亡的危急關頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。
我想，如果這些經歷都換成人類結果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經死了。”讓我們用自己寶貴的生命做更有意義的事吧。
我讀懂了生命作文 篇7
生命，是上天所賜，父母所給的。
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懵無知的孩提。從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今惜。而我的父母卻在不知不覺中老去。幸勤的工作，簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機，滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責任。
長大，就意味著我要獨自去面對，去承擔身邊的一切，無論是酸的，是甜的，苦的，抑或是辣的，因為我已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時候，如果遇到了傷心事，我可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕父母知道后比我還焦急，平添一份多余的擔心。小時候，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里要錢，胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺，何曾想過，我手中的點滴要通過父母多少次面朝黃土背朝天的幸勤勞動才能換取。小時候，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，發現嘮叨是一種關懷，一份愛，父母總是無厭，默然為我驅趕了身邊的一切逆流。小時候，內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣，那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心斗角，那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。從小到大，我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，已有責任和能力，去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓父母來為我分憂解愁，為我擔驚受怕。因為，我都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。
我讀懂了生命作文 篇8
生命，是一個虛無的，一個令人無法觸摸到的詞。生命的存在，令我們深思，什么是生命？生命的意義又是什么？
秋天到了，樹上的葉子像下雨般，一下子全落了，在空中飛舞的葉子，像一位年老力衰的舞者，為觀眾獻上生命中最后一支舞。舞畢，葉子的生命也就到此為止了。回憶它的一生，又是多么的短暫，冬天的沉默孕育，春天的斬露頭角，夏天的盛情玩耍，秋天就無聲凋零，生命是多么脆弱，短暫！
相比葉子，太陽花的生命更為短了，只是短短的一天。小學時，家里有一個大花盆，上面種著各種各樣的花朵。一天，我種下了幾顆太陽花的種子，每天細心培育，過了幾個月，卻是沒有半分長進。我放棄了，似是要向我證明自己是可以發芽的。第二天，便長出了綠色的小芽，我欣喜萬分，像是巨獸蘇醒了，一連幾天，便不斷生長，抽出了細長的莖，綠油油的。
一個月過去了，我的花盆里已長滿了綠色的芽，像一塊法蘭絨一般，密密麻麻地鋪了一地，連成一大片。過了幾天，我欣喜地發現那鋪天蓋地的綠中，竟生出了紅色。那花兒，大朵的開放，向我們展示出最美的一面。而第二天，那花盆中的綠已經被完全蓋住了。紅的，黃的，藍的，白的；單瓣的，復瓣的；雙蒂的，單蒂的；大的，小的。開滿了，像彩色的銹綢，五光十色。
不論春夏秋冬，那花開得都是那么的鮮艷美麗，本以為是太陽花的花期長。有一天，夕陽西下時卻發現花兒的花瓣落了，只留下那些含苞待放的花兒。我突然明白了什么，太陽花朝開夕落，只有那短短一天的生命，他們在這一天內，卻燃燒了所有的激情，把最美的一面展現給我們，并不因生命的短暫而放棄，仍然積極面對每一天。我們應該向太陽花的這種積極幣的精神學習，樂觀地面對每一天，每一天都盡力活出精彩！
從太陽花中，我讀懂了生命，生命是脆弱的，短暫的，但生命的意義在于每一天的盡力生活，積極樂觀地面對美好的每一天！
我讀懂了生命作文 篇9
每天上下學路上，我總會經過一個堆放著建筑材料不遠處還有垃圾桶的地方。
這天下著雨，打著傘的我只想著盡快回家，而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什么可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認為。
當第二天再次走到這里時，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。
而我幾天后卻發現那抹綠又出現了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境。”草尖向上翹起，隨著風輕輕擺動，好像是證明自己，證明自己不會被困難壓倒，證明自己不會退縮。
這時，我又想起了那天見到這株小草時，那時的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什么，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。
小草不像溫室里的花朵，它經得起風吹雨打。小草不像樹木，即使樹干堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經得起考驗。
小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會為自己爭取一席之地。
當幾周后，我已經分不出當初那棵是哪棵了，這里已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個性。
而我從它的身上找到了紅軍戰士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。
我讀懂了生命作文 篇10
文章《桃花心木》寫到：雨水的降臨不是規律的，有時少有時多。要活必須自己從土壤中汲取水分、營養。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”生命的延續，一次次的凋謝是為了下一次開的花更加鮮艷。生命原來是如此！
當一顆渺小的草籽落入石縫中，許多人認為草籽定會滅絕。但俗話說得好：“沒有夢想就和咸魚有什么區別！”草籽就在千斤重的兩個石頭之間狹小的縫隙之中生長。草籽在石縫之中拼命找水源和營養，有時也想過放棄，但它還是堅持了下去。就當它生命即將結束時，突如其來的大雨將它救了回來。但草籽卻不像“守株待兔”的人一樣，而是繼續去尋找它所需要的營養。它沒有因為一時的幸運而沉浸其中，反而忘記了幸運。
隨著轟的一聲天上下起了傾盆大雨，它好像也意識到了天地也要毀滅它。但它卻欣然接受了。將從石縫外來的雨水屯積起來，以防之后干旱而沒有水分，在經歷了這么的事情之后，終于根系生長了出來。但同時石縫外面的世界發生了旱災，不過它幸好未雨綢繆，成功躲避了旱災。
發芽之后，它發現自己的頭已經快頂到千斤重的石頭了，再一次的挫折使它再一次想要放棄，“世上無難事，只怕有心人”它迎難而上妄想頂開石頭，但最后卻發現所有都是徒勞。
