留心生活作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的留心生活作文，歡迎閱讀與收藏。
留心生活作文 篇1
早晨，艱難地睜開眼，一抹陽光就射入我的眼簾。我迷迷糊糊地爬起來，看了一眼鬧鐘，八點了。
我穿好了衣服，趴在窗臺，什么也不想，就看著窗外。天空是淡藍色的，云被揉散開了，零零碎碎地散亂在天空。溫暖而又明亮的陽光在樹葉上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶從我眼前悠然而過，陽光落在它的翅膀上，散發出柔和的光輝。它轉了個圈，向遠方飛去。不知道它想飛到哪去，也許遠方有一朵花兒正在等著它，我笑了笑，還真想像蝴蝶那樣隨風飛去呢。
轉過身，不經意的一瞥，卻看見了一個心形光斑，那是陽光經過樓上掛的衣物和我剛剛拉開的窗簾子，巧妙到剛好映在了地板上，形成了心形。我知道，刻意而為之是不容易做到的，在不經意間，自己就成為了生活中的藝術家，創造出一個短暫而又美麗的瞬間。
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛�！钡拇_，處處留心生活中的每個地方，你會發現一切都是美好的。家里面的井然有序，窗明幾凈，家具擺放得錯落有致，這是一種整潔美；秋天落下的枯葉，夜空中的彎月，是一種殘缺的美；小村莊上空飄起的炊煙，是一種寧靜的美。
留心生活，留心自然，遠離喧囂，去傾聽生活，你一定會感到充實和快樂。
留心生活作文 篇2
我發現春姑娘已經悄悄地來到了我們身邊，她召回了美麗和生機。大雁從遙遠的南方飛回來，告訴我們：你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開了笑臉，仿佛在對我們說：春天真美麗。小河也脫下了冰大衣，開始嘩啦嘩啦地流淌。布谷鳥弟弟也唱起了春天的歌：春天在哪里呀，春天在哪里
不論是小河邊還是馬路旁，我們都可以看見翠綠的柳樹和嫩綠的小草。有了柳樹和小草的映照，春姑娘顯得格外美麗，充滿生機。不論是小區里還是校園里，美麗的海棠花隨處可見，她那淡淡的清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡！
環衛工人也不怕臟、不怕累，起早貪黑地打掃馬路，要把春姑娘打掃得更加美麗動人。為了減少他們的工作，我們可不能隨手亂扔垃圾，做一個文明的人。
跳繩。我喜歡運動。
留心生活作文 篇3
有句話說生容易，活容易，生活不容易。這句話我過去一直不明白，現在我通過一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。
看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學回家的那條必經之路。
不知怎么，今天的和風讓我的心中不禁涌起了那些優美的語句，“吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你�！蔽也唤惶兆砹恕Ｒ还晒汕逍隆⒕G色的味道偷偷地鉆進我的鼻子。
那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經都放松了。
我從綠色夢境中醒過神來，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。
“草！”我不禁在內心深處喊了出來。
一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。
那些草已經長到四五指高了。
再抬頭一看，我的內心又一次激動地振奮著——“樹葉長出來了！”樹葉沒有說話，只是在風的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。
樹葉和四五指高的青草，在一兩天的時間內是不可能長成這么大這么高的。這條路我每天都要經過，可為什么昨天、前天、大前天我就沒有發現呢？
“哇——克——奧！”
我右手握成拳頭，習慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因為《春》吧！
《春》喚起了我對春天的憧憬，現在正是春天，因為我渴望春天，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發現了她的青草和綠葉。
這次發現，讓我開始留心生活中的每一個細節——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。
我現在每天都會留心我窗外的一條馬路。
今天撞車啦，昨天兩個人打架啦，前天警察查酒后駕車啦，大前天賣破爛的老人在吆喝啦……
原來，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。
所以生活，生活是什么？沒人能解釋她，因為每個人的回答都不一樣。那些賣破爛的會說：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人會說：“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人會說：“生活里處處是春天，處處是美好呀！”
生活如人，你對她好，她也對你好。你漠視她，她也一樣冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也會一樣留心你……
留心生活作文 篇4
