留心生活作文

時間：2024-11-22 12:21:04 曉鳳生活我要投稿

【精華】留心生活作文20篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的留心生活作文，希望能夠幫助到大家。

【精華】留心生活作文20篇

　　留心生活作文 1

　　生活其實就像一部大書，而生活中的點點滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創作出來的書啊！只要我們留心觀察，用心體會，就一定會獲得意外的驚喜。

　　朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風，感到無比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過運行中的自行車為什么不易倒的原理？原來高速轉動的物體皆有一種能保持轉動軸方向不變之力，而不向兩側倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會體味到留心讓你獲得了知識。

　　留心真是一個美麗的觀察態度。有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發現中央有一個似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發：作什么事不要死守常規，要勇于打破常規創新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？

　　留心生活中的細節。上課時，同學們無精打采，老師用詼諧幽默的話語講課，大家便一個個生龍活虎、興致高昂；沮喪時得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語言，哪怕是幾個字，都讓人回味無窮……

　　校園剛被一場綿綿的春雨洗刷過。站在亭中，看見那樹林間的`葉綠得惹眼，被陽光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個俊鳥憩竹鳴，無數嬌瓣揚揚落。”

　　大千世界，豐富多采，無所不有。我們生活在這個世界上，學會留心就會獲得豐富的知識，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風的柔情，同學的友誼，生活的真諦……

　　留心生活作文 2

　　“天自有安排,老天愛笨小孩。”當我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又斷了線似的淌下，沒錯啊，我很笨，我真的挺笨的。

　　周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調整好角度，陽光立馬跳了進去。“做事怎么不動腦子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯嗎？直到今天——

　　我正在寫作業，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機給我看一個制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風風火火的去做了。但是不一會兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個120°的角。這照理說應該很簡單，因為三角形的度數和如何畫我早已早已學過了，可是拿尺子比對了一會兒，竟不知如何下筆，因為這是一個直角，要在直角上畫一個120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個角來，一量，竟不是120°。“怎么會呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費我的時間嘛。”說完便走出房間，自個兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。

　　“你是干什么吃的啊，這個都不會畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認我我確實比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時候都想不出；別的同學很會舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的'共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點一滴，有人說勤能補拙，我信了，比別人練更多的題，總結經驗方法，努力完成老師布置的每一個任務。我發現我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強，讓大家和自己刮目相待。可今天的事，我也發現了過去的我太過注重于書本知識，沒有注重生活，家務活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學習為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，導致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進入社會，有了工作，我會不會被老板責罵，因為我沒有經驗又不知變通，我想肯定會的因為連我自己都這么認為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時間和金錢供我學習，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。

　　爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個回旋鏢飛不回來。我看到了那個角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動手能力是極強的。

　　整理好情緒，我做出決定：學習固然重要，但也要關注生活，留心生活，動手實踐。即使沒能成為特別棒的那一個，也好過現在的我們自己！

　　留心生活作文 3

　　1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時蹄子是否著地”這件事發生了爭執：斯坦福認為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應該是騰空的;科恩認為，馬應該是始終有一蹄著地。兩人各執一詞，爭得面紅耳赤。于是，二人就請英國攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過攝影師畢竟是攝影師，點子還是有的'。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個照相機，并將鏡頭對準跑道，在跑道另一端的對應點上釘好24個木樁，木樁上系著細線，細線橫穿跑道，接上相機快門。

　　一切準備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細線，相機轉接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。

　　事后，有人無意間快速拉動那一長串相片，奇跡出現了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運動的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現了。

　　留心生活作文 4

　　太陽升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線；春去秋來，花開花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話中，人是上帝帶來的精靈，來這世上走一遭，旅途的開始是生，結束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會相會，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學會留心了嗎？

