生存作文

時(shí)間：2022-01-16 14:54:10 生存我要投稿

【推薦】生存作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生存作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】生存作文匯編5篇

生存作文篇1

　　在面臨選擇的路口前，永遠(yuǎn)不要害怕，在你探索陽(yáng)光的過(guò)程中，你就會(huì)騎上太陽(yáng)，飛往明天�！}記

　　一道白光一閃而過(guò)，全劇在小珊和皮帶猴的歡笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎樣進(jìn)化的呢？答案只有一個(gè)，那就是在團(tuán)結(jié)向前中不斷地探索。

　　巖壁上的畫(huà)似乎昭示著一些東西，我明白，是原始而野蠻的穴居人。他們額頭后傾，身著獸皮，整日為了生存而躲在山洞里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，更沒(méi)有朋友——鄰居們都因?yàn)楹闷姹粍?dòng)物殺死了。因此，僅存的一家人便顯得極為牽強(qiáng)——黑暗的洞里沒(méi)有溫暖，溫暖的外界又充滿危險(xiǎn)。每天清早冒險(xiǎn)出門(mén)跑半天就只為找到一點(diǎn)可以果腹的東西。但是這其中有個(gè)例外——女孩小伊，生著一頭灑脫的金發(fā)和靈動(dòng)大眼睛的好奇女孩，她熱愛(ài)光明，熱愛(ài)新鮮，更夢(mèng)想著有一天能飛。而她的家人們卻是頑固守舊的標(biāo)準(zhǔn)原始人——爸爸前瞻后顧，媽媽老實(shí)本分，外婆瘋瘋癲癲，弟弟蠢笨憨直，妹妹又兇狠粗野。

　　生在這樣一個(gè)家庭里，小伊有些不幸，她不能追逐陽(yáng)光，不能感受細(xì)雨，不能品嗅花香，更不能出門(mén)玩耍。但是有一天……

　　夜里，空曠的山谷中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一絲光芒、一陣聲響，經(jīng)不住誘惑，小伊偷偷出了家門(mén)。在那里，他認(rèn)識(shí)了男孩蓋——一個(gè)陽(yáng)光、睿智、見(jiàn)多識(shí)廣又能言善辯的探險(xiǎn)家——和他的皮帶、助理兼兄弟的皮帶猴。他們熱情地邀請(qǐng)小伊一同去追逐新生活，但為了家人們，小伊放棄了自己的理想，又回到了那個(gè)不見(jiàn)天日的山洞。但好景不長(zhǎng)，他們的家沒(méi)了，只好去了前方那個(gè)未知的世界。果然，前方的路并不平坦，在受紅襟鳥(niǎo)襲擊的時(shí)候，小伊吹響了號(hào)角，呼喚來(lái)了她唯一的朋友——蓋，從此踏上了前往明天——蓋口中那個(gè)明媚又和諧的地方——開(kāi)始了一段盲人摸象般的探索。

　　一路上，爸爸瓜哥百般阻撓小伊和蓋，還有他們的旅途，和命運(yùn)。但到最后，醒悟的瓜哥把他們送上了平安的彼岸，自己卻留在了那片正在崩塌的懸崖。他嘗試用“蓋的方法”來(lái)求生，卻意外地碰上了自己來(lái)到新天地的第一個(gè)冤家——一只大貓。令瓜哥沒(méi)想到的是，大貓是那樣孤獨(dú)，那樣怕黑，那樣需要依靠，于是昔日的敵人轉(zhuǎn)面成為合作伙伴——他們和道格拉斯、兩只連體的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群紅襟鳥(niǎo)一起坐上了一副舊骨架，借助了一次大爆炸，騰空而起，躍向了那片煙霧……

