三年級猜猜他是誰作文

時間：2022-10-28 09:01:05 三年級作文我要投稿

三年級猜猜他是誰作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級猜猜他是誰作文15篇

三年級猜猜他是誰作文1

　　他個子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數字“0”。

　　他經常露出嚴肅的表情，像是一個法官，有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會才發現他，原來他早跑到一個同學后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動，我轉過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數。

　　他喜歡踢足球，有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起，越過了我。有時他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時直接停下，等我劃過去后繼續帶球。正因為這樣，他被選入了學校足球隊，而我卻沒有。

　　你們知道這個同學是誰嗎?

三年級猜猜他是誰作文2

　　他很帥，有著一個蘋果臉，他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　他可是一個籃球迷。寫完作業，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。

　　一個炎熱的夏天，他打籃球從四點打到六點，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。

　　一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。

　　他是一個很大方的籃球迷。有一次，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。

　　你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。

三年級猜猜他是誰作文3

　　我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高？

　　他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？

　　于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”

　　他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！

　　聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？

三年級猜猜他是誰作文4

　　在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了！

　　我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。

　　他每天上學的時候，經常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。

　　但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。

　　他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文5

　　她有一頭自然卷的頭發，一對黑珍珠似的眼睛，彎彎的眉毛似小船一樣，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，苗條的身材，可愛的小臉蛋，櫻桃似的小嘴，笑起來露出潔白的牙齒，真可愛。

　　她的性格很活潑，只要一下課就帶我出去玩，她經常和我在外面瘋跑，上課了我們滿頭大汗地跑回教室里認真聽老師講課，我和她是從小到大一直都在一個班，也是我的閨蜜之一。

　　記得一次她在語文考試把一道10分的大題做錯了，只考了90分，她以前都可以考到95-100分的，沒錯，她最大的缺點就是粗心。我問她：“你難過嗎？”她笑呵呵地說：“沒事，下次考好一點不就可以了。”

　　她的愛好是彈古箏、畫畫、書法，有一次老師把她的畫舉起，全班同學都驚呆了——啊，太美了！

　　但是她轉到合肥去了，我們真的非常非常想念他！

　　小朋友，你猜到這是誰嗎？沒錯，她就是張子樂了。

三年級猜猜他是誰作文6

　　你們猜猜這是我們班的誰？她的頭發總是扎成一個馬尾辮，那雙水汪汪的眼鏡不大不小；還有一張櫻桃小嘴。

　　告訴你們一個小秘密吧！她表面上性格很文靜，其實很活潑，因為每次下課我都看見儲浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。

　　她善良又樂于助人，所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現在我們都是朋友，因為我們的友誼，所以我的媽媽和她的媽媽也成了朋友。

　　她和我一樣，都喜歡做手工，當然她手工差不多都是前幾名做好，還很漂亮。記得有一次上手工課時，快要到母親節了，宋老師帶我們做小花，送給媽媽。她是第二個做好的，我看了看，真美！我也抓緊做了但是花桿子太難卷了，所以沒做完，還很丑……。

　　她和儲浩嵐一起玩，一次我問她，我好還是儲浩嵐好，她說我好，我開心極了。

　　你們知道她是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文7

　　他，中等身材，眼睛黑亮亮的，像夜里閃爍的小星星，一眨一眨的;他的膚色是白凈，鼻子微翹;他的頭發短短的，黑黑的，眉毛彎彎的，睫毛長長的，還有一對大耳朵。

　　他的愛好有很多。比如彈琴、寫毛筆字......尤其是寫毛筆字，他的毛筆字作品還被掛在班級的窗戶旁邊裝飾班級。記得有一次，他參加了全校的鋼琴比賽，雖然沒有進入復賽，但是，他彈奏的《星光圓舞曲》是那樣的悅耳動聽。

　　有時候他也樂于助人為樂。記得有一次，一名同學受傷了，他迅速的跑過去把那名同學攙扶了起來，并一直把那名同學扶到了班級，他還主動為那名同學包扎了傷口。他也很堅強，記得有一次，他在操場上摔傷了，流了很多的血。但是，他還是堅持著自己走回了班級。

　　這就是他，我學習的好榜樣。你們猜到他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文8

　　在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的眼睛，一頭烏黑的短發，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！

　　他有三大優點：第一個優點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。

　　第二個優點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。

　　第三個優點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班干部呢。

　　好了，我已經介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧？

三年級猜猜他是誰作文9

　　我有一個好朋友，他的頭很圓很大。頭光溜溜的，好像一個小和尚。一雙烏黑明亮的眼睛，像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，大大的嘴巴，好像河馬的嘴巴。

