繪畫讓生活更美好作文范文（精選29篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的繪畫讓生活更美好作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫讓生活更美好作文 1
在之前，第一次學素描的時候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開始畫了。第一步，我先觀察這個正方體，觀察完就可以開始畫主體，畫的時候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細節刻畫好，把黑、白、灰找出來，一次畫好，正方體大概的關系就出來了，過了一會兒，老師說：“這個正方體的`形還不錯，但是顏色太重了”，聽了老師的話，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫陰影，陰影是這幅畫中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫了起來，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠，顏色越淺。想著想著，陰影就畫完了，到最后一步了，就是畫背景，這時老師過來，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫就畫好了。
畫畫要積累，水平才能提高，這要經過一個漫長的過程，才可以獲得成就。
繪畫可以讓我具有成就感，繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 2
“哎呀，終于寫完啦！”看著那密密麻麻的卷子，我舒了一口氣。伸了個懶腰，躡手躡腳地走進了書房，抽出筆和紙，坐在陽臺的凳子上，把看到的植物啊、房子啊、游泳池啊、小鳥啊都畫了出來。整個人就飄浮在半空中一樣，輕盈、自在。畫畫，讓我感受到無限美好。
有一次，媽媽把我一個人放在公司，真是無聊透了。我桌子上隨手拿了一張紙和一支筆，坐在座位上乖乖地畫畫。我畫了一只鼻子長在額頭上的小豬，嗯，再加上一只翻白眼的小雞就更好了！“嘿嘿”我不由得笑出了聲。接著，我還畫了長著腳的青蛇、長著不是胡子而是草的山羊、長短耳朵的兔子、背上有一座山的`烏龜……再畫些什么好呢？對了，可以畫正面版的小豬佩奇：她有著四只黑溜溜的眼睛和兩只櫻桃的小嘴！嘿嘿，這真是太有趣了！我頓時覺得整個人不再孤獨。突然，有一個大約三四歲的小妹妹在我身旁“跳舞”：她把手伸了又放，放了又伸；把腳向前踢向后踢，向后踢向前踢。我就把這個畫成了一幅連環畫。
畫畫，讓我的生活變得更加美好！
繪畫讓生活更美好作文 3
我現在的生活很美好，有很多事可以做，有很多朋友老師。可我的生活中，最讓我快樂使我的生活美好的是繪畫。
我從小就喜歡畫畫，我畫的也很好。畫畫讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫完一幅畫我開心激動。可畫畫不只有這些。比如那次的經過不太好，但依然讓我的生活美好。那是一個周六我很無聊，于是開始畫畫。我想畫一個人的上身。我起稿看了一下，不行臉太大了。又畫一遍，放遠看了一下。優雅的臉部曲線很完美、大大的眼睛也很有神、小小的`嘴很可愛，可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的上身，有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手，畫上手，看看小了，擦了畫，畫了擦，我一直覺得不好看。我在百度上搜手的畫法，出來了各式各樣的手。小的、大的、張開的、合攏的。我看到了一個我心儀的。按著步驟一步一步來，我畫好了一個好看的手。我又看了看。心想太完美了，這真是世界上最好看的人。
爸爸走來看了一下：“這是什么呀！你畫的也太小了吧！”我一看一張那么小的紙，它只占了一半兒。我很生氣，一下把畫團成了一個紙球扔出窗外。我還是不服氣，于是重新開始畫。我先把頭、手、身子的位置定好，再開始畫細節。我畫出了一個瓜子臉，大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫出了烈焰紅唇，那樣小那樣美。我用剛才的方法畫了手，先畫出大概再畫細節，比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫好了拿給爸爸看時“哇，這就和剛才的不一樣了吧！下次要注意了，先定位置別畫小了。”OK。我開心的離開了。
畫出一副好畫，可真是滿滿的自豪與成就感。畫畫使我的生活更美好。那些成就自豪開心激動的感覺可真是太美好了。
繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 4
每當我拿起一支畫筆，就仿佛進入了一個展新而奇特的世界里。時而靚麗，時而舒緩，一根根線條牽掛著我的思緒。
依稀記得還是剛讀幼兒園時，望著課本上一幅幅優美而傳神的插圖時，我就對它們情有獨鐘，想用畫筆將它們全部繪在本子上，在那時，我便愛上了畫畫。
或許是心有靈犀，從那以后，媽媽一有空就教我畫畫，從簡單的一個圓，到一只小動物。我慢慢學會了自己創造，盡管印在本子上的只是一些曲折不定，沒有任何形狀的線條，但在我看來，它們就像一群舞者，在字里行間轉出一朵朵五彩繽紛的花兒。
