關于我的夢三年級作文匯編八篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的夢三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢三年級作文 篇1
冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個又丑又笨的鴨子，沒當看見自己的倒影，我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。
我是一個丑小鴨，自打我破殼而出起，就甭想得到誰的疼愛，我處處被排擠，被別人嘲笑，被別人咬，啄，踢，我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧！我開始奔跑，企圖忘記所有的煩惱，我不要再被別人嘲笑，啄，踢，我要變成美麗的'白天鵝，跑著，喊著，突然發現自己很疲憊，不知不覺中竟然睡著了，我夢見自己成了一個美麗的白天鵝，別人沒有在投來異樣的眼光，我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活，無憂無慮的翱翔與天空……
我的夢三年級作文 篇2
古今中外，文學并不是一條“羅馬大道”，充滿了意想不到的崎嶇和坎坷，它可能會使你失敗絕望無數次。一些人跌倒了就放棄，拋棄自己曾經的夢想，只有極少數人跌倒了就爬起來，無所畏懼，朝著自己所期待的目標進發，最終走向成功的頂峰。
文學給我帶來的好處數不勝數。在我煩悶的時候，拿出筆和紙，頭腦中的思想便如潺潺流水一般，飛揚在這張紙上，領著你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國；在我快樂之時，握起筆，把一天所見的樂事寫下來；當然，在我憤怒、悲哀之時，也可以沾點筆墨，把心里想要訴說的，內心平復了許多。
當然，文學其實是時漲時落，有時進高潮，有時落低谷。我在這條路上并不是一帆風順的，每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛，從來沒有去細細地品味事物的內在，不過這對我在文學上并沒有太大的阻礙，自然也就沒太在意，慢慢變成了我最致命的缺點，以致我的作文水平止步不行，甚至出現倒退的可能。
我終于急了，開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達。”這種急于求成的心思對我的文字沒有半點作用，我開始對自己喪失自信心，整天都不知道接下來該干什么。
就在我覺得可能自己要被文學拋棄之時，我的.一位表叔來了，他一直都在研究文學，看到我這副“魂不守舍”的樣子，決定要幫我一把。雖然說現在，他對我說的許多話都已經忘記了，但有一句話縈繞在我的心頭，“在你的世界里，你是最強大的，想要獲得理解能力并不難，關鍵在于你要全身心的投入到這個行業里，只有這樣，你才能領悟。你能做到嗎？”現在的我，多想對我的表叔大聲地說上一句，“我做到了！”
文學其實是一個細活，你必須要有冷靜的頭腦。所以，在選擇這條道前，你一定要認真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰萬丈長。”文學是一個奇思妙想的舞臺，它使我學會了耐心，使我學會了許多大道理！
我的夢三年級作文 篇3
星期天晚上，我坐在陽臺上，望著夜空。那里群星閃爍，有明亮的北極星，有浪漫的牛郎織女星，還有寬闊的銀河，多么美麗而神秘的夜空啊！
“彎彎的月亮，小小的船，小小的`船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天??”我躺在床上，高興地哼哼唱著，心里想著：我要是能上天逛逛。那該有多好啊！我不知不覺地睡著了??
我自由自在地飛了起來??我飛到了天空，白云從我身邊飄過。我踩在云上，飛翔著??
我飛啊飛啊，看見了星星，有的星星像寶石，有的像長了翅膀，有的像伸長了腿??“可愛的星星，你們好！”我和他們親切地打著招呼??