　　脫險(xiǎn)的小伊與家人們?cè)谒麄冎懙哪瞧捅谏蠎n傷地吹響了蓋的貝殼——他們的電話——尋找瓜哥最后的一絲蹤跡。但這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了瓜哥的大吼——“快點(diǎn)給我讓開(kāi)！”蓋大呼：“是瓜哥！他騎著太陽(yáng)！”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六！還有……七！不，是七個(gè)半！”脫險(xiǎn)的瓜哥微笑著像往常一樣點(diǎn)數(shù)，也攬過(guò)了蓋瘦弱的肩膀和皮帶猴的'長(zhǎng)胳膊。

　　如果當(dāng)初瓜哥一意孤行，堅(jiān)持不去邁開(kāi)探索的一步，那么火山灰掩埋的也許就是這一行七個(gè)半；如果當(dāng)初小伊沒(méi)有吹響求救的號(hào)角，那么這一家子早就成了紅襟鳥(niǎo)的美餐；如果當(dāng)初的蓋沒(méi)有向這一家人伸出援手，那么縱使他再聰明，逃脫危險(xiǎn)后也會(huì)孤獨(dú)寂寞地度過(guò)漫漫人生；如果當(dāng)初的大貓沒(méi)有向瓜哥伸出援手，那么瓜哥再怎么有創(chuàng)意，也注定會(huì)是火山爆發(fā)的犧牲品……

　　那么，又是什么讓他們?cè)谖ｋy中擺脫偏見(jiàn)互助的呢？

　　小伊身上有著常人沒(méi)有的開(kāi)朗和好奇，她富有活力的笑容就是最美的探索；蓋則是那個(gè)時(shí)候少有的科學(xué)家，他冷靜、睿智而善解人意，他善良而樂(lè)于助人，與皮帶猴的對(duì)話，也恰恰是對(duì)未知世界發(fā)起的挑戰(zhàn)；瓜哥表面雖然很蠻橫、很守舊，但他少言寡語(yǔ)的外表下隱藏的是對(duì)全家無(wú)微不至的關(guān)心！坦克和小珊很單純，帶有一絲小孩子特有的敏感和嬌憨，他們身上所散發(fā)的，是人文的美，也是信賴(lài)的美；媽媽和外婆雖然少言，但每一句話都無(wú)不蘊(yùn)含著哲理，她們言談間流瀉出的，是對(duì)家的愛(ài)，和對(duì)人生的總結(jié)，引人深思。

　　這就是咕嚕家族，一個(gè)來(lái)自史前的大家庭，他們互幫互助，團(tuán)結(jié)向前，不畏艱險(xiǎn)，共同騎上了太陽(yáng)，飛向了明天！也許，他們帶給我們更多的，是深深的思索……

　　與困難搏斗，永遠(yuǎn)不要不害怕，因?yàn)榍胺降穆�，你必須走，也不得不走�！笥?/p>

生存作文篇2

　　要學(xué)會(huì)借力和合作。

　　高露露是一所知名大學(xué)外語(yǔ)系的高材生，畢業(yè)后到一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，職位是業(yè)務(wù)助理。

　　高露露專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，能說(shuō)一口流利的美式英語(yǔ)，人又長(zhǎng)得漂亮。所以一到公司，能干的高露露便深得部門(mén)經(jīng)理器重，外出談生意時(shí)都不忘帶上她。高露露也不負(fù)重望，進(jìn)公司不久便幫經(jīng)理談成了幾單生意，為公司帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益。老總聽(tīng)說(shuō)后，也非常欣賞高露露。于是，在經(jīng)理的建議下，公司提前為她轉(zhuǎn)正。而老總也總不忘在大會(huì)小會(huì)上表?yè)P(yáng)高露露，并號(hào)召部門(mén)所有人向她學(xué)習(xí)。

