小學三年級的作文8篇（熱門）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
圣誕節快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！
我爸爸是一個普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發亮的頭發。粗壯的眉毛，像個魔術師，時而像個威武的將軍，時而像個溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個高高的鼻子。
爸爸他雖然忙，但是對我們無微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發下來時，看到同學們那“幸災樂禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學后，我把自己關在房間里，捂上被子無聲地哭：為什么，我為什么會考得這么差，明明這么努力地學習還考得這么差，梁海浪，你真的是個“大笨蛋”？這時，爸爸走過來安慰并和藹地對我說說：“哭吧！哭完了就過去啦，俗話說：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會有成功，你看每個發明家的優秀的'作品哪一個不是經過上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對它的恐懼。”是啊！爸爸，謝謝你，如果不是你，我恐怕現在還走不出失利的陰影。
爸爸雖然對我們很慈愛，但也很嚴格，小時候，我不小心把家里的碗打碎了，沒人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個沒事得人一樣出去玩，晚上回來的時候就聽到媽媽對爸爸說，好像少了幾個碗，我一聽害怕地縮了縮頭。假裝沒聽見，對媽媽說：“媽媽，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說：“沒事。”我以為這件事情就這樣過去了，沒想到我在房間里說的話全被爸爸聽到了，爸爸敲門問我：“睡了嗎？”我說沒呢。爸爸說：“我可以進來嗎。”“嗯。”爸爸徑直走到床邊坐下，說：“碗是你打破的吧？”聽到這話，我一驚，連忙說：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰打破的。”爸爸生氣得說：“做錯事不要緊，重要的是勇于承認并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對不起，我不該說謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認錯誤，而且你明天必須寫一份保證書和悔過書。”“嗯，謝謝爸爸”
這就是我爸爸，一個對們無微不至卻異常嚴格的好父親。在這特
殊的日子里，我想對你說“爸爸，我愛你。”
小學三年級的作文 篇2
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們為什么要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的`全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。
小學三年級的作文 篇3
我的媽媽身材胖胖的，但模樣端正。媽媽能說會道，很會精打細算，特別會過日子，還價水平堪稱一流。
我的生日快到了，媽媽答應給我買一條裙子作為生日禮物。我們來到童裝店，看到一條十分漂亮的裙子，我十分喜歡。媽媽一看要100塊錢。就跟老板說：“這么貴呀！一條小裙子比大人的還貴呢！”老板忙解釋說：“不貴，才100塊錢，別家都要賣一百六七呢！”媽媽馬上說：“別騙我了吧！我可是一家一家問過來的，這個質量是要不了這么貴的。三十塊你賣不賣？”老板見媽媽這么會砍價，心想肯定是遇到砍價高手了。就裝著忍痛賣掉的樣子說：“來吧！來吧！最低五十元。不買就算了。”說完用眼睛不停地瞄媽媽的反應。只見媽媽拉著我的手就走，邊走邊說：“三十不賣我就走了，你這裙子只值這個價。”我心里不停地埋怨媽媽：“真是小氣鬼，我討厭你。”可老板見我們真的要走。趕緊叫住我們說：“好了，三十就三十，虧本賣給你了。”哇！真沒想到，媽媽拉著我要走是砍價的.計謀。三十塊錢就買到我稱心如意的裙子，我覺得媽媽真是太厲害了。
這就是我的媽媽，你們也覺得她是個砍價高手吧！
小學三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰，看書，剪紙……但是，我最喜歡看書了。
我的書可多了，爸爸特意給我做了一個大書柜，里面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前，我總是拿著我喜愛的書，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的.房間來，叫我動作快一點，不要看書，要熄燈了。我總是說：“再等一等，讓我把這篇看完。”早上，我一醒來，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時看到了，就會說：“咦?又這么早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書包里總會放一兩本書。
記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。
我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識和快樂，所以我很喜歡看書。
小學三年級的作文 篇5
秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。
在一個秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的'像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發出沙沙的聲音，時緩時急，時輕時重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關愛著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋葉做標本，來迎接下一個秋天。
小學三年級的作文 篇6
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失敗！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的'許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。
小學三年級的作文 篇7
夏天——我們的季節
夏天是個火熱的季節。晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。柳葉打著卷，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟了吧?別急別急，蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面轉圈，這是他在報告：好消息——就要下雨了，就要下雨了。
對，夏天也是個雨的季節，夏雨不像秋雨一樣，散亂如發，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的`干凈、利索。幾場暴雨之后，山勾里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺得長了一大截，大樹下多么陰涼，空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的季節，人們說春天的花美，你看，夏天的花也十分美，紅的、白的、黃的、綠的······不時迎來一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節，大家在花園、亭子里說說唱唱，歡樂無窮啊!
小學三年級的作文 篇8
本來可以說我一開始就對八年級這一學期沒抱什么希望的，(學校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學期卻出奇的……
在這種玩的'氣氛中，我也受其感染，沒了什么學習的興趣了。老師卻不一樣，用真心來對我們這些搗蛋鬼，苦口佛心的叫我們。可能有點不聽吧，但我卻是刻骨銘心啊!開始很認真地在讀，在學，為自己博一博。一向成績馬馬虎虎的我，這種松得可以的環境中，居然連續一學期名列前茅，而且得到了從來沒有的自豪感，和存在感。明明很想做一回主角，卻從來沒有給過我一個機會的。覺得自己好沒用，可有可無的。
這八年級……
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