當它再次醒來了居然發現剛好與石頭肩并肩。又一次的幸運讓它再一次重獲希望。慢慢的慢慢的它發現自己的生長到達了極限。它沒有拔苗助長而是等待來年春天繼續生長正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
就這樣草籽又開始了生命的延續。
世界上的一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心去感悟。
生命之中，有幸運也有挫折，但不要因為一個幸運一個挫折而浪費整個生命。
我讀懂了生命作文 篇11
夕陽西下，我放學回到了家。走到單元門口，忽見一名佝僂著身子、拄著拐杖的老人在散步，這一幕不禁讓我陷入了對往事的回憶。
我的曾祖父在我幼年時身子骨還算硬朗，每天閑著無事就愛打打太極、或窩在躺椅中看看書，感受著陽光照射進來的溫暖。我小時候也長陪他一起去公園游玩、賞花、練字。到了晚上，一家六口人圍在陽臺上吃完飯，還能時不時的數幾顆星星。這時，周圍總是靜悄悄的，偶爾有鳥兒在樹間鳴叫，蟲兒在草地里彈琴。我們一家人開心地聊著當天遇到的事情。
溫馨的日子就這樣過了幾年，曾祖父被醫生告知“大限”降至，只剩下三、四個月的時間。當我聽到這沉痛的消息時，立刻驚呆了。不曾想平日里身體如此健壯的曾祖父，竟然將走的這么突然。我愈發珍惜起了我與他在一起的幸福時光。但該來的終究要來，雖然我沒能在離別的那天守在老人身旁，但我知道，曾經相守的日子過的充實而又美好，時間沒有虧待他，生活也沒有怠慢他，曾祖父走的時候定然也是帶著微笑的。
眼淚不由自主地流過我的面頰，承受著這份痛苦，我飛奔到了戶外的草坪上，任由陣陣的微風帶走臉上的淚珠。“生命與死亡”的意義是什么？“或許就是感恩吧！”我這樣自問自答著。“讓我們對生活中的一切都充滿感恩之心。通過死亡，更能讓人感激生命的獲得，珍惜有限的時光！”當我瞥見天空中那漸漸西沉的太陽時，心中一個念頭油然而生：我要跑過太陽！這或許是一個幼稚的想法，但我卻真的以此作為動力，一路奔跑著在太陽西下前回到了家。天邊的云彩與風吹拂過的麥浪都被燒成了火紅色。我似乎真的跑贏了太陽！
日子一天天過去，我也漸漸形成了追趕落日的習慣。我把每天跑步回家節省下來的時間，都用在了看書和學習上，我相信付出終有回報。當我們認真去感受生命，追逐時間的時候，生命也會回饋我們應有的美好！
我讀懂了生命作文 篇12
生命？生命！生命……
生命如一條漫長曲折的小路，路上滿是未知、陷阱及荊棘。也有人說：“人生不如意之事十之八九，如意的一二才彌足珍貴。”是呀！人生酸、甜、苦、辣、咸，其間又有幾分苦澀、幾分甜蜜呢？
生命無意義？生命有意義！
“或輕于鴻毛，或重于泰山。”這是司馬遷對生命的詮釋；憂他人之憂，樂他人之樂，這是愛因斯坦筆下生命的意義。
可，我生命的意義是什么呢？
一粒不知名的種子，落到一個狹小的墻縫中，墻縫里泥土稀少，僅一片薄薄的灰塵而已，人們都認為這是生命的禁區，可種子卻義無反顧住進這個貧瘠的家，開始默默無聞地生根、發芽。
誰都沒有注意到，墻角那生命旋律的醞釀。直到一天，它發芽了，一根嫩綠瘦小的莖，兩片相擁的皺巴巴的葉，倔強的在“生命禁區”中傲然挺立。
它的存在，使“生命禁區”名不副實矣，也讓墻角這不為人視之地增添一抹堅強的綠意。
可種子依然不滿足，它知道，開花才是它價值的實踐，它大叫著：“我要開花！我要開花！”它繼續咬牙堅持，在這個陰暗的墻縫中努力奮斗著……
上天如它所愿，賜它艱苦生命中最絢麗的一筆，它——開花了！那雪白、嬌嫩的花朵，是勝利者容光煥發的笑容！
終于有人注意到墻縫中的芳華，他好奇地將墻縫砸開——天啊！一株小小的花，卻擁有讓人難以置信的、彎彎繞繞的、迷宮般復雜的根須！幾天，就幾天轉瞬即逝的花期，卻讓它在艱苦的環境中努力拼搏！它要爭取，自己生命中最華麗輝煌的一章！
是啊，生命即是如此。它不是“紅塵路漫漫，山川萬重千”的冗長與無味；它不是“斜倚欲何依”的迷茫和惘然；它是“志當存高遠”，不斷拼搏奮斗的步履；是堅強活下去，活出自己精彩的執著！
常有人年紀輕輕就自殘消隕自我了結，還美其名曰：被憂愁和苦難所逼。不，自我了結并不是靈魂的解脫，更不是對人生的抬愛，而是對生命的折辱！生命是彈簧，在苦難的磨礪下更加強韌。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以增益其所不能。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……憂愁和苦難，并不足以成為輕賤生命的理由。螻蟻尚且偷生，何況人呢？
堅強地拼搏，樂觀地活著，因為：生命來之不易！你要忍耐，忍到海闊天空，忍到云開月明。冬天來了，春天還會遠嗎？
這，就是生命最初始的意義：在苦難中拼搏，在拼搏中成長，在成長中堅強，在堅強中奉獻……
我讀懂了生命作文 篇13
生命對于我們來說，是極其珍貴的，它只有一次。我們行走于世，而你，又是否讀懂生命真正的含義呢？
那次，在樓梯口撿到了一盆被人遺棄的仙人掌，我看著它還沒有完全枯萎，也便順手把它帶回家養起來。
在我的印象里，仙人掌生長的花盆里泥土時常龜裂，它肥厚的葉片甚至有了焦枯，只能萎縮著身子。然而，新長的葉片卻在老葉片上竭力生長。
或許正因為它卑微，初發現時，我十分驚訝，某日清晨，我在陽光下一瞥，竟發現那久經灰塵沾染而辨不出顏色的花盆里偶現一抹嫩黃。這讓我第一次明白仙人掌也會開花。那天正下著蒙蒙細雨，細小的雨點落在黃色的花瓣上，滴在點點潔白的花蕊中。我特別驚訝，并第一次為植物的花開感動得想哭。
過了一年，仙人掌再次讓我感到心靈的震撼。那天我像往常一樣回家，剛進家門，媽媽便對我說：“仙人掌被弟弟不小心從窗臺上推掉下去了，掉到草坪里了。”我并沒有在意，但感到可惜。日子平平淡淡地流淌著，仙人掌也在我的記憶里漸漸遠去。一天，媽媽突然對我說：“走，下樓去，有驚喜喲！”我來到媽媽手指的草坪里，順著方向，一抹修頎鮮綠的仙人掌赫然呈現在我眼前，毋庸置疑，這就是那株仙人掌！旁邊花盆碎片便是證明。當初的驚訝，如今的驚愕，一株仙人掌要有多堅韌，才能在萬般苦惡中長出這般天地？它昂著頭，在綠草掩蓋下自由肆意地伸展葉片，在陽光下青翠流轉。
忽然想起威廉·莫里斯的詩：“不經播種而發芽，不經照看而生長，你不知它的名字，也不知它的節律，在陣陣希望和歡樂間，你沒注意，開花會經歷痛苦，結果會經歷絕望，但它的寶庫已永遠珍藏在你的心里。”
那一刻，驀然讀懂生命。原來，生命就是不服輸的堅韌，不低頭的堅強，在逆境中頑強生長，在絕望中拼搏向上。承認渺小，卻不自卑，哪怕沒有觀眾，哪怕不夠精彩，哪怕艱難險阻，也要頑強地活出自己的美麗。就像那株仙人掌開出自己的花，即便身處黑暗，也要看到未來的曙光。
那株仙人掌讓我看到了生命的可愛，讀懂了生命的內涵。直到現在，那耀眼的黃色花瓣仍在陽光下傲然地面對一切……
我讀懂了生命作文 篇14
我一直在想，生命的含義是什么?它對于每個人都有不同的意義。有的在于享受;有的在于奉獻;有的在于追求;……
一只飛蛾在頭頂飛過，我捉住了它，它還是在掙扎，我愈用力，它愈是掙扎。我終于不忍心殺害一個生命，放開了手，它向那耀眼的燭光飛去，1秒，2秒……它承受不了熱量，化為了灰燼。明明可以逃避，為什么還要去搏?不，為了追求，為了追求夢想，犧牲算得了什么?生命的意義在于追求，追求夢想!
一株君子蘭在過冬后，表面枯萎。我正準備把它鏟掉，空出花盆，誰知一鏟落下，只聽咔嚓一聲，花盆碎了，里面的莖莖脈脈還在成長，它們抱了一個球。我連忙修枝剪葉，分成了一棵一棵，沒想到竟然它們都煥發了新的生機。為什么?為什么它沒有去接受死亡?而是選擇了生的欲望?是的，生命在于拼搏，在于爭取。
美洲有一種大紅鼠，繁殖很快，數量也很多，一胎大約18個，一夜就能吃光全美洲的毒草。也許你沒注意過，深夜，整個美洲都是紅色的海洋，它們直奔大西洋，到了目的地，就集體跳海自殺。為的是什么?是為了子孫后代的生存啊!
