小學生三年級作文常用（9篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級作文 篇1
我有一個非常要好的朋友。她有一頭濃密的，烏黑發亮的頭發，就像瀑布垂在后背上。眉毛細細長長的，像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對小酒窩，迷人極了！她就是我的`朋友——沈雨蒙，我們都親切地叫她“蒙蒙”。
她記憶能力超群。記得有一次我去她家，她正在背一篇非常長的五年級文章。“這么長的文章你能背出嗎？要背多久？”我驚奇地問。“當然能背出”蒙蒙姐姐說。“我還背出過比這篇更長的文章呢！只要10分鐘就好了。”我聽得目瞪口呆，心里十分佩服。
過了一會兒，我們出去玩捉迷藏。輪到我數了：“1、2、3……來找啦，來找啦！”我四處尋找，還是不見她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里，“咦，你怎么在這兒？”原來趁我沒在意，她就跑回房間看書了。當她坐下來捧著書津津有味地看起來的時候，就忘記了全世界，難怪忘記了還在跟我做游戲呢！
小學生三年級作文 篇2
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。
說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的'死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？
現在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！
小學生三年級作文 篇3
有人渴望飛翔，有人夢想飛翔。“天空”是多么遙遠的詞匯，卻被視為我們小鳥的天堂。在他們眼中，鳥兒多么幸福呀！與大樹共眠，與青草與陽光作伴，與微風共舞，與知了共鳴……可這只是他們眼中所看到的。
剛開始的時候，一切的一切確實很美麗，陽光不燥，微風正好。閑暇之余還能與同伴合唱一曲，喝喝清涼的泉水，嘗嘗各種的野果，每一顆樹都可以成為棲息之地，不用為了生活去奔波，那時想著：“我們和人類真是好朋友呢。”
可始終是我太天真了吧！我們的家園由一顆參天大樹變成一個平滑的樹樁，不懂事的鳥兒還邀請我與它們一起數，還炫耀的說它們已經數到一百多圈了！我拉著僵硬的笑容，心里卻想崩潰的吶喊：“你們知不知道我們沒家了？”我們不再敢飛得太高，因為那兒有獵人的槍。記得一次我被捕了，那個獵人嫌棄的說：“只不過是一只毛都沒長全的麻雀。”然后將我無情的扔在地上，我悲涼的想：我是不是該慶幸自己一點也不高貴呢？我們的周圍建立了一座又一座工廠，我們不敢喝河中烏黑的水，甚至連呼吸都格外謹慎，就怕下一刻會如他們一樣一命嗚呼，我們不敢高聲歌唱，有的只有一聲聲低泣。
家沒了，同伴沒了，友情沒了，望著光禿禿的一切，望著灰蒙蒙的`天，呼吸著令人作嘔的空氣，舔了舔干澀的嘴角，我終于不堪重負跌倒在地。一個伐木工無情的踩過我。原來，會飛的我死在了別人的腳底。
小學生三年級作文 篇4
夏天到了，天氣可真熱啊。弟弟喊著吃西瓜。爸爸說：“太晚了，明天再買。”
第二天爸爸媽媽去交水費和電費，我追著要去。我們交完，走在回家的路上，我們看見一車綠油油的.西瓜，我饞的流口水。爸爸就買了一個，回到家，媽媽說：“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一樣飛快地跑出臥室。接過媽媽手里的一塊西瓜，他吃西瓜的樣子太搞笑了！
今天實在是太有趣了！
小學生三年級作文 篇5
已經是深秋了，但我種的綠蘿依然生機勃勃。
我的綠蘿是種在水里的，我覺得比種在土里好。種在土里，綠蘿的莖會長的很長很長，容易被踩到。種在水里，綠蘿只長葉不抽枝。兩盆綠蘿都長得十分茂盛，它們的葉子又嫩又綠。摸起來軟軟的，尖尖的地方有點硬。有的是愛心形，有的就是橢圓形帶個小尖尾巴。枯葉幾乎沒有，老葉是深綠色，和淡綠色的卷卷的嫩葉形成鮮明的對比。葉片上的葉脈又細又密，比葉子的顏色淡一點。綠蘿的莖下面粗，上面細，顏色有的白，有的綠。下面深，上面淺，還一節一節的，離葉子近的`那段比較長。根細細長長，有點像頭發，從莖的底部長出來，由于太多太密，總是繞在一起。種綠蘿的水時間長了會變綠。根和瓶子底部會有青苔一樣的東西，我大約一周給綠蘿換一次水，二個月剪一次枯黃了的"頭發"。
綠蘿是凈化空氣的小能手，你也種一盆吧!
