三年級(jí)名人的作文（通用19篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)名人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三年級(jí)名人的作文 1

　　有人敬佩科學(xué)家愛迪生，有人敬佩詩(shī)圣李白，而我敬佩醫(yī)學(xué)家華佗。

　　有一年，疾病流行，許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，這些人被華佗看到了，他就立志學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)要拜師傅呀，于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

　　他風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)了千山萬(wàn)苦來(lái)到山上，華佗的師傅說(shuō)：“這兒有許多病人，你先照顧他們吧！”華佗心里明白，師父這也是在教他醫(yī)術(shù)。后來(lái)，他一邊照看病人，一邊觀察師父用的藥，慢慢的，他掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)就更多了。

　　三年后，師父把華佗叫到跟前，對(duì)他說(shuō)：“這三年你學(xué)到了不少醫(yī)術(shù)吧，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典�！闭f(shuō)著，他把華佗帶到內(nèi)室，只見到處都是書籍、掛圖，華佗開心極了，從此不分晝夜地攻閱書籍。

　　一天，華佗在攻閱書籍，有人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)師父病了，讓他趕快去看看。華佗連忙跑過(guò)去，看見師父一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，師兄弟們臉色蒼白。華佗一點(diǎn)也不慌張，他把手放在師傅的頭上，又用手摸一下師傅的脈搏，笑著說(shuō)：“師傅無(wú)大��！”師兄弟們埋怨華佗，說(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。突然，師傅坐起來(lái)哈哈大笑，說(shuō)：“我在考驗(yàn)?zāi)銈兊尼t(yī)術(shù)呢！”師兄弟們這下不得不敬佩華佗，事后，華佗下山給人治病去了。

　　我也要成為像華佗一樣的'人，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　三年級(jí)名人的作文 2

　　我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

　　媽媽是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，工作之余還時(shí)刻記住給自己“充電”，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次，我半夜里醒來(lái)，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，于是，我走過(guò)去拍了她一下，結(jié)果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問(wèn)：“怎么醒來(lái)了，去睡吧！”我不解地問(wèn)：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學(xué)習(xí)編程，遇到一個(gè)問(wèn)題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問(wèn)：“媽媽，為什么您還要學(xué)習(xí)了不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現(xiàn)在的'你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”說(shuō)完，她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點(diǎn)才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

　　媽媽還是一個(gè)追求完美的人。有一次，公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來(lái)，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長(zhǎng)吐了一口氣說(shuō)：“終于搞定了！”那時(shí)已深夜12時(shí)了。

　　這就是我最敬佩的人——媽媽。

　　三年級(jí)名人的作文 3

　　仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國(guó)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修小時(shí)候的故事吧。

　　歐陽(yáng)修4歲時(shí)，父親就去世了，本來(lái)不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽(yáng)修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽(yáng)修天生好學(xué)，聰穎過(guò)人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。

　　歐陽(yáng)修讀書專心致志，10歲時(shí)已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來(lái)讀。就這樣憑借他過(guò)目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來(lái)的`書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫出漂亮的詩(shī)文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時(shí)鼓勵(lì)他立志考取功名。

　　歐陽(yáng)修23歲時(shí)便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國(guó)文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。

　　三年級(jí)名人的作文 4

　　我認(rèn)識(shí)的名人可多了，有發(fā)明大王愛迪生，有助人為樂(lè)的雷鋒，有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

　　說(shuō)起華佗，就要說(shuō)說(shuō)他那段動(dòng)人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。

　　華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過(guò)去了，他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。

　　一天，師傅說(shuō)：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多，要看一些醫(yī)書、藥典。”于是師傅帶他來(lái)到內(nèi)室，只見室內(nèi)到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來(lái)！

　　暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在看書，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你去看看�！彼麃�(lái)到師傅面前，摸摸師傅的.頭，又按了按師父的手腳，就說(shuō)：“師傅沒什么大病，一會(huì)兒就好。”眾人都說(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來(lái)說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)�！�

　　“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

　　三年級(jí)名人的作文 5

　　有人敬佩詩(shī)人李白、有人敬佩科學(xué)家愛因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛迪生，但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。

　　說(shuō)起華佗，就要向大家講一個(gè)故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來(lái)到了西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫(yī)術(shù)，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人的病情和用藥的情況。因?yàn)樗�期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。

