【精華】觀察植物三年級作文35篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的【精華】觀察植物三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物三年級作文 1
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進行對比，這三種豆子哪一種更容易發芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進了三個一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒有太大動靜，只是變得比較圓潤了。
第四天，綠豆就已經撐破了它們的綠衣裳，露出了一點點白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒有什么變化。
第五天，綠豆已經完全撐破了皮，露出了一點點細細的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發現糟了，我忘記換水了，我去換水的時候，只見，這三個一次性杯子上都浮著一層細細的泡沫，瞧！綠豆已經長出了一條細長的白色的嫩芽。
通過了這幾天的`觀察和發現，我知道了綠豆更容易發芽，紅豆和綠豆長得比較慢一些。當我把這些發現告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來找我討教種豆子的經驗。我可以悄悄地告訴你，現在我在班上的一個綽號，那就是“種豆王”!
觀察植物三年級作文 2
我家小區的周圍，種著一排排高大而美麗的法國梧桐樹。
它們像一個個威猛的士兵保護著我的家園，又像一個個美麗的少女在微風中唱著美妙的歌兒。
梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌，有的像天上的星星，還有的`像帶刺的小扇子，真是千姿百態，美麗極了！葉子的顏色瑰麗無比：有淺綠色的、金黃色的、火紅色的，各種顏色聚在一起，像一條條彩虹，在空中飄動著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。
風一吹，無數的落葉飄落下來，層層疊疊，十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑，有的干脆躺在地上睡大覺，還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子，發現葉子周身像我的掌心一樣，有一條條生命的脈絡。
落葉越來越多，我用腳一踩，“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起，仿佛在說：“你好！你好！”又仿佛在說：“好疼！好疼啊！”
我踩著踩著，突然，有點疑惑，就對媽媽說：“媽媽，為什么掉下來的葉子會干枯呢？”，啊，笑瞇瞇地說：“孩子，你可以去上網搜一搜啊。”媽媽話音剛落，我就飛快地跑進車子，找到媽媽的手機，上網查了查資料，終于，我找到了答案：原來葉子離開了大樹媽媽，沒有了水分，沒有了養料，所以才會干枯。但是，掉下來的葉子會化成肥料，鉆進土里，給大樹媽媽提供營養，待明年春天來臨的時候，梧桐樹又會長出新的葉子。
我喜歡這美麗的梧桐樹，更喜歡這散落一地的梧桐葉。
觀察植物三年級作文 3
今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想：“該到哪里去玩好呢？”我想了又想，對了到樹林里面去玩吧！過了一會就到了，我們第一個就看到了兩個池塘，池塘里有許多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。
它們快活地在池塘里游來游去。小魚在池塘里吐著泡泡，這美麗輕圓的泡泡在陽光的照耀下顯得那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗啊！要是快活地小魚團結在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長大以后會變成什么呢？奶奶對我們說：“小蝌蚪長大以后會變成青蛙。”
“哦！原來小蝌蚪長大以后會變成青蛙呀！”水里面還有古代時候雕刻的.小亭子和金色的高塔。在往前繼續走，還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵，綠油油的青草，高高大大的樹森，樹枝上還有許許多多的美麗的小鳥在跳著歡快的舞蹈，唱著優美又動聽的歌聲，好像它們在開始會呢！花朵上還有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢！其次還有：野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機電風扇……
總之這里一望無邊有看不完的風景，寫不完的話，本來我們還想繼續觀察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。
觀察植物三年級作文 4
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡艷麗無比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開的荷花！
站在池塘中間的小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的荷花形態各異。有的荷花才張開兩三個花瓣，像一個害怕見人的'小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰見了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風中隨風舞動。
