小學三年級作文助人為樂

時間：2023-11-21 14:05:30 呈助人我要投稿

小學三年級作文助人為樂（通用29篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文助人為樂，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文助人為樂（通用29篇）

　　小學三年級作文助人為樂 1

　　今天陽光燦爛，天空萬里無云。小螞蟻從家里開開心心的出去了，他和柳樹姐姐玩耍，向風婆婆問好，對路旁的小動物們打招呼。

　　突然，他看見了一個大坑，而兔姐姐就被困在里面，原來她中了獵人設下的陷阱。小螞蟻想了一會兒：獵人回來的'時候兔姐姐就會被吃掉，我一定要救她出來。便問：“兔姐姐，你會游泳嗎？”兔姐姐說：“會。”小螞蟻把同伴們叫來說：“大家一人拿一個水桶裝水倒進大坑里！”然后大坑里裝滿了水，兔姐姐逃出來了。兔姐姐不知怎么感謝，只好說：“謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說：“不用謝”

　　小螞蟻的這件事傳遍了整個森林，所有小動物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開心地說：“孩子，你真棒！”

　　小學三年級作文助人為樂 2

　　助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。今天我要說的就是撿垃圾的那件事了。

　　記得是二年級的'時候，我去公園玩，卻發現草地上有許多垃圾，我想：公園環境那么美，沒有垃圾一定更美！想完，我就彎腰撿起一片紙屑，后來，我又不顧辛苦地跑了幾趟，把垃圾扔進垃圾桶，最后，我撿到了一個塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又繼續把垃圾撿到袋子里，這時，清潔工阿姨拿著掃把走了過來，對我說：“謝謝你啦小朋友，現在公園都干凈了，我也不用掃了。”“不客氣，這是我應該做的！”

　　雖然這件事過去了很久，可我仍然記得這件事。

　　小學三年級作文助人為樂 3

　　今天，美佳和弟弟小寧一起去公園玩。

　　小寧坐在板車上，手中拿著木棍，美佳拉著板車在前面走著。

　　小寧在板車里玩的不亦樂乎，這時，他發現了一位爺爺吃力地背著一個包袱走著，為了引起姐姐的.注意，他靈機一動，說：“姐姐，我是孫悟空，我們去幫助那位老爺爺吧！”“好呀！”美佳說。于是，他們推著板車跑過去把爺爺的包放在車上，幫他拉到目的地，他們雖然累得汗流浹背，但很開心。爺爺說：“你們真是好孩子。”

　　小學三年級作文助人為樂 4

　　三月是學習雷鋒精神月，也就是說在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂，為人民服務，爭做小雷鋒。

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡，正當阿姨準備感謝我們時，我們已經揚長而去，阿姨笑了。推著三輪車走了。

　　第二天我們剛玩的正起勁，一位身著白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給里的`錢你去買點東西吃吧。”話音剛落哥哥已經拿著錢去買東西去了。

　　我通過這幾件事總結出了幾條名言：

　　1、助人為樂是一種美德。

　　2、助人為樂是共產主義世界觀的體現。

　　3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

　　4、現代化建設需要助人為樂的精神。

　　5、助人是人格升華的標志。

　　小學三年級作文助人為樂 5

　　助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

　　人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的`人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

　　是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。

　　助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

　　小學三年級作文助人為樂 6

　　我叫小賢，個子不高，但是我愛幫助別人。

　　有一次，我去上學，有一位老奶奶問我路，我知道怎么走，不給老奶奶說應該怎么走，可是老奶奶聽了后還是不知道怎么走。這時候我心里很著急，如果送老奶奶我就會遲到，如果不送老奶奶，她的家人一定很著急，就在我猶豫不定的時候，我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事，還有五一二大地震救人的`解放軍叔叔。他們都是英雄，我應該向他們學習，我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。作文

　　老奶奶的家人果然很著急，見到老奶奶都很高興。老奶奶說：“是這個學生把我送到這里來的。”老奶奶的家人都很感激我，我連聲說：“不用謝，這是我應該做的。”說完我就向學校跑去。

　　到了學校已經上課了，老師不知道原因批評了我，但是我還是很開心。

　　小學三年級作文助人為樂 7

　　軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來，無聲無息滋潤著大地，路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風中抖動著，仿佛在歡迎春姑娘的`到來。

　　今天，我去學寫字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒。“呀！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時吳健豪拿著一支水筆走了過來，說“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問：“你不用啦？”吳健豪說：“我有兩支。”我接過水筆，心里感覺開心極了，感到非常溫暖。我把字寫完了，將水筆還回去說：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了。”吳健豪說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應該的。”窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥一樣開心極了。

　　小學三年級作文助人為樂 8

　　今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?

