關于助人為樂三年級作文（精選71篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的助人為樂三年級作文，歡迎大家分享。
助人為樂三年級作文 篇1
同桌，你是一個樂于助人的人。今天，我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對大大的耳朵，看起來非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語文課，老師讓大家拿出聽寫本，準備聽寫詞語。
可是，我翻來翻去，怎么也找不到聽寫本。這時，小平看到了，于是就問我：“小明，怎么不聽寫呢？老師念到第三個了，你沒帶聽寫本嗎？”
我點點頭，只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫吧�！蓖∑竭f過來的這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時，老師已經念到第六個詞了，于是我倆飛快的寫了起來。最后，我倆都寫完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是個很樂于助人的人，當你遇到困難時，無論多么小的事情，向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神，給予別人以幫助。
助人為樂三年級作文 篇2
一個晴朗的早晨，陽光給大地披上了一層金色的地毯，天空瓦藍瓦藍的。小亮騎著一輛嶄新的自行車，從家里出發了。
一路上，小亮興奮不已。他雙手緊緊地握著車把手，雙腳用力地蹬著腳踏板，美滋滋地騎著。他越騎越快，路邊的景物匆匆地從他眼前飄過。騎著騎著，他便得意忘形了，竟將雙手伸開，像一只展翅翱翔的小鳥。突然，一塊小石頭擋住了自行車的輪子。只聽見“撲嗵”一聲，小亮從自行車上摔了下來，摔了個四腳朝天，屁股疼得讓他忍不住地哇哇大哭起來。自行車也失去了重心，倒在了地上。
這時，正好有一位第一中學的大哥哥背著書包走到大門口�？吹酱饲榫�，急忙跑到小亮身邊，蹲下身子，問道：“小弟弟，別哭了！哪兒疼？別怕，我背你去醫院給醫生伯伯檢查一下，好嗎？”小亮點點頭。大哥哥小心翼翼地扶起小亮，背著彵就快步往醫院走去。
途中，大哥哥一邊背著小亮，一邊說：“小弟弟，你是個勇敢的孩子！再堅持一會兒，很快就到醫院了�！毙×僚吭诖蟾绺缗谋成希犃舜蟾绺绻膭畹脑挘南耄哼@位大哥哥可真好！到醫院時，大哥哥已經累得氣喘吁吁，身上也汗流浹背了。他一直陪著小亮，直到小亮的爸爸媽媽趕到醫院，才悄悄地離開。
第二天，大哥哥捧著一大束嬌艷欲滴的鮮花來到醫院看望小亮，小亮非常開心！
小亮出院后，一大早就來到第一中學的門口，看見大哥哥馬上跑上前去，連聲說：“大哥哥，那天的事真是謝謝你！”大哥哥擺了擺手說：“不用謝！”小亮聽了心想：這真是一位助人為樂的大哥哥！
助人為樂三年級作文 篇3
“啪——”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏云密布。
在一所學校里，同學們放學了，其他同學被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀？時間是不等我們的！”“現在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現在只能跑回家呀！我怎么沒想到呢？”兔子說。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說�！皼]辦法。”兔子垂頭喪氣地說。
“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都說我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了！”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面�！靶⊥米佑X得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜的殼。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會感冒的！”“沒關系�！毙⊥米蛹訕O了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情！
助人為樂三年級作文 篇4
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要就是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時就是你在打噴嚏嗎？”我說：“就是，就是啊，這天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。
就是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
助人為樂三年級作文 篇5
我的好朋友小雅有一頭烏黑發亮的頭發，扎成了一條長長的馬尾辮，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，她不但各科成績都很好，而且也非常愛幫助別人。只要別人有困難，她總能熱心的幫助別人。
有一次，她和她的媽媽坐公共汽車，一位白發蒼蒼、滿臉皺紋，拄著拐杖的老奶奶上了車。小雅看著年邁的老奶奶站在那里，心里矛盾極了：大家都沒讓座，我要讓座嗎？可不讓座就不是個助人為樂的好孩子了呀。這時，車子突然來了個急轉彎，年邁的老奶奶沒有抓緊扶手，摔在了地上。這下小雅急了，怎么還沒有人讓座呢？于是，小雅不假思索的站了起來，走到老奶奶跟前，微笑著說：“老奶奶，您坐我那個位子吧！”這時，老奶奶一愣，感激的說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”小雅聽了，謙虛的說：“沒關系的，老奶奶，幫助別人，快樂自己嘛！”但小雅的心里還是甜絲絲的。
還有一次，放學后同學們在做值日，可是其中有一個同學生病了，沒有來。于是小雅主動提出留下來替那位生病的同學做值日。她一會兒拖地，一會兒擦桌子，忙得不亦樂乎。等小雅掃完地準備回家時，外面的天色已經很暗了。
小雅樂于助人的好品質，真是我學習的好榜樣呀！
助人為樂三年級作文 篇6
事情發生在一天前的早上，我早上吃完早點，急急忙忙的狂奔學校，小學的時候遲到沒有多大的關系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學準完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學了，大約跑了一個小時才到，剛到學校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個星期的地你包了。
這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有后悔，如果當初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點也沒有后悔。
助人為樂三年級作文 篇7
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數學作業時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇8
助人為樂的形式有很多種。在學�？梢詭椭瑢W。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂三年級作文 篇9
有一天，小花貓在一棵大樹下玩。突然，小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣？小花貓到處找。小花貓抬頭一看，原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問：“大樹伯伯，您為什么哭了？”
大樹伯伯傷心地說：“我生病了，難受得很。小花貓，你能請啄木鳥醫生來幫我看看病嗎？”小花貓答應了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫生家里跑。它把啄木鳥醫生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫生看了看大樹伯伯的身體，它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄，啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的病治好了，大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫生，大樹伯伯說：“你們都是樂于助人的好人，等到了秋天，我樹上的果子成熟了，我請你們來吃果子�！�
小花貓很高興，因為它幫助了大樹伯伯。