生命在于什么?對于每個人而言，答案各不相同。值得我們去深思……
我讀懂了生命作文 篇15
抬頭，不經意間的一瞥，屋外的桃樹已經長了新芽。放下手中的書，站起身，走到桃樹下，望著樹上的新芽，我甜甜地笑了，只因這桃樹的生命有了延續。
似乎許久都沒有出去散心了，看到這滿樹的新芽，我突然想去田間走走。于是我回屋加了一件外套，便往田間走去。
靜靜地走在鄉間小路上，呼吸著清新的空氣，耳邊還不時聽到小鳥的歡叫聲。偶爾輕風拂過，撩起我過肩的秀發，使得整個人的心情變得異常舒適，心也變得寧靜起來。我便輕輕地閉上眼睛，慢慢地享受這獨有的安寧。
不知不覺中，來到了田埂上，抬頭，一眼望去，到處都充滿了新綠。那綠，綠的是那樣純凈，綠的是那樣自然，仿佛初生的太陽，煥發著新生的力量，給予我們內心的溫暖與安詳。這一刻，引發了我對生命無比的熱愛與贊嘆。我迫不及待地想要與它們融為一體，想要深深地了解生命的偉大，感受新生的力量。
我蹲在田埂上，手輕輕地撫摸著這新綠，靜靜地感受它的生機與活力，心靈得到前所未有的洗滌和凈化，仿佛我與它早已經融為了一體。我似乎感受到了它那新生的力量，也觸感到了靈魂的升華。這一刻，生命的神奇與獨特，可貴與莊嚴，全都在這曠野里得以詮釋。
對比現在，有多少青少年為了那些所謂的愛情，所謂的壓力，所謂的挫折，而選擇放棄那可貴的生命。真是讓人費解，這樣做，值嗎？人的生命只有一次，失去了就不再回來了。他們的生命之花還未結出甜美的果實，便在風雨中凋零了。他們的死是對生命的漠視，是對生命的不尊重，更是對生命的侮辱。新生的力量還未嶄露頭角，就早早地被他們夭折了，這真的很可悲。曾經的我也有過那樣的想法，但現在已經不復存在了，我已經深深地懂得了生命的可貴。
回過神來，看著漫山遍野的新綠，我再次感受到了新生的力量，感受到了生命的莊嚴與神圣。不經意間想到了川端康成的那句話：“凌晨四點，發現海棠花未眠。”或許那時他也體會到了生命的真諦！
收拾好心情，踏著一路的新綠，我慢慢地往回走……
我讀懂了生命作文 篇16
每一個生命降臨，意味著一個故事的開始。上帝公平地撒下各色染珠，任它們在自己人生的空白畫紙上渲染著。
我們在家人的歡呼聲中來到這個世界，從此，我們便一步一步奮力向前邁著。上學，來到這個本就充滿競爭的時代中的比賽場地，從此開始了我們長達二十年的馬拉松比賽，有的人在如此激烈的競爭中，敗下陣來，有的人即使沒有力氣也仍舊努力向前……
有的人說，生命就是從開始到結束，從活到死。我們生下來就是為了死去，等待著與死神相見的那一天。從始至終，我們都在等待和期盼，生命有始便有終，這漫漫人生道就是一段花開花落……
太陽告訴我，它總會披著晚霞，夕陽西下；月亮告訴我，它總會在黎明到來之即，消失不見；流星告訴我，它總會在燦爛過后，轉瞬即逝；大樹告訴我，它現在枝繁葉茂，可它總有倒下的那一天……
一瞬間，一閉眼，我仿佛看到了生命的大起大落，我好像突然之間感受到了世間的美好與激烈，如同很快適應了這個適者生存的世界，這也許就是生命給我最大的啟示。
曾經，我不止一次的問自己，人為什么活著？我們始終會迎來生命的終結，為什么還要活得如此辛苦？我們之所以活著去適應世界，是因為我們還沒有理解生命的意義，我們既然有生命，就要去體會生命給我們的啟示。
生命對于我們而言只有一次，好好把握每一次生命帶給我們的啟迪，因為這些啟迪總有一天會成為我們生命畫紙上最美麗的一處風景，我們適應了這個社會送給我們的你死我活，生活也帶給我們無數挑戰，我們默默地感謝生命，生命給予了我們世界的多姿多彩，生命賜予我們生存的每一種磨難，讓我們漸漸明白了活著的不易。我們也無助地望著生命，因為它給了我們太多太多地艱辛。與此同時，我們也在好好地感受生命，感受它的坎坷無助，感受它的無限溫暖……
所以，好好走自己腳下的每一步路，只有活著才會讓我們懂得生命的意義。
我讀懂了生命作文 篇17
生命，有人珍之，有人棄之。它的“身世”被迷霧掩蓋，聽人說，不明；自己覓，不易。
——題記
我知生命只有一次，但不解它的蘊意為何？在茫茫人海，我以一個異類的身份對待生命，我既不祈求它再多一點，也不希望它損失分毫。自然為我揭秘生命含義。
驚鴻一瞥，心中激起千石浪
堅固的混凝土，囚禁著地下暗藏的生命，而那個不羈的卻破土而出，靜靜地等待良人的目光，將她探求。待我邂逅她時，她已如同及笄少女，纖細的腰肢，柔美的長發無不令人心曠神怡。如果我是哥倫比亞，她就是我的新大陸！
飛沙揚礫，死亡盡頭的芬芳
她汲取著營養，渾然不知死神的鐮刀漸漸逼近。當疾速的汽車領著冷峻的利風降臨時，她還在梳理著含苞待放的花骨朵。而下一秒——飛沙走石割著她的肌膚“啊！”她皺著眉頭，紅潤的臉失去了光澤，扭曲著。花開了，在她生命的盡頭。我嗅著殘香，敏感的神經末梢震顫。生命是不留余力綻放！
積微成著，破繭成蝶的玄虛
蝴蝶，上帝寵愛的女兒，我貪迷它嫵媚的外表，殊不知由一個丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗的精靈，需要多大的勇氣，承受多大的痛苦。為什么不一直是毛毛蟲呢？因為世界需要它的美麗，它也需要世界欣賞。生命是追求更完美的自己！
時光荏苒，領悟生命的真諦
每一個人都會面臨死亡，但是有的人經歷了千百年依舊活著，他們創造的奇跡使我們記住了他們。他們的生命短暫，卻圓滿。“媽媽，我從哪里來？”望著天真的妹妹，我像是看到了自己的影子。生命是在成長中為自己解惑！
我的生命應更精彩！我的成長應該更出眾！
我讀懂了生命作文 篇18
多少哲人，試圖解讀生命，卻最終悵然。生命是一個謎，隨風隨雨，隨人生的際遇，衍生不同的答案。先哲已逝去，而生命仍不止，在歲月的長河中照亮，指引我們去探索、窮究。我，十三歲，一個充滿夢想的少年，已不知不覺，踏入生命的長河，開始探索，追究生的意義，命的深遠。
進入中學，面對繁重的課業以及老師父母的殷切的目光，我開始感到前路迷茫，在這迷茫的心緒下，自然的，我會去思考：我做的這一切，為的是什么呢？可怎樣思考，也無法理解生命的意義。最終決定：還是先去拼搏吧，在應該的年齡做應該做的事情吧。
現實是此岸，理想是彼岸，時間和付出交織成的河流無情的把現實與理想分開。此岸的我們奮斗著，以辛勤的汗水，以成功的喜悅，一路前行！努力的想到達彼岸，過程中，我們遐想著彼岸生活的美好。前行的路上，我們會看到花開，感悟花落，會經歷風雨，也會感受彩虹之美；前行的路上，有春的吐綠，有秋的果熟。這一路的風景也許就是生命的意義吧。一切都來自于人的不懈追求，為了到達目的而努力奮斗，只為一點點的靠近自己的彼岸，近點，再近點……而生命，給了我們一個又一個目標，讓我們在追求中變老，慢慢消失，用盡一生的時光感悟生命的價值。
盡管抱著迷茫的態度努力去詮釋生命，可它仍然是個謎一樣的存在。也許只有在自己即將離開人世，回過頭來縱觀自己的一生，才能明白生命的意義何在。
曾看過一則發生在青藏高原的故事：一群藏羚羊被獵人追殺，走投無路被趕上了一處斷崖。在這千鈞一發，關乎整個羚羊群存亡的時候，群中的老羊毫不猶豫的果斷跳向斷崖，年輕的羚羊則將老羊作為跳板跳過了斷崖。老羚羊的生命之火，為了羚羊群就此熄滅。可那火真的熄滅了嗎？沒有，熊熊生命之火將永遠燃燒在羚羊群中。
生命是如此神奇，也許它消失在你的眼中，卻烙在了你的心底。生命，這一本恒古不變的巨著，我會一生不懈的努力去讀懂它。
我讀懂了生命作文 篇19
