日常生活作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的日常生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日常生活作文1
對于我來說，初三更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小伙伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得中考還很遙遠。可是自從進入了初三之后，不需要老師說太多的言語，我和同學之間就仿佛產生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學習更專注了。回到家做作業的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。
初三的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學聊天時，同學說雖然我們才是中學生，但是我們要對未來有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢想，然后努力學習為夢想而奮斗。對于同學說的話我深以為然，爸爸也經常對我說夢想對于人生的發展航向有多重要。雖然初三的作業也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學習中去，偶爾也會為了學習熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！
墻上的時鐘滴滴轉個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入初三之后，經常在內心暗示自己：你現在已經不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經進入初三，就算是開啟了未來發展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
日常生活作文2
進入高中上學的我，也是第一次在學校住宿，和舍友的關系維持得還可以。
在宿舍里，我宿舍有十二個舍友，正是十二個舍友組成的一個小集體。記得有一次周六晚，大概九點多鐘突然停電了，宿舍的外面有宿管啊姨讓我們都把空的桶拿去等滿水，因為停電之后的一段時間就快停水，所以在停水之前把桶里裝滿水備用。我和舍友都一起輪流把自己的桶裝滿水，裝滿水之后，她們都有一個小小的盤子放在桶的上面防止灰塵掉進水里，而我沒有小小的盤子，舍長甜甜的聲音叫了我一聲，她有兩個盤子，便把一個盤子借給我用。我連忙道聲謝謝，心里有涌起溫暖的感動。在周末空余時間，我們宿舍的舍友總會成群結隊地一起去玩，有好吃的零食都會和我們宿舍的舍友一起分享，這看出我們宿舍的團結友愛。
那次剛好難得的周末假，由于我們平時上課，認真備考考試，我們太累了，舍長就提出建議，我們下午四點鐘一起去爬山放松身心，我們舍友都贊成一起去爬山。爬山不僅可以鍛煉身體還可以看看周圍的風景，還可以和舍友聊聊天，可以拉進和舍友之間的關系，真的是不錯的選擇。
那天爬玩山，我們就去吃最好吃的螺螄粉，我們十二個舍友一起坐在長長的桌子，給我的感覺像是一家人吃團圓飯一樣的溫馨。
日常生活作文3
我的手機剛充滿電，過了沒多長時間，它就消耗掉了百分之七了。
有時候，我對著手機目瞪口呆，因為我實在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進了我的手機，趁我不注意，悄悄的偷走了我的電。
以前我買了好幾個手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時候也會思考，也許現在的手機便宜，只不過是因為質量不行？一個手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著互聯網時代的發展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。
也許，現在你走到公交車上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會選擇看手機，有的潮一點的還會帶著耳機聽歌。小時候我最羨慕的就是這種風格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個時候的郭敬明，處于青春時代的郭敬明，我只是從他的小說當中，看懂了那些憂傷和哀愁，每一個青春期的孩子，大概都會經歷的。
可是，戴著耳機聽音樂，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個移動電源了。
這就是我們現在的日常生活。
日常生活作文4
隨著科技的飛速發展，人們的日常生活水平逐漸升高。我想，五十年后，人類的生活會是這樣呢？