1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時蹄子是否著地”這件事發生了爭執：斯坦福認為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應該是騰空的;科恩認為，馬應該是始終有一蹄著地。兩人各執一詞，爭得面紅耳赤。于是，二人就請英國攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過攝影師畢竟是攝影師，點子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個照相機，并將鏡頭對準跑道，在跑道另一端的對應點上釘好24個木樁，木樁上系著細線，細線橫穿跑道，接上相機快門。
一切準備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細線，相機轉接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。
事后，有人無意間快速拉動那一長串相片，奇跡出現了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運動的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現了。
留心生活作文 篇5
太陽升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線；春去秋來，花開花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話中，人是上帝帶來的精靈，來這世上走一遭，旅途的開始是生，結束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會相會，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學會留心了嗎？
有人曾經說過：“處處留心即學問�！倍嗌俅挝以诩遗c學校兩點一線中往回，多少次工人在家與廠房兩點一線中穿梭，多少次農民在農舍與田野兩點一線中奔波；我不曾留心天空云朵的變化，我未曾留心大地鮮花的綻放，也許工人從未留心頭上飛過的大雁，從不留心路邊在風中搖晃的大樹，也許農民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒有留心河里的一條小魚，生命就這樣平平淡淡，同無數個昨天一樣，一成不變，然而卻錯過了最美的風景。
留心一朵云，也許會被無暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹，也許會被風中不到的精神洞徹心扉，留心一條魚，也許會被生活的自由而充滿希望，留心一片葉，也許會受到整個春天的生機，留心一句話，也許會得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。
留心生活作文 篇6
前幾天，爺爺買了兩條黑色的魚，分別把它們放在兩個緊挨著的魚缸中。我興致盎然地盯著它們，看見它們身后有個搖擺自如的大尾巴，仔細看，中間夾雜著一點點紫色，這點紫色使它們多了點嫵媚。
我繼續盯著它們。忽然，一條魚跳了起來，像一位跳水運動員落在了另一個魚缸里，濺起了一串水花。我驚訝得嘴巴都張成了一個“鴨蛋”！我想：兩條魚終于會師了，這下，該皆大歡喜了吧。但我沒想到的是，下一瞬，一條魚用嘴咬住了另一條魚的魚鰭，另一條魚拼命掙扎，才得以逃脫“魔爪”。我見有好戲可看，便坐在一旁興致勃勃地觀賞。只見它們各咬住對方的魚鰭，好像角斗場上的戰士，你撕我打互不相讓。就這樣斗了足足十分鐘，它們昂揚的戰魂還不熄滅，依舊用盡全力攻擊對方。不過，那只個頭大的明顯占上風，但個頭小的還在拼命地戰斗。最后，它們倆都兩敗俱傷，連動一下的力氣都沒了。最后，還是爺爺把它倆分開，才真正結束戰斗。哈哈，真有趣！
在生活當中，我們要做個有心人，這樣可以發現你之前沒發現的東西，增加很多的生活趣味。這樣的生活，在你的眼中，必定多姿多彩。
留心生活作文 篇7
即使走過無數次的路，一個偶然，還是會感嘆某個方向很美。所以，只要留心生活，總會有新的發現。
上周謝老師讓大家留意上下學的路。其實在這之前我就喜歡觀察生活——就像謝老師說這句話前我在上學路上還發現：到了冬天，也有不少樹依然是郁郁蔥蔥，當時還在想：不是有本性的松柏，也能常端正、常青嗎？不過相比樹，我還是更觀察天空。但是現在放學晚，天又黑得早，放了學早已是黑漆漆一片，少的可憐的星星都不夠數至入眠。不過，太陽剛下山或快下山那會，天空總是很美的，而且每天都不一樣，單是我見過的，就有好多種——粉色的、橙色的、藍色的、紫色的、層層過渡的、像是渲染的、純色的……但是不管是哪一種，都是很美的。
再比如在操場上。跑步時會抱怨：這一圈怎么這么遠？操場怎么這么大？到終點時又會感嘆：這操場怎么這么？讓人直冒汗。但我更喜歡躺下看操場——當然入眼的只有無盡的天空和旁邊紅色的教學校，離得近的話還有幾片綠葉在招手。躺下的那一瞬，耳畔邊便只有幽幽鳥鳴，和風掠過樹葉的聲音了，空曠、寂靜，又并不會令人感到孤獨，大抵是因為操場本就是個充滿熱情與活力的地方吧。
我總喜歡擺弄我書桌上的東西，也總喜歡擺上些自己搗鼓的東西——雪糕棒和干花用麻繩捆好的筆筒、口服液空瓶當花瓶插著的幾束滿天星、“腦袋開花”的旺仔(被放上花束的旺仔牛奶瓶)……總能帶給人好心情不是嗎？