　　很快，三年過(guò)去了。一天，師傅對(duì)華佗說(shuō)：“你已經(jīng)鍛煉了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書和藥典。”華佗看見師傅的房間里有那么多的醫(yī)書，特別的.高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來(lái)。一天，他正在讀書，突然一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“師傅病了，快去看看�！�

　　華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏，就笑著說(shuō)：“師傅沒有大病，自然會(huì)好的！”人們都埋怨他。在這時(shí)，師傅突然坐起來(lái)說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我沒事！”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

　　俗話說(shuō)“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)！

　　三年級(jí)名人的作文 6

　　在大家的心目中家鄉(xiāng)的人物有很多，像默默付出的醫(yī)生；像堅(jiān)守自己崗位的警察；像辛勤無(wú)私的老師。但我第一想到的家鄉(xiāng)的.人物，不是自己的老師，父母，同學(xué)，而是大家所熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。

　　雖然我們注意不到，但一想到美麗的城市和干凈又清澈的河流，就不由自主地想到環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人不管每個(gè)季節(jié)都是這個(gè)城市起的最早，也是收工最晚。他們不畏夏天的炎熱和冬天寒冷，還要時(shí)刻提防道路上來(lái)往車輛的危險(xiǎn)，只為給這座城市的，每個(gè)地方都煥然一新。每天為我身邊的所有人做出艱苦的勞動(dòng)。

　　但贊美遠(yuǎn)比批評(píng)的少，因?yàn)槿藗凅w會(huì)不到這份辛苦，背地里做著不文明的行為，垃圾照常亂扔，這不僅敗壞自己的道德形象，影響環(huán)境，還給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)。不管我們?cè)趺醋�，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，永遠(yuǎn)的默默的奉獻(xiàn)著，這就是我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的崇高，可敬的情懷，是我永遠(yuǎn)敬佩的人。

　　三年級(jí)名人的作文 7

　　籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條關(guān)鍵的商業(yè)原則，那便是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”，由于，座駕事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。

　　從某種意義上說(shuō)，球場(chǎng)外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上了堂很好的思想品德教育課，這才是一個(gè)“星”真正的道德良知和社會(huì)責(zé)任。相反，我們的`各種各樣“星”們，同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像，他們的表現(xiàn)又怎么呢？我們了解有的歌星歌唱得不如何樣，卻熱衷于把奇形怪態(tài)遁入極端；有些影星不在表演上下功夫，卻老是以緋聞來(lái)炒作自身；還有那些所謂的足球明星，球踢得極爛，可酗酒、打架等丑聞不斷。

　　在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們的“星”們有著不可推卸的社會(huì)責(zé)任，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢？

　　三年級(jí)名人的作文 8

　　我讀過(guò)許多著名的故事，但有一個(gè)總是讓我印象深刻。

　　那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。也就是說(shuō)，孔子30歲的時(shí)候就已經(jīng)是名師了，但他并不自滿，仍然覺得自己的學(xué)問(wèn)不高深，于是從家鄉(xiāng)曲阜來(lái)到洛陽(yáng)，看望老子。一路走來(lái)，我熬了一夜，卻從未放棄。終于去洛陽(yáng)見了期待已久的老子，趕緊拜他為師。我見他誠(chéng)懇，就收他為徒，孔子也一直陪著我求教。

　　看了這個(gè)故事，感觸很深�？鬃幼叩煤苓h(yuǎn)，努力向老師學(xué)習(xí)，說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)沒有驕傲，沒有自滿，沒有孜孜不倦的態(tài)度。老子也被孔子的赤誠(chéng)之心所感動(dòng)，無(wú)保留地把一切都給了他，也為后人所享用。

　　是的，我們應(yīng)該像孔子一樣謙虛好學(xué)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我們寧愿吃苦，也不愿珍惜。只有這樣，我們的`學(xué)習(xí)才能取得豐碩的成果。

　　三年級(jí)名人的作文 9

　　說(shuō)起家鄉(xiāng)的名人，那可是數(shù)不勝數(shù)，但最令我佩服的還是那位名不虛傳的捏骨神醫(yī)，人們都叫他——捏三。雖然大家不知道他的真名，但只要一提“捏三”就無(wú)人不知了。

