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生活中陪伴我的人作文（精選27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活中陪伴我的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中陪伴我的人作文 1
當你失落的時候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時候，陪伴是一束溫暖的陽光;當你傷心的時候，陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人，人們都說家是溫暖的避風港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個春秋，還記得，小時候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師，我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學校的大環境里，我們有很多關心我們愛護我們的老師，他們陪伴著我們走過學習生涯，走過在學校中度過的'人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學會了好多：知識。做人。關心愛護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友，友誼是失意時的希望，是快樂時的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候，一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候，一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人;在你傷心的時候，一個人在旁邊安慰你，這個人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠流長的歌，朋友是一片蔚藍的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強，學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!
生活中陪伴我的人作文 2
記得上幼兒園的時候，是媽媽陪伴著我一個字一個字地學習，為我啟蒙，帶我走進文字的世界。
春天，媽媽帶著我到公園走走，看到一顆楊柳，指著樹對我說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”讓我跟著念。回家后，讓我對照這首詩的文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會背這首古詩了。
夏天，媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的'樹蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，媽媽就不再用古詩來引文字了。買來一本本故事書，母子兩人在床上讀故事，講笑話。媽媽讀一個字，我跟著一個字念；媽媽組了個詞造了個句，我也用生活中聽到過的詞試著造了句，不對的媽媽會指出來，告訴我該怎么造。
有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時對我說了一個笑話，具體什么內容我記不清了，只知道很搞笑。當時我嘴里有顆紅棗核，聽完笑話后笑躺在床上，一個不小心將棗核吞了下去！當時我還急哭了。
冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩打印了出來。
媽媽將文字、古詩在我小時候便植入了我的精神生活，因為她的耐心和細心，使得我愛上了語文。
生活中陪伴我的人作文 3
媽媽，您像溫暖的陽光，也像婆娑的大樹，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹的綠蔭庇護與陪伴，如小草一樣茁壯成長。
記得小時候，我生病得了肺炎住院，因為總是反復，一直不好，前后共住了3次醫院，每次都要一個多星期。那時，媽媽雖然白天要上班，每天晚上卻堅持在醫院陪伴我、照顧我。長時間下來，眼睛都熬成了黑眼圈，但媽媽從沒有說過一個累字。有一次，我發燒到了40度，打完針、輸完液后仍沒有退燒，媽媽一晚上都沒合眼，抱著我，用溫毛巾反復給我擦身體、物理降溫。第二天早上，我的體溫終于正常了，媽媽松了一口氣，不過累得胳膊都抬不起來了。
每次我完成家庭作業的時候，媽媽都會陪伴在我旁邊，督促我要認真、仔細，字跡要工整，書寫要規范，坐姿要正確。告誡我做每件事情都要用心做好，這樣才能去完成下一件事情。于是，我學會了作為一名學生該有的責任。
每當我因為事情沒做好而傷心、生氣的'時候，媽媽都要告訴我在生活中要樂觀，不要灰心、氣餒。于是，我學會了樂觀處事。
媽媽是這世界上最美的稱謂，是媽媽的愛始終陪伴著我成長、學習、生活、進步。媽媽全身心地愛著我，我也愛我的媽媽，感謝在我的快樂成長中有您的陪伴！
生活中陪伴我的人作文 4
媽媽在我每次遇到困難時，總是在我身邊陪伴著我。有時她也經常鼓勵我，嘮叨我，讓我一天天茁壯成長。
每次考試前，媽媽都會在我的抄作業本上寫上“勝不驕，敗不餒”，鼓勵我輕松上陣。可有一次天公不作美，我因語文作文偏題考砸了，拿著試卷回家，心情非常失落，心里想媽媽肯定會不高興，但沒想到媽媽并沒有批評我，反倒握著我的手說：“沒關系，敗不餒，咱們一起分析分析!”燈光下，媽媽陪著我分析題目，要求整理錯誤。有媽媽這樣的陪伴，我的內心又變得強大起來，整個人又變得有信心了。
我的媽媽非常愛嘮叨，當我每次想賴床的時候，她總是嘮叨：“快點，快點!都已經幾點啦?”當我寫作業時，她總是嘮叨，“快點，這么一點，怎么還沒寫完?后面的事情還多著呢。”甚至當我上廁所時，她也會嘮叨，“快點啊，這道題有問題，改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累，媽媽的嘮叨像一個小喇叭一樣，吹得我寫作業的效率提高了，吹得我能擠出時間來練字、吹笛子，吹得我學會了跟時間賽跑。
媽媽每天都會在固定的位置等我，接我放學，我牽著媽媽的手，興奮的`說著校園里的趣事，夕陽下，我們走著……走著……
媽媽，謝謝您的陪伴!因為有您，我才能進步;因為有您，我才能快樂成長。媽媽，我愛您!
