爬山虎作文【錦集15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的爬山虎作文，希望對大家有所幫助。

爬山虎作文1

　　我家樓頂上有一大片綠綠的爬山虎，像瀑布一樣垂下來，美麗極了。

　　爬山虎的的葉子，密密麻麻、挨挨擠擠，碧綠碧綠，如那閃亮的綠寶石。葉子的形狀也漂亮，像小鴨子的腳掌，又像精致的小扇。葉子底下有一層層縱橫交錯的綠線，他們是爬山虎的嫩莖，每根莖上都長出白嫩白嫩的的細(xì)絲，似乎一碰就會流出汁水來。它那圓圓的小腳爪伸在細(xì)絲的頭上，牢牢抓著墻壁。綠色的莖是爬山虎的生命線。

　　爬山虎的腳有什么用呢？它的'腳不像人的腳，走一步松一步，而是長時間緊緊地巴在墻上，你不要以為一拉就會勝利哦。那些偶爾沒有抓住墻的腳，上面莖的葉就枯萎了，陸陸續(xù)續(xù)掉到了樓下的地面上。看來墻是爬山虎的依靠。

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時候，一墻的葉子就蕩漾起千姿百態(tài)，有的搖頭，有的擺尾，有的打扇，有的起舞，還有的葉子似乎互相在做手拍手的游戲，滿墻的爬山虎生動極了，就像我們課間熱鬧的運動場。

　　綠綠的爬山虎，你給我?guī)�來了賞心悅目和美好的遐想！

爬山虎作文2

　　“又長出來了，這已經(jīng)是第三年了。”

　　眼前的碧綠，對我來說，是大自然在我家白墻上的美麗畫作，而在爺爺?shù)难劾铮瑓s是霸占了潔白墻壁的綠色“怪物”。

　　大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。

　　“爺爺，這爬山虎長得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。

　　“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺?shù)那榫w也有些升溫。

　　“這也是個生命啊！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽了，瞅了我一眼，轉(zhuǎn)身走了。

　　我以為已經(jīng)成功說服了爺爺。等我又來到后院的時候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。

　　我的心情瞬間沮喪起來，很想發(fā)脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著眼睛等待“織夢人”的到來。

　　我一直相信，那片茂盛一定會再次來到后院。

　　直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時，爺爺終于氣得不再管了。

　　天涼了，還沒等爬滿墻壁，那一片片可愛的葉子竟變成了枯黃色，沒有了之前的'活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。

　　我一直期待著，期待著它再次爬滿墻壁……

爬山虎作文3

　　小時候，我常聽人家說爬山虎這個名字，一直以為爬山虎是一種動物。直到有一天，我看見鄰居家的墻壁上有一片片綠葉，真奇怪，這些綠葉怎么會爬到墻壁上去呢？于是我就去問媽媽，媽媽對我說：“那是爬山虎”。從那時起我才明白爬山虎不是一種動物，而是一種綠色植物。

　　我不由得走近爬山虎，想好好地看看它，原來它是靠著墻壁向上生長的。它的.嫩莖和葉子的反面伸出了六、七根像蝸牛觸角一樣的細(xì)絲，一根根的。媽媽告訴我，它就是靠這些“觸角”向上攀登的。

　　春天，滿墻的綠色。微風(fēng)吹過，綠葉蕩起波紋，一片生機勃勃。秋天，霜打綠葉，葉子漸漸黃了。漸漸地，漸漸地，一墻的綠色變成了一片灰色，只剩下蝸牛樣的觸角綴在墻上，等待明年春天的到來。

　　我愛爬山虎那成片的綠葉，它為大自然增添了色彩。我更愛它頑強不息，永遠(yuǎn)向上的精神。

爬山虎作文4

　　我們學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我就對它的腳很好奇：爬山虎真的有腳嗎？它的腳真的是灰色的嗎？它難道有六七只腳？

　　中年放學(xué)，我?guī)е�一群小問號迫不及待的跑向東邊墻上的爬山虎。

　　爬山虎已經(jīng)快爬到房頂了，最短的也有幾十厘米就爬到房頂了，最長的都垂下來一大半兒了!我細(xì)心觀察，一下子就找到了它的腳。哇!它的腳好小呀，葉子都有它的.幾十倍了。

　　別小看那些腳，它貼在墻上特別牢固，我用手鉤住爬山虎的莖，輕輕一拉，沒拽掉。嘿，真像書上說的一樣：要是手指不費一點力氣，休想拉下爬山虎的一根莖。于是，我又用勁兒一拉，哼，才拉掉兩小根。這下，我可佩服爬山虎的腳了。我還發(fā)現(xiàn)，由于爬山虎的腳抓墻太緊了，把墻上的白石灰都給粘掉了。

　　爬山虎，你的小腳真好玩、真好看啊，居然能在墻上走路，好厲害呀!