當我自信地將養成好的作品向媽媽展示時，媽媽總會直夸我真棒！我也總會露出甜甜的笑容，內心無比自豪。
慢慢地，一座橋，一個人，一個小城……都如流水般流進我的畫稿。我學會了勾勒，學會了素描，學會了臨摹。但我并不喜歡臨摹，我更喜歡用畫筆畫出自己的世界，那些條條框框的規定就像一座牢籠關住了它們。我想畫出世界，畫出屬于自己的.那個小小的世界。
我的畫深受大家的喜愛。每到課間，同學們總是圍著要我幫助她們畫出自己喜愛的事物。老師似乎也被我的畫吸引了，我便經常去參加繪畫比賽，取得過多次優異的成績。這些線條勾勒出了繽紛的世界，涂抹著我的內心世界。
畫畫，用畫筆涂抹出我生活的色彩，點綴了我的內心。只要拿起畫筆，精彩的一瞬間，也將永駐于紙間。
我愛畫畫！繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 5
在我失落時，畫中那可愛的小朋友給我以心靈的安慰；在我孤獨時，畫中那恬靜的女孩給予我真誠的陪伴；在我高興時，畫中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫風，依然帶給我無盡的快樂與美好。
一次數學考試失利，我悻悻然地回到家中，不言不語。我低著頭吃完了飯，又低著頭寫完了作業。我望著窗外的傾盆大雨，暗自發呆，又不由自主地拿出了畫紙與彩筆。我入神地畫著，栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫逗樂了，畫著，畫著，我漸漸從考試失利的陰影中走出，進入了自己愉快的繪畫世界。
都說“畫中人是我們的良友”，我也覺得如此。夜晚，一輪明月掛在漆黑的空中，沒有了云層的.掩映，月亮顯得有些孤獨。媽媽送弟弟去上繪本課，爸爸又輪到值班，爺爺奶奶飯后散步去了，家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里，我一會看課外書，一會兒運動運動，一會兒吃點兒東西。我漫無目的地翻著抽屜，企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮，我瞅到了畫紙，于是不安的我瞬間安靜了下來。我畫了一個女孩兒，她正坐在課桌前微笑地說著話。我突然覺得，自己不再是一個人，我可以與“她”聊天，和“她”一起歡樂。我，不再孤獨。
每次班級出板報，我首當其沖。圍繞板報的主題，我興筆涂抹，蔥綠的小樹，可愛的小花，魔幻的人物，再加艷麗的色彩，各種插圖豐富了板報的內容。每每同學圍觀，羨慕我的杰作時，原來繪畫還自帶光芒。
繪畫，讓我快樂，讓我癡迷。繪畫，讓生活更美好，更充實。
繪畫讓生活更美好作文 6
每天完成作業后，心滿意足地裝好書包，我就迫不及待地抓起畫筆投入我最鐘愛的繪畫世界，感受屬于我的美好。
面前是一張張白紙，我會毫不猶豫地涂畫一番。我會哼著小調，時而坐在椅子上遠遠端詳，時而緊緊地湊在紙前，時而又仰著頭，陷入無限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。
當然，繪畫并不只幫助我休息，它更是給我打開了一扇窗，透過這扇窗，我看見自己的靈感在閃閃發光。記不得從幾歲開始學畫的，我接觸了蠟筆畫、素描、刻板畫、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。
畫畫時我仿佛感覺不到時間，一刻鐘、半小時、一個小時……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫筆飛出了窗外，我會畫下詩情畫意的江南、畫下浩瀚的宇宙。媽媽常說我畫畫時會癡癡傻笑，我想那應該是我畫到興頭上，格外幸福的笑吧。
不知過了多長時間，我才舒了一口氣，充滿成就感地舉起畫作，欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來形容啊，繪畫把我腦子里想象的`畫面完全表達出來了，是多么美好的事啊！
也許，涂鴉似的畫作除了我沒有人能看懂，我的畫有的如大浪拍岸，發出轟鳴的響聲；有的是密集的綠點，還有的地方是如星球一般的圓。
也許，這些畫最終難逃被扔入垃圾桶的命運。但是它記錄了我對生活的觀察，對美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛一花一草的動力。
繪畫讓生活更美好作文 7
每個人一生中都有一門自己的興趣愛好。可能是閱讀，可能是舞蹈，可能是游戲，而我的興趣愛好是繪畫。
繪畫是一門藝術，一門精美、無可挑剔的藝術。它能給我帶來無窮的快樂。動物、人物、山河、建筑、動漫……只要你有那個能力，你就能將你看到的、想到的全部繪在圖紙上！它能給人們帶來視覺上的享受，能給創作者帶來心靈上的陪伴，它像一個無形的朋友陪伴在我們身邊，無處不在。
為什么喜歡繪畫呢？我的朋友、親戚和父母差不多都問過我這個問題。許多時候我都不會回答他們，因為我不知道怎么回答，也不想回答，因為那個時候，這個問題在我眼里，實在是太蠢了。但當我靜下心來思考時，這個問題又會浮現在我腦海里，我會自己回答自己——因為喜歡唄。當我想起那時不肯回答的自己，心里就感到困惑和鄙夷——為什么要逃避啊？可是當我再一次面對這個問題時，卻什么話都說不出來。
喜歡藝術的女孩可能或多或少都有點“神經質”，比如對某種東西特別偏執啦，抑或是莫名其妙地有些小情緒之類的，像我這個人，只要買到一支寫起來特別流暢的筆，哪怕是一個月買一支也要把那支筆的全套系列買到手。某種意義上來講我也算有點輕微的偏執癥吧？