助人為樂三年級作文 篇10
星期一又是一個可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經之路上，看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發現里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺的談天說地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時，在我撿蘋果的當時，我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂三年級作文 篇11
星期六的上午，我去游樂場滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我說：“小妹妹你哪里疼呀，我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說：“這個地太滑，我來教你滑冰吧�！蔽尹c點頭，大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀，讓我雙手背在后面說：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行�！蔽液芸斓闹懒�，不一會兒，就可以滑行了，大姐姐又說：“你不要緊張，我會跟在你后面的�！蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說：“你真是個助人為樂的好姐姐，我要向你學習�！�
大姐姐臉紅了說：“這是我應該做的，大人要保護小孩嘛！”
我和大姐姐開心地笑了！
助人為樂三年級作文 篇12
在生活中，幫助別人是一件很快樂的事情。
一個風和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時，車上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個座位坐下。幾站過去了，車上的人越來越多，漸漸公車上就擠滿了人。這時，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，我看見了，趕緊從座位上站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對我說：“不用了，小姑娘，你自己坐吧�！薄袄蠣敔敚��！蔽疫呎f邊扶著老爺爺到座位上坐，“我還有幾站就下車了�！薄斑@，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說。我笑了笑，說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。”老爺爺向我豎起了大拇指，說：“小姑娘，你真是個助人為樂的好孩子啊!”我聽了老爺爺的話，心里美滋滋的。
那天我很開心，不是因為我能去公園玩，而是因為我真正地體會到了，幫助別人，快樂自己。
助人為樂三年級作文 篇13
我們班有一個樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰？對了，她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室；同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。
有一次，我上學忘帶筆袋了，便問李小麗：“李小麗，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人！”我高興地說。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。
李小麗真樂于助人呀！
助人為樂三年級作文 篇14
星期一的早晨，太陽當空照，小麗背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，小麗跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去�。坷习檫�等著我買蘋果回去呢！”小麗看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，小麗想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到小麗把蘋果裝進了帽子里，非常高興，小麗這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應了。
就這樣，小麗捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎小麗是個懂事的孩子。跟老爺爺道別后，小麗心里美滋滋地直奔學校去。
助人為樂三年級作文 篇15
有一天，我在草地上玩。突然，我看見一個穿著紅裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭紅了。我急忙走過去問小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩說：“我找不到回家的路了！”我連忙對小女孩說：“小妹妹，不要哭，我來幫你找回家的路吧！”小女孩就牽著我的手，跟我一起走了。
過馬路的時候，小女孩到處亂跑，我連忙拉住她的手，對她說：“小妹妹，不要亂跑，馬路上車很多，很危險的，要是被車撞了，那就不好了。”我牽著她的手一邊走一邊問。就這樣，我把她安全地送回了家。
又有一天，我在房間里做作業。媽媽突然走了過來，說：“我頭有一點痛�！蔽疫B忙拿體溫計給媽媽量了量，媽媽竟然發燒了！我連忙倒了一杯水遞給媽媽。
第二天，我見媽媽很有精神，又拿體溫計給媽媽量了一下。真是奇跡呀！媽媽的燒一下子退到36.4度了，我終于不用擔心了。媽媽夸我是個懂事的好孩子。聽了媽媽的話，我就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
助人為樂三年級作文 篇16
陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車里裝著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了，連忙對身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊說道：“你說得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個人推著小車，一個人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對他們說：“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了，異口同聲答道：“這是我們應該做的�！闭f完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子�！�
助人為樂三年級作文 篇17
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地來到學校。我放下書包，剛打開數學書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關系，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝。”她不好意思地說。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學了�？墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮�。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘�；ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩�，請睜開眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結果都笑了！
助人為樂三年級作文 篇18
一天，是個討厭的陰天，冬冬放學后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過去對老爺爺說：“老爺爺，我幫你推著兩袋食物，你推著自行車�！崩蠣敔斦f：“好的，孩子�！闭f做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運回了家里，老爺爺對冬冬說：“你真是個助人為樂的好孩子。”冬冬心里美滋滋的。
助人為樂三年級作文 篇19