　　哦，我知道了，爬山虎真的有腳，而且很靈巧；它的腳真的是灰色的，而且會“走路”，它的確有六七只腳，而且扒在墻上很牢固!多美麗、多可愛、多好玩的爬山虎啊!

　　我喜歡你呀，爬山虎!

爬山虎作文5

　　有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡清香淡雅的桂花，而我卻喜歡平凡樸實的爬山虎。

　　今天倪老師帶我們?nèi)ビ^察了爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎爬得好高，整面墻好像都是它們的。它們又排列得好整齊，一行行，一列列。近看爬山虎一條長長的主莖沒有方向性地向上爬，主莖還長出了許多小葉子，大的在下，小的在上，綠綠的葉子，讓人看了就覺得舒服。他還有小小的腳，就在葉子后面，想必是它讓爬山虎更加牢固地爬在墻上吧。小小的爬山虎爬上去是非常不容易的，它克服了很多困難。在烈日炎炎，小草枯萎了，小花也低下了頭，但爬山虎還是頂著太陽向上爬。在狂風(fēng)暴雨中它也不低頭，細(xì)細(xì)的'腳，牢牢地抓住墻面。今年莫拉克臺風(fēng)讓工地的架子倒了下來，但爬山虎卻沒有被刮下來，我想它是靠著頑強的生命力挺下來的吧。

　　站在爬山虎面前，我有一絲感動，我好像感覺到了爬山虎奮力向上爬的精神，我愛爬山虎！

爬山虎作文6

　　我眼里的爬山虎前幾天，我在學(xué)校走廊上看見了教學(xué)樓東西面墻上有一墻墻的爬山虎。

　　看著它們，我想起了葉圣陶先生的一篇文章《爬山虎的腳》。我就好奇地走過去靠近它，仔細(xì)地看著。我想：咦，爬山虎不是有腳的嗎？課文里都這么說的，怎么會沒有呢？我再仔細(xì)看了看，呀！原來爬山虎的腳被葉子覆蓋了，我怪不得不能直接看到呢！更何況爬山虎的腳還是細(xì)絲狀的，那當(dāng)然不能直接看見它的腳咯。爬山虎的葉子是嫩綠的，那些顏色綠的那么鮮艷，美麗極了。果真，那些葉子在墻上鋪得是那么的均勻，沒有重疊起來的`，根本沒留一點縫隙。這時，一陣微風(fēng)吹來，一墻的葉子都漾起波紋來，好看得很呢！把這些葉子連著莖拔下來，圍在身上的話，就變成和野人圍裙一樣，不信你們試試看！

　　爬山虎的腳和葉子原來這么奇特！

爬山虎作文7

　　爬山虎是一種很普通的植物，大家平時不會去關(guān)注到它，但每當(dāng)我放學(xué)的時候就會經(jīng)過一片爬山虎，我都會停下腳步，細(xì)細(xì)觀察一陣。

　　爬山虎四季的變化很明顯。春夏季時它是嫩綠的，帶給人們一種清新的感覺，想給樓房鋪上一層厚厚的綠毯。秋季到來，慢慢變成深紅色，像一顆顆紅寶石。冬天，它就悄悄凋零，不讓人們知道。