　　有人曾經說過：“處處留心即學問。”多少次我在家與學校兩點一線中往回，多少次工人在家與廠房兩點一線中穿梭，多少次農民在農舍與田野兩點一線中奔波；我不曾留心天空云朵的變化，我未曾留心大地鮮花的綻放，也許工人從未留心頭上飛過的`大雁，從不留心路邊在風中搖晃的大樹，也許農民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒有留心河里的一條小魚，生命就這樣平平淡淡，同無數個昨天一樣，一成不變，然而卻錯過了最美的風景。

　　留心一朵云，也許會被無暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹，也許會被風中不到的精神洞徹心扉，留心一條魚，也許會被生活的自由而充滿希望，留心一片葉，也許會受到整個春天的生機，留心一句話，也許會得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。

　　留心生活作文 5

　　即使走過無數次的路，一個偶然，還是會感嘆某個方向很美。所以，只要留心生活，總會有新的發現。

　　上周謝老師讓大家留意上下學的路。其實在這之前我就喜歡觀察生活——就像謝老師說這句話前我在上學路上還發現：到了冬天，也有不少樹依然是郁郁蔥蔥，當時還在想：不是有本性的松柏，也能常端正、常青嗎？不過相比樹，我還是更觀察天空。但是現在放學晚，天又黑得早，放了學早已是黑漆漆一片，少的可憐的星星都不夠數至入眠。不過，太陽剛下山或快下山那會，天空總是很美的，而且每天都不一樣，單是我見過的，就有好多種——粉色的、橙色的`、藍色的、紫色的、層層過渡的、像是渲染的、純色的……但是不管是哪一種，都是很美的。

　　再比如在操場上。跑步時會抱怨：這一圈怎么這么遠？操場怎么這么大？到終點時又會感嘆：這操場怎么這么？讓人直冒汗。但我更喜歡躺下看操場——當然入眼的只有無盡的天空和旁邊紅色的教學校，離得近的話還有幾片綠葉在招手。躺下的那一瞬，耳畔邊便只有幽幽鳥鳴，和風掠過樹葉的聲音了，空曠、寂靜，又并不會令人感到孤獨，大抵是因為操場本就是個充滿熱情與活力的地方吧。

　　我總喜歡擺弄我書桌上的東西，也總喜歡擺上些自己搗鼓的東西——雪糕棒和干花用麻繩捆好的筆筒、口服液空瓶當花瓶插著的幾束滿天星、“腦袋開花”的旺仔(被放上花束的旺仔牛奶瓶)……總能帶給人好心情不是嗎？

　　其實，留心生活并不難，改變生活中的小細節也不難：不就是抬頭看看天空或是把牛奶瓶清洗后插上幾束花兒的事兒嗎。

　　留心生活作文 6

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。細節中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。

　　我們往往被電視中生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師一個鼓勵的眼神。它們猶如一簇簇小小的白玉蘭——沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發出沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛稀聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現的，它只能用無聲的行動去表達。

　　學會留心，才能體會真正的愛。

　　我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，就能在平凡的事物中發掘不平凡的美。黃昏時分，西天那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，那顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學會留心，你會發現到處都是美的.風景。

　　成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在向你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

　　留心生活作文 7

　　我學會了留心，留心觀察生活中的每一份簡單而又溫暖的愛。

　　——題記

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊!父母對我們那無微不至的關懷，我們就應該享受嗎?不是。隨著歲月的流逝，我也漸漸懂得了用心去觀察，去感悟，去回報。

　　一句話，一件衣裳，一瓣小小的西瓜，無不流露出長輩對我們的關懷。天空是烈日，七月的天，連風中葉透著熱，到處只聽見人們的抱怨：“熱死了，熱死了!”我也一樣，既使家中開了空調，可還擋不住熱氣的襲擊。

　　媽媽從廚房中端來一盤鮮紅的東西來，“孩子，來，吃西瓜!”我定睛一看，哇!一瓣瓣誘人的西瓜映入眼簾，我急忙拿起一塊，狼吞虎咽地吃了起來。清涼而又爽口的感覺頓時散入全身。我一瓣接一瓣的.吃，滿臉滿嘴都是西瓜汁。“慢點吃，瞧你。”母親拿紙擦了擦我的臉和嘴。從小到現在，母親一直為我這樣擦嘴角的臟物。媽媽在我吃的時候，只是站著，看著我。“媽媽，你也吃。”我給媽媽遞了一塊。“不了，我先前吃過了。”她笑著擺擺手。我知道，母親是沒有吃的。我用紙擦擦手，站起身，“我吃飽了，做作業去了。”“嗯。”我故意留了幾瓣。我想，母親應該會吃了吧!