早晨，克隆鳥在七點鐘準時把我叫醒，并用清脆的聲音向我匯報了今天的天氣情況，適合穿什么衣服以及可以去哪里游玩。我打了個哈欠，伸了個懶腰，向克隆鳥滿意的點了點頭，然后換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服，就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上，就可以立刻換上干凈的衣服了。鐘表先生報時：“現在8:00整，請主人開始洗漱。”我拿出已經自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水溫剛剛好，它是按照一年四季的每個季節的溫度而自動調制好的。
我邊刷牙邊做早餐，當然，早餐不是我親自做的，而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶臺上就可以了。十分鐘之后，灶臺發出了提示音：“早餐已經準備好，請就餐。”克隆鳥聽到提示音以后，立刻將早餐端在我的面前。
食用玩早餐，我就要去上班了。車子已經在門外準備好了，我輕輕地走上車，打開導航，我讓汽車在9:30之前到達公司，給車子下載好路線圖，，汽車便自己在路上溜達了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話，我打開視頻模式，3D立體人物就出現在我的面前，與家人來了一個面對面，這種感覺真奇妙！
晚上，該上床睡覺了。我“咳”了一聲，家里的所有東西都停止工作了。手機、電視處于關機狀態，窗簾也自動關閉，只有空調在為我創造著舒適的環境；人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進入了夢鄉……
啊，美好的一天就這樣結束！
日常生活作文5
車子最終停在了離我家較近的地方，我下車之后看著我，本來熟悉的地方，仿佛他從我小學三年級來到這里的時候，那一刻一樣，沒有多大的改變，但其實自己心里也明白，如果翻看以前的照片就可以發現這個地方已經改變了很多。 那一次說走就走的旅行，之后我和朋友坐車回到了家。在車上我糾結著是回自己家還是回奶奶這邊的家。但是到后來我還是選擇了回奶奶家，因為我已經很久沒有回到這邊來看看她了。
當天到達這里，因為我知道奶奶現在不在家里面，他在他弄的土里干活，所以我就先去看了我很久沒有見的朋友在她家玩了一個多小時，最后我和他去奶茶店吃了點東西，然后回到家。
奶奶家這邊，因為殺手粽子，所以終于晚上睡覺的時候不用寫很多的蚊香，不用去打很多，這一點讓我特別開心，但是有一點我自己心里明白，每次晚上我到奶奶家，她都會問我一句吃了沒有，沒有吃的話他不會讓我去吃一點。然后在奶奶家呆了兩天，我就提著行李箱往自己家那邊走。
今天一大早的就起來了，奶奶吃完飯之后，我們吃完飯之后，現在我就來到了我那個朋友家，因為現在我用的這個手機是他借我的那一個，但是也他的手機也壞了，所以我打算把我媽媽留下啊，俺的那個手機先借給他，去往他家的路上，因為這個行李箱大家有她家的路上有很多地方鋪平，所以有點辛苦，而且今天的太陽有41度，所以特別的炎熱。
還沒有報答案，她家我全身已經出了一層汗了，但是我這幾天的生活不算特別好，因為沒有運動，但是也不算特別壞，因為沒有特別懶惰。
日常生活作文6
嗨各位，我叫唐沐童。大家都說我有一個童趣的名字我也很高興
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘先生用力的敲著他的身體催著我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6:50分了，我急忙從床上跳起來馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒來得及吃早餐就叼著面包背上書包穿好鞋走了出去。到了車站我可急了一輛一輛車都堆滿了人，我也很想擠上去可是老師說不要做很多人的公交車。沒辦法我只好等等等。看著秒針帶著分針一分一秒的走過眼看就快7:10分了終于來了一輛寬敞又少人的車我拿出學生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。
終于到了，可是看看鬧鐘已經7:20了我趕忙跑進學校，呼呼呼。還好老師還沒來人也沒有這么多我回到座位上拿出書來讀。突然我感到我的頭好痛。原來是我后面的男同學拉了我的頭發一下我真是氣死了，痛死了誒。于是我伸手大力打了一下他“別拉了”說著我有點了點頭把頭發重新扎了一遍，心想：唉喲，今天心情本來就不好干嘛又來惹我，這群男生這是沒事找事做！老師來了我們便開始早讀了。
下課了，我準備好書本拿出所有作業交作業去咯~~語文課代表來檢查預習的時候我連忙說：“誒誒誒！我預習了啊”于是我笑了笑拿出預習本來給語文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業就讓我心情變那么好真是神奇呀神奇。
今天就到這啦我去洗澡了.