我有時候也會莫名其妙地發些脾氣，但不會朝自己的好朋友發泄，而是拿起畫筆在圖紙上亂涂亂抹，有時候會畫著畫著心情就變得興奮起來，不得不說，我這個人確實還挺怪的，哈哈哈哈……
有時候啊，我會想，為什么會走上繪畫這條路呢？大概是因為年幼時喜歡那些動漫人物時開始的吧。還記得小時候看電視時眼睛雖然瞄著電視機，但手上卻在圖畫本上努力的勾勒出自己想象中的畫面。現在看看以前的`圖畫，腦海里那些被雪埋的記憶又一點一點地被挖掘出來，稚嫩的畫風中洋溢著小孩子的幻想。
我沒怎么學過畫畫，但畫技卻比班上幾個學過畫畫的同學要好幾倍，這不是什么與生俱來的天賦，而是一個孩子的恒心。我曾經在覺得畫畫難畫畫累時也有過放棄的念頭，但身邊的朋友們一直在鼓勵我前行。
我們不是常說“藝術來源于生活又高于生活”嗎？我會沿著繪畫這條道路一直走下去，直到走到人生的盡頭，我想用我的畫筆描繪出人間的真、善、美，描繪我們的幸福的生活。
繪畫讓生活更美好作文 8
繪畫，是一束溫暖的陽光，給枯燥乏味的生活帶來溫暖；繪畫，是一條清涼的小河，給無趣的生活帶來滋潤。對我而言，繪畫已經成為了我生活中不可或缺的一部分，它讓我的生活變得更美好。
繪畫，不是純粹的涂顏料，也不是一項學習任務，而是一個人表達自己內心世界與情緒的一種方法。這天，天空中飄著毛毛細雨，烏云陰沉沉的，壓得很低很低，給人一種強烈的窒息感，就像我這時候的心情！我坐在書桌邊，望著只字未動的作業，本就不好的心情，變得更加煩躁。
雨，由細雨逐漸變大，滴答滴答地下著，仿佛一首催眠曲，讓腦子有點空白的我產生了一絲睡意。我趕緊揉了揉眼睛，跟自己說：“打起精神來，別睡！”我頂著漿糊般的腦袋，勉強做了點作業后，實在受不了了，把手頭的黑筆重重地摔在桌上。然后，我帶著無神的雙眼，環顧四周，突然，我的雙眼不再無神，而是開始放光——我看到了書桌上方的繪畫工具：彩鉛筆，馬克筆，油畫棒……于是，我的手不由自主地拿出一張畫紙鋪在書桌上，從筆筒里抽出一支鉛筆，對著畫紙畫了起來。聽著筆尖在畫紙上發出“沙沙”聲，我的壞心情瞬間消失了大半。我全神貫注地畫著，努力將心里所想的人物描繪出來。那一刻，世界仿佛只剩我一人，任何的不愉快都在筆尖的游走間煙消云散。我眼前的'世界就只剩下這一張畫紙和一支翩翩起舞的鉛筆。
“唰唰唰，唰唰唰……”鉛筆繼續在畫紙上自由地跑著，跳著。沒多久，一位身著漢服的小姑娘出現在我眼前。她左手拿著一串糖葫蘆，右手提著一盞精巧的小燈籠，面帶著微笑，望向前方未知的道路！女孩手中的燈籠是她的精神支柱，這盞燈籠將為她照亮前方的道路。有了這盞永不熄滅的燈籠，女孩將不怕前進路上的任何困難。
畫完小姑娘，我伸了伸懶腰，看向旁邊堆在一起的未完成的作業，突然間，之前的煩躁隨風而去，頓時豁然開朗！我把畫靠在墻上，用尺子撐住，然后拿起一支黑筆，繼續投入到寫作業的狀態里。
繪畫陪伴我成長，讓我結交到了很多志同道合的好友；繪畫讓我開拓眼界，懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經風霜后一定有彩虹。
繪畫像陽光般溫暖我的業余生活，我的生活因繪畫而更加美好！
繪畫讓生活更美好作文 9
我是一個很調皮的男生，媽媽為了讓我學會安靜，就讓我學繪畫。
自從我開始學畫畫，我的生活發生了很大的改變。每到周末，我就忍不住拿起畫筆。如果遇到不順心的事，可以畫一副畫來宣泄；遇到難過的事，可以通過畫一幅畫來放松心情；遇到很開心的事，可以展現在一幅畫上，喜怒哀樂都可以通過一幅畫來表達。當畫出一幅幅漂亮的`畫時，煩惱便煙消云散，只剩下滿滿的成就感。
畫畫還有個好處，每到學校的繪畫比賽，只要我認真畫，我每次都可以得獎；每當要交手抄報的時候，我只要找好圖片，我很快畫好并上交，這對功課越來越多的我來說真的有極大的幫助。
有的時候，我一個人在家，少說會有些害怕，也會選擇畫畫。一拿上畫筆，周圍立刻就安靜了，我仿佛在一個全新世界，什么也不怕了，靈感不斷地涌現出來，我聚精會神地畫起來，一會兒畫山水，一會兒畫動物，千姿百態，應有盡有。記得有一年，我的畫畫一直沒有進步，媽媽非常惱火，想讓我停止畫畫，老師說我有些浮躁，其實可以畫的很好，我和媽媽溝通了后，決定認真學習，在我的不斷努力下，我的繪畫水平有了很大的進步，每次都可以畫出比較滿意的畫作。
現在的我可以輕松畫出多種畫作，畫畫與我相伴，一同成長，成為了我的“朋友”，成為我生命中的一部分，它使我的生活變得更加美好！
繪畫讓生活更美好作文 10
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是繪畫。
我記得在我第一次接觸素描時，我才九歲。那時我還小，老師講什么我都聽不懂。老師清楚了我的情況后，就走過來，蹲下身子一點一點的給我講什么是結構，什么是正反面，什么是陰影
我聽懂后，就開始實踐了，我畫了我的第一幅素描畫――正方體。
我先把正方體的形打好，然后就開始鋪大調。可我畫了一次又一次，依舊畫不好過渡的'地方，我立馬生氣了，把筆往地上一扔，把凳子一踢，沖出了教室，在教室外面生悶氣。老師見了走過來，用右手拍了拍我的肩膀，說：“沒事，慢慢來，你畫得已經夠好了，如果不會，可以去看看別人是怎么畫的或者多練幾次。”我聽了后，心情好了許多，就又拿起筆開始畫。這次我靜下心來，認真的畫，看著畫面被一層層的淺灰覆蓋，耳邊只有鉛筆劃過紙張的沙沙聲。
果不其然，這次就好多了。在老師評講時，還專門表揚了我，說我進步很大，很棒。這下，我更開心了，心里暗暗下決定：我一定要畫得更好，才對得起大家對我的期望。
