三年級(jí)未來(lái)的作文8篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

　　大家好！未來(lái)的我，已經(jīng)三十歲了，我現(xiàn)在想買(mǎi)一雙多功能的鞋，周游世界去。

　　吃過(guò)早飯，進(jìn)入超市。我在里面看見(jiàn)了很多鞋子，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。鞋子的功能太多了，我看了一款鞋子，看了很長(zhǎng)時(shí)間，真是愛(ài)不釋手，標(biāo)價(jià)五百元，我買(mǎi)下了它。

　　走出商場(chǎng)，我迫不及待穿上它。穿上鞋子，用手一按升空簽，鞋子如同叱咤的風(fēng)火輪一樣，一會(huì)兒飛到天安門(mén)，一會(huì)兒飛到月球上，真奇妙，你們可能在想鞋了怎么能飛呢？未來(lái)的鞋子功能很多，這才是一種呢！

　　我來(lái)告訴你鞋子的第二種功能就是像手機(jī)百度一樣，你想問(wèn)什么它都會(huì)為你熱情的.服務(wù)。比如導(dǎo)航，吃美食，去旅游等。

　　第三種功能就是可以在鞋子上看時(shí)間，訂鬧鈴，時(shí)間一分一秒都不差。

　　未來(lái)的鞋子還可以變顏色，也可以變形狀。我讓它變成紅色，它就變成紅色。我讓它變藍(lán)色，它就變藍(lán)色。我讓它變成兔子形狀，它就變成兔子形狀……

　　未來(lái)的很多東西都會(huì)變，就如同變形金剛。而且有很多功能，有的還可以說(shuō)話，有的還可以跳舞哦！

　　未來(lái)的世界真奇妙，我們從小一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大創(chuàng)造出更美好的生活。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

　　現(xiàn)在的教室，雖說(shuō)寬敞明亮，可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！

　　這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林，整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語(yǔ)文課，老師正在講魯國(guó)的孔子，那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺(jué)身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認(rèn)真地聽(tīng)他講學(xué)。

　　學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節(jié)課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里，綠色的'按鈕一按，就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

　　在教室的最右角，有一個(gè)特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機(jī)器人，他可以幫老師批改作業(yè)。可以通過(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個(gè)特殊小助手，它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯(cuò)題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。

　　未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調(diào)，因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層，用來(lái)識(shí)別溫度。第二種是在最里層，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。這樣一來(lái)，教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　未來(lái)的教室里，采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮，如果是晚自習(xí)，燈泡就會(huì)變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會(huì)變得比較適中。

　　那燈泡會(huì)不會(huì)沒(méi)電呢？這個(gè)問(wèn)題不需要擔(dān)心，因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

　　這么美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

　　不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同質(zhì)地的書(shū)。如：古時(shí)刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡(jiǎn)等。后來(lái)由蔡倫發(fā)明了紙張，人類便有了攜帶和閱讀方便的書(shū)本。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越不滿足現(xiàn)狀。于是項(xiàng)發(fā)明一種能給人類帶來(lái)更為方便和好處的書(shū)。我將來(lái)項(xiàng)發(fā)明一種書(shū)，名叫《多功能變色書(shū)》。他根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，如果光線到一定暗度，它可以自動(dòng)照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的'。還有聲控功能，看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲“翻頁(yè)”它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。它的儲(chǔ)存量是無(wú)限的。它是既經(jīng)濟(jì)、又實(shí)用，還保護(hù)眼睛。又有無(wú)限的存儲(chǔ)量。還便于攜帶。

　　但這只是想象，要想發(fā)明更好的書(shū)，還得靠我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

　　那些美好的回憶里，有我們之間的快樂(lè)。你，我。我們一起走過(guò)的純真年代。現(xiàn)在我不知道要怎樣說(shuō)才能表達(dá)我的心情，我們馬上就要面臨中考這個(gè)大考驗(yàn)，我不知道經(jīng)過(guò)中考的洗禮以后我們還像以前一樣嗎？

　　以前的我們幾乎每天膩在一起，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)你陪我一起哭一起笑，有這樣一個(gè)你會(huì)陪伴我度過(guò)每一天，是你讓我相信在最孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人。是你和我形影不離的連去廁所也要一起。和你在一起的時(shí)候我有什么說(shuō)什么。不會(huì)擔(dān)心哪句說(shuō)錯(cuò)你就會(huì)不理我。你看到我素面朝天的樣子嘲笑，我看到你哭的要死的'樣子安慰你。我們可以手牽手一起逛街，我們?cè)�不顧形象的大哭大笑。我們可以在�?duì)方最軟弱的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們一起玩真心話大冒險(xiǎn)，我總是問(wèn)不出你的問(wèn)題卻還是笑著問(wèn)你到底喜歡誰(shuí)。我們的甜蜜時(shí)光記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們的打打鬧鬧。我們總是會(huì)遇到一些不如意的事，可是我們都走過(guò)來(lái)了。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些我才更加懂得有時(shí)候朋友比親情來(lái)的重要。