生活中陪伴我的人作文 5
在二月中旬，梅花開得正香時，我和爸爸準備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進了我的心里，讓我依依不舍地離開了家。
在回老家的路上，我感到有點可惜。因為這是媽媽第一次沒回老家。在車上，我一直在想：媽媽能來的話那該多好啊！可惜媽媽來不了，陪不了我。
到了老家，下了車，我驚呆了。媽媽竟然跑過來給了我一個大大的擁抱。天啊，我不是在做夢吧，媽媽怎么會出現在老家呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，你不是不回老家嗎，怎么會出現在我面前呢？”媽媽說：“我不是不回老家，而是提前三天回老家了，想給你一個驚喜。”我似乎懂了些什么：“哦，原來是這樣啊。”媽媽高興地說：“女兒，我們上山去看看梅花吧，好久都沒有去看看老家的梅花了，說不定會很美呢。”“好呀好呀。”我從來沒這么開心過。說著說著，我和媽媽上山了。當我們走到半山腰時，突然出現了兩條野狗，我害怕極了。那條野狗是棕色的，兩顆尖尖的牙齒露出來可怕極了。我擔心的問媽媽：“媽媽它會不會咬傷我呀？我好害怕，怎么辦，要不我們回家吧。”媽媽說：“不用怕，還有媽媽陪著你呢，你可不能就這么知難而退，要勇敢點。”說完，媽媽摘了一朵花，朝我左邊遠一點的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花，媽媽就拉著我往山頂上走。
我望著山上的.梅花，想：這次要不是媽媽陪著我，鼓勵我，我就不可能過了這個坎。我多么想對媽媽說：“媽媽，感謝您的陪伴。”
生活中陪伴我的人作文 6
在我的成長過程中，有了媽媽的陪伴，我的成長才會健康快樂。
記得去年的七月，媽媽陪我鍛煉，項目有跑步，打籃球，拉單杠。從去年七月我對媽媽說：“聽說初中對學生體育的要求非常高，要不我們每天寫完作業后就去鍛煉鍛煉吧！”媽媽聽了我的話，笑著說道：“你不會像前幾次那樣半途而廢吧！”“不能！”我說道。“那好吧！”
第一天，我就要去拉單杠，因為這是每個初中生的必備技能。到了中學還好考察跑步能力，1000米我肯定跑不下來。所以，我一定要把這兩個項目搞定。
我一到單杠底下，一不做，二不休，一下跳起就抓住了單杠，但怎么也拉不上去，這時候媽媽說：“只要經常來，堅持下去，就一定能練好！”我聽了媽媽的話，又有了信心。
練習完了單杠，媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上，我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子，鼓勵我說：“別看我現在50歲了，但我們年輕的時候，跑800米都不算什么！”我暗想：既然你們都能行，我一定也可以！
就這樣，我們鍛煉了快一年的`時間，我終于有了一副非常好的身體。
在這么長的一段時間里，媽媽一直陪著我，我想說：“媽媽，是您讓我擁有了一副更高、更強壯的身體，要是沒有您的陪伴，我就不會這么健康快樂的成長！”
生活中陪伴我的人作文 7
我的童年是五彩繽紛的，因為有媽媽的陪伴。媽媽的陪伴給我帶來了快樂和幸福。
秋天的早晨，媽媽騎電動車送我去學校。外面的風呼呼地刮著，讓我覺得冷空氣好像都沖我吹來，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關切地問我：“是不是有些冷？”我默默地點點頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時感到一股暖流流入全身。我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽和顏悅色地對我說：“媽媽不冷，你可千萬不要感冒了。”到學校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當我寫作業時，媽媽都會坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會的問題，她都會很有耐心地給我講解，也會告訴我“遇到問題，要多思考，多動腦”。我聽到媽媽鼓勵的話語時，心里就充滿了力量，繼續認真的開始做題。這時，媽媽又會說你要勞逸結合，讓我霎時覺得學習是件快樂的事情。
我吃飯的時候，媽媽也會坐在我的旁邊。我細嚼慢咽時，媽媽叫我“慢吞吞”；我狼吞虎咽時，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營養搭配均衡，都是我愛吃的，媽媽說有個好身體才能不耽誤學習。媽媽最開心的時候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時，她的'臉上就會露出滿意的笑容。
現在我已經長大了，小時候媽媽的陪伴會時時浮現在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
生活中陪伴我的人作文 8
一提起我的媽媽，我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的，因為媽媽給我帶來了很多快樂，讓我的童年變得豐富多彩。