從此別人在玩游戲時，我在練習；他們在吃飯時，我再練習；他們在睡覺時，我在練習最終功夫不負有心人，在一次繪畫比賽中，我獲得了金獎。在我拿到獎狀后，我才反應過來，開心的合不攏嘴，同學們都羨慕的看著我，一種自豪感油然而生。
繪畫，讓我提高了專注力，增強了我的想象力，提高了我的記憶力，讓我做事的時候能夠一直心平氣和。
繪畫讓我收獲滿滿，繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 11
生活中到處都是繪畫的氣息。
只需要你努力去挖掘，你會發現，身邊的一切事物，都可以變成你的創作。你的創作，可以讓生活更美好。
當你靜下心來，仔細地觀察著身邊的一切。你會發現，那長滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準備大展歌喉的蟬？你可能沒有注意到這個小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來，這張畫，取名為“夏日”。
這就是繪畫，就是創作。
繪畫不僅僅是一種娛樂，讓我靜心看世界，有時它還是一種精神依靠。
當我在參加畢業考試的時候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”
再見到太公，是在市區殯儀館里見到的。他那飽經風霜的額頭已經冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再從口袋里，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來。我要用我的畫筆，讓太公活過來。
半個小時過去了。
紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發生了什么天大的喜事。最重要的'是他的眼睛，生氣時也這樣，喜悅時也這樣，都給人一種平和的感覺，讓人感到安心。
每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。
現在，我考上了桃李園，認識了一群好伙伴們。可我不會忘記太公，更不會忘記繪畫的感覺。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個萬千世界；正是它，讓我的生活越來越美好。
我的畫作里有陰陰夏日，有樂呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……
繪畫讓生活更美好作文 12
“你看看，這都六點半了，作業才寫完。”媽媽怒不可遏地對我說，“你呀，努力努力再努力，要我說多少遍呀！”
我嘟著嘴，十分委屈，心如刀絞。今天作業特別多，媽媽真是和舉重比賽一般，斤斤計較。
我靈機一動，拿出宣紙和毛筆，想用畫畫來發泄心中的不滿。
我拿著筆像蜻蜓點水一般沾了一下墨，墨瞬間在毛筆中盛開，我呆呆地望著毛筆，心情頓時開朗了不少。
吸飽了墨水的毛筆，踮著腳，在潔白的紙上跳著圓舞曲，一片片花瓣栩栩如生，飽滿得似乎要撐開了。
那花上的玫紅如妹妹的嘴唇一樣鮮艷，再用清水染開，花瓣那么清透但又不單薄，我真想用手去摸摸它呀！茶綠色的葉子襯托著鮮艷的'花朵，我動動筆在葉子上畫了幾滴露水。那花瓣似乎笑著向我點頭，我真想一頭鉆進畫里，飲著花上的露水，聞著花的香氣，采下它，戴在頭上。
我癡迷地畫著，“這個彎一點，那里再加點綠。”我喃喃自語，“藍色，嗯，淡華青，明月，算了不用黃了，藍色背景，不錯。”
我沒完沒了地念著，自己也不知道自己在說什么。
畫完了，我長長呼了一口氣，心情十分舒暢，頓時眉開眼笑，把不高興全部扔掉了。
繪畫與我共同享受喜悅，在傷心時，她也是我心里的依靠。繪畫讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 13
我最喜歡的課余生活是繪畫，每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。繪畫讓我的課余生活豐富多彩!
我天生喜愛畫畫，看到喜歡的東西就想畫下來。這不，我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。
這一張就叫《秋天的圖畫》，我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在風中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的蘋果，金黃色的梨子掛在樹上，看上去真想摘幾個嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節。接著我畫了一個公園，里面開滿了花朵，里邊的菊花，有黃色的、紫色的.、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態，競相開放。此番景象艷麗無比，讓人感到秋天迷人的氣息。
我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當客人來到我家，都會說：“這畫是誰畫的，真漂亮!”每次聽了這些話我心里都美滋滋的，同時我也更加喜愛繪畫。我相信隨著我的不斷努力，我的畫會畫得越來越好!
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，我愛繪畫，我要畫出多彩的世界!
