三年級放風箏看圖作文（通用116篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級放風箏看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級放風箏看圖作文 篇1

　　星期天下午，天氣最晴朗，萬里無云，我和妹妹來到公園放風箏。

　　我們來到公園，我往天空上一看，啊!天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風箏的海洋。

　　我拿著我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)妹妹的風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊!看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最后是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。

　　不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不舍地離開公園回家了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇2

　　春天到了，真是放風箏的好季節(jié)，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。

　　小草都綠了，遠遠望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的風箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風箏快速地跑了起來，小剛拿著鴛鴦風箏，小明拿著長長的線向遠處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個配合的好默契呀!大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風箏和金魚風箏，遠處小明一家三口人也在放風箏。

　　今天，小朋友玩得很開心。

　　三年級放風箏看圖作文 篇3

　　又是一年三月三風箏飛滿天，牽著我思念和夢幻，走回到童年。

　　這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看著天上五顏六色的風箏，我已經(jīng)迫不及待了，拿起媽媽手里的風箏，放了很長線，可是風箏并沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

　　這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那么簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎?”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿著線，媽媽拿著風箏逆風跑，媽媽放手后，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習后，終于我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。

　　我拉著風箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風箏，在天空中自由的飛。

　　三年級放風箏看圖作文 篇4

　　星期天，陽光明媚，大家都來放風箏。每個人的風箏飛的都很高，小明和小剛也來放風箏。他們一個拿著線，一個拿著風箏，這時一陣風吹過來，小明對小剛大聲說：“快松手。”小剛松手了。小明向前跑了幾步，風箏飛上了天，這時小剛抬頭看著天上的風箏，有活潑的小魚，有雄偉的老鷹，還有好幾條腿的蜈蚣，而他的燕子風箏飛的最高。

　　不遠處有一個小姑娘，看他們飛得這么高，問有什么好方法嗎?小剛說：“主要就是耐心。”然后兩個人各拽著風箏的兩邊，風來了，就可以放了。小姑娘有一個蝴蝶風箏。跟在他們旁邊看看怎么做。

　　三年級放風箏看圖作文 篇5

　　今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

　　早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

　　開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

　　三年級放風箏看圖作文 篇6

　　下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

　　三年級放風箏看圖作文 篇7

　　春天來了，天氣晴朗，是一個放風箏的好時節(jié)，我和小伙伴們來到郊外的草地上放風箏。草地上放風箏的人可真多呀!天空中放著各種各樣的風箏，有紅艷艷的金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。

　　小明和小強看見了天空中的風箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對小強說：“咱們也得加把力，超載他們。”接著，小強把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說了聲“放”，小強把風箏越飛越高，他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風箏緊跟著他們，羨慕地說：“你們可真厲害，可不可以教教我呢?也幫我把風箏放飛得高高的。”小明高興的說：“當然可以。”遠處有一家三口，小孩正在放三角形的風箏，風箏飛得很高。小孩對父母說：“看，咱們的風箏飛得多高呀!”父母笑咪咪地說：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。

　　看他們玩得多開心呀!你們是不是迫不及待，也很想放風箏呢!

　　三年級放風箏看圖作文 篇8

　　春天到了，天氣格外晴朗。風兒一陣陣的。小草都綠了，遠遠看去就像一塊碧綠的大毛毯。

　　小麗和小明一起來到了公園放風箏。小剛拿著線，小明拿著風箏，他們一起跑了起來。小明把風箏向天空一拋，燕子風箏飛上了天空，飛的還很高呢!小麗拿著蝴蝶風箏從傍邊看著，心想：“我要把我的蝴蝶風箏也放的高高。”看著風箏越飛越高三個人歡呼著：“飛起來了!飛起來了!我們的風箏都飛起來了。”

　　遠處的一家也把他們的三角風箏放了起來。小男孩在放風箏，他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀!

　　天上的風箏也越來越多了，各種各樣美麗極了，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏。

　　人們玩得可開心了，他們?nèi)齻�也到下午才戀戀不舍地回家了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇9

　　今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。

　　廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”

　　小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。

　　遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

　　過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。

　　正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。

　　小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

　　三年級放風箏看圖作文 篇10

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。

　　草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。

　　三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”

　　小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。

　　一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。

　　遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。

　　天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！

　　三年級放風箏看圖作文 篇11

　　星期六上午，小明、小芳和小剛一起去公園的草地上放風箏。

　　小明帶了他喜歡的沙燕兒風箏，小芳帶了她非常喜愛的蝴蝶風箏，唯獨小剛沒帶風箏。

　　小明對小芳、小剛說：“我媽媽說，它可是老北京的特色呢！”

　　小芳說：“好啊！放完你帶的風箏再放我?guī)У娘L箏。”

　　于是，三個小伙伴開始放風箏了。這時，小明對小剛說：“我拿著風箏線，你拿著風箏，我說松手你再松手。”小明拿著風箏線，小剛高高舉起風箏，兩腳分開，與肩同寬，身體微微往后傾。突然，小明大喊：“松手！”風箏就飛了起來。

　　小芳站在小明身邊，小芳說：“我的風箏很好看，把我的風箏也放起來吧！你看它的翅膀是粉色的，肚子是黃色的。”

　　于是，小剛用熟練的方法把小芳美麗的蝴蝶風箏終于放了起來。

　　遠處，一家三口也在放風箏。爸爸媽媽在教自己的孩子怎么放風箏。爸爸把放風箏的秘訣告訴了孩子，于是，孩子也把風箏放了起來。

　　三個小伙伴玩得很開心！一家三口也玩得很愉快！

　　慢慢的，太陽消失了，放風箏的人消失了，五顏六色的風箏消失了，可是，人們放風箏的快樂心情卻久久不散！

　　三年級放風箏看圖作文 篇12

　　今天陽光明媚，微風和煦，輕輕拂過臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風箏的好天氣，說放就放，我決定約好朋友一起來到草坪上放風箏。

　　來到郊外，哇，這里放風箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著，有的是和小伙伴們一起來的。看，那個男孩一邊跑一邊大喊：“風箏風箏，飛高點，飛高點!”

　　別人的風箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風凜凜的巨龍，有伶俐可愛的小燕子，有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風箏了。

　　我急切地督促小張趕緊把風箏拿好，我來放。我先拿著線在前面跑，小張緊跟其后，我覺得時機已經(jīng)差不多了，就大喊：“放!”小張松了風箏，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來：“真是太棒了!”

　　藍藍的天空和五彩的風箏組成了一一幅五彩的畫，歡笑聲此起彼伏，放風箏可真有趣呀!

　　三年級放風箏看圖作文 篇13

　　一個周末的早晨，爸爸給小明精心制作了一個燕子形狀的風箏，小明喜歡極了！他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風箏。

　　當他們興高采烈地來到天地公園時，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見湛藍的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白云，還飄著各種各樣的風箏呢！看，那條金龍風箏搖頭擺尾，好不威風。再看那只老鷹風箏，它在天空中自由翱翔，多自在啊！

　　看到這里，小明迫不及待地準備放風箏了。他讓小胖拋風箏，自己放線。他拽著風箏線跑了一會兒，突然覺得手中的線一緊。他回頭一看，哇，自己的燕子風箏飛起來了！它在空中向鯉魚風箏做鬼臉，向金龍風箏打招呼，還和老鷹風箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著自己的蝴蝶風箏不放，生怕弄臟它……

　　天色漸晚，三個小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個周末也是一個適合放風箏的好天氣！

　　三年級放風箏看圖作文 篇14

　　春暖花開的四月，蔚藍的天空飄著朵朵白云，和煦的春風吹拂著大地，正是放風箏的好時節(jié)。

　　這不，小明約了小軍到草坪上去放風箏。小軍興奮的小臉比火焰還要紅，他踮起腳尖，站在碧綠的草坪上，把風箏高高地舉過頭頂，眼睛瞇成一條縫，咧開大嘴，樂呵呵地笑著。小明一只手拿著風箏圈，另一只手抻著風箏線，心里非常緊張，一邊往前跑一邊向后看。他向小軍大聲喊：“我說松手你就松手！”“好的！”小軍也大聲回應(yīng)。微風輕輕地拂過小明的臉，他感受到風來了，就興奮地大喊：“松手！”小軍將風箏向前投去，小明加速奔跑，風箏搖搖晃晃地飛向天空，在和風娃娃的玩耍中，開始了它的“空中之旅”

　　放眼望去，各式各樣的風箏在天空中飄舞。一支長長的蜈蚣風箏，在天空中爬來爬去；一支紅色的金魚風箏在天空中游來游去；一只威武的老鷹風箏在天空中飛來飛去；還有小明的燕子風箏在天空中玩耍嬉戲。一個小女孩走過小明的身邊，羨慕地看著他們的風箏與風孩子玩耍。不遠處，一個三四歲的小朋友第一次放風箏就成功了，贏得了爸爸媽媽的掌聲。

　　小朋友們的笑聲、喊聲、歌唱聲回蕩在空中，漫天的風箏飄蕩在空中，相互映襯，真是美妙的一天。

　　三年級放風箏看圖作文 篇15

　　周六，陽光明媚，小黃、小明、麗麗，一起去郊外放風箏。到了郊外，草地綠油油的，白云姐姐似乎也在跟我們打招呼呢！

　　郊外放風箏的人可真不少啊！天上的風箏也是形態(tài)各異，有的是勇敢的老鷹，有的是活潑可愛的小金魚，還有無數(shù)只大腳的蜈蚣，在天空上自由自在的飛翔。瞧！那有一家子，也在放風箏。他們的風箏是三角形的，也有著五彩斑斕的顏色，美麗極了！

　　想到這里，我也迫不及待地拿起我的風箏，小明抓著風箏，我抓著線軸，突然一陣風吹過來，我趕緊趁著這個機會，抓緊風箏線，跑啊跑啊，我一松手，風箏就掉了下來。我有點泄氣，我重新試了一遍，這次我吸取教訓，把風箏拉長，我飛快的跑了起來，風箏越飛越高，慢慢的已經(jīng)飛到白云里了。我看到風箏飛得那么高了，我心里樂開了花。

　　一個愉快的下午就像一匹奔跑的小馬一樣，跑著跑著，就把這個美妙的下午給跑丟了，我的意思是說這個下午要結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地回家了！

　　三年級放風箏看圖作文 篇16

　　今天，是一個陽光明媚的日子。天空瓦藍瓦藍的，大地無邊無際的，非常熱鬧。

　　因為天氣特別好，所以大家都來到綠油油的大草坪上放風箏。風箏形態(tài)各異的，有雄偉的老鷹，有可愛的金魚，有漂亮的燕子，也有無數(shù)條腿的蜈蚣，還有的風箏有兩條長長的尾巴。天空似乎不是藍色的，而是五彩繽紛的。

　　小明和妹妹莉莉、小亮一起放風箏。小明拿著線軸和線，小亮和莉莉拿著風箏往前跑。起風了，小亮把風箏拋出去，小明邊跑邊放線，春風姐姐伸出了無形的大手托著他們的風箏飛上了天空。可惜莉莉的風箏壞了，但她看著小明和小亮放風箏也非常開心。

　　遠處還有一個家庭，小孩在開心地放著自己的風箏，父母也在看著美麗的風景。多幸福的一家人啊！

　　今天大家玩得非常開心。

　　三年級放風箏看圖作文 篇17

　　星期天上午，陽光明媚，晴空萬里，星星帶著妹妹還有好朋友紅紅一起去公園放風箏。

　　公園綠油油的草地上長滿了黃色的小花，撲鼻而來的花香撒滿了整個公園，大樹也冒出了嫩綠的葉子。不遠處，天上有多種多樣的風箏。有蜈蚣風箏，有鯉魚風箏，還有老鷹風箏……星星迫不及待地拿出自己的小鳥風箏，想讓它快點飛上天，像小鳥一樣自由地在天上翱翔。

