三年級的作文(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
每次聽到別人議論他們的爸爸，總會聽到：“我爸大老板！”“我爸開公司！”……而我的爸爸卻是一個開大卡車的'。
有一次開家長會，媽媽聽完家長會，就去上班了，只好讓我爸來接我。我快要走的時候，有人問：“這是誰？為什么以前沒見過他。”還沒等我回答他呢，爸爸就搶先說：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個同學在班上到處說這件事，害得我在學校沒有了朋友。
還有一次，我學芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見說：“這是誰？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”
在我生日的前幾天，我對爸爸說：“我要一雙足尖鞋。”爸爸同意了。
生日當天，我收到了足尖鞋，但是是通過郵遞送來的。
之后，我幾乎沒有看到爸爸，他也不來接我了，我很好奇，于是問媽媽，媽媽說：“唉，就因為那個破舞鞋，你爸在路上出事了，現在在醫院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒有跟你說。”聽了媽媽的話，我趕忙跑去醫院，去看爸爸，我想：“您千萬不要出事啊！”
最后爸爸身體好了，已經出院了。就在后來，我一跟爸爸坐車，看到同學，我就會說：“看，這是我爸爸！”
爸爸，我讀懂了你。
三年級的作文 篇2
我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格開朗，她的生日是20xx年11月18日，她比我的生日要晚一些，她愛好唱歌、畫畫、跳舞等等。
徐蕊涵的個子比我稍微的矮一些；有一頭烏黑而又發亮的頭發；有一個八字形的劉海；有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛吧！
徐蕊涵是是我們這組的語文組長，她每天收作業認真，偶爾有一二次收作業漏掉，或忘掉了，希望她能把這個缺點改掉。
徐蕊涵是一個樂于助人的同學。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我說：“等一下我們再出去玩。”徐蕊涵好奇地說：“為什么呀！”我難為情地說：“我有一題題目不會做，你可以教我一下嗎？”徐蕊涵說:“好的`！”她邊走邊說。她走到了我的旁邊，細心地把這道題的思路講了出來，我順著思路，終于寫出來了這道題的答案。
徐蕊涵也是一個“小書迷”。她喜歡看百科類，比如“動物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學校能看到她看課外書的身影，在家也能看到她看課外書的身影。
這就是我的好朋友徐蕊涵，聽了我的介紹，你覺得我的朋友是一個什么樣的人呢？想和她交個朋友嗎？那就要先和我加為朋友吧！
三年級的作文 篇3
我有一個小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因為他有點兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因為他不僅愛向人打招呼，還是一個名副其實的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個不停。當小弟看見一群阿姨時，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當天，小區里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號選手。隨著家長們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號和七號在最前面，而五號小弟選手……怎么離起點那么遠呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的.樣子。他的意思好象是：我才不想參加什么爬行比賽呢！他一直往后退。最后，一號選手和七號選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅決不肯前進，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同啊！
如今，我的小弟已快會走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個又一個可愛的舉動，總是給我們帶來快樂。
三年級的作文 篇4
我的爸爸個子高高的，走起路來總是昂首挺胸、精神飽滿。一雙不大的眼睛炯炯有神，顯得他既嚴肅又慈祥。
平時爸爸對我很嚴厲，希望我是一個品學兼優的好孩子。他很愛我，每次他從超市回來，都會給我買很多好吃的。巧克力、糖、果凍、小面包和各種水果等等。尤其近期經歷的一件事使我十分感動。
暑假一天中午，吃午飯時，我說：“下午我想做水果沙拉拼盤。”爸爸馬上高興地說：“好!我支持你。”他慌忙吃完飯，推著自行車買水果去了。他先到菜市場買來了西瓜、蘋果、桃子、葡萄、黃瓜等，回到了家放下這些東西后就到超市買沙拉醬和火龍果。那天，天氣很熱，氣溫高達40℃，他連一口水都沒喝就又走了。我焦急的等待爸爸的歸來，終于，門鈴響了，我急忙去開門，我的爸爸像變魔術似的“變”出沙拉醬，放在桌子上，說：“我暫時還沒有買到火龍果，再去別的超市看看”。爸爸滿臉是汗，都沒有擦一下，就又頂著炎炎烈日為買火龍果在馬路上飛奔。過了許久，他終于回來了，此時他已經汗流浹背。我心疼地說：“爸爸，您辛苦了，我來給您擦汗吧!”爸爸卻高興地說：“不用了，謝謝。我沒有事的。做水果沙拉拼盤的材料終于都買齊了，下午就看你的了!”聽罷，我那難以抑制的感激心情油然而生。
三伏天的太陽炙烤著大地，沒有人愿意在這時候出門，究竟是什么力量支撐我的爸爸去頂著那火辣辣的太陽為我一趟一趟的奔波?是愛的.力量!我深切的感到爸爸對我的愛，我想對他說：“爸爸，我也愛您!我一定不辜負您對我的希望!”