繪畫讓生活更美好作文 14
畫畫，是我生活中，不可缺少的一部分，我的生活因畫畫而精彩。
拿起畫筆，沙沙地畫起，慢慢的，一幅美麗的彩鉛畫出來了，繪畫可以讓我快樂。每當我生氣的時候，我就會用畫畫來發泄我的心情。我喜歡畫畫，用心畫出來的畫是漂亮的，是真實的。我從小的時候便喜歡畫畫，我經常拿著鉛筆在紙上亂畫，畫火柴人等，后來漸漸大了，但還是很喜歡畫畫，媽媽見我如此地喜歡畫畫，就給我報了畫畫班。
上了畫畫班，我的繪畫技巧漸漸好了起來，而我對繪畫也越來越喜歡，每當有畫展的時候，我都會準時地到達，然后認真地觀察著，然后回家去修改我自己的畫。
有一次，學校比賽繪畫大賽，而我也被選上了去比賽。當我知道我自己被選上的時候，我都興奮得睡不著覺了。第二天，比賽的題目出來了，讓選手繪畫出選手們認為最美麗的大自然的美景。我想了又想，其實我去過好多地方，但我突然想到了一個美景，就是我們暑假的時候去西藏而經過的雅魯藏大峽谷，那宏偉的景象，讓我一生難忘。我拿起畫筆，開始在紙上“跳舞”了。經過了三小時的努力，我不停地畫，不停地改，終于畫完了。當宣布比賽結果的`時候，我的手心開始出汗，心砰砰地跳。在念完第四名和第三名的時候，都不是我的名字，我以為我沒有希望了，當我準備走回教室的時候，校長大聲地喊著我的名字，我以為這是幻覺，沒想到是真的。
繪畫是我生活中不可缺少的，繪畫就像我的一位老朋友，陪我成長，陪我度過這個無憂無慮的童年。
繪畫讓生活更美好作文 15
繪畫，能體現人的內心；繪畫，能趕走一切煩惱；繪畫，能消除一身疲憊。繪畫，讓生活更美好！
那一天，蒙蒙細雨在空中追逐嬉戲，雨珠悄悄地零落在花瓣上，跳躍著滾入小河中。遠處的房屋若隱若現，朦朦朧朧。景色雖美，但屋外濕噠噠的，我不能出去。窩在家里的我滿肚子煩悶。“唉！老天爺怎么搞的，不讓我出去玩。”我皺著眉，左手托著腦袋，無神地趴在窗邊。忽然，一個念頭油然而生，很快貫穿了我的心靈，令我整個人為之一振——繪畫。我迫不及待地沖向柜子，拿下五顏六色的彩鉛和畫本，照著眼前的春雨畫了起來。
我先用鉛筆定框架，再用淡綠色染出河岸邊的楊柳，然后用深綠色畫出舊葉和陰影……我握著筆，畫出一條條順暢的線條，疊加出一片片春意盎然的草地，一條泛著波紋的小河，染出遠處的樓屋，涂抹出團團神秘的霧……暈染在筆尖一處處場景組成了一幅春日小雨圖。我時而抬頭看看窗外，又低頭添上幾筆，打打線對照一下；時而放下筆打開窗，感受春雨打落在手上的絲絲涼意，身臨其境，畫風更加清爽；時而活動筋骨，緩解畫畫的疲倦。
最后一筆終于完成，一幅江南煙雨圖栩栩如生地出現在我的'面前。我把畫放在桌上，退后幾步，仔細端詳起自己的杰作來：淡淡的雨幕下，小橋彎彎，流水潺潺，楊柳依依，房屋淡淡……我長舒一口氣，嘴角揚起笑意，眉毛彎成一道月，心中甜滋滋的。再瞥一眼窗外，這場春雨也變得更加靈動可愛了。我把畫放進柜子，拿起雨傘，歡呼著沖進春雨中跳躍奔跑……
繪畫，讓我的童年生活充滿了五彩繽紛的色彩！
繪畫讓生活更美好作文 16
繪畫真好。因為繪畫可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久，因為學業壓力而被迫把繪畫放在一旁。一開學便迎來了許多的事情需要我完成，生活從剛進入初二教室的那一天起就開始繁重起來。每當我放學托著疲憊的身子回家便是學習和學習；生活漸漸無趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的`陪伴：繪畫。
幼兒時期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛上了它，每天都會畫上些生活中的小事。生活也因這看似簡單的事而開始精彩。
逐漸長大，上小學。得到老師的專業輔導也有了很大提升。只要一有時間，我便會拿起彩鉛畫；有時畫怪盜偷走了作業，有時畫天使給我講題，有時畫和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會被小刀劃過一般痛。那時，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著，希望它們明年會發芽然后長出新的彩鉛來。繪畫讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。
隨著年齡增長，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風順，繪畫一樣。在一張沒有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點，一點地畫著墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現在這種“大墨球”了，而枝干也畫得僵硬。這無疑對我是一個不小的打擊以往無論畫得多糟也終究可以看出畫的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒畫的地方修整在新紙上。繪畫讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫使我成長，開拓眼界，懂得不可能一帆風順，飽經風霜后才會有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個冒冒失失的小丫頭長大成為一個成熟的大女孩……總之，繪畫是娛樂，是享受，是收獲。繪畫是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會我很多東西。
生活因繪畫而精彩。
繪畫讓生活更美好作文 17
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、繪畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是繪畫。
你知道我為什么喜歡繪畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。
我有一個專門裝畫畫工具的.箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。
我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的家》。
我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!