一天下午，我在放學回家的路上，看見一個阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說沖上前去扶住三輪車后面的糧食，我雙手緊緊地推著糧食，腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉過頭一看，看見我正在幫他推車，他非常開心，對我感激地點點頭。過了一會兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。
下坡后，阿公停下車，感激地對我說：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當是給你一個感謝吧！”我笑著擺擺手說：“不了，這是我應該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說了一遍，媽媽夸我是個學雷鋒的好學生。
從此以后，我一直都在幫助同學們和其他人。我一直都這樣保持，大家說我像雷鋒一樣助人為樂。
助人為樂三年級作文 篇20
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭著說：“我迷路了，回不了家。”長頸鹿說：“我來把你背回家吧�！毙±鲜蟛敛裂蹨I說：“謝謝你，長頸鹿�！毙±鲜缶万T到長頸鹿身上，他們走著走著，月亮也出來為他們照明了。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長頸鹿說：“狼來了，抓緊我的脖子！”長頸鹿突然跑起來，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來，組成了一道狼墻，把長頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫著，仿佛在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點兒摔下去！這時，長頸鹿拉開架勢，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之后，謝謝了長頸鹿，長頸鹿也跟小老鼠再見，他們還約好明天見呢！
助人為樂三年級作文 篇21
在沒有發生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發生后，我學會了助人為樂。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場里逛。過了一會兒，我走累了，我說：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭，在我們休息的時候，我發現一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進了醫院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險，我很開心，因為我學會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂，我以后一定要做一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇22
給你們猜一個謎語：一個長方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術學校參加古箏夏令營。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個座位，趕緊坐了下來。
過了一會兒，公交車的廣播說：“南公園站到了�！边@時，有一位老爺爺上來了，他滿頭白發，手里還提著一個黑色的大袋子。他左顧右盼，發現已經沒有座位了，就準備拉著扶手。我和媽媽連忙說：“老爺爺，您請坐�！薄安挥昧�，你坐吧！”老爺爺微笑著說。“老爺爺，不用了，我們一會兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時，也讓我們自己感到快樂，我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂三年級作文 篇23
今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發現一旁的同學有道數學題不會做。于是，我就熱心地問她：“怎么啦？”她點了點頭，說：“這道題我已經做了，但不知道是不是對的�！蔽铱戳撕�，說:“你寫的是對的�！彼⑿Φ卣f:“謝謝啦!以后我也會幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應該樂于助人！”
我不僅幫助過同學，還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對我說:“你真的長大了！對了，家里的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點頭答應了，心想：終于可以幫媽媽分擔一些家務事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔了，以后要保持��！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂��！
助人為樂三年級作文 篇24
今天下午，我寫完當天媽媽布置的寒假作業之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩，玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，說時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個一個的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個人想要什么？我拿起拼圖，不大一會兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買拼圖的人。
阿姨回來后直夸我聰明、熱心并對我說了謝謝，我笑著對阿姨說：這算什么，區區小事何足掛齒呢！不用客氣！我幫助了別人，同時也快樂了我自己！
助人為樂三年級作文 篇25
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。
記得有一次美術課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關系，我們一起用吧！”我臉上的擔心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺，讓美術陳老師給我批改，結果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和贊許。
這次，這節美術課，我得到的不僅是老師的表揚、贊許，更多的是同學的關心、關愛。在我認為，同學與同學之間應該互相寬容、關愛，不應該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。
助人為樂三年級作文 篇26
記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區里的公園里散步。
就在這時，我發現有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關心又著急的說：“你沒事吧？”他堅強地說：“沒事，只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫務室，經過醫生的處理，他終于可以走路了。
出了醫務室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇査�。他回答說：“咱們要在那里放一個牌子。”“好�！蔽腋吲d地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非常快樂。
我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
助人為樂三年級作文 篇27
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇，在租到的房子里發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。
幸運的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂三年級作文 篇28