其實，留心生活并不難，改變生活中的小細節也不難：不就是抬頭看看天空或是把牛奶瓶清洗后插上幾束花兒的事兒嗎。
留心生活作文 篇8
身體健康，學習進步?"我臉紅了，小心翼翼地把"小狗"輕輕地放回桌上，捧起冷水壺"咕咚，咕咚"地喝了幾口。留心生活作文就在她以為自己沒希望的時候，美麗善良的沙莉文老師來到了海倫身邊。700字作文一身翠綠的羽毛在陽光的照耀下散發出炫麗的光彩？所以我真誠期待，我的未來不是夢�！霸僮匀灰稽c。
——題記
為了融入快節奏的生活中，你、我、他兩點一線地穿梭于學校與家之間。
為了尋找美景，你、我、他流連于大美之美的山水間。
為了適應時代潮流中，你、我、他動情于電視劇中轟轟烈烈的生離死別的愛。
盡管你日日早起，卻不知道旭日何處升起；盡管你天天暮歸，卻不知道夕陽何處下沉。你太多的穿梭，過多的忙碌，是為了學有所成，但你卻忽視了了細節，忘記了留心，你要知道，細節決定成�。]有留心怎會有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的出人意料；沒有留心怎會有生動細膩的《昆蟲記》，沒有留心怎會有具有魔力的蒙娜麗莎的迷人微笑？因而你要記得所有成就需要你學會留心。
也許你能夠看到壯美的大好河山，但卻不能天天欣賞，因此你開始抱怨，其實你只要學會留心，你會天天發現生活中的獨特美景，你不必向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯闊，你可以留心“明月別枝驚鵲。清風半夜嗚蟬”的鄉村美色；你不必驚嘆廬山那虛無飄渺、變幻莫測的云煙霧氣，你可以留心西邊天空那一抹亮麗的紅、那一團燃燒的火；你不必沉醉于牡丹的雍榮華貴，你可以欣賞蘭花的清新自然，學會留心，你會發現生活真的很美。
你感動于電視中轟轟烈烈的愛，以為那俠骨柔腸、絲絲綿綿叫作愛；以為那嘶心裂肺、生死離別叫作愛；以為百依百順，連聲附和叫作愛。留心生活，你會發現父母的無微不至是愛，同學的互相幫助是愛，老師的微笑鼓勵是愛。大愛無聲，不需要華麗的語言，不需要壯大的場面，不需要轟轟烈烈，凄凄慘慘。學會留心你會發現自己是一個被包裹的幸福小孩。
學會留心，你會發現生活別樣的溫馨，別樣的美麗，別樣的精彩，別樣的絢麗！
留心生活作文 篇9
“天自有安排,老天愛笨小孩�！碑斘矣忠淮慰吹竭@句歌詞，好不容易止住的淚水又斷了線似的淌下，沒錯啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調整好角度，陽光立馬跳了進去�！白鍪略趺床粍幽X子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯嗎？直到今天——
我正在寫作業，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機給我看一個制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風風火火的去做了。但是不一會兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個120°的角。這照理說應該很簡單，因為三角形的度數和如何畫我早已早已學過了，可是拿尺子比對了一會兒，竟不知如何下筆，因為這是一個直角，要在直角上畫一個120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個角來，一量，竟不是120°�！霸趺磿兀俊蔽倚÷曕止尽０职诌@時搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費我的時間嘛�！闭f完便走出房間，自個兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊，這個都不會畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認我我確實比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時候都想不出；別的同學很會舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點一滴，有人說勤能補拙，我信了，比別人練更多的題，總結經驗方法，努力完成老師布置的每一個任務。我發現我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強，讓大家和自己刮目相待�？山裉斓氖拢乙舶l現了過去的我太過注重于書本知識，沒有注重生活，，家務活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學習為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，，導致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進入社會，有了工作，我會不會被老板責罵，因為我沒有經驗又不知變通，我想肯定會的因為連我自己都這么認為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時間和金錢供我學習，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個回旋鏢飛不回來。我看到了那個角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業，，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動手能力是極強的。