日常生活作文7
語文無處不在，在報紙上，書籍，手機上都可以見到，語文語文無處不在，甚至在大街上走著走著就看見一段很深奧的一段文字。
無處不在的語文伴隨我在我們家族就有很多的學問，我媽喜歡把一段深奧的名言抄下來貼在墻上慢慢去解開。就這樣一日復一日，一年復一年，墻上越來越多，每天上完學回到家隨便看一眼，就可能有我們今天上課學到的名言名句，可能就有一句在墻上，不信你們可以到我家來看一看，這就是我家的語文。還有每次過星期的時候，從校門前走過就看到了校園的語文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠，厚得于人”。第一句是當年周恩來上中學的時候說的一句話，周恩來才有這么大的志氣，當上國家總理，第二句話是在一塊兒大石頭上寫的.。這兩句話已經翻印出來了許多句話語文的知識很深妙，它需要你去探索，去發現，去吃透才能懂它的奧妙。
在玩兒燈謎的時候這就是學到語文一個謎，需要你去探索去發現，去吃透它才能猜出來他是什么，日常生活中有很多的語文，而且我們的教室墻壁上就有很多的語文，還有黑板報上的語文今天換成了消防安全消防這一個詞也是語文消防就是一切妨礙我們的災難，這就是利用語文去告訴大家用語文去解釋，他日常生活中的語文太強大了，它讓人人上癮去發現他去，他還說他語文的魅力太強大了，無處不在。無處沒有他的聲音，直到現在我媽還沉迷在語文當中，這可知道語文西人的魅力真的太大了。
日常生活的語文太有意思了，無數沒有人不去探索他，我在日常生活中學到語文了。
日常生活作文8
“警惕高考另類作文成風，考生作文還是應該回歸日常生活。”昨日，中學語文新課程標準制定召集人、北京大學中文系原主任溫儒敏教授，在武漢召開的全國中學語文教學中南六省年會上發出呼吁。
古體、散文、劇本、小說等“非常規”體裁的作文形式屢現近年高考語文答卷，考生以另類作文向“高分”發起沖擊。同時，另類作文在高考作文中所占比例呈明顯上升趨勢。
溫儒敏說，高考作文是考查考生語言寫作能力，而不是文學創作。有文字駕馭天分的考生可以通過文言文等形式展示才華，這應該得到肯定。但“另類”不宜成風，高考作文還是應該回歸考生日常生活。
全國中學語文教學專業委員會副理事長史紹典認為，目前的高考作文有舍本逐末的傾向。作文，應該是生命的本真；直面人生、直面生存、直面生活、直面生命，應該是作文的最大追求。
專家們同時認為，網絡語言也是社會語言的一部分，完全禁止是不現實的，但考生應該注意使用方法和環境。有些已經成為約定俗成且使用頻率較高的詞匯用在高考作文中問題不大，但過于“小眾”的語言，比如火星文之類的自創文字還是應該避免出現在高考作文中。因為一旦閱卷老師看不明白，扣分是肯定的。
來自中南六省的語文教師們提出，高考作文命題要為學生創設“說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”的氛圍。通過作文的導向，培養學生成為活生生的人，關心現實生活、具有良好的情感、態度與價值觀的人，有創新能力的人。
日常生活作文9
“保護環境，人人有責。”話是這么說的，可是，我們真的做到了嗎？
每當我走在熱鬧的大街上，總會看見一些亂扔在地上的刺眼的東西：花花綠綠的包裝袋、被踩扁了的煙頭、沒啃干凈的蘋果和揉成一團的廢紙。人們為什么要亂扔垃圾呢？難道他們沒有看見街邊顯眼的垃圾桶嗎？還是不想費點小力氣扔進垃圾桶呢？假如人人都這樣不講衛生，我們美好的家園將會變成什么樣子呢？
去春游時，好多同學都把垃圾扔在草坪上或路邊上。我問他們：“你們沒帶垃圾袋嗎？”他們一臉的茫然：“袋子是用來裝零食的，干嗎要裝上垃圾？”看著這些扔掉的垃圾里面還有好多沒吃完的“好多魚”、“可比克”、“土豆條”等，我感到很心疼，父母掏錢買來他們愛吃的東西，就這樣讓他們亂丟了嗎？
吃午餐前，我去洗手間時，發現一個水龍頭還在“嘩嘩”地獨自流著“淚”！是哪位同學這么粗心大意呢，竟忘了關水龍頭了。有句話是這么說的：如果還不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼睛。每次用水的時候想想這句話，還會有忘關水龍頭的事嗎？
“保護環境，人人有責。”不是夸夸其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。從不亂扔一片廢紙到節約每滴水，同學們，加油吧，從我做起，從現在做起，讓我們一起爭當地球媽媽的環保小衛士！
日常生活作文10
今天，我幫媽媽帶弟弟。正當我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時，我突然發現情況不妙——我的小弟弟突然不笑了，小臉憋得通紅，還不時發出嗯嗯的聲音，不用我說你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個月大，總是想拉就拉。我愣住了——天哪，我的運氣也太好了吧，竟然中獎了，還是特等獎!