　　緊接著他們開始準備，星星拉著風箏線，讓紅紅在另外一頭拿著風箏，聽他的口令一起跑，當看到風箏要飛起來了，紅紅松開了手，風箏飛上天了！但是剛到一半，風箏就掉了下來。他們又試了幾次，風箏還是飛不起來，這時候，星星都想放棄了，紅紅說：“是不是我們的方法不對，風箏有翅膀，我們應(yīng)該順著風飛，再試一次吧”星星聽了紅紅話，順著風跑了起來，經(jīng)過他們不懈努力，風箏終于飛到了天上，他們成功了！

　　夕陽西下，太陽快下山了，他們拿著風箏戀戀不舍地回家了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇18

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。小明到公園里踏青。

　　公園真美啊！有碧綠碧綠的草，有各種各樣的花朵，還有婀娜多姿的柳樹，燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在水里歡快的嬉戲。

　　小明在池塘旁邊放風箏，小明一只手拽著風箏線，一只手拿著風箏盤，一邊拽著風箏線，一邊跑，看見風箏飛得越來越高，小明歡呼雀躍，手舞足蹈，他非常有成就感，因為這是他第一次放風箏。

　　三年級放風箏看圖作文 篇19

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

　　小明放學了，來到公園放風箏，公園里的風景真美啊！遠處的大山雪融化了，露出了一件綠色的外套。小草長出來了，給大地鋪上了一層綠色的地毯，河里的冰融化了，清澈的河水嘩嘩的響。就像在彈一首動聽的歌。

　　小蝌蚪們在水里游來游去，追逐打鬧。小河邊的柳樹發(fā)芽了，長長的柳條垂下來，落到河堤和河面上。清風吹來，就像在空中蕩秋千。燕子在藍藍的天空中上下翻飛，翩翩起舞。

　　小明在河邊放風箏，他用手舉著風箏，左手拿著風箏線。快速的奔跑，把風箏甩到天空上，風箏飛起來了，越飛越高。越飛越遠，小敏看著他的老鷹風箏覺得很漂亮，很帥氣，他的臉上樂開了花。

　　三年級放風箏看圖作文 篇20

　　春天到了，小燕子從南方飛回來了，到處鳥語花香，公園里柳樹發(fā)了很多綠色的芽，一陣風吹過，像綠綠的絲帶飄來飄去，桃花一簇一簇地盛開，有深紅色，有淺紅色，真美麗。

　　放學后，小伙伴們迫不及待地跑去公園放風箏，大家爭先恐后地拿出自己的風箏，要放飛了！不一會兒，天空中就熱鬧起來了，有金魚，有蝴蝶，還有蜻蜓，正在比誰飛得更高。

　　明明的風箏是一只老鷹，他高高地舉起風箏往上一拋，然后在草地上飛快地奔跑，他一邊跑一邊放著手里的線，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，都不愿意回來，一個勁地往云朵里鉆，明明興奮的哈哈大笑。

　　公園里到處歡聲笑語，大家玩得開心極了！

　　三年級放風箏看圖作文 篇21

　　春天來了，大地披上了綠色的衣服，柳樹姐姐拖下了彎彎的辮子。可愛的小燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在清清的小河里歡喜地游動。

　　東東笑著拿出他的燕子風箏，雙手用力把它往上一拋，然后快速地拉著繩子向前跑，風箏隨著春風越飛越高，越飛越高……

　　東東在春天里放風箏，風箏在春風中飄動，春天真是一個五彩繽紛的季節(jié)呀！

　　三年級放風箏看圖作文 篇22

　　春日的午后，陽光明媚。藍藍的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風箏。他們來到了一塊綠色的草坪上，開始嘗試。小美拿著最喜愛的蝴蝶風箏對他們倆說：“我還不太會放你們教教我吧!”小何說：“好啊，我現(xiàn)在就來教你。他把燕子風箏交給了小東，抓住風箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時機，小何讓小東放開風箏。燕子風箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風箏呢!快看，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。

　　在這個春暖花開的季節(jié)里放風箏，是一件多么美好的事啊!放風箏

　　三年級放風箏看圖作文 篇23

　　在一個陽光明媚的星期天早上，小王、明明和岳越在桃花園旁的草地上放風箏。

　　小王放了一只黑色的燕子風箏，非常漂亮。這是一只金色的花風箏。太美了。一只綠色的蜻蜓每月都放風箏。它飛得最高。他們非常高興地看著他們的風箏飛向高高的藍天。

　　春天溫和多風，是放風箏的好季節(jié)。

　　三年級放風箏看圖作文 篇24

　　星期六早上，春天很亮，春風吹著楊柳枝，歡快地搖擺著。三個好朋友梁瀟、小紅和小明在公園里放風箏。

　　明亮的蜈蚣風箏最引人注目，許多蜈蚣腳在風中跳舞。小明的蝴蝶風箏顏色鮮艷，美麗的蝴蝶風箏拿著小明手中的線上下飛舞，仿佛在花叢中采集蜂蜜。小紅帶著一只聰明的蜜蜂風箏在草地上跑。

　　啊！放風箏，放飛夢想。

　　三年級放風箏看圖作文 篇25

　　春回大地，萬物蘇醒，草嫩綠，果樹開滿紅花。

　　一天早上，陽光明媚，微風習習，孩子們一起去公園放風箏。他們帶著各種各樣的風箏，包括白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚、黑色的燕子和橙色的瓢蟲。他們把風箏舉得很高，然后跑得很快。根據(jù)風向，它們有時放線，有時收線，這樣它們的風箏飛得越來越高。小明和小紅開始比賽，看誰的風箏飛得高。最后小明贏了，他們玩得很開心！

　　三年級放風箏看圖作文 篇26

　　春天來了，陽光明媚，春風微風習習，這真是放風箏的好天氣。丁丁·田甜和東東在鄉(xiāng)下放風箏。

　　他們來到鄉(xiāng)下，決定舉行一次放風箏比賽，看誰放風箏最高。

　　丁丁正在放風箏。他的風箏像一只栩栩如生的蜻蜓一樣飛翔。可愛的風箏是一只蝴蝶。看這只蝴蝶在花叢中跳了多少舞！冬天和冬天的金魚風箏有著美麗的尾巴，像在天空中游泳。

　　三個好朋友非常開心。他們的風箏飛得越來越高，他們都獲得了一等獎。

　　三年級放風箏看圖作文 篇27

　　一天，天氣很好，幾個孩子來到鄉(xiāng)下放風箏。鄉(xiāng)村太美了，有紅色的花和綠色的花。

　　快看！穿著白色毛衣的小男孩帶著一只蜜蜂風箏跑了，它很快飛到了天空。另一個孩子拿了一只蜻蜓風箏，放在天上。天上的風箏五花八門，美不勝收！

　　啊！他們太幸福了！

　　三年級放風箏看圖作文 篇28

　　今天天氣特別晴朗。我和叔叔、嬸嬸、弟弟妹妹去廣場放風箏。我的風箏飛得很高，但是我叔叔的風箏比我的高。哈哈，我們玩得很開心。

　　第五條：放風箏

　　周六下午，天氣很好，陽光明媚。我和媽媽哥哥去了電子廣場放風箏。媽媽給我們買了一只風箏，上面有憤怒的小鳥。太美了！我們玩了一會兒，風箏總是飛下來。我們發(fā)現(xiàn)一個老人在放風箏。他對我們說：“試試更大的風箏。”所以我們換了一個更大的風箏。飛，風在吹，風箏越飛越高。我太開心了！

　　三年級放風箏看圖作文 篇29

　　春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風一吹，柳條隨風翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

　　樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏怎么也飛不起來。樂樂說：“為什么我的風箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說：“因為我的氣球里裝的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風箏需要風，可是今天沒有風，所以風箏飛不起來。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說：“好”。

　　棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風箏，靈機一動，想出了一個好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風箏綁在一起，風箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

　　通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

　　三年級放風箏看圖作文 篇30

　　陽春三月，萬里無云。小麗、小強與小明相約在公園放風箏。

　　此時，有很多人都在放風箏，他們帶了各種各樣的風箏：有正在兇猛撲食的鷹風箏，有悠游在水的鯉魚風箏，還有數(shù)不清腳的蜈蚣風箏。小明帶了一只沙燕去，他大方地把風箏給了小強，自己拿著線，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小強與風箏，手則握在線上，好像在對小強說：“加油，小強！不要緊張，只管把他放出去，加油！”。小強樂呵呵的，也好像在說：“我沒問題的，放吧！”小明開始跑動起來，并開始拉線，小強把風箏一丟，也跑了起來。憑借熟練的配合，他們順利地讓風箏沖入藍天大舞臺！此時已經(jīng)有許多“演員”了，他們的風箏一進入，就像錦上添花一樣。

　　小麗也很想這樣。她帶了蝴蝶風箏，藍粉白相間，可好看了。小強過去幫忙，但他不會拉線，沒放出去。小明教小強拉線，小強才將風箏飛了上去。

　　遠方有一家三口在放彩色三角風箏，小孩將風箏飛得很高。小明不禁贊嘆：“真是人外有人，天外有天啊。”小孩對爸爸媽媽說：“看，我飛得多高！”爸爸媽媽說：“棒！我們都不能飛得這么高”丈夫的手也搭在妻子的肩上，一副多么和諧的畫呀！

　　這是放風箏的人的美好時光，也是他們永遠不忘的記憶。

　　三年級放風箏看圖作文 篇31

　　周六下午，我媽帶我去廣場放風箏，高興我“跳三尺高”。

　　我們的風箏是一只“小喜鵲”。它有著細長的尾巴，靈活嬌小的頭部，帥氣輕盈的翅膀，小巧玲瓏的身體。很美很活潑！

　　廣場上隨處可見放風箏的人。抬頭只能看到藍天不再是藍色的，而是一個“新的色彩世界”。快看！天空中有各種各樣的“動物”。有飛得很高的“老鷹”，有會跳舞的“蝴蝶”，有會唱歌跳舞的“小燕子”，“鸚鵡”，“翅膀撲騰的鶴”，有會唱歌跳舞的“蜈蚣”，讓我眼花繚亂！這天空真的像個“天空動物園”！

　　這讓我和媽媽等不及了。我趕緊把風箏的線軸拿出來，放在幾米外，讓我媽拿著風箏。我媽一松手，我就拼命往前跑。旁邊的爺爺奶奶一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑！放高點！”但是風箏辜負了期望，落了下來。我沒有灰心。我沖上前去，終于飛了！我高興得手舞足蹈，大聲叫道：“我的小喜鵲在飛！我的‘小喜鵲’在飛！"我媽媽很高興像個孩子一樣和我一起到處跑。

　　“轟隆隆”，當我抬頭看我的小喜鵲在天上飛的時候，一架飛機從我頭頂飛過。周圍似乎沒有人在意，人們都在安心地做自己的事情，地面上熱烈的歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。啊，廣場放風箏的場面真熱鬧！

　　三年級放風箏看圖作文 篇32

　　星期天下午，我父母帶我和妹妹去廣場放風箏。

　　到廣場前，我和姐姐都忍不住歡呼：“哇，這么多風箏！”有快樂飛翔的蜜蜂，有翹尾巴的白鵝，有可愛的叮？貓。我們簡直驚呆了，我們真的希望我們的風箏早點上天，這樣我們就可以和它們競爭了。