繪畫讓生活更美好作文 18
我從小就喜歡繪畫，因為繪畫是我的業余生活。
我愛繪畫還有一段情遇呢!記得小時候，我獨自坐在空蕩蕩的屋里發呆，只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來：一片無際的大海;兇猛的鯊魚，蔚藍色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時，媽媽摟著我，笑著說道：“這是你畫的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫的一張畫會得到媽媽的贊嘆，最后我向媽媽提出參加繪畫班。
媽媽鼓勵我，說道：“沒有問題。”從那以后我就參加了繪畫班，那時的我竟不知什么是“畫畫”，但我總是憑著自己的想象去畫，因為每畫一張，我就會明白一點啟示，那就是只要努力畫，就能畫好。漸漸地畫畫給我帶來了歡樂。現在我已順利進入大班，接受新的`訓練，劉老師推薦我參加“全國小學組繪畫比賽”。
我毫不猶豫地答應了，可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習，一張不好，重畫一張，反復，反復，再反復的練習，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來，我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業余生活——繪畫。
繪畫讓生活更美好作文 19
生活中，每個人總會有自己所喜愛，所熱愛的事物。心中有愛好，那會使自己的生活更加美好。而我也曾在六歲那年，與繪畫結下了不解之緣。
六歲時的我，心浮氣躁，驕傲得很，根本不懂得欣賞美。只會成天拿著個傻里傻氣的仙女棒，沒頭沒腦地揮舞著它，與爸爸和小狗對打，人稱“混世小女王”。
但是，自從我踏進繪畫班的第一步，我便迷戀上了這崇高的藝術境界——繪畫。
我開始瘋狂買各式各式的畫筆，將所有的零花錢都用在了繪畫上，而仙女棒則從我的手中慢慢脫離開來，跳進了一張潔白的畫紙中。
又不知從何時起，我學會了專注。七歲過后，我迎來了八歲生日。又在繪畫中進了新的一個階段——素描。如果說兒童畫需要的是天馬行空的想象力，那素描需要的便是百分之八十的專注力和百分之九十的觀察力。當我拿起鉛筆時，“專注”這個詞便深深地印入了我的腦海中，我不再受外界的干擾，沉醉在自己的繪畫世界中。
后來，我和我的素描老師都驚喜地發現我的.繪畫天賦和精湛的畫技，我便比同齡人更上一層樓，跳了一級。現在十二歲的我，已是素描八級的老學生了，這讓我有無比的自豪感。
但，這還是不能滿足于我。
我開始不僅在素描中探索成長，也在水粉畫這方面不斷提高自己的畫技。我發現，學了水粉畫之后，我越來越懂得欣賞美了，不管是在自然風景上還是在畫廊里都有建樹。
是繪畫，讓我學會了安靜;是繪畫，讓我學會了專注;又是繪畫，讓我有了無比的自豪感;更是繪畫，讓我學會了欣賞美。如果說我是達芬奇，那繪畫便是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是他傾注了一生的心血。繪畫，使我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 20
回想起來，我學畫畫算是我最為癡迷的愛好，每當畫畫時，就像進入了畫里一般。這節是油畫課，終究是一堂不尋常的課，我隨便選了一幅梵高的畫，便拿起筆畫了，這畫筆今天似乎中了魔法，調了顏色便開始畫，畫著畫著忘了時間，也忘記了自己。
不知道畫了多久，畫的外形基本上都打好了草稿，我一筆一畫全神注，似乎時間靜止了，我仿佛跟著畫進入了梵高大師創作的那個年代，梵高曾經被全村人看不起，想要賣畫掙錢，可是被人們討厭，可他依舊堅持畫畫，一絲不茍，不用去看別人的看法，只要做好自己，可梵高大師的一生，直到去世后畫才有名起來，他的每一幅畫，在現在看來是多么傳神啊！
我的思緒趕忙拉了回來，看了看畫，我現在似乎變成了小梵高，畫起畫，每一筆都包含著年代的遙遠，歷史的風蘊，在這境界里，我什么都可以想，也什么都不用想，星空的萬丈星火，每顆星星都是那么耀眼，越來越大的圓圈擴了出去，還有一個小村莊，樹木，樹干粗粗的，一看是只有黑色，可是有好多種不同的顏色組成，畫筆像一個小精靈一般在畫布上跳著歡快的舞蹈。
乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那樣奪目。大朵，小朵，單瓣、復瓣、紅、黃、紫粉一齊開放，一塊綠色的.法蘭絨，轉眼間，變成了五彩繽紛的錦緞，連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引。它們包裹的緊緊的，看不出一點兒要開的意思。我描繪著栩栩如生。
稻草隨風顫抖著它的枯草，像蜻蜓抖動著金色的翅膀一樣，像二只金色的喇叭，高高地昂向天空，報告著春天的到來。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮流，婉如仙子下凡前，瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。四周仿佛起了音樂，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
我聆聽著驟然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，襲來大自然的無限生機。
經過不斷地改和畫，一幅精美的畫便畫好了，我長吸一口氣。畫家看到了陶醉了，此時此刻的我也陶醉了我注視著這幅畫，心中充滿了無限的遐想，躺在鋪滿落葉的草地上，閉著眼睛，聽山里的瀑布聲，聞花香，看美景，此時無聲勝有聲。
我想變作一只鳥，在畫里
繪畫讓生活更美好作文 21
我有許多興趣愛好，但我最喜歡的還是美術手繪，因為有了它，我的生活更美好。
一開始學習美術的我，是一個膽小馬虎，什么都做不好的人，所以一開始學畫的時候特別不順利，經常畫不好，因為這樣，我也常常惱羞成怒。一次又一次的失敗，一次又一次的挫折 讓我的自信心逐漸下降，不肯定自己，覺得自己很無能，所以一度要放棄美術的學習之路。
有一天，我的美術老師語重心長地對我講：“孩子，做什么事情都是開頭難，可是你不能半途而廢，要努力攻克難題，成就更好的自己。”聽了這番話，我思考了很久，不過之后就重新振作起來了，找回開始的自己，我不停地練習，一有時間，我就練畫，它逐漸成為了我生活中的一部分。經過很漫長的一段時間后，我發現我的畫技有了很大的進步，從線條扭歪，明暗部不明顯，調子打錯地方到一點一滴的進步，當我取得小小的.進步時，我堅信，只要努力就會成功。所以從那以后，我要繼續練習，要更上一層樓。
繪畫讓生活更美好。現在我已經完全感覺到了繪畫帶給我的快樂。你會發現，繪畫是一種很高級、高尚的藝術，當看到自己畫得一幅幅精美的畫作時，是滿滿的成就感，你會感到一種美。學習美術還可以讓人的心態更寧靜、沉穩、不浮躁，是腳踏實地的感覺。不管是從歐洲的油畫、素描、速寫，還是中國的國畫、年畫等，都可以對傳統文化感受更深，提高自己的素養。
繪畫，讓我們的生活更美好!
