精選三年級獲獎作文46篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級獲獎作文，歡迎大家分享。
三年級獲獎作文 1
今天早上，我剛進教室，就聽見老師興高采烈的說：“在這次‘雙龍杯’美術大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎？”聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對，要倒念名單。“小劉優秀獎，小馬三等獎......”終于念到我的名字啦“小王......特等獎！”同學們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個上午都沉浸在無比快樂之中。
放學了，我走在回家的路上，你聽！小鳥在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時，在家里反復畫圖，才換來這優異的成績。想到這里，我仿佛站到領獎臺上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的.目光看著我。我太高興了，按捺不住內心的喜悅。腦海里浮現出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會夸我一番，誰知道媽媽卻只身微微一笑。“哼！一點也不理解人！”我心想。媽媽嚴肅的說：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學習，以更好的成績來報答您！”我也一本正經地說。
三年級獲獎作文 2
哈！我的作文獲獎了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我帶回了獲獎前……
這天，聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項，我的作文多次得到教師的好評，于是我決定碰一碰運氣！
放學后，我飛快的寫完了學校的作業，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發起愁來，我絞盡腦汁的想著，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著長長的脖子，向窗外看著，忽然由于沒站穩，摔了個四腳朝天……成，就寫它了！不知過了多久，我終于寫完了，可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對于能不能獲獎，心里并沒有多少把握。
第二天，我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有，滿懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天，老師拿著一些黃色的證書一樣的.東西笑吟吟的走進了教室，她高興的對同學們說：“上次的作文比賽我班同學獲獎了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎的同學里面有我的名字，害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候，只聽老師叫到：“小李！小李！”同桌推推我說：“叫你呢，獲獎了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里，我還像做了夢一樣的不敢相信呢！
從獲獎到回家，我一直拿著獎狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺時，我也在笑。爸爸說我有病，哼！我才不在乎呢，因為我高興、高興、我實在太高興了！
三年級獲獎作文 3
在我們成長的過程中，有時候我們表現的出奇的好，當然回報也會隨之而來，我們獲獎時那種激動人心的心情還是讓我覺得很開心！
也是上學期期末考試。考完試后，我悶悶不樂地回家了。因為我又一次在該死的理科和外語考試中失敗了，有很多題我心里沒底。我交的論文是對是錯。其實考一兩次都沒什么大不了的。關鍵是我考砸了會有一系列的事情發生。第一，沒有父母的批評和周圍人的鄙視，我抬不起頭來。第二，我沒錢花零花錢。帶著這種忐忑不安的心情，直到接到通知的那一天，我早早去了學校，坐在自己的位置上，非常緊張。我等了半個小時，老師來了。我一個同學說，老師辦公室有一張證明。我們去看看吧。當時我沒去，因為估計沒有我，我也不好意思去。過了一會兒，我的一個同學跑過來告訴我，有你。是真的'嗎？過了一段時間，老師來了，她開始學習前五，平均分95。當時我的心怦怦直跳。突然，老師叫了我的名字。我緊張地接過證書，站在講臺上。我無法想象。我居然進了前十。我太開心了。這是我第一次進前十。之前的優秀獎是什么？這時，教室里響起了勝利的掌聲。然后我意識到我真的中獎了。