　　現(xiàn)在要到了人生中第一次重要的選擇，我們還曾一起計(jì)劃未來(lái)的路怎樣走；一起規(guī)劃未來(lái)的日子怎樣過(guò)；一起想著這輩子永遠(yuǎn)不分開(kāi)不管什么都不能成為阻擋我們?cè)谝黄饖^斗的理由。但是現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)還是將我們計(jì)劃好的未來(lái)全部打包帶走，不留一點(diǎn)痕跡。我現(xiàn)在有種從未有過(guò)的迷茫感，因?yàn)椴淮_定的未來(lái)讓我很害怕，不知道怎樣和你一起過(guò)，父母終究是不能陪伴我們一生的。

　　以前的我喜歡和你在一起時(shí)的感覺(jué)，那會(huì)讓我很安心；喜歡和你一起上學(xué)的感覺(jué)，那會(huì)讓我很開(kāi)心；喜歡和你一起逛街的感覺(jué)；那會(huì)讓我很傾心，反正只要是和你在一起干什么我都會(huì)很盡心。前段時(shí)間熱播的小時(shí)代的主題曲<時(shí)間煮雨>我超喜歡里面的一段歌詞：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。我雖然不知道我們到底會(huì)不會(huì)像歌詞里說(shuō)的那樣，但是我相信肯努力就有希望。我知道像我們這種年紀(jì)的人，談理想，談未來(lái)，為時(shí)尚早，所以我不想空談，我們只能從我們的最低音到最高音，也許太高的夢(mèng)想我們永遠(yuǎn)也到達(dá)不了，但是我不想我們對(duì)不確定的未來(lái)沒(méi)有拼搏。

　　流過(guò)淚的曾經(jīng)，記錄了我們?cè)��?jīng)的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。我像每個(gè)人生命中都注定要留下一些沉默和貧乏的地帶，但正因?yàn)橛辛伺笥眩�有了友誼，我們才會(huì)對(duì)不確定的未來(lái)有了堅(jiān)持下去的勇氣和那一股從未有過(guò)的拼勁。有這樣一個(gè)人在我這里抹不去，忘不掉，相信你也有吧。

　　我想要的未來(lái)里需要有你，也必須有你，因?yàn)樯磉吷倭四悖�我真的不完整。看！我們那個(gè)不確定的未來(lái)在向我們微笑，他要我們手拉手一起向它走。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在五峰，這里的人們環(huán)保意識(shí)很差，到處排放污水，亂丟垃圾，放眼一望，簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，但是幾年后，人們逐漸認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境的壞處。

　　人們發(fā)明的太陽(yáng)能垃圾筒機(jī)器人，天天在街道上清理垃圾，有人亂丟垃圾，就會(huì)提醒他。天黑了，清理好的垃圾被分化機(jī)人化成可以飲用的自來(lái)水，節(jié)約了水源。人們坐上了光能汽車(chē)，再也沒(méi)有黑黑的汽車(chē)尾汽了，大人們吸煙后的煙，被空氣清新機(jī)器人吸進(jìn)肚子里，化成甜潤(rùn)的'空氣。

　　大樹(shù)、小草、小花隨地可見(jiàn)，處處都是綠色的海洋，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒、小蝦在水里游來(lái)游去，有的小魚(yú)躍出水面，好像在說(shuō)：“多甜的水，多美的世界！”小蝦爬到岸邊，好像在說(shuō)：“多美的景象，多清新的空氣呀！”

　　我相信，只要我們勤勞，就一定能創(chuàng)造出更美好的家園。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6

　　有一天傍晚，我看見(jiàn)幾輛小汽車(chē)從我家開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得有了汽車(chē)，媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。

　　有一年春天，我鄰居買(mǎi)了一輛小汽車(chē)。那小汽車(chē)穿著紫色的外套，我打開(kāi)車(chē)門(mén)就聞到一股紫羅蘭的香味，我坐在汽車(chē)?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>

　　晚上，我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車(chē)停在我家門(mén)口。汽車(chē)是粉紅色的，透明的車(chē)窗。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，呀，多可愛(ài)的小娃娃！我坐在舒服的座位上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音。把我嚇得一大跳，哦，原來(lái)是天氣預(yù)報(bào)的叔叔在播報(bào)著今天的天氣。

　　我好像碰到了什么，就有了好聽(tīng)的音樂(lè)。汽車(chē)好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，我難過(guò)地說(shuō)：“我好冷呀！”我腳下就冒出來(lái)了一跳漂亮的'被子。后來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕，汽車(chē)就飛到了天空。我看到了星星和月亮，多壯觀呀！我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍，沒(méi)想到可以在海洋里游來(lái)游去。我看見(jiàn)了海魚(yú)、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕，于是，我便按了一下紫色按鈕，原來(lái)紫色按鈕的功能是跳躍。汽車(chē)跳得很高差不多有1米高，而且還跳得遠(yuǎn)。

　　我開(kāi)心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上，我開(kāi)心地上學(xué)去了。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7

