實(shí)用的圣誕節(jié)的作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文7篇，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　今年的平安夜好像沒有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會過這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說因?yàn)槭瞧桨惨梗�就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會游戲，不過因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請示一下吧，沒想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的`好成績中呢。

　　還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒發(fā)完呢，沒準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家，老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說：“圣誕老人昨天來了，沒找到襪子，就沒留下禮物。”

　　下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說：“算了，別等晚上圣誕老人來了，干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。

　　吃完晚飯，老爸突然說：“聽，有人敲門，圣誕老人沒找著煙囪，直接從門進(jìn)來了。”我拿著圣誕老人的帽子(因?yàn)檎也恢�襪子了，就拿帽子充數(shù)吧)，跟著老爸下樓開門，趁我開門的功夫，老爸突然指著帽子說：“看，禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀!

　　圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍�拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長大了，對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會像的！“

　　能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的'情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢見小鹿魯?shù)婪颍�拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。——題記

　　每個(gè)孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時(shí)，無數(shù)孩子懷著對那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢時(shí)往襪子里放一份禮物。

　　五歲時(shí)，在圣誕節(jié)的早上，我總會更加乖一點(diǎn)兒，聽話一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會不會真的像童話王國里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。

　　七歲時(shí)，我總愛拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒有收到禮物？那時(shí)，我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。

　　九歲時(shí)，在圣誕節(jié)的夜晚，我在弟弟家過夜，第二天差點(diǎn)為沒有收到禮物而哭起來，記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家，沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒找到你。那時(shí)，我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。

　　直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒錯(cuò)，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？

　　后來，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的'童話人物會消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節(jié)的禮物會和媽媽對我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。

　　但丁說，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對我來說，世界上最大的快樂，便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里，飽含了一份來自母親的濃情。

　　龍應(yīng)臺說，以前相信的很多東西，后來都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長，有些東西，你不會再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報(bào)送平安，帶給所有的人們！平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。

　　圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來，請迎著她輕輕地，輕輕地說出你心中的期待！在經(jīng)過了一段長長的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風(fēng)中的訊息。面對圣誕，面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言說的緣吧。

　　圣誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)記取愛是永不止息的！請聽，季節(jié)深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達(dá)我至愛的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的'關(guān)懷。

　　美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問候，愿你，佳節(jié)快樂，圣誕開心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò)，也愿它帶給你快樂無數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！

　　歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無限的祝福，祝圣誕快樂！愿圣誕的歡樂和溫馨，帶給你家無邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛心，在圣誕以至永遠(yuǎn)！歲月如詩，句句悠揚(yáng)。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　圣誕節(jié)終于到了，一大早就看見同學(xué)們拎著大包小包的零食(有的同學(xué)書包里也塞得滿滿的)興奮的.往教室里走。

　　我們學(xué)校的圣誕節(jié)是下午過，但已經(jīng)有好多同學(xué)狂吃了。興奮勁埋藏了一上午，下午圣誕節(jié)宴會終于開始了。

　　圣誕節(jié)第一步就是分享自己的零食。老師一說完同學(xué)就急勿勿地拿著零食分享給其他的同學(xué)，我也不例外，不到幾分鐘，我們的桌子上就擺滿了各種好吃的東西。第二步就是表演了，我們邊吃著東西邊觀看。一開始的三個(gè)節(jié)目是搞笑對打，同學(xué)們都笑得前仰后合;第四個(gè)節(jié)目是魔術(shù)，我們都看出了破綻;后面幾個(gè)節(jié)目是我們女生的唱歌，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。

　　接下來是激烈的拔河比賽，前二局我們都輕松取得了勝利，第三局我們的對手是四、三班，通過全班同學(xué)的努力，我們還是取得了優(yōu)異的成績。最后我們交換禮物，我抽到了一只可愛的兔子，我很喜歡。

　　晚會在笑聲中結(jié)束，我們都意猶未盡。

圣誕節(jié)的作文 篇6

　　上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。

　　我早早寫好了提綱，經(jīng)老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。

　　采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題：“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題，于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題：“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結(jié)束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！

　　這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動真令我難忘！

　　中等的個(gè)子，藏青色的羽絨上衣，深棕色的長褲，灰白的頭發(fā)夾著幾縷銀絲，一張總是在微笑的臉，讓人只會想起一個(gè)詞——和藹可親。這，就是我們吉祥兔小隊(duì)今天要采訪的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：景和苑社區(qū)主任樓珍祿爺爺。

　　樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小，兩張辦公桌，一張三人木頭長椅，剩下的，就是只容一個(gè)人通過的過道了。加上了我們吉祥兔小隊(duì)的5個(gè)成員，把房間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ乙蛔�下就四處環(huán)顧，墻壁上沒什么裝飾，只有一面墻壁上掛著工作人員的照片和物管站長、保安等的職責(zé)。

　　詹佳琪首先代表我們小隊(duì)為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾，樓爺爺激動得不斷重復(fù)著：“幾十年沒有掛了，幾十年沒有掛紅領(lǐng)巾了。”等大家坐定，我們開始了對樓爺爺?shù)牟稍L。楊斐然先提問：“樓爺爺，請問您是什么時(shí)候入黨的？您今年高壽？”樓爺爺沒有回答，反而沖著我們問：“你們當(dāng)中有人屬兔嗎？”楊斐然高興地舉起了手，樓爺爺笑了：“你是小兔子，我可是老兔子嘍！”我們馬上就都笑了，原來今年是樓爺爺?shù)谋久�年啊�?/p>