我又低頭眺望人類生活的地球。地球像一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”??真是美麗啊！
我又來到了浩瀚無際的宇宙中??我在艙內觀看外面的情景：我看到一條又長又大的銀帶子，里面有數不清的星球，那就是銀河。突然一道光從我面前閃過，嚇了我一跳，我想那應該是流星吧！
正驚魂未定，突然又腳下一滑，啊，我掉落到宇宙的黑洞去了?? “哇”我嚇得大聲叫了起來，被驚醒了。
呀，原來是一場美妙的太空夢啊！
我的夢三年級作文 篇4
我是一個四年級的小學生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時，我便不由自主地也想當一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。
我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識后發出的開心的笑聲；我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的.份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衛生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高；經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！
我的夢三年級作文 篇5
一個溫婉寧靜的下午，風和日麗、晴空萬里，和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我，夢幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫面生動起來，卷起了一個漩渦，把我卷了進去……
不知過了多長時間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放，眼前花團錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時侍女開口了：“香香公主，您回來啦！”
“啊？”我思考了一下，明白了，原來我穿越了時空隧道，變成了香香公主呀！我對那個侍女嫣然一笑，說：“帶我去我的寢室看看。”“是，香香公主。”我來到寢室華美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個花容月貌、美若天仙的公主，原來，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時，我心里一個大膽的想法油然而生：我要改寫歷史！
從此，那個文靜秀麗的香香公主一去不復返，香香公主變成了一個明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的我深居宮里，現在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說我不是個女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的`香香公主幫不上陳家洛什么忙，現在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語連珠，可以鼓勵陳家洛自己去當國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書上的結局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。
于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現在的陳家洛當上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對了，還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開門，鬼鬼祟祟地溜了出去，當然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調來藏兵人馬來接應我。我偷偷地溜出宮門，坐在馬背上，馬長嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉——藏族維吾爾自治區飛馳而去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”
我的夢三年級作文 篇6
親愛的朋友們：
你們好！
如果你是一個講誠信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個不講誠信的人，理所當然，沒有人想和你做朋友。我知道，誠信是一顆春天的種子，種出以后的`明天；誠信是一顆夏天的大樹，給大家帶來清涼和快樂；誠信是一片秋天的落葉，帶來了涼爽和優美；誠信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。
誠信是什么？誠信是一種最大的財富。言必行，行必果，一諾千金。
如果世界上沒有誠信，那到處都是哄騙人的；如果世界上沒有誠信，那就沒有和平和友愛；如果世界上沒有誠信，那人類就無法再生存下去；如果世界上沒有誠信......
如果全世界全是誠信，就再也沒有哄騙人的話；如果全世界全是誠信，那世界將永遠有和平；如果世界上全是誠信，那世界會永存一件東西——愛；如果全世界全是誠信......
誠信，多么重要，孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”
讓我們行動起來，做一個講誠信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成
我的夢三年級作文 篇7
我一直都有一個書法夢。
三年前的一天，我和爸爸媽媽在磁器口玩耍，當我來到字畫銷售店時，我第一次看到別人的毛筆書法作品，我就被深深的吸引了。那一個四四方方的宣紙格子，那格子中有方方正正的正楷，用筆很厚重，但字體不粗，運筆勻有藏鋒，內鋼韌而外溫潤，筆劃屈折有力。我正看的入迷，媽媽對爸爸說：這孩子，天生愛動，不如讓他去學毛筆字吧？爸爸說：這個辦法好！接著爸爸轉過頭來對我說：兒子，你看這毛筆字寫的多好看呀，你想不想學毛筆字呀？我興奮地說道：我要學！我要學！從此，我有了書法夢。
那一刻起，我用過的每一張薄薄毛邊紙里就都蘊藏了一份我對書法夢的`追逐今天你就寫四十個小字吧！第一節學書法課上老師這樣對我叮囑。啊！老師這也太多了吧！不能少點么？我給老師哀求道要知道一個小時只能寫一張毛邊紙，一張紙共三十個字格。四十個字不是要寫一個多小時么？但是牢騷最終還是成為的泡影，望著老師嚴厲的眼神，發牢騷的我，只好乖乖就范。
不熟練的筆法，炎熱的氣溫，讓我拿著毛筆卻不敢落筆，生怕寫錯一個筆劃，功虧一簣。老師見狀，竟關掉了電扇、空調，站在桌前對我指導：練字創作都是要用心的，這樣才會全神貫注。對！我心想：提筆即是練字時。老師總是這樣教導我們。
在老師的耐心教導下，我不再彷徨，因為我感到了我的夢想在不停地呼喚著我努力前行；我不再猶豫，我熟練地將字帖放在左邊，提起毛筆，蘸足了墨汁，一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來。身邊老師的指導就如那一陣陣涼風，把酷暑的炎熱帶走，帶走了先前的煩惱，我一鼓氣將四十個小字寫完。
當然，我也受到了老師的表揚。
轉眼就過了三年，這三年對書法夢的堅持讓我受益匪淺。如今，我更對書法著迷了。
我的夢三年級作文 篇8
托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長的以后的職業、工作。
同學們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫生；可能是一名鎮守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要作一名教師！
同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。”每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業多么崇高！每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者，不僅擁有知識，還要創新知識。阿拉伯有句諺語：學者的一天比不學無術的人一生還有價值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。
同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，使現在的'理想變成未來的現實。托爾斯泰還說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現在做起，逐步實現每一步的目標，想著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現我們的人生目標。
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
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