整理好情緒，我做出決定：學習固然重要，但也要關注生活，留心生活，動手實踐。即使沒能成為特別棒的那一個，也好過現在的我們自己！
留心生活作文 篇10
為了融入現代生活的快節奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭于家庭與學校之間——上學、放學、回家、離家、上學……無休止的循環，無休止的重復，一切都顯得那么單調，那么無味。
于是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！睿虝宋伊粜模�
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數數它的年輪。
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋。
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒。
……
原來時間在原樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發現，即便是一分一秒，萬物都在發生變化。
在留心觀察之后吧，我發現冬天并不單調，我發現夏天也有柔情。
或許你要說：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認這些東西、這些事情并不急迫，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學習很認真的你，應該知道：無數文學巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎寫出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的“進化論”？……
學會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，抑或沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失得無蹤無影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學會留心吧，我勤學的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識、教會你一切，幫助你成為明日之星。
學會留心吧，我友善的朋友們！快快行動
起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。
留心生活作文 篇11
留心生活中的每一件事，可以讓我們的生活多姿多彩，擁有許多美好的回憶！
第一次走路，不停的摔倒，不斷的失敗，獲得最終成功的樂趣；第一次叫爸爸媽媽，那聲音雖然不清晰，但是卻是父母一生中難忘的記憶；第一次自己穿衣，那滑稽的樣子，讓人忍俊不禁``````
記得我第一次爬山的時候，才5歲，是在老家，家的背面，就有一座山，我和爸爸一起上山，上山的途中，我問爸爸：“爸爸，這是在爬山嗎？”爸爸回答：“是呀！怎么？有問題嗎？”“我們是走著上山的嘛！應該叫做走山呀！趴在地上向山上走才叫爬山嘛！”我馬上說，“哈哈哈哈！”爸爸忍不住笑了起來“你``````這是哪``````門子（哪個地方）思維呀！”
回到家后，爸爸把這件事告訴了大家，當時，大家的嘴都快笑得抽筋了``````
第一次自己穿衣服的時候，那是在冬天，我起床了冷得要命，拿起毛衣就穿，穿了一會兒，我見穿不進去，便大喊：“媽媽！怎么穿不進去呀！”媽媽進來一看，馬上笑了：“我的小寶貝，你把袖子套在頭上干什么？”“什么！”我驚訝“媽媽！快幫我脫下來！”媽媽費了九牛二虎只力，終于把衣服取了下來。
生活，是美好的，留心生活中的每一件事，是一件快樂的事！同學們，從現在開始，從自己開始，留心生活中的每一件事吧！
留心生活作文 篇12
微風拂過水面，蕩起粼粼波光，微微閃爍;雨滴落于屋檐，匯如小溪，緩緩流下;露珠滑過花瓣，映著陽光，映幻七彩。留心生活，處處皆是美，觀這幽靜，品嘗細細的留白之美;賞那朝陽，享受細膩的柔和之美;讀那露珠，感受細小的幽靜之美。
留心生活，奧妙無處不在。因為留心生活，牛頓才會從蘋果落地中發現了“萬有引力”定律;因為留心生活，雷奈克才會從小孩的游戲中發明出聽診器;因為留心生活，司馬遷才會寫出對后人影響頗大的《史記》。
留心生活，便能享受到許多生命本真之美。留心生活，便可穿越莊周夢蝶的蹁躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，便可詩意地生活，驀然回首，生命微笑。
留心生活，生活便是詩意的，而人生需要詩意。富于美感的人生，才是詩意的人生，藝術化的人生。當生命有了對美感的追求，我們就會擺脫物欲和現實的束縛而給人性以更多的觀照，從而尋回生命的本身。美具有趨善和拯救生命的價值，多留心一點生活，生活便會多一些詩意，人生才不會變成漫長無盡的枯燥之旅。
留心生活，人生便是有情感的。而有情感的人生才可能是有詩意的，富于美感的。又美感才會有興致。生活必須是有興致的，這樣才會活得快樂。而留心生活便是興致的基礎。有興致，便是有理想，有追求，有情趣;有興致，才能“詩意的棲居”。