荷花的顏色也很多。從遠處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風中擺來擺去；潔白如玉的荷花，像穿著白裙子的姑娘，展示著自己的美麗；如果仔細觀察，還會發現碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！
聽！開始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過后，荷花們便開始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來了許多的小金魚來圍觀當裁判呢！
啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質！
觀察植物三年級作文 5
一天，在花園里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開放呢。想不到第二天那些花就全部開放了，真是夜來風雨聲，花“開”知多少啊！
出于好奇，我開始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個個圓圓的大玉盤。那荷葉上的露珠，被太陽光照得閃閃發亮，仿佛是一粒粒珍珠。遠遠望去，一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩，在微風的“邀請”下，荷葉跳起舞來。池塘成為了一座寬大的舞蹈廳。最美麗的就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的，頂著 一花苞，真像一位少數民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美麗的身姿，
花瓣也粉紅粉紅的，輕輕搖曳，好像在和蓮藕做游戲呢。
你可別小看荷花，它不光好看，還有很多用處呢。它的'花瓣和葉子可以做藥，也可以放在開水里泡，吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做藥，多著用處呢。味道美極了，它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了，因為它既美麗，又對人類做出了很大的貢獻。
評：思路清晰，描寫細致，比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點。寫得還真不錯，繼續努力吧！
觀察植物三年級作文 6
暑假，我和家人一起去看荷花。當我們來到隋唐遺址時，我不禁欣喜地看到荷花盛開。
遠遠望去，荷葉密密麻麻，覆蓋了整個荷塘。那些纖細的蓮花就像點綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說是五顏六色：白如玉，粉如霞，紅過火，紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。
荷花真的不一樣：盛開的荷花像一個歡快的小女孩，開心地向你招手，對你微笑；半開的荷花像一個優雅、嫵媚、羞澀的少女，坐在荷葉上，手托著下巴，靜靜地沉思，看到有人來了，立刻羞澀地捂著臉；未開的蓮花自有魅力。它就像一個熟睡的嬰兒，不知道什么時候會醒來；枯蓮也不甘示弱，驕傲地展示著它的小綠蓮，就像一個穿著綠衣服的舞者，鞠躬謝幕！
一陣風過，荷花又開始跳舞了。這支舞優美動人，讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了，世界好幾次都聽不到。在風的幫助下，美麗的蓮花不知疲倦地為我們的'游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美麗的荷花，你的芬芳讓我沉醉，你的舞蹈讓我陶醉，啊！可愛的荷花，美麗的荷花！我欽佩你的美麗，我欣賞你的精神。我愛你，蓮花，我要向你那種出淤泥而不染的品質學習！
觀察植物三年級作文 7
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開半掩，蜻蜓鉆縫飛了進去，許久未出。蜻蜓該不會被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會這樣吧。
過了一會兒，隨著一陣清風，蜻蜓充滿活力地飛了出來，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來了？我不禁異想天開：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會像神話故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的'中央，怪不得，原來蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴嚴實實，仿佛不想讓別人打擾他的好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
觀察植物三年級作文 8
7月里的一天，爸爸媽媽帶我去看荷花。因為我要寫七月份的作文。帶我來看荷花，經過一場大雨，在路上我看著路邊的玉米更加健壯了，這是農民伯伯辛勤的汗水換來的，不一會我們看到了一片綠色，荷花池到了。荷葉又大又綠，像個圓盤。我看到了一個像煎餅一樣的荷葉，我問媽媽“這荷葉是怎么回事？”，媽媽說“這就是剛出水的荷葉呀！”不一會，一直蜻蜓飛過來立在了上面，我看到這一幕我又想起我們學過的古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉上的水珠像一顆顆珍珠，隨著吹來的`風轉動。
