小學(xué)三年級作文錦集[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　新年到了的時候，我非常高興，主要原因是爸爸媽媽回來了。

　　爸爸媽媽在外地工作，一年四季都不回家，只有在過年的時候，我們?nèi)�家人才團聚。

　　每次除夕，我都做好準(zhǔn)備，在門口等他們回家。一分鐘、兩分鐘……我數(shù)著時間，看要等多久，他們才回來。我是從爺爺說：“你爸爸媽媽快回來了。”開始數(shù)的.。一般數(shù)二十分鐘他們就會真的回來。爸爸一看到我，會朝我笑，我一看到媽媽會跑過去抱住她，說：“新年快樂，媽媽。”媽媽會摟著我說：“新年快樂，我的寶貝！”

　　可是，新年過完，他們就要工作去了，我舍不得他們走。他們出門的時候，我拉著他們的衣服不放，爸爸對我說：“乖，我們?nèi)サ挂幌吕�圾，馬上回來，好不好？”我當(dāng)然不信，可是爸爸又說：“那你趴在窗臺上看著，好不好？”我說：“好。”爸爸媽媽提著空空的垃圾袋出門了，我趴在窗臺上等著他們出現(xiàn)在窗臺底下，然后敲門。等啊等，一直等到中午，我都沒有看見他們。爺爺看見我，說：“快回來，下次過年的時候他們就回來了。”

　　我說：“嗯。”悶悶不樂地回到屋子中間。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　秋姐姐來了

　　秋姐姐來了，她帶著秋風(fēng)來了。

　　秋風(fēng)給田野里這么一吹，莊稼都成熟了。金黃色的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯。紅紅的高粱像一把把燃燒的火把，將人們的心都燃燒起來，金黃的玉米露出了一排排金黃的牙，像人們展示一個不一樣的自己。

　　果園里的水果都成熟了，紅紅的蘋果像一只只紅紅的`小燈籠掛在樹上，十分好看。金燦燦的香蕉就像一把把金黃色的小鐮刀懸掛在樹上，真是一幅別致的畫面。

　　公園里黃黃的銀杏被風(fēng)一吹飄落在空中像舞者在跳舞，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，如仙女散花，落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

　　小動物都準(zhǔn)備食物過冬，一群群螞蟻成群結(jié)隊在儲存糧食呢，大雁已經(jīng)飛向南方。

　　秋天真美呀！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　暑假嘛，每個學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的.·······”好家伙，我居然花了1個小時！

　　就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

　　又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了："喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯。可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我有一個屬于自己的房間，溫馨而整潔。

　　推開房門，映入眼簾的是一張長2米，寬1。5米的大床。我的床是紅色的，床上有枕頭和被子，上面鋪著印有KT貓的床單，可舒服了！床上還放著一個大娃娃，是我的同學(xué)汪××送給我的禮物。有時我不高興了，就在床上盤著腿，叉著腰，皺著眉頭生悶氣；高興時，就在床上蹦蹦跳跳，滾來滾去，可開心了！一躺上去就仿佛來到了天堂里的云上。

　　當(dāng)我在學(xué)校被老師批評了，回家被媽媽罵的時候，我就會來到自個兒的房間，對著娃娃說：“我今天被老師和媽媽批評了，心里可難受了！”它似乎聽懂了我的話。說：“小主人，別難過，只要你表現(xiàn)好，老師和媽媽就不會批評你了。”

　　床的旁邊是我紅白相間的書架，小方格的.書架像梯子一樣一層一層疊上去的。我最喜歡我的書架，因為上面擺放著各種各樣的書籍、寓言故事、作文書等。每當(dāng)我作業(yè)寫完后，就拿起一本喜歡的書。津津有味地看起來，在書架的最頂層，是我的“光榮榜”，上面放著我從幼兒園到小學(xué)四年級的獎狀、證書、獎牌和獎杯，這些可都是我勤奮努力的成果。

　　書架的左邊掛著粉紅色的窗簾，上面印著胖嘟嘟的小豬，小豬的手上拿著一個紅蘋果，每當(dāng)我看見這個蘋果時就會流口水。

　　窗簾的正對面是我的衣柜，里面放著各式各樣的衣服，有裙子、毛衣、背帶褲。

　　衣柜的旁邊是粉紅色的書桌。桌上放著一盞臺燈和課本，書桌的上方，擺著一個四方形的筆筒，里面放著鉛筆，鋼筆，彩筆。

　　這就是我的房間，我的“小天地。”它是屬于我的“快樂天堂。”

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我的媽媽，不然后很漂亮，也不然后很溫柔。但然后她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但然后對我的學(xué)習(xí)，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還然后我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起床啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也然后我做人的導(dǎo)師，她總教育我要節(jié)約并以實際行動教導(dǎo)我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真臟。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說："你還記得<閔農(nóng)>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那么生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了："鋤禾日當(dāng)午汗滴何。。。"媽媽事后跟我說："寶貝，我們就應(yīng)珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜然后農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的'我們不該浪費。明白了嗎；我點點頭。

　　我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫(yī)院。醫(yī)生說要住院。媽媽急忙問醫(yī)生會不會很嚴(yán)重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

　　我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　10月26日 星期二 雨

　　今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

　　老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍�，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的`東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

　　通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

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