生存作文400字

時間：2022-03-22 10:52:59 生存我要投稿

關于生存作文400字匯總10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生存作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于生存作文400字匯總10篇

生存作文400字篇1

　　前些日子看過一部紀錄片，是關于帝企鵝們在南極的生存，至今仍讓人記憶深刻。

　　帝企鵝也翻譯為皇帝企鵝，是由名字中的“emperor”一詞而來。可是，這個詞只形容了它們的體型是現存企鵝中最巨大的，卻沒有描繪出它們艱辛的生存現狀。帝企鵝的生存環境極為惡劣，面臨著南極嚴寒天氣和全球氣候變暖的雙重險境。

　　影片里有這樣一個鏡頭。企鵝爸爸不吃不喝孵化出的小企鵝在一場暴風雪中因保護不周而喪命。蒼茫的白色雪原上，大企鵝急促地鳴叫著，用喙啄著小企鵝的身體，把它放在育兒袋中……可是，小企鵝的身體依舊是僵硬的，它的眼睛永遠不會睜開了。大企鵝的叫聲轉為了哀傷的悲鳴，那一瞬間我的眼前模糊起來……

　　企鵝的世界，乃至人類以外生物的世界，都是適者生存。在每一種生物生存的背后都有數不清的殘酷。

　　漫長的歷史中，人類發展出了道德觀念和社會規則，覆蓋了物競天擇的殘酷，可是沒有天敵的人類卻同樣面臨著生存的困境，暫且不說外界的環境惡化，只從心理角度來講，社會的變遷可以讓人們心中原本堅信的理想片甲不留，科技的發展帶來對未來的不安與迷茫，甚至善惡觀也變得模糊……無論是自詡高等智慧生物的人類，還是其余的生物，生存為何都如此艱難？

生存作文400字篇2

　　一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學生交通安全知小學會生存拖海

　　太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。學會生存拖海

　　暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……感動的歷史人物,再見了，母校

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。

　　星星充滿了感情，像頑皮的'孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

生存作文400字篇3

　　這幾年來，我國頻繁的發生一些天災人禍。尤其是地震發生的過于頻繁。為了讓我們學會如何自救，如何生存。我校舉行了一次抗震演練。

　　在學校最后一次升國旗時，校長說道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學生做好準備。”同學們優哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說：“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場。”不一會兒，廣播里傳來校長的聲音：“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑。”

　　如果地震真的來了，我給同學沒講幾條自救知識吧!

　　1.尋找有利的躲避地點。

　　2.地震來襲時不能使用電梯。

　　3.不要慌張地向戶外跑。

　　4.將門打開，確保出口。

　　5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

　　6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

　　7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

　　學會生存，學會一些生存技能，不要以為是小事，其實生命就在那一瞬間，就會消逝。讓我們一起學會生存，學會保護自己。

生存作文400字篇4

　　聽說四年級有一個生存訓練營，我的心情早已從平靜變為激動，不，應該是激動萬分。不過，在這五天里我嘗到了酸甜苦辣：

　　苦——4月13日

　　今天，在游泳池里練習蛙腿。吳蒙清通風報信告訴我們老師來檢查了，我說：我不怕，因為我在練習嘛！老師源源看見我在講話，就批評我。唉！真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。

　　辣——4月12日

　　蔡竟D真是用“辣”（蠟）做成的，一點燃，就會“爆發”！今天在更衣的時候，他的身體很難受。突然，“哇！”的一聲，中飯全都吐了出來。我為什么又這么慘，老天爺真沒眼，他就在我旁邊。唉，真慘！

　　酸——4月14日

　　為什么老師偏偏說我悶氣不行，老師來盯住我，我使不出什么花招，不一會兒，就頭暈乎乎的，我一大意鼻子進了水。啊，真酸！

　　甜——4月15日

　　考試了，我站在臺上。此時，百感焦急“緊張，生怕考不好；激動，我可以和大家比一比；高興，因為我想拿第一……終于輪到我了，我跳下水，所有的東西全忘了，心中只有一個念頭：一定要得優秀！哨聲響了，我游啊游，功夫不負有心人，經過四天的訓練，我終于得了小組第一。心中真甜啊，回家可以向爸爸報喜嘍！

　　生存訓練，不但使我學會了游泳，還同時告訴我們：成功=艱苦的訓練+正確的方法+少說空話

生存作文400字篇5

　　澳大利亞的一位動物學家從巴西亞馬孫河流域帶回了兩只猴子：一只碩大無比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關在兩個籠子里，每天精心喂養，并隨時注意觀察它們的生活習性。一年后，那只大猴子莫名其妙地死了。動物學家又讓人從巴西帶回來一只猴子，這只猴子比死了的那只還大，可是不到半年這只猴子又死了，而那只瘦小的猴子依然活著。為了弄清大猴子死亡的原因，動物學家對兩只死去的大猴子的尸體進行了解剖，兩只猴子一切正常，找不出死去的原因。

　　后來，動物學家重返亞馬孫河流域，對那兒的猴群進行長時間的觀察研究，結果發現，凡是體大健壯的猴子，人際關系都比較好，其他猴子弄到食物時，它們總能分享到一份，這類猴子非常活躍，很少能靜下來，它們一有空就在猴群中穿梭，一刻也不閑著，經常與其他的猴子追逐打鬧，自由慣了，一旦失去自由，適應不了孤獨的生活環境，郁郁而終，因此，這類猴子一旦被捉住，很少能活過一年。而那些善于曬太陽和閉目養神的瘦小的猴子則不同，由于不入群，這類猴子很少能分享得到其他猴子的食物，長得都比較弱小，長期以來，它們適應了獨處的生活環境，一旦被捉住關進籠子后，照樣可以活下來。

