三年級自己的作文

時間：2023-06-12 15:52:52 三年級作文我要投稿

三年級自己的作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級自己的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級自己的作文錦集7篇

三年級自己的作文篇1

　　我，今年10歲，長著跟媽媽一樣的大眼睛，跟爸爸一樣的大腦袋。可我是小嘴巴小鼻子，喜歡文靜地坐在教室里，一個人想和看，所以很少有人注意到我，老師也不太知道我的內心世界，我可想爭第一了，但考試總是犯粗心的錯誤。

　　我在家也喜歡文靜，在樓上我可以呆一整天，可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西，看動畫片，媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學習的好幫手，不是游戲機。我要眼睛好，身體棒，就不能常常玩游戲。

　　我最差的課程是體育，我不好動，但我開始聽媽媽的話，有空就到風光秀麗的小山村里散散步，碰見熟人打個招呼，很親熱的`。我也喜歡幫媽媽做事，可以跟媽媽在一起。

　　我的爸爸媽媽都很忙，作業都是我自己獨立完成的，我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業，我是為自己讀書，自己的事要自己做好的。上學的話，我都堅持早上5點半起床，晚上8點睡覺。有時真的很想睡懶覺，我也堅持著起床。但我膽子很小的，一到晚上就纏著家里人，害怕有鬼，雖然我相信世界上沒有鬼。

　　這就是我，一個不引人注意的我。

三年級自己的作文篇2

　　我是個小女孩，長著黑黑的長頭發，眼睛圓溜溜的，鼻子下面有個愛說話的嘴。

　　我天生有一個大臉，都快被摸起繭子了！我從小爸爸媽媽就讓我多認字，所以我現在認字特別多（在一、二年級顯得多，三年級就顯不太出了！），老師常常讓我發作業。我的愛好并不廣泛，但是其中的一個？電子琴我常常給別人說“我考八級了！”的確，我考了八級（不錯吧）。我還愛看書，常常抱著一本不放，我媽媽給我在圖書館辦了一個借書證，我差不多每個星期都要去一趟，弄的`媽媽說：“該不給你辦的！”不過看書也是一件好事呀！上面提到了，我愛說話（不包括上課），我的一個姐姐和兩個阿姨來了，我就靠會說話、愛說話的這個特點讓她們邀請我去香港（還有一個布娃娃呢！）。我還愛上網，但是一上只有半小時（真少）。還有，我的數學出奇的好，最適合解奧數題。我的英語也是非常棒（不過上課老師很少叫我）。我的語文不怎么樣，作文嘛……，不過閱讀還可以。

三年級自己的作文篇3

親愛的棟：

　　時光荏苒，歲月在變遷。但，時光不老，我們。不散。

　　我抬頭看了看窗外，夜已經深了，星空湛藍湛藍的，稀疏的星星閃著點點寒光，月亮靜靜的望著我奮筆疾書，準備迎接即將到來的月考。其實，當我看到這個題目的時候，我就在想，一年后的自己會是怎樣？是成為一名學霸還是做一個三好學生。然而這些都是未來，現在我所需要做的是把握好當下的一分一秒！

　　嘿，親愛的自己，小學六年已悄然無息的走過一半，熟悉的老師依然與你親密無間，玩伴也依然愛你，食堂的阿姨，門衛的叔叔，每天早上像你展開花一樣的笑容，正像《北京東路的日子》里，那首歌唱的那樣“食堂的阿姨和門衛叔叔很有夫妻臉。”

　　我夢想做一名娛樂脫口秀主持人，我的`偶像是何炅老師，未來的自己一定要成為像他一樣優秀的人，我在心中默默許下心愿，一年后的自己也一定會為此努力拼搏，加油吧！小宇宙！希望一年后的自己能長得更高，更懂事，為爸爸媽媽分擔家務勞動，讓他們不再那么辛苦！