一陣大風吹過。大珍珠滾下了荷葉變成了許多小珍珠落到水里，水面上一直露出腦袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”嚇壞了，連忙逃到水底去了。可愛的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有紅荷花還有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一樣，開謝了的花已經已經結出了蓮蓬荷塘里的景色隨著時間而發生著變化，上次來的時候沒有看到蓮蓬。爸爸教育我說“做人要像荷花一樣，出淤泥而不染。”我一定做個這樣的人。
觀察植物三年級作文 9
吃過晚飯后，媽媽帶我到人民公園散步。我們一邊走一邊談笑著，耳邊不時傳進動聽的樂曲和人們的歡聲笑……忽然，我眼前一亮，被一池美麗的荷花迷住了。
“啊！多美的荷花！”我不禁大聲贊嘆。這真是“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。”只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望天空。一陣涼風吹來，清香撲鼻。那一朵朵荷花，花瓣潔白或粉紅，緊緊依偎著碧綠滾圓的'荷葉，在夕陽的襯托下顯得更加的嫵媚。
荷花的樣子千姿百態。有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這可愛美麗的世界；有的像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面的梳妝打扮。
突然一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳。濺起的水珠落在荷葉上，來回地滾動著。我被這美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來飛去。我一會瞧瞧這朵，一會看看那朵，覺得一朵比一朵美。我興奮極了。一陣晚風吹來，好像唱著：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷葉都翩翩起舞，那舞姿真有點兒街舞的味兒呢。我也情不自禁地隨著這美妙的弦律跳起來，唱起來。
我喜歡這美麗的荷花！
觀察植物三年級作文 10
世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們帶著發現的眼睛去發現荷花的美吧！
今天，我來到市民廣場，觀看美麗的荷花。來到池邊，走在橋上望眼看去，池邊綠樹成陰，樹上的的蟬兒歡快地歌唱，柳樹梳著長長的`辮子。我漫步荷塘，盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百態，有的燦爛怒放，有的嬌羞半開的，有的含苞欲放，美麗極了。瞧！那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開的笑臉，一只蜻蜓從身旁飛過，輕輕地點了一下水，我頓時想起“蜻蜓點水”這個成語，接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花真是夏日一點紅。
清澈見底的池水上，伸展著一張張碧綠的荷葉，就像一個個碧玉盤子。它是魚兒美麗的小傘，是青蛙展示自我的舞臺，是露珠最好的運動場。
我一邊順著小橋向前走，一邊仔細地欣賞著一朵朵美麗的荷花，“看”我驚叫起來，原來我發現了一個蓮盆，蓮盆上有許許多多的小洞洞，美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。
時間不早了，我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花，告別這清澈的荷塘，告別這優美的景色。
就讓荷花的美留在我的心中吧！
觀察植物三年級作文 11
炎熱的夏日，湖畔的柳樹枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，往日熱鬧的周邊現在變得格外清凈，只有樹上的知了先生忙個不停，高聲演奏那時起時伏的`樂曲。碧綠的湖水清波蕩漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽光下臨風起舞，散發出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個大圓盤，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯，它們之間顯得格外親切。
清作文澈明亮的湖水，魚兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那么的自由自在。一會兒浮出水面吐出一串串的水泡，一會兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過湖面飛了過來，一會兒輕輕地點水，一會兒在荷花旁邊飛來飛去，一會兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風搖擺。此時我想起了詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無窮的荷花圖。
美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛這美麗的荷花。
觀察植物三年級作文 12
我們的小區有一個荷花池，因為有了荷花池，所以小區的風景才美麗。