給弟弟換好衣服后，我一邊刮刮弟弟的小鼻子說：“我的親弟弟呀，你都快把我累死啦。”一邊準備去洗那條臟乎乎的褲子。
我把桶子里邊裝好水，把“黃金”褲子放了進去，眉頭卻情不自禁地皺了起來——因為我實在擔心那臟乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子，把弄上“黃金”的地方，輕輕甩動，可那褲子仿佛跟我故意作對似的，還是臟乎乎臭烘烘的。對了，媽媽好像說過，越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次，然后我抓著褲子兩邊，雙手握成拳，用力的搓起來，但效果并不是很好。
“唉!讓我找個地方靜靜的哭一會兒，為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點生氣地自言自語。對了，我得多打點肥皂，我深呼吸后調整了一下心態，又快速的打好肥皂，開始一陣猛搓……哈哈，褲子終于洗干凈了。接下來我又把褲子清洗了好幾次，直到沒有一點肥皂泡沫，再用洗衣機把褲子甩干并晾曬好。
洗完褲子后，我感覺我的小腰都快要累斷了，休息一會兒后，我又協助媽媽搞了一次大掃除，這可真是繁忙又充實的一天呀!
日常生活作文11
金樂怡日常生活作息表:
1.每天早上準時起床，被子疊整齊。
2. 每天下午放學回家20:30-20:45分必須做完作業，檢查。
3. 每天至少讀課外書10分鐘左右。
4. 每天至少完成輔導書一課時。
5. 每天洗襪子，沒襪子的話就燒飯。
6. 一星期做至少三次家務活、整理房間。
7. 尊重父母，父母教誨認真聽，如有意見，聽完后再發表意見，開家庭會議商量。
8. 星期六把所有作業寫完，空余時間制作書籍、雜志。
9. 下午陪爸爸買菜，并且幫他摘菜、洗菜、切菜等。
10. 晚上看電視，9點半洗洗睡覺。
11. 中午吃面條的話洗碗（周末）。
12. 星期天上午陪爸爸外出活動，登山、游玩等等。
13. 下午在家專心做雜志、學習電腦知識、做手工等。
14. 隔一小時起來休息一下，喝水吃東西不超過15分鐘。
15. 晚上20:50∽21:00必須睡覺，看電視不能過頭。
16. 獎與罰：
獎：
1.周一至周五完成所有事，獎4顆星，不連續不得星。周末每天兩顆星，不完成不得星。
2.數學英語連著大考試三次100分可換6顆星。英語默寫連著10次100分可換5顆星，中途有一次沒考到100，只得1顆星。語文出拼音寫漢字連續5次默到全對，獎3顆星。
罰：
1、以上一項沒完成扣一顆星，以此類推。
2、數學如果低于98分，扣3顆星；英語如果低于97分，扣2顆星；語文如果低于95分，扣3顆星。另：10顆星換一枚印章，100顆星換二十元現金加一條健達巧克力。
日常生活作文12
說起我今年的暑假生活，真是太開心了。現在就讓我就來介紹說明啰！
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶我們全家人前往寧德，當天一大早，我非常興奮，完全不需要鬧鐘，自己就起床，整裝完畢后，一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風光完全無法吸引我，因為我的一顆心早已飛到歡樂節——山河去了。哇！到了目的地，簡直是人山人海，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享受著水柱的按摩，享受著清涼的滋味，正陶醉在其中時，突然，咚——的一聲，哇！弟弟居然陷入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的國際秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏……真是不虛此行。
其次，是體驗貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既興奮又緊張，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望過去，景色真美，遠眺城市，高樓也盡收眼底，原來坐在纜車上看風景，是如此心曠神怡，啊！遠處傳來的鳥叫聲多么動聽，真想時間永遠停在這里呀！
我喜歡暑假，因為它可以讓我做想做的事，也可以到處走一走，看一看，吸取更多寶貴的經驗。當然，我也喜歡上課，因為學校里可以讓我得到許多知識，還可以跟好朋友一起玩，多么快樂呀！今年的暑假，我過得很充實，期待明年的暑假能有更多的收獲。
日常生活作文13
作業多，肚子餓，天氣冷，還下雨，唉，怎么辦?這估計快成我們班的口頭禪了，但是也是有下一句的，那就是去之上！之上就是離我們學校最近的便利店，里面什么都有，所以我們放學后很喜歡到那里去消遣消遣，那里的店員有很多，我們都認識了，開開玩笑，他們有時還會送我們一點東西，比如什么一根香腸，一杯關東煮，或者幾杯酸奶也有。
那個店長是我媽媽的同學，每一次在那邊買東西的時候都會問我學習辛不辛苦啊？學校有沒有人欺負你啊？有的話告訴阿姨，阿姨不賣他東西了。我每一次都會很認真地回答她，她也笑得很開心。這些店員和店長我原本都是不認識的，但是就在連我自己都不知道的情況下就認識了，緣分真的是很神奇的一件事情。