一天，萬里無云。小紅背著自己的書包，頭上戴著一個像西瓜一樣的小紅帽，去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進去，對老奶奶說：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧。”老奶奶說：“謝謝你。”說著她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已經八點十分了，學校是七點五十關門。老奶奶對小紅說：“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地說：“沒什么，贈人玫瑰，手有余香。”小紅眉開眼笑地走了。到了學校，老師問小紅為什么會遲到，小紅說：“我在上學的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家。”
助人為樂三年級作文 篇29
一天，晴空萬里，萬里無云。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽太大了�！�
小紅走在了上學的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了�！毙〖t在邊上焦急地轉啊轉，她終于想到了一個辦法。她說：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的蘋果送回家�！�
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終于把老奶奶送到了家。老奶奶說：“小紅你進來喝一杯水再走吧�！毙〖t說：“好�！毙〖t喝完水后就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。
助人為樂三年級作文 篇30
今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶著媽媽給的錢，高高興興的下樓準備到商店去買東西。
我走在半路上，看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎著車沖過來，老爺爺腿腳不靈便，沒來得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉，還很沒禮貌地說：“年紀大了，就該在家里好好待著，別沒事出來擋年輕人的道路。”說完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來，問老爺爺有沒有受傷，老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，我沒有大礙，你真是個好孩子！”
經過這件事，我想建議國家設立一個助人節，在助人節里，我們可以幫老人過馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學兒童……我們可以做好多好多助人為樂的事情。讓雷鋒的精神灌輸到每個人的思想意識中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個人每天都做一件好事，那會有多少好事��！有多少人會得到幫助��！我們的社會也會變成一個充滿愛意的和諧社會！
助人為樂三年級作文 篇31
幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。
一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個小時來接我。于是，我就在新華書店靜靜地看書，一動不動，就連同學叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進來，我立刻向四周看看，發現一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的阿姨看見了，連聲稱贊我，這時，我心里甜滋滋的。
今天，我在院子里玩，看見一個小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時，我趕緊說：“我來�！庇谑�，我就把自行車立了起來，他說：“謝謝！”“不用謝�！蔽艺f。
這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準會得到快樂，就像電視里的“關心別人，快樂自己”。
助人為樂三年級作文 篇32
我有一名同學，他個子矮矮的，長著烏黑的頭發，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學。
一天，我忘了帶計算器，可數學課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數學作業�？墒牵栏缬捎诎延嬎闫飨冉杞o我用，他差點就沒有及時完成老師布置的作業。
一次，一位同學因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個箭步沖向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學，我們都十分喜歡他。
助人為樂三年級作文 篇33
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎么辦呢？
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂三年級作文 篇34
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達，我就去了，他走在路上，在學校旁邊的道路上，竟臥著一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了�！蹦俏粻敔旤c點頭說：“孩子，行行好吧，我已經三天沒吃東西了。”于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：“多好的父母啊�！蔽也唤獾膯�，為什么，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產主義世界觀的體現。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現代化建設需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂三年級作文 篇35
星期二的早晨，太陽當空照，利雅逸抱著書包，拎著好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來，利雅逸走過來看了下，原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口，鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家啊？老伴還等著我帶鮮荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書包，也沒有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時，利雅逸想到一個好方法，她把自己的小帽子取下來，隨后把老伯伯的鮮荔枝一點一點一點一點地裝進小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進了小紅帽里，極其開心，利雅逸這時候講：“老伯伯，鮮荔枝有點分量，我送你回家吧！”老伯伯開心地答允了。就這樣，利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個勁地表揚利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別后，利雅逸心底甜滋滋地往學校去。
助人為樂三年級作文 篇36
今天下午，輪到我值日了。在今日值日時，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。
今天下午，我在值日時，有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候，不小心把書弄掉了，但這兩個人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的書本，心想：這個人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應該還給他。
于是，我就撿起書本，飛快地跑到那個人面前，我對他說：“你的書掉了，還給你�！彼屑さ貙ξ艺f：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書說不定就這樣不見了，我就相當于丟了十幾塊錢。”我說：“不客氣。”我就又回去值日了。我在值日時，心里美滋滋的，還不時地笑了出來，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學們，讓我們去幫助別人吧！因為“贈人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂三年級作文 篇37
星期天的早上，天空晴朗，陽光明媚，吃過午餐后，爸爸帶我去公園玩。