荷花池的面積并不大，是長方形的，特別漂亮。荷花池的荷花，中午開的最好看了。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤，里面還有一些活著的小海螺緩緩地在水中飄著。偶爾也會看見一些小魚苗在水中自由自在的游著，從這個荷葉下面游到那個荷葉下面，像是在捉迷藏，又像是在探索神奇的世界。夏天是荷花盛開的季節，一朵朵荷花亭亭玉立，爭先恐后地展示著自己：紅色熱情而奔放；粉色淡雅而高潔；白色潔白如玉；細膩的花瓣，淡黃色的花蕊，文雅大方，楚楚動人。這些顏色各異的荷花簇擁在一起，像一張美麗的`壁毯。
荷花在碧綠的荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓮，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的好像馬上要破裂似的。
微風吹過，美麗的荷花像穿著五彩的衣服，站在陽光下跳舞，這時，荷花池就像是多彩的舞臺，給人心曠神怡的感覺。
荷花池就像小區中的一顆明珠，感嘆設計者的別具匠心的同時，也感謝他們給我們帶來了這么美麗的風景。
觀察植物三年級作文 13
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹木，一邊往前走，不一會兒就來到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美麗啊！”我情不自禁地贊美道。
只見滿塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的`荷葉，就像我們下雨時打的雨傘。一陣風吹來，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開放，就像一個個美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個個羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個個粉紅的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶啊！
啊，我愛美麗的荷花，更愛她出淤泥而不染的高貴品格！
觀察植物三年級作文 14
七月中旬，艷陽高照，我經常呆在家里不出門。聽說紫荊山公園有一年一度的荷花展，媽媽決定帶我去觀賞荷花。
進入公園的大門，只看見了幾盆荷花擺成的景觀，更令我失望的是，只有一朵荷花在開放。這就是遠近聞名的荷花展？我垂頭喪氣地走開了。我們給潔白的鴿子喂食，在游樂場玩耍，不知不覺的走到了公園的盡頭。公園的盡頭是一大片湖水，眼前的景象讓我驚訝極了，湖面上竟然開放著成千上萬朵荷花。
荷花的顏色多種多樣。有紅的、粉的、白的、還有黃的……多像一盞盞彩色的花燈啊！挨擠擠的荷葉像一把把綠色的小傘，蜻蜓在傘上休息，小魚在傘下嬉戲。荷花從這些小傘之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這景色真像一大副活的畫呀！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一朵朵美輪美奐的荷花像一位美麗的仙子，在湖面上舞蹈，在風中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！
觀察植物三年級作文 15
星期天的早上，媽媽說帶我去看荷花，我高興的跳了起來，我就和媽媽一起出了門。
大約過了半個小時，就來到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間，好像到了天鏡般一樣漂亮啊！圓圓的荷花葉子像碧綠個大圓盤，有的荷花還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀！就在這個時候是一只蜻蜓飛來落在了荷花上面。我突然想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
有很多人來這里看荷花，有的小朋友把荷葉當成小雨傘；有的`把荷花插在頭上。池塘里有小魚、青蛙、螃蟹等等。小魚在荷葉下嘻戲，青蛙把荷葉當成蹦床，在荷葉上蹦來蹦去。螃蟹把荷葉當成了家，在下面爬來爬去。當我看的全神貫注的時候媽媽叫我回家。這時我崛起小嘴，媽媽看了我那樣的表情對我說：“時候已經不早了，我們該回家了。”
這里的荷花第二月的桃花還要美麗！這里的景色真讓我流連忘返啊！
觀察植物三年級作文 16
夏老爺也有打盹的時候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車輕快地奔馳，不一會兒就來到公園。走到池塘邊，滿心都是驚喜。池塘的水質很好，站在池邊，透過清澈的池水，可以清楚地看見池底的水草，綠茵茵的，偶爾可見小魚兒在其間游來游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過雨，那碧玉盤中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動滾來滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了。或含苞，或怒放。有白的'、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態。有的像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點像俊俏的仙姑，對著平靜的水面梳妝打扮。一陣風兒吹過，滿池的花兒一起翩翩起舞，隨著優美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
這時，我不由得想起宋朝詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛啊!