冬天的早晨六七點鐘，媽媽讓我起床吃早飯，然后送我去上學。屋外很黑很冷，霧氣彌漫，所有的'東西都顯得若隱若現。雖然身處之地霧氣茫茫，但是我一點都不感到害怕、孤單，因為有媽媽的陪伴。到了學校門口，媽媽讓我趕快收拾書包進學校。看到我向學校走去的身影，此刻的她很開心，也感到很幸福。
最讓我痛苦的就是寫作業。每當我寫作業的時候，全家人都去看電視了。但是，我的媽媽是不會把我一個人留在房間里寫作業的。她一邊看書，一邊陪我。事實上，我的媽媽并沒有認真看書，而是看我寫作業，偶爾給我說寫快點。每當這時，我就會更加努力、更加認真，讓媽媽看看我的表現。我大聲朗讀著課文，媽媽一邊聽、一邊看，我真喜歡媽媽陪我讀書的時候。
我是一個愛生病的小孩，每當生病發燒的時候，媽媽都會用物理降溫法給我降溫。那時，我看到的媽媽很模糊，就像附體了兩個媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭，用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下，我的身體也慢慢變得健康了。
媽媽的陪伴，給我的童年增添了一束光，一直陪伴我成長。媽媽，我愛您！有您的陪伴，我真幸福！
生活中陪伴我的人作文 9
每個孩子都在媽媽的呵護下成長，也少不了媽媽的陪伴。胎兒在媽媽的肚子里，媽媽陪伴著寶寶的出生；孩子生病了，媽媽在醫院陪伴著孩子打完針；孩子的生日，媽媽陪伴著他又多了一歲……當得知我生病的時候，在醫院里沒有媽媽的陪伴，使我感到孤獨，寂寞。這時，我才發現媽媽的陪伴是多么地重要！
那時，我由于不知道吃錯了什么東西，害得我肚子疼得在地上直打滾。爸爸送我到醫院，就回家拿東西。我一個人在醫院里。開始，并不覺得很寂寞。漸漸地，當我打屁針的'時候，都是媽媽扶著我，陪著我。但是，這次是我一個人，打股針時，我并沒有哭，而是在病床上吊針時，我偷偷地流下了眼淚。媽媽為什么還沒有來，平時媽媽陪伴著我到吊完了針。這次，我真的知道自己是多么地依賴媽媽，又發現自己離開了媽媽，根本就生存不下去。平時我還跟她頂嘴，現在想起來，真后悔啊！可惜世上沒有后悔藥，如果有，我一口把它給吞下去。時間一分一秒過去了，仍然沒看見媽媽的影子。我換了一瓶又一瓶的藥水，還是沒見媽媽來。終于到最后一瓶藥水時，媽媽來了，她摸摸我的臉龐，還十分關心地慰問我現在的狀況。這時候，我才發現媽媽的陪伴是多么地重要。再回想我剛才我一個人在病床上吊針時，那時間是多么地難熬啊！媽媽陪伴著我，一直到我吊完了針！
以前，我身在福中不知福，現在回想起來，還真慚愧……
生活中陪伴我的人作文 10
我的童年是五彩繽紛的，因為有了媽媽的陪伴而變得更加絢麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風直往骨子里鉆，雪花紛紛揚揚的飄落下來。媽媽一夜沒有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡單而又美味的早餐，還要送我去上學。我心里暖暖的，想起媽媽的那一個“早上好”，便從一個泄了氣的氣球變成了一個威風凜凜的士兵，有了上學的勇氣。在學校門口的那一個擁抱，讓我永遠也忘不了那個平凡而又普通的媽媽，她的那一個眼神，好像在說：“快去吧！上課要認真聽講哦！”她目送著我離去，讓成長中的我變成了有責任的“士兵”！
平時，我討厭一個人在房間里做作業，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時不時傳來一陣哈哈大笑。突然，身后傳來一陣熟悉的腳步聲。啊，她來了！她一邊走，一邊吟誦詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她為我驅散了寫作業的煩惱和無聊，我好像有了時間魔表，讓時間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動！
上一年級的時候，我喜歡閱讀，但是一個人來品味好的文章卻感到沒意思，這時，媽媽總會陪著我，和我一起閱讀。柔和的'燈光照在媽媽布滿皺紋的臉上，瞬間我的內心充滿了溫暖和感動，我覺得自己就像一棵小草，在陽光照耀下茁壯成長！到底有多少童話是我和媽媽一起讀過的呢？我真的數不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿幸福與歡快！
！
生活中陪伴我的人作文 11
每個人都有一個五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學一年級時，由于我們家住得離學校很遠，每天都要六點鐘起床，坐公交車去學校。寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地摟著我。那時我感受不到什么，現在想想，我真的是千千萬萬個孩子中最幸福的.一個。
每個孩子都不喜歡寫作業，當然我也不例外，一說到寫作業，我就很郁悶。每到這個時候，媽媽就會給我講寫作業是為了對所學知識進行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業為止。一個字、兩個字、不知不覺，我就把全部的作業都寫完了。