　　職場(chǎng)之路順風(fēng)順?biāo)鳛樾氯说母呗堵侗阌辛溯p飄飄的感覺(jué)。她總覺(jué)得自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生，業(yè)務(wù)水平高，又是老總和經(jīng)理眼中的紅人，便對(duì)部門(mén)里其他人有了不屑一顧的感覺(jué)。高露露所在的公司從事的是化工產(chǎn)品銷(xiāo)售，有著許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。部門(mén)里年歲大一些的同事有時(shí)看不太懂便來(lái)找高露露幫忙翻譯。剛開(kāi)始高露露還有求必應(yīng)，但慢慢便厭煩起來(lái)，態(tài)度也就生硬了。一天，一個(gè)40多歲的女同事又拿著一份產(chǎn)品介紹單來(lái)找高露露，碰上高露露心情不好，情緒突然一下就爆發(fā)了：“看不懂資料，你不能查字典�。　蓖碌哪橋v地一下便紅了。話一出，高露露立刻便后悔了。雖說(shuō)她向那位女同事道了歉，那位女同事嘴里也說(shuō)道“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒”，可高露露卻明顯感覺(jué)到了她與周?chē)轮g產(chǎn)生了一道深深的隔閡。

　　一年之后，公司又來(lái)了一名叫陳靜的女孩子。平心而論，陳靜的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有高露露那樣高。但她在業(yè)務(wù)上非常用心，不但上班時(shí)努力工作，每天下班后，都待在公司研讀資料、研究產(chǎn)品。周末的時(shí)候，陳靜還會(huì)跑去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館查閱資料，以盡快熟悉工作。所以陳靜從一個(gè)不被人注目的新人慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。此外，陳靜還有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱情友善，和公司其他人相處特別融洽。部門(mén)里無(wú)論是誰(shuí)，不論是公事還是個(gè)人私事，只要一聲招呼，陳靜便樂(lè)呵呵地幫忙完成。

　　三年后，經(jīng)理被調(diào)到了外地一家分公司任副總。面對(duì)著部門(mén)經(jīng)理這個(gè)空缺，高露露認(rèn)為，不論是憑資歷還是工作能力，以及對(duì)公司的貢獻(xiàn)，自己當(dāng)然是經(jīng)理的不二人選。但讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，部門(mén)經(jīng)理的職位最后卻落在了陳靜身上。

　　面對(duì)一臉怒氣跑來(lái)的高露露，老總示意讓她先平靜一下。然后說(shuō)，你是我非常器重的一個(gè)員工。本來(lái)我有意讓你接替部門(mén)經(jīng)理這個(gè)職位。但在最后民意測(cè)評(píng)階段，部門(mén)所有人卻都一致推薦陳靜。一個(gè)老員工還對(duì)我說(shuō)了這樣一件事：那年，她老公患了嚴(yán)重的肺病，無(wú)暇顧及家中的孩子。于是，陳靜便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)起了臨時(shí)媽媽的責(zé)任，照顧孩子起居、接送孩子上下幼兒園，陳靜的舉動(dòng)讓公司所有的人都非常感動(dòng)。他們認(rèn)為陳靜雖然業(yè)務(wù)上不如你，但她肯學(xué)習(xí)，更重要的是他們覺(jué)得在陳靜的領(lǐng)導(dǎo)下，他們能更和諧地相處、更好地完成公司交代的任務(wù)。

　　從老總屋里出來(lái)后，高露露若有所思。

　　美國(guó)加州有一種紅杉樹(shù)，高度大約是90公尺，相當(dāng)于30層樓以上，是世上現(xiàn)存最高大的樹(shù)木。但令人奇怪的是，紅杉的根只是淺淺地浮在地面而已。理論上，根扎得不夠深的高大植物，是非常脆弱的，只要一陣大風(fēng)，就能將它連根拔起。但紅杉如何能既長(zhǎng)得如此高大，又屹立不倒呢？人們發(fā)現(xiàn)，紅杉都是是一大片在一起生長(zhǎng)，并沒(méi)有獨(dú)立長(zhǎng)大的紅杉。這一大片紅杉彼此的根緊密相連，一株接著一株，結(jié)成一大片。

　　自然界中再大的颶風(fēng)，也無(wú)法撼動(dòng)幾千株根部緊密連結(jié)、占地超過(guò)上千公頃的紅杉林。

　　一個(gè)人的成功不能只靠自己的強(qiáng)大。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要業(yè)務(wù)水平足夠優(yōu)秀，更要學(xué)會(huì)與人合作，要不然，不可能把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好。職場(chǎng)上，一些業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)的人往往只能當(dāng)“骨干”，而不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。就是因?yàn)檫@些人人緣差，不懂與人合作，在為人處世方面有欠缺，因此，往往失去了職場(chǎng)升遷的機(jī)會(huì)。