來到公園里，爸爸拿出相機來幫我拍照，我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照，我們真開心。“哎呀！”我和爸爸順著聲音望去，只見一個小女孩坐在草地上，我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說：“我不小心摔倒了，現在腳很痛，都站不起來了。”哦，原來是這么一回事，我對小女孩說：“不用怕，你坐一會兒，我幫你清理一下傷口，很快就會沒事的了。”爸爸在一旁拿著相機拍下了我的一舉一動。
一會兒，小女孩伸了伸她的腳，感覺好多了，她說：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“不用客氣，我扶你起來吧�！蔽逸p輕地把她扶起來，然后，她回家去了。
爸爸看著我開心地笑了，我也很開心，我做了這樣的一件好事。爸爸對我說：“孩子，你真懂事，能主動去幫助別人。這種樂于助人，不斤斤計較的精神要一直堅持下去，知道？”“知道了，爸爸。”說完，我摸摸腦袋開心地笑了。
助人為樂三年級作文 篇38
王阿姨是一名清潔工，他負責我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人，臉上總是笑嘻嘻的，好像沒有煩惱似的。
有一次，我和媽媽去超市買了很多東西回來，媽媽提了三袋，我也提了兩袋。東西很重，我和媽媽累得上氣不接下氣，好不容易到了電梯口，手已經酸的提不起東西了。這時，正在擦玻璃的王阿姨走了過來，她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說：“謝謝阿姨！”還叫我給阿姨倒杯水，阿姨說：“不用了，大家互相幫助是應該的。”阿姨笑著說完就走了。
王阿姨還幫助過很多人，她把17樓的老奶奶扶回家，幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹，還有很多很多。
王阿姨做的都是生活中的小事，但卻實實在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學習她那助人為樂的精神力所能及地去幫助別人。
助人為樂三年級作文 篇39
那天晚上，我們村里的廟里準備唱戲，那里有小孩、有大人、有老人，老人來的最多，我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的時候，看見一個老人推著一輛三輪車，一不小心有一個輪子陷進了一個泥坑里，怎么推也推不出去，就和奶奶說：我們去幫幫他吧。奶奶說：別去了好心沒好報�。∥艺f：那是不可能的事 奶奶攔也沒有攔住我，我就跑去幫那個老人把三輪車推了出來，一不小心泥坑里的泥濺到了我的身上，幸好我沒有讓她們看見，回到家后，我把這件事的經過給媽媽說了，媽媽說：乖孩子，你做的很好，遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們，當你需要困難時，也會有人幫你的。聽到媽媽的表揚，我的心里美滋滋的。
通過這件事情，我明白了這個世界上最大的快樂，就是助人為樂。
助人為樂三年級作文 篇40
星期五下午，小烏龜可可和小白兔小白在學校里放學了，背起書包走在回家的路上。
六月的天像孩子的臉說變就變。剛才還是晴空萬里，現在卻是烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起雨來。小白沒有辦法只好硬著頭皮往前走。豆大的雨滴不一會兒就把它淋成了落湯雞了。這時候，可可看到小白可憐的模樣，心想：如果有傘就可以幫助小白了。可現在怎么辦才好呢？這時可可靈機一動，想出一個絕妙的好主意。只見它四處張望，最后在草地上發現了一根木棍，然后輕輕一縮，小心翼翼地把殼拖下了，頂在木棍上，飛奔到小白身邊，小白突然覺得不下雨了，抬頭一看，原來是可可的愛心傘。小白開心極了，激動地流下了眼淚。然后它們有說有笑地回家了。
這時，雨停了，太陽出來了，天空劃過一道美麗的彩虹，可可也明白了，幫助別人，快樂自己。
助人為樂三年級作文 篇41
在我小的時候，姥姥經常會帶我出去辦事。有一次，我們在公交車站等了將近二十分鐘，才來了一輛公交車。公交車上的人特別多，非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天，好不容易才找到兩個座位，舒舒服服的坐下。我坐在座位上，欣賞著公交車窗外的美麗風景。這時，公交車到達了下一站，我聽見后門的刷卡機上響了一聲：“滴，敬老卡”，上來了一位老爺爺，只見他腿腳發抖，手緊緊地攥著公交車上的扶手，還有點兒站不穩。
看到這位年過花甲的老爺爺，我心里猶豫不決：到底要不要給爺爺讓座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時候，我想到了老師教給我們的話：“幫助別人就是幫助自己，它讓別人感受到快樂的同時，也會讓你感受到快樂�！备螞r我是晚輩，爺爺是前輩，當然應該讓座。于是，我把爺爺帶到了座位前，讓爺爺請坐。爺爺說：“你真是一個好孩子呀！”
助人為樂三年級作文 篇42
我們有一個助人為樂的鄰居，街坊鄰居有什么事情，他從不推辭，總是很熱情的就接受。因此，大家都很喜歡他。
那是一個冬天的早晨，鵝毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了銀裝。早上，我背上書包準備上學。奇怪，這下了整整一夜的大雪，地上為什么沒有雪呢？我走了幾十步路。發現原來鄰居叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬的鏟雪。他滿臉的汗珠子，渾身上下冒著熱汗。
我看著叔叔，問道，叔叔，天這么冷，你怎么不在家暖和而出來鏟雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身體好，再說我掃掃雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
聽了叔叔的這句話，我心頭一熱，對著叔叔說我先走了，叔叔再見！我剛要走，叔叔叫住我說，慢點兒走，小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛幫助別人，而且還關心兒童。
這就是我們的鄰居，一個熱愛幫助的叔叔。
助人為樂三年級作文 篇43
星期五放學的路上，我走著走著，看見一位白發蒼蒼的老爺爺推著一輛三輪車，三輪車里面有兩袋大米，他在吃力的走著。
時間過去很久了，這位爺爺已經滿頭大汗了，我又看看我胸前的紅領巾，我想：我是一個少先隊員，我要幫幫那個爺爺，我就連忙跑過去說：“爺爺我來幫你吧！”爺爺慈祥的說：“好呀！謝謝你小朋友�！比缓�，我在后面推車，爺爺在前面推，我們費了九牛二虎之力才把車推到平緩的路上。我擦了擦汗，幫爺爺把大米送回了爺爺的家。來到爺爺家，爺爺高興地對我說：“謝謝你了，小朋友，如果沒有你的幫助，我不會把大米拉回家的�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完我就回家了。
雖然，我回家已經很晚了，但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們都夸我做的好，我聽了心里樂開了花！
助人為樂三年級作文 篇44
“贈人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂的品質深深地感動了。
記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風箱一樣呼呼直響。爸爸看見了，急忙跑過去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂得直夸：“真是個好孩子！”爸爸卻笑著說：“遠親不如近鄰呀，誰讓我們是鄰居呢！”
爸爸用實際行動告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨匆娨晃回䞍E著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對面走去。過完馬路，老大爺笑呵呵地說：“這孩子真乖呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！
幫助別人，真開心！
助人為樂三年級作文 篇45
我的爸爸個子不高，四十多歲，頭上已經有幾絲白發了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動，爸爸知道了，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上�；貋頃r，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣。爸爸回到家，我對爸爸說：“我也要向您一樣助人為樂！”
