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生活中遇到的人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活中遇到的人作文，歡迎大家分享。
生活中遇到的人作文1
我們班的同學各有所長，有的擅長唱歌，有的擅長畫畫，有的擅長跳繩，有的擅長彈古箏，其中有一位特別擅長跑步。
他有著一頭烏黑的頭發，兩道黑黑的眉毛下，一雙又黑又大的眼睛，挺拔的鼻子，略尖的下巴，紅紅的嘴唇，湊出一張帥氣的臉龐。雖然個子不高，但有一種“兵王”的氣勢。沒錯，這位帥帥的跑步健將就是我的好朋友陳摯。
說他是跑步健將，并非浪得虛名哦！體育課上，老師讓我們進行四百米跑步測試，一聽四百米，同學們像泄了氣的皮球一樣，其中一個同學說：“四百米？可是要把我們活活累死的！”其他同學紛紛附和道：“對呀！對呀！就算不累死，也要被太陽烤焦的'！”只見陳摯歡叫道：“耶！耶！耶！”然后不慌不忙地走到了起跑線上，一聽到哨聲，便像閃電般地沖了出去，快速地擺動著雙臂，腳下像踩了風火輪一樣，以迅雷不及掩耳之勢，飛奔在跑道上，超越了一個又一個的對手，到最后五十米的時候，我的腳像綁了鉛塊一樣，每跑一步都要花上很大的力氣，而陳摯雖然也呼哧哧地喘著氣，但絲毫沒有放慢腳步，反而越跑越快，雙眼充滿殺氣，死死地盯著終點線，完成了一個完美的沖刺，他那優美的跑姿立刻贏得了大家的掌聲，同時也給大家留下了深刻的印象。
正因為他跑得快，我們還給他取了外號“飛毛腿”，所以只要有跑腿的事情，都能看見他的身影。“陳摯，幫老師拿一下作業本。”“陳摯，幫老師拿一下午飯。”“陳摯，鄭成昊的手臂受傷了，幫他去拿一下書包。”“陳摯”
我們班的“飛毛腿”先生可真受歡迎啊！有機會可以跟他一決高下哦！
生活中遇到的人作文2
每個人的身邊都有各種形形色色的人：有大人小人，善人惡人，大度的人小氣的人等等…….
初四下午，天氣顯得格外晴朗。我和媽媽準備乘５１５路去辦事。沒想到車子開到曙光電影院時，突然停了下來。“倒霉，今天好沒勁，車子壞了！”我無奈地抱怨著。這時，司機大聲地說：“乘客們注意了，車子拋錨了。請下車等下一輛515！”在我們旁邊一個西裝革履的中年男子，嘴里嘀咕著：“爛車！”一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，步履蹣跚地挪著走向車門。
過了一會兒，第二輛515路車來時，人群如蜂擁一般擠向車門。因為是兩輛車并成一輛車，所以車廂似乎被擠得水泄不通。媽媽右手拉著扶手，左手搭在我肩上來保護我。一個滿臉通紅的`小娃娃，躺在媽媽懷里，“呀呀”的亂哭，好像在說：“擠死我啦！”帶著眼鏡的大姐姐連眼鏡都被擠掉了。終于車子好不容易就就要啟動時，忽然又猛的一個剎車。車廂里頓時一陣騷動。原來一個中年男子為區區一元錢向司機索要。司機不給，男子就不顧一切沖到車前大吼：“把一元錢給我，不然你今天別想從這兒過！”這一瘋狂地舉動不僅使車廂里大部分的人目瞪口呆，還使他差一點喪命于車下。
值此新春佳節看到這一幕景象，令我十分遺憾！我想：如果大家能多多為別人著想，發揚一下風格，創造一個和諧的社會。那該多好！
生活中遇到的人作文3
我們的語文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個教學經驗很豐富的老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發光;一張大嘴，說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長發，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。
她是一個性格多變的語文老師。記得有一次，我們去足球場做操，在回來的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的.膀子溫柔地說：“范玉琢，你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔?
后來劉老師跟著我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時，臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來，自言自語道：“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”
這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔臟東西的人名字報了出來。誰知，我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字，隨即跟老師發了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說：“走，跟我去校長辦公室!”
他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心里不禁再次感嘆道：“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。
這就是我的老師，一個性格多變的人。聽了我的介紹，你們喜歡她嗎?