　　坐在椅子上，我做著作業，聽到敲門聲。我打開一看，是媽媽。她手中端著我先前沒有吃完的西瓜，“孩子，累了嗎?來，把西瓜吃完。”不知怎的，心里漸漸、漸漸出現了一股暖流，很溫暖，很溫暖。

　　小時候，我不懂得父母對我的愛。我也只是默默享受。現在我懂了，我學會用心，用心去觀察生活中的每一份愛，簡單而又溫暖。我會更加留心生活，留心每一份愛的關懷。

　　留心觀察生活，留心感悟生活中綿綿不斷的愛。

　　留心生活作文 8

　　生活，需處處留心，有時感覺生活枯燥無味，可只要留心，生活就會充滿愛。

　　一直以來，父親對我要求嚴格，有時，甚至到了苛刻的地步，我有時恍惚：父親真的愛我嗎？

　　臨近期末，我不得不步入緊張的復習階段，已經是深夜，我仍挑燈夜讀，房間里只剩筆尖劃過紙張的沙沙聲。忽然，我遇到不會的題目，思考很久都沒有結果，這時，父親走進來，拍了拍我的肩膀說：“是遇到不會的題了吧，你總是皺著眉頭思考，來，我看看這道題。”父親拿了幾張白紙和一支筆就去了客廳。過了很久，“終于復習完了”，我伸了個懶腰說。這時，我發現客廳的燈還亮著，我好奇地走出房間，發現父親竟睡在沙發上，他兩鬢早已斑白，眼下也添了兩筆濃墨，而在他身旁的是幾張寫得滿滿的演算紙，原來他一直在思考這道數學題，紙上光是草圖就有兩三個。一股溫暖涌上心尖，原來父愛，需要留心。

　　盛夏，蟬鳴格外聒噪，正是伏天，可我房間里的空調偏偏罷工了，我正在煩惱該如何度過這個炎熱的夏夜時，父親走過來說：“今天晚上我們交換房間吧，我房間的空調沒壞，開著空調睡著舒服。”我開心地答應了。就這樣，我在空調房里睡得格外舒適，卻沒想過父親是如何在沒有空調的房間度過這個酷熱的夏夜。第二天，我清晰地看見父親額頭上細密的汗珠，還有一雙充滿疲憊的.眼睛。我恍然發覺，并非父親不愛我，是愛得深沉，他為我的操勞寫在發間的每一根銀絲，刻在頭上的每一顆汗珠里。

　　原來父愛，需要留心。如果你在遠方承受風雪，而你的父母卻無能為力，那么他們寧愿祈禱，讓那些風雪降臨在自己身上。

　　留心生活作文 9

　　學會留心“一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。”細節中往往折射出大千世界。只有學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。我們總會被電視上的生死離別所吸引、所折服，但你有想過嗎？你在不經意間卻忽略的身邊的愛。悲傷時，母親的一句安慰；傷心時，朋友的一句問候；失落時，老師的一個眼神。它們既沒有玫瑰的鮮艷，也沒有牡丹的.華麗，有的只是那一點平凡。學會留心，才能體會真正的愛。我們總會被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉，但你有想過嗎？其實我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心，你會發現在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。黃昏時分的夕陽，清晨池塘的露珠，夜晚的一彎明月……這些在平時看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎？學會留心，你會發現到處都是美的風景。如果牛頓沒有注意到蘋果的落地，又怎么會引出萬有引力定律？如果袁隆平沒有注意到水稻的基因，又怎么會生產出雜交水稻？這一切都是因為他們留心生活，留心身邊的一切而創造的奇跡。學會留心吧，忙碌的朋友們！留心身邊一切的事物或風景。沿途上的風景終會消失得了無蹤影，但是只要你留心過、珍惜過，心中就不會留有遺憾。?學會留心吧，勤學的朋友們！生活將會是你親愛的老師，它教會你知識、教會你一切，幫助你成為生活中的強者。?學會留心吧，友善的朋友們！行動起來：去留心生活，留心自然！你會感到充實而快樂的。學會留心，留心身邊的一切。?學會留心，留心自然的萬物。?學會留心，留心社會的變化。