爸爸還是我家的開心果。有一次，我不開心的'回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來撓了撓我的肚子，我禁不住癢，放出聲笑了起來，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸，一個喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。
助人為樂三年級作文 篇46
星期天的早上，碧空如洗、萬里無云。哥哥和小弟弟一起來到熱鬧的廣場上玩。哥哥拉著小板車，弟弟坐在小板車上。弟弟手里揮舞著小樹枝，嘴里唱著動聽的歌�？罩酗w來兩只可愛的小鳥，它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。
忽然，哥哥停了下來。他伸出手指，指著前方，對弟弟說∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子，很艱難地走著，我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說∶“當然可以啊!”
他倆拉著小板車，快速地追上老爺爺。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，扛著一個超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面，看起來非常累。哥哥對老爺爺說∶"老爺爺我們有小板車，我們來幫您吧。"說完哥哥接過大袋子，放到小板車上。小板車拉著大袋子快快樂樂地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說∶“你們真是個助人為樂的好孩子!”
助人為樂三年級作文 篇47
周日上午，萬里無云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹枝，嘴里唱著動聽的歌兒，連小鳥也被吸引過來了。
忽然，哥哥停了下來。他指著前方，對弟弟說：“弟弟，前面有一個老爺爺，他背著一個大袋子，走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說：“好啊，好啊，我們去幫他吧�！�
兩人拉著平板車，跑到老爺爺面前。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來。哥哥說：“老爺爺，我們來幫您啦！請您把袋子給我們�！崩蠣敔旈_心極了。
他們把大袋子放在平板車上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺說：“你們可真是樂于助人的好孩子��！”
“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車唱著歌兒出發啦！
助人為樂三年級作文 篇48
一個晴朗的上午，萬里無云。哥哥和弟弟來到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著樹枝，嘴里唱著快樂的歌兒，連小鳥都被吸引過來湊熱鬧。
忽然，哥哥停了下來。他指著一位老爺爺，對弟弟說：“前面有一位老爺爺背著一個很重的袋子，我們去幫幫他吧�！钡艿茳c了點頭表示同意。
兩人拉著平板車跑到了老爺爺面前。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺的額頭流了下來。哥哥說：“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車上吧，我們來幫您�！袄蠣敔敺浅８吲d。
他們把重重的袋子放到平板車上，哥哥在前面用力的拉，弟弟在后面用力的推�！皣W啦啦，嘩啦啦！”平板車唱著快樂的歌兒出發啦！
助人為樂三年級作文 篇49
同學們，你知道嗎？我做過了一件最好的事。如果你們不知道的話，就讓我來告訴你們吧！
上學期的一個雙休日，天正下著蒙蒙細雨，雨點從天而落，我拿著雨傘，一邊走路一邊欣賞著迷人的雨景。不知不覺已經走到了噴泉池，就在這時我看見有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去，只見這位老爺爺頭發蒼白，一步一步艱辛地背著小孫子回家，看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著雨傘奔過去，我說：“快拿上我的傘，小孫子不能淋到雨水，不然他會生病的�！崩蠣敔斶B忙說：“不用了，你用吧！”但我還是堅持把雨傘遞給他，最后老爺爺感激地說：“小女孩，你真是一個好孩子！”
我連忙說：“不用謝，這是我應該做的�！�
老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了，看著他們的朦朧的背影，心里充滿了快樂，雖然雨還是下著，但我一點也感覺不了。因為我做了一件自己應該做的事。
助人為樂三年級作文 篇50
幫助他人是光榮的，也是快樂的。我就在幫助同學的同時得到了許多快樂。
秦錫冰是我在班上一個很要好的同學，她個子很低，眼睛很大，水汪汪的，特別可愛。但是她的家境卻很一般。
秦錫冰的鋼筆經常不出水，這使得她不得不經常向別人借鋼筆用，因為我和她關系不錯，她就就經常向我借，每次我都爽快地答應了她。有一次，她的鋼筆又不出水了，她可能覺得向我借太多次了，有點不好意思，于是就向左邊的李向陽借，向后邊的李宵昱借，又向后面的王瀟巖借，可他們都說自己就一根，最后她只好無奈地問我：“劉清華，你能不能借我一根鋼筆？"讓她沒想到的是，我依舊爽快地答應了她。她很感動，連聲說：”謝謝！謝謝！”
有句話說得好，贈人玫瑰手留余香，在幫助秦錫冰的同時，我也獲得了一種幸福感和快樂感。
助人為樂三年級作文 篇51
大家好，我叫丁禎玥，今年九歲。我有一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮，長著一個低鼻梁，一個紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個紅蘋果的臉龐，漂亮極了！
我是一個助人為樂的女孩。有一次，在一個陽光明媚的下午，我叫一個小朋友玩，小朋友下樓時拿了一個滑板，可是，小朋友長得很瘦小，拿起滑板還沒走幾步就累得氣喘噓噓的，看到這樣，我主動幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓，我拿起滑板剛開始感覺很輕松，可是剛下到四樓時就感覺腰酸背疼的，但是，我要堅持，堅持就是勝利。于是，我咬著牙，拖著沉重的步伐，拿著好似千斤重的滑板，一直幫小朋友把滑板拿到一樓時，累得腰都直不起來了。
這就是我，一個在幫助別人中得到快樂的我。
助人為樂三年級作文 篇52
同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！
那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路，在走上坡路時，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹后"，滿臉笑容得走了。
我又繼續往前走，心里想著幫助那位姐姐時的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己說謝謝時的感受，一定很幸福，所以我們應該多多幫助別人！
助人為樂三年級作文 篇53
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽光下綻開，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠方，種子也從泥土里鉆出來了，春天可真美��！
走著走著，忽然，小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細一看，原來是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關心地問：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來一陣大風，把我吹到了河里�！�
小鴨子說：“哦，我知道了，你以后要小心一點！”
小蜜蜂說“謝謝你！”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
助人為樂三年級作文 篇54
有一天，森林里召開動物選美比賽，大家都紛紛來參加。小烏鴉奇奇聽到了這個消息，也穿上公主裙，戴上耳環，掛上項鏈，就出發了。
在路上，奇奇看見一匹小白馬在哭，忙走過去，問：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著樹杈說：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風吹到樹杈上了�！逼嫫嬉宦�，馬上飛到樹杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說：“謝謝！”