　　像紅杉一樣活著，學(xué)會(huì)借力與合作，你將會(huì)成為職場(chǎng)中的一棵雄偉巨木。

生存作文篇3

　　或生存或毀滅，只在自己的一念。

　　——題記

　　生存與毀滅，多么熟悉而又陌生的話題。熟悉是因?yàn)樗钠匠！椒捕＃荒吧且驗(yàn)樗F(xiàn)實(shí)的殘酷，真實(shí)的凝重。

　　自從我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》后，讓我深刻感受到現(xiàn)實(shí)殘酷的命運(yùn)。同樣的封建社會(huì)，用樣的遭遇，同樣的命運(yùn)，為什么它們的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)呢？為什么它們有一個(gè)人生存下去，而另一個(gè)人卻自行毀滅呢？為什么它們對(duì)生活的態(tài)度不同呢？

　　在從沙皇的封建統(tǒng)治社會(huì)到現(xiàn)在的資本主義社會(huì)；從閉關(guān)鎖國(guó)的封建社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。一步步地走來(lái)，經(jīng)歷多少個(gè)風(fēng)雨，通過(guò)多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，才讓人民過(guò)上幸福的生活，從而慢慢的生存下來(lái)。但是如果沒(méi)有人來(lái)建設(shè)社會(huì)，那我們?nèi)祟?lèi)又將會(huì)又怎樣的命運(yùn)呢？是生存還是毀滅？

　　其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單。或生存或毀滅，只在自己的一念。

　　一位是二十年代的底層勞動(dòng)市民，一位是三十年代的低層階級(jí)市民；一個(gè)人堅(jiān)持，一個(gè)人幻想；一個(gè)人付出，一個(gè)人頹廢。就是這樣的兩個(gè)人，他們的命運(yùn)不同，草率的選擇頹廢是人生最大的失敗。他們就是保爾和祥子，同樣的社會(huì)，描繪著不同的人生。你說(shuō)，我們現(xiàn)在的人應(yīng)該怎么做，像保爾那樣大義凜然。寧死不屈？還是要象祥子那樣茍且偷生。墮落？

　　對(duì)于祥子我感到遺憾。感到惋惜。還有無(wú)奈，但也感到欽佩。我佩服他以前的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿希望充滿幻想的他，可是他最終沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。也許會(huì)是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗或是個(gè)人因素，使他變得墮落。

　　對(duì)于保爾他是老布爾什維克朱赫萊的影響下，從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了想要推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。從而便不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓勇于進(jìn)取。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。那種正氣凜然。氣宇軒昂的精神正是他的代表——勇氣是生命的光輝。

　　這兩個(gè)事例也正體現(xiàn)了我們現(xiàn)代化社會(huì)的根源，也說(shuō)明了我們社會(huì)上有兩種人，一種是持之以恒。堅(jiān)持不懈的人，而另一種則是只知幻想而不知用行動(dòng)來(lái)承擔(dān)。虛偽的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命很有限，想落后，想退縮，不想承擔(dān)一切。無(wú)所事事，很簡(jiǎn)單，可是讓我們努力是否覺(jué)得很痛苦。很無(wú)聊，不管干甚么事都不想去做，只想休息只想安閑的呆在那。如果我們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)中，而抱著這樣的心態(tài)，我們還會(huì)活下去嗎？問(wèn)問(wèn)自己，我們還有甚么理由活下去，這樣的懶惰，就是在社會(huì)上浪費(fèi)資源，知道嗎？——生，不能成為喪失尊嚴(yán)的理由，死，不是生命的句號(hào)。