　　一天，我乘坐著時(shí)間穿梭來(lái)到未來(lái)時(shí)，“哇……”我不禁感嘆到，未來(lái)的生活與我們現(xiàn)在真是有很大的不同，有高高的樓，穿梭于公路的飛車(chē)，還有那美麗而又機(jī)器化的房子，這里便是我們的未來(lái)，到處都有用科學(xué)設(shè)計(jì)的最新產(chǎn)品和高新科技，當(dāng)我來(lái)到未來(lái)時(shí)，我便會(huì)被眼眼前的事物感到好奇，開(kāi)始大膽地摸索和研究。

　　走進(jìn)未來(lái)的房子，來(lái)到大廳，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你的家人服務(wù)，他的服務(wù)，勝過(guò)于去外面雇傭，雖然表面是機(jī)器人，但他的服務(wù)周到，讓我們倍感溫暖。當(dāng)我坐下時(shí)，椅子便會(huì)開(kāi)始啟動(dòng)，為我捶背按摩，十分舒適，為我疲憊的心情恢復(fù)到輕松狀態(tài)，才能更好地進(jìn)行工作。

　　來(lái)到書(shū)房前，每個(gè)門(mén)都會(huì)受到感應(yīng)而自動(dòng)打開(kāi)，方便了人們出入。只要拿起書(shū)桌上地選擇器，想要那本有趣的書(shū)，他便會(huì)送到你的'面前，自動(dòng)為你翻頁(yè)，讓你輕松瀏覽。

　　來(lái)到臥室，躺在舒服地床上，自動(dòng)為你拉上窗簾，為你蓋上每個(gè)季節(jié)適用地被子，墻上地空調(diào)還會(huì)自動(dòng)為你調(diào)節(jié)溫度，保證室內(nèi)溫度舒適，從而保障了你今晚地睡眠質(zhì)量，為你明天地工作提供有力地幫助。……

　　未來(lái)地房子總是那么的先進(jìn)，那么的方面，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你提供幫助，讓我流連忘返。而當(dāng)我返回穿梭機(jī)回到現(xiàn)代之后，卻有2點(diǎn)值得思考的問(wèn)題。第一，想要未來(lái)先進(jìn)，我們從現(xiàn)在要該怎么做？第二，假如生活真是我們想得那樣，那樣方便，做任何事不用動(dòng)手動(dòng)腦，我們有會(huì)變成什么樣的人呢？或許我會(huì)變得更懶，更加依賴于科技……不，我不要那樣的生活，我不要未來(lái)先進(jìn)地房子，我更不要先進(jìn)地科技來(lái)為我服務(wù)，因?yàn)椋�我只要一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖地房子，我要一個(gè)真正獨(dú)立地自我，我更要在爸爸媽媽地陪同之下，走過(guò)歲月地每一小步，讓他們給我最簡(jiǎn)單、最崇高、最舒適地母愛(ài)和父愛(ài)。

　　未來(lái)的房子只是一個(gè)幻想，是人們追求時(shí)的一種欲望，想要實(shí)現(xiàn)就唯有能力奮斗，才能有實(shí)現(xiàn)的一天，而有實(shí)現(xiàn)的那一天，也希望我們每一個(gè)人都不要忘記我們最初地自我哦，這是我們共同約定！

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8

　　星期五晚上，我正在家里看科幻小說(shuō)，看著看著就睡著了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　睡夢(mèng)中我看到了許多新奇的東西，有頂級(jí)豪華的汽車(chē)、稀奇的鞋子、會(huì)變溫的四季裝……

　　我看到那輛汽車(chē)的牌子是叫“龍V”，經(jīng)過(guò)了解它具有超現(xiàn)代汽車(chē)的特點(diǎn)：第一，“龍V”可以折疊。第二，“龍V”的'發(fā)動(dòng)機(jī)是由太陽(yáng)能提供能源，而且車(chē)內(nèi)還有一個(gè)小型太陽(yáng)能儲(chǔ)存器，以備夜晚使用。第三，“龍V”還是一個(gè)“變形金剛”呢！海陸空均是它的領(lǐng)地。如果你想上天，就按以下藍(lán)色按鈕“天”字，車(chē)輪立刻收起，螺旋槳伸出并不段變大，“飛機(jī)”起飛了！如果你想下海，請(qǐng)按一下綠色按鈕“海”字，海用螺旋槳推進(jìn)，所有通風(fēng)口關(guān)閉，供氧系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)，“輪船”啟動(dòng)了！

　　路人們穿的鞋子有很多種類：音樂(lè)鞋，鞋子會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲；觀光鞋，它會(huì)帶著你到處游覽；夜行鞋，晚上走路它會(huì)自動(dòng)發(fā)光；調(diào)溫鞋，冬天穿上它暖和，夏天穿上它涼爽，春秋穿上它不冷不熱。

　　還有一個(gè)會(huì)變溫的四季裝，它會(huì)根據(jù)氣溫變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使你一年四季不會(huì)因?yàn)槔錈岫鵁�惱�?/p>

　　“叭——”書(shū)掉在地上了，我猛的被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信夢(mèng)里的一切總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

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