[優]實用的三年級的作文300字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿著一個袋子，我說：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說：“你自己看吧。”于是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的.龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛極了！

　　小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開后，小彩龜第一個出來，好像在說:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什么時候到我呀？”

　　小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。

　　我的小彩龜真可愛呀！

三年級的作文300字 篇2

　　看這個題目，也許你會好奇，我的朋友怎么會是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說。

　　這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。

　　他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個書生，可如果想的話就大錯特錯了。

　　“芋頭”第一特點是調皮，他不是像一般的搗個蛋什么的，而是特別調皮，特別愛捉弄女生，老師對他批評的時候，他就千方百計的鉆老師話里的漏洞，所以經常被老師留下來，當然他也是老師辦公室里的常客，三天兩頭就被抓過去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個沖出去，上課鈴一打響，全班都回來了，就他一個人沒有回來，然后老師來了，他就趁老師不注意就溜進來，然后氣喘吁吁的坐在座位上。“芋頭”第二特點是愛哭，每次看電視看到感人的.就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。

　　這就是我的朋友“芋頭”一個調皮，愛哭，成績好的男生，可惜現在我們不在一個學校了，好想見見他。

三年級的作文300字 篇3

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準備到山坡上植樹。

　　我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的'地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養育之恩的。”

　　植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。

三年級的作文300字 篇4

　　過年的氣氛越來越濃了，小區里時不時傳來鞭炮聲跟小朋友們快樂的笑聲。看著相鄰的小朋友們拿出為過年準備的鞭炮相互炫耀，我的心里可著急了，爸爸為我準備的`鞭炮怎么還不給我啊！

　　今天是除夕，下午爸爸終于把他買的鞭炮拿出來了。“哇！”我驚喜得簡直差點要跳起來，眼前各式各樣的鞭炮跟焰火簡直讓我眼花繚亂了，有些我能叫得出名稱，有些我見都沒見過，滿滿的裝了一大箱。我已經快按捺不住了，仿佛已經看到了夜晚滿天絢麗多彩的焰火。

　　匆匆地吃完年夜飯，我急不可耐地拿出焰火來到小區的鞭炮燃放點。這里已經聚集了很多人了，隨著焰火的升起，不時地從人群中傳來歡呼聲跟贊嘆聲。小朋友們看到我抱著一大堆焰火都圍了上來，這個看看，那個瞧瞧，看著他們羨慕的眼神，我自豪極了！

　　“這是快樂傘，這是奧運光環，這是……”我一邊放著焰火，一邊開心地向其他小朋友介紹著。每當焰火在夜空中綻放的時候，圍觀的人們都情不自禁的拍手叫好。我高興極了，因為我為大家帶來了歡樂！

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