　　在爸爸媽媽的幫助下，我們的風箏慢慢飛向天空。我一只手拿著線軸，另一只手拉著線，在綠色的草地上快速奔跑。風箏越飛越高，細長的線被吹成了弧形。我高興得不停地歡呼，妹妹氣喘吁吁地追著我。她在又一次摔倒后沒有哭。我讓她帶著風箏跑，她高興地喊：“姐姐，你看，它飛得好高！太好看了！”

　　突然，我們的風箏像喝醉了一樣晃來晃去，我爸沖過來“救救戰(zhàn)”：“收線，放線，抖線……”好家伙，我和妹妹都不敢呼吸了。過了一會兒，風箏再次展開翅膀，在空中自由飛翔。

　　跑累了，我們躺在草坪上，瞇著眼欣賞著我們的杰作。我妹妹像麻雀一樣快樂。突然，她尖叫道：“不，不，我們的風箏要被太陽曬彎了！”我和父母都忍不住笑了。

　　天快黑了，風停了，我們不情愿地收起風箏，一路唱著回家。

　　三年級放風箏看圖作文 篇33

　　農(nóng)歷二月，草長，鳥飛。在一個陽光明媚的春天，我和父母去鄉(xiāng)下玩。

　　我們沿著小路走著，環(huán)顧四周，每一片草地都從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，調(diào)皮地從大地的懷抱里跳出來，那么可愛，那么美麗。他們伸展著身體，迎著春風起舞，給大地增添了綠色，讓春光更加燦爛，讓大地更加生機勃勃。

　　已經(jīng)沉睡了一個冬天的柳樹，從沉睡中醒來，它那細細的枝條上覆蓋著綠色。那些毛茸茸的小葉子，懶洋洋地打著哈欠，四下張望，伸著懶腰。綠色的樹枝像女孩的大辮子一樣垂下來。春風風一吹，它們就在風中搖擺。“桃花外竹封二枝”。快看！桃花、菊花、報春花。像比賽一樣開放。花朵一朵接一朵，枝繁葉茂，像一片花海。花香醉人，使蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　我和父親帶著風箏來到一個空地。我父親拿走了卷軸。我把風箏拋向空中。春風舉起了風箏。父親慢慢轉(zhuǎn)動線軸，飛快地跑著。風箏越飛越高，慢慢升到了終點。我高興地叫道：“爸爸，你看！風箏都快看不見了！”風箏像鷹一樣在藍天上飛翔。

　　藍天上飄著白云，風箏在天空的懷抱中自由飛翔。這幅美景真的令人陶醉，難以忘懷。

　　三年級放風箏看圖作文 篇34

　　“草長鶯飛二月，吹柳葉醉春。孩子早早放學回來，忙著在東風里放紙風箏。”看著風箏在天空游弋，我不禁想起了高定的村莊。風箏起源于中國。兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，古人制作的可以在空中飛翔的木制風箏，后來變成了紙風箏，后來變成了今天的風箏。今天，我架起我的風箏，讓它在風中游泳。

　　我想成為一個有著古老魅力的風箏，但我總是失敗。于是，我去花店買了一只鳳凰，五顏六色，英姿颯爽。

　　當我到達學校時，我和我的朋友們帶著我們的風箏跑向操場。這時，東風正在上升。我趕緊抱起我的鳳凰，讓她自由的飛向藍天。隨著一聲大叫，鳳凰自由地飛向藍天。環(huán)顧四周，天空中有風箏：金魚形。蝴蝶型。鷹型。有各種各樣的卡通人物。我的鳳凰飛的還算高，但是張云翔的蝴蝶飛的最高，在五樓還是能看到的。

　　砰的一聲，鳳凰號撞上了一條大魚。我想讓他再飛一次，但他好像受了重傷，再也沒有飛起來。我終于放棄了，開始欣賞別人風箏的美景……

　　半小時過去了，“好了，回去吧！”李小姐大叫，我玩夠了，跑累了。上樓去。我和鳳凰一起飛了過來。

　　三年級放風箏看圖作文 篇35

　　今天陽光明媚，鳥語花香，我和我的幾個朋友準備去放風箏，因為好久沒放風箏了，所以她們來找我的時候我一口就答應(yīng)了！

　　潘雨韻和我的風箏是大嘴猴的，而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的，我們仨開始比賽，誰放的風箏最穩(wěn)！開始的時候，我怎么也不能讓風箏飛上去，潘雨韻卻跑幾下風箏就上去了，我學著她的樣子跑了起來，可是卻摔了一跤，她看到后，想來幫我，可我希望自己能夠早點‘‘駕馭’’這個風箏，就沒讓她幫我，過了一會，起風了，我就借助風的力量，讓風箏一下就飛上去了，而且十分的穩(wěn)。當我自以為一切都很順利的時候，問題出現(xiàn)了，我的風箏越飛越高，等到風一大的時候，手中的風箏線就滑啊滑，我就跟著它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狽的模樣，就來幫我收線，可是線都打結(jié)了，我花了很久才把它解開。

　　我看到他們玩得那么開心，也很羨慕，可到我放風箏的時候，天已經(jīng)黑了，所以我們就回家了，不過翰韻兄妹倆已經(jīng)同意教我放風箏了，很開心啊！真希望能早點學會放風箏！

　　三年級放風箏看圖作文 篇36

　　天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

　　他們拿出了自我的風箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風箏，等我跑起來后，記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風向，激動地大喊起來，“跑！小華。”他們像賽車一樣飛快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽到后立刻放了手。風箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會兒我必須會超過你的。”

　　突然風箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧！”小紅測好風向，然后跑了起來，右手拿著線軸，左手抻著風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來。

　　風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么趣味的事情啊！

　　三年級放風箏看圖作文 篇37

　　今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風徐徐。風比較大，正是放風箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風箏。我?guī)У氖茄嘧语L箏，琪琪帶了蝴蝶風箏，天上還有許多花花綠綠的風箏：有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……

　　小云和我放一只風箏，琪琪自己放一只風箏。我和小云一會就把風箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！”琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風箏放不起來了。”我很樂觀地說：“沒事的，我們一起來放吧！”我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風箏，好嗎？”琪琪高興地說：“好呀！”說干就干，我們馬上就放起風箏來。一開始時，我們擔任著自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風往上拽，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣狭颂臁ｇ麋鞲吲d極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風箏放上天了！”我心里也暗暗高興。

　　好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。

　　三年級放風箏看圖作文 篇38

　　今天是星期日，我早早就起床了，因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風箏。

　　太陽公公把金色的陽光灑滿大地，茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無邊的地毯，真想躺在上面打滾兒。樹木郁郁蔥蔥的，樹枝在風中搖擺著好像在和我們打招呼。廣場上已經(jīng)許多人了，有一家三口一起來的，也有和同學、朋友一起來的，還有祖孫倆一起來的，大家都在放風箏。天上的風箏可真多呀，有的是水里游的紅鯉魚，有的是展翅高飛的雄鷹，有的是在花叢中采花粉的蝴蝶，還有一條長長的百足之蟲——蜈蚣。

　　小明看到天上有那么多的風箏了，便迫不及待地對我和小紅說：“咱們也趕快放起來吧！”我立刻拿出風箏向前跑使勁往天上一扔，小明根據(jù)風的大小收放線。可是，風箏并沒有飛上天而是掉了下來。我不服氣又試了一次這次還是沒有成功，我傷心極了，灰心喪氣地坐在草地上，小紅過來安慰我：“不要灰心，我們一定會成功的。”我鼓起勇氣再一次嘗試，閃電般地沖了出去拋出風箏，小明及時地收放線，這次我們成功了，風箏高高地飛在空中，小紅興奮地在一旁拍手尖叫。

　　這件事使我懂得了，失敗是成功之母，一定要堅持不懈才能把你要做的事做成，更讓我懂得了友誼的可貴。

　　三年級放風箏看圖作文 篇39

　　在一個春光明媚的下午，廣場上有不少的人在放風箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

　　廣場上有很多人在放風箏，那些風箏真是姿態(tài)萬千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！

　　遠處，一家三口在放風箏，那個小男孩問他的爸爸媽媽說：“為什么風箏會飄上天空，而不會掉下來？”爸爸說：“那是因為有風把風箏帶上了天空，它才能飛起來。那么你知道風箏是怎么來的嗎？”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個人叫魯班，是他發(fā)明了風箏，有一首詩，是大詩人高鼎寫的，里面有一句叫兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在太陽下，一家子是那么美滿和幸福！

　　近處，有三個小朋友在一起，一個小女孩抱著一個又大又漂亮的蝴蝶風箏，看那兩個小男孩放風箏。他們分工明確，其中一個小男孩用力地拽著風箏線，而另一個小男孩則是將風箏向上拋，風箏就飛了起來，旁邊的小女孩也為他們開心，希望他們也可以幫自己放飛風箏。

　　這一天，廣場上的人們都一定非常得開心。

　　三年級放風箏看圖作文 篇40

　　藍藍的天空幾朵白云悠閑地飄浮著。早晨，我和小伙伴們一起去公園的廣場上放風箏，廣場上的小草又綠又嫩，有些還掛著露珠，踩下去軟軟的。

　　天空中各式各樣的風箏競相爭艷，有兇猛的老鷹風箏，有長長的蜈蚣風箏，有紅紅的金魚風箏，這些風箏在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。遠處有一家三口也在放風箏，孩子拿著一個三角風箏，嘴里發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，夫妻倆開心地看著笑容滿面的孩子。

　　我們帶的是一個燕子風箏。我抓著風箏線，朋友拿著風箏骨架，站到遠處，我右手拿著線軸，左手揮了揮手中的線，喊道：“來，拋起來吧！”朋友一松手，輕輕向上一拋，風箏緩緩地飄了起來。旁邊的女孩捧著她心愛的蝴蝶風箏，開心地叫道：“飛起來了！飛起來了！”我跑了起來，時不時看看風箏，隨著風的大小收線放線，等風箏穩(wěn)定了，我停了下來。

　　我們看著空中自由飛翔的“燕子”，臉上露出了天真開心的笑容。此時我們的心情像那些無拘無束的風箏一樣自由，煩心事好像隨著風箏飄走了，我們快樂地奔跑著，跳躍著。燦爛的陽光下，身上暖暖的，心也暖暖的。

　　三年級放風箏看圖作文 篇41

　　春天來了，一個陽光明媚的下午。我和小強小美去公園的草地上放風箏，草地上生長著綠油油的小草，非常可愛。

　　公園里的人可真多呀！我往遠處一看有一家三口正在放三角形風箏，還有的像我們幾個小伙伴一樣聚在一起。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風啊！還有老鷹風箏拍動著翅膀在天空飛翔。長尾巴的鯨魚風箏，天空中成了風箏的海洋，在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些風箏，我和小強小美迫不及待地把風箏擺好。小強把燕子風箏舉過頭頂，我右手拿著線團左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時小強把風箏向空中拋去，我迎著風快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會兒，我回頭一看風箏還真的飛了起來，我跟著風的大小不停的放線收線風箏，一點一點地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風箏上藍天上自由自在的飛翔，心里有說不出的快樂，過了一會小美說天色不早了，我們該回家了，我和小強一聽有些戀戀不舍，希望下次再來放風箏。

　　三年級放風箏看圖作文 篇42

　　一個陽光明媚的清晨，太陽公公伸著懶腰，從半山腰緩緩升起。小紅、小時、小明和小華一家一起來到樹木園的大草坪上放風箏。

　　藍藍的天空飄著朵朵白云，春風輕輕地吹拂著，送來花草的清香。綠色的草地軟綿綿的，就像踩在地毯上。四個小朋友拿了各種各樣的風箏，有花蝴蝶風箏，看起來既優(yōu)雅又高貴，還有老鷹等風箏等。