　　他比我矮一點，可他奔跑速度很快，只有一個詞可以形容他，就是健步如飛。他和我一樣，有個壞毛病，動不動就會發脾氣。有一次，周鈺萱踢了他一腳，他以牙還牙，又踢了回去。他其實人很好的，平時樂于助人，有一次，上體育課的時候，我跑不動了，他就讓我拉著他的衣服，跟著他一起跑。

　　他人很誠實，有一次周鈺萱送我一朵小花，很小很小的花。然后我對他說：“XX，我告訴你，這朵花很甜的。”他說：“我嘗一下。”然后就舔了一下，他說你們騙我，苦的。我們都哈哈大笑起來，笑的腰也直不起來了。

　　你知道他是誰嗎，猜猜看？

三年級猜猜他是誰作文10

　　他，是一個帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時還會說話呢！比如，他有的時候會瞪著你，說明讓你安靜一點。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發達。

　　他，是一個頑皮的小男孩。記得有一次一個六年級的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經之路上，然后飛快地逃走了。這時，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的笑了起來，笑得要去看醫生似的。

　　他，還是一個小書迷。一天晚上，這個小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的.表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個墨多多問題真多，怪不得叫問題多多呢！”這時，他爸爸走進了他的房間，示意他要睡了。但卻說：“爸，讓我再看一下吧！你先在我旁邊睡一下吧！”這時，房間靜得出奇，原來，爸爸已經沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續看書了

　　這個帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進一看，就能看見這個他是我！陳科亦！

三年級猜猜他是誰作文11

　　我和他已經同班兩年了，一提起他，我就有說不完的話。

　　他個子高高的，瘦瘦的，胳膊、腿看著像竹竿一樣細。一頭又黑又密的短發，像被修剪過的草坪。彎彎的眉毛，像月牙。一雙細長細長的小眼睛，卻十分有神，一張小嘴能說會道的。他的皮膚黑黑的，看上去十分健康。

　　他喜歡跑步，下課了他就沖向操場跑來跑去的，上課鈴聲響起，才急沖沖地跑回教室，滿頭大汗、喘著粗氣。

　　他是個樂于助人的好伙伴。記得有一次，我上廁所出來的時候，廁所門口很滑，我不小心摔了一跤，他看到了急忙跑過來將我扶起來，然后送我去教室里坐下，又立刻去告訴了老師。老師拿來了醫藥箱，幫我消毒，最后幫我貼上了一個創可貼。全程他都在旁邊幫忙。

　　小朋友們，你們猜出他是誰了嗎？你們是不是也喜歡和他做朋友啊？

三年級猜猜他是誰作文12

　　他在我們班個子中等，皮膚白皙。他有著像蘋果一樣圓圓的臉蛋，有一雙亮晶晶、圓潤潤的眼睛，有一個大大的鼻子，還有一張像櫻桃一樣小小的嘴巴。他笑起來有兩個小酒窩，配上幾個像芝麻一樣的小雀斑，顯得特別可愛。

　　他的性格活潑，經常捉弄我們，是我們班級的“小搗蛋”。有一次，大家一起玩捉迷藏，我來捉他們，可我足足找了五分鐘，怎么也找不到他，原來他就偷偷躲在我背后，真是太淘氣了。

　　他也是我們班的“開心果”，常常給我們講各種有趣的笑話，表演各種滑稽的動作，逗得我們捧腹大笑。有一次他給我們表演《西游記》里面的孫悟空，他學猴子的動作學得活靈活現，把同學們都吸引來圍觀，我們被他維妙維肖的表演逗得哈哈直樂，整間教室都回蕩著我們的歡聲笑語。

　　當然，他也有一些小缺點，他的體能不太好，還需要加強體育鍛煉，但這一點都不影響我們大家對他的喜歡。

　　你們猜出他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文13

　　他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣東西反復琢磨，看起來就沒個完。即使同學走到他身邊，他都全然不覺。

　　他有一雙善于創造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過可愛的玩偶、好用的學習用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認識一下他吧。

　　美術課上，老師教我們變廢為寶，學習手工制作。老師講完要求后，許多同學還在絞盡腦汁尋找材料時，“手工大王”已經胸有成竹地開始行動了。只見他拿起桌子上的一個紙芯，把平時我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測出筒長并標線，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學們都圍了過來，為他巧手喝彩。

　　你告訴我，“手工大王”到底是誰？