　　弱小的猴子適應了關在籠子里的孤獨生活得以生存下來，而那些強勢的大猴子，一旦失去自由就會郁郁而終，不正說明：這個世界上，不是強者生存，而是善于適應的弱者能得以生存。

生存作文400字篇6

　　學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未干，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。

　　魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜為了生存不得不開始奮斗，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考面包，還做了一只獨木舟環游了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他后來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤面包，還教會星期五說英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。

　　合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什么都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善于觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。

　　《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。

生存作文400字篇7

　　在日常生活中我們遇到的事情有很多，在遇到危險級困難的時候，我們首先要做的事情是冷靜，然后再想辦法自救，我就有過一次這樣親身經歷的故事。

　　有一次我在奶奶家吃飯，那時我還小不太敢吃魚，可我喜歡吃魚，奶奶爺爺又都音盲給弟弟加菜加魚，可唯獨我沒有：“奶奶你們為什么都一忙給弟弟夾魚不給我呢？偏心！”奶奶說：“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進去所以沒敢給你夾。”我急忙說;“沒事扎不到。”一開始我吃得很細怕被刺扎到，后來一看也沒什么事，就開始不注意了，一邊看電視一邊吃魚，結果吃著吃著刺就扎進去了，奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺，弟弟說：“上醫院吧，這樣不行的很危險，老師說過要及時去醫院。“

　　等到了醫院，我已經滿臉漲紅的抽噎著，一聲穿著白大衣帶著白手套，眼見得我看到了大鑷子，下的冒冷汗，想往外逃，奶奶抱著我，我一直在用動作來反抗，因為那時已經說不出話了。

　　最終大鉗子還是到了我的喉嚨里，我舒服了。

　　經過這件事我已經吃一見長一智，下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了，這也讓我知道了，做一件事的時候一心不可二用，一定要專心致志，凡是有弊必有利，這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。

　　我一定要改掉這個壞毛病，讓缺點遠離我去讓優點伴我同行。

生存作文400字篇8

　　生存，是人都知道的，但是，在幾十億人當中有幾個會生存呢？而在5。12汶川大地震中就有這么一個女孩子，她就會生存。

　　突如其來的5。12汶川大地震，讓很多人埋在廢墟中，這位小女孩就是其中一個。

　　小女孩被壓在廢墟中，她感到頭上有水，原來小女孩的頭被石頭砸出血了，她趕快把書放在頭上，防止頭與石頭的接觸，以免傷口擴大，很快她頭上的血止住了。這時，她動了一下身休，發現，腳卡在石頭中了。

　　這時，大約隔兩米的地方傳來了兩三位同學的哭聲。她馬上反應過來對同學們說：“同學們，不要大聲喊叫了，保持自身的體力，還要把石頭固定好，不能讓它們掉下來。”同學們聽了她的話，沒有再叫了，她把石頭固定好后，拿起手邊的半截桌腿，在石頭上進行敲擊，他一方面想看看哪塊石頭可以在不掉下來的情況下挪移，另一方面想發生聲響，引起她認為會來救援叔叔的注意。

　　她對把腳壓住的石頭進行打擊，發現石頭可以移動。于是她便把石頭挪移開，把腳“救”了出來。她企圖大聲讓救援叔叔聽到，但她沒有，因為她認為這不行。經過了4天4夜的如地獄般的煎熬，救援人員終于救出了她，她的同學也陸續被救了出來。

　　這個小女孩讓我明白了，當人在困難的時候，要用自己的智慧減少對自己危害.，要會生存。如她一樣。

生存作文400字篇9

　　我常常想什么是生命生存的力量?而今天看了《魯賓遜漂流記》，我明白了什么是真正的生存。

　　魯賓遜離開了祖國英格蘭，想到巴西當殖民。不幸的是在一豬豬你好天早晨，海面上起了大浪，他用自己的游泳技術和對生活的珍惜游到了一個荒島上，而他身邊唯一的武器只有小刀。他決定要在荒島上住一晚上。第二天早晨，他醒來發現自己船的殘殼。他又游到船上去，這里有很多生活必需品，他還找到自己的貓。

　　魯濱遜用木筏把生活用品帶到島上去，他還做了一個房子，并用劍木頭來讓自己不受攻擊。他找到了自己的狗。他不會孤單。可是好景不長他不會生火，夜里一點也不暖和。船上拿來的面包吃完了，沒有了口糧。水也沒了，，他非常口渴，還做了一個夢：他父親來了，父親有水，不讓他喝，他死了。魯賓遜不甘心，他不想這么早就結束了生命。于是，他開始做小麥，一半種子流走了也不放棄。他開始學生火，打了好久，也生不出火。

　　終于上帝對每個人都很公平，他的小麥豐收，用打火石也熟練了水也找到了。他過上了安詳的日子。

　　魯賓遜憑著對生活的憧景成為了這個島的島主。如果讓你一個人走進這個島，等待你的會是什么?寒冷、饑餓、死亡!讓我們以魯賓遜的精神面對生活吧!