學校操場邊有一排大樹，一年又一年，它們就在那里自由的生長著。無數的學期過去了，一屆又一屆的學生看著它們一天又一天的生長。歲月在它們身上留下了無數的痕跡。望著南飛的大雁，望著過路的學生們，它們長大了。
新的一天，新的心情。迎著涼爽的清風，風也是嶄新的，又一次走到了它們面前。空氣中帶著一絲絲綠意，生命的氣息。一排排大樹，似綠色精靈，閃爍著生命的綠意。它們一個個是那樣的高大、挺拔，葉子是那么繁茂，在微風中蕩漾。它們似乎坐下了，在閑聊，再打哈欠。它們身下的一片小草，在它們的蔭庇下，正呼吸著芬芳的、清香的空氣。
走過一棵棵樹，像在讀一本本生命的故事。走著走著，在一棵枯死的大樹前，停下了腳步。它飽經滄桑，僵硬的站著，或者說拐著拐杖，顫巍巍的在風中顫抖。它的主干上，被人環割了一道兩分米長的口子，上邊的樹皮，鼓起了一個大大的樹榴，想要挽救，但口子太長了。它周圍的樹木，枝繁葉茂，而它，樹葉全都枯死了，在它曾經引以為傲的又粗又大的枝干間嘆息。
它的樹干上，無數的皺紋在自言自語；它的枯枝上，還沒落下的孤獨的枯葉在述說著往日的輝煌。但又有什么用呢？它已無可救藥，看著那些與它一同長大的大樹，想必心中有著無盡的蒼涼吧！但我不明白，它仍在這里茍延殘喘，是為了什么。
我們人類，又何嘗不像這樹呢？匆匆的活著，匆匆的離去。在這人世間，只留下一個泡影，轉瞬即逝，在歷史的長河隱去。我們活著，為了什么？我們所做的一切，又為了什么？
我不理解這棵樹。再走近些，再走近些，想聽它親自說出答案。正當我還想踏出一步時，卻又放下了腳步。在我身前，有一顆剛發芽的小樹苗，它是那么稚嫩，淡綠色的葉子閃著淡綠色的光。它渾身上下都透著一股積極向上的品質。一切在它眼中都是那么新奇，那么有趣。它想長大，想去拼，去闖。初生牛犢不怕虎，它是那么自信，那么充滿陽光。
這棵小樹苗，正在重演身旁枯萎的樹的一生經歷。不，不是，它正在演繹它自己的生命。它有它的理想，我們，也有我們的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。日子在這鋼筋混凝土中匆匆過去。我們，正一點點淡忘自己最初的理想，變得迷茫，和一臺機器一樣。
花兒謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；但時間卻是一去不復返的。再美好的時光也會過去，再美麗的花朵也會凋去，我們為何不抓緊這美好時光，去完成自己的夢想，去拼，去闖。以至在我們老的時候，也能不為自己后悔，也能安心的說自己沒有虛度年華，也能在溫暖中看著自己的孩子長大，也能像那棵枯死的樹一般安詳。
好好使用你的生命，去干你真正想做的事。而不是像現在這樣，把時間浪費在電視機前，浪費在電腦桌前。
這一刻，我讀懂了，生命。
我讀懂了生命作文 篇20
自從進入學校，接觸自然這門課程以后，我就一直很疑惑“生命”到底是個什么東西？
或許吧！在許多人眼里，“生命”就是自打哇哇落地開始的成長、生存、結婚、生子，創造屬于自己的財富。但學校和老師都不倦地告誡我們：生命就是認真努力地學習，創造屬于社會的價值，多奉獻，少索取。
我也常常不斷地勸慰自己：“生命”嘛！不就是要活得有生機，要有意義嗎。可是我的內心的想法卻總是很難在行動上有效的印證，于是乎我也常常遭到父母、親友的冷嘲熱諷。我的心啊，真的是拔涼拔涼的！
每天走上大街我都會去揣測那些形形色色人的心理。不知道為什么有的人總要去做那些偷雞摸狗的事，也弄不明白為什么有些人總是非常勢利？更看不慣喜歡為一分一角利益的買賣而爭得面紅耳赤，甚至拳腳相加。一樣的生命，都生活在這個世界上，有的人整天開心無比，而有的人卻遭受著心靈的煎熬與摧殘。而我，卻在懵懂的開心中演繹著我自己的生命。
有的時候我很消沉，老是覺得自己在很多地方都不如別人，以至于自己的許多優點都被自己所埋蔽。我物理有些差，化學復雜了就搞不定，英語易犯小錯誤，歷史做不了，作文寫不好，不懂又很少去虛心求問。考試差了，鄰居又要笑話。也許你們還不知道，農村人一生下來就是拿來比的，從前比誰家孩子多，力量大，干活干得厲害或誰家生的是男孩子，長大了有出息，而現在卻又是比的是誰的成績好，誰又怎樣的才華出眾，怎樣的為父母臉上涂光增色。說的是該為自己讀書，可我卻又覺得我是在為家人讀書，為父母讀書。他們比的時候似乎都那樣輕松自如，口若懸河，可是我們做子女的卻是有倍感壓力的煎熬，而且這種壓力比其他任何壓力都要強烈得多，復雜得多。如果說生命是一條長河，那么我們童年的快樂就是這長河中波濤晃動出的月光耀斑，雖然美麗迷人，卻根本無法捕捉享用。
生命是一道難懂的題，也許我們都想擁有難題解開后的幸福，但稚嫩生命的脆弱何以承載“厚望”之痛？盡管也從未放棄過讀懂它的努力，于是我不得不選擇沉默。每次回家一想到自己當天的失誤，我就會討厭自己，而此時此刻，心底深處似乎又有一種陌生而又熟悉的聲音：“想開點，你盡力就行了，不要和別人比；要變錯為對，勇敢地戰勝自我。”可是我卻還是很少做到。很難想象，在同學老師眼里，我是個上進、活潑的女生，其實我自己清楚：我確實在很多方面不通暢，死腦筋且上進心很小的人，我每天都努力地去改變自己的消極心理。但卻又一次次的被自己對“生命”的不解而打回原形。
我認為生命就該簡單，甚至可以簡單到“女子無才便是德”。可那都不現實，現代社會必須要有文化，不然就得吃虧。
煩惱很多，苦悶很多，但人總得生存上進，尤其是青少年，唯恐頹廢不前，自毀一生。努力、努力再努力！我得努力積極起來，不能越想越堵，畢竟，生命是永遠向前的。我也不是不解，而是糾結——盡管我無法向人傾訴，只能用筆記錄下來，用筆來個小小的發泄，來這樣闡述我對生命的理解。
感謝老師，感謝學校，感謝所有給予我生命陽光的使者，驅散了我生命中的陰霾，我明白：生命是永遠向前的。
我讀懂了生命作文 篇21
花開后謝了，葉枯萎后落了，人的生命旅行到了終點，那人也就離開這歡聲笑語的世界了。
記得三年前，我的鄰居患了癌癥。我看見他的頭發一天比一天少，我看見他的精神狀況一天比一天差，直到救護車到小區把他接進醫院。那時，死亡對于我來說是一個恐懼卻又陌生的詞語。那天晚上，我聽見他母親悲痛的哭聲：“老天真會開玩笑啊！為什么！為什么啊！我的孩子還這么年輕！“我隱約明白事情的嚴重，便不解地問媽媽：”叔叔到底怎么了？“媽媽不想讓我難過，告訴我：”你叔叔最近身體不好，我們明天一起去看看他吧。“
當我再看到叔叔時，他正在死亡的邊緣掙扎著。病床上的他變得連我都快認不出來了，曾經烏黑濃密的頭發如今只剩下幾絲衰敗的“枯草”，慘白的臉上像是籠上了一層灰蒙蒙的云翳，他的雙眼無神地盯著天花板，眼里透露出一絲掩蓋不住的絕望。不久，叔叔便被醫生推進了手術室。他母親先是嚎啕大哭，哭得眼睛都腫了，當她苦累了，便呆呆地目不轉睛地盯著“手術中”那三個發亮的大字。此時，手術室外靜的可怕，連人心臟跳動的聲音都聽得一清二楚。
不久，醫生走了出來，無奈地長嘆了一口氣：“我們盡力了。“叔叔的母親無力地攤到在地上痛哭起來，他父親手中的煙顫抖著，卻遲遲送不到嘴邊。我當時不知道發生了什么事，回家后不解地追問媽媽：”為什么他們都哭了呢？叔叔怎么沒出來呢？“”你叔叔永遠離開我們了，我們再也見不到他了。“媽媽哽咽著說。我的眼淚如同關不掉的水龍頭，嘩嘩不止。
活著的時候，我們盡情地體會世界的繁花似錦，享受家人、朋友間的愛與柔情，肆無忌憚地感受四季輪回變遷，細微到一陣突然撲滿面龐的風，一縷青翠綠葉上跳動的明亮陽光，一杯午后咖啡的烘焙清香，都會讓心輕輕蕩漾。但我們一但離開生命帶給我們的這光亮，我們是否會在漆黑的回家路上跌跌撞撞？是否在絕望恐懼中無助吶喊？是否在痛心與迷茫中尋找前行之路？