小學生三年級作文 篇6
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發夾，攜著和煦的春風，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風，感受著細膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風般無情，更不像夏風般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨繼續下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的`，認識的，不認識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
小學生三年級作文 篇7
母愛是偉大的同時也是自私的，小時候我覺得母愛不是給我的而是給親戚朋友的，但是那天我才知道母愛是自私但這些愛只會緩緩的流向我們。
那是一個中午，天空陰沉沉的，我在劃算著誰帶我回家，終于有人勉強答應了下來，我很開心。
看著別人的父母都來接自己的孩子的.時候我望著她們想著我小時候父母接我的場景淚水在眼里跑來跑去，我仰望著烏云密布的天空希望淚水不要這么早流下，但是淚水還是跑出來。“你怎么流淚了？”“沒，只是被雨淋到了！”我不假思索的接上了那句話，這話確實是謊言但對我們班說是美好的謊言。
剛下了三步階梯，遠遠的看見了一個熟悉的身影“媽媽。”我撲進了她的懷抱，淚水再次流下，我強忍著不讓一堆眼淚阻擋媽媽的視線。在回家的路上，我的眼睛好久才離開媽媽，媽媽拿著傘一直往我這邊靠，雨傘從媽媽的頭上轉移到了我的頭上，“媽媽，你也要的，否則要淋濕的！”說著我把雨傘拉到媽媽頭上。“不要，我身上很臟，沒關系的！”我知道我斗不過媽媽的，只有“悉聽尊便”。
在那天那幾個小細節我怎么也忘不了，因為這是媽媽給我的最簡單卻最能表達愛的動作。在此我希望沒個哥哥妹妹都能幫助你的父母做事，也許那只是象疊衣服這么簡單的家務活，但如果我沒猜錯現在每一個父母臉上都帶有一絲抹不掉的笑容。
小學生三年級作文 篇8
今天，天下著小雨，是我第一次軍訓，在去軍訓的路上，心想，軍訓一定很有意思。
到了地方，教練先教我們學敬禮，還教我們唱歌，歌名是“團結就是力量”，還有站軍姿等等。
在操場上，我們一動不動地像木頭似的站著，天還下著小雨，來來去去都還是重復那幾個動作，這就是軍訓對我們的考驗，在軍訓中，很苦很累，但這何嘗不是一種考驗，鍛煉意志的機會呢?
休息時間到了，這時候感覺天氣很冷就進入教室了，在屋子里剛休息一會，又開始集合訓練了。
經過這次難忘的軍訓我漸漸明白了，我必須做一個不怕苦的人。
這一天，我學會了很多在學校學不到的'知識，我體會到了做軍人的感覺。
小學生三年級作文 篇9
晚上，吃完晚飯，我對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“你行嗎？”我自信地說：“行！”
說干就干，首先，我把碗用水沖了一遍，然后擠了一點洗潔精，用抹布把洗潔精擦到碗里，最后又用水把碗沖了一下，就行了。
媽媽說：“你這個小懶蟲，我來教你吧！”媽媽左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗邊包住，邊洗邊轉，這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的樣子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高興。最后我把碗一個一個對著水龍頭沖了一遍，用干凈抹布把每個碗擦干，看著每個碗都亮堂堂的能照見人影，我心里真開心呀！
想不到洗碗也有學問，也那么有趣。只有自己動手做了才知道其中的'樂趣！
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