生活中遇到的人作文4
我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”許靜晗了。
許靜晗從小就不斷學習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料。”的確，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。
二年級時，學校進行“少兒藝術表演”，在演出中，就有一個由許靜晗和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，許靜晗學著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺前，十分威風。接著，許靜晗和錢清清相對著轉圈，越轉越快，然后忽然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續了兩三分鐘。同學們私下議論開了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭。”“當然了，人家可是鼎鼎有名的`‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。
聽女生們說：有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會，說：“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是，她開始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現。該她們學了，大家扭動身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，她們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 許靜晗無奈的擺擺手。
生活中遇到的人作文5
每個人都會有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見得不少，他們都是一些從事普通事業的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我親眼目睹了一個平凡人的大作為。那個人是一個高高瘦瘦的男人。那時我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是無人不知，無人不曉的服務英雄。村里頭，只要是誰家的一些物品壞了，他總會早早趕到去修理，他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪，多年來他都一直這樣，他還說：〞能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂。〞
他生活樸素，雖然是有點兒辛苦，但他每天卻是快樂的。他有個家，他和家里人都是很溫馨的，我也時常到他家里和他的兒子一起玩耍，我親身體驗到了這一家三口過的日子的感情，他們是不可沒有對方的。看到這個家庭，村里的人都很羨慕他們。
他平時在村里除了給有需要的'人的幫助外，他還會去各家各戶的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村里的老人家都個個笑口常開了，再也看不到孤寂的角落了，每個地方都是那樣的開心。村里人人都贊他，贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員，他說：〞現在的社會，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們去學校讀書，這樣他們才會有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書，錢雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，還為了孩子讀上書，拿出了自己辛辛苦苦掙來的錢，他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀！
一個平凡人的舉動也可能會引起整個集體的注意，他就是一個最好的代表。
生活中遇到的人作文6
愛是一種語言，愛是表現的一種方式。愛存在于人與人之間，也存在于所有生物之間，每個人都喜歡被愛，可是生活中我們把愛是不是都給了自己身邊的人嘛？
其實現在好多人都會有愛，每個人都知道把愛給予別人，會得到相應的回報。生活中，我們最親近的就是自己的父母，父母對我們的愛是無私的，父母只會對我們無言的付出，不會想要回報。可是，現在的孩子們，對自己的父母可以說是就連最起碼的尊重也做不到。
之前看見過一個情況，一位媽媽把自己的孩子送到學校去，媽媽給孩子背著書包，手里還拿著一包吃的東西，到了學校門口，媽媽關心的讓孩子記得吃早飯，多喝水，別感冒了。孩子不耐煩的推開媽媽，說：你走吧，這么啰嗦！煩死了！隨后酒轉身進了學校，媽媽一個人在門口望著孩子進去才離開。這一幕被我見到了，我的心里非常痛，怎么可以對自己的媽媽這樣，父母對孩子真的'是一萬個愛心，而孩子呢？卻是對爸媽一萬個厭煩，父母有什么錯的？孩子對子自己的父母這樣，可是，對其他的陌生人卻是友善的，有禮貌的，孩子啊！你有沒有想過，你的爸爸媽媽才是你最親近的人啊！
這樣的事情還有很多，我們似乎都見怪不怪了，可是這就是社會的病態阿！如果不及時改正，這個社會的風氣將會變成什么樣子的！難以想象。