從小到大，我每次生病的時候，媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時候好像聽見媽媽在說：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的身邊睡著了，她是那么憔悴，我動了動，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發現燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴。現在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時光。
生活中陪伴我的人作文 12
今天，保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什么的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來包著呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊。
相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她跟爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開，才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多么小啊！我看得越來越開心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的.事情來：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞跟合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開始記錄我的成長，媽媽是多么的愛我啊！
我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了……
生活中陪伴我的人作文 13
媽媽經常跟我說的一句話就是：“如果沒有我的陪伴，看你怎么辦！”其實我也想過，假如沒有媽媽陪伴的日子里，我可能會這樣辦：
首先，每天早起，自己刷牙洗臉。
每天早上起來，媽媽都會幫我穿衣服，遞牙膏，還會幫我洗臉。如果沒有了媽媽的幫助，我要嘗試著自己洗臉刷牙。先用雙手捧起水來，雖然沒有媽媽那樣的大手，但是我可以多洗幾次。然后，再擠牙膏。擠牙膏可不是一件簡單的事情，我總會擠出一大堆的'牙膏，弄得到處都是，刷牙的時候還會起很多的泡泡。這回，我一定要輕輕地擠出黃豆粒大小的牙膏，媽媽說這樣剛剛好。經過我幾次的嘗試，終于成功了！
接著，我要自己背書包。
媽媽在身邊的時候，總是幫著我背書包。這回，我一定要自己背書包！現在我才知道，自己的書包特別重。所以，我想出一個好辦法，按照課表，把當天需要帶的課本放在書包里就可以了。于是，我再背上書包后，果然比以前輕多了。
最后，如果沒有媽媽陪伴，我可以獨立寫作業。
媽媽總是坐在旁邊看著我寫作業，擔心我自己寫不好。可是有的時候，我發現在我身邊坐著的媽媽會時不時的低下頭來，有的時候還會伸著懶腰，捏捏肩膀。我知道，媽媽辛苦了一天，到晚上不能休息，卻還要看著我寫作業，一定非常勞累。所以，我要自己寫作業，學會自己的事情自己做。
媽媽，我想對您說：“如果沒有了您的陪伴，我也會照顧好自己，因為我已經是一個男子漢了！”
生活中陪伴我的人作文 14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，”每當我聽到這首歌，我就情不自禁地想起了媽媽。
一頭烏黑的頭發，細細的眉毛，一張櫻桃般的小嘴和一雙炯炯有神的大眼睛，這便組成了一張眉清目秀的臉，她是誰——我的媽媽。她總是每天管著我，教育著我。
在一個陽光明媚的雙休日，我和幾個小伙伴們正在玩荒野求生的'小游戲，一起搭營地，造工具，玩得不亦樂乎。忽然，不知從哪竄出一只活潑機智的小松鼠，我們迅速拿起我們的武器奮力向小松鼠奔去。小松鼠見到我們這幾位要去傷害它，它就立刻鉆進草叢，跳上樹枝。在我們重重攻擊下，小松鼠已束手無策，我像獵狗般向它撲去。突然，一只大手抓住了我的衣襟，使我無法動弾。獵物雖在眼前，可我怎么也抓不到。我猛地回頭一看，"啊"是媽媽，只見她滿臉的氣憤，就像火山爆發似的，用力把我拖回了家。回到家，媽媽語重心長地對我說到"動物也是人類的好朋友，你不應該去傷害小動物，我們應該保護好它們。"聽了媽媽的話，我慚愧得低下了頭。
每當夜幕降臨時，漆黑的天空中，掛上了一輪明月和無數的星星，它們點綴著天空的絢麗。夜是靜靜的，每當這個時候，我的媽媽總會給我講故事，她甜美的聲音，那清秀的面孔，給我講述著一個個精彩的故事，也給我講著人生的道理，使我慢慢地……慢慢地進入甜蜜的夢想。
媽媽一直這樣陪伴著我快樂地成長。
生活中陪伴我的人作文 15
親情是六月里的一陣涼風；是嚴冬里的一件毛衣；是風雨中安全的港灣。
媽媽，您真是個閑不住的人，一天到晚辛苦地忙碌著。一大早起來做早飯，等我吃完又急匆匆趕去上班，下班后又有一堆家務等著您，您把自己的.愛都無私地奉獻給了我。