　　過了一會小朋友決定比賽放風箏，小紅當裁判。于是他們一人站一角抱著風箏，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要為我爭一口氣呀。他正想著，小紅忽然發(fā)令說：“放”，小明才回過神來。小時往有風的那邊跑，手里拿著線軸，可在后面的風箏就像一個又哭又鬧的娃娃，在草地上亂滾。過了好一會兒它才安靜下來，徐徐上升，它在空中時而上升，時而下降，時而轉(zhuǎn)圈，可愛極了。而小時也在盡力地控制著風箏。再看看小華的風箏，他的風箏飛的又高又遠，就像一位軍人，穩(wěn)當當?shù)卮Ａ⒃诳罩小?/p>

　　空中出現(xiàn)了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，有瞪大眼睛的蜈蚣風箏，還有展開雙翅的老鷹風箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩，共同欣賞這美麗的天空，而小朋友們都把比賽這事給忘記了，沉迷在這春日的美色中。

　　三年級放風箏看圖作文 篇43

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。小草從泥土里探出頭來，小鳥在樹枝上唱著歡樂的歌兒，花兒們競相開放。春天是美麗的季節(jié)，春天也是小朋友們放風箏的季節(jié)。

　　星期天，小明和小軍約好在公園里放風箏。他們來到草坪上，小軍拿出燕子形狀的風箏交給小明，小明舉著風箏，小軍在前面將線拉了一小部分出來。小軍喊：“放！”小明將舉著的風箏手輕輕松開，小軍拉著線，順著風向前跑去，燕子形狀的風箏慢慢地升上了天空。風箏在天空中隨風飄動，如同一只小鳥飛在藍天上，越飛越高，越飛越遠。小軍和小明望著高飛的風箏，心里可高興了。一旁的小妹妹，她手里拿著蝴蝶形狀的風箏，也準備放。她望著小軍和小明的風箏飛得那樣高，她心里也暗自想，我也要將我的風箏飛得跟他們一樣高。不由自主，小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。

　　遠處，一家三口也在放風箏。孩子拉著風箏線在草坪上愉快地跑著，爸爸媽媽看著孩子長大了，欣慰地笑了。多么溫馨，多么美的畫面。

　　天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風景。一陣微風吹來，人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美啊！放風箏真有趣！

　　三年級放風箏看圖作文 篇44

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”“啊！春天終于來啦。”小朋友們高興地說：“我們可以一起去放風箏啦。”于是小紅、小明和小芳等好朋友拿好風箏就沖出家門。

　　他們來到一片綠茵茵的大草坪，小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，開心極了，小紅抱著自己的蝴蝶風箏，眼睛笑得瞇成一條縫說：“小明、小芳你們倆快點啊，我好想讓我的小蝴蝶飛向藍藍天空啦。”小明拿著風箏線在草地上一邊奔跑一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著小芳，她正笑呵呵地舉著一只可愛的小燕子，做出準備放手起飛的架勢。這模樣太帥了！

　　遠處還有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在盡情地放風箏，他第一次把風箏放飛天空，可興奮啦！跳起來拍手叫喊：“爸爸媽媽快過來瞧瞧。”爸爸同媽媽高興地說：“咱家的兒子真棒！可以獨自放飛風箏啦！”小男孩聽了媽媽的贊美，心里比喝了蜜還甜。美滋滋的！

　　在這碧空如洗的藍天上，飄浮著朵朵白云，還有紅色大鯨魚，橙色的毛毛蟲，機靈的小燕子，展翅翱翔的雄鷹等五顏六色的大小動物也在飛舞著，原本空蕩蕩的天空，一下子變得熱鬧極了！時間在慢慢地流逝著，孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！

　　三年級放風箏看圖作文 篇45

　　春天的腳步接近了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，春風輕輕地吹著，大地一片生機勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來到公園的大草坪上放風箏，他們看到天空中飛翔著各式各樣的風箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風箏的人群中。

　　小力帶來的是一個燕子形的風箏，這個風箏可漂亮了，翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛。只見小力舉起風箏，笨手笨腳地跑起來，小明緊緊地拉著風箏線，快速地跟隨小力跑動，在他們默契地配合下，風箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀看的小紅見狀，馬上抱起一個蝴蝶形的風箏對飛上天空的燕子說：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風吹過，燕子風箏在空中搖擺，好像在對小紅說：“我會的。”

　　離他們不遠處，有一個小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著一個五顏六色的風箏，風箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂地舞動著，仿佛一個調(diào)皮的孩子在與白云姐姐玩耍。

　　地上綠油油的小草隨風飄動著，天上五彩繽紛的風箏在翱翔著，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美啊！

　　三年級放風箏看圖作文 篇46

　　星期天的早上，微風習習，風和日麗。許多人拿著各種各樣的風箏來到北公園的草地上放風箏。北公園的草地綠油油的，在陽光下草地有的是深綠色的，有的是淺綠色的，躺上去軟軟的。天空藍藍的，有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著，有很多小朋友在草地上放風箏。

　　放風箏的人真多啊!藍藍的天空成了風箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣，有正在翱翔的老鷹，還有一條條大鯨魚…….

　　這時好朋友小綠和小東正在那里放風箏。小綠右手握著線軸，左手牽著細細的線，邁開步子慢慢地跑起來。小東把風箏舉過頭頂。過了一會兒，風吹過來，小綠趕緊喊：“風來了，小東放開風箏。”小東聽到了小綠的聲音連忙把手松開，小綠一邊跑一邊放著線，風箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉(zhuǎn)過頭微笑的對他們說：“小東小綠，你們可不可以幫我也把風箏放起來呢?”小綠熱情地答應(yīng)了。過了一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛到了天空上和其他風箏一起飛翔。

　　大家看著風箏在藍天中自由自在地飛翔，每個人的心中有說不出地快樂。

　　三年級放風箏看圖作文 篇47

　　這天真是晴空萬里，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。

　　看，小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說：“你們也來放風箏嗎？”小綠和小蘭異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們放風箏吧！”于是小蘭拿著風箏，小綠握著風箏線。這時小綠轉(zhuǎn)過頭對小蘭說：“開始放。”這時站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風箏也笑著為他們加油！加油你們可以做到的，于是小綠跑呀跑，小蘭把風箏向天空一拋，那燕子風箏就像調(diào)皮的孩子；先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”

　　遠處，一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，只見小男孩把像飛機似的風箏放的高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上，好像在說：“想當年，我也和我的爸爸媽媽一塊放風箏，別提當時有多高興。”

　　不一會，天空成了風箏們的樂園，有小魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏，還有五顏六色的三角形風箏。它們在天空中自由自在地飛翔著。忽前忽后，忽上忽下。真是熱鬧極了，我久久地望著天空，心里有說不出的快樂。

　　三年級放風箏看圖作文 篇48

　　一個星期天的上午，天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風箏，草地一望無際，滿目青翠，藍天上白云朵朵。

　　穿著粉紅色裙子的姐姐，手里拿著一只蝴蝶形的風箏，笑瞇瞇地對我說：“快看，天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，又像美麗的仙女，舞動著彩色的綢帶美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風箏，我心里好羨慕，我對弟弟說：“咱們也來放風箏吧。”弟弟托起我的燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，春風姐姐伸出了無形大手托著我的風箏飛向天空，風箏飛上天了，風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗，時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　這里除了我們還有別的一家三口，小男孩的風箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方，他看著天空上的風箏，他的心里美滋滋的。

　　三年級放風箏看圖作文 篇49

　　星期六，我和爸爸媽媽邀請我的小伙伴們?nèi)シ棚L箏。

　　天氣很晴朗。

　　我們選了廣場上的一塊空地，說：“我們就在這里放風箏吧！”這里人不多，正是放風箏的好地方。

　　我和爸爸媽媽一組，辰辰、麗麗和千千一組。

　　辰辰舉著“小燕子”風箏，千千拿著線軸。

　　千千慢慢地把線軸上的線放長一點，再放長一點。

　　突然，一陣風吹來了，辰辰迎著風把“小燕子”拋到了天空中。“小燕子”搖動著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴，乖乖地隨風起舞。“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”麗麗把“蝴蝶”風箏拿在胸前，高興地大喊。

　　我和爸爸媽媽也不甘示弱，把三角形風箏放上了天空。

　　空地上，又來了一些放風箏的小朋友，藍藍的天空中飛起了可愛的“小金魚”、兇猛的“老鷹”、威武的“長龍”……我跑過去對小朋友們說：“我們看誰的風箏飛得高啊！”我的風箏仿佛聽懂了我的話，越飛越高，我贏啦！

　　傍晚時分，我們開心地回家了，夕陽很美，把我的影子拉得長長的。

　　影子仿佛在對我說：“你真棒呀！“

　　三年級放風箏看圖作文 篇50

　　在花紅柳綠的春季里，一些愛好放風箏的老老少少，總是會在一些廣闊的地方相遇，因為春天天氣那么好，可正是一個放風箏的好時機呀。

　　小哥哥也帶著自己的小妹妹和小弟弟一起來放風箏，只見小哥哥將風箏給了小弟弟，并且對小弟弟說：“你可要好好舉著風箏呀，你可知道嗎，如果我們把風箏放起來了，一旁的小妹妹也會很開心的吧，對不對小妹妹？”小妹妹聽了也說道：“對呀對呀，你們?nèi)绻�成功放起了風箏那我會特別高興的呢，快點放吧！”于是他們就開始放風箏了，小弟弟認真拿好風箏，而小哥哥則一手拿著線，一手拿著線軸，飛快向前跑去，忽然一陣大風從他們不知道的地方吹了過來，小弟弟看準時機，雙手一松，燕子風箏起飛成功，小妹妹開心的手舞足蹈，小哥哥小弟弟也開心無比，慢慢的草坪上的人也越來越多，風箏也越來越多了，有大金魚、蜈蚣、老鷹，三角風箏……毫不夸張地說：“有的大人技術(shù)好的還可以將風箏飛的比大樹還高許多呢！”

　　放風箏可真好玩呀，我就是看也都想真的去玩一玩。

　　三年級放風箏看圖作文 篇51

　　星期天，太陽暖暖的照在大地，碧藍的天空上掛著幾朵小云朵，小明約小紅和小剛一起到草地上去放風箏。

　　來到草地上，他們看見放風箏的人真多，天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風箏了。你瞧，那紅彤彤的金魚風箏，仿佛把藍天當作了大海，在里面自由自在的游動著；那瞪著大眼睛的蜈蚣風箏，仿佛正在用敏銳的目光搜索著食物；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹風箏，它一邊展翅高飛一邊好像在說：“我是天空霸主……”

　　遠處有一家三口人，小朋友拽著風箏線，把彩色的三角形風箏放飛到了高高的藍天上，他開心地笑著，跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽肩上，他們一定在想：我們的孩子以后也要像風箏那樣高高的飛翔，這一家人是多么幸福啊！

　　這時，小明和小朋友也飛快地加入了放風箏的隊伍，拿出風箏放了起來。他拿著風箏線在前面跑，小剛雙手拖著風箏跟著跑，只聽小明一聲令下：“放，”小剛迅速松開雙手，燕子風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺地飛起來，慢慢越飛越高。旁邊的小紅看得入迷了，嚷嚷著說：“我也要把蝴蝶風箏送上藍天。”

　　望著天空中自由自在的“燕子”，小明和小剛感慨：“團結(jié)合作真重要啊！”小紅也說：“是啊！”說完他們開心地笑了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇52