觀察植物三年級作文 17
“荷花”又名“蓮花，水芙蓉”等，屬睡蓮目，蓮科多年生水生草本花卉，荷花的種類有很多：分觀賞和食用兩大類。它有著各種不同的顏色，我們最熟悉的顏色是白色，我個人覺得白色是最美麗的。
今天就讓我來講述一下關于美麗的荷花的一些趣事給大家分享一下吧！
還記得我第一次看到美麗的荷花是在我四年級的時候，那時候我們學校組織去旅游，我們學校每年都會組織我們學生去一些生態樂園觀察一些植物和事物來增加我們的見識，那時候我們學校就組織我們去“三水荷花世界”我們經過幾個小時的車程來到了“三水荷花世界”，一下車我就被我眼前的景色給嚇呆了，從正門口一望過去，全部都是荷花，有種各種各樣的荷花，顏色不一樣的.，簡直就像個天堂似的，非常美麗，我們全班同學馬不停蹄地跑進去觀賞荷花，導游就向我們介紹荷花的來源和種類的，我一路聽一路觀賞美麗的荷花，我都是第一次看到這么多，這么美麗的荷花，真是令我驚嘆不已了！
美麗的荷花！你就像一幅美麗的畫在水上飄揚著，我發現我已經喜歡上你的美麗了！
觀察植物三年級作文 18
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經開了不少了。有的展開兩三片花瓣，心想：哼，你開吧！到時候冷的時候，你凋謝了，我就能一枝獨秀了！有的還是個花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的.；有的花瓣全展開了，好像在說：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花的花期有兩個月，中間的蓮子吃起來像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽，不耐陰，為典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來泡茶，泡出來的茶有一股清香的感覺，并且經常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。
一陣微風吹來，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來我們說悄悄話，魚兒游來我們一起嬉戲。
我愛荷花！愛那潔白的荷花。
觀察植物三年級作文 19
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花。花瓣白里透紅，花蕊發出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個個碧玉盤。每過幾天，就會有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來，好奇地搖晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽光的照耀下閃閃發光。荷葉上也有不少的水珠，被風一吹，像無數顆珍珠滾動在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點，它的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內部的一層花瓣圍著一個圓圓的'、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。
啊！荷花，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
觀察植物三年級作文 20
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽開放了。荷花猶如一個個水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺，我似乎聽見了小青蛙在這綠色的歌臺上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態，有的還是一個小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開了似的；有的展開了一兩片花瓣，好像淘氣的`寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開了，好像因為旋轉而打開的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來了可愛的蜻蜓，它們一會兒停在這朵荷花上，一轉眼，又飛到了那朵荷花上，真調皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
觀察植物三年級作文 21
暑假里的一天，媽媽說帶我去荷花池看荷花，我高興極了，迫不及待地出發了。
經過半個小時的車程，我們終于到了。一進公園大門，一股清香撲鼻而來。到了荷花池旁，我們看到荷花有的全開了，像寶石一樣美麗;有的是半開的，好似害羞的少女;有的'還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一個個碧綠的大圓盤，為魚兒撐起一把把雨傘。一朵朵荷花在“大圓盤”的映襯下，顯得更加美麗。青蛙們把荷葉當作它們的專屬舞臺，呱呱地唱起歌來。
這時嘩嘩地下起雨來，人們穿上了雨衣，打開了雨傘。小魚在荷葉下一邊避雨一邊聽青蛙小姐的歌聲。這場雨下完后，荷花變得更漂亮更粉嫩了。這時我看到天空出現一道彩虹，像仙女的絲帶一樣。我一邊歡呼一邊手舞足蹈地指著彩虹。荷葉上的雨滴好似一串串珍珠一樣，在彩虹映射下，雨滴散發出五彩斑斕的光，美麗極了!
看到這一池荷花，我想起一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我又想到了贊揚荷花品格的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花的美麗，更喜歡它的神圣高雅!
