【精】實用的圣誕節作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節作文 篇1
對于西方來說最重大的日子——圣誕節就要來臨了，由于這即將是我們在小學階段過的最后一個圣誕節，所以老是決定搞一次“圣誕聯歡會”！
為了這次圣誕聯歡，同學們購物的購物，布置的布置，排練的排練。個個忙的焦頭爛額，不亦樂乎。
下午，在同學們海浪般的歡呼聲與雪花彩帶的飛舞中，“圣誕聯歡會”終于，可算，到底拉開了帷幕。
同學們積極踴躍地表演，歡笑與歌聲響徹教室。你看，樊昊的歌聲洪亮遼闊；梁言和劉慕然的.嗓音悅耳動聽。好玩兒的是“擊鼓傳花”這個游戲，我們玩兒的興致勃勃。最后一次時，同學們使壞，把“花”丟給了可愛又可憐的靳老師，等待她的將是一場血腥的殺戮！瞧她縮頭藏尾的樣子，真是惹人憐！
聯歡接近了尾聲，最后一個節目是由同學們表演的《江南style》MV尾聲便是高潮時，看著贠科杰他們滑稽可愛的表演，真是一種享受！
聯歡會結束了，快樂與歡笑在教室上空回蕩……
圣誕節作文 篇2
在我5歲那年的圣誕節，我從伙伴的口中得知：圣誕節當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時候，圣誕老人會給你禮物。
我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節，圣誕老人會給我帶來禮物嗎？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會呢？那只是個故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實的�！蔽覛獾每蘖似饋�。
晚上，我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰專��！蔽抑噶酥付Y物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實的吧！”爸爸也笑了笑說：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來的時候，偷看一下好了�！�
到了晚上，我早早的`回屋，大約過了2個小時，只聽見“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點，只看見爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，我熱淚盈眶地對著爸媽說：“爸媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節，是最快樂的。
圣誕節作文 篇3
期盼已久的圣誕節即將來到，班級里被我和其他幾位同學布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯歡會已經拉開了帷幕。
第一個環節最受同學們的喜愛，你瞧！“傳說中的圣誕老人住在哪？A、北極圈 B、南極圈 C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說了C，朱子閱搖搖頭，笑著說：“答錯要接手懲罰哦！”下面同學們把錯的答案全部猜掉，把一個對的`讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經過一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學，張錦玉神秘地說：“每個人象鼻子賺，然后直線行走�！蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個人有些搖晃，后面幾個人吸取了教訓，沒有一個人走得斜路。
在大家玩游戲時，以為神秘人走進教室，全班傳來一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時成了全班人氣最高的人，圣誕老人摸了摸胡須，說：“Merry Christmas！”每個人都到圣誕老人的“大的麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個大東西，拿出來一看，呀！水彩筆！我連忙向圣誕老人說了聲：“thank you。”接著，圣誕老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開心的身影。
接下來，大家完了說繞口令。蔣汶強一開始還很溜，到了后來有些慢，最后終于說完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個人的成績也不錯，鍛煉了他們的口才。
最后，全班同學每個人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業考試完后，看愿望有沒有靠自己的努力而實現。
圣誕節作文 篇4
德國民俗學家對圣誕節習俗探本求源之后，發現大部分圣誕節習俗源自德國。
據德國民俗學家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節習俗形成時間不算長。在英國，圣誕節最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚后，盎格魯-撒克遜地區才開始流行過圣誕節。把圣誕節帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節。
圣誕樹最早出現在19世紀初歐洲德語地區。在1870年至1871年的普法戰爭中，普魯士軍隊曾在戰地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區和北美流行。
據介紹，目前學術界對圣誕樹的起源有兩種觀點。一種觀點認為圣誕樹源自古代日耳曼人的習俗，但證據不足;另一種觀點認為圣誕樹源自16世紀早期有關耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學家發現，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國民俗學家認為，在圣誕節前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區就有在圣尼古拉節(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈送禮物的習俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實際上是個身穿白衣的金發小姑娘，她和圣誕老人的`職責都是把禮物帶給過去一年里表現好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內容不斷消失，而曾經打在圣誕節上的德國烙印更是鮮為人知。
圣誕節作文 篇5
下雪了，下雪了，天地一片白色。樹上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的'心里可高興了！
雪停了，許多小朋友都出來玩雪啦。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，有的滑雪，玩得很高興。我們幾個小伙伴，高興在雪地里打滾兒，踩腳印，玩得可開心了！一不小心，我就摔了個四爪朝天，像小刺猬一樣。
哈哈，小朋友們玩的時候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊。
圣誕節作文 篇6
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇！一聽到這首歌，我就心花怒放！一出門，家家戶戶商家的櫥窗里，圣誕樹掛滿五彩繽紛的布置品，啊！我還沒布置圣誕樹，我快馬加鞭的跑回家里。
我又忘了買綵帶，又跑到商場買各式各樣的綵帶和一串一串的圣誕燈泡，這時我心里想：“住在北極的圣誕老公公在做什么？他在忙著寫卡片、包禮物嗎？”聽說在芬蘭有一個圣誕老公公辦公室，那兒是圣誕老公公的本部，只要你寫信，他就會回信給你。我也想寫信，來試試看，到底是真的'還是假的？
不過我最關心的是我的圣誕禮物，去年我最想要的圣誕禮物是“彈珠人”，我滿心期待的寫上卡片，也掛上一只大襪子，滿滿的喜悅和期待在我心中。誰知道天一亮，就只看見一張一百元，真令人失望！
今年我還沒想到要什么禮物，我想什么都可以，只要不是一百元就可以了。即使是一顆巧克力，至少可以吃，甜甜的還不錯��！因為我知道“人心不足蛇吞象”，我可不是貪得無厭的小孩，只要一顆巧克力我就心滿意足了！圣誕老公公啊！您能送來我今天我最想要的圣誕禮物嗎？
圣誕節作文 篇7
親愛的圣誕老人：
你好！你最近一定忙的不亦樂乎吧！雖然圣誕節還沒到。但是我提前向你許愿了！親愛的圣誕老爺爺，我是一個愛幻想的女孩。
我有一個愿望，他在我心里已經埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個美麗，溫馨的小房間。首先，我希望我的臥室充滿陽光的色彩和溫暖，因此他應該有一扇寬大而向陽的窗戶，墻面是乳白色的.，與陽光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的，上面畫有許多可愛的人物：大白、胡巴、小黃人……
接下來的就是臥室中最重要的東西--------床！我的床一定要可愛舒適，寬大柔軟，睡在上面就像睡在微微波動的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致，我還可以透過輕輕飄動的窗簾空隙，看看天上的星星和月亮進入夢鄉。圣誕老爺爺，希望你今年圣誕節第一個來到我的窗前。一個月前，金童英語補習班舉行了圣誕節活動。
我們剛出校門就飛奔到金童補習班，一進門看到到處都是氣球，進教室后看到座位上都坐滿人了，我們只好站著參加活動。
等了十五分鐘后，終于到四點鐘了，我們開始了第一個環節：你來比劃我來猜。老師叫了幾個同學上去猜，一分鐘時間，孫戴旭和孫洪森（都是我們五年級的）猜的最多，每人得了一個大禮盒。
第二個環節是蘿卜蹲，一局六人，玩兩局，可是沒叫我。
第三個環節是回答問題，我聽到旁邊有許多人在抱怨老師背對著我們，根本不叫我們。這局老師終于叫我了，我很輕松的答對了題，得到了一個大禮盒。
這個圣誕節活動我不僅獲得了許多禮物，還獲得了許多知識。圣誕活動真好玩。
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