　　留心生活作文 10

　　每天穿梭于家和學校之間，對于心中的那份美，似乎已沒有了感覺。只知道朝霞將從東方升起，余暉將從西邊落下，卻不知它何時升起與落下，這難道不是一種悲哀嗎？李白若不是學會留心，怎會豪言“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；陸游若不是學會留心，怎會細語“驛外斷橋邊，寂寞開無主”；李清照若不是學會留心，怎會愁嘆“簾卷西風，人比黃花瘦”；杜甫若不是學會留心，怎會…… 學會留心，當初晴后，還殘留在荷葉上的雨珠不停的打著滾，輕輕的，它“嗖”地滑落下來，順著荷葉。“叮咚，”清脆的樂頓時拭去了你心中那一抹深藏著的煩惱，而它——水珠，也悄無聲息地回到了真正屬于自己的地方，顯得那么輕盈，透徹。留心它，會讓你體會到渺小而又輕靈的美。學會留心，當行進在茫茫沙漠之中，望著浩瀚的一?g?g黃沙，突然一株小草，已被埋沒了半個身軀，卻還依然頑強地掙脫束縛，在無情的風中搖曳著，雖然它的舞姿有些笨拙，它的行為有些讓人發笑……但它卻顯得那樣自信，有活力。留心它，會讓你感受到微妙而又頑強的.美。學會留心，在皎潔的月光下，樹葉伴著微風輕舞著，“沙沙地，”月光柔和地在樹葉間隙中穿射著，隱隱約約的，還不時從遠處傳來一陣陣花香。月亮一不小心就穿梭到了湖水中，只見湖水在微弱地光照下，泛著漣漪，一圈一圈蕩漾著，由小到大，漸漸消失……顯得空靈澄澈。留心它，會讓你向往一種虛幻，夢境的美。當我們看到科學家們的偉大創造時，當我們欣賞到雄偉壯麗的盛景時，當我們擁有著雄心壯志時……也不要忘忽視身邊的小事，或許這些點滴，可讓你領會到獨一無二的美。

　　留心生活作文 11

　　生活是一處寶藏，等待著人們去發現，去探索。在生活中，處處留心皆學問，只要我們仔細觀察每一個小細節，就可以發現許多有趣的現象。

　　不久前，我和我的好朋友在小區里玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發現一群群小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊著小伙伴一起來看。后來我們倆為了多觀察一會，就把手里的面包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。

　　不一會兒，天上烏云密布，先是閃出了一道閃電，然后便傳來了轟隆隆的雷聲，接著便下起了傾盆大雨，我趕快喊著我的小伙伴一起回到家里，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎么突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發現什么嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴！“媽媽，你說對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這么靈驗啊！

　　是啊，之前在上科學課的時候，老師也說過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮濕，螞蟻難以安居，因為螞蟻的'家連通著地下的，下雨會把它們的家完全淹沒，好多動物們都能預感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到濕度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。

　　我為發現這個秘密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發現都來源于生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學習啊！

　　留心生活作文 12

　　“處處留心皆學問，三人同行有我師……”在生活中，只有細心，才能發現生活中處處是學問。

　　今天媽媽買了餛飩，我默默地觀察著，母親是如何煮餛飩的。母親先在鍋里放了距離鍋蓋約有三分之一的水，然后點火。燒了一小會兒，等鍋中水已經開始吐泡泡了，就將十幾只餛飩放了進去。一個個小餛飩先是在潛水，過會兒又游泳在了水上，與水玩起了吹泡泡游戲。媽媽看到這一情況，又把涼水加入鍋中。餛飩們好像不開心了，就集體沉入水中。又過一會兒，小餛飩的心情好了，就又和水玩吹泡泡……經過幾輪“開心”與“不開心”的`交替后，餛飩就可以吃了。“嗯，真好吃…………”