　　大家覺得它的葉子像什么呢？有人說像巴掌，有人說就是三角形，但我覺得它像一個個小愛心。葉子下面藏著爬山虎的秘密武器——它的腳。

　　它的腳像是蛟龍的`爪子，力氣很大，能夠牢牢地吸附在墻上，很難拔下來。因為它的腳有一個個小圓片，也就是它的吸盤。這是它的神奇之處。

　　大家知道嗎，爬山虎還有果實哦！它的果實是藍(lán)紫色的，像藍(lán)莓，雖然像但是這個果子不能吃。里面有粘液和綠色的果肉，還有一點兒清香。

　　我喜歡爬山虎，喜歡它的普通，更喜歡它骨子里的那股韌勁。

爬山虎作文8

　　瞧，這一墻的爬山虎，葉子綠得那么新鮮，長得那么茂盛。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風(fēng)拂過，一墻的葉子就隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，還沙沙沙地作響，像雨點，又似彈琴，煞是好看。

　　突然，天公不作美。不一會兒狂風(fēng)呼呼，暴雨時而像一頭出了籠的猛獅在咆哮，時而又如脫了疆的野馬在沖撞。我望著一墻的爬山虎，焦急萬分，不知所措。心想：今天它肯定逃不過一劫，恐怕是兇多吉少。雨停了，我一溜煙地沖出家門，看著眼前這一幕，頓時驚呆了。在五光十色的彩虹映襯下，它那翠綠的`葉片全舒展開了，翻滾著綠色的波浪。更令我目瞪口呆的是，爬山虎在狂風(fēng)暴雨中竟然抽出了嫩紅的小芽，在陽光下顯得更加光彩奪目，充滿勃勃生機。

　　望著一墻的爬山虎，我不由得感慨萬分。爬山虎那種頑強的生命力和不屈不撓的精神感染著我。如果我們能像爬山虎一樣，在人生的道路上，能一步一步腳踏實地往上爬，一定是荊棘與鮮花并存，雖然坎坷，但是充滿著光輝。

爬山虎作文9

　　炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。

　　我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的`，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

爬山虎作文10

　　在我的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，但在我看來，校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當(dāng)之無愧的校園第一景。

　　陽春三月，爬山虎露出了新葉，看起來生機勃勃的，遠(yuǎn)看就像一面綠墻，微風(fēng)拂過爬山虎的葉子，它那嫩綠的枝葉隨著這股春風(fēng)在墻上蕩漾，頓時讓人賞心悅目，用手一摸，感覺就像身處在一片美麗的大森林中一樣，在細(xì)細(xì)的聞一下，令人神清氣爽。

　　烈日當(dāng)頭，正當(dāng)人們被那炙熱的太陽曬得苦不堪言時，爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈，陽光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上，仿佛是一片夜里的星空，看起來就感覺暑氣全消。

　　秋天來了，爬山虎的'葉子已經(jīng)變成了棕黃色的，它們在空中翩翩起舞，四處飄飛，讓人仿佛置身在仙境當(dāng)中，令人贊嘆不已。

　　寒冬一月，爬山虎已經(jīng)是茍延殘喘了，在一場大雪過后，它的藤上已是積雪重重。有一些調(diào)皮的小朋友會跑到他的藤下面用力一拉，藤上的積雪全掉了下來，那場面可頗為壯觀，還有些反應(yīng)不過來的小朋友會被那成堆的積雪壓到，逗極了。

　　爬山虎，我最愛的植物是你，為我們學(xué)校打造了一條亮麗的風(fēng)景線，我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那道風(fēng)景線。

爬山虎作文11

　　爬山虎是大型落葉木質(zhì)藤本植物，形態(tài)與野葡萄藤極為相似，一般的爬山虎都生長在懸崖峭壁和墻壁上，它夏季開花，因葉子遮掩著，常常不會被人發(fā)現(xiàn)當(dāng)微風(fēng)吹拂它的時候，如同綠色的波浪，一層一層的'蕩漾。

　　它在墻上要占用大片地方，讓人看見來很舒服，那綠色綠的很新鮮，而且它的葉尖一順兒朝下，排得很整齊，也不留一點兒縫隙，到夏天的時候它還可以為您遮擋太陽，讓你感到萬分涼爽。

　　爬山虎的全身都是寶。他的莖有破淤血、活筋止血、消腫毒的功效。果子還可以釀酒。爬山虎的卷須還可以吸取墻上的水分，有助于潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。它可以作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸收附近飛揚的沙土。可見爬山虎的作用很大。