觀察植物三年級作文 22
池塘的荷花開了，顯得格外美麗。
公園里人山人海，荷花顯得格外誘人，荷花的顏色真是顏色多樣呀！白的如雪，紅的如火，紫的如錦，粉的像涂上了一層粉紅色的顏料！
荷花的樣子也是各種各樣的'，有的荷花是粉紅的，像一顆子彈，如同馬上就要爆炸了一樣；有一些開放的，就像一個茶壺一樣，中間就是一個黃色花蕊，真像兩個人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿著一件件雪白的裙子，風一吹，就像在跳舞一樣，在炎炎的夏日里開啟了一場盛裝的舞會；它們也像一只只形態各異的小船，在池塘中，隨著微風蕩漾，此起彼伏，散發著甜美的芳香。
池塘上面也有很多很多的荷葉，全都是綠色的，像一個個碧綠的盤子。而那些荷花，似乎也想爭奇斗艷，開得格外鮮艷。在池塘，那數不勝數的荷葉集中在一起，再加上顏色各異的荷花，遠遠看去，仿佛底下都是一片廣闊的草原，伴著一些美麗的小花，就像是一幅美麗的風景畫。
真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看著這些荷花，讓我心里開心極了。
觀察植物三年級作文 23
我見過的花很多，有雍容華貴的牡丹，有美麗清雅的菊花，有光彩照人的太陽花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生機勃勃的景象。一望無際的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤之間冒出來。
有的才展開兩三片花瓣兒，有的才露出尖尖的角，有的全部展開來，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真像一個亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”的詩句。這荷花一朵有一朵的姿勢，婀娜多姿，千姿百態。荷花的顏色可多了，有白的，有粉的，有紅的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠，像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來，真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們都是花仙子。”
荷花不僅可以欣賞，荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后，有一股淡淡的香，味道別具一格。
啊，荷花，我愛你的清香和嬌艷。
觀察植物三年級作文 24
去年暑假里的一天，媽媽帶我去公園里玩。
到了門口，我就已經聞到濃郁的荷花的香味。進去之后，看到荷花，心情就突然變好了。因為現在是夏天，所以非常熱，我的汗水都流進了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的'荷花，有的還沒開，不過，有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉，就像一個個綠色的盤子，里面盛著一滴滴水珠，晶瑩剔透。
不一會兒，我看著看著，仿佛我自己也是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，旁邊有許多的好伙伴。一陣微風吹來，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來，好像在說：“你的蜜真甜啊！”過一會兒，我才想起來我不是荷花，我是在看荷花呢！當時我覺得荷花太美了，就二話不說，想伸手摘下一朵。可我的耳邊又回響起老師說過的話：“小草小花也是有生命的，不能傷害它們。”于是，我就把手縮回來了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個個鮮嫩可口的大桃子，看著都讓人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷葉可以清熱去火，蓮子可以當作美食，荷花可以觀賞。
我愛那美麗的荷花！它是我見過最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格，讓我敬佩！
觀察植物三年級作文 25
在眾多的鮮花中，我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了，我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。
在池塘中，我就聞到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個個大圓盤，荷葉上滾動著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來生機勃勃，一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。
白色的荷花千姿百態的開放著，我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個花骨朵，露出了黃色的嫩芽。有的.才開了一半，有的全開放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風的吹拂下翩翩起舞。有的我覺得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領著池中的荷花跳起優美的舞蹈。
荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝，做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫止血，藕節還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒有一處不可入藥。
我非常喜歡蓮花，因為它不僅漂亮還可以入藥，食用。荷花雖然沒有□那樣有很多種顏色，但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護好荷花不讓它遭到破壞。
觀察植物三年級作文 26
夏天到了，天氣晴朗，天上的白云千姿百態。有時候像奔跑的駿馬，有時候像可愛的小兔子，有時候像一片羽毛在天空飄蕩，真是有趣極了。
媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優美，但是，里面最美麗的.就要屬荷花了！我趴在欄桿上，仔細地觀察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像花骨朵，還有的像個成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香，荷葉擠擠挨挨的，有的像一個個大圓盤；有的在水中輕游，好像一個潛水艇；還有的荷葉像一把綠色的小花傘，為青蛙遮風擋雨。這時，我不禁想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看到這美景，我忍不住摘一個小蓮子， 嘗了一口，真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說:“傻孩子，蓮子還沒熟呢，當然會苦啦。”