　　星期天，陽光明媚，我和小紅、小明去郊外放風箏。

　　我們來到郊外的草坪上，我叫小明舉著燕子風箏，我牽著線，然后我跑了起來，小明也跟著跑了起來。跑了一陣子，小明就把燕子風箏往天上一拋，可是沒飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次，依然沒有飛上天，大家很傷心。旁邊的小紅安慰道：別難過，我們?nèi)ビ�風的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風的地方，我拽著線，小明拿著風箏，我和小明就一起跑了起來，小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時正好一陣風吹來，我大聲喊到：放！小明就松了手，燕子風箏飛了起來，小紅大聲喊道：飛起來了，飛起來了！小草搖擺著，好像在為我鼓掌，我們可開心了。

　　天空上飄著幾朵白云，飛著各種各樣的風箏，有可愛的小金魚，有很多腿的蜈蚣，有肚子很餓的老鷹不遠處，有一家人也在開心地放風箏。你看，小孩臉上還掛著笑容呢！多燦爛呀！

　　雖然放飛風箏的過程有很多曲折，但是我懂得了一個道理：做事隨筆不能半途而廢，應(yīng)該堅持到底，這樣才會有收獲。

　　三年級放風箏看圖作文 篇53

　　俗話說得好：一年之計在于春！杭州的春天更是美麗。春回大地，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。所以春天是放風箏的最好時機。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天約了李理果去浙大紫金港校區(qū)放風箏。

　　我們騎著自行車在紫金港校區(qū)里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好不容易才找到放風箏的好地方。湖邊的一塊小草坪。因為這塊小草坪比其他地方都空曠，又平坦。組裝好風箏，我們便放起風箏來。李理果想了個與眾不同的放發(fā)：把風箏線繞在車把上，騎著自行車放風箏。大家聽了，都點頭稱贊。我們把風箏線繞在了自行車車把上，李理果騎在自行車上，我則舉著風箏，站在他后面約兩三米的地方。李理果蹬起自行車，叫一聲放，我急忙將風箏向前一拋，風箏搖晃了幾下，掉了下來。李理果騎了一段，才發(fā)現(xiàn)他剛才是在拖著風箏騎呢！我們失敗了一次，并不氣餒，又放了一次。這次他喊放的時候，我并不是直接把風箏扔出去，而是跟著騎著自行車的李理果跑了一段再向前扔。風箏騰空而起，我們歡呼雀躍！

　　我看著越飛越高的風箏，明白了一個道理：失敗乃成功之母。

　　三年級放風箏看圖作文 篇54

　　在一個充滿春風的周六里，小力、蘇蘇和曉曉打算去公園里放風箏。他們發(fā)現(xiàn)有很多人在放風箏，他們迫不及待的拿出風箏，正在準備。叔叔抱著她最喜歡的紅色蝴蝶風箏，聞了聞綠草的清香，看了看藍藍的天空和綿羊似的的白云，不禁的說道：“這真是一個放風箏的好時機！”

　　天宮山已經(jīng)有了很多風箏了，有老鷹風箏、小金魚風箏，還有……

　　小力一邊放著風箏線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上了藍藍的天空，但掉下來了，于是曉曉就在后面幫助小力舉著燕子風箏。一陣微風吹過，小力大喊道：“風來了，風來了，快把風箏放開！”曉曉聽到了，立馬放開了風箏。叔叔在旁邊看著他們放風箏，笑著說：“加油，快把風箏放起來吧。”

　　風箏剛飛到一半，卻掉了下來，他們不知道該怎么辦？就又放了一次，這次風箏一搖一晃地再次飛上了天空。但這一次不是只有小燕子風箏在飛了，而是兩只因為紅色的蝴蝶風箏也飛了起來，那是蘇蘇最喜歡的風箏，他們喊：“這次放風箏，是我們最快樂的一次，也是最難忘的一次了！”

　　三年級放風箏看圖作文 篇55

　　星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風箏去玩。小熊來到了森林公園，在一片空地上放風箏，風箏飛得很高，小熊非常開心，眉飛色舞，眼看風箏飛到了云端。

　　當小熊正表揚著自己的風箏飛得很高的時候，突然，一陣大風吹過，風箏一直翻滾，最后，風箏慢慢飄落到樹梢上。

　　小熊在松樹下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹……都沒有把風箏救下來，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來。這時，小鳥看見小熊一直在哭，又看到那邊有一個風箏掛在松樹上，便急忙地對長頸鹿說：不好了，不好了！小熊的風箏掛在松樹上了。

　　于是，長頸鹿快速地趕來，問小熊：你怎么了？小熊說：我最喜歡的風箏掛在了樹梢上。于是，長頸鹿安慰小熊說：你別哭了，我?guī)湍惆扬L箏拿下來吧！于是長頸鹿伸長脖子探著身子把小熊的風箏用嘴叼了下來。小熊說：非常謝謝你，長頸鹿，是你把我的風箏叼了下來。長頸鹿說：別客氣，要是我脖子不長，我也叼不下來。小熊非常感謝長頸鹿。最后，它們倆快樂地一起放風箏。

　　從那以后，小熊天天幫助其它小動物。

　　三年級放風箏看圖作文 篇56

　　萬物復(fù)蘇，春暖花開。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

　　小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏，在風中邊跑邊拉繩子。他的風箏是一只花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫著紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風箏哈哈大笑，花花抱著風箏笑瞇瞇地說：“快點，快點！我等不及了”于是小華把風箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的風箏使勁拋向天空，花花得意地說：“我的風箏比你的燕子風箏飛得高，飛得穩(wěn)。”但沒一會兒，花花的風箏就掉了下來，她哭得淚流滿面。小東見了就趕緊跑去安慰她。

　　不遠處還有小明一家三口也在放風箏，小明費了九牛二虎之力才把風箏放飛了。他興奮地說：“太好了，我終于把風箏放飛了，終于獨自放飛風箏了，終于實現(xiàn)夢想了，我長大了。”爸爸聽到后和藹可親地說：“我們的小明真的長大不少了。”

　　人們在草地上跑來跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄著許許多多，五顏六色，花式多樣的風箏，有氣勢磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚……給春光平添了許多樂趣。

　　三年級放風箏看圖作文 篇57

　　在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園里放風箏。

　　一進大門，他們?nèi)齻�來到了公園綠油油的大草坪上，這里人山人海，各種各樣的風箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時這里也成為了“風箏的天堂”。

　　他們仨跑到一個有很少人的地方，舉望天空，只見一條“小金魚”在天空中游來游去，好像要看清楚前方的世界。風箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸著媽媽的背，旁邊還有一個小男孩，在放自己的瓦片風箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩著纖細的小腿，瞪著大大圓圓的眼睛，好像在說：“看我多么帥氣。”“老鷹”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威風。

　　小明情不自禁地說“我們也開始放風箏吧。”小明叫小剛幫忙用雙手舉著他的“花燕子”風箏。小明拉著風箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來，小剛看著小明說“再跑快點，風箏就飛起來了！”小明一聽，使出了全身的力氣，終于“花燕子”風箏飛起來了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

　　小紅心里想：“我的花蝴蝶風箏一定比你的花燕子風箏飛的又高又遠。”

　　就這樣，他們度過了愉快的一天。

　　三年級放風箏看圖作文 篇58

　　在一個陽光明媚、風和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風箏。

　　他們手里捧著兩個風箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風箏添加了許多生趣。

　　小明先拿出一只“燕子”風箏，他負責拉著風箏線，小云負責舉起“燕子”風箏，之后，他們靜靜地那仔細觀察，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏。忽然一陣清風吹過來，小明趕緊轉(zhuǎn)過身往前跑，小云頓時放開了手，風箏隨著風飄動，好像在和風娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風箏。”對面的小男孩興奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學會了放風箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個公園。

　　大家相約下一次再來這里放風箏。

　　三年級放風箏看圖作文 篇59

　　星期天，春光明媚，是個放風箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭，三個人邁著輕快的步伐來到公園的草地上放風箏。

　　啊，放風箏的人可真多！風箏各式各樣，栩栩如生。有的像金魚一樣戲水，有的像飛機一樣飛翔，還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，五顏六色，展示著各自的風采。

　　開始放風箏了，亮亮一手拿著線軸，一手拉著風箏線。小明伸直手臂，高高舉起風箏。亮亮大聲喊：“放！”小明踮起腳尖，使出九牛二虎之力，把風箏拋了出去，可是風箏像喝醉酒了一樣，沒幾秒就掉下來了。他們傷心得直跺腳，恨不得直接把風箏放上去。

　　小紅捧著風箏對他們說：“沒事，再多練幾次就行了。”小明他們更加努力了，再次嘗試放飛風箏。這一次，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，小明一邊拉著風箏，一邊飛快地跑，隨著風箏線一緊一松，風箏上下起伏，越飛越高，好像要飛到天上去了呢！小明和亮亮高興得合不攏嘴，手舞足蹈。

　　在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的風箏慢慢飛上了天空，小紅激動不已，都想跳起來。

　　遠處還有一家三口，孩子高興地說：“我會放風箏了！”爸爸搭著媽媽的肩說：“你真能干，會放風箏了。”

　　天色慢慢變黑，太陽漸漸西下，三個人依依不舍地回家了，約定下次再來一起放風箏。

　　三年級放風箏看圖作文 篇60

　　春天到了，春天到了，微風習習，正是放風箏的好時節(jié)。

　　李云和他的小伙伴來到寬闊平坦的草原上，只見天空中飛舞著各式各樣的風箏：有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有長長的巨龍風箏。

　　李云見了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風箏，遞給張雷，張雷把風箏高高的舉過頭頂，對李云說：“我要放手了，你準備好了嗎？”“準備好了！李云答道，張雷把風箏往空中一拋，李云一手拿著線軸，一手放著長長的線，快速地向前奔跑著，風箏慢悠悠地飛過田野，飛過屋頂，飛過電線桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。

　　李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風箏，叫張雷幫她放，不一會兒，她的風箏也飛起來了，它大喊著：“飛起來了！飛起來了！”

　　不遠處，有一個男孩傾斜著身子，仰望著自己的風箏，看見自己的風箏飛得遠遠的，穩(wěn)穩(wěn)的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！

　　不多時，越來越多的風箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個草原。

　　三年級放風箏看圖作文 篇61

　　周六是個大晴天。

　　我約了小明，還有小紅和小美一起去草地上放風箏比賽。

　　我和小明是一隊，小紅和小美是一隊。

　　小明拿著風箏，我拿著線軸，身體向前傾斜著，做好比賽準備。比賽開始了！小明手一松，我拿著小魚風箏就跑。“小魚”迎著春風越飛越高，藍藍的天空就像是藍藍的.大海，“小魚”就在空中神氣地游來游去！我偷偷看了一眼小紅，小紅拿著她的巨龍風箏也飛快地跑著，“巨龍”也飛得很高很高，簡直要飛到云朵上去了！

　　我在心里說：“小魚”你加油啊，千萬不要輸給了“巨龍”！“小魚”好像懂得了我的心思，飛得像風一樣，又輕又快，我一點力也不用費了。

　　正當我高興的時候，小紅突然向我這邊跑來了。難道“巨龍”要與我的“小魚”同歸于盡？果然，它們纏繞在一起了。小紅一下子哭了起來：“風箏撞在一起了！”“小魚”把“巨龍”的頭給撞掉了，我也想哭可是來不及哭了，我急忙朝終點跑去……

　　比賽結(jié)束了！我和小明歡呼起來，因為我們比賽得了第一名！

　　這是我第一次放風箏，沒想到放風箏這么好玩啊！

　　三年級放風箏看圖作文 篇62

　　這是一個風和日麗的早晨，一群小朋友在草地上放風箏。他們你追我趕，玩得不亦樂乎。

　　她是一個穿著粉色裙子的小女孩，梳著短短的妹妹頭，溢滿春光的臉上流露出微微的笑容，十分可愛。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風箏，仿佛風箏就是她心愛的寵物。當這個小女孩正準備放起風箏時，調(diào)皮的風卻不見了；于是，小女孩只好收起風箏。她并不失望，可愛的笑容仍然掛在嘴邊。又一個穿著綠色衣服、藍色牛仔褲的小男孩跑過來，手中的雨燕風箏被一個“淘氣包”緊緊抓住，看起來馬上要被撕破了。“淘氣包”一邊開心地大聲笑著，一邊大聲叫：“你跑快點！把線拉緊了，我手酸了！我扔嘍？！唉……”