通過這次獲獎的經歷，我明白了一個道理：要想贏，就要努力。想贏，首先要問自己，你努力了嗎？你努力學習了嗎？如果你努力學習，你完全有可能得獎，因為付出會有回報。相信我，你也會得獎的。
三年級獲獎作文 4
五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節及頒獎活動。我覺得很開心，同時也很自豪。
今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協會組織的作文比賽中獲得三等獎。當我收到獲獎通知時，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發表，但這是我第一次參加全國比賽。當我告訴媽媽這個好消息時，媽媽非常高興。網上查的`時候，真的有我的名字。我開心的時候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的指導是分不開的。我不得不繼續努力。當我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時，我更加開心和激動。散文協會的老師熱情接待了我們，頒獎儀式在國家圖書館舉行。當林飛爺爺宣讀獲獎者名單時，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺上，驕傲地舉著獎杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎儀式結束后，我參加了閱讀節的閱讀比賽和研討會，組委會還帶領我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學會會員，成為散文學會的小記者。
短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對方留了地址，互相鼓勵，希望明年能在北京再見面。
俗話說，‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻，一定會有收獲。
三年級獲獎作文 5
生活就像一出戲，我們聚在一起是因為我們命中注定。跑題了跑題了！讓我說完，好嗎？因為有緣，人與人之間有差距，有高低之分。我不是說我的成績比我們班其他人好。我們班成績比我好！愛迪生說過，天才是由1%的天賦和99%的汗水組成的！
獲獎不是什么值得高興的事情，而是給你敲響了警鐘。也可以說是一句鼓勵的話。警鈴提醒你不要原地踏步，往前開。一句鼓勵的話只是簡單，而獎是表面的，側重過程。證書和獎品只是鼓勵你繼續努力的一種方式。而且現在你中獎了，只比別人快一點點。別人沒得獎怎么會心甘情愿呢？快樂和驕傲只會讓你在下一秒被別人超越！這時，你只是陷入了沉思，是不是已經晚了？還不晚，你還沒老。趁你還沒老，我們開始戰斗吧。努力奮斗！只是成功的一小部分，真正的終點是——。現在，不，永遠不會。有句話叫：活到老學到老！
成績優異的同胞們，我和你們同歲，成績可能和你們同歲，但是不要怪我多嘴：“不要阻擋你們的進步，不要拉你們和同伴的`距離進進出出，全力以赴學習，一點也不枯燥，只要認真用心學習一個小時，就能享受學習的樂趣，就像我第一次喜歡英語和書法的那一刻一樣！”不要怪我作文打廣告，真的推薦你讀一本好書《叮當的魔法》。因為，那改變了我。我是“老”一代！哈！
我不能只是笑！過度學習會讓身體無法支撐！對不起，我又多管閑事了。
三年級獲獎作文 6
在我們的生活中，我們經歷了許多第一次，每一次第一次都像一個腳印，印在我們成長的道路上。我也經歷了許多第一次，但給我留下最深刻記憶的是第一次獲獎。
一個周六的下午，我像往常一樣去秦樂藝術培訓中心練習鋼琴。我一到藝術培訓中心，我的鋼琴老師蘇就對我說：過一會兒有一場鋼琴比賽。請參加。”。”我高興地同意了。我輸入的音樂是《水邊的阿狄麗娜》，很好聽，但是也很難彈。剛開始練的時候很有耐心，很努力，但是手總是不行，彈不好。我漸漸覺得不耐煩了。此時我的內心就像兩個小人在辯論。一個說：“這么難玩，放棄吧！”對方說：“堅持就是勝利，你不能放棄！“經過一番思想斗爭，我決定堅持下去。之后每天都在努力練習這首歌。努力有回報。經過我的努力，終于在比賽前學會了這首歌。
比賽當天，我和我爸媽早早來到了球場。過了一段時間，比賽終于開始了，我前面的選手一個個上臺，都很優秀。但我并沒有被他們的`氣勢所壓倒，因為我相信我的努力不會白費。輪到我的時候，我的表演得到了觀眾和評委的掌聲。過了幾天，蘇老師告訴我，我得了銀獎，我很激動，很慶幸當時沒有放棄。
從這件事我明白，成功是靠努力和堅持獲得的，不容易。我也明白，只有經歷風雨，才能看到彩虹。
三年級獲獎作文 7
今天清晨早讀的時候，老師拿來了一疊同學們在不久前參加的全國少兒作文大賽的獎狀，同學們頓時炸開了鍋，“這么多人獲獎呀？”“哇塞！給我一張吧！”“見者有份嘛，我們五五分。”……“吵什么吵！晨讀！”老師見狀不禁“獅”性大發，狂“吼”起來，“你們一個個，吃□啦？”同學們立即埋頭“苦讀”，一點兒聲都不敢吭。“好了，抬頭挺胸，坐端正！我開始頒發獎狀！”這一個天上掉下來的大“肉包子”誰不接呀？同學們個個“自告奮勇”“我—我—我！”我靜靜的坐在那兒，手揉著太陽穴，屏住呼吸。聽有沒有我的名字。