留心生活，便可修身養性，靜觀萬物，熱愛生活，醉心藝術，怡性情于山水之間，發現思古之幽情遠韻。這是精神生活的本質，若沒有了精神目標，也就沒有了追求的動力，也就沒有高尚的樂趣，只剩下物欲的泛濫和世俗生活的追逐，生活便會失去美感。
人生必須是美的，留心生活會使人生更美。哪怕認識就是一場夢，就在這夢幻之中，依然有美感存在，正如莊周所夢見的那只輕盈飛舞、美麗而自得的的蝴蝶。所以，留心生活的美好，使生活更富有情感，使人生更充實、富有詩意。
留心生活，當夕陽拽著紫紅色的薄紗依偎黃昏，你難道不曾有過美麗的期盼?留心生活，當清風低唱輕盈的歌兒漫步田野，你難道不曾有過無限的遐想?朋友，請學會留心，它會給你的生活添彩，使你的人生更有詩意。
留心生活作文 篇13
人們總說，時光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強調時間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實，時間的行走是有節奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時光的歷程又怎會單一呢？
其實時光可以如白駒過隙。兒時，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時細嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進音樂的世界，靜心聆聽。你會發覺，時間在不斷地快進，來不及細品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子�，F今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺上滔滔不絕地講著，我頭頂不時冒出“why？”每當我下課想去解決這些question時，我竟不知先向老師請教哪個。心有余而力不足��！待我耐心磨盡后，上英語課時，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔��！
那些自認為難熬的時光，在經過歲月的沉淀后，其實可以進階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身為英語學渣的我，竟奇跡般的在校園內與來校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我幾個問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的`盯著隨從翻譯。自此，我便勵志發奮學習英語，免得丟學校的臉。經過一年各式英語惡補，我終于敢在英語課上昂首挺胸，甚至結交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經枯燥的學習變得有趣，而那些漫長的時間，在現今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時，卻發覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋，因為我已更加學會珍惜。生活的態度決定思想的高度，其實，并不是時間行走的速度在發生改變，而是我們對時間的觀念在發生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
留心生活作文 篇14
生活其實就像一部大書，而生活中的點點滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創作出來的書啊！只要我們留心觀察，用心體會，就一定會獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風，感到無比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過運行中的自行車為什么不易倒的原理？原來高速轉動的物體皆有一種能保持轉動軸方向不變之力，而不向兩側倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會體味到留心讓你獲得了知識。
留心真是一個美麗的觀察態度。有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發現中央有一個似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發：作什么事不要死守常規，要勇于打破常規創新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細節。上課時，同學們無精打采，老師用詼諧幽默的話語講課，大家便一個個生龍活虎、興致高昂；沮喪時得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語言，哪怕是幾個字，都讓人回味無窮……
校園剛被一場綿綿的春雨洗刷過。站在亭中，看見那樹林間的葉綠得惹眼，被陽光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個俊鳥憩竹鳴，無數嬌瓣揚揚落。”
大千世界，豐富多采，無所不有。我們生活在這個世界上，學會留心就會獲得豐富的知識，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風的柔情，同學的友誼，生活的真諦……