奇奇繼續趕路，忽然，它又聽到一陣哭聲，順著哭聲找去，原來是一只小孔雀在哭。奇奇問：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風吹到了對岸�！逼嫫嬉宦�，趕緊飛到對岸取下絲巾，還給了小孔雀。
當奇奇來到選美比賽場地，比賽已經結束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”
助人為樂三年級作文 篇55
我是個天真活潑助人為樂的好學生，我在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清 。
一個風和日麗的星期天，我正準備去找好朋友玩耍。一路上，我覺得天格外藍，樹格外綠，我看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為我要跟我搶座位呢，掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，我對老爺爺說：“老爺爺，你請坐！”老爺爺豎起了大拇指對我說：“你真是個助人為樂的好孩子！”我不好意思地說：“這是我應該做的，我只做了件微不足道的事。”
我做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對我人的同情關心，我總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當我看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，我真是我們學習的榜樣，我要學習我這種助人為樂的精神！
助人為樂三年級作文 篇56
星期六早上8點，媽媽要帶我去單位里看一看，玩一玩，我準備好東西，出發了。
走到半路上，媽媽要買一點東西，就讓我在旁邊等著。過了很久以后，媽媽還是沒有回來，我就等不及了，跑到了別的地方，走著走著，迷路了。
過了一會兒，一個比我大的哥哥走了過來，說：“小妹妹，你要到哪里去呀，你爸媽怎么不在你身邊呢？”
我語無倫次地說：“我…你…你是…你是誰…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”
那個哥哥顯然知道我認為他是壞人，就對我說：“來，小妹妹，我帶你找媽媽，不用怕，我不是壞人。”
我有點放松了，開始回答他的問題，最后，經過無數次對話和努力，終于找到了媽媽!媽媽著急地對我說：“月兒，你到哪里去了啊，我不是叫你在那邊等嗎，怎么不聽我話呢？”
那位哥哥急忙解釋：“小妹妹走丟了，她想去找你才會這樣的……”聽了一番解釋，媽媽向他道謝，可是他沒有留下名字，但他樂于助人的品質永遠記在我心里。
助人為樂三年級作文 篇57
周三的早晨，太陽當空照，太史名姝抱著書包，拎著漂亮的小帽，神采奕奕地漫步在讀書路上。
此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過來看了一下，原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個洞洞，菠蘿掉下來好多。
這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家��？老伴還等待著我買菠蘿回家呢！
”太史名姝看了下自己的書包，也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個一個地裝進小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進了小帽子里，非常高興，太史名姝這時候說：“老伯，菠蘿有點沉，我送你回家吧！
”老伯高興地答應了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個勁贊揚太史名姝是個孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向學校去。
助人為樂三年級作文 篇58
一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來，犧牲了，當時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來。
怎么了，怎么了，李葉圖同學跑過來問，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學怎么說，只見李葉圖和幾個同學說些什么，我聽不到他們說什么。
上課了，我無精打采的走進教室……
下課了，我還是無精打采的走出教室……
當我快要走出學校的大門的時候，就被李葉圖拉到一個地方來……到了，李葉圖說。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒有錢配眼鏡。后來，李葉圖又和我說；你不用擔心，我給錢你去配眼鏡。
當我聽完李葉圖的話，我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心
所以你感動了我，謝謝你，李葉圖，我會永遠記住你的，謝謝。
助人為樂三年級作文 篇59
對于我來說，幸福就是幫助他人，讓別人得到我的幫助，就是我的幸福。星期天，我寫完了作業，在樓下玩時，樓下來了一輛大車，它裝滿了白菜，車里的人吆喝著：“賣白菜啦”。這時小區里的老爺爺、老奶奶都來買過冬的白菜。每個人都買了幾十棵，我看見他們有很多人都拿不動，我想這個時候我應該去幫助他們，我上前去幫一位老奶奶把白菜送上了樓，又幫助了一位老爺爺把白菜放進了地下室，一個多小時下來我一共幫助三位老人。
老人們撫摸著我的頭，眼中露出贊許的目光，他們都夸我是好孩子。說金鵬昊太懂事了，我雖然很累也流了很多的汗水，但我從他們眼中感受到幫助他人的幸福和快樂。其實很多事情的過程就是幸福的體驗，它的意義非凡。
對于我來說，從小到大一直是別人幫助我、關心我，今天我幫助了別人，才真正體會到幫助別人才是最大的幸福，以后我要多多幫助別人，讓幸福與我相隨。
助人為樂三年級作文 篇60
有一天中午，我放學回家的時候，在路上看見一個白發蒼蒼的老婆婆手里拿著一個袋子，正翻著路旁的垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上燃燒著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋東西。我走上前問她想找什么，但她只側著半邊臉，瞧了我一眼便繼續她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她儉到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把媽媽給我吃午餐的錢送給她。雖然我今天要埃餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲的快慰，明白了助人為快樂之本這句話的意思！
助人為樂三年級作文 篇61
這一天，天氣真晴朗，小免貝貝還在家里做作業，她請求媽媽讓她出去玩，媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門，看見小狗哥哥在拉一車蘿卜，小狗哥哥累得直流汗。貝貝說：“小狗哥哥，我來幫你�！� 貝貝用力一推，不一會兒，他們就推到小狗家了。“貝貝，謝謝你。”小狗說。
“幫助別人真好，我還要幫助別人做事�！� 貝貝想。突然，貝貝發現小猴杰杰出血了，貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水，又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口，一會兒，杰杰的傷好了，他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準備回家，后來她發現小鹿兄弟要蓋新房子了，他們搬起一塊石頭，“呀，好重呀！”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說：“我來幫你們�！闭f完貝貝就搬起石頭來，一會兒，小鹿的房子蓋好了，可把貝貝給累壞了。
回到家，貝貝把事情的經過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說：“你真是我的好孩子�！�
助人為樂三年級作文 篇62
早上，小豬、小兔和小松鼠這三個好朋友一邊散步，一邊聊天。路上遇到了小雞，小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問道：“小雞，你怎么了？”小雞回過頭來沮喪地說：“媽媽帶我和兄弟姐妹出來晨練，可是我東張西望，走丟了。”
三個小伙伴一起說：“別擔心，我們一定會幫你找到媽媽的�！�
小豬身體胖，走不快，負責近處查看，小兔跑得快，負責遠的地方，小松鼠則爬到樹上東瞧瞧西看看，還是松鼠眼睛尖，看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息，它趕緊從樹上躥下來通知小雞，小雞激動極了，扇著翅膀飛奔到了媽媽的懷里。雞媽媽高興地對著三個好朋友說：“謝謝你們，好孩子�！�
