圣誕節作文

時間：2024-07-27 15:03:11 圣誕節我要投稿

圣誕節作文(必備8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的圣誕節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文(必備8篇)

圣誕節作文篇1

　　今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節。

　　我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節日快樂，還有的同學給老師精美包裝的.平安果。老師開心的笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節快樂。”下午我去上數學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個同學的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節，是圣誕節。”逗的大家哈哈大笑起來，時間可真快啊！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發了禮物，我開心的笑了。

　　圣誕節真快樂，我希望天天都可以過圣誕節，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節快樂！

圣誕節作文篇2

　　12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的'甜蜜幻想中度過的。

　　還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧! 圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節作文篇3

　　圣誕節在我的記憶中，最為美麗的便是圣誕節了，因為它是美麗的，純潔的，白雪皚皚，給人心帶來溫暖，更重要的是吃。

　　圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到；圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙；溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。怎樣！這就是我為什么喜歡圣誕節的原因了，朋友的'真心祝福，圣誕爺爺的禮物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因為這樣，我們才更加珍惜。

　　這雖是英國人的節日，但我們卻和他們有這同樣的心，我愛圣誕節，愛它的美，愛它的親，愛它的善，愛它的美味食品！呵呵！又說到吃了，真成個吃貨啦！

圣誕節作文篇4

　　星期五是圣誕節，我想度過快樂的圣誕節。

　　等我放學回家，發現我的枕頭旁有一只鞋子，里面有一個小禮物，我急忙打開一看，是一個玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了！圓溜溜的眼睛，高高的.鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。

　　我一猜就明白是媽媽送給我的禮物，得到了禮物，真是太高興了！

　　這個圣誕節，我過得真快樂啊！

圣誕節作文篇5

　　圣誕節的早上，我醒來看見枕頭上面有兩只小兔子在臥著，原來是小兔子棉拖鞋。爸爸說圣誕老人只給好孩子送圣誕禮物。

　　它們是咖啡色，絨絨的身體，頭上有兩只圓圓的、黑黑的、小小的`眼睛，倒立的三角形的鼻子和長形的嘴巴，還有一對長長的、尖尖的耳朵，耳朵里是白色的，屁股上還有一個圓圓的球體小尾巴，小兔子臥在鞋底上。小兔子看起來非常有意思。我穿上小兔子拖鞋綿綿的、軟軟的、暖暖的，穿起來很舒服。我非常喜歡它。

圣誕節作文篇6

　　今天是圣誕節，我們班的班會課舉行了一場慶祝活動。只見一下課大家都在忙，大家都忙著把同學們從外面買來的那些五彩繽紛光彩奪目的東西，一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個角落，五顏六色的氣球在教室里隨處可見。

　　到了班會課，主持人滿懷激情的給同學們朗誦了一首動聽的.詩歌，還玩了一個特好玩的游戲，還有可愛的，胖嘟嘟的“圣誕老人”來給我們發禮物。禮物大多數都是泡泡糖，我卻意外的收到了一板美味的巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇，他們倆就比我還要幸運，他們兩人得到了一支小巧玲瓏的藍色的圓珠筆，那一支筆美麗極了。接下來，主持人又開始了一個開心的環節，好像是跟我們玩游戲，規則是把自己的心愿寫在一張紙上。然后把紙條交給主持人，最后再讓主持人大聲的念給同學聽。不一會兒，就有許多同學把自己的紙條交了上去。沒多久就下課了，真是一節開心的班會課啊。

圣誕節作文篇7

　　圣誕節是西方最重要的傳統節日，對西方人來說相當于我們中國的春節，而在社會的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節、中秋節等傳統節日是過得越來越簡單了，對于西方的圣誕節卻是一年比一年過得隆重了。特別是現在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統文化所面臨的危機。現在我們的社會不斷地進步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經被大部分中國人所接受，而這也意味著有許多傳統的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇。

　　現在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術的人更是稀缺，曾經風靡世界的京劇如今正漸漸遠離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動漫文化卻日漸侵入青少年的`生活，各地漫友會的人數不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時都是些孩子、婦女在圍觀，傳統文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來文化對傳統文化的沖擊不僅在于娛樂和節日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。英語是世界性的通用語言，在我國越來越重視了。孩子在很小的時候已被父母逼著學習英語，學校把英語這門學科放到了重點位置，各種英語的補習、提高班年年坐無虛席。但相反語文卻變成了學生心中主科中的次科，人們只滿足于會寫漢字、說好漢語而已，那人們要領略傳統文化的精髓就更難了。

　　母語，是靈魂的語言，西方的文化已經侵蝕到人們的靈魂了。傳統文化是一個民族的精神支柱，對傳統文化的輕視已經使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請為自己國家的文化遺產了。人們在憤怒，在驚訝的同時是否有在反思我們是如何對待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會恍然發現它的珍貴？

圣誕節作文篇8

　　俗話說：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”咦，我們班的王嘉晨和楊佳樂這兩位男兒在為什么流眼淚呢？

　　讓我們把鏡頭回放到班級的事發現場。在學校里，各班級辦黑板報是件家常事，這不，今天課間廣播又通知全校學生辦黑板報了，要求必須在“元宵節”、“圣誕節”兩個節日里選板報主題。我們四、四班教室里很快以王嘉晨和楊佳樂這兩個男生為首形成了兩個組，激烈地展開爭論：這期黑板報的主題：究竟選“元宵節”還是“圣誕節”？

　　楊佳樂：“每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。圣誕夜這一天有圣誕老人放在襪子內的圣誕禮物。有禮物、有圣誕樹、有圣誕帽、有圣誕老人……我們選圣誕節！”“對，我們選圣誕節！”楊佳樂組群聲激昂地附和著。

　　王嘉晨：“中國是文明禮儀之邦，傳統節日眾多，元宵節就是我國的傳統節日。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。賞月、燃燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵、合家團聚。我們選元宵節！中國人就過中國節！”“對，我們選元宵節！中國人過中國節！”我們組也毫不示弱地大聲附和著。

　　近幾年，一些西方國家的節日，尤其是圣誕節、情人節，在中國越來越受人追捧。這不，我們班上贊同元宵節和圣誕節的同學比例是一小半對一多半。喜歡中國傳統節日的同學明顯比喜歡外國節日圣誕節的.人少。外國文化的影響力還真不小。看看吧，贊同元宵節的王嘉晨和力舉圣誕節的楊佳樂兩人爭論的勢同水火，竟然升級到了動手，一陣火力拳腳之后，兩人各有負傷，都哭了。黑板報主題直到上課鈴聲都響了，也還沒有個結果。

　　最后，板報主題還是班主任張老師拍了板：“應該辦元宵節。學校給你們元宵節放假，圣誕節還放不放假了？所以說，要辦元宵節。”

　　這場“元宵節”PK“圣誕節”令我印象深刻。我們班為了辦“元宵節”還是“圣誕節”這個黑板報主題弄得兩個男兒流了淚。有時，我就在想，在外國，會不會有小朋友去爭論要過自己國家的節日還是過我們中國的傳統節日——元宵節、中秋節、春節？

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