小孩子上學去了哦。嗯。隔壁的老奶奶經常和我在上學的路上碰到，她不是本地人，她是和她的兒子一起來的，她有一個可愛的孫女，那個小女孩也很喜歡我，天天要纏著我，才搬家道錦東沒多久就認識了這位可愛的老奶奶，這個老奶奶也會給我很多吃的，有時候也會去她家里蹭飯。在同一層的還有一個高三的大哥哥，他學習很好，現在要去藝考了，他真的超級厲害，他是跳中國舞的，腿隨便一伸都是完美的180，甚至更大，他現在在一邊練舞一邊復習功課，上學的時候我也會遇見他，他很陽光，我有時候作業不會做還會去敲他家的門，搞得他媽媽都認識我了。藝術節的舞蹈，我自編自導，但是里面的高難度動作太多，他也會幫著我一點。就在昨天結果出來了，二等獎，我開心他也開心，你努力了那么久，有回報了呢！哈哈。
這次的搬家真的很神奇，在不知不覺中認識了那么多人，他們看似不是很重要，但是又感覺生活中沒了他們好像缺了一點什么東西。
日常生活作文14
每天傍晚，媽媽都會讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結，提到家所在的巷口，方便環衛工人把它清理掉。日復一日，我發現家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆漿杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會對環境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學校升旗典禮上，我們班的勞動委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護環境，從我做起”。她的演講感情真摯，態度懇切，呼吁全校師生共同保護環境，愛護我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動，覺得保護環境，重在行動，并且要從自己做起，務實、有恒心。
經過一番思慮，吃晚飯的時候，我跟家人說了我的計劃，建議家人多買一個垃圾簍，原來的那個垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區的大門口貼一張公告，呼吁小區里的每戶人家都將日常生活垃圾進行分類，不可回收的就由環衛工人運走，可回收的垃圾由小區人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會，然后認真地跟我說：“你的想法不錯，但是小區里的人配不配合可說不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續聊著怎樣開展計劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯播的聲音我們才暫停話題……
日常生活作文15
今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學踢球的，我也是學校足球隊的，踢球的技術也不錯，便答應了。
我們來到一片空地，空地上有一個晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門，藍隊的球門是廢棄的車棚門。
我們開始自由組隊，結果是我們隊13個人，自稱紅隊，另一個隊7個人，自稱藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑，因為我們13個人啊，他們藍隊才7個人，他們肯定輸。
比賽開始了，可是我們紅隊隊形松松散散，還有更糟糕的事情，本來應該我們隊發球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場面弄糊涂了，還沒反應過來，球已經應聲落網，就這樣第一場比賽我們輸了。
第二場比賽開始了，我的心里暗暗發誓，一定要把球踢進藍隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進對方球門，到時必定會贏！表弟按照我的計劃做了，可是就我們兩個知道這個計劃，其他隊員都不知道，更不會配合了。我把球搶來后， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒反應過來，正在這最關鍵時刻，有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。啊！表弟那個快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進了我方球門！當時我們守門員也沒反應過來，因為那個球太快了。
比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。
這件事使我明白了要想做成事一定要團結。
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