　　瞧，遠處有一男一女兩個大人，他們旁邊還有他們的兒子，他們依偎在一起，看兒子放風箏，一邊看還一邊說：“兒子多厲害呀！小小年紀就能把風箏放得那么高，難得。”

　　天上飛著形形色色的風箏，有紅艷艷的鯉魚風箏；有逼真的蜈蚣風箏；有翱翔藍天的老鷹風箏；也有普普通通的三角形小風箏……

　　放風箏真有趣。

　　三年級放風箏看圖作文 篇63

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天，是百花爭放的季節(jié)，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風箏，讓風箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個個色彩斑斕的風箏，地面上傳來一聲聲開心的笑聲。

　　一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個小男孩放風箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏，她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍色褲子，一手拿著線球，一手拿著線的小男孩，正準備往后跑呢！他對另一個小男孩說：“快把風箏拋高，起風了！”順著那一條線一直往前看就會發(fā)現(xiàn)一個笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風箏，一點點往高處送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”

　　遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀就能把風箏放的那么高！”在一旁放風箏的兒子聽見這話后說：“因為今天的風大，我才能放上去的，不然也很難讓風箏飛起來。”

　　藍藍的天空中，滿天都是風箏，有三角風箏，有老鷹風箏，還有蜈蚣風箏……各種各樣的風箏，為藍天添加了許多情趣。

　　三年級放風箏看圖作文 篇64

　　春天是放風箏的好季節(jié)，在一個風和日麗，萬里無云的好天氣，我拿著花蝴蝶風箏和爸爸迎著春風向廣場走去。

　　廣場的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競相開放，爭先恐后地把芳香獻給人們……

　　抬頭望去，廣場成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風箏裝好。一陣風吹來，我把風箏放上了天空。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”爸爸告訴我。

　　天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風箏帶著孩子們的歡樂與希望，飛上了高高的藍天。孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動人。

　　太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。

　　三年級放風箏看圖作文 篇65

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，到處生機勃勃，這正是放風箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風箏。

　　快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風翱翔的“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風擺動。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風箏。

　　看見天上各種各樣的風箏，明明迫不及待也想加入這個風箏活動。于是，明明拿出他自己帶來的風箏“小燕子”風箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

　　“最是一年春好處”，我最喜歡放風箏。放風箏樂趣無窮！

　　三年級放風箏看圖作文 篇66

　　春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

　　來到公園里，藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

　　開始放風箏了，一切準備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風箏，正好一陣風刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開風箏，我開始進入瘋狂奔跑模式，只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來，我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停，風箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足。總結(jié)之前的經(jīng)驗，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

　　抬頭望去，天上多了我的七彩風箏，感覺天空更美了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇67

　　周末，陽光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風箏了。

　　藍寶石似的藍天中，風箏各種各樣，有紅紅的金魚，有長長的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……

　　“我們也來放風等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風箏，把風箏高高地舉過頭頂："快開始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地站在一旁看著。

　　我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風箏搖搖晃晃地飛了起來，我停下來看著它越來越高，最后變成了一個小黑點。時而有一陣清風吹來，風箏隨風一會兒往上，一會兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。

　　這時，我看見遠處的一家人也在放三角風箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風箏也飛起來了!”

　　無數(shù)的風箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!

　　三年級放風箏看圖作文 篇68

　　一個碧空如洗、萬里無云的上午，陣陣柔軟的春風吹過，我們脫掉厚厚的外套。小紅和小剛、小明三個人約好了去放風箏。

　　我們來到了白田公園。還沒進到公園，就看到天上有好多個風箏，有“老鷹"、“小燕子”、“飛機”、“蜈蚣”，形態(tài)各異的風箏，把天空打扮的五彩繽紛。

　　小剛對小明說："我們也不能落后。”說完，他們拿出了“小燕子”風箏，小剛把風箏飛了上去，小明邊跑邊拉著風等線，那時候風箏快要飛了上去，可惜小明一松手“小燕子”就落了下來，小明對自己說："哎!我為什么要松手”，小剛說："失敗乃成功之母，加油!"小明鼓足了勇氣，和小剛又來了一次。

　　這一次，小明緊緊攥著線軸一邊跑一邊回頭高舉著，最后他們真的成功，小明看這妹妹也好想把自己的大蝴蝶飛上天，于是，小明和小剛又把妹妹的風箏飛上了天。天上一只大蜈蚣爬來爬去，好像要下來玩。小金魚游來游去，神氣的老鷹在驕傲的飛翔著……

　　看看天空，我不禁想起高鼎詩中描繪的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的詩意春景。這，真是美好的一天!

　　三年級放風箏看圖作文 篇69

　　星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風箏。

　　他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空。看著放飛的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。

　　這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。

　　三年級放風箏看圖作文 篇70

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是放風箏的好時候。

　　星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧。”于是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

　　太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”

　　三年級放風箏看圖作文 篇71

　　春天到了，草長鶯飛，正是放風箏的好時節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。

　　蔚藍的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應(yīng)該是我放手太早了，時機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風箏的小紅說：“風箏應(yīng)該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)。”小明和小華聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！

　　就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風箏，時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠處的一家三口，構(gòu)成了一副美好的畫面。

　　三年級放風箏看圖作文 篇72

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風箏舉得高高的，準備放風箏，我向媽媽招手表示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風跑了幾步，風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風箏越飛越高，我抬起頭仰望著風箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來，等到風箏離我只有不到三十米遠時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風箏是多么英勇而帥氣。

　　我喜愛春天，但我更喜歡放風箏。

　　三年級放風箏看圖作文 篇73

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

　　撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

　　三年級放風箏看圖作文 篇74

　　春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節(jié)，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！

　　人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……

　　遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”

　　不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……

　　各式各樣的風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

　　三年級放風箏看圖作文 篇75

　　陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。

　　到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

　　小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風箏看著云云和小飛示范一下怎么放風箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

　　不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

　　這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

　　三年級放風箏看圖作文 篇76

　　春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

　　到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

　　看著形態(tài)各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你。”

　　草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

　　今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結(jié)協(xié)作的道理。

　　三年級放風箏看圖作文 篇77

　　轉(zhuǎn)眼間，又到放風箏的時間了。陽光明媚，微風習習，人們的笑聲無處不在。吃完早點，帶著心愛的風箏，帶著父母去了公園。公園里有這么多人！有放風箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風箏的人還是最多的，我就開心的加入了。

　　放風箏真的很有趣。放風箏似乎很容易，但說到練習，就有些困難了。我第一次試著放風箏，風箏沒有飛起來；我沒有氣餒，然后又試了一次。但是我不知道為什么風箏沒有飛起來。我不禁感到有點沮喪。之后我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風箏的要領(lǐng)和秘訣。他還告訴我不要心急，慢慢來。放風箏，我們必須先抓住機會，當有風的時候。在風中微微飛行的時候，一點一點輕輕拖拽。最后，讓風箏線慢慢成長。于是我又按照父親教給我的要領(lǐng)和秘訣放風箏了。這次我成功的把風箏放了起來，真的很開心。

　　雖然放風箏只是一件小事，但我學到了一些道理：做事不要急躁，要腳踏實地，一步一步慢慢來，就像放風箏一樣。

　　三年級放風箏看圖作文 篇78

　　星期天，我和父母去魏紫公園玩。一進門就看到好多人買風箏，還纏著媽媽買蝴蝶風箏。

　　在魏紫公園的空地上，我放了一只風箏，但是我不能放得太高。即使我把它放高，它也會很快掉下來。我有點沮喪。我媽好像看穿了我的心思，就過來安慰我說：“別氣餒，把事情做到底。我媽教你！”我點了點頭。

　　媽媽撿起風箏，告訴我抓住線軸。她喊跑，我趕緊跑，哈！風箏飛了起來，我高興地跳了起來，但我對這一跳沒有問題。風箏有一個大問題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來，所以風箏沒掉下來。我嘆了口氣說：“好險！”

　　風箏越飛越高，飛線沒了。這時，風箏就像一個小黑點在搖頭擺尾。其他的風箏都向我傾斜，好像在玩我的風箏。

　　這一天，我過得很開心。由此，我學到了一個道理：堅持，總會有成功。

　　三年級放風箏看圖作文 篇79

　　春天女孩來了，她創(chuàng)造了蘇醒的一切。

　　周六下午，老師和家長帶我們?nèi)�鳳凰廣場放風箏。

　　當我們到達廣場時，我們都帶著極大的興趣放風箏。發(fā)現(xiàn)每個人的風箏都不一樣：有的是老虎，有的是鳳凰，有的是飛機，有的是火箭，有的是……形狀真的不一樣，姿勢也各種各樣！我的是眼睛。

　　我一只手拿著線軸，另一只手拉著線。碰巧，一陣風吹來，我的風箏緩緩升起。我朋友也不甘示弱，她的風箏在空中飛。我不停地彈著線，風箏越飛越高，慢慢地從大風箏變成了小風箏。過了一會兒，風慢慢減小了很多。我迅速收起線，突然一陣大風，我的風箏一下子掉到了地上。我走過去，看到插桿子的地方有個洞，沒辦法放。我不得不和媽媽一起離開廣場。

　　坐在車里，雖然有點郁悶，但我明白了一個道理：沒有風，風箏就飛不起來，人也一樣。沒有老師，我們就不能學習知識。我必須努力學習，不要讓老師失望。

　　三年級放風箏看圖作文 篇80

　　春天，萬物復(fù)蘇，草從土里探出頭來，我特別想沐浴春天的陽光。于是今天，爸爸媽媽來到錢塘江放風箏。

　　一開始沒掌握方法，一次也沒成功。反而累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時，父親走了出去，看到他帶著風箏慢跑了幾步。這時風箏已經(jīng)有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一邊后退一邊拉繩子，嗯？爸爸在做什么？哦！原來風小，拉繩子可以讓風箏不掉下來。好像放風箏也是學來的。我也想試試，就抓起了風箏線。然而我覺得不夠高，就拼命跑。沒想到風箏沒起作用，我和柳媽媽“玩”了一局，越飛越低，結(jié)果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上，露出失望的表情。馮叔叔看到了，打算再給我一次機會。他吹了一口氣，把風箏吹了下來。這一次，我借鑒了父親的長相，根據(jù)風的大小調(diào)整了線的長度和力度。如果我真的把它放得越來越高，我跳得很開心。

　　這是我春天快樂的周末，心情隨著風箏越飛越高，越飛越高。

　　三年級放風箏看圖作文 篇81

　　陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到老媽說“放”，我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。老媽把風箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。老媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照老媽的方式，又放了起來，結(jié)果風箏高高地掛在空中，看著有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

　　天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但我心里感覺高興極了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇82

　　到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。老媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，老媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。

　　開始放風箏了！老媽拿起風箏，我向前跑，老媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，老媽想到了一個好辦法，老媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。老媽對我說：“看，飛起來了吧”。

　　原來做什么事都有決竅呀！

　　三年級放風箏看圖作文 篇83

　　一個陽光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風箏。

　　來到公園的草坪上，我看到了花草樹木、小朋友們，還有天上的風箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風箏，有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

　　我們也開始了放風箏游戲。哥哥拿著線軸，讓我把風箏舉過頭頂和他同方向跑起來，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空，而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn)，就這樣第一次放風箏失敗了。

　　但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次，哥哥接過線軸，我迎著風站好，高高舉起風箏，哥哥邊跑邊側(cè)身看著風箏，一只手握著線軸，一只手輕輕地放線，我們越跑越快，風箏脫手后，哥哥手里的引線越放越長，風箏漸漸飛上了天空。

　　哥哥和妹妹大喊著：“我們成功了!”