晚上，我咬著筆頭，不停地在紙上寫著，畫著。這道應用題實在太難了，正當我愁眉不展時，后背傳來了輕輕的拍打，似安慰又似鼓勵。不用猜，我就知道是媽媽，她干完了一堆家務又來輔導我寫作業了。她輕輕地坐到了我的面前，輕輕指著我本子上的題，“你看，真是個小馬虎，又錯了吧？式子中的等量關系又沒找對吧？”于是，拿起了筆與紙幫我重新整理思路……也許是我天資愚笨吧，經過一遍又一遍的教導，竟還是一知半解。可媽媽并未露出半點急躁，還是很耐心地教著，過了個把小時，這道題才被我解了出來。我怪不好意思地看著媽媽，媽媽卻溫柔地看著我說：“沒關系，下次注意就行。”媽媽總是用寬容和理解陪伴著我，我覺得很溫暖很溫暖……
一抬頭，燈光下，媽媽光滑的臉上早已悄悄地爬上了魚尾紋，劉海間的幾根白發在燈光下是那么地刺眼，白嫩的雙手也因常年的勞作而變得干燥粗糙。淚水瞬間涌上了我的眼眶，我假裝打了個哈欠，催促媽媽趕快去休息。
媽媽，您背后的艱辛，我都知道；您背后的每一聲嘆息，我都清楚。好幾次為了我的學習，您甚至偷偷地落了淚。您就是這個家最辛苦的人，請允許我給您道聲：“媽媽，您辛苦了！”
生活中陪伴我的人作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這句話說的沒錯，媽媽從小陪伴我們，陪伴到現在，她是多么辛苦。
記得我上小學三年級的時候，每天回到家，都是做好每天必須做的事后，就會坐在沙發上悠閑地聽歌，打游戲，直到媽媽回來的時候我才上床睡覺。可是，在荷花開得滿池塘七月，也就期末考試的那個月份，就和其它月份不一樣了。回家后，做完事了，媽媽也回到家了，她就讓我做練習，她又輔導我學習，媽媽也有自己的'作業，可她為了我，把自己的作業留到等我睡的正香的時候才做，可是，那時候已經是深夜。媽媽那么晚睡，又那么早起給我做早餐，媽媽一定困極了。
在考試的那一天，我準備走出家門去上學，媽媽就對我千叮嚀萬囑咐地說“欣潼，一定要考個好成績回來哦，考好了，獎勵你，”經過媽媽的細心輔導，我得到了一個好成績。在出考試成績的那一天，我回到家，只見媽媽拿著手機，嘴巴彎成一個半圓。媽媽看見我，開心地跟我說道：“欣潼，這次考的不錯，語文98.5分、數學100分、英語98分，全班總分第一哦！真棒。”我說到：“這個成績應當是媽媽您的，因為您每天都會輔導我學習，讓我做好練習，不顧一切想把我的成績提高，感謝您媽媽。”那天，我和媽媽都很開心。
媽媽，我愛你，感謝您的陪伴，I Love You！
生活中陪伴我的人作文 17
風吹動我的身子，我搖擺著。我是這千萬小草之一，卻毫無畏懼。而給我力量的，便是那與我長伴的太陽，我的母親。
是她，遮風擋雨。小時候體弱多病，多少個黑夜，她獨自一人騎著自行車，不管風吹雨打，把我送到醫院，用她那單薄的身躬，遮著風，擋著雨，在自己被雨淋得感冒時，卻還關心我的安危，這是她那堅強、不屈的陪伴。
是她，不離不棄。記得之前學習舞蹈，無論怎樣用功，舞蹈動作都十分僵硬、生澀，就像一只剛會行走的動物。老師也不太看好，甚至額外把我留下訓練，但卻也未見成效。可她，卻細心用功地查尋了舞蹈視頓，偷偷練習足足兩月，再手把手教我動作方式。這是她那細心致極的陪伴。
是她，給我鼓勵。還是在學舞蹈的.時候，在動作終于協調了之后，老師也開始安排了幾場表演。我很害怕，心“咚咚”直跳，生怕在舞臺上出錯。跳著跳著，音樂卻忽然停了，我慌了站在臺上不知所措。可當我輕輕抬頭，望見的卻是一個堅定鼓勵的眼神，是媽媽。她輕輕笑著，手緩緩舉上頭頂，給我比著“加油”。音樂又響了，我莫名有了自信，舞蹈著，這是她那給予信心的陪伴。
母親的陪伴，說不盡，道不完。但我知道風雨兼程，她一直都在。何時何地，她就是照耀我前行的太陽。
是她，伴我成長。
生活中陪伴我的人作文 18
媽媽，謝謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現在，教我走路，教我吃，教我說話。您，悄無聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，您還會繼續陪我走下去。
初識您，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來，向哪去？只是聽大人們常常提起您的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關于您的兒歌、童謠。我那么認真地聽，那么認真地記，我還經常幻想您的模樣。那時在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發燒，媽媽急的團團轉，半夜直接把我送去醫院。到了醫院才知道，我發燒已經到39點8度了。這次發燒害的媽媽晚上一會兒給我吃退燒藥，一不會看我出汗沒有，忙的不可開交，還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個大大的黑眼圈。
如果沒有媽媽，就像夜里沒有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著，看著，一望無際，不知哪里是出口。