生命如同一杯香茗，需要我們細細品、慢慢悟。而我現在唯一能做的便是好好珍惜它，努力把握生命中的每一天。
我讀懂了生命作文 篇22
天空中散下綿綿細雨，家鄉的土地濕潤了，一眼望去滿是碧意，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的應該就是這個景象吧！生命的本質在于美好，生命的意義在于綻放。我尋覓著，我探索著……
春天，燦爛的陽光穿過樹葉，透過早霧，一縷一縷地灑滿了人間，萬物復蘇，一個個小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋，哪怕是石縫間也不放過；一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅韌地活著。
冬天來了，低掩的灰云稀疏地散開，沉寂了許久的太陽升上了長空，周圍靜悄悄的，沒有了小草的朝氣蓬勃，沒有了河流的熱情奔放，一切再一次回到了原來，回到了春天來臨之前，這就是生命。日復一日，周而復始，雖然是無限循環的，但每一次重復都是不一樣的綻放，每一次都把生命展現得淋漓盡致……
太陽快要落山了，夕陽就像一個屠夫守著它的最后一點黃金。家鄉的小路彎彎曲曲，沒有盡頭，險些迷失在這個熟悉而又陌生的地方，回到家中，一切正常而有序。“爺爺”，呼喚聲不斷，卻無人應答，到他的房間才知道，他的電視聲音開得太大，以至于他沒有聽到我的呼喊，夕陽西下，他的目光呆滯著，再也沒有了年輕時候的意氣風發，我的心里不由得一震。
或許，這就是生命，在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道；或許，這就是生命，平凡而又短暫；或許，這就是生命，它終將逝去。
晨霧漸漸地散去，朝霞似錦，路旁叢叢鮮花綴滿了晶瑩的露珠，在金燦燦的朝陽下，顯得格外綺麗，在這金燦燦的朝陽下的我們笑得格外燦爛，我想，這就是生命！
我讀懂了生命作文 篇23
人活著，不在于能夠享受榮華富貴，而在于用寶貴的生命譜寫人生更加輝煌的篇章。
——題記
“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這段話出自于蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確是這樣，生命只有一次，我們應當發揮出它最大的價值。
生命是神圣的，是值得我們每一個人敬畏的。現在新聞上不斷報道，有人自殺跳樓身亡的事件，我為此感到惋惜和感慨。顯而易見的，只有真正理解生命，才會有更加輝煌的人生。
我希望自己長大后，能擁有一個瀟灑而又肆意的人生。我能夠像古代許多人文墨客一樣，走遍祖國的大江南北，體驗各地各名族不同的人文風俗，拓寬自己的視野以及知識面的廣度，能夠出國一次，進行游學，能夠玩盡各種極限項目，如蹦極等運動。這樣，我的生命一定是鮮活的，生活是有意義的。
我希望自己能夠擁有堅忍的品質，博大的胸懷，做一個內心強大，感情豐富的女孩。這也算是我的一個人生目標吧。就像古代文學家司馬遷一樣，他的巨著也是在大牢中歷時很長時間才完成的，《史記》成為了家喻戶曉的典著。司馬遷能在病痛以及艱苦的條件下完成這樣的巨著，那我們這樣的青少年又何嘗不可呢？讓自己的生命更加有意義，展現出生命的價值。
而所謂生命的意義和價值便在于奉獻，回饋社會。無論是參加志愿者服務，還是愛心獻血，還是為貧困山區的孩子募集捐款，或是在生命的火苗將要熄滅之時，捐獻出自己的眼角膜等器官都是在回饋社會，幫助身邊需要幫助的人。而像最美教師張麗莉，用她無私，純凈的師德包括自己的生命，澆灌自己的學生。她用不顧一切的一跳，挽救了幾個同學的生命。這樣動人的事件常有發生，我們中學生雖然做不了這么偉大的事情，但是只要那顆愛心在，那么一切都在。
現在，我們大家最應該做的就是努力抓緊每一分鐘，投入到知識的學習中去。這樣等我們長大以后，才有能力與時間來完成自己的夢想，才能為整個社會貢獻自己的一份力量，這才是生命的本質。
時間正在飛快地流逝著，抓緊吧，少年！去追趕明日的太陽，用行動去揭示生命的本質！
我讀懂了生命作文 篇24
生命是一本包含哲理的名著，交給我們道理；生命是一篇充滿激情的樂章，帶我們進入旋律中飛翔；生命是一顆純凈而透明的寶石，折射出美麗的'七彩光芒。生命是脆弱的，因為它只有一次；但是，生命也是堅強的，因為它擁有與一切艱難險阻相對抗的信念！
這是一個關于一顆榕樹和一株蕨類植物的故事：
一個清晨，一顆榕樹種子不幸地落到一面巖壁上，它無力改變命運，它只能在心里默默地祈禱。
天有不測風云，伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，伴隨著一陣陣刺目的閃電，暴風雨正咆哮著向這顆可憐的榕樹種子襲來。此時此刻，恐懼占領了這顆榕樹種子的心靈，“轟隆”，又是一陣雷聲——這次的雷聲比以往任何一次雷聲都更具震撼力。“嘿，朋友，你還好嗎？”一株蕨類植物向榕樹種子喊道。榕樹種子向上面緩緩地望去。“沒想到這面巖壁上還住著我的鄰居啊”。“你是最近幾天才搬過來的吧？”這株蕨類植物興奮地說道。榕樹種子膽怯地點了點頭。蕨類植物看到了榕樹種子內心深處對這場暴風雨的恐懼，于是對榕樹種子說道：我在這面巖壁上生活了這么多年，什么大風大浪沒有經歷過，別說是這小小的暴風雨，就算是地震我也挺過來了，所以說，朋友，你一定要克服內心的恐懼，變得堅強，你的生命才有意義啊。”聽完蕨類植物的話后，榕樹種子表現出若有所思的樣子。的確，蕨類植物的一番話，就如同溫暖的陽光一般，灑在榕樹種子的心中，驅散了榕樹種子心中的恐懼，使他變得堅強起來。
許多年后，榕樹種子成長為一顆粗壯的榕樹，它不僅在這面巖壁上站穩了腳跟，而且它已經子孫滿堂。榕樹對蕨類植物說：“感謝你這么多年來對我的關心和幫助，我的老朋友。”“既然都是多年的老朋友了，你還這么客氣干嘛。”蕨類植物說道。“哎，光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們都從年輕的小伙子變成年邁的老頭子了。真希望我們的子孫能理解并傳承我們的精神啊！”榕樹說道。蕨類植物說“我和你想的一樣。哎，兒孫自有兒孫福，他們的生命自有他們的精彩。我們盡力了，我們無悔了，我們就安享我們的晚年吧！”“好吧”，榕樹點頭回應。
這就是生命，它不會輕易地被風雨擊倒，他也絕不會在坎坷面前低頭。生命終有一天會走到盡頭，但是，這不要緊，因為即使面對死亡，我可以自豪地說：我珍惜了，我努力過，我無怨無悔。
珍惜生命，敬畏生命，我努力讀懂生命。
我讀懂了生命作文 篇25
清晨中，第一縷陽光輕輕灑落在這片大地，一點綠芽輕輕的破土而出，我靜靜地蹲在細雨潤濕的土地上，看看那剛破土來瞧這個世界的小生命，心中不禁有了一絲疑惑，它？出現是為了什么？
從我在土里播下種子的那一刻，它便被賦予了希望與生命。在肥沃的泥土中，努力的吸收著養分，艱難的的去尋求那一點突破，為了什么？為了看一看這個世界的溫暖之光，即使碰到堅硬的土層，也是去嘗試，碰得遍體鱗傷也在所不惜，但他為何要如此努力？我努力地想去讀懂那個小生命，也為了尋求我在生活中堅持不懈的信念。