　　我們又合作著，把另一個風箏也送入了天空。

　　通過這次放風箏活動，我明白了：團隊合作、不放棄就可能取得成功。

　　三年級放風箏看圖作文 篇84

　　星期六早上，晴空萬里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準備放風箏。

　　公園里人很多，天上有許多美麗的風箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳；再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來，急得直跺腳，好像在說：“怎么飛不起來呢？真氣人！”

　　小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說：“快點兒，我要放了！”“放吧！”風箏升起來了，越升越高，也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來，以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢！

　　小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇85

　　天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。

　　快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦。”聽完這句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！

　　不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經(jīng)把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的記憶吧！

　　一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。

　　在這個美好的季節(jié)里，放風箏真是一件快樂的事！

　　三年級放風箏看圖作文 篇86

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風箏。

　　我們買的是一個紅色的小金魚風箏。首先是弟弟拿著線，我拿著風箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著：“慢點慢點，別碰傷你了。”不一會刮起了大風，我和弟弟的風箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說：“你們的風箏飛得真高。”我有些沾沾自喜。

　　后來我看見了我的同學小麗和她的家人也來放風箏了，我說：“嗨，小麗，你也來放風箏啊，要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠。”

　　于是，我把風箏慢慢地放了下來，她說：“每人有三次機會。”我很滿意，我第一次沒有放起來，第二次放起來又落下來了，第三次我很細心地放起來了。我大聲喊道：“我放起來了！”當時小麗已經(jīng)放起來了，而且放得也特別高，我很失望。這時她來了，說：“沒事，下次加油！”我們又開心地放起了風箏。

　　今天，放風箏真是太開心了。我也得到了一個道理：失敗了不要難過、放棄，下次一定會成功！

　　三年級放風箏看圖作文 篇87

　　春天到了，到處生機勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏，有游來游去的金魚風箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏;還有展開翅膀的老鷹風箏……

　　小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風箏;有一個人在那仰著頭大喊：“快看!我的風箏放起來了，看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風不夠大呀!我的快點兒跑。”只見小紫把風箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了。”不一會兒風箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　風箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。

　　三年級放風箏看圖作文 篇88

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調(diào)，在耳中想起。

　　哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。

　　“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線，往前面跑著，時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏，他們歪頭看著風箏。

　　忽然小強說：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來，風箏飛得好高，都超過了別的風箏，三個好朋友都好高興。

　　不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風箏……

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào)，從耳朵中漸漸散去。

　　三年級放風箏看圖作文 篇89

　　湛藍湛藍的天空，雪白雪白的云朵，今天的天氣可真好啊！在廣場上，很多人在放風箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風箏，小綠牽著線，準備和小紫放飛他們的燕子風箏。遠處的一家人也在放風箏，小朋友已經(jīng)把風箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著他們的風箏，一定笑得很開心。

　　瞧，天上的風箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有最經(jīng)典的三角形風箏。

　　小綠和小紫的風箏怎么還沒飛上天？他們的風箏剛飛起一點又落了下來，剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說。小紅說：“我們再試一次。”于是，他們又試了一次。終于，燕子風箏飛了起來，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風箏中的“王者”。看！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來，大家都為他們歡呼！

　　真是美妙的一天！

　　三年級放風箏看圖作文 篇90

　　今天天氣晴朗，是一個放風箏的好日子，我和小紅小明一起來到中心廣場放風箏。

　　我拿起我們的燕子風箏，問小明：“你知道怎么放風箏嗎？”小明說：“我不知道。”小紅連忙說：“我知道！我知道！首先一個人拿風箏，另一個人拿風箏軸。迎著風就松手，放開風箏。”我和小明按著小紅說的去做。我拿著風箏軸，小明拿著風箏。小紅說：“你們現(xiàn)在開始跑。”我邊使勁兒的跑邊放繩子，風箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的風箏，開心的笑了。廣場上放風箏的人很多，我們開始看“風箏表演。”“老鷹”想吃左邊的“毛毛蟲。”可我們的燕子風箏想吃“金魚，”大家看了哈哈大笑起來。

　　小明看了看手表說：“時間不早了，我們該回家了！”我們收起風箏戀戀不舍的回家了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇91

　　天氣晴朗、白云朵朵、暖風徐徐，正是放風箏的好日子，我和弟弟來到廣場中央放風箏。

　　廣場上的人可真多啊！有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風箏的海洋，真是美麗極了！就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了，把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

　　弟弟看著美麗的風箏，不禁叫起來：“哥哥，我們也快點放風箏吧！”于是他把風箏高高舉過頭頂，我趕緊拉著線向前跑，他把風箏往上一拋，我又加快了跑的速度，根據(jù)不同的情況，我一會兒拉線，一會兒松線，這時我們的風箏是最高的，弟弟高興地跳了起來，連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說：“你真行，我都不能把風箏飛那么高呢！”

　　看著天空中飛翔的風箏，我心里有一種說不出來的快樂！

　　三年級放風箏看圖作文 篇92

　　星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，正是放風箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風箏。

　　人民廣場的人可多了！有一家三口來的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有長長的巨龍風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，展翅飛翔。

　　然后，看著這美麗的風箏，小紅激動的說：“快把我們的風箏放起來吧！″說著，她把風箏高高地舉過頭頂，一手拿著線，一手拿著風箏，邊跑邊放線，只見風箏在微風中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長長的風箏線，內(nèi)心無比的開心！

　　已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇93

　　星期天的早上，暖風徐徐，我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風箏。

　　海濱廣場的人好多呀，有一家三口在放風箏，還有我和我的小伙伴也在盡情的放風箏，廣場的草地綠油油的，美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風箏，有活潑的小金魚風箏、還有常常的巨龍風箏，還有我最喜歡的老鷹風箏……各種各樣的風箏在湛藍的天空上展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，小明不禁說：“趕快把風箏放起來吧，”說完就干，他把風箏高高的舉過頭頂，小亮右手拿線軸，左手拉著風箏線，他飛快的向前跑去，這時，小亮把風箏拋起來，小明加速跑了起來，風箏飛起來了，忽上忽下，在一旁觀看的我大聲叫好。

　　望著風箏在湛藍的天空上，我知道我們心中都很開心！

　　三年級放風箏看圖作文 篇94

　　春風起，天氣暖，春天如約而至。大雁從南方飛回來了，桃花開了，公園的草冒出頭來，好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。

　　星期天，風和日麗，正是放風箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風箏。

　　公園里的人真多啊！許多風箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的蝴蝶；有展翅飛翔的雄鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風箏的海洋。

　　看著這么多美麗的風箏，刑天說：“我們也開始放吧！”于是我拉著線往前跑，刑天舉著風箏慢慢地松手。可是風箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈，就栽下來了。我們倆試了又試，一直沒成功。刑天失望極了，小玉安慰刑天說：“不要灰心，失敗是成功之母，咱們再試一次一定會成功的。”于是，我重新拉線，刑天又舉起了風箏，這一次我們終于成功了。我們拍著手，歡呼起來。

　　我看著半空中的風箏，突然想起了那句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　三年級放風箏看圖作文 篇95

　　晴空萬里，碧水藍天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。

　　廣場上有的是全家在放風箏，有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風起舞的蝴蝶，還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！

　　丁丁看見了，連忙說：“咱們快把風箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風箏，然后乘著風，丁丁一放手，風箏就沖向了空中，風吹著，東東又拽了兩下線，風箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點。”風箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。

　　望著天上自由自在飛翔的風箏，真是向往啊！我覺得現(xiàn)在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風箏，讓我想起學過的一首詩：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

　　三年級放風箏看圖作文 篇96

　　一個風和日麗的早晨，我和麗麗、點點準備放風箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時候，公園的天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏，有灰色的老鷹風箏在空中翱翔，紅色的小金魚風箏在天空游動，大蜈蚣風箏在天空爬行，三角風箏好像方向標。

　　那個三角風箏是遠處的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。

　　我們?nèi)齻�也準備放了，麗麗拿著花蝴蝶風箏站在一旁給我們加油，麗麗說：“放風箏考驗的是團結(jié)，我相信你們。加油！”我拿著線軸，點點舉著燕子風箏，然后我們一起跑了起來，點點一松手風箏就借著風飛了起來，我們都高興的歡呼著，麗麗說：“你們真棒。”聽得我們的臉都紅了。

　　在溫暖春風的吹拂下，我們度過了一個愉快的上午。

　　三年級放風箏看圖作文 篇97

　　春天來了，在這個風和日麗、陽光燦爛的星期六，我和哥哥、朋友拿著兩個風箏來到公園。公園里的人可真多。

　　我拿著一個粉藍相間的風箏，朋友拿著一個五彩鷹的風箏。公園的風箏多得數(shù)不清，有長長的蜈蚣形、金色的小鳥風箏、五顏六色的魚的風箏等。哥哥來到一塊草坪上，我和朋友跟在哥哥的后面，哥哥突然說：“朋友，你可以幫我舉一下風箏嗎？”朋友爽快地答應(yīng)了。哥哥拿著風箏線圈，扯著線大喊：“放。”朋友松開了手，哥哥一邊跑一邊放風箏線。

　　我非常羨慕他，對朋友說：“朋友，你可以幫我放風箏嗎？”朋友還是爽快地答應(yīng)了。我按照哥哥的姿勢，朋友在后面拿著風箏，可是不幸的是我的風箏沒飛起來。經(jīng)過我的努力后，風箏終于飛起來了。我大喊道：“風箏飛起來，風箏飛起來了。”高興的是我的風箏越飛越高，比哥哥的還要高。

　　今天玩得真開心，但同時讓我明白了一個道理：做什么事都要努力，否則就會前功盡棄。

　　三年級放風箏看圖作文 篇98

　　星期天上午，我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風箏。我和小剛帶了一個燕子風箏，小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風箏了，非常熱鬧。

　　晴朗的天空飄著一團團雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說“好漂亮呀！我真想吃一口啊！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因為我們是男生飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”，它在風中左搖右擺，活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠處說：“我更喜歡遠處那個小朋友的彩色三角風箏。”我說：“咱們別看別人的風箏了，咱們趕緊把自己的風箏放起來吧！”

　　我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風箏放飛起來了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心啊！

　　三年級放風箏看圖作文 篇99

　　星期天上午，我和我的同學們來到公園里放風箏。呀！放風箏的人可真多呀！

　　藍藍的天空里飄著奇形怪狀的白云，飄著各種各樣的風箏，有小魚，有蜈蚣，還有老鷹等等。小明和小強也要放風箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著，穿紫上衣的小強拿著燕子準備放風箏，穿著綠上衣的小明一手拿著線軸，一手拿著線開始跑了起來。小明心想，我們的風箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風箏起飛了嗎？小明跑了一會兒，風箏起飛了！它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說：“你們倆真棒！”小強說：“飛得真高啊！”小明說：“你們看天空上的小燕子以為我們的風箏是它們的伙伴。”小強說：“是啊，你們看小燕子多可愛啊！”

　　遠處是穿著藍上衣的小帥一家，小帥正在放風箏，他的爸爸媽媽在看小帥放風箏。

　　廣場上真熱鬧到處是歡笑，每個人都很開心快樂。

　　三年級放風箏看圖作文 篇100

　　一天，天氣十分晴朗，中濱廣場的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來放風箏的小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏開始放飛了。