我的心十分不安，但也有一絲激動。看著同學們拿了獎狀喜滋滋的的.樣子，我的心繃得更緊了。過了一會兒，果然功夫不負有心人，老師拿著獎狀高喊了一聲“賀帥！”我當時心里的一塊“大石頭”才總算落了下來。在我雙手接過獎狀的那一剎那間，教室里驟然響起了暴風雨一般的掌聲。萬分激動的我不由自主的想到：不經三九寒霜苦，哪得梅花放清香。是啊，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這張獎狀有我點燈夜讀的那一幕，有我嘔心瀝血的那一幕，還有我緊鎖眉頭思考的那一幕……同學們：常言道；少壯不努力，老大徒傷悲。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。古人云；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。玉不琢，不成器。人不學，不知義。俗話說；只要功夫深鐵杵也能磨成針哪！讀書吧—書能化愚；勤奮吧—勤能補拙；堅信吧——科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代！
三年級獲獎作文 8
“耶！太好了！”教室里充滿了我的歡呼聲！想知道原因嗎？哈哈，那當然是有好事發生了。因為我參加作文大賽獲獎了，而且是獲得的最高獎項一等獎！真是功夫不負有心人啊！我一蹦三尺高，心情格外的愉悅，連放學回家看到路邊的小草都是綠的那么迷人！
我以最快的速度飛奔回家，還沒打開門，我就開始忍不住的大聲喊道：“媽媽，快來啊！跟你說我作文大賽獲獎了！而且是一等獎！哈哈……”“什么？真的啊！”媽媽不敢相信的看著我！“當然啦！我胸有成竹！果然在我意料之中！”“哎呀！太棒了兒子！快來，要我親親！嘿嘿……”媽媽真的是對我又親又抱的，一直笑的合不攏嘴！
過了一會，媽媽聽到手機的提示音一直響個不停，“兒子，快來看，你老師表揚你了！”一看原來是我們語文老師在我們班家長群里夸我呢！說：“咱班李袁鑫同學，給五年級一班爭光了！在這次學校的作文大賽中取得了一等獎的好成績，長大必成大器，同學們要向他學習！”爸爸看到這些消息之后，笑得眼睛瞇成了一條縫，鼓勵我說：“我兒子是最棒的`，繼續加油！老爸好有面！”全家人都圍著我，夸贊不停！這時奶奶說：“寶貝兒，我今天一定要做好多你愛吃的！說還想吃什么？”歡聲笑語充滿整個房間……
此時的我在心里暗暗發誓，我一定要再接再厲，不能因為這一點的成績就沾沾自喜，我要變得更加優秀！我要全面發展，為了實現這個目標，我要發奮努力！我相信沒有爬不過去的山，也沒有邁不過去的坎！加油！
三年級獲獎作文 9
“恭喜小怡同學的科幻畫《餐廳智能機器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區青少年科技創新大賽科幻畫二等獎”， 老師在講臺上高興地向大家宣布，教室里響起了雷鳴般的掌聲，在大家羨慕與鼓勵的眼神中我接過了獎狀。老師和同學們紛紛向我祝賀，我高興極了。 回到家，我看著手中的獎狀，心里感慨萬分，這幾天的努力沒有白費。總算驗證了那句話：有努力就會有收獲。
我的這副畫的主要內容是通過智能機器人來減輕餐廳服務員的工作負擔。剛開始畫的時候，我比較擔心，不知道自己能不能畫好，擔心掌握不好角度和尺寸，擔心能不能把我心中所想的畫面準確地表達出來。幸運的是，經過老師的輔導和自己的努力，圓滿地完成了這副科幻畫。我的畫評上了二等獎,這其中有我努力的'結果,但是,更少不了老師對我的指導、家長和同學們對我的鼓勵。所以，在這里我向我的老師與父母和同學們表示感謝!從這次繪畫中我找到了自信，體會到了什么叫“有志者事竟成”，也體會到了要想畫出一副好的作品，必須要有一雙善于觀察的眼睛，豐富的生活體驗和豐富的想象力。
我很喜歡畫畫，覺得畫畫非常有趣，看到喜歡的動畫人物、景色都想畫出來，不過我學繪畫的時間比較短，很多東西還畫不好，所以我以后會更加努力的！
三年級獲獎作文 10
在我剛踏進三甲中心校的校門時，我就喜歡上了這個班主任老師-----洪老師。她十分看重我，在我一年級下冊時，學校舉辦了一次“小學生講故事比賽“，洪老師就讓我參加。
當時，我很沒有自信，心想：哎呀，這下可完了，讓我背下一個故事，還要繪聲繪色地講給評委聽，我肯定一個字也背不出來。但洪老師的一句話改變了我的想法，她對我說：“陳雅，沒事，你只要盡自己的力量就行了，上去后不要緊張，相信自己能行!“洪老師的.這句話使我倍受鼓舞。我開始認真地準備比賽。
盼星星，盼月亮，總算盼到了比賽的這一天。我規規矩矩地坐在位置上，等待著“災難“的到來。看著臺上的選手都表現很好，我不禁有些緊張。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黃豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得緊緊的，鼓勵自己，不要害怕，要勇敢，這只