【實用】螞蟻的生活作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻的生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的生活作文 篇1
我悠閑地在院子里散步，突然，我的目光被一群螞蟻所吸引。
它們每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，排成一隊，匆忙地趕著路，不知要到哪里去。我抬頭看著天空，天上烏云密布。哦，原來是快要下雨了啊。它們急匆匆地搬運著食物，雖然很急，但它們依然排成一隊，特別整齊，像軍訓的士兵一樣。它們的洞穴在哪兒呢？看它們那么急，一定是在很遠很遠的地方吧。終于到了家門口，有一些螞蟻就出來迎接他們，給它們幫忙。當它們完全把食物順利地搬進洞穴里，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。它們在雨天的食物也不用愁了。
它們進了洞穴之后，隨著優(yōu)美的音樂跳起了歡快的舞蹈。其它洞穴里的螞蟻聽見了優(yōu)美動聽的音樂之后，也在洞穴里跳起了婀娜多姿的舞蹈�，F(xiàn)在，這個世界已經(jīng)成了螞蟻的天地了。我也被這優(yōu)美的音樂和舞蹈迷住了。
我的目光順著石縫探索。這些螞蟻村民們真勤勞呀！它們?nèi)宄扇旱匕岩粋�大過身體十幾倍的食物搬進洞穴里去，它們費了九牛二虎之力，才搬動了一點�，F(xiàn)在離洞穴還有那么遠，它們依舊在堅持，沒有半途而廢。而是一邊走一邊喊著口號鼓勵自己，鼓勵大家：堅持就是勝利。在它們的努力下，成功了。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的生活，也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的快樂天地，我多么高興，多么興奮啊!
螞蟻的生活作文 篇2
那是一個陽光明媚的上午，我來到草叢里，觀察螞蟻的生活。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師，站在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學講課呢！臺下的每一個同學都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴的教官。不一會兒，同學們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來，原來老師在給它們下命令��！真是一個嚴厲的老師啊！
下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著一天學到了什么，它們的'父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！我在想，螞蟻搬食物會是什么樣子呢？我在螞蟻面前扔下一塊面包渣后，趴在地下靜靜地觀察。一會后，我看到一只螞蟻用前面的手抱住面包渣。用嘴咬住，往前拖，搬不走時就用觸角摸別的螞蟻，好像在說：嘿，兄弟，幫個忙，回頭我分你一半吃。�。∫呀�(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢！也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝，溫暖的草叢洋溢著快樂。如果我們?nèi)祟愐嵌寄芎臀浵佉粯忧趧冢钟惺裁茨茏霾坏降模?/p>
螞蟻的生活作文 篇3
今天在樓下玩，看到一群小螞蟻，我就蹲下來觀察它們。
螞蟻渾身漆黑，大約長七八毫米，身子就像三個球連在一起：它的頭比較大，頂上有兩條細細的觸角；胸部比頭部小一點，六條又細又長的腿就長在這里；它的腹部最大，圓鼓鼓的拖在后面。
這些小螞蟻不安分的爬來爬去，用觸角不停地拍打著前方，這是因為螞蟻沒有眼睛和耳朵，也沒有發(fā)聲器官，一切行動都要依靠小小的觸角，所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。
我經(jīng)過查資料知道，螞蟻是地球上分布最廣、數(shù)量最多的動物，全世界的螞蟻約有260屬，16000多種，在我國有20xx多種。螞蟻傳遞信息，一是通過分泌物的氣味，二是通過觸角。它們非常團結(jié)，它們喜歡吃蚜蟲和甲殼蟲放出的蜜露，也喜歡吃甜甜的花蜜，以及樹汁。
螞蟻還是氣象專家。快要下雨時，它們嘴里銜著食物往高處搬家，雨過天晴，它們又搬回原處。螞蟻會打仗，打起仗來你咬我，我咬你，拼死拼活，十分兇猛。更有趣的是，戰(zhàn)爭結(jié)束后，地上留下的尸體，螞蟻會把自己伙伴的尸體抬回自己的窩，把戰(zhàn)場打掃地干干凈凈。
通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活真有意思。
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