　　有一次下課，我在班上玩，突然發現一旁的同學有道數學題不會做。于是，我就熱心地問她：“怎么啦？”她點了點頭，說：“這道題我已經做了，但不知道是不是對的。”我看了后，說:“你寫的是對的。”她微笑地說:“謝謝啦!以后我也會幫助你的。”“不用謝，我們都應該樂于助人！”

　　我不僅幫助過同學，還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對我說:“你真的長大了！對了，家里的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點頭答應了，心想：終于可以幫媽媽分擔一些家務事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔了，以后要保持啊！”我的.心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。

　　幫助別人真快樂啊！

　　小學三年級作文助人為樂 9

　　今天中午，我兩點半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個人下車了，我飛快坐到她的那個座位上，啊！還是坐著舒服啊。、到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐。”老奶奶看了看我說：“沒事，好孩子，你坐。”我說：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。

　　今天，我的'心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心啊！

　　小學三年級作文助人為樂 10

　　我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。

　　記得有一次在做數學作業時，我的'自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。

　　正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?

　　黃笑就是這么一個助人為樂的人。

　　小學三年級作文助人為樂 11

　　星期六，我躺在被窩里，媽媽對我說：“今天上集你去嗎？”我立馬精神起來，連忙說：“我去！我去！”我和媽媽直奔車站，嘀！嘀！客車來了，我和媽媽上車時，車上已經有很多人了，我和媽媽剛好坐滿，這時走上來一位頭發蒼白、滿臉皺紋、走起路來一搖一晃的老奶奶。

　　老奶奶說：“有沒有好心人給我老人家讓個座啊？”這時車里頓時安靜下來，有的人假裝沒有聽見，還有的人低下頭假裝玩手機，我看見老奶奶的.笑容漸漸的沒了，就在這時，媽媽站起來說：“老人家您坐吧！”這時我想起了老師經常說過的一句話，要做一個樂于助人、尊老愛幼的好孩子，我站起來對媽媽說：“媽媽你坐吧！老奶奶您坐我這里把！我小不累。”老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”我開心的笑了，車里頓時響起了特烈的掌聲，就連司機都夸我是個好孩子，我更加開心了。

　　助人為樂是中華民族的傳統美德，“幫助別人，快樂自己”這不是一件很好的事嗎？

　　小學三年級作文助人為樂 12

　　星期一的早晨，太陽當空照，小麗背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，小麗跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。

　　這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買蘋果回去呢！”小麗看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的'袋子。就在這時，小麗想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽里。

　　老爺爺看到小麗把蘋果裝進了帽子里，非常高興，小麗這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應了。

　　就這樣，小麗捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎小麗是個懂事的孩子。跟老爺爺道別后，小麗心里美滋滋地直奔學校去。

　　小學三年級作文助人為樂 13

　　陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

　　這時，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車里裝著新鮮的胡蘿卜。

　　突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了，連忙對身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊說道：“你說得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”

　　于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個人推著小車，一個人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對他們說：“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了，異口同聲答道：“這是我們應該做的'。”說完，便跟老奶奶揮手告別了。

　　走在回家的路上，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子。”

　　小學三年級作文助人為樂 14

　　助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的.筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因為有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

　　在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

　　人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！

　　小學三年級作文助人為樂 15

　　事情發生在一天前的早上，我早上吃完早點，急急忙忙的狂奔學校，小學的時候遲到沒有多大的關系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學準完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學了，大約跑了一個小時才到，剛到學校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個星期的'地你包了。

　　這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有后悔，如果當初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點也沒有后悔。

　　小學三年級作文助人為樂 16

　　星期天的早上，碧空如洗、萬里無云。哥哥和小弟弟一起來到熱鬧的'廣場上玩。哥哥拉著小板車，弟弟坐在小板車上。弟弟手里揮舞著小樹枝，嘴里唱著動聽的歌。空中飛來兩只可愛的小鳥，它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。

　　忽然，哥哥停了下來。他伸出手指，指著前方，對弟弟說∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子，很艱難地走著，我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說∶“當然可以啊!”

　　他倆拉著小板車，快速地追上老爺爺。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，扛著一個超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面，看起來非常累。哥哥對老爺爺說∶"老爺爺我們有小板車，我們來幫您吧。"說完哥哥接過大袋子，放到小板車上。小板車拉著大袋子快快樂樂地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說∶“你們真是個助人為樂的好孩子!”