　　第二天，我自告奮勇地對媽媽說：“今天我毛遂自薦，做一回廚師，煮一回餛飩。”我先將涼水放進去，然后又急急忙忙地將餛飩放進鍋里，打開爐灶，靜靜地等待……“咦!為什么沒有一個小餛飩與小泡泡游上來呢?水倒是變成白湯水了。”……到最后，盛上來的餛飩四分五裂，東一塊皮，西一塊菜，南一塊姜，北一塊肉，再加上作料。哎!又加多了，十分難吃，人送綽號“黑暗料理”。

　　最后我問媽媽原因。媽媽說：“你一開始放的是什么水?”“能吃的水啊?”我有些疑惑。“是問你那個是涼水、溫水還是熱水?”“哦，涼水啊!”“上次你也看見了我放完水，還煮了會兒，煮開后才放餛飩，你現在用的是冷水，難怪是一鍋白湯呢。”

　　其實這就是觀察生活不仔細，粗心大意的后果，這件事告訴了我：做事要細心對待，不要馬馬虎虎，敷衍了事。

　　留心生活作文 13

　　學會留心，你才能體會到真正的愛。

　　――題記

　　上天是不公平的，它給每個人的母親都不一樣。

　　依稀記得，兒時的我由于依賴性，總要與母親同睡，那天母親要我單獨睡，我拖著母親的腿，怎么也不肯放手。

　　最終我失敗了，我哭了起來，門被母親慢慢關上了。燈也沒開，我陷入了黑色的深淵。我好恨！我恨母親為何如此絕情……

　　十三歲了，我不知為何竟愛上打游戲，很想買一個游戲機。畢竟我平常很少要錢。于是我滿懷希望向母親提出這個請求，可結果卻未能如我愿。這次我沒哭，可看到別的同學玩游戲機，我心中更恨母親了，為何如此吝嗇？是不是她不愛我了……

　　上天是公平的，它給每個人的母親都一樣。

　　好不容易才回趟家，母親居然要我對家里進行打掃，真是可惡。當我打掃母親房間的時候，無意中發現了一本封面早已泛黃的'日記本。我翻閱著，第一頁就寫著五個字：“心中的天使。”我不禁哼了一聲，心想：“魔鬼也會有天使？”翻了幾頁，上面寫道：“孩子８歲了，應該讓他單獨睡覺了，否則將來不能自立啊！當關上門的時候，孩子哭得很傷心，我的心也很痛啊！”我“啊！”不禁大叫一聲。我又繼續翻閱，心中很是慌亂。又有一頁寫道：“玩是孩子的天性，但是玩物會喪志的。我不要求你原諒我，只要求你理解我。”我咬著嘴唇，想起許多事情……淚水不知不覺地涌了出來，我恨自己怎么那么自私，那么不懂事。于是我開始留心母親的一言一行。我發現了只愛吃魚頭不愛吃魚肉的她，只愛吃肥肉不愛吃瘦肉的她，只愛看卡通不愛看電視劇的她……

　　看來上天是公平的，它給每個人的母親都一樣，只是對子女的愛的表達方式不同罷了。

　　讓我們學會留心吧！留心母親！理解母親！

　　留心生活作文 14

　　今天晚上，媽媽突然說要帶我們去華萊士吃東西，把我樂得一蹦三尺高，帶上姥姥和弟弟，我們很快就出發了。

　　來到華萊士，剛進門，我就看見了一個招牌，上面寫著“免費續杯”四個大字。續杯是什么意思?我疑惑不解。還沒把這個疑問弄清楚，媽媽就拉著我到柜臺前點了餐，接著我們選了個靠窗的位置坐下來。