　　爬山虎的作用還有很多，一般人都不怎么了解，但爬山虎的美麗永遠(yuǎn)在人們的心中。

爬山虎作文12

　　在我放學(xué)回家的路上，意外發(fā)現(xiàn)學(xué)校不遠(yuǎn)處的一面墻上有一根爬山虎。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣跑過去，因為我平時看到的爬山虎都在很高的地方，但是今天我的手卻能摸到它，太令人興奮了。

　　我走近仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳是嫩紅色的，長在葉子的反面。你別看它那小小的腳，力量可真不小，可以爬到很高的地方。因為它的腳上有很多小圓片，這些圓片就是小吸盤，如果你想把它拔下來，那還真需要用點力呢！爬山虎的葉子后面不但有腳，還有紫色的小果子，小果子能吃，而且味道還不錯。

　　不知過了多久，我正看得入神，媽媽出現(xiàn)在了我的'身邊，然后帶著我回家了。在路上，媽媽告訴我，爬山虎的名字還有很多，比如：紅絲草、趴山虎、巴山虎……媽媽說：“如果我們都有爬山虎那樣的精神，每天進(jìn)步一點點，就能做成大事了。”是呀，我真的要向爬山虎好好學(xué)習(xí)這一點。

爬山虎作文13

　　我不由得悄然停住了腳步，駐足觀看。

　　小區(qū)內(nèi)有幾株爬山虎，記得剛種下時只有可憐的一小簇，才幾個月不見，越發(fā)長得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護(hù)著我的家園。

　　爬山虎綠的沉郁，清風(fēng)吹過，像一汪綠色的湖水泛起了點點漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個個頑皮的“小綠孩”努力的向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。

　　我悄悄的打量著它，爬山虎的藤蔓是嫩綠色的，每個鋸齒形的葉片旁邊還有幾個“小爪子”，牢牢的吸住墻，固定“自己”的`身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進(jìn)行著。

　　我靜靜地望著它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內(nèi)心深處的安寧和沉靜，也帶走了多日來的煩悶和苦惱。

　　這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來，看到爬山

　　虎的幾個小觸角，心中豁然開朗。在遇到困難時，要勇于面對困難，不斷地復(fù)習(xí)舊知識，學(xué)習(xí)新知識，融會貫通。每一步都打好堅實的基礎(chǔ)。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達(dá)到最頂端。

　　在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。

爬山虎作文14

　　學(xué)校操場主席臺后面的欄桿上滿是爬山虎，還有我家小區(qū)也有爬山虎。今天注意觀察了學(xué)校操場的爬山虎。

　　爬山虎的葉子品種很多，一種是大大的、圓圓的，摸著刺刺的。一種是小小的、嫩紅色的，紅中還帶一點綠，摸起來軟軟的，非常舒服。還有一咱是大小適中的、深綠色的、摸起來毛毛的，我還發(fā)現(xiàn)這種葉子一般是長在爬山虎的根部的.。

　　我最看好的是爬山虎長大了的葉子，那些葉子真綠的可愛，看著感覺是一種享受。當(dāng)我們來到爬山虎后面時，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那些翠綠、茂盛葉子后面的盡然全是枯枝，真是所謂“老枝生新葉”啊!

　　以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬，今天我注意了原來爬山虎是有腳的，當(dāng)爬山虎長到一定程度時，莖上長葉柄的反面就會伸出六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲朝墻拼命的生長，當(dāng)細(xì)絲碰到墻時，細(xì)絲的頭上就變成了小圓片，緊緊的巴住墻，而沒有碰到墻的，不幾天就枯萎了。

　　那些爬山虎真惹人喜愛啊!

爬山虎作文15

　　生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨自開”的梅花？直到我發(fā)現(xiàn)校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。

　　有一天，我上完體育課路過學(xué)校圍墻，發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強大的力量，在圍墻——一個不能直接提供營養(yǎng)的地方頑強生長。我仔細(xì)一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的.場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現(xiàn)了一個物種整體的生命力。

　　我回家查了一下資料。原來，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽處、陰處都能生長，適應(yīng)能力非常強。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達(dá)到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。

　　爬山虎腳踏實地、頑強生長、不屈向上使我明白：一個生命精不精彩，與個體生命的大小無關(guān)，重要的是有沒有頑強的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！

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