　　小學三年級作文助人為樂 17

　　前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。

　　電影中的女主角是一個從小缺乏關愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。

　　一次偶然的機遇，在租到的房子里發現了前租客的物什，發覺自己應該做點什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗自己的行為是否正確。

　　若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續從前狀態。

　　幸運的是，她成功了。

　　在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。

　　攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的.真誠感謝時激動不已。

　　在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。

　　小學三年級作文助人為樂 18

　　周日上午，萬里無云。哥哥和弟弟帶著平板車出去玩。哥哥拉著平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著一根小樹枝，嘴里唱著動聽的`歌兒，連小鳥也被吸引過來了。

　　忽然，哥哥停了下來。他指著前方，對弟弟說：“弟弟，前面有一個老爺爺，他背著一個大袋子，走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著手說：“好啊，好啊，我們去幫他吧。”

　　兩人拉著平板車，跑到老爺爺面前。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的頭頂滾落下來。哥哥說：“老爺爺，我們來幫您啦！請您把袋子給我們。”老爺爺開心極了。

　　他們把大袋子放在平板車上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺說：“你們可真是樂于助人的好孩子啊！”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車唱著歌兒出發啦！

　　小學三年級作文助人為樂 19

　　童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地來到學校。我放下書包，剛打開數學書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關系，我帶了幾根鉛筆和圓珠筆，可以借你。”“謝謝。”她不好意思地說。喜歡助人為樂的'小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請睜開眼睛。”嬌嬌終于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結果都笑了！

　　小學三年級作文助人為樂 20

　　我奶奶是一個性格開朗的人，整天都是笑嘻嘻的。她那銀色的白發遮住了那深深的皺紋。別看她又弱又瘦，走起路來可有力了，和我差不多呢！

　　我奶奶是一個助人為樂的人。有一次天下著大雪，一層一層的'蓋住了道路。她想：如果道路結了冰，別人進進出出很麻煩。于是奶奶就拿著掃把、鏟子到外面去了。她手緊握把柄，把那些還沒結冰的雪掃開，然后用鏟子把冰鑿碎，再把碎冰鏟掉。北風一次又一次從奶奶身旁經過，一次又一次把她老人家的頭發吹亂。漸漸的風又把雪帶來了，把奶奶掃好的路又鍍上了一層白雪。奶奶剛剛舒展開的眉頭又皺了起來。沒辦法只好拿著掃把、鏟子重新掃雪。我出門的時候看見奶奶的手凍的通紅。我望著那通紅的手慚愧的對奶奶說∶奶奶您為什麼不在家里，要到外面掃雪呢？奶奶說∶把雪掃干凈了，別人進進出出也方便呀！

　　奶奶助人為樂的精神，滋潤了我的心，讓我體會到助人為樂的可貴。

　　小學三年級作文助人為樂 21

　　幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。

　　一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個小時來接我。于是，我就在新華書店靜靜地看書，一動不動，就連同學叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進來，我立刻向四周看看，發現一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的`阿姨看見了，連聲稱贊我，這時，我心里甜滋滋的。

　　今天，我在院子里玩，看見一個小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時，我趕緊說：“我來。”于是，我就把自行車立了起來，他說：“謝謝！”“不用謝。”我說。

　　這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準會得到快樂，就像電視里的“關心別人，快樂自己”。

　　小學三年級作文助人為樂 22

　　王阿姨是一名清潔工，他負責我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人，臉上總是笑嘻嘻的，好像沒有煩惱似的。

　　有一次，我和媽媽去超市買了很多東西回來，媽媽提了三袋，我也提了兩袋。東西很重，我和媽媽累得上氣不接下氣，好不容易到了電梯口，手已經酸的'提不起東西了。這時，正在擦玻璃的王阿姨走了過來，她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說：“謝謝阿姨！”還叫我給阿姨倒杯水，阿姨說：“不用了，大家互相幫助是應該的。”阿姨笑著說完就走了。

　　王阿姨還幫助過很多人，她把17樓的老奶奶扶回家，幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹，還有很多很多。

　　王阿姨做的都是生活中的小事，但卻實實在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學習她那助人為樂的精神力所能及地去幫助別人。

　　小學三年級作文助人為樂 23

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂的'品質深深地感動了。

　　記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風箱一樣呼呼直響。爸爸看見了，急忙跑過去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂得直夸：“真是個好孩子！”爸爸卻笑著說：“遠親不如近鄰呀，誰讓我們是鄰居呢！”

　　爸爸用實際行動告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”看見一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對面走去。過完馬路，老大爺笑呵呵地說：“這孩子真乖呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！

　　幫助別人，真開心！

　　小學三年級作文助人為樂 24

　　在沒有發生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發生后，我學會了助人為樂。

　　昨天，我和媽媽在人山人海的商場里逛。過了一會兒，我走累了，我說：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭，在我們休息的時候，我發現一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的'呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進了醫院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險，我很開心，因為我學會了助人為樂。