它與我也是十分類似的，我們在出生的那一刻，從家庭中獲得溫暖，在學校中成長，為的在以后的天空中傲然飛翔。生命如同鐵鉆，愈被敲打，愈能發出閃耀的火花。但那敲打我們的又是什么？我再次看看那點綠芽，看看能否從那里得出一些新的體悟。
種子努力生長成為那一點綠芽，憑借的是什么？憑借的便是那驚人的毅力和無限的生命力，它歷經艱難險阻，在順境中成長，在逆境中崛起，為的去尋找屬于它的一點光明，他持之以恒的目標，就是它想要見到陽光的信念與欲望。為了綻放出生命之花，他不懈的努力，終于完成了第一點目標——破土成芽。在這兒，我似乎也感受到了它為了自己的夢想的奮斗，為自己快樂的無限追求。
為了從土里出來，也是付出了相當大的努力啊！無論是在堅硬的土層，無論是陰暗潮濕的地穴，這些都無法阻止他前進的腳步，在最后一刻養精蓄銳，一鼓作氣蛻變成一個新的生命。狄更斯曾說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”它也如此去綻放它那動人的光彩。
從土壤中發出的那點綠芽，我似乎又看到他背后所付出的艱辛努力了吧，我努力去讀懂它后，終于明白了人生的目標與信念。這何嘗不是一種幸事呢？我努力去讀懂那片綠，它也讓我讀懂了我對世界的疑問。
我讀懂了生命作文 篇26
最寶貴的東西是生命，沒有了它地球就會失去生機。它是上蒼賜予我們的寶物，可生命意義究竟在于何處？我努力去解讀。
夏日的一個晌午，金色的光讓人睜不開眼。突然耳邊傳來一陣蟬鳴，它變得愈來愈大聲。我循著聲音的方向望去，只見爸爸打量著什么東西。走近一看，原來是只有著剔透蟬翼、烏黑的蟬，而且它只有幾厘米長。蟬用細細的手腳粘著紗窗，正在喋喋不休的唱著只屬于熱情夏日的歌。可那聲音令本就因炎熱而煩躁的夏日變得更加煩躁了。那蟬連連叫了許久后，它奄奄一息的垂死掙扎幾番，卻最終逃不過死亡的命運，從紗窗掉落在了地板上，永久地沉睡了。它已經失去了生機與活力，小小的生命到此終了，我為它感到惋惜。可輾轉一想，蟬能飛到十幾層樓的高度嗎？后來我才知道，蟬能飛這么高已經是它的極限，它頑強地向上飛，感受到了高處的清風和縷縷陽光，為生命畫上圓滿的句號。蟬在地里埋十幾年才能存活一個夏天，它的生命是多么的短暫而脆弱啊！但它頑強拼搏的精神卻深深地震撼了我的心，令我不由得想起之前的蟬鳴，霎時覺得它變得那樣的悅耳動聽了。
每天總會出現幾則十分消極的新聞；有人因為壓力選擇跳樓墜亡；有人因為自卑選擇自暴自棄；有人因為失去選擇自盡解脫。在這樣做的同時，他們可曾想過父母在知道這樣的消息后悲痛欲絕的樣子。父母含辛茹苦地把我們拉扯大，其中包含著數不盡的辛酸與數不盡的淚。來之不易的生命僅有一次，何必糟蹋生命，何必摧殘生命？相反，我們都應該為父母著想，為身邊的人著想，珍惜這寶貴的無價的生命，勇敢樂觀地面對坎坷，面對生活，面對未來。
生命也絕不是碌碌無為地虛度年華。莎士比亞曾經說過，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。人的生命是由時間積累儲存起來的，珍惜時間，你的生命會有與別人不同的意義。浪費光陰，你就等于在慢性自殺！我們都應該珍惜生命中的每時每刻、每分每秒，守護這個短暫的寶物。我們是祖國未來的希望，絕不是到頭來一事無成，回首過去時留下的嘆息。更不是無所事事地生活。每個人的生命都有不同的意義，每個人都可以為生命添上絢麗的色彩。
從日出到夜幕，從暖春到嚴冬，生命在度過了無數個春秋后總會結束，它雖短暫，卻意義非凡：生命在于頑強拼搏，生命在于勇敢面對，生命在于珍惜時光。我把手搭在胸口上，感受自己的心跳。我有沸騰的熱血，我有自己的性格，我有屬于我自己的多彩生命！
我讀懂了生命作文 篇27
泰戈爾曾說過：“只有經過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”
還記得那一次，月考沒考好，垂頭喪氣地回家。我低著頭，邊走邊踢著腳下的石子。突然看見一個小女孩在泡咖啡，還不停往里面加糖，我懷著好奇心，走了過去，問道：“小妹妹，你往里面加那么糖干嗎？”小女孩抬頭望了望我，用稚嫩的聲音回答說：“嗯…我在做人生啊！”“人生？”我疑惑極了、人生怎么做的出來？小妹妹看我一臉茫然的樣子，笑了笑說：“大姐姐，你看咖啡不就像人生嗎？咖啡本來很苦，現在我往里面加了許多糖，不就越來越甜了么？加的越多就越甜，人生也是這樣啊，本來可能是失敗的，但通過我們不懈的努力，人生也就更加精彩了！”我愣住了，一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征著整個人生呢？我恍然大悟，倘若我現在就選擇放棄，那么我的一生將是失敗的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的將是更精彩的世界。這就像一輛列車，如果我選擇了中途下車，那我將欣賞不到前方更美的風景……
失敗不可怕、我們每一個人都經歷過。但可怕的是、我們因為一次的失敗而對人生失去希望，無論結果是什么、我們都要堅定信念，對自己充滿信心，不能因為一次的失敗而放棄以后更精彩的風景……
我讀懂了生命作文 篇28
有這么一棵不起眼的小樹，甚至可以說是丑陋了。曲曲折折的枝條上只能看到橢圓形的葉子，葉子暗淡無光而粗糙。每天上學經過拐角，都能遇見它，實在是平平無奇。
轉眼，天就涼了。
一天，在上學的路上，突然嗅到了一絲清香，這氣味我似乎從沒聞見過。第二天那味兒更濃了，像剛摘下來甜甜的蘋果，又有點像香氣四溢的花茶。又過了幾天，拐角處花香濃郁，我才驚覺這味道來源于那一棵丑小樹。它的樹干和綠葉都沒什么變化，令人驚嘆的是把枝葉撥開，會發現許多簇鵝黃小花蕊藏在里頭。我小心翼翼地摘了一小朵，細細地打量著它，想把它放在地上變成一盞月白的燈，放在海里變成揚起的帆，放在天邊變成閃爍的星，放在手里一揉，便只剩一縷香魂。從此，我對“它”改觀了，每次我經過“它”身邊都會佇足，觀賞它一會兒，“它”對我來說，更像是一位知己，等著我去與它談心。
一天，狂風大作，大雨傾盆。望著窗外黑云翻墨的場景，我不禁開始擔心起了我的“知己”，它會不會跟小區里的大樹一樣被折斷呢？終于等到雨停了，我立刻沖出家門，來到了我的“知己”旁，它那清翠的葉子上已經凝集了淚珠，花朵散落了一地，已經不是當時粉嫩的鵝黃，變成了病容的顏色。當看到來往的行人匆忙地從它身上踩過時，我才明白它在別人眼里有多么不起眼。我心痛極了，飛快地撿起了幾枝還算完整的桂枝，帶回了家，想找一個花瓶供養著它，花瓶我沒有，我在墻角找到了一個酒瓶子。
桂花啊！我雖然不能供養你以“美酒”，但我要供養你以清潔的流泉，清潔的素心。你在這酒瓶中雖不免要凄寂飄零，但總比被遺棄在路頭，被人們踐踏的好吧！
生命正如這棵桂樹。就算你再普通，你也有美的一面；就算你再不起眼，也會有人喜歡，有人疼惜。
我讀懂了生命作文 篇29
家里的香水百合開花了。
媽媽驚訝道：“怪！真怪！”這東西好幾年沒開花了。早就準備扔了，沒想到今年竟修成了正果！
那株香水百合，開著粉紅的花兒，佇立在秋風中。生機盎然。仿佛輕輕一碰，就能破開了皮，奔涌出紫紅色的花漿。嫩青的莖，碧綠的葉，給這個充滿秋意的小院平添了一份蓬勃的生命力。
然而香水百合在這幾年中，被遺棄在陰暗的角落里，默默地承受著冷眼和忽視，我們本以為它會這樣永遠地沉睡下去，直到枯萎，但它終究開出了花，在一片枯花敗葉中翹首昂視，散發出不可一世的光芒。不過，這株香水百合在幾個星期后將會面臨枯萎與凋謝，之前所有的贊美與重視又會在一瞬間回歸于零。