媽媽，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向導要是您是那勤勞的`園丁，我就是那可愛的花朵，要是您是那慈祥的太陽，我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒有太陽就會不再生長。您用一滴一滴的汗水來改變我，謝謝您一直照顧著我。無論您在哪，我都記著您，我永遠不會把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著我。
謝謝你，媽媽，感謝你一路陪伴著我們長大，對我不離不棄。
生活中陪伴我的人作文 19
從我來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我，那個人就是我的媽媽。因為成長的路上有媽媽的陪伴，我的生活和學習才更加絢麗多彩。
還記得小時候，你牽著我的小手教我學會了走路，帶我去公園玩耍，讓我認識了大樹、小草、花朵等植物，也接觸了小狗、小貓、小鳥等動物。更重要的是你為我買來很多很多花花綠綠的圖片和小故事書，每天睡前講故事，使我對書產生了濃厚的興趣，是媽媽帶我走進了書的世界。
上幼兒園了，你有意的對我啟蒙教育，開發我的.思維能力，同我一起背古詩，一起玩親子游戲，一起品嘗美食。鼓勵我參加各種表演活動，培養勇于自我展示的能力，在媽媽的關懷下，我成為了一個積極樂觀向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過了快樂的童年。
進入了小學，媽媽告訴我，要做一個有知識有文化基礎的好學生，將來成為社會有用的人。為此，媽媽付出了許多辛苦，你常常向一些優秀學生的家長探討教育孩子的經驗，向老師請教最佳的學習方法，培養我良好的聽課、作業、復習等習慣和自主學習的能力，現在我沒有辜負你的希望，勤奮努力，使我成為一個學業優秀的學生，看到我的進步，媽媽你欣慰的笑了。
感謝你媽媽，在我成長中一路的陪伴，你像一盞明燈一直照亮我前進的方向，讓我前行的路上灑滿陽光。
生活中陪伴我的人作文 20
在我上幼兒園的時候，特別喜歡去草坪邊散步，因為草坪邊有小草小花，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機會非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒有勉強我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個游戲。但那次，她對我說：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開眼睛吧，黑暗已經不在啦！”我忽然發現，黑暗這個東西，已經不是什么問題了！現在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過了游戲，媽媽突然對我說：“明軒，來拍個照做個紀念吧！”我心里十分害怕，因為，小時候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應了媽媽的'要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當媽媽拿出手機，準備拍照時，我沒有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風景畫”。于是，媽媽又鼓勵我，“明軒，加油，來拍張照片，就一下，沒事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時，我才感嘆：原來拍照那么簡單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
生活中陪伴我的人作文 21
時間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點內向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現在我的身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的.氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因為你想讓我快樂。
有時候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因為你一直在我身邊，我不曾孤單。
媽媽，謝謝你陪伴著我，經歷了這么多個日日夜夜，盡管時常伴有一些吵吵長大后，我知道照顧自己，學業也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因為至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因為你，深夜，我從未孤單。
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時找到避風的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
生活中陪伴我的人作文 22