三年級的作文 篇5
我的心愿是警察，我從小就想當一名警察一名出色的警察，因為我以前在電視上看見警察叔叔打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個你死我活的，不少警察英勇犧牲，他們的死是有價值的不是白死的，他們是為國家而犧牲的，所以我也想當警察，為祖國出一份力.
雖說警察隨時會有生命危險，但是警察是為人民為祖國效力的.警察身受人們的愛戴，警察為了祖國和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護人民的生命和財產的安全.
警察在你需要幫助的時候，會及時的出現，救你，保護你，幫助你.警察這工作是既危險，我從小就想當一名警察，警察這個行業像游戲每天都要面對不同的冒險，雖然說警察隨時會有生命危險，但是警察是為人民為祖國效力的.警察身受人們的愛戴和夸獎，警察為了祖國和人民愿意上刀山，下火海，甚至犧牲自己的生命都要保護人民的生命和財產的安全.
警察在你需要幫助的時候，會及時的`出現，救你，保護你，幫助你.警察這工作是既危險，又光榮的.警察可不是隨隨便便就可以當的，要有良好的素質，健康的身體等等。只有達到這些要求才可以當警察.我不知道我長大以后能不能達到這些基本要求。我是個女生我有著警察的愿望，因為警察是一個冒險的行業，我喜歡冒險，我喜歡我的愿望。
人民警察有的為了老百姓們犧牲了，非常了不起，我想說人民警察好樣的！人民警察是好樣的！
三年級的作文 篇6
我有一個好朋友名字叫小驛，他不僅僅是我的好朋友也是我的榜樣。
他和我在幼兒園就是好朋友，經常一起游戲。他跟我一樣瘦弱，有一雙黑珍珠似的大眼睛，又濃又密又長的'眼睫毛。他學習很好，是實實在在的尖子生總考第一，并且在李家街小學被評為“三好學生”。他跟我一樣愛讀書，心地善良，關心同學，但他比我強在遇事冷靜，注意力集中，這一點我要向他學習。
我們住的雖然遠，可是我們互相關心、想念。有時周六他來我家住，一起學習、看書、討論《三國》、并也一起踢球、看電影，非常地快樂！雖然我們之間也有一些小沖突，但是很快化解。我希望我們是永遠的好朋友，把他身上的優點都學來，一起進步！張烜熙
三年級的作文 篇7
一天，小猴子跳跳感到有點不對勁，周圍有股奇怪的味，便把小動物們找來探個究竟。
小動物們就議論開了，有的說是煤炭的味，有的說附近的什么東西燒著了，有的說是周圍建工廠了……
這時，小狗汪汪開口了：“我可以否認是什么東西燒著了，因為燒著了會產生煙。”
小烏鴉烏烏就反對了：“不對，東西燒著了會產生煙，工廠也會冒煙呀!”
“工廠里的煙在高高的天上飄，我們看不見，而燒東西產生的煙在低空飄，所以我否認。”小狗汪汪解釋道。
“燒東西產生的煙也可以隱藏在草叢、樹叢、灌木里呀!”烏烏就是不聽汪汪的……
大家便往有味道的地方走去。忽然，汪汪大叫了一聲：“呀!”