請大家把自己的愛留給自己i最親的人，最愛的人，不要再讓他們傷心！
生活中遇到的人作文7
他的地位是那么的低下，他的相貌是那么的平凡。但是，他是城市環境唯一的環保者，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都是第一個喚醒城市的人。是他，讓堆滿積雪的大路，變得暢通無阻。他就是是環衛老人。
早上，雪已經停了。我穿上厚厚的衣服，買了早餐向家走，樹上的雪掉了下來。我注意了道路旁的環衛老人，我認真的打量他：穿上黃色的衣服，一雙長滿老繭的手握著掃把，慈祥的面孔上有一雙充滿和善的眼睛。每次，我都從他和善的眼睛里，讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉，臉被凍的紅通通的，臉上長滿了皺紋
晚上，雪又開始下了起來，路上又堆滿了積雪，而環保老人拿著掃帚，開始打掃，他走過的地方，身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的，但是看到干凈的街道，他也高興的笑了。看到他的笑容，看到他身后干凈的街道，我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來時，我看見他正在排水道旁邊，看他的樣子，應該是排水道堵了，沒有工具，他就用雙手去掏，過了很久，排水道已經干凈了，他的.雙手卻紅通通的。這時，路燈灑向老人的身上，向他傳遞偉大的贊賞。
雖然他做的事情對很多人來說無關緊要，但對他來說，這是他一生需要去奉獻的職業。有他們的存在，城市和我們的家園都美了，他就是這樣平凡又偉大的人。
生活中遇到的人作文8
是你，給了我生命。是你，給了我溫暖。是你，請告訴我對與錯。是你給我母愛的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀.”我難受得哭了。還在睡覺的媽媽馬上驚醒，急忙沖進了我的房間。“怎么了，怎么了？一邊說“肚子疼”，一邊指著肚臍上。“不，去洗手間看看。”媽媽想：“昨晚好像又踢被子了，肚子好像感冒了。”說。上了幾次廁所，肚子好多了，再也不疼了。媽媽長長地呼出了一口氣。
媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，倒上一杯熱乎乎的水，說：“以后別踢被子了，喝點熱水吧。一會就可以了。”他親切地說。我點了點頭，喝了幾口熱水，坐在床上沒多久就睡著了。
不知不覺黑暗降臨了。“哎呀，肚子又疼了。”我哭了，我一會兒去洗手間。媽媽非常擔心地說。“這種時候不能不脫水。還是去買藥吧。”媽媽都收拾好了，又看了看手表，晚上九點多了，藥店很早就關門了。我肚子疼，家里被我搞得一團糟。奶奶醒了。聽奶奶說，炒鹽放在包里，把包放在肚子上，肚子有點疼。媽媽趕緊找了一袋鹽，放到鍋里炒了。因為是冬天，所以天氣很冷，但媽媽的`衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸，暖和起來再炒一遍。第二天，媽媽的一夜奉獻沒有白費，我的病終于好了。
永遠忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽，而是媽媽對我的深深愛。
生活中遇到的人作文9
敬愛的陳老師：
您好，感謝您這么多年以來對我的教育與極大的關心和支持!今天我非常感激的對您說一聲：“老師，您辛苦了。”
敬愛的陳老師，你就想一根默默無聞的蠟燭，為了我們您浪費了自己的青春，為我們日夜不停地操勞，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無私地奉獻，令人永生難忘啊!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的
心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地奉獻著自己的`青春!啊，老師，你的精神，銘記在我的心中。老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國的花朵日夜操勞，您的黑發中已經有絲絲的白發了。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬壽無疆!
生活中遇到的人作文10
瞧，他有一頭烏黑的短發，一對招風耳，一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。
他有一張小巧的嘴巴，卻能說會道。你或許會覺得奇怪：陸宇澤平時好像很少說話呀？但我們是知心朋友，當他心里有埋怨時，他都會跟我傾訴，說的時候雙眉緊鎖，氣鼓鼓的，臉都漲紅了；每當發生有趣的事情時，他也會跟我分享，常常繪聲繪色、手舞足蹈呢！
站在陸宇澤面前，你肯定會想：這小身板兒，瘦得皮包骨頭，怎么能稱得上“吃貨”呢？你錯了，你只要捏一捏他的肉，就能感覺到他渾身肥嘟嘟、結結實實的。那一次我就領略到了他那能吃的小嘴巴的威力。
一天晚上，我們一家帶著陸宇澤一起吃火鍋，一路上，陸宇澤就不停地問：“我們去哪兒吃？有沒有我愛吃的羊肉卷兒？”不一會兒，我們就達到了目的`地。