　　人們三三兩兩地聚在一起，吃著聊著，還有人陸陸續續地進來排隊點餐，幾個服務員忙得不可開交。我肚子里的饞貓都快等不及了，我跑到柜臺前問：“阿姨，28號的東西好了嗎?”忙得不可開交的服務員微笑著說：“請稍等一下。”我剛要坐回位置上，就聽到一個男孩說：“請幫我續杯。”我聞聲一望，看見一位服務員接過杯子，續滿可樂，遞給那個男孩。哦，原來續杯就是可樂喝完還可以免費加滿呀!我心里樂開了花。

　　終于，我們的東西做好了。我迫不及待地拿起可樂喝了起來，頓時一股冰涼傳遍全身，真爽!很快，可樂被我喝完了，可是我還想喝。突然，我想到了續杯。對了，我可以去續杯呀!我來到柜臺前，續了一杯可樂。回到位置上，媽媽好奇地問我：“你去干什么?”我詭異地笑著：“我去續杯了。哈哈，我真是太聰明了，一下子就掙了6元!”“怎么可能?天底下哪有免費的可樂?”媽媽不相信。“門口可是寫著免費續杯的呢，不信你去瞧瞧!”我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地說：“那你也幫我續一杯吧。”“得嘞!”我像一頭被打了激素的小牛，亢奮無比地接過杯子，屁顛屁顛地去續杯了。當我把可樂遞給媽媽時，媽媽才完全相信了我的話。

　　就這樣，我們凈賺了12元。這件事使我懂得，在平時的`生活中，要留心身邊的事物，也許會有意外的收獲。

　　留心生活作文 15

　　因為有期盼，孟姜女哭倒了長城；因為有期盼，嫦娥獨守著月宮；因為有期盼，牛郎織女在鵲橋相會……因為有期盼，我要學好語文，而要學好語文，我應學會留心。

　　學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的東西。留心父母，看他們的手，不再像以前那樣光滑柔軟，而變得異常粗糙；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病；他們的發絲不再像從前烏黑油亮，而閃著刺眼的灰白。留心老師，我發現那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的，紅的，綠的，黃的，藍的，明晰可見；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而布滿血絲，我無法忘記也不能忘記他們的教育，他們的支持和他們無私的`付出。

　　學會留心，留心自然。春有和風夏有荷，秋有菊花冬有臘。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，低頭沉思；我更喜歡駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都讓我陶醉，令我心馳神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。

　　學會留心，留心社會。我們既要努力學習，又要關心政治。古語有云：“家事國事天下事，事事關心”，這就要求我們留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為社會的一分子，就有責任關注其變化，為其出謀劃策。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。

　　語文，匯集文化精華于一身，凝結萬物之美于一體，濃縮了實實在在的人生道理，只有通過那善于發現美的眼睛留心生活，才能學好語文，到那時，期？將在也不是期盼。

　　留心生活作文 16

　　新學期伊始之時，美術老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在，從何描繪？其實不然，秋之美體現在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的。”這個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發現隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”

　　也許我們沒有時間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的`美，但是我們可以在一點一滴的小事中感觸。“一花一世界，一葉一菩提”，當我們凝視著校園里水杉樹在落葉，我們會感受生命交替輪回的悲壯；放學回家，在公交車上，凝視太陽收起最后一束余暉，我們會暫時放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實；第二天清晨，迎著朝陽前往學校，我們會感受光明取代黑暗的快樂……

　　有學者提出過這樣一個命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們為什么不能每時每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？

　　也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認識生命的精彩！

　　留心生活作文 17

　　花謝了，它會讓你看到唱歌的雪；雨停了，它會讓你看到透明的冰；冰融了，它會讓你看到輕柔的云。——題記

　　又是一年春寒，一連下了幾天的雨，小院里又是一地落了的梅花，一片片嬌嫩的花瓣和脆弱纖細的花蕊被雨打濕了，精疲力竭地蜷縮在地上，沾上了泥土的顏色。有些花瓣被水浸泡久了，竟顯得有些透明，如同古時糊窗的紙，吹彈可破。院里再也沒有了那種沁人心脾的淡香了。一地落花，一地殘敗。

