【精品】小學三年級作文300字5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文300字 篇1
八月的一個周末，陽光燦爛，景色宜人。我和把爸爸媽媽去爬黃山。一路上，我興高采烈，很興奮。黃山到了，我抬頭看，黃山真高啊！
我得努力爬。我們先坐汽車到了慈光閣，再坐玉屏索道，到了上面。上面先有很多臺階，走起來非常累，我奮力向上爬去。到了迎客松，人真多啊！
有的在排隊拍照，有的在游覽名勝古跡，還有的在買東西吃，我們拍了照，就又向上爬了。不知不覺中，中午到了，我們乘中午吃飯的時候休息了一下，因為接下來我們要爬光明頂了。我小心翼翼地走著，真叫人發(fā)顫！
經(jīng)過我的不懈努力，終于爬上了光明頂，我一看，原來光明頂就是很多巖石組成在一起，要真的“爬”上去的。最后我真的站在了黃山的最高峰－－光明頂。望下去下面一片云霧。我們又乘了玉屏索道2下山去，再走了百步云梯到了山下。黃山使我感受到，它很難爬，是經(jīng)過了我的不懈努力才爬上去的。
小學三年級作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，盼望已久的入隊時刻終于到了！一大早我們班第一個進操場，在操場調了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來了高年級同學入場，然后就開始了今天的六一活動。首先舉行入隊儀式，我們跟著指導老師一起宣誓，一年級同學們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學為我們系上了鮮艷的紅領巾，并且互換禮物。接著就是我們的主題活動放飛夢想，每個班有十位同學準備飛機去參賽，可是最后夏老師宣布成績時我們班沒一個得獎的，不過我們有信心明年比賽獲得全校第一名。
放學后，老師讓我們帶著家長在學校里參觀，爸爸用他的手機給我和同學照了幾張相。中午，媽媽帶我去吃比格披薩，然后我們去動物園玩，可是動物園人太多，我和媽媽看了幾眼就回家了，我上網(wǎng)玩了一會摩爾莊園，不知不覺太陽快下山了，時間過得真快。晚上，我練了一會兒呼啦圈，第一次轉了100圈，第二次轉了117圈。六一真快樂！
小學三年級作文300字 篇3
各位親愛的朋友，大家好。我是直屬小學三年級三班醒村同學的一雙球鞋。
我是個倒霉鬼，長得難看不說，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身濕淋淋的，小主人的腳在我這里得不到半點溫暖。因此，我常常幻想自己是未來的一雙既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有著流線形的身軀，會隨著光線的明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的，無論雨下得多大，雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉，只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下，然后隨著小主人每一步的邁出，水就轉化成了動能。
體育課上，小主人只要輕松一躍就能在我的幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外，在我的側邊安裝著一個動感音樂播放器。只要一觸開關，小主人就能在我的指揮下跳出節(jié)奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這，就是未來的我——一雙既美觀又智能的.鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創(chuàng)造力，這一切很快就會實現(xiàn)的。
小學三年級作文300字 篇4
瞧！多可愛啊！什么多可愛啊？你是不是很迷惑啊？那我就告訴你什么多可愛吧！它就是我姑姑在二零零九年六一兒童節(jié)的禮物——公仔小豬豬（我取的愛稱）。
小豬豬是粉紅色的。頭上的耳朵上扎著一個漂亮的小蝴蝶結。眼睛瞇成一條線，真可愛啊！眼睛為什么迷成一條線呢？因為，有些人寫人的作文里說眼睛笑起來瞇成一條線……在他大大的橢圓形的鼻子里有兩個黑黑的圓圓的小鼻孔。脖子上還帶著一條漂亮的心形項鏈。小豬豬有我的小表妹——黃筱柔那么高。小豬豬的體型是胖嘟嘟的。小豬豬坐在床上，遠遠望過去，不知有多可愛咧！
時間長了，小豬豬就整為了我無聲的朋友。每天晚上，我都得抱著它睡覺，一天不抱著它睡覺，我心里就會不踏實，更嚴重的就會“失眠”呢！我有時居然會喜歡到還叫小豬豬保護我……
這就是我的公仔小豬豬！我十分喜歡它。你喜歡它嗎？
小學三年級作文300字 篇5
我的媽媽長了一張國字臉，經(jīng)常面帶笑容。 一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一頭干脆利落的短發(fā)，讓人看著就舒服。她的身材微胖，身高一米五八，我喜歡她！
我的媽媽不僅長得美麗，而且很愛勞動，很勤勞。
我的媽媽很勤勞，到處都可以看到她忙碌的身影。比如，早上在洗手間忙著洗衣服的人是她；中午在廚房里忙里燒菜做飯的是她；晚上在房間里不停的打掃的人還是她。回想起我二年級有一次放學回家，我發(fā)現(xiàn)我媽媽不見了，連忙大喊：“媽媽 ，你在哪兒？你在哪兒？”我把家翻來覆去找遍了，也沒有找到。 后來我發(fā)現(xiàn)媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生，我連忙跑過去，接過媽媽的掃把，對她說：“我來吧！”媽媽擦了擦額頭上的汗，說：“你去寫作業(yè)，還是我來吧！”于是我去做作業(yè)了。等我做完作業(yè)跑到陽臺上一看，陽臺已經(jīng)被媽媽打掃地干干凈凈，而媽媽呢，又在整理床上和茶幾上我亂扔的玩具了。
這就是我勤勞的媽媽，我喜歡她，小朋友，你喜歡嗎？
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