【必備】三年級難忘作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級難忘作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文 篇1
我童年的回憶像一個五彩繽紛的盒子，里面包含了我們童年的喜怒哀樂，包含了我們童年那些有趣的事等其他的事情，可有一件事情深深地印在了我的腦子里，讓我來告訴你吧！
在一個陽光明媚的上午，我在公園里欣賞著優雅的花，聞著沁人心脾的花香，突然一位小男孩走進了的我的視野。他拿著一個冰激凌盒子到處看，突然那位小男孩把手上的冰激凌盒子往地上一扔，然后他就走了。我的腦子不由自主的'想：這小男孩怎么這樣，怎么可以亂扔垃圾。
當我的思緒到最高潮時，一位小女孩打斷了我的思緒，她走到了冰激凌盒子那頭，伸手撿了起來，小心翼翼的把它扔進了垃圾桶里。我很困惑，我便走了上去問她：“你為什么要把冰激凌盒子扔到垃圾桶里呢？它那么臟。”小女孩說：“我從電視上得知，現在我們的生活環境很糟，就是因為我們人類的破壞，現在我們導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞。所以保護環境要從我做起。”
當小女孩走后，我不禁想到：小女孩說的沒錯，現在的我們把自己的生活環境搞得這怎么糟，人類到底什么時候才可以徹底覺悟�。〉厍蛞环萸� ，兩岸綠林四季清！
我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球母親。讓我們一起行動起來，珍惜資源，節約用水，少開汽車，多騎自行車和少排放廢氣等。
三年級難忘作文 篇2
這些年里使我最難忘的一件事就是那次搗蒜了。
去年除夕那天，媽媽召集大家一齊動手包餃子。我負責搗蒜。
搗蒜這差事對我來說還是第一回，我先把蒜皮剝掉，再把蒜瓣放進瓷盅里，右手緊握木槌，一下一下往瓷盅里捶。
這搗蒜看著簡單，做著就難啦！光滑的蒜瓣就是不聽使喚，蹦來跳去，像一只狡猾的泥鰍。木槌剛碰到它，這小東西就滑到右邊，我急忙把木槌移到右邊，并加大了力氣，一砸，嘿嘿，它又溜到左邊去了。搗了一陣子，我覺得很累，可調皮的蒜瓣一點兒面子也不給我，我一碰它，它就逃之夭夭，能挺著個白屁股好象在嘲笑我說：“嘿，想打我呀，沒門，我跑，我跑，我跑跑跑......”我越看越生氣，心想：你這小蒜瓣竟敢捉弄我？還挺“倔”的，我非把你搗碎不可！又一想，這蒜瓣不破，可能是我勁太小了吧！那我再加大點勁，一定要搗碎它。于是我使出渾身力氣，重重地砸了不去，調皮的'蒜瓣“嗖”的一聲竄出瓷盅，不偏不倚，正好砸到在一旁偷笑的弟弟的眼睛。這可不得了，一向倔強的弟弟眼淚“嘩嘩”流了下來�？粗艿芤脖凰獍昶圬摿�，我更加生氣了！心想，這樣硬干是不行的，得想個辦法對付它。我眼睛骨碌一轉，計上心來：對了，蒜瓣會溜走，因為它是圓的，把它弄扁不就行了嗎？想著，我便拿起菜刀對準蒜瓣“啪，啪”兩下，扁了。再把蒜瓣搗成蒜泥，就容易多了。
通過這次搗蒜，讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要多觀察、多動腦筋，才能成功。
三年級難忘作文 篇3
記憶像一個大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋，里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的'一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧，我們下了訓練（我在武校呢�。＞蜕狭藢嬍依锬潜P子下去吃飯。吃完飯，我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學關政豪從小賣部出來，我便走上去說：關政豪，我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元，我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關政豪一起去了教室，門鎖著呢。我便和關政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他：“你不怕我不給你還錢么？”他說了一句“你不會的”。聽完這句話后，我激動地快要哭出來的，但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的點事至于讓我哭么。我為大家講一下這個理由：在我以前的學校，由于人緣不錯，就經常和同學們借錢，但我都沒給他們還了，老師為了這個問題，已經不止一次的向我家長說過了。那天，老師讓我給家長打個電話讓他過來，過來后，老師嘆息一聲說：帶孩子回去反思一下吧。回到家，父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來說：“孩子，不是我說，你欠別人錢不還人家會怎么看你？假如是你借給人家錢人家沒給你還，你會怎么像，你肯定會想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?
幾天后，我回到了學校，我把欠同學的錢都還了人家。但我發現同學們都沒有像以前那么相信我了，于是，我只好轉校。
所以，正是關政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說了一句話："你這個朋友我認了“……
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