　　難免得有些傷感。梅花，素來被稱為花中最為堅貞的花，什么“傲雪斗霜”“堅貞不屈”等美譽都是毫不猶豫的落在它身上。如今，卻……我的'腦海中浮現出許多許多。

　　繁重的，如山的學業，爸爸媽媽憔悴的眼神，這一路走來多少次失利…….我突然覺得自己如同這梅花，鮮艷終究只是一瞬，只是過眼云煙。待到花敗，又會是何樣一番頹喪？

　　指尖輕劃過那有些凹凸的枝節，上面還沾著昨夜的露珠。經過雨水的洗禮，它似乎站得更直了。光禿禿的枝干如同一幅安靜的畫，遒勁又飽含歲月的滄桑。再留心看時，發現枝干上已稀疏有了一些芽。生命的活力，在這清涼的早晨無聲無息的涌動。我突然覺得樹下的花兒都如同虔誠的伙伴，用自己的生命為樹獻上最后一份禮物。“落紅不是無情物，花作春泥更護花”，果真不假。

　　其實一切美好的事物都在輪回著，失敗也不代表什么。花謝了，只是了為了更好的開，失敗，只是為了孕育更恢弘的成功。世界不會為了一早的落花而傷感，因為遠處，只有更好的風光。

　　我深深吸了一口氣，偶然間對落花的留心，讓我有了明悟。既然一切都已是定局，那就努力去闖吧！

　　你知道嗎？這清晨，那看似弱小的芽，也在努力生長呢！

　　留心生活作文 18

　　學會留心，怕是一件相當美妙的事吧？可是，在很長很長的一段時間里，我根本不懂何謂“留心”。曾經的我，一度是那樣的大大咧咧，馬馬虎虎，一味地追求那種？然，故而，不論看什么，聽什么，做什么，都只感受到表面的東西，從未去留心過什么，也從不知留心是什么感覺。

　　那個早晨，正是本該明媚的暮春時節，卻不知為何，空中漫布陰霾。早起的我，驚嘆于天氣的異樣，好奇地往窗外望去，卻看見了花瓣已凋零的那株玫瑰，鮮紅的花瓣散落的滿桌都是，昨天，她還是那樣炫麗地綻放著呢！“落了就落了吧，明天再去買幾株回來養著吧！”我心想著，漫不經心地往玫瑰花瓣上瞥去，這不經意的一瞥，卻將那抹鮮紅深深地刻在了心底。這紅呵，依舊似她佇立枝頭時的絢麗。

　　我不由自主地被散落得滿桌都是的玫瑰花瓣吸引過去。細細的看去，那玫瑰花瓣盡管凋零了，但仍是鮮活的，依然有一種脂的質感，緞的光澤和溫暖。看著她們脫離枝頭后，自由、擁擠、舒展的躺在那兒，似乎比簇擁在枝頭，更有一種遺世而獨立的`美麗。仿佛可以想象，在昨晚，她們經歷了怎樣的夢幻。她們本佇立在枝頭，昨晚，在風的輕聲呼喚中，她們覺悟到自己曾經是有翅膀的天使，于是，便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕的就飛了出去……

　　輕輕的閉上眼，深深地嗅了一口那還殘留著的香氣，幻想著她們飛行的旅途會是多么有趣……再睜眼，她們身上似乎都鍍了一層淺淺的金色……那暮春的明媚呵，終于降臨了。抬頭望向窗外，旭日驅散了天空的陰霾，眼前是一片明朗和純凈的海藍，心胸也豁然開朗起來……那一刻，忽然明白了“留心”的感覺原來是這樣美好……就是那漫不經心的一瞥，讓我學會了留心……