留心生活作文 篇15
常言道：母愛如水，父愛如山。山的偉岸由一粒粒砂石堆砌而成，父愛的偉大是由一個個感人的瞬間凝聚。留心這一個個瞬間，是父親用粗糙的雙手把生活變得牛奶般絲滑，用粗壯的雙臂將苦澀的命運變得乳汁般甘甜，用粗大的嗓門將干枯的日子變得如春雨般滋潤。
父親是個大老粗，來不得溫文爾雅，走路永遠是火急火燎；一個大嗓門，來不得和風細雨，說話永遠是超高分貝的咆哮。不得不讓我聞聲而退避三舍。
那一天，學校舉行長跑競賽，炎炎烈日下，父親竟前來為我助陣了。當意志喪失殆盡，卻聽到了那個平時厭倦的大嗓門兒。就在那一瞬間，我看見父親已然汗流浹背，汗漬浸到了他的眼中，他便拿起滿是老繭的手胡亂一擦，又奮力地睜開眼睛來追隨我的身影。是擔心我就此放棄，還是擔心我的身體吃不消？只見他眉頭一張一弛，張著大嘴，聲聲吶喊，如銅鐘般撞擊著我疲憊的耳膜，似乎要將他無窮的力量直灌入我的體內。
看著跑道上飛奔在我前方的矯健身姿。我的腳步漸漸輕快起來了。那可以壓倒一切的大嗓門，如同大海上的云帆，如同鳥兒的翅膀，伴隨著我直到終點�；厥滓煌揖尤皇堑谌�。
父親的大嗓門停下來了，而我的耳邊卻依然滿是這粗獷的聲響，它帶領著我回到那一幕幕我曾忽略掉的充滿溫情的瞬間，那大嗓門背后深深的父愛。
父親早已來到我的身邊，我牽起父親的手，本想說：“爸爸，謝謝你的大嗓門！”可是說出口卻變成了“爸爸，我得了第三名�！备赣H用他那八顆牙齒的招牌笑容對我說：“恭喜寶貝女兒啦！”這時我卻落下了眼淚，不是激動，而是從這一瞬間的語言中，聽到的不再是剛才那種響亮，而是令人心酸的沙啞。
晚飯時，我為父親特意熬了小米粥加青菜，分明是那般清湯寡水，可父親卻吃得如此香甜，如滿漢全席般享受。
父親那個難忘的瞬間早已在腦海中定格：浸滿汗漬卻奮力撐開的雙眼，一張一弛的糾結的眉頭，聲嘶力竭的吶喊……
那一瞬間的愛啊，是那么簡單，那么樸實；但那一瞬間的愛啊，卻又那么偉大，那么震撼，像烙鐵一樣烙在我的心房，碰撞出心靈最深處被隱藏的愛的光芒。
不需要太多的言語，不需要太多的渲染，留心生活的每一瞬間，或許你就會發現，愛時刻陪伴在你的身邊。
留心生活作文 篇16
今天，在長發作文班，趙老師帶我們玩了一個游戲，叫做巧連“四素”。一聽到玩游戲，大家都興奮起來了。
趙老師把游戲規則告訴了我們：把全班同學分成四大組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫在干什么事情。最后叫上四名同學到前面去讀，連成句子。
我是第三組，所以應該寫地點，我寫的是在游泳池里。我看了看我兩個同桌寫的，一個是在體育場，另一個是在青藏高原珠穆朗瑪峰的最頂端�？赐晁麄儗懙募垪l，我不由自主地笑了。大家都寫完了，老師便把紙條收了上去。
游戲終于開始了，老師選了四名代表上去讀。第一個人說：“2039年8月6日，狂風呼嘯的大半夜�！蔽蚁耄哼@得20年以后呢！第二個人接著說：“李白。”第三個人說：“在家中�！弊罴尤诵牡臅r刻到了，好期待第四個人紙條上的內容。第四個人忍住笑說：“玩兒過山車�！贝蠹叶寂醺勾笮�，我邊笑邊想：李白家可真大呀！還能放下過山車。
雖然說第一句很好笑，但是我認為接下來的才是最好笑的。這句話就是：1932年9月18日半夜12點，王維，在怪獸的肚子里，玩兒斗地主。我心想：王維這心可真大，在怪獸的肚子里還能斗地主。趙老師開玩笑似的說：“李白還說得過去，喝醉了酒在家中玩過山車。這王維信佛的，還能在怪獸的肚子里玩兒斗地主，這佛咋信的？”本來同學們都在捧腹大笑，趙老師這么一說，就笑得更嗨了。此時此刻我已笑抽。
第三句是：250世紀馬化騰在月球上耍猴兒。這句話連完，大家似乎都已經笑抽。隨著笑聲，巧連“四素”結束了。
像巧連“四素”這樣好玩的游戲，真是怎么玩都玩不夠呢，希望以后還能玩。
留心生活作文 篇17
經過一學期的辛苦奮戰，期待已久的暑假終于來臨了！漫長的兩個月讓我隨心所欲的運用，每天可以睡到自然醒，又沒有功課壓力，真是開心極了！
一放暑假，媽媽就帶我去菲律賓的長灘島度假。飛機經過兩個半小時的航程抵達菲律賓，沒想到還要坐車、搭船、再坐車，才能到達目的地，原來人間天堂可不是容易到達的。長灘島有細白粉末沙灘，被評選為世界最美麗的海灘之一，這里有一流的渡假村酒店，豐富多元的各國美食餐廳、以及各式各樣的水上活動。
在海上垂釣時，我連續釣起三條魚，媽媽夸我簡直是釣魚高手；浮潛時在清澈見底的珊湖礁巖上，我看到了活的“派大星”——海星，以及色彩鮮艷的小魚，就在我身旁游來游去；另外還體驗了香蕉船在海上快速搖擺的刺激，大家驚呼尖叫笑成一團；最后在碧海藍天、清風徐徐的海面上，享受風帆的悠閑自在，我好像一條悠游在大海里快樂自在的熱帶魚。
黃昏時的長灘島最美了！褪去白天艷陽的高溫，晚霞璀璨繽紛變幻萬千，加上椰子樹和帆船的剪影，簡直是一幅詩情畫意的南國風情畫，忍不住贊嘆上帝的巧手。結束了五天四夜的美好沙灘假期，我帶著滿滿的幸�；氐綔嘏募摇ｉL灘島熱情的太陽吻得我全身紅通通的，回臺灣后我變成了小黑人。
接下來的假期我也沒閑著，媽媽幫我報名暑期泳訓班，每天泡在水中真是清涼消暑，在教練的指導之下，我的泳技進步神速；享樂之余，我可沒忘記要完成暑假作業。我的暑假生活真是充實又有趣，真希望快樂的暑假永遠不要結束。
留心生活作文 篇18
我的暑假生活快樂、自在，有說不完的趣事，現在就告訴大家一個快樂的事吧！