　　生是一種責(zé)任，而頹廢并不是解脫，想繼續(xù)生存下去，還是想讓別人看不起，就在于自己的決定和自己堅(jiān)定的信念，去選擇自己以后的人生道路。

　　或生存或毀滅，只在自己的一念。

生存作文篇4

　　連日來(lái)躺在床上，我那浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，視神經(jīng)充血，我不得不雙眼纏上繃帶，精心養(yǎng)病。這段時(shí)間，我經(jīng)常思考，我們是不是該換一種生存狀態(tài)了。

　　當(dāng)姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》，讀到“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”時(shí)，我不禁心頭一顫。為了高考，通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前，看課件，學(xué)案，在網(wǎng)上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書(shū)桌上我也擺有一盤(pán)海棠，可是我竟多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美。也許和我一樣，在信息時(shí)代的我們，過(guò)分依賴(lài)于電腦，以致電腦成為了未眠大腦的代替品，結(jié)果呢?未眠的大腦也開(kāi)始數(shù)字化、格式化了，日益忽略了生活的美。我想，當(dāng)我解開(kāi)繃帶，我要做的第一件事便是去好好看一下自然，不再對(duì)著那電腦屏幕上的數(shù)據(jù)沉思------

　　當(dāng)姥姥牽著我的手去晨練時(shí)，盡管我看不到，但我感覺(jué)到這個(gè)世界應(yīng)有的美。走過(guò)一片草地時(shí)，我感覺(jué)到了生命的活力。我不禁疑惑，為什么平日沒(méi)能感覺(jué)到澤柔軟的舒適?終于，我明白了，不單是平日乘坐公交遠(yuǎn)離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的，自然感覺(jué)不到啦。還有那可憐的一點(diǎn)綠地，旁邊不也立著“嚴(yán)禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了，因?yàn)槔策h(yuǎn)離人類(lèi)的所謂的文明啊!人改造了自然，很偉大。自然創(chuàng)造了美，更偉大。此時(shí)，我不免向往起那片“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的天地。也許，是時(shí)候把我們的腳從汽車(chē)上請(qǐng)下來(lái)了，文明的最高境界不是脫離自然，文明應(yīng)該是把文明的社會(huì)完美地鑲?cè)胱匀弧５綍r(shí)候，無(wú)論完美走到哪里都可以感受到自然的美。

　　吃過(guò)晚飯后，朋友來(lái)看望我。給我講當(dāng)天的課程，最后，他不無(wú)遺憾的說(shuō)：“你真是太可憐了，我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過(guò)的?被現(xiàn)代文明放逐是多大的痛苦啊!”

　　我笑著說(shuō)：“我還真是感謝這場(chǎng)病，它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

　　朋友走后，姐對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)的是什么啊?我怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?”

生存作文篇5

　　“呼——呼——”，冷風(fēng)使勁的吹著，我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”，格外的寧?kù)o。我獨(dú)自站在船頭，看著美麗的海景，當(dāng)我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時(shí)，突然風(fēng)速變快了，風(fēng)把海面吹得波浪濤天。

　　我上中進(jìn)駕駛室，自己駕使著游輪�？蔀闀r(shí)以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃，我身為船長(zhǎng)，命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無(wú)法承受這種重量。我便獨(dú)自上了小木船。

　　海洋變化莫測(cè)無(wú)法寓料后來(lái)會(huì)怎樣。我剛上小木船就變的風(fēng)平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在，我只有三塊面包，在和是否能夠稱(chēng)到得救。

　　我十分堅(jiān)難的稱(chēng)了一天一夜。當(dāng)時(shí)以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛?cè)ァＮ揖瓦@樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船，我便向船大喊：“救命啊，救命啊！”

　　但是那一條船好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又加大了嗓門(mén)喊救命，那條船終于向我駛來(lái)。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國(guó)的貨船，我上船后打聽(tīng)到這是從泰國(guó)到美國(guó)運(yùn)貨的船。我被他們送到美國(guó)后便找到了一份工作并賺到了足夠買(mǎi)船票的錢(qián)，回家了。

　　這次回家十分順利，三天后我便回到了日思夜想的祖國(guó)。

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