冰心說：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只有躲到你的懷里！”
母親永遠是我們心靈的避風港。
我依然記得，你在夕陽下被拉長的身影；我依然記得，在我哭泣時，你為我抹去淚水的雙手；我永遠不會忘記的，是你衣兜里的那個小小的打火機……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個夜晚，一場真實地可怕的夢境，讓我從此懼怕黑暗……
夢里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨自一人站在街角無助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢醒后，我哭著對你乞求道：“媽媽。你不要我了嗎？我很乖的！媽媽你不能不要我啊……”
從此，我對黑暗產生了恐懼。
我從來沒有告訴過你我怕黑，但是你卻在那個停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的打火機永遠占了一席之地……
現在的我，長大了，也變叛逆了。但媽媽對我的愛卻沒有改變，只是隨著我的成長而成長。但媽媽卻只把她的愛從最細小的事物中體現出來。
你會告訴我，我所有的.缺點，但卻從不會責備我；你也會告訴我，我所有的優點，但也不曾夸獎我……。我知道，在這同時，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會為我準備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋跟鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒有蔥。因為你知道，我討厭吃蔥，盡管你很喜歡……
媽媽，感謝你！感謝你陪我走過了十三年來的漫漫長路；感謝你衣兜里小小的打火機；感謝你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：媽媽，我愛你！
生活中陪伴我的人作文 23
“啊呀！爸爸去浙江學習，媽媽又去泰州開會了，我該怎么辦啊？”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業，剛開始還挺順利，都是小數加減法的運算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算啊？這里怎么除不清啊？到底小數點后有幾個零……”各種問題如同一個個手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的.淚珠，從我兩頰緩緩滾過，落進了我的口中，是那么苦澀。過了好長時間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業交了上去，心里卻無比的忐忑。果不其然，老師看了沒多久，兩眼逐漸睜圓，對我喊道：“你昨晚做的什么作業！怎么錯這么多？拿去訂正。”我趕緊低下頭，拿過作業，正準備回座位時，沒想到班主任陳老師攔住我：“對了，你中午把布置房間的照片發給我。”
啊？我不禁愣了神，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒我親愛的老媽可不行！我想跟老師說明天再發，可是看著她剛說完，又埋下頭批改作業了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來，一會兒拿畫貼在墻上，一會兒站在椅子上調整照片，一會兒又把書搬來搬去……可忙活了好長時間，停下來一看，怎么比沒整理前還亂啊？我既氣且累，最后趴在床上，不爭氣的眼淚又流了下來。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個交給老師吧！
沒有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂啊！爸爸媽媽，你們趕快回來吧！
生活中陪伴我的人作文 24
記得在我小的時候，曾經遇過這一件事：
我記得是我生病了，媽媽帶我去看病，一共打了兩個吊針，一個是大的，一個是小的。先打大的，后打小的。在那時打大的吊針對我來說特別痛苦，所以，每次打大的吊針時，媽媽總會陪著我。正因為先打大的，所以，一件事情便拉開了序幕… …
俗話說：人有三急，這不，我媽媽就想去上衛生間，給我說了一聲后，小便去了。十分鐘過去了，媽媽還沒回來，我就開始急了。這時候，我的心里好像有兩個人，一個叫焦急，一個叫耐心。焦急說：“媽媽怎么還不來，上衛生間還需要那么長時間嗎？”耐心說：“沒有關系，說不定媽媽有急事呢？再等等吧！”
兩三分鐘過去了，焦急又說：“媽媽不會是不要我們了吧？怎么辦呀！”耐心反問說：“不可能的！媽媽的包還在這兒，她肯定還要回來拿包，怎么能不要我們呢？”焦急說：“包不拿不會再買呀？你的智商有問題嗎？”“我看你的智商才有問題呢！”耐心大聲說，“媽媽抱里面還有皮夾呢！里面有許多錢和卡，不可能再拿的`！”