幾年的煎熬，換來的只是一時的輝煌，意義何在？
我們嘲笑飛蛾，可它歷經了多次生命的蛻變。終于破繭成蝶；僅僅想得到一份光和熱。便奮不顧身地向燈火撲去，它們的軀體會在那短暫的燦爛中化為灰燼。在人們眼中，這是多么荒謬而愚蠢的行為。這么做，意義又何在？
或許，這就是生命的真諦吧。在生命的旅程中，風雨兼程，磕磕絆絆。在荊棘密布中，心中總有一盞燈火在指引著我們，這就是追求。一個有意義的生命就應該有所追求，并且堅持自己的追求，不迷茫，不放棄。
香水百合在群芳中靜靜地扮演著一個卑微的角色，但它并沒有因此而頹廢放棄，因為它相信，總有一天自己會成為一枝獨秀。憑著這份信念與追求，它做到了。飛蛾亦是如此，當熾熱的火焰在體內翻滾，火紅的翅膀在火中飛快地撲打時，那一刻，它的生命就像火焰一般光彩奪目。面對這些生命，我們不禁肅然起敬——再平凡的生命，因為有了追求，也可以絢爛輝煌！
每個人都是一個獨一無二的生命體，在生命的這段旅程中。你是否也懷揣著一份追求呢？
我讀懂了生命作文 篇30
生命，是上天所賜，父母所給的。
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懵無知的孩提。從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今惜。而我的父母卻在不知不覺中老去。幸勤的工作，簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機，滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責任。
長大，就意味著我要獨自去面對，去承擔身邊的一切，無論是酸的，是甜的，苦的，抑或是辣的，因為我已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時候，如果遇到了傷心事，我可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕父母知道后比我還焦急，平添一份多余的擔心。小時候，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里要錢，胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺，何曾想過，我手中的點滴要通過父母多少次面朝黃土背朝天的幸勤勞動才能換取。小時候，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，發現嘮叨是一種關懷，一份愛，父母總是無厭，默然為我驅趕了身邊的一切逆流。小時候，內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣，那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心斗角，那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。從小到大，我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，已有責任和能力，去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓父母來為我分憂解愁，為我擔驚受怕。因為，我都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。
我讀懂了生命作文 篇31
"生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美"——泰戈爾。
同居長千里，兩小無嫌猜，正當年少，春風蕩漾出波紋，柳絮乘風飄起，一個小男孩，彎下腰采下潔白的蒲公英，遞給背著的小女孩。邁出輕盈的步伐，在風中跑起來，蒲公英在風中散播無限的種子和生機，那些種子充盈著美麗的春。
生命是"兩小無嫌猜"的悅動和歡笑。
一點浩然氣，千里快哉風。轉眼步入青春，無論山河萬里，無論風里雨里，無論青梅竹馬，都在青春的大好光年中溜走。那籃球場上奔跑的身影，考試卷中那瀟灑的簽名，同學的家電腦上掛著的笑臉，究竟是老師手中的粉筆寫滿了考題，還是四面楚歌時你伸來的援手呢？
生命是“千里快哉風"的青春和跳動。
"天生我材必有用，千金散盡還復來"，遇上青年，對未知的生活充滿了向往與期待，愛迪生不顧傾家蕩產，甚至倒賣家里的房子，去租實驗的設備，他反復試驗與嘗試，將千金散去，只為有一日可以復來。他成了發明大王，踏過泥潭草地，翻過雪山低谷，無論是千斤重的巨石，還是無盡頭的樓梯，他們會朝著風雨前進。
生命是"千金散盡還復來"的灑脫和自信。
“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常"溜到了老年，疏疏的白發如銀線穿過青年時代，苦盡甘來，大半輩子的奮斗，締造了今日這份安靜祥和。在寧靜的小山村里，遠離城市的喧囂，在泛黃的老照片上沖刷掉歲月的痕跡，在微晃的躺椅上，風輕云淡地說著、笑著，時光不等人，只留下一杯淡淡的花茶和一壇陳年的老酒，還有一卷卷書。
生命是“讀書消得潑茶香"的輕松和安靜。
花開花落終年，春花秋月飛度，多少前塵往事，多少風月與清歡，都在時光的長河里，沉淀成美好和浪漫。
一倏忽，我讀懂了生命。
我讀懂了生命作文 篇32
以前的我就像溫室里的花朵——經不起風吹雨打。但是經過了這件事以后，在我童年的沙灘上又多了一只美麗的貝殼。因為我是徹底讀懂了生命的真諦，就算希望再渺茫也可以在最后時刻實現自己的夢想。要是沒有那感人的一幕，或許我現在也不會懂得吧。謝謝你，小妹妹，大姐姐在這兒祝你幸福，但同樣也希望你能在生活中能夠甜美一笑，戰勝困難，迎接美好的未來！
那是一個下午，天空碧空如洗，天氣風和日麗，上完英語培訓班后，我路過了一個街心花園。微風撫摸著我的臉頰，并且拂過了溫柔般的鼓勵聲：“雯雯最棒！雯雯你是好樣的啊！雯雯加油啊！雯雯最棒！雯雯！不要坐在地上！來！站起來啊！”雯雯這個名字是音近，可能也叫“文文”等字音。
我循聲望去，啊！原來是個小女孩在里面走路呢！這又什么好鼓勵，這有什么好看的啊！我不以為然地掉頭身，但是又按捺不住內心的好奇心，我又走進幾步路望了望。終于，我看出眉頭來了！啊！原來是假肢！只見小女孩跌倒了，但是小女孩的母親卻沒有起來攙扶她，多的只是鼓勵聲這令我出乎意料，也許是小女孩母親與眾不同的教育吧！而小女孩呢？她跌倒了再爬起來，毫不畏懼，仿佛在完成一項神圣的任務。
終于，小女孩撐不住了，一下子跌倒了。連健康的右腿也脫了一層皮，流出了血來。我實在是看不下去了，忙奔過去，攙扶去她，但她擺脫了我的手，委婉地說：“大姐姐，沒有關系的！我能支持。我要學史鐵生爺爺一樣，做一個有遠大夢想的人！”這短短幾句話就打破了我的思緒，我的神情凝固了，像個木頭人似的杵在那兒，一動不動，也一言不發。我的腦子里在一遍又一遍得回放這小女孩說的這些話，同時葉子在細細琢磨。此時，我對小女孩的一種欽佩之情油然而生。
