圣誕節的作文

時間：2024-09-28 02:21:04 圣誕節我要投稿

【實用】圣誕節的作文匯總6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文10篇，歡迎大家分享。

【實用】圣誕節的作文匯總6篇

圣誕節的作文篇1

　　今天是圣誕節，下了很大的雪，爸爸媽媽陪我去練字，我們在練字的路上，看到了許多美麗的雪花，我們忍不住打起了雪仗，我們一邊打雪仗一邊走去曾老師家練字，到十一點鐘時我練完字跟曾了師說：“再見”，我們又到香洲廣場打了一會兒雪仗、照了幾張相，就去步步高玩了很久。

　　到了下午四點鐘我們就去世紀花園的`武陵城大酒店吃自助餐，吃了非常多好吃的東西，吃完自助餐以后就去八樓看圣誕晚會，圣誕晚會演了好久好久終于結束了，那時才發現已晚上十一點了，我們開開心心的回家了，真是快樂的一天啊！

圣誕節的作文篇2

　　小朋友，圣誕節剛剛過去兩三天，我們就開始有朋友寫下我們的圣誕節的感受了，現在我們看看我們的作者說特殊的圣誕節是怎樣的特殊的吧。圣誕節已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。他，是我們班最不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。

　　我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧！唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的'走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節課過去了，在這次圣誕節的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊！他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎么的，這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影，這是一個多么特殊的圣誕節，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節。

圣誕節的作文篇3

　　今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！

　　你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結結巴巴，一敗涂地。唉！

　　第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！

　　最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！

　　我喜歡這次的圣誕節，它讓我們在百忙的`學習中得到了快樂！！！

圣誕節的作文篇4

　　昨天，我們班下午舉行了圣誕party。但是，只有我們班有這個活動。先是圣誕老人的`助手小丑給我們表演。再是圣誕老人給我們送禮物，送的是巧克力雪人、還有巧克力圣誕老人。

　　最后是才藝展示，有的人背誦《弟子規》還有的人背誦古詩，像《詠鵝》等……

　　大家一起唱了歌，很開心！

圣誕節的作文篇5

　　這是一個大雪紛的,寒冷的圣誕夜,凜冽的寒風發出陣陣”嗚---嗚”的號叫.街上的人們都回到了溫暖的家里,只有一只失去了爸爸媽媽的小烏龜在大街上慢吞吞地爬著.寒風刮在小烏龜的身上,凍得它瑟瑟發抖.小烏龜又冷又餓,所有的窗子都射出了柔和的'燈光,街上飄著一陣陣飯菜的香味,小烏龜聞到了香味口水直流.它想:如果我也能在暖和的家里吃著做得香噴噴的飯菜,那該多好啊!”小烏龜傷心地哭著,爬著.

　　突然,玻璃窗里傳來了小兔白白的叫喊聲:伙伴們,快看呀,門口有只烏龜弟弟,多可憐啊!”聽了小兔白白的話,小狗汪汪和小豬咪咪都圍了上來,它們爭先恐后地把烏龜弟弟抱進了屋,端上了熱乎乎的飯菜,還送給烏龜弟弟許多圣誕禮物.

　　小烏龜望著眼前的伙伴高興得流下了亮晶晶的淚水.

　　小伙伴們拉著烏龜弟弟的手,唱起了”happynewyear”之歌.就這樣,烏龜弟弟和它的伙伴們度過了一個快樂的圣誕節.

圣誕節的作文篇6

　　看了題目，你一定想問為什么是“遲到”的圣誕節吧？別急，別急聽我向你慢慢講述。昨天是圣誕節，可我們班一點兒也沒有過節的歡快氣氛，只能眼巴巴地看著別的班在忙乎著。他們在為開Party前做著準備，裝飾教室，吹氣球，排練節目，一個個臉上洋溢著節日的歡慶笑容，我們別提有多羨慕了。“算了，眼不見為凈，還有一個月就期末考試了，現在好好學習最重要。”我強作自我安慰，將頭埋下繼續看書。一眨眼，就到了最后一課。別的班開著Party玩得應該很盡興吧！我們無精打采地坐在教室里，心卻飛到其他班，去捕捉哪怕一丁點兒的快樂。課已經快上了一半了，王老師突然對我們說：“今天是圣誕節，不如我們也來開個派對吧！”我們愣了一下，隨即一蹦三千尺：“好嘞！”緊接著，圣誕節的歌曲想起，我們把桌子搬到兩邊，騰出一塊地方作“舞臺”。沒有裝飾，我們的教室依然美麗，沒有排練，我們依然玩得盡興，更加自然本色。本以為驚喜就這樣結束，孰不知更大的驚喜在后面等待著我們。放學排隊的時候，冒韋璠神神秘秘地對我們前排的人說：“跟我來！”我們跟著她來到了辦公室。“哇！”我們不約而同地發出驚訝聲。辦公室擺著一個大蛋糕，王老師拿著叉子笑瞇瞇地站在蛋糕旁邊，示意我們安靜。我們不管三七二十一，一下子都擠到王老師身邊，個個張大了嘴巴，等待著王老師喂我們。王老師一塊塊的小心翼翼地喂著我們，真像我們的媽媽。“嗯，王老師喂的'蛋糕真好吃！”“對啊，這是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……

　　頓時，贊嘆聲充滿了整個辦公室，王老師的笑容更燦爛更慈愛了。我們還想再吃，王老師說：“還有下一批同學呢！”這個圣誕節雖然有些遲到，但這是我一生中最快樂，最難忘的圣誕節！

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