記得放假都有一個月的時候，我的姐姐來到了我們家姐姐說她想去‘歷史博物館’媽媽便答應了，第二天一早我和姐姐便起床向歷史博物館出發，到了車站我們乘坐‘401’坐到翠華路，一下車我們便看到了五個大大的字‘歷史博物館’歷史博物館門口人山人海我和姐姐排了4個小時的隊才買到票，買完票之后我們便進入了歷史博物館。
一進門便看到了一個非常大的石獅子，繞過石獅子看到了‘畫廊’我們進入了畫廊畫廊里的畫可真多啊，有老虎、梅花、獅子、大象等等，畫廊里的畫都是非常有名的比如唐伯虎畫的：四季圖。
參觀完畫廊我們便去參觀古代的文物，我在里面看到了金怪獸、猿人、金盆和一些古代非常有名的東西，里面還有兵馬俑呢！
參觀完古代的歷史文物我們又去參觀關于周國和齊國的歷史，雖然我不懂但是參觀完之后我還是懂得了關于古代的一些事情比如說：絲綢之路。我和姐姐還看到了大型公墓，墓長40米寬36米中間有一個放棺材的長方形洞那個洞長7米寬3米。坑內還有很多的金銀珠寶。
我和姐姐接著又參觀了古代珍品畫館，珍品畫館里有很多遺失的物品全部都在珍品畫館里。
參觀完這些名勝古跡我和姐姐幾乎把所有的文物都拍了一遍。
參觀歷史博物館就是為了讓我們了解關于古代的一些事情，通過這次的參觀我不但懂得了很多關于古代的事情，還知道了周國和齊國的皇帝，這些對我將來的學習都有幫助所以我一定要銘記在心。
歷史博物館真有趣啊，大家如果有時間也可以去參觀哦！
留心生活作文 篇19
我的暑假生活豐富多彩，快樂而又有趣。我學會了打羽毛球，釣螃蟹，粘知了，吹葉哨等，其中讓我最開心的是釣螃蟹，粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午，我們一家一起去南戴河釣螃蟹，在路上我們買了兩個大簍子。到了小碼頭，我們將早已準備好的臭魚爛蝦放入簍子的合適位置，然后拋入海中，等了大約1小時，又拉上來，一看，美味的食物上趴著五六只小螃蟹，我一看，高興地蹦起來，得意地想：“小螃蟹你太貪吃了，結果成了我的俘虜�！�
8月16日的上午，我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚竿的頂頭，老鼠膠稠稠的，很黏手，接著聽知了的叫聲，“知了，知了，知了”然后跟著知了的聲音走，“嘿，雪兒，快來看，這有一只知了�！蔽乙宦�，急忙向老爸跑去，只見他，將魚竿舉得高高的，頭昂起，瞪大了眼睛看著魚竿慢慢接近知了，這時我屏住了呼吸，心里暗想：“加油老爸，一定要粘住他。”可惜膠太少，沒粘住。我失落的轉過身，驚喜的發現，對面的樹上也有一只知了，于是我拍拍老爸的肩膀，小聲對他說：“爸，這也有一只知了。”爸爸一聽，把長長的魚竿轉過來，正好粘在知了薄的像紗的翅膀上，“哈哈，粘著一只�！蔽遗氖种苯泻�，我把知了從魚竿上拿下來后，淘氣的小家伙想逃跑，我對他說：“委屈你了，我的戰利品�！�
在暑假里，最有趣的事就要數叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細又硬的葉子，然后教我把他放在左右手的大拇指之間，緊緊地合在一起，但也要有一條細小的縫，把嘴對在上面，使勁一吹，清脆而又好聽，像百靈鳥的叫聲，婉轉動聽。
暑假里，我還上了補習班，學到了許許多多的知識，但我認為沒什么比在大自然中享受更快樂，這個暑假過得真充實。
留心生活作文 篇20
放暑假了，爺爺奶奶準備帶我到美麗的兩河公園游玩，我高興得一夜美夢聯翩。
這天清晨，雨過天晴，太陽在遙遠的東邊露出笑臉，天氣不冷不熱。一進公園大門，我們就看見一個遼闊的湖泊。微風吹來，湖面蕩起了輕波，陽光下湖水閃著銀光，像魚鱗一樣。湖水清澈見底，一點沒有污染。藍天白云倒映在水中，分外美麗。湖邊岸柳成行，美不勝收。楊柳枝條在風中輕輕擺動，就像身穿裙裝的柳樹姑娘在微風中翩翩起舞，也可以說是：“拂堤楊柳醉春煙”。
在綠油油的草坪上，有的小孩子在玩玩具；一個媽媽帶著孩子在湖邊網小魚兒；還有的人坐在草坪上看書、歇涼；我們坐在小葉榕樹下吃零食、喝果汁。在我們頭頂上的小葉榕樹像一把濃綠的傘，為我們遮陰。這兒空氣新鮮，遠離城市的喧囂，人們盡情享受大自然的恬靜。我和爺爺奶奶說說笑笑，心曠神怡。
走到中心廣場，我們看到了非物質文化遺產的表演畫展。長廊里布置了許多圖片，圖片展示了世界各國的風情和許多文化精品，上面有中、英文說明。我饒有興趣地念起英文，并且給爺爺奶奶做翻譯。長廊旁邊，是別具一格的金牛歌舞大劇院和步行街。在幾個景點，一對對“鴛鴦”在拍婚紗照，顯得格外浪漫。
十點鐘左右，爺爺奶奶準備帶我離開公園，但我游興未盡，依依難舍。這兒水美、草美、樹美、人美……整個公園就像一幅秀美的風景畫。人在畫中，畫在人心中。在回家的公交車上，我還在想著公園里那一幅幅充滿生機的畫面。有時候，人的紛擾太多會破壞大自然的美麗，但大自然中缺少了人的生機，也就沒有了詩情畫意。
留心生活作文 篇21
在我的暑假中，很多趣事使我難以忘懷，有快樂的、難忘的、也有傷心的。但是，在我的心中，卻有一件事情使我記憶猶新。通過這件事，我知道我長大了。
那一天，我的媽媽在院子里洗衣服，早上七點半一直洗到了中午十一點半才洗完了所有的衣服。我看到了媽媽的辛苦，心里不禁想：自己騎了一上午自行車，而媽媽卻在洗衣服，我只是拼命地玩呀玩，一上午了，什么事也沒干。于是，我決定了，今天中午，我就當一回“小廚師”吧。接下來我就想著吃些什么呢？河撈、大米、面條……，就大米哇�？纱藭r我心頭又涌起了一個美好的念頭——“雞蛋西紅柿拌洋蔥炒大米�！甭犉饋恚@個飯菜名十分長，又十分難聽。但是，它是我最喜愛的飯菜。這道菜是由雞蛋、西紅柿、洋蔥、大米四種材料做成的，我便鼓起勇氣嘗試著去做這一道飯菜。