短暫的五分鐘又過去了。在這五分鐘里，上來了好幾個人，其中還有一個小女孩，也差點被我認成了媽媽。我抬頭看看還在滴得藥水馬上就沒了，我心理很著急，心想：“如果我打完了媽媽還沒上來，那我該怎么辦呢？”就在我想著想著，我忽然看見一個人影朝我走來，啊！是媽媽！“呼”，我心理那塊懸著的石頭終于落了下來。焦急不好意思得對耐心說：“對不起，我的思想錯了！”
我問媽媽為什么上個廁所都上的這么慢。媽媽說是去拿藥去了，怪不得這么慢呢！
唉！沒有了媽媽的陪伴真的很痛苦啊！
生活中陪伴我的人作文 25
放暑假了，每天都是我一個人在家，我覺得好孤獨、好害怕。我多希望媽媽不上班，天天陪著我，可是不行，怎么辦呢？終于，我想出個好主意——縫個“媽媽”陪伴我。
我從來沒有自己動手縫過東西，所以這次是媽媽和我一起縫的。我們先選出一塊最漂亮的花布，然后拿出針線盒，再找來一把剪刀。接著，我在布上畫了一個頭超大、身子超小的搞笑版“媽媽”——我一看到“媽媽”這個模樣，就會開心得笑出聲來。
準備工作做好了，我沿著畫好的線開始剪，可是怎么也剪不動。難道是剪刀太鈍了？媽媽給我示范，說：“必須把布拉直了才能將圖案剪下來。”于是，我學著媽媽的樣子，一點一點地將布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下來就是把剪好的布料縫在一起，雖然這是我第一次縫東西，可對我來說卻一點也不難。穿好針，我開始一針一針地縫……我還按照媽媽說的，留了一個小口塞棉花。最后一步就是把縫好的布料翻過來，然后從小口往里面塞棉花了。這個一步我交給媽媽來完成，因為我預留的那個小口實是在太小啦！
媽媽很快就完成了塞棉花的任務，還幫我把那個小口縫好了。接下來就是我最拿手的布藝畫了。我要給“媽媽”畫上漂亮的大嘴巴，好用來親親我；畫上笑瞇瞇的眼睛，讓“媽媽”和我一起笑；畫上一個高挺的鼻子，我玩游戲的`時候就可以隨時刮“媽媽”的鼻子了。哦耶，大功告成！一個漂亮的“媽媽”終于做好了！
我把“媽媽”小心翼翼地抱在懷里，開心地對媽媽說：“以后每天都有這個‘媽媽’陪伴我，媽媽，你放心上班吧。”
生活中陪伴我的人作文 26
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”兒女是娘的心頭肉，那么娘也是兒女的命根子。
今天是兒童節，是全國兒童歡慶的節日，太陽特別的溫暖，云朵們追逐嬉戲，一切都是那么美好，而在我的眼里，太陽和云朵們好似都在肆無忌憚地嘲笑我，我悶悶不樂地趴在窗臺上。
媽媽是位醫生，救死扶傷的白衣天使，平時很忙，總是踏著晨暉去，披著暮色回，有時還要值班，整夜不歸。爸爸又是高三老師，這時要帶著學生面臨高考，真是屋漏逢偏雨，更少有時間陪我。我對媽媽是又愛又恨，愛她把什么都給了我，讓我變成了一個小公主，幸福、快樂、無憂無慮；恨她為什么偏工作，我知道媽媽這么賣命的工作是為了解救一個又一個病人的痛苦，也為了給我一個更美好的家，我已經很滿足了，但是我更希望她能再多陪陪我。
隔壁家的.小孩跟著媽媽一起出去玩，溫暖的大手牽著肉嘟嘟的小手悠閑地走著，小孩時不時和媽媽撒個嬌、她們靦腆地笑著……這幅和諧的畫面深深刺痛了我的心。“哼！秀恩愛！”壓抑在心底的嫉妒感也一股腦兒全冒了出來，我憤憤不平地關上了窗。
我來到魚缸前，小魚兒們吐著泡泡、嬉戲著，魚的記憶只有7秒，所以它們永遠都是快樂的、美好的，要是我也只有7秒的記憶那該多好！“寶貝！節日快樂！”我嚇了一跳，但是聞到了媽媽那股熟悉的味道。
“媽媽，您不是上夜班嗎？”
“今天是你們孩子的節日，平時我陪你的時間不多，所以特地換班趕回來了。”
我緊緊擁抱著媽媽，一滴眼淚順著臉頰悄然流下。
媽媽，您做了我十二年的衣裳，現在換我做您的小棉襖。
生活中陪伴我的人作文 27
在我的生命中，除了我的外婆，那對我最好的，就是我親愛的媽媽。
在我十歲那年，我母親讓我感到了她對我和弟弟濃濃的愛。
那是一個炎熱的夏天的夜晚，因晚上需要開空調，而且被子沒有蓋實，而導致了我發了低燒。第二天早晨，因為沒有出現生病的狀況，所以我無憂無慮地上學去了。但很快，就發現出了問題。
在上課的時候，我忽然覺得頭暈腦脹，精神集中不了。原來已經發燒了。但正在上課，我心想：“不行，先堅持完這節課吧。”但是，總感覺好累，終于，下課了。
我的.幾個同學先陪我去了校醫室，校醫讓我先量了體溫，然后等了一會兒。發現是已經快39度了，建議馬上回家休息。回到班里，老師幫我打電話給我媽媽，讓她快點過來，再讓我回班里等。媽媽來了之后，領著我去醫院看了病，看著媽媽掛號、排隊、看病之后領藥，忙來忙去的，還要安蔚我照顧著我。之后我們回到了家，媽媽也請了半天假，在家陪伴著我。我媽媽有時在廚房待著，煲粥給我吃，又有時看我有沒有再發燒，還有時候幫我試試水還熱不熱……
看到媽媽無時無刻地忙剝，還要抽空來照顧生病的我，我的眼睛霎時間紅起來了。我心想，媽媽，謝謝你。謝謝你在我有困難的時候幫助我。想著想著，我媽媽喊了我一聲，說：“該吃飯了，吃完后再去睡覺。”我搓了搓眼睛，跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，媽媽讓我去睡覺，我卻難以入睡。媽媽見了，就坐在一旁陪伴著我。有了媽媽的陪伴，我馬上安心的進入了美好的夢鄉。
媽媽，謝謝你，是你在我們最需要時，陪伴著我們。謝謝你！
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