三個好朋友不好意思地說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的�！闭f完它們笑嘻嘻的和小雞們擺手說再見。
我們大家都來向三個小伙伴學習助人為樂的精神吧！
助人為樂三年級作文 篇63
美德其實并不是沒有，而是我們沒有一雙能發現的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發現美德就在你我的身邊。
有一次，葉老師布置了一樣作業給我們，叫我們寫完兩頁補充習題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時候，說什么把一個平行四邊形做一個草坪，而其中間還有一個小的平行四邊形，求那個大的平行四邊形的面積。這一題我不會寫，就去問葉老師。可是葉老師說：“自己想，學習是需要鉆研的。”聽了以后，我又去問謝俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長張鎮，張鎮就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動。
從張鎮那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。
助人為樂三年級作文 篇64
“送人玫瑰，手有余香�！泵慨斅犚娭藶闃返氖拢拖肫鹞易鲞^的一件助人為樂的事。
上個月的一個星期五，我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個阿姨抱著一個小弟弟上車了，我心里想：司機要是剎車的話，小弟弟會哭的。
我一看他們都沒有給阿姨讓座位的，我就站起來說：“阿姨，你和小弟弟坐在座位上吧！”阿姨說：“謝謝你小朋友�！蔽艺f：“這是我應該做的。”
第二天，我上車后，我坐車上姥姥家，坐車的時候，司機一剎車，有的踩腳了，有的坐地下了，還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個阿姨抱著一個小妹妹上車了。我就說：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧�！�
車上的人都夸我，我說：“這是我應該做的�！�
我這兩天過的很高興。
助人為樂三年級作文 篇65
這天下午媽媽接我走在放學回家的路上，一邊走，一邊高興地聊著發生在學校里的趣事。
這時，迎面走來一位外國女士，白色亮麗的皮膚，高高的鼻子那么堅挺，湛藍色的大眼睛閃著迷茫，來到跟前，禮貌而親昵地用英語問道：“請告訴我去希爾頓酒店的路，好嗎？”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她，可能是由于對路名不熟，她還是搖著頭，求助地看著我們，沒有辦法，我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說：“謝謝，真是太感謝了”。
這時，天色漸漸暗了下來，我們回家已經很晚了，可我的心里一直美滋滋的，現在我終于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是說，當我們贈送他人玫瑰的時候，手上一定還彌漫著愛的芳香；幫助別人之后，自己也會收獲快樂，會很開心。
今后我一定要更加努力的學習，豐富自己的知識，能夠更好地去幫助別人，讓自己活得更有意義。
助人為樂三年級作文 篇66
小鴨、小兔和小貓是朋友。
一天，天氣炎熱，小鴨它們出去玩，小鴨很興奮！走著走著，一不小心，掉到了坑里，小貓和小兔急忙跑了過去，想了一個辦法。這個辦法是什么呢？把水倒大坑里，因為小鴨會游泳，水倒進坑里，讓小鴨浮上來。
不過，坑那么深，水一定要很多很多，但想起好朋友小鴨，于是就提水去了。提到坑旁的時候，小貓和小兔已經滿頭大汗了。
不一會，小鴨隨水漸漸升高了，小兔想，幾分鐘之后有可能救上小鴨子。沒到幾分鐘，小鴨就和小兔、小貓一樣高了，現在，是要把小鴨拉上岸，要怎樣拉上岸呢？因為泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鴨，小鴨終于得救了。小鴨上了岸說：“小兔、小貓，我很感動，謝謝了！我永遠不會忘記你們的。”
后來，小鴨、小兔和小貓成為了更好的朋友！謝謝！
助人為樂三年級作文 篇67
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小麗急忙收拾書包準備回家了。課上她一走出教室，抬頭一看，外面烏云密布，然后竟然下起了傾盆大雨。
小麗心想：我既沒有帶雨傘，也沒有帶雨衣，還是先跑回家吧！要不然雨會下的更大的呢！于是，小麗急急忙忙地跑回家去，剛跑到學校門口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原來是老師用她的雨衣披在了小麗的身上。
小麗說：“老師，謝謝你，可是您怎么辦呢？”老師回答：“小麗，不用客氣，我是大人，抗雨能力強，不會感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的�！边@時，小軍走過來對老師說：“老師，用我的傘吧！”老師說：“小軍，不如我們共用一把傘吧！”小軍說：“行�！�
于是，他們三個一起高高興興的回家去了，誰也沒有被雨淋濕。
助人為樂三年級作文 篇68
今天，我做了一件有意義的事。
下午，我寫完午后作業，見還沒有上課，就想到操場上活動活動。在去的路上，看見一位小姑娘摔倒了，我急忙跑過去，把她扶起來，剛要走的時候，看見她的下巴底下流血了，我也差一點摔倒，{緊張的}。于是我問：“你是幾班的？”小姑娘用手捂著下巴，眼里噙著淚水說：“我是一年級一班的�！币灰话嚯x著很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問：“怎么回事？”我把事情的經過詳細的講給老師。老師高興的說：“真不愧是少先隊。”這時，我臉紅了，心里比吃蜜還甜。
回到班我向同學們說了這件事，好朋友丁楚挑起說：“佳珉，你真棒！”
助人為樂，使我快樂!
助人為樂三年級作文 篇69
今天，天氣非常好，我和爸爸來到門前的小公園散步。
正當我和爸爸準備回家的時候，聽見一陣哭聲，我急忙跑過去，原來是一個小男孩走丟了，我走上去安慰他說：“不要哭，我們是男子漢，哥哥陪你，好嗎？”“嗯!”
等啊等，我和爸爸忽然看見一個阿姨正在向別人詢問看見我兒子了嗎？人們都以為她是個瘋子呢！我問小弟弟：“這是你媽媽嗎？”小弟弟回答說：“是的。”于是我向那位阿姨喊：“阿姨，你的兒子在這里�！卑⒁搪犚娏耍⒖滔蛭疫@里跑來，看見小弟弟和自己的母親擁抱的那一刻，我的眼眶濕潤了，我心想：助人為樂這好�。∽约翰粌H非常高興，對別人還有益。我以后一定要多幫助人，做一個助人為樂的好孩子，讓自己的每一天都過得充實而又快樂！
今天真是難忘而又開心的一天��！
助人為樂三年級作文 篇70
那是一個刮著風的伴晚，天很暗，只能看到丁點亮光。身為大隊長的哥哥鐘鳴最后一個從校園內走出。
這時一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來是一個低年級的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過去問他：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟哭著說：“出校門是和媽媽走差了。”哥哥聽了急忙說、：“別著急，我帶你找媽媽。”
哥哥帶著小弟弟順著回家的路找去。雖然刮著風，但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著，小弟弟看到了一個熟悉的身影，叫了一聲|“媽媽�！眿寢尰仡^一看，看到了苦苦尋找的兒子，露出了笑容，激動的流出了淚。小弟弟也不哭了，哥哥受到了小弟弟媽媽的表揚。哥哥回到家天已經黑了，他把事情告訴媽媽，媽媽夸他做得對。
第二天一個錦旗送到哥哥的班里，上面寫著“助人為樂”
助人為樂三年級作文 篇71
我有一次在火車站的馬路上，看到有一位老伯伯在馬路上跌倒，而且骨頭也斷了。后來有一位公車司機走到老伯伯的面前說：“老伯伯你怎么樣。”司機看到老伯伯的腳流血，把自己的衣服撕破，幫老伯伯包扎，司機還打電話叫救護車，把老伯伯送到醫院。如果司機沒有去救那位老伯伯的話；如果老伯伯的延誤治療的話，老伯伯就要截肢，他會變成殘障。
還有一次我走在馬路上，要過馬路，我旁邊有一位眼睛看不見的老人也要過馬路，要走的時候，我牽著老人的手，扶他過馬路，最后那位老人向我說：“你一定是一位善良的好小孩�！倍赃叺拇笕藗�，用稱贊我的眼神看著我，令我非常開心。
助人是一種很好的行為，如果每個人的心里都“助人為快樂之本”這七個字，這世界一定會變成大家喜愛助人的世界。
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