　　樓爺爺接著告訴我們，小時(shí)候他是聽著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌長大的，生在舊社會，長在紅旗下，他是在解放后上的學(xué)，因?yàn)樨毟F，所有的學(xué)費(fèi)都是減免的，初中畢業(yè)以后保送了中專。在遞交了2份入黨申請書、不斷地努力后，他終于在1966年1月入了黨。對共產(chǎn)黨，他一直懷著感恩的心，沒有共產(chǎn)黨，就沒有他的今天。無論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上，還是退休以后，在小區(qū)管理的`崗位上發(fā)揮余熱，他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雖然年事已高，可他從不對自己放松要求，以身作則。要求保安提早15分鐘交班，他往往到得更早。雖然說是管理人員，他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有服務(wù)意識，熱心為群眾辦事，盡最大努力幫社區(qū)居民解決問題。樓爺爺?shù)闹v述讓我們都入了迷。接著，詹佳琪請他為我們寫了寄語卡，樓爺爺一筆一劃工工整整地寫著，簡直比我們做學(xué)生的還要仔細(xì)！

　　活動接近尾聲，我們在小區(qū)門邊合影留念，還和樓爺爺一起擦洗了工作室對面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著“服務(wù)居民，維護(hù)安定”這八個(gè)大字，一邊回憶著樓爺爺對我們的寄語：“你們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來是建設(shè)祖國的人才，希望你們從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操，努力刻苦學(xué)習(xí)，快快樂樂生活，健健康康成長，成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年！”

　　樓爺爺，您就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們會牢牢記住您對我們的期望！

　　今天是8月16號，也是珠江晚報(bào)小記者俱樂部的第二次外出采訪，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后，終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈，珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉啊！樓層直插云天。

　　推開大門，迎面就是一個(gè)寬敞的會客廳。走上二樓，老師微笑著向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心，這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的會議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問道。這物體看上去像一個(gè)大型的復(fù)印機(jī)，又像是一門沒了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”，是所有照相機(jī)的先祖，現(xiàn)在很難找到了。

　　吃過飯后我們休息了一會兒后，就來到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫的水彩畫要是不說，真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕，手工精細(xì)，惟妙惟肖，真是了不起啊！

　　最后一站，我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫報(bào)，然后就來到2號的展覽室。啊！白海豚啊，有活生生的，也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。

　　這時(shí)，我耳邊傳來了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會，用我們中國的禮儀跟她握手問好：“您好！我是珠江晚報(bào)的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪？”

　　“Yes, of course you can.！（是的，你當(dāng)然可以！）”

　　“你來自哪個(gè)國家？”

　　“England（英國）。”

　　“你來中國珠海是旅游嗎？”

　　“No，I’m a English teacher(不，我是一個(gè)英語教師。)”

　　“為什么中國那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”

　　“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因?yàn)橹楹Ｆ�亮，又是中國的浪漫之城，我還想在這里認(rèn)識一個(gè)中國的男朋友……呵呵。”

　　看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說：“OK,Thank!”

　　采訪后小記者們都圍著我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪外國人。”

　　是的，我也意識到我們要融入社會，就要多與人溝通，即使是面對外國人也不例外。

　　春光融融，我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手，文明共成長”活動的啟動儀式。活動中，學(xué)生千人共簽自律承諾書，師生共簽自律承諾書，親子共簽自律承諾書，一個(gè)個(gè)場面真是莊嚴(yán)。 作為一名處州晚報(bào)小記者，我的任務(wù)當(dāng)然是采訪嘍！ 隨著主持人高昂而洪亮的聲音：“請家長和孩子共簽文明自律承諾書。”小記者們一擁而上，開始捕捉自己的采訪對象。我是頭一次采訪，我在家長中左顧右盼，不知采訪哪一位好，心怦怦直跳，手心也出汗了。忽然，我想起了參加小記者培訓(xùn)時(shí)老師說的話：“當(dāng)小記者要勇敢、大方，把采訪的對象當(dāng)作自己的朋友……”我鎮(zhèn)定了好多，輕輕地走到一位家長面前，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，面帶微笑，親切地叫了聲：“阿姨！您好！”阿姨回過頭來，也笑瞇瞇地望著我。“我是處州晚報(bào)的小記者項(xiàng)水美。”我又有些緊張，“我能請教您一個(gè)問題嗎？” 阿姨和藹地說：：“行呀！” 我接著說：“您能談?wù)勀�的孩子在家是怎么講文明有禮貌的嗎？” 面對我的話題，阿姨滔滔不絕，顯然，她對自己孩子的表現(xiàn)很滿意…… 最后，我鞠了個(gè)躬，說：“謝謝阿姨！” 第一次采訪，讓我感到既興奮又緊張。原來當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事，我得加油！

圣誕節(jié)的作文 篇7

　　今天是圣誕節(jié)，清早我高高興興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動和化裝舞會。

　　上午，我們已無心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住激動的心情，都悄悄地開始互相贈送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語。中午，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目；第二個(gè)半小時(shí)所有年級的1到3班在操場上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開展活動，最有趣的'環(huán)節(jié)是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級在操場上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。

　　放學(xué)了，就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物，離開學(xué)校。

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