繪畫讓生活更美好作文 22
要說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一朵小花，那課余生活就是一個花園；要說課內生活是一顆星星，那課余生活就是滿空繁星；要說課內生活是一滴水，那課余生活就是滋潤萬物的雨露。
我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個陽光明媚的早晨，我畫了一幅精美別致的圖畫，名字叫《迷人的秋天》。
田野五谷豐登。有一片片金色的田野，一陣秋風掠過田野，稻穗發出“沙沙”的聲音，像一只只小手，招啊招啊，招來了豐收的喜悅。有些大豆是急性子，他們早就蹦蹦跳跳的離開了豆殼，撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠；蘿卜藏在地底下，好想在和我們捉迷藏；辣椒個個都笑紅了臉。
山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉，像一根根又細又長的針，可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧；黃澄澄的橘子掛滿枝頭；紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個個可愛的胖娃娃，笑啊笑啊，笑得漲紅了臉；黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠，照啊照啊，照亮了整個果園；粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉，笑啊笑啊，笑得咧開了嘴。公園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的似高山流水，一瀉而下……個個如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的公園竟是菊花的`天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點，星星似的綴于綠葉之間，微風拂過，整條街都彌漫著淡淡的清香，似有若無卻穿透骨髓。，彌漫在飄渺與現實之間，隨風飄散，滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態動人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。 在班上我是個畫動物的能手，同學都爭先恐后地說：“給我畫一張！給我畫一張！”我忙得不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的畫就展現在我眼前。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我找到快樂，繪畫成了我課余生活不可缺少的一部分，繪畫使我的生活充滿陽光。
繪畫讓生活更美好作文 23
在那洋洋灑灑的筆下，赫然映出了一幅精美的山水國畫，我看呆了，真好看啊！看著她那專注的神情，那筆隨著手指滑動，一勾一摁一轉一點……不大一會稱功夫，一棵剛毅、挺拔的青松就畫好了。我望著那棵剛毅、挺拔的青松，不知不覺下定了決心—我要學國畫！
找好了老師，買好了畫畫用的工具，我便踏上了我的國畫之旅，心中有幾番激動。想著那姐姐手中轉動的筆，她筆下那剛毅、挺拔的青松，想著將來我也能畫得這么好！
鋪開畫紙，倒上墨汁，沾一筆飽滿的墨汁，細細打量著范圖上最簡單的樹，想像著那個姐姐一樣，畫得栩栩如生，畫出那青松的.剛毅、挺拔。
手指學著那姐姐的樣子轉動，學著那大姐姐的樣子用力一摁、一勾、一轉、一描，呀！下手重了，畫出的樹又肥又粗，好丑！比起那姐姐畫的，真是天攘之別！再來，筆尖一抖，一棵樹又毀了！再來，再來，再來……我有些疲憊了，想放棄，可是一想到那姐姐畫的美麗圖片，我打起精神，再次落筆，用心地畫著每一筆一劃，開啊！終于成功了！真好看，雖然沒有姐姐畫得好，但還不錯。我干脆一不做二不休，又畫了起來，這次又有了很大進步。
幾年后，我終于畫得像那位姐姐一樣精美，甚至比她鹵得更好。一摁、一勾、一轉、一描，我似乎又回到那記憶里去了……
繪畫讓生活更美好作文 24
我的繪畫天賦是從小開始的'。
還剛會走路時我就在床上用筷子亂花一些東西，當時感覺還不錯，現在看來還有點抽象派味道。
幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫。一次音樂老師在教課時，我心血來潮，一邊唱歌，一邊畫老師，竟把老師畫成奇丑無比的怪物，被老師逮了個正著，下場是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠方來，不亦亂畫。”
二三年級了，各種卡通人物成了我的繪畫對象，每次都臨摹的很好。四年級上學期時，舊課本成了我“惡搞”的目標，把年輕的小孩改成老爺爺，把站著的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。
四年級下學期，媽媽看我這么有天份，讓我學習素描，每次都上幾個小時，要板板正正地坐著，還要不停的擺動胳膊打稿，上調子。每次上完課都腰酸背痛，老師總勸我畫一半歇歇，可我愛一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒有說過累。
別人來我家，自然要看畫，一次，姐姐來了，看了我的畫，看到一半，就吹上了：“切！要我畫，比你好一千倍~”我不樂意了：“不看就不看，有本事畫一張。”就把畫收起來了。
我愛繪畫，它讓我學會了堅持與勇敢。
繪畫讓生活更美好作文 25
每當聽著畫筆劃過紙發出的聲音，我就感覺格外親切。我喜歡用鉛筆在紙上勾勒出一根根線條，用彩色筆涂抹出一片片色彩。那一刻，不管多煩燥我都會漸漸安靜下來。
周六下午，終于雨過天晴，太陽射出耀眼的光芒，從繁茂的枝葉間透出一束束光柱，小區凹陷的坑里還全是雨水。我迫不及待地換好衣服，準備下去散步。
一到樓下，便感覺摻雜著桂花香的空氣包裹了我的身體，溢滿我的鼻腔。走在一棵棵桂花樹下，望著葉尖那一滴滴亮晶晶的水珠，聞著甜甜的、醉人的香氣，真是一種享受。這時，一輛黑色的小汽車飛馳而過，車輪激起的水花灑到了我的白衛衣上沾了一大塊污漬。我正想著找車主“算賬”，可那人早已開著車不知道到哪去了。