一陣微風吹來，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。
我喜歡這美麗的荷花。
這篇文章語句樸素生動，內容真實有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察，這在描寫荷花和荷葉場景時尤為明顯。
觀察植物三年級作文 27
詩云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這句話是描寫荷花這種植物的。你見過荷花那亭亭玉立的樣子嗎？不管你見沒見過，今天，我一定要好好跟你介紹一下。
清晨，我來到湖邊，聞著荷花的清香，一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家閨秀，它們形態各異，有的含苞欲放，有的一枝獨秀，還有的只開了倆仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷葉的襯托，荷葉在陽光的照耀下，猶如一個大玉盤，襯托著清雅脫俗的荷花，美麗絕倫。這正應了那句詩歌：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
荷葉的`下面是小魚，小魚‘撲撲撲’地往上跳，好像在說：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那輕柔鴻毛的身子被風輕輕一吹，便隨風起舞，搖曳多姿。就算不能讓別人看見自己的容貌，荷花也要讓人家看看自己那動人的舞姿啊！
‘啪啪啪’！是誰呀？原來是蜻蜓妹妹來做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了幾秒后，然后拍拍翅膀，緩緩起飛，繞著荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然開起了夏日派對呢！
荷花，你清雅脫俗，美麗絕倫，我愛你！
觀察植物三年級作文 28
我家后院有一個小池塘，里面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的.粉似朝霞；有的紅的像火……盛開的荷花更是千姿百態，有的已經完全盛開，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的是早開的荷花已經開始凋謝，花瓣零散地落下來，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失得無影無蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
我愛那美麗的荷花，愛它的顏，愛它的美，愛它獨有的清香，也愛她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
觀察植物三年級作文 29
夏日，媽媽帶著我一起去觀賞美麗的荷花。
我們興致勃勃地來到荷塘邊，一大片一大片的荷葉綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放，遠遠看去像一個個毛筆似的；有的已經盛開，粉紅粉紅的.花瓣舒展開來，猶如少女的粉面，紅潤可人！
其中最引人注目的要屬那朵亭亭玉立的粉紅色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠。一個個金黃金黃的花蕊就像昆蟲們的小觸角在花瓣中央，晃過來，晃過去，真可愛！花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個小洞，我猜那一定是小蓮子們的家吧！艷麗的荷花隨風搖擺著纖細的腰肢，時不時低頭看看水中自己美麗的倒影。這時一只小蜻蜓飛了過來，輕輕地落在了上面。它的身體又細又長，黑亮黑亮，兩個圓鼓鼓的眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側的翅膀潔白無瑕，晶瑩剔透，猶如薄紗。它撲閃著翅膀，好像在說：好一朵美麗的荷花啊！荷花就羞澀的更加明艷了。
我和媽媽漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，被這美景深深地吸引住了。一陣微風吹來，送來縷縷荷花的清香，令我深深陶醉！我愛美麗的荷花，更愛美麗的夏天！
觀察植物三年級作文 30
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就從密密麻麻的荷葉中看到那幾朵亭亭玉立的荷花。
從遠處看，荷花像一位位可愛活潑的小姑娘，穿著一條條粉紅的`裙子，走近看，荷花的花瓣兒上有一條條細線，好像是“裙子”的紋路，“裙子”上的顏色是漸變色的，顯得更加透明漂亮！鼻子向前湊，聞一聞，一股淡淡的清香，好像那幾位“小姑娘”噴了香水呢！荷葉上的露珠像一盤珍珠，一顆一顆不經意的落在水中，真是“人在畫中游”啊！
荷花是由幾個花瓣兒圍在一起拼成的，中間由幾個嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起來軟軟的。這些“小羽毛”好像幾個好朋友在說著悄悄話。荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水多放幾片荷花，過上幾分鐘，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能幫助你清熱，還讓你覺得心曠神怡，讓你回味無窮。
荷花姑娘，你沒有菊花那樣奪目，沒有玫瑰那樣艷麗，但是我感覺只有你是最獨特的，難怪陶淵明這樣贊頌你的美麗，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
荷花荷花，我愛你！
觀察植物三年級作文 31
在我家小區里，有一個水池，水池里養了一池的荷花。每到夏天，水池便成了小區里一道亮麗的風景線。
剛放暑假，就見小小的荷葉露出了水面。一片、兩片……幾天后，荷葉已經挨挨擠擠。荷葉呈圓盤形，中間是淡綠色的“葉心”，然后每外邊一圈，顏色就變深一點兒。小荷葉十分富有生機，風一吹，就輕輕搖擺著，像一個可愛的小男孩在頻頻點頭。小荷葉里盛著幾顆露珠，它們像一顆顆斷了線的珍珠似的滾來滾去，真惹人喜愛。
過了一個星期，我驚奇地發現，荷葉中露出了幾個花苞。正是黃昏，幾只黑蜻蜓飛倦了，落在又細又長的`花苞上。真不愧古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！花苞的顏色從粉色漸變到了白色，在晚霞的余輝下，十分美麗。