剛進火鍋店，陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了，他嗅了嗅鼻子說道：“哇！真香啊！”看那樣子，他的口水都快流出來了。我們找了一個位置坐下來，看著別人狼吞虎咽的樣子，陸宇澤已經垂涎三尺了，我們的肚子開始抗議起來。火鍋終于來了，不一會兒，終于可以吃了，陸宇澤迫不及待地吃了一口，臉上露出了滿意的笑容，還不禁豎起大拇指：“太好吃了！太棒了！”五盆羊肉卷齊齊出征，陸宇澤應接不暇，他一手拿著筷子，埋著頭不停地吃，嘴角邊、臉上沾滿了油，頭上也冒出了密密的汗珠，他也顧不得擦一下，繼續吃著。吃了兩盆，我已經覺得太飽了，可陸宇澤好像沒有要停的意思，我們讓服務員再來兩盆，陸宇澤依舊“孤軍作戰”，爸爸媽媽也說這小伙兒胃口真好。
唉，陸宇澤這張小嘴巴可真能吃！
生活中遇到的人作文11
付小胖可是我們班的大“明星”了！只要是女生，看到他就避之不及。唉，誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖，偏偏被安排在了我的旁邊。
他不太講衛生，鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉，肉肉的鼻子，超大號的眼睛，還有肥嘟嘟的肚子，就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。
我與付小胖做同桌，好處也得了不少！小胖是個擁有國際標準的'吃貨，他需要時刻滿足他的招牌門面：肚子！坐在他的旁邊，傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃，下課吃，上課間操吃，上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃！哈哈，但我可不反對他吃東西，礙于情面，他怎可能一個人獨享？小胖十分大方，從不斤斤計較，總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書，只要提起哪本名著，準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借，準保第二天就能拿到手。
這樣的小胖實在是可愛，但他討厭起來任誰也忍受不了。
有一次，我在操場上漫無目的地走著，忽然后背感到一陣劇痛。我轉過身，大叫道：“誰啊！”小胖嬉皮笑臉地看著我說：“才多大點事兒，你看你，一驚一乍的！”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火，我可是班里出了名的“女漢子”，怎會善罷甘休？于是，我舉起手大吼：“是不是這兩天沒打你啊！”小胖一看形勢不妙，馬上向我求饒，皺著眉頭可憐巴巴地對我說：“大人，小的再也不敢了！您就繞過小的這次吧！”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子，我的心頭一軟放下了手，和他一起哈哈大笑起來。
這個付小胖，真是讓人又愛又恨啊！
生活中遇到的人作文12
我的表弟只有三歲大，長著兩道劍眉，兩只眼睛炯炯有神，十分惹人喜愛。他有一個外號叫“搗蛋鬼”，告訴你，他這個外號可不是浪得虛名哦。
記得有一次，外公帶表弟到我家玩。我們家的貓正躺在院子里悠閑地曬太陽，瞇著眼睡著了。這讓搗蛋的表弟看見了，他小心翼翼地慢慢地一點一點地靠近了貓，到了貓身后，突然伸手，一把揪住貓尾巴，把貓提了起來，貓疼得在半空中直叫＂喵喵＂，四腳亂蹬。他卻不管不顧，揪著貓的尾巴，得意地上下晃著，這可把貓嚇了個半死，慘叫連連。表弟卻哈哈大笑，接著他把貓提到肚臍眼那么高，突然松開了手，貓重重地摔了下來，連滾帶爬地竄出去老遠。貓的慘叫聲引起了外公的注意，外公向表弟走去，制止了他繼續“作惡”：“臭小子，你再捉它來玩，它急了咬你，你就要上醫院打針去了。”表弟聽見后，害怕了，竟然哇哇大哭了起來。這時媽媽說：“好了，下次不許這樣了，知道嗎？”表弟點點頭說：“嗯，我知道了＂。
還有一次我過生日，吃蛋糕的時候，表弟怕我們把蛋糕吃完了，拼命地往嘴里面塞蛋糕。不料，人小蛋糕大，他急了，直接把蛋糕提了起來，由于用力過猛，表弟一下子摔了個四腳朝天，蛋糕也掉了下來，剛好扣在了他的'頭上，這時他卻學起了貓叫的聲音，我便開玩笑地對他說：“我們家怎么會來了一只會說人話的小花貓呢？”這時，大家都哈哈大笑了起來。
這就是我那可愛、討人喜歡的表弟。
生活中遇到的人作文13
如果社會中人人都遵守規則，也許我們的生活才會更加幸福和美好，可這終究很難完成。
我們班有這樣一位小男孩，高高的，胖胖的，說話還總是結巴。他的成績也不是很好，讓人一下就對他失去了好感。可想而知，班上沒有人喜歡跟他玩，連老師也不怎么看好他。
你們可能認為我們這是在欺負他，但事實并非如此。一次，老師讓我們買書皮，全班就他沒買。一個同學好心借給他一個，可他呢，一個星期都不還，每天都說知……道啦，明天……還。”擺出一幅若無其事的樣子，讓人看著就心煩，可他一點都不在乎。就這樣，他一直沒有還。你可能認為，不就是一塊錢的事嗎，何必當真呢。不，我認為這不僅僅是一塊錢的.事情，他包含了同學之間的友誼與信任。
這件事發生后，接二連三的發生類似的事情。從此以后，沒有一個人借給他東西了。他很快就成了我們討厭的對象，并且沒有人會注意到他的一舉一動，就像一個“隱形人”一樣。
還有一次數學考試，他的數學基礎不好，但是竟然考了97分！我們都不敢相信，所有人一致認為他抄了他同桌數學課代表的答案，因為數學課代表考了100分。這時，老師說到：“考得不好沒關系，咱們下次再努努力，不要出現抄襲的現象！”老師邊說，邊走到他的身邊，問了他一句“對嗎？”頓時，我們都懂了，紛紛議論起他來，他低下頭，小聲嘀咕些什么，好像有著什么不可告知的秘密。
要知道，只有取得別人的信任，才能讓別人尊重你。不然，你會被大家遺忘，就像一個“隱形人”一樣，忽視你。
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