無奈的我只能回家去了。走在路上，小區里的人都對著我指指點點，“瞧那個小孩，好好的一件衣服弄那么臟……”“媽媽，你快看那個人的衣服，好臟呀！”各種各樣嘈雜的、絡繹不絕的聲音充斥了我的耳朵，我飛快地跑回了家，不知自己是該氣憤還是傷心，像是各種各樣的`調味料倒在一起的感覺，五味雜陳。
我換好衣服坐在床上發呆。這時，我眼角的余光無意間瞟到了上次沒畫完的水彩。我立刻來了興趣，拿起畫筆開始畫了起來……一個小時過去了，兩個小時過去了……不知不覺，我已經畫了三個小時了，之前心里的煩躁一掃而空……
畫筆很小，世界卻很大，畫筆下各種美食小吃，溫暖治愈的龍貓，小橋流水人家，從生活的當下到遼闊的遠方，感動的人和事都可以記錄在畫冊上。繪畫在我眼中就像繽紛的彩虹，我用它編織七彩的夢，畫出夢想，畫出未來，畫出我眼中的美麗世界。繪畫，讓我的生活更美好。
繪畫讓生活更美好作文 26
我愛繪畫，縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的線條映入眼簾，折射出了細微描繪的身影。
起初，老師并沒有急著教我學畫，而是讓我聯系最基本的抓筆姿勢；畫簡單水果前一個月每天如此，我有些不耐煩，老師語重心長地說：“可別小看它，如果不練好這些基本功，怎能畫好復雜的呢？”我一知半解地點點頭。
于是，我就繼續認認真真地練。不久，老師終于教我畫稍復雜的圖畫了。他教我畫《小蝌蚪找媽媽》和《和尚挑水》等。
只見我左手按紙，右手舉筆，將畫筆沾少許水，再用手指將筆頭由上至下一刷，在筆頭摸些顏料，開始勾勒。大致模樣新鮮出爐，也是叫人耳目一新。下一步應該是渲染，我將筆頭完全浸入水中，往地上一甩，我雄心壯志，在畫筆上涂上顏料，往紙上一點，又在涂點少許水，染料漸漸暈開，我又重復了幾次，終于大功告成了！我欣喜地拍手叫好。我夜以繼日地練著，不厭其煩、孜孜不倦。
在這兩年里，無論是刮風還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑，都要走很長一段泥濘的路趕去學校。記得一次，上完課出來時，天空竟下起了瓢潑大雨，暴風也不時向的我這邊吹來。我隨著身邊的一切東倒西歪。我不禁鼻頭一酸，便有了放棄的想法。回到家后，我與家人商量了一番，只見媽媽憤憤地說："不行！這條路是你自己選的'，我們也支持你了，怨不得別人，再說，你已經堅持了那么長時間，還怕以后嗎？"
我只好依著媽媽堅持下來。在接下來的幾年中，我犧牲了閑暇時間。畫面上色彩的豐富韻味與肌理，筆力上逆風行傳，蒼勁結實的趣味，風格上靈活多變，氣度生動的感覺無一不成為我繪畫路上的動力。功夫不負有心人，我終于取得了小小的成就在繪畫大賽評比中，我有幸榮獲了一等獎。
繪畫是自然的點綴，有了它生活也增色不少，它是印在白紙上的奇跡，用心將它描繪、感受。在這艱難的求學路上，灑滿了我的汗水，同時也洋溢著歡笑。
繪畫讓生活更美好作文 27
每個人都有自己的課余生活，我的課余生活就是——水彩畫。
我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在群力畫室，老師叫——張老師。去的時候，我看見墻上有很多五彩繽紛的.水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發批到肩膀下，漂亮級了!
老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫(蜜蜂采蜜)，先開始我畫的很好，后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎么畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎么不畫杜鵑花?對不起老師，我……不會畫。”我說張老師說;別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。
我的課余生活就是繪畫，它讓我懂得了，任何事都要靠自己想。
繪畫讓生活更美好作文 28
我的課余生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師布置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了小學，我對畫畫的興趣更加濃烈，像著了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫里面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市里和省里獲得優秀獎呢！
有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑瞇瞇地照耀大地，風姑娘披著美麗的長發從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什么時候媽媽已經站在我的'背后，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭說：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。
繪畫真有趣！它讓我的課余生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！
繪畫讓生活更美好作文 29
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書、騎自行車……。其中繪畫是我最喜歡的課余生活。
每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，昨天天晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的`蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢!它們真是千姿百態，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張!”忙得我非常開心，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
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