過了幾天，我又去看我的老朋友了。哇！碧綠的荷葉中間，冒出了許多粉色的、白色的荷花，像許多天真、可愛、漂亮的小女孩抖開了連衣裙，而那些“小男孩”們好像被她們迷住了似的，風吹過時緊緊地簇擁著小女孩兒，仰望著她們。荷花亭亭玉立，卓爾不群。看著這幅美景，我又想起楊萬里的另一句名言：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我愛各色各樣的花，但最愛夏日里的這一池荷花。
觀察植物三年級作文 32
在我們村東面的小河邊，有一個一望無際的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上，有的.相互對視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。
荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一池荷花如淑女般優雅、文靜，引來許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池邊田埂上栽著許多樹，樹下生長著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！
小時候，我常和村里的小伙伴相約來到荷花池賞花，特別是夏天，池里的荷花開得格外好看，我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開得最好看，奇怪的是每次我都選不出來最好看的那一朵，因為池里的荷花都一個樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。
家鄉那美麗的荷花池，至今還令我魂牽夢縈，小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。
觀察植物三年級作文 33
生我養我的故鄉，給我留下許多夢幻般的回憶：那些密如蜘蛛網的、縱橫交錯的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時常會浮現在我的眼前。其中，故鄉的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，那是一種無法用語言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風，搖曳著修長的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風景。
每年，當夏季來臨時，故鄉的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長得快，一天可以長大一倍左右。過不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長，知識的增多，我對故鄉的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長，彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個綠、粉、白的`世界。再大的狂風也不會讓她們低頭。
她對人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當急救傘。
故鄉的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘!我愛故鄉，我更愛故鄉的荷花!
觀察植物三年級作文 34
荷花宋代周敦頤曾有言“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”對于荷花的喜愛我也不異于此，荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛慕。
去年夏天，我和幾個朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下，但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷葉聊天，與蓮藕嬉戲。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，當我醒來時，我驚訝地發現自己置身于一朵荷花里，周遭的'墻壁全呈現嫩粉色，夢幻般如游蕩在仙境似的。空氣中同樣彌漫著荷花的清香，中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自動地撐開，藍藍的天空瞬間映入眼簾，青蛙、蜂蜜、甲殼蟲等小動物涌進來爭先邀我去荷葉上跳舞，懷著萬分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花，來到了荷葉上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在彈琴，一首《夏日之歌》好聽極了！甲殼蟲緩緩地扇動著它的翅膀，邀請我來到舞臺中央，大家都隨著音樂翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒來的我繼續抱著小狗，帶著它一起進入夢鄉，緩緩入睡。
觀察植物三年級作文 35
我喜歡荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開始還是個花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個大肚子，看起來要破裂似的。有的猶如一個個小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開時，荷花的花瓣向外展開了一點，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細看，一片片花瓣重重疊疊的，一個覆蓋著一個，像一個小姑娘看到新奇的事情，將紅潤的小嘴張開了一半。
全開時，荷花忍不住將自己的花瓣向四周擴散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺，演員正等待著表演精彩的節目。在陽光的照耀下，中間的.蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風吹來，荷花在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風中，不時擺弄著自己的舞姿。空氣也不時彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當荷花枯萎時，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個個小眼睛，正對著我眨眼睛，好像對我說：“快來摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
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