　　這件事讓我懂得了助人為樂，我以后一定要做一個助人為樂的人。

　　小學三年級作文助人為樂 25

　　我有一個幼兒園的小伙伴——張皖清，她非常喜歡幫助人。

　　她長著一對水靈靈的眼睛，眨起來非常可愛，一雙紅色的`小嘴最愛問為什么，小小的鼻子高高的，她喜歡扎兩個小辮子，左一個，右一個，她還喜歡穿白色的裙子和紅色的小鞋。

　　正是有這么一件事讓我忘不了她，那時，我在幼兒園最小，別人總是欺負我，只有她幫助我。有一次，他們在地上放了一塊香蕉皮，我沒有看到，就摔了一跤，他們出來了，一起笑我，這時，我的“救星”——張皖清來了，她看見他們在笑我，就跑了過來，把我扶了起來，用自己的紙巾幫我擦干了淚水，然后雙手叉腰，對他們說：“她比你們小，你們欺負她不害臊嗎？”她說話的口氣是嚴肅的，可是，當她跟別人辯論時，臉上的表情是可愛的，眼睛睜得像銅鈴一樣大，頭還一擺一擺的，后面的兩個小辮子有節奏地擺著，樣子十分逗人，把我也逗笑了。

　　從那以后，我們變成了好朋友。

　　小學三年級作文助人為樂 26

　　今天下午放學時，媽媽已在學校教室外等我了，因為醫生讓我周一下午放學去醫院補牙，而醫院是5：00下班。

　　我和媽媽匆匆到醫院，人很多要排隊，我趁機把作業做完了，洗了牙，醫生說今天先不補，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。

　　等媽媽下了樓，發現我正在和一個哭著的老奶奶說：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來了以后，我帶你去……”

　　事情是這樣的：醫院已經下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因為她是第一次來黃河醫院，醫生說她女兒已經帶著孩子去住院部打點滴了，老奶奶找了1個小時也沒找到住院部，正好，我小時候經常在那打針，所以，我才說了剛才的`話。

　　媽媽回來了，明白事情經過后，表揚我助人為樂。

　　于是，我就想起一個名字——《醫院里的助人為樂》。

　　小學三年級作文助人為樂 27

　　今天早上，天氣晴朗，一陣溫曖的春風迎面吹來，使人感到心曠神怡，我在家里專心志致地寫作業。

　　忽然，從隔壁傳來一陣陣呻吟聲，我連忙沖出家門，跑到王奶奶家。我看見王奶奶用手捂著肚子，一顆顆大豆似的汗珠直往下落，正呻吟。我焦急地問：“親愛的王奶奶你怎么了？”我連仉倒了杯開水給王奶奶吃藥，王奶奶吃了藥后，對我說：“謝謝你，好孩子。”我說：“不用謝，王奶奶這是我應該做的”。我又看見桶里裝滿了王奶奶的臟衣服，心想：“王奶奶病了，家里又沒人，我應該幫助王奶奶。于是，我就往桶里裝滿水，然后放肥皂粉，再用手使勁地把衣服一件一件洗干凈，原來那白色的小泡泡都變成了黃色的小泡泡了。再用清水把衣服漂洗干凈，擰干，然后，把衣服一件一件整整齊齊地掛在竹竿上，一粒粒晶瑩的水珠直往下掉，看著剛剛洗好的'衣服，王奶奶的嘴角上露出了微笑。

　　王奶奶說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我聽后開心地笑了，王奶奶也笑了。

　　小學三年級作文助人為樂 28

　　幫助別人是一件很快樂的事，像是扶老婆婆、老爺爺上下車，或是幫助看不到的殘障人士過馬路......等等，在日常生活中有許多事是可以默默的'付出，不求回報的幫忙，當你聽到別人對你說一聲:“謝謝!”會覺得幫助別人是無比的滿足和快樂。

　　還記得有一次，我們全家一起回老家，我們要搭火車回去，一坐上火車，哇!一片空，座位上連一個人都沒有，陸陸續續，車廂里已經擠滿了人，突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的重大行李，眼看快來不及上車，我趕緊沖到車門幫那位老婆婆提行李，那位老婆婆才來得及上車，她對我說:“謝謝你!小朋友!”那時我好高興!因為一聽到這一聲謝謝，我就好開心。

　　其實幫助別人真的很快樂，雖然有些人認為根本是在浪費時間，可是只要自己有心，別人就會很感謝你，所以希望大家多多幫助別人。

　　小學三年級作文助人為樂 29

　　天氣就像小孩子的臉，說變就變，剛剛還就是晴空萬里，忽然烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　放學后，小兔沒帶雨傘，雙手捂著頭，大步大步地往家跑。這時迎面走來了小烏龜，它看見小白兔沒帶傘，心想：雨這么大，小兔淋濕了會生病的，怎樣辦呢？小烏龜靈機一動，想出了一個好辦法，小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來，它在樹旁撿到一根棍子，就把棍子插進烏龜殼里，變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去，把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為就是雨停了，它抬頭一看原先就是小烏龜的.龜殼呀！小兔說：謝謝你，小烏龜”，小烏龜說；“不用謝，同學之間要互相幫忙。”然后它們就一齊高高興興地回家了。

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