小貓咪咪連忙跑過來看，呈現在大家眼前的是一個高聳入云的.煙囪，那煙囪足有一百米，而且附近大河里暗藏在河底的水管排出的水墨浪翻滾、怪味陣陣。
“我提議初中，”熊貓先生不知道從什么地方冒了出來，“我們組個抗議破壞環境隊，把工廠搞走。”大家都一致贊同。
第二天，招工的告示剛一貼，就有許多小動物前來報名，隊伍很快發展到六千多人。到了工廠，隊伍馬上分散，把所有機器都搞停。在那工作的人，都收拾收拾走了。
大家看工廠沒了，空氣又清新了，都很高興。熊貓先生又提議道：“我們干脆立個牌子，讓人類不做破壞環境的事了。”對這個提議大家依然一致同意。
第三天，小動物們立了牌子。人們看見了，都不破壞環境了。空氣清新了，小動物們的生活也更幸福了。
三年級的作文 篇8
南湖的池塘好漂亮啊！
荷花的顏色可真多，有粉色的、有白色的、有紅色的、還有黃色的，就像一個美麗的大花壇。
花骨朵軟軟的，像小玉米一樣，花骨朵的尖就像是桃子的形狀！
野鴨子可是捉迷藏的高手，它在蘆葦叢中游來游去，人們都找不到它。
一只只小船在水面漂著，形狀特別多，有鴨子狀的`、鵝狀的……
荷葉綠綠的，好像是專門為小動物們準備的小雨傘。
田野的小歌手——青蛙身穿著晚禮服正在荷葉上呱、呱、呱地唱著歌，小昆蟲們正在荷葉上懶洋洋地曬太陽呢！
這就是南湖的池塘。
三年級的作文 篇9
一天，我和我的朋友謙謙玩爆竹，我們先點一支香，之后就興高采烈地到我婆婆家門口玩。
首先，我們一出門就看到一個雞蛋殼，就想到一個鬼點子：把爆竹（爆竹就是擦炮）放到雞蛋殼里，然后點燃，把這個雞蛋殼炸掉。說干就干，嘿嘿嘿！我們把一個擦炮放到雞蛋殼里，點燃后立馬亂跑。“呯”的一聲！把這個雞蛋殼炸得粉身碎骨，幾乎看不到雞蛋殼了。我們真是個“爆破專家”啊！
之后，我們都玩性大發，越來越勇敢啦！我們最后只剩四個了，謙謙想到一個餿點子：先把這四個放在一起，一起點燃，再拿一個花盆蓋在上面，然后快跑。于是我們就照剛才說的那樣做。做好后，我們一點，就像后面有個怪獸似的飛快地亂逃，“呯”地一聲巨響，把花盆都打壞了。
這時，被我媽媽發現了，告訴我們：“這樣做是很危險的.，不僅對你們很危險，而且對別人也很危險……”接受教育之后，我們才明白：我們玩是可以玩，但也不能瞎玩，我們差點就闖禍啦！
三年級的作文 篇10
我有一位美麗的語文老師——姚老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，十分閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長發披在肩上。
姚老師非常溫柔，對我們也是和藹可親，平易近人。而且教育學生特別有方法，我十分佩服她。剛開學時，班級里紀律很亂，很多小朋友都不知道上課的規矩，有的在交頭接耳，有的在看漫畫書，甚至有的.學生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好辦法：每次上課前在每位同學的課桌上放一張積分卡，如果上課認真聽講，沒有做小動作，那么等到下課，這張積分卡就是他的了。如果上課做了小動作，那么這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了一定的張數，就可以兌換小禮品。這樣一來，班級立刻安靜了下來，同學們上課認真聽講，再也不做小動作了。
這 我愛姚老師，也愛我的每一位老師。他們點燃了自己，照亮了別人。我要好好學習，將來也要當一名愛護學生，教書育人的好老師。
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