開始了，我先把平底鍋放到了電磁爐上，然后倒入了幾毫升的油，接著打開了開關。我又把三四根小蔥放到板子上，切了起來。這是我第一次用刀，所以，我小心翼翼地切著，生怕切到了手指。啊！總算切好了，我捏了一把冷汗。于此同時，我把雞蛋和大米一塊弄進去，又撒了蔥花，接著用鏟子鏟了幾下，并上了鹽。我趕緊嘗了嘗，覺得太淡了。于是，我抓了一把鹽放了進去。最后，我又倒入了一些西紅柿醬。就這樣，我的“杰作”出鍋了！我讓媽媽吃了一口，哎！實際并不好吃，但是媽媽卻說：“好吃，好吃！”我嘗了一口，又是鹽放多了，而且大米和雞蛋還是半生不熟的，但我依然感到快樂。
通過這次做飯，我不僅覺得自己的勞動果實是甜美的，更體會到了“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。
留心生活作文 篇22
在夏天的一個日子里，我離開了喧囂的城市，離開了城市里汽車的鳴笛聲和被污染的空氣，來到了一個擁有新鮮空氣、安靜祥和的村子——媽媽的老家黃龍。
在來鄉村的路上，通過汽車的車窗，看著高樓大廈漸漸離我遠去，隱隱約約看到了一片片金黃色的麥田，被風一吹，像大海泛起的波浪一樣不停地翻滾著。離村子越來越近，不遠處有一片果園，有蘋果樹、有桃樹，只見累累的青色果實掛滿枝頭。村后就是連綿起伏的大山，山腳下是一片片的水田，一排排的農家小院一排排緊緊挨著，瓦房的煙囪冒著縷縷炊煙……
我們沿著曲折地小路進了村，進了親戚家的院子里，一只母雞，帶著一群小雞在覓食。小院的后院一隅還有一簇青翠的小竹林，長出了許多的竹筍。竹林的旁邊有一個小小的花壇，種著不知名的花兒，不過月季我是認識的，此時開得正艷。后院空地上方還搭著一個涼棚，種著南瓜和絲瓜，瓜藤帶著巴掌狀的綠葉攀上棚架，爬上屋檐，比那些高樓門前蹲著的一對石獅子，或者豎著的兩根大旗桿可愛多了。后院外還有一條清澈見底的小溪從竹林下潺潺流過……
中午吃午飯的時候，我們都蹲在院子里的空地上，邊吃邊聊。吃完午飯就要睡午覺了，但我5歲的小表妹卻不想睡，不安分的她想找點樂子。她拉著我去和母雞玩兒。她用腳一踢母雞，母雞就啄她，她嚇得躲在我的身后。她想抓一只小雞，母雞不讓她抓，就一直追著她，小雞跟在母雞的后面，她好不容易抓到一只小雞，腿卻被母雞狠狠地啄了一下，嚇得直接哭了，她把小雞從手里摔下去，哭著跑過來讓我抱抱，我被逗得哈哈大笑。她每次斗過母雞，但她每年來都會和母雞玩，每次玩都要哭。
鄉村生活真是有趣!我愛鄉村，鄉村帶給了我很多快樂。
留心生活作文 篇23
今天我看媽媽以前制作的美篇。無意中我看到一篇記錄我三年前有趣的暑假生活。看著一張張熟悉的照片，讓我既驚訝又高興眼前浮現出了那一幕幕和伙伴們學習玩耍的情景。
那時我上幼兒園大班，放了暑假，我和七八個小伙伴們的媽媽聚在一起，成立了一個“小百靈快樂大本營”�；锇閭兊膵寢尪际抢蠋�，有物理老師、英語老師、口才老師所以我們會在一起做物理小實驗，學英語，練口才，才藝展示其中我和小伙伴們最喜歡的物理實驗課。
為什么我們喜歡物理課和下課呢？因為物理課總是搞一些小實驗、物理小玩具所以我們特別喜歡上這一節課。為什么我們還喜歡下課呢？因為我們那里面只有兩個女生，大家都知道，男生最喜歡的項目就是“打槍”了，一下課，媽媽們帶領伙伴們滑冰、拍籃球、做操、打槍，整個暑假過得充實而有趣！
有一次口才課進行表演匯報，我和小伙伴們都端正地坐在一旁聽課，其中我聽的最認真，兩眼緊盯著老師，豎起耳朵聽著老師說的話，老師拿出卡片讓我們抽簽來定表演順序，我隨便抽了一個，抽出了來一看是①，表示我第一個出場朗讀卡片背后的一首歌謠。我深呼吸了一下，抬頭挺胸，不慌不忙地上臺開始表演，我還加入了一些動作大家都浸在我的表演之中，我剛表演完，伙伴們掌聲震天響，好像快要把房子震破了。我開心地走下來，坐在旁邊，欣賞其他伙伴的節目
看著小時候的照片，覺得時間過得真快，那時候個子矮矮的，真有趣！想想我小小年齡上了舞臺就不慌不忙的表演，我要為自己點贊！
留心生活作文 篇24
我的暑假生活可豐富了。在暑假里，我參加了”小小飛行員“的體驗活動，跟著潘老師學會了游泳，還和爸爸媽媽夜游了西塘。不過，最讓我難忘的是在米開朗冰淇淋博物館做冰淇淋。
走進博物館，我看見了一個畫在墻上的醫院，靠墻邊放著一把椅子，椅子的旁邊還有一根桿子，桿子的最上面掛著兩袋深棕色的液體。一開始我還以為是化了的冰淇淋，后來我看到了椅子邊有一個牌子，上面寫著“再掛兩斤咖啡”。這才知道袋子里面裝的是咖啡，真是很有意思。于是，我坐到椅子上“掛”起了咖啡來。
過了一會兒，我們到了二樓，在那里品嘗了各種口味的冰淇淋，有哈密瓜味、香芋味、藍莓味、棉花糖味……我最喜歡的是香草曲奇口味，一連品嘗了兩次，真是太好吃了。
終于到了做冰淇淋的時候，我們急匆匆地下了樓，到了做冰淇淋的地方。桌上已經擺放著巧克力醬和草莓醬。老師讓我們先去挑了做冰淇淋的裝飾，我挑了一瓶愛心的和一瓶小球球的。然后聽老師講制作的步驟，講好后小藝去領了冰淇淋分給我和弟弟。按照老師說的，我先把整個冰淇淋浸沒在巧克力醬中，白白的冰淇淋就變成了巧克力色，拿出來放到托盤里，在冰淇淋上撒上一些小球球，再用鑷子夾住愛心在巧克力醬中蘸一下，粘到冰淇淋上做裝飾。這樣一個脆皮冰淇淋就做好了，好想品嘗一口呀！我迫不及待地又開始做了第二個冰淇淋，我和隔壁的小朋友換了口味，我做的是抹茶脆皮冰淇淋。最后工作人員我們把做好的脆皮冰淇淋放進冰箱冷凍。
這樣做冰淇淋，其實很簡單。如果能讓我們體驗雪糕是如何制作的，那就更好了，當我想吃的時候，我就可以自己做啦。
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