　　留心生活作文 19

　　我就讀的北京市第一實驗小學環境優美。在五年的學習中，我也與學校最美的松梅竹園結下了深厚的情意……大家都知道，“歲寒三友”是松、梅、竹。我對這三種有名的植物情有獨鐘，甚至我覺得它們都是一首首詩，充滿著詩意……

　　于靜默之中成長，不斷地向上、向上。著，就是1987年中孟兩國領導人在學校親手種下的“中孟友誼小學紀念松”。過了幾十年的它，逐漸變得高大；逐漸變得果實累累；逐漸變得蔥郁茁壯。一直扎根于校園之中，遮住了一些天空和陽光……每當走進它，我總是感覺到心曠神怡，猶如置身于詩情畫意之中。

　　于白雪間開放，為寒冬增添了一絲春意。這，就是那笑傲風雪，只有冬天才會綻放的`小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天，臘梅“推”開了自己周圍的一小塊雪，露出了它那猶如紅寶石一般的身軀，在冰雪的詩意中點綴著，似乎在與冰雪爭艷，幾乎一顆都不會停歇。天啊，太美了！

　　于微風中輕擺，胸懷如大海一樣寬廣。這，就是圍在松樹邊的翠竹。嫩綠的翠竹，用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著它的清香，在老師筆下，翠竹又獲得了新生，獲得了傳世的機會。也不知，它是不是很高興呢？四月，一場春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一點總是不變：它的詩意……

　　松，堅強不屈。清代詩人陸惠心曾寫道：迎寒冒暑立山岡，司機蔥蘢傲碧蒼。”；梅，不懼嚴寒。我欣賞王安石的一句話：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”竹，虛懷若谷，孟浩然說：“荷風送香氣，竹露滴清響。”它們同在述說著一個道理：雪壓風摧等閑看，清幽淡遠品自高。

　　我愛松梅竹園，愛它的松、梅、竹，更愛他那富有詩意的一切！我會把松梅竹園記在心中，讓詩意留心中！

　　留心生活作文 20

　　有一天，一大早我便起床了，興致勃勃地去看我養的新寵物—一只可愛的小多肉！“早安!”我悄悄走到書桌旁，輕輕地撫摸著綠油油的多肉。我微笑著看著它，它像剛出生的小嬰兒，十分俏皮、稚嫩；它像悄然開放的花朵，慢慢舒展開飽滿的花瓣，散發著清新的芬芳；它像頑皮的小精靈，嘻笑著跟你開天真的玩笑……我癡癡地欣賞著這一塊精致的“翡翠”，它把周圍的.一切都變得渙然一新。突然，一個念頭如閃電般涌上心頭：澆水！這個多肉至少有兩天沒渴一滴水了吧？肯定把它給渴壞了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出現在面前：哎！先別急著給它澆水，你得看看它到底渴不渴……沒等爸爸說完，我就跑到書桌旁，把半杯水都倒進多肉盆里，看著清澈的水漫慢滲入泥土，我心里美滋滋的：這下小多肉能痛飲了吧！我又欣賞起它來：多肉啊多肉，快快長大吧！長得漂漂亮亮的。

　　第二天，我無比興奮地走到書桌旁，本想著多肉能更加碧綠，但仔細一瞧：呀！小多肉像沒睡醒似的耷拉著腦袋，原來嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎么一回事？我突然想起爸爸的話來：如果當時多肉真的渴了，葉子怎么會如此飽滿？怎么會綠瑩瑩的如寶石一般！我帶著對小多肉的擔心和疑惑查閱了資料：原來，多肉植物長得水嫩是因為葉片自身就包含了很多水分，那是它們自身儲存的“糧食”，澆的水不會直接補充到叫片里面去，而是從根部一點點滲透上來，所以說如果澆水太多了的話，那就可能出現“根都被泡爛了”的情況。原來如此！以后可不能再給多肉澆那么多水。

　　希望小多肉能盡快恢復健康！探索大自然的奧秘，體會大自然啟示的深刻含義，真是一件有趣的事！通過這次的觀察，不僅豐富了我的知識，而且使我明白了一個道理：處處留心皆學問。

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