　　三個人互相配合，沒一會兒兩個風箏就全飛起來了。天空上飄過幾朵云彩，別人的風箏在云里穿來穿去，時隱時現(xiàn)。小綠看到想：唉，我們的風箏線太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個主意，要知道小粉和小紫也在為這事發(fā)愁呢。小綠剛張口，他們就問：“是不是有主意啦？”小綠說：“恩，咱們可以把備用繩子接上，肯定很長。”于是，三個人忙起來，接上了備用繩子。可是，小紫還覺得短，于是又接上了柳條。由于線太長了，結(jié)果風箏線斷了都不知道。收線回家時才發(fā)現(xiàn)風箏沒了，三人傷心地走回家。

　　三年級放風箏看圖作文 篇101

　　暖風徐徐，萬物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來了。瞧，她和藍天弟弟正在放風箏呢！他們的白云風箏像一團團柔軟的棉花，你追我趕，十分歡快。看到他們開心的樣子，人們都迫不及待地加入他們的比賽，一望無際的草地上變得熱鬧起來。

　　天上的風箏可真多呀！蜈蚣風箏有神的大眼睛正在看著我；鯉魚風箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象；老鷹風箏翱翔在空中正在尋找他的獵物，各式各樣的風箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。

　　看著大家紛紛放飛了風箏，我也等不及了。“小明，咱們也來放風箏吧！”小明高興地點點頭，一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風箏飛起來，我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，飛塊地跑了起來：“小明，放！”小明松開了風箏，我們的風箏像小鳥一樣飛向了天空，小紅拍手叫好，我們都樂開了花。

　　今天可真高興，心里有著說不出的快樂！

　　三年級放風箏看圖作文 篇102

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，同學們來到一片草坪上放風箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風箏，仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。

　　小剛看到別人的風箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你。”說完，拿起了風箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風箏真的飛了起來！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。

　　燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風箏線，回家去了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇103

　　在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。

　　放風箏的人可真多，天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團，小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，一陣風拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點把風箏松開，小紫。”小紫立刻把風箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高，越飛越高，燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　看著這各種各樣的風箏高飛于天空，他們心里都特別高興。

　　三年級放風箏看圖作文 篇104

　　早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場上放風箏。

　　你看，小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠遠的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風箏，慢慢地走著，看見了他們的風箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。

　　這時藍天上，有紅色的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有彩色的三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛上了云端。

　　三年級放風箏看圖作文 篇105

　　春天來了，爺爺奶奶帶著小熊到公園放風箏。當時，天氣風和日麗。

　　小熊玩得正開心，突然，小熊一不小心把風箏掛在樹梢上了。

　　小熊哭了起來！它抓耳撓腮，一邊大哭一邊想辦法，它一會找爺爺和奶奶，一會又蹦又跳，一會又用手夠。用了許許多多的辦法，都沒有成功。

　　最后，小熊想到了辦法。它想的辦法是：去找森林里的小動物長頸鹿。它連忙去找長頸鹿，正好，長頸鹿在森林里散步，小熊對長勁鹿說：我想請你幫個忙，可以嗎？長頸鹿說：可以。小熊和長頸鹿快速地跑到風箏那里。長頸鹿叼下了風箏給小熊，小熊對長頸鹿說：謝謝你。長頸鹿說：不客氣。小熊說：咱們一起玩風箏吧！長頸鹿說：好啊！

　　它們一起玩風箏，玩得高高興興，小熊真是一個懂禮貌的好孩子，長頸鹿真是一個樂于助人的好孩子，以后我們要向小熊和長頸鹿學習。

　　三年級放風箏看圖作文 篇106

　　春天的一個下午，小熊去公園放風箏，小熊放得好高，風箏都快飛上云端了，小熊非常非常高興。

　　風箏飛啊飛，飛啊飛，飛到了樹上。小熊想啊想，想啊想，小熊很著急，不知道怎么做。小熊想到了一個辦法，它用力拉繩子，最后還是沒有成功。小熊很著急，很不開心，只好停下想辦法了。

　　小熊坐在草地上想了起來，想呀想，想呀想。它找爸爸媽媽幫忙，可是太高了，爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣，很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙，可是它還在吃飯。

　　長頸鹿吃完飯后去散步了，走著走著，看到了樹上有一個風箏，它連忙去摘下風箏遞給小熊，小熊很高興，風箏又回來了。小熊對長頸鹿說：謝謝。長頸鹿說：不用客氣。之后，它們就開開心心地玩起了風箏。

　　這個故事告訴了我們要互相幫助，要樂于助人。

　　三年級放風箏看圖作文 篇107

　　陽光普照的日子真讓人心情舒暢！

　　走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風箏線，小華雙手高高舉著風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次，小明逆著風快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。

　　不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”

　　我在草坪上也放了一只老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。

　　草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　三年級放風箏看圖作文 篇108

　　初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。

　　天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……

　　小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。

　　不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉著風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那么高啊！”

　　藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。

　　三年級放風箏看圖作文 篇109

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。

　　到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。

　　我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。

　　啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！

　　三年級放風箏看圖作文 篇110

　　春天到了，花開了草綠了，小朋友們開始放風箏了啦。

　　在綠色的草地上，身穿綠衣藍褲的男孩李明，手拿一根線，線的一頭有一只雨燕風箏，那雨燕風箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著，他叫：“你快跑呀，風來啦，我要松手嘍！”于是李明拼命地跑了起來。

　　梳著辮子的女孩紅紅，手里拿著蝴蝶風箏，觀看大家放風箏，臉上露出了甜甜的微笑。一陣風吹來，她的蝴蝶風箏的翅膀蠢蠢欲動，好像迫不及待地想要飛上藍天，和其它風箏一起玩。

　　一個身穿藍衣棕褲的男孩站在遠方，他就是雷武，他在一步步后退，嘴里大喊：“風箏飛上天啦！風箏飛上天啦！”遠遠的都能聽到他的聲音。他的爸爸說：“我們孩子這么小一個，就能把風箏放得這么高，真是太厲害了。”這風箏放得的確很高。

　　天上還有金魚風箏、蜈蚣風箏，還有老鷹風箏等。老鷹風箏在天上翱翔，向著蜈蚣風箏飛去，好像想吃掉蜈蚣風箏。放這些風箏的人站得太遠了，我們看不到他們。

　　放風箏真快樂！

　　三年級放風箏看圖作文 篇111

　　一天，小熊到田野里放風箏，田野周圍有許多的大樹。大樹長得很高很壯。

　　小熊放的風箏飛得很高很遠，玩得正開心的時候，風箏突然被風吹到了樹梢上，掛住了，怎么也拉不下來。小熊跳起來也夠不到風箏，急得圍著大樹團團轉(zhuǎn)，小熊傷心極了。

　　忽然，由遠處的田野里走來了一只長頸鹿，到了跟前長頸鹿看到小熊正在傷心，就問：“小熊，你怎么了？”小熊邊哭邊回答說：“我的風箏掛在了樹梢上，拿不下來了。”長頸鹿說：“小熊你別著急，你看我長得這么高，讓我來試一試能不能夠得到。”長頸鹿走道大樹旁邊，伸長了脖子，才把風爭取了下來。

　　小熊看到風箏拿下來了，高興極了，連忙說：“謝謝你長頸鹿。”長頸鹿說：“沒關(guān)系，大家都一起生活在這片田野上，應(yīng)該要互相幫助的呀”。

　　三年級放風箏看圖作文 篇112

　　一個陽光明媚的早晨，蔚藍的天空飄著幾朵白云。小熊想：“今天的天氣真好啊！非常適合去放風箏。”

　　小熊來到了開闊的草地上，它開始放風箏了，它把風箏放得很高很高，就像一只在天空中飛翔的燕子。它玩得非常開心。就在這時候，風箏在天空中搖搖擺擺的，一不小心就掛到了樹上，樹太高了，它怎么也想不出辦法來，所以難過地哭了起來。它大喊道：“誰來幫幫我呀！誰來幫幫我呀！。”它的呼喚引起了其它小動物的注意，小動物都跑了過來。它們說：“小熊你怎么了？”“我的風箏掛到樹上了，你們能幫幫我嗎？”小長頸鹿說：“我的脖子長，我可以來幫你。”它把頭伸到了樹上，把風箏取了下來。小熊非常開心地說：“謝謝你。”

　　最后小熊就跟長頸鹿還有其它小動物一起去放風箏了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇113

　　藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的云朵，暖暖的陽光照耀著大地，微風吹過，小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏，風箏飛得好高好高，就像一只小燕子在天空中飛翔。

　　突然，風停了，風箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹上，小熊扯啊扯啊，可是風箏被樹枝勾住了，就是扯不下來。

　　小熊急得一個屁股坐在草地上，眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來，它想：“這可是媽媽送給我的生日禮物，怎么辦呢？”

　　這時，長頸鹿經(jīng)過這里，問在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要幫忙嗎？”小熊帶著哭聲回答說：“我的風箏掛到了大樹上拿不下來了。”長頸鹿走到了大樹邊，伸過長脖子把風箏拿了下來，小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的大救星呀！”長頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　就這樣，小熊跟長頸鹿成為了好朋友。

　　三年級放風箏看圖作文 篇114

　　陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風箏，去森林邊的空地上放風箏。

　　他拿起風箏慢慢放線，微風徐徐，燕子風箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。

　　突然，一陣大風吹來，燕子風箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。

　　一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風箏的時候，一陣大風把我的燕子風箏吹到了樹上，怎么也拿不下來了。”

　　長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”

　　這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇115

　　一個陽光明媚的早晨，小熊獨自一人去森林里放風箏。

　　小熊拿出風箏，一點一點地往上放，風箏被小熊放得越來越高，越來越高。這時它心里想：“我的風箏放得這么高，會不會被掛到樹上”。正在它想的那一瞬間，風箏被掛到了樹上。它試圖把風箏往上拉，可是風箏被樹掛得牢牢的，怎么拉也拉不下來。急得它像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐到地上嚎啕大哭起來。

　　這時長頸鹿聽到小熊的哭聲，急忙跑了過來問小熊，“你為什么哭得這么傷心呀？”小熊回答說：“我的風箏被樹掛得牢牢的，怎么也取不下來，你能幫我取下來嗎？”長頸鹿說：“當然可以”。小熊指著樹上的風箏，長頸鹿隨著小熊手指的地方走去，走到以后它用嘴迅速地叼了下來給小熊，小熊高興極了，說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿說：“不客氣！”

　　就這樣，它們倆成了好朋友，高高興興地回家去了。

　　三年級放風箏看圖作文 篇116

　　小熊正在家里做作業(yè)，它偶然看向小河邊，小河的水面上金光閃閃，旁邊還有墨綠色的油松，看似一幅美麗的油畫。

　　小熊想：“我要快點做完作業(yè)，這樣就可以到河邊放風箏了。”不知不覺，小熊的作業(yè)就做完了。它高興的來到小河邊，放起了風箏。風箏在樹叢間穿梭，一不小心就卡到了樹枝上。這時小熊急的就像熱鍋上的螞蟻，心里想：“如果不帶回風箏，媽媽是要說我的呀！”它越想越后怕。

　　這時，長頸鹿姐姐來到了小河邊，看見小熊愁眉苦臉的坐在地上，急忙跑過去問道：“小熊小熊，你這是怎么了？”小熊說：“我的風箏卡到樹上了。”“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我來幫你。”說完她鉆進樹叢，一會兒就叨著風箏出來了，小熊高興的說：“謝謝你！”長頸鹿姐姐微微一笑說：“不用謝！”

　　就這樣，它們成了好朋友。

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