　　有一次，媽媽不小心把腰給扭了，之后就一直躺在家里休養(yǎng)。過(guò)了好幾天，媽媽的腰還是不見好，爸爸帶著媽媽去醫(yī)院里做檢查，醫(yī)院讓拍片子，拿藥，買這買那，我們按醫(yī)生的'方法做了，可還是不見好轉(zhuǎn)。爸爸不知在哪里聽到了捏骨神醫(yī)“捏三”，決定帶媽媽去看看。

　　到那兒后，神醫(yī)讓媽媽坐下，然后只見他神情淡然，摸了摸媽媽的腰后，突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一推，只聽“咯嘣”一聲，媽媽的腰好多了。神醫(yī)輕描淡寫地說(shuō)：“好了，沒事了，回家再在床上躺一天，第二天就好了。”聽了醫(yī)生的話，媽媽舒了一口氣�；氐郊液�，媽媽便在床上躺下了，睡了一晚，第二天果然不疼了。

　　名醫(yī)，名醫(yī)，真是名不虛傳，我為我們家鄉(xiāng)有這樣的名人而感到自豪。

　　三年級(jí)名人的作文 10

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著許多不同凡響的人物。其中給我印象最深的劉胡蘭。她15歲就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，15歲，正是人生最燦爛的時(shí)候！看看我們現(xiàn)在的生活，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，小小年紀(jì)就肩負(fù)起“祖國(guó)”的重任。

　　1947年的冬天，劉胡蘭為了處理一些事情和機(jī)密文件，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)移，不幸落在了國(guó)民特務(wù)的手里。而劉胡蘭毫不畏懼，在窮兇極惡的敵人面前她從容地躺到了鍘刀下，頃刻間鮮血染紅了白雪覆蓋的黃土地……

　　劉胡蘭以短暫的年華譜寫出永生的詩(shī)篇，以不朽的精神矗立起生命的宣言。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人總有一死，或重于泰山，或重于鴻毛”這句話的含義。在今天我們要珍惜這來(lái)著不易的'幸福生活，踏著先烈的足跡，好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，富強(qiáng)！

　　三年級(jí)名人的作文 11

　　我讀了《黑窗簾和白窗簾》的故事，里面講的是美國(guó)科學(xué)家富蘭克林有一次去朋友家，看見朋友和他的妻子在爭(zhēng)吵，他們?cè)跔?zhēng)論黑窗簾和白窗簾哪個(gè)更保暖的問(wèn)題。富蘭克林說(shuō)白色的'窗簾可以透光，可以使光線照射到客廳，所以客廳會(huì)變溫暖；而黑色窗簾吸光，把陽(yáng)光都吸走了，客廳里沒有陽(yáng)光，當(dāng)然會(huì)變冷了。

　　他的朋友和妻子聽到富蘭克林的解釋才恍然大悟，最后，他們決定用白色窗簾裝飾客廳。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到自己，有時(shí)候我會(huì)覺得自己挺聰明，有些問(wèn)題一想就會(huì)，就明白怎么回事，可是當(dāng)別人問(wèn)我原因時(shí)，我支支吾吾的說(shuō)不上來(lái)，我不知道該怎么辦了。

　　原來(lái)不是因?yàn)槲冶�，而是因�(yàn)槲覜]有明白道理，沒有抓住客觀規(guī)律。只要抓住客觀規(guī)律，在敘事時(shí)有理有據(jù)的說(shuō)出來(lái)，以理服人，就再也不會(huì)尷尬了。

　　我應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)他能言善辯，以理服人，那樣我就會(huì)變得聰明，大家都會(huì)喜歡我。

　　三年級(jí)名人的作文 12

　　位于壽縣北門外，有位歷史名人，淮南王劉安，名聲在整個(gè)壽縣城可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的了。 劉安是漢高祖劉幫的孫子，前164年，文帝把淮南國(guó)分給劉安兄弟二人，而劉安即淮南王。

　　他的一生貢獻(xiàn)很多，著作《淮南子》。內(nèi)容涉及政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)等。他的著作也集中了道家思想。 劉安還好黃白之術(shù)，常在八公山上煉丹。因偶成了豆腐，故劉安成了豆腐的創(chuàng)始人。于是同時(shí)，壽縣也因此得名。