我們要感謝命運，感謝上天。人不可避免失敗，但卻可避免失敗帶來的痛苦。如果永遠因某個方面使自己的心里蒙上一層黑暗的陰影，那么，就算表面裝得再堅強，也是無藥可救的。所以，好好珍惜現有的一切，珍惜所有，所有美好的東西，都是值得珍惜的！因為珍惜，我們的生命才更加富有意義。感謝你，小妹妹，你又讓我明白了又一個道理。生活中，往往出現了許多自強人的鏡頭：面對困難毫不屈服的張海迪阿姨，文壇上的佼佼者史鐵生爺爺，樂觀生活的黃美廉姐姐，還有那笑臉面對人生的桑蘭姐姐……他們都值得我們尊崇，值得敬佩。
健康的軀體是我們人生中遇到的最好的禮物。相信我不用多說也可以大徹大悟。讓我們活得更加激情，更加精彩，就像一曲歌所說的：活出個樣兒給自己看。所以，讓我們的生命永遠迸發出最美麗，最富有激情的火花吧！
我讀懂了生命作文 篇33
生命，以前在我看來，活著的就是生命。
“享受生命。”我總認為，活著去享受生命即可，然而，我錯了，在我認為生命的美好享受，就是去用它的珍貴，體現有價值的事。要不斷的去奮斗，努力，為“生命”兩字增加神奇的光彩。
我上初二時，我學了《短文兩篇》，的確很短，簡短的文字中，透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事，一料種子，落在地上，之后它得到了水，陽光，它沖開胞裹，發出嫩芽，慢慢的長成小樹，最后長成參天大樹。在它的整個生命途中，都充滿了寶劍一樣的鋒利與勇氣。
另一個是飛蛾的故事，它為了得到光明，得到溫暖，靠近了燭心，最后越靠近，被火燒死。所以就有“飛蛾撲火，自取滅亡”的說法。但我想說，飛蛾這種做法是值的我們去好好學習的。孟子說：“舍生而取義。”飛蛾雖沒有什么義可取，但為了自己的目標，去努力，不放棄，這種精神值得我們學習。
一粒種子，一個飛蛾，它們的生長過程只是一揮手，一眨眼，但是就在這一眨眼間，充滿了人世間的偉大。
人，作為地球的主人，宇宙的主人，卻遠不如一粒種子，一個飛鵝。在他們的生命中，得過且過，沒明一點上進心，沒有求知欲望，缺少努力。這算是個怎樣的生命，應該是很難想像的。
生命在于不斷的努力，不斷地與時俱進。在臨死時，才不因碌碌無為而悔恨。
生命在于奮斗，在于努力，他會使你的生命更加美麗。
這就是我讀懂的生命。
我讀懂了生命作文 篇34
提起“生命”這個意義深刻的詞語，就像一位忠誠的粉絲突然見到了他夢寐以求的偶像，雖好似對它了如指掌，但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊，你的步子好像不壓抑住就會走出夸張的動作。對，對于生命的感覺，是真正的深有體會，卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深奧的詞語里穿梭徘徊，探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時候，生命在我心里總是那么神秘，那么讓人新奇，想著一切都是那樣永恒，一切都是那樣無盡。慢慢地開始成長了，小小的我終于還是懂得了生命的來之不易，我所認為最寶貴的東西原來都始于生命。就這樣，生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升，所以直到現在，我是多么熱愛生命。
常常會這樣想，人的生命只有一次，無論過程如何，結果都將是一樣，倒不如在這場生命的旅途中，演繹最精彩的自己。
最美的時光在路上。旅行，是對心靈沐浴與升華的最好途徑。看過千姿百態的山，賞過勾魂攝魄的水，撫過柔若輕紗的霧。心靈變得純凈，靈魂的殼層層褪去。旅行，能讓人舒緩地成長，那些看過的異域風光，嘗過的風味小吃，聽過的陌生的語言，領略的風土人情，終將成為生命中的積淀，讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊，走在路上，讓靈魂豐盈。
最真的情感在書里。無數次穿梭在文字匯成的時光隧道里，聽古今中外的智者在低語，思想的弦被重重彈撥，大腦越發聰慧，心靈愈發開闊，兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然，是無數文人感慨過的對象，它常常和美一起被聯想，花開花落是美，風吹樹葉是美，水花蕩漾是美，天空的色彩是美，星光是美，聲音是美，動物是美，靜物是美，它們與各式各樣的好詞一起構成了獨具風格的美。
生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對待世間萬物，同情弱者，善待身處不幸的人，以真誠豁達的態度對待有幸與我們相識相知的人。
生命可以就是“生命”，一個從出生到老去的過程，但生命的過程，各不相同，我要精細地對待我的生命，傾盡自己的全部熱情讓它變得有質感，讓它變得有價值，有內涵，有意義。恐怕，生命的意義就是我們這些擁有它的人，把它當做生命，并賦予它色彩。
我讀懂了生命作文 篇35
那年深秋，紅楓落了，像倦飛的火蝶，瑟縮在秋風里。
那一年，祖父被確診得了癌。那一年，我迎來至關重要的初三。那一年，我們一家最提心吊膽的一年。
祖父患病這件事，家里人硬是瞞了一個月才告知我。戴著針織帽也掩蓋不了嚴重脫發的事實、眼皮浮腫、一口好牙只剩下殘缺的幾顆、面容枯黃，絲毫沒有了以往的精氣神。在別人看來，他死板、脾氣倔，可是在我眼里，他一直是個嚴格而又溫柔的老人。
祖父是我成長的嚴格導師，盡管從我一出生就陪伴著我。兒童時，我在外面瘋玩，祖父會一把捉著我，背到背上，“回家學古詩嘍！”每天規定我背古詩給他聽，我也有耍賴哭鬧的時候，他是絕對不徇私情的。在我幼小的心田里，播撒下民族文化的種子。小學時，每天放學爺爺一手幫我拎著書包，一手牽著我，“回家學古詩嘍！”一個又一個安靜祥和的傍晚，他會用粗糙的大掌握著我的小手教我臨“古詩帖”。一筆一劃寫下了他的耐心和慈愛，一筆一劃搭起了我人生千尋之塔的根基。
書法是舞動的精靈，文字是流動的國土，詩句是文化的種子。植根在沃土中的種子，注定會排開險阻，生機勃發，聲華騰蔚。
爺爺曾讓我坐在他的肩頭四處點播看風景，爺爺曾為我午睡時爬起來去商店買一塊奶糖，爺爺曾因為滿臉胡茬刺痛我而被我拒絕再親近過。我不知道你有沒有覺得爺爺是你唯一的依靠過？我只知道我很想回到小時候，很想！往事成風，風掠過我童年的原野，留下溫柔的痕。
看到他沖我招手的那一刻，鼻子一酸，仿佛有什么從眼眶里滑落出來，我連忙擦了擦，他從來不喜歡我落淚。剛動完手術，還不能講話，一咳，紗布上就染滿了紅色的血，一大片。我坐到他身邊，拉著他干枯的手。他就直直地看著我，滿眼絕望，多皺的臉上刻滿苦痛。
我來之前想了好多好多的話想講給他聽，可那一瞬間，腦子卻空了，什么都想不起來。走出病房的那一刻，所有的情緒都涌上胸膛，陡然宣泄出來。我突然回頭喊了聲，“回家，學古詩嘍！”。爺爺眼中猛然精光爆射，臉上泛起一抹潮紅！
當楓葉又紅遍了枝頭，仿佛是普羅米修斯高擎的燭天焰火時，您終于回來了。您牽著我的手站在楓樹下，“為什么當初選擇植了楓樹？”您撿起一枚艷艷的楓葉，若有所思地說，“積極向上，永不言棄”。霎那間，我讀懂了生命的顏色——蓬勃的生命力。
一點星火可成燎原之勢，三原色能衍生出無限的色彩。從民族文化中萃取的一脈民族精神，就像冰川下一粒古蓮的胚芽，愈是在民族罹患危難之時，愈能勃發出逆天的原生力，排山倒海，一往無前，引領夢圓大中華。
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