　　20*年9月22日

　　三年級:劉宇棟

三年級自己的作文篇4

　　小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的`、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

三年級自己的作文篇5

　　不是所有的人都能知道時光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜，歲月遠去，流年里的點點滴滴是否都一一珍藏呢？

　　閑時也曾感慨時光淌的太快，快到來不及回味，那些感動轉瞬便消失于逝水流年中，總是試圖去唯記，然而一切都抵不過年華的流轉。

　　清淡簡約的日子，一天天的重復，忙著學業，忙著事業，心里也曾守候著未來的那個夢，這般的守候真是像及了深沉的暮色，日頭在山的另一端降下去，天空一片彌蒙，薄薄的一層微光籠罩著，些許的期待，些許的落寞。

　　遠去的時光里，有過感動，有過堅守，然而對于那些消逝的日子，內心深處卻泛著淡淡的疼惜，很多的感動都已經忘了，它們就這樣無聲無息的消失在自己的生命中。

　　我想好好珍藏今天，記得每一個感動的瞬間，在陽光滿溢的午后，挑一張心愛的素白信紙，信紙上畫著幾朵淡雅的紫色小花，執筆在信盞上落下一行小字。

　　我想現在寫封信，十年后寄給父母，告訴他們此時的自己真的很努力，很聽話很懂事，并沒有辜負他們的期望，已經很努力的朝自己的夢想邁進，記下自己的青春，記下此時美好的時光。

　　我想給未來的自己寫封信，在落葉繽紛的時節，撿拾一枚發黃的秋葉夾于信盞中，在信上記下此時的自己，信中也許記著現在的奮斗，記著漫天的黃葉，記著朦朧的情愫，給幾年后的自己呢，五年？十年？當十年后的自己莫名的'收到一封信時，會是什么感受呢？

　　我想給他寫封信，同樣的，十年后再寄給他，在海邊，迎著舒適的海風在紙上寫下此時的思念，把海風的味道帶進信盞里，信封中也可放著幾枚撿拾而來的貝殼，放著自己隨手拍的照片，十年后的他收到這封信一定會開心的跳起來吧，曾經的我們也愛的那般熾熱。

　　我想給我的閨蜜寫封信，慵懶的午后，約她出來喝喝下午茶，斜靠在躺椅上，曬曬太陽，吃著點心，當著她的面，拿出心愛的信紙，落下一段心情小字，并不能讓她看到內容，和她約定好，十年后，這封信會從某個地方寄給她。

　　未來的你，還記得當初的那個我嗎？那個青春洋溢，笑著面對生活種種困難的我，那個臉容上總是帶著溫暖笑容的我，那個日夜拼搏守著夢想的我。

　　也許多年以后，所有人包括自己已經忘了當年的那個自己，記不清自己的奮斗，記不清那些迷茫的日子，也記不清那些剛剛綻放的情愫。

　　用信盞留下感動，讓未來的你了解過去的自己，讓未來關心你的人看看十年前的你，有些感動，只能用心去感知，珍藏流年里的美好，讓這些感動，在未來的某個時刻，和心相遇。

三年級自己的作文篇6

　　我，一個平平常常的我，今年十歲，在臺州市中心小學三（8）班上學。我的樣貌很平凡。小小的眼睛，扁扁的.鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種可愛感覺。

　　我的性格開朗，整天嘰哩呱啦個不停，像是有說不完的話。但是偶爾也會害羞。

　　我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是練書法，所以我每天都堅持練習，希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語文測驗，我只得了90分，那是因為我做應用題時粗心大意，把作文題目的意思給弄錯了，被扣了10分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想改掉這個壞習慣，但是不知怎么的，這個壞習慣已經養成，總是很難改掉，希望有一天能夠考出讓人滿意的成績，讓老師少一份操心，讓父母少一份憂愁，讓自己多一份歡樂。

　　這就是我，一個好強卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹，希望能喜歡大家更加了解我，和我交個朋友吧！