　　又因仙丹內(nèi)的謎團(tuán)無(wú)法解開，眾人紛紛猜測(cè)，有了各種各樣的說(shuō)法。把劉安描述的更加神秘。更富有傳奇色彩。而“一人得道、雞犬升天”這個(gè)成語(yǔ)也是從淮南王這個(gè)時(shí)期淬下來(lái)的。 淮南王的故事令壽縣多了一些古老，多了一些歷史，多了一些精彩——

　　在淮南五的啟發(fā)下，壽縣人開始研究出各種口味的.豆腐，而壽縣也因豆腐之鄉(xiāng)美名。劉安可能不會(huì)知道如今的豆腐，原是他手中的“仙丹之次品”。現(xiàn)如今已經(jīng)聞名于世于全球，成了中國(guó)的特色菜。

　　三年級(jí)名人的作文 13

　　在我的腦海里，一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫小雪，與我同歲，是我曾經(jīng)的鄰居，更是我們小區(qū)的小名人。

　　小雪有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了，她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽，若進(jìn)入她房間，看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

　　小雪的歌聲特別動(dòng)聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來(lái)，剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物，小雪也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔(dān)心小雪會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到小雪比賽時(shí)，她則鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮出她的'才能。隨后，評(píng)委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習(xí)，才有的今天呀！

　　三年級(jí)名人的作文 14

　　我的家鄉(xiāng)在新密，是一個(gè)名人的故鄉(xiāng)。說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、作家、畫家、科學(xué)家，還有歌星等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元�？墒�，我覺得我的奶奶也可以算是個(gè)家鄉(xiāng)的名人。

　　我的奶奶很平凡，六十來(lái)歲，個(gè)子不高，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，頭上頂著的`黑發(fā)里參雜了些許白發(fā)。雖然奶奶長(zhǎng)相平平，卻有一雙不平凡的巧手。這雙手不僅會(huì)干活，還會(huì)做出美味的佳肴。我家房子后邊有一塊土地，里面種了各種各樣的蔬菜。這些菜都是我的奶奶一手培育出來(lái)的，我特別愛吃。奶奶有自己培育出來(lái)的蔬菜，做出了令人吃了還想吃的飯菜。

　　我最愛吃的就是奶奶的飯菜了，不僅是我，爸媽也是。有次，客人來(lái)家里做客，都會(huì)吃到奶奶做的佳肴�？腿藗兛倳�(huì)忍不住夸贊奶奶。

　　總之，我的奶奶在我心中就是名人般的人物，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的奶奶。

　　三年級(jí)名人的作文 15

　　星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫完才讓我看。

　　下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時(shí)，我被感動(dòng)了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的`關(guān)系，而且是個(gè)“百年望族”。有時(shí)候有很多文士名流都與曹家有過(guò)來(lái)往，出生在這樣的書香門第里，對(duì)于提高曹雪芹的文化素養(yǎng)，具有重要的意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化�！都t樓夢(mèng)》是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見的。是我國(guó)乃至全世界都有著珍藏于研究?jī)r(jià)值的奇書，為此，還有專門研究此書的學(xué)科，稱為“紅學(xué)”。

　　看《世界名人故事》，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，并且使我覺得我更應(yīng)該認(rèn)真的去閱讀它了。

　　三年級(jí)名人的作文 16

　　當(dāng)我們走進(jìn)文游臺(tái)，首先映入我們眼簾的就是一座秦少游塑像，他穿著長(zhǎng)袍，目視遠(yuǎn)方，好像在作詩(shī)一樣。

　　秦少游宋朝時(shí)代的一個(gè)才華橫溢的`大才子，寫了許多詩(shī)詞，連在當(dāng)時(shí)名聲最大的蘇東坡都很贊賞他。只要你跑到磕簪堂，就會(huì)看到六十多塊秦游碑，上面有秦少游和許多名人的墨寶。秦少游的《鵲橋仙》一直傳頌至今。

　　關(guān)于秦少游還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢！應(yīng)為蘇東坡太喜歡他了，所以就把妹妹嫁給了秦少游。蘇小妹也是一個(gè)大才女，在進(jìn)洞房時(shí)就出現(xiàn)了新娘考新郎的場(chǎng)面。第一、二道都順利通關(guān)，第三題是對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“閉門推出窗前月”秦少游絞盡腦汁也想不出來(lái)，后來(lái)還是蘇東坡扔了個(gè)小石子到金魚缸里，他恍然大悟說(shuō)出下聯(lián)“投石沖開水中天”，這時(shí)候丫環(huán)捧著一杯美酒請(qǐng)秦少游入洞房。

　　九百多年過(guò)去了，如今秦少游的子子孫孫遍布祖國(guó)各地。每年，都有許多游客到文游臺(tái)參觀。

　　三年級(jí)名人的作文 17

　　小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講魯迅的故事。從此，魯迅這個(gè)光輝的名字就深深地刻在了我的腦海中。

　　魯迅出生在舊社會(huì)，他的人生幾乎都在學(xué)習(xí)和工作著。記得媽媽說(shuō)過(guò)，魯迅以前是一位醫(yī)生，但后來(lái)覺得當(dāng)醫(yī)生只能挽救人的生命，而不能挽救人的靈魂，于是便當(dāng)了作家。經(jīng)過(guò)好幾年的努力，魯迅已經(jīng)可以稱得上是“著作等身”了。于是，便有許多人說(shuō)他是“天才”�？伤麉s說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'功夫都用在工作上�！�

　　魯迅是一位多么值得尊敬的人�。∶慨�(dāng)我想起魯迅的故事時(shí)，都會(huì)不禁地回想自己在學(xué)習(xí)的道路上老是偷懶。為此事我不知被父母批評(píng)過(guò)多少次。但我總覺得無(wú)所謂，還振振有詞地說(shuō)：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎！”現(xiàn)在，我終于明白這種偷懶行為是一種不良習(xí)慣。為什么魯迅能有這么高的成就，就是因?yàn)樗麖男【团�力學(xué)習(xí)。今后，我也將學(xué)習(xí)魯迅刻苦努力的精神，在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬(wàn)難，闊步前進(jìn)。

　　三年級(jí)名人的作文 18

　　我身邊的人有很多很多，我這次最想寫的人就是我的爺爺了。我得爺爺今年已有71歲了，身高在1米65—1米7，人身體很壯，屬蛇。我的.爺爺以前是一位工人，每天基本上幫別人運(yùn)貨，有時(shí)候要把東西運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去。我喜歡去爺爺家玩，更喜歡他用那干裂。粗糙的手在我的腦袋上撫摸。爺爺最愛做的事肯定就是跟別人下象棋了。

　　每次我去爺爺家玩，路過(guò)退休辦總會(huì)看見爺爺在跟別人下象棋，那時(shí)，我便會(huì)跑過(guò)去，用手動(dòng)他一下，他卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，然而，我在他耳旁叫他時(shí)，他才會(huì)回過(guò)頭來(lái)，看著我吃驚的說(shuō)；“你是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的”？我從中知道了阿公下象棋漸漸有些著迷了。記得那一次，阿公來(lái)到我們家里玩，一進(jìn)門就叫我給他開電腦，電腦開的時(shí)候還叫我開快點(diǎn)，如果他下象棋輸了的話，雖然會(huì)一副愁眉苦臉的樣子，但是他永不放棄的跟那個(gè)人下，直到他輸了為止。

　　我的爺爺就是一個(gè)這樣熱愛象棋的人。

　　三年級(jí)名人的作文 19

　　我家鄉(xiāng)的名人可多呢，有李源潮、周恩來(lái)、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……不過(guò)最有名的還是數(shù)周恩來(lái)了。他是一位總理呢，他那花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，慈祥的'眼睛，親切的笑容，令我很有親切感。

　　他這個(gè)總理可不是“走后門”得來(lái)的，而且靠著勤奮努力得來(lái)的。周總理小時(shí)侯可勤奮呢，有一天，周總理隨陳媽媽到一個(gè)路途遙遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上的風(fēng)塵勞累，年幼的周總理已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，可他仍然要堅(jiān)持練完100個(gè)大字再休息。陳媽媽心疼道：“明天再寫吧�！敝芸偫磉B忙說(shuō)：“當(dāng)天的事當(dāng)天得做完！”便連忙把頭埋在涼水里，一下子把“瞌睡蟲”趕跑了，頭腦也清醒多了。當(dāng)100個(gè)字寫完時(shí)，陳媽媽一把奪過(guò)筆：“這下行了吧，快睡覺�！敝芸偫碜屑�(xì)看完墨汁未干的100個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽，這兩個(gè)字寫歪了�！闭f(shuō)著又把那兩個(gè)字寫了幾遍，直到滿意為止。

　　周總理這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

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