日常生活作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的日常生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

日常生活作文 篇1

　　生活是什么?我思考著。

　　向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在閑暇飯后我們思考著生活。

　　生活中需要快樂，渴望快樂永遠伴隨在我們身邊。但現實和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會海闊天空。為什么不多一份寬容，少一點計較呢?給別人一片天空，添自己一份快樂。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們為什么不想想人生的意義?去追求理想的人生，無限風光在險峰。

　　我思考著生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著你盼望的那一天到來;或許你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會苦盡甘來。相信吧, “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　我思考著生活。也許你一時半刻領悟不到生活的美麗。但為何不仔細想想，如果我們沒有身處寒冷風霜，又怎能品味萬家燈火的溫暖輝煌?如果沒有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩?

　　我思考著生活。沒有經歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢?不經風雨難以見彩虹，不經挫折，又何以懂得生活的價值?生活它可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。

　　哦，喜怒哀樂，酸甜苦辣，這就是生活。

日常生活作文 篇2

　　鉛灰色的云朵壓著天空。然后雨在突然之間就開始瘋狂地下。一線一線的，很微妙很和諧。我坐在房間里朝窗外望過去，雨瀉滿了整個天空。我還聽到有雨點打在地上時滴答滴答的聲音，很大聲很清脆。雨后的.空氣格外清新，透著濕潤的味道，潮潮的。天上沒有彩虹，也沒有太陽，依然是一片深黑色在籠罩。我笑著對自己說，你看，雨過后還是烏云沒有天晴嘛。然后我在眨眼的瞬間竟然哽咽了，因為我看到有烏鴉飛走了，從天空的這一邊，斜斜地，掠過去。

　　窗外的樹在不停地晃，葉子也不停地在掉，因為我看到有風在不停地刮。于是我跑到大街上開始不停地笑，笑到累了我就坐在地上仰頭看著天。在我的眼里星星都很大，光芒也都很耀眼，因為我的眼睛散光。我記得自己在畢業時寫給同學的同學錄上說自己虛偽，然后他們嚇壞了說我真是坦白啊。我說是啊我是一個乖孩子嘛。可是連我自己也不知道我所要掩蓋的是什么，我也只好苦苦地笑。我以為自己能夠承受，因為我總是喜歡壓抑自己，我把那些傷心的痛苦的悲哀的和不快樂的都收起來。

　　我不喜歡在人行道上走，因為我覺得那里有太多太多的人，給我一種泛濫的感覺，而我是一個討厭泛濫的人，所以我總是走在馬路的大中央，看那些車輛在我的左和右來又去。我突然有一種恍若隔世的遙遠，因為我想到了一年以前的自己，那個時候的我活得無比單純，仿佛一個孩子，整天和朋友們一起玩一起鬧一起笑一起談論很久很久的以后生活無憂無慮，而在這以前，我更小一些的時候我甚至都不知道憂傷是什么樣的概念。現在回過頭去想這些過去的過去，我都覺得自己變地太突然，突然得讓我都以為自己從來就是這樣子的。有的時候我會想到底哪一個才是我。也許，都不是。因為我看到這兩個畫面漸漸地都在模糊，褪色，離我越來，越遠。割開的現實與臆想，握一握，是殘缺。

　　我從來都不是一個會望著那些得不到的或者不屬于自己的東西去希望的人，我只想要好好地珍惜我現在所擁有著的一切，我知道有些東西一旦錯過了就沒有了也不再了。在朋友面前我總是說很多的話笑很甜的樣子，他們說我很陽光燦爛，其實我只是不想有人擔心而已。也許陌生人面前的行色匆匆才是我真正想要透露的吧。

　　我都不明白為什么未來還那么遙遠我就已經在那么悲觀了。也許沒有原因一切只是莫名其妙吧，有朋友告訴我說有人說一個人要洞察社會就不會不悲觀，但一個真正有深度的人絕不會沉溺于悲觀。我覺得那個人說的很對但很可惜我不是這個范圍可以界定的人。

　　水樣的透明，慢慢慢慢漫過我憂傷的眼神，我終于看到滿目的破敗，在盛開……

日常生活作文 篇3

　　以前的我，是那么的向往高中生活。為此我還看過許多的青春劇，背景都是關于高中生活和高考的。令我印象深刻的應該就是《青春派》了吧！當時的我，不懂男主為何會因為高考落榜而難過，不知道他重來一次的勇氣，只覺得落榜就落榜唄，復讀就復讀唄。不在這當中，當然感受不到主人公所處的環境的痛苦了！

　　以前的我，認為高中是美好的，是我的這一段青春當中最美好的。但當我身臨其中，這里的生活簡直就是繁忙的。日復一日，年復一年。每天像一臺機器，不停的按時運轉。有時候的我，真的很迷茫，我不知道我的未來會是怎樣的。每天都累成狗。

　　如果說初中是單純的，那么高中就是懵懂的。在這樣的年紀里，我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好，這就是向往的力量，但是人間總不會總是充滿美好的，有陽光的地方必有陰影，和諧社會也經常冒出不和諧的聲音。更何況是高中的校園呢？擁有不能容忍他人遺世獨立，抱著“我既入地獄，就要世間無天堂”的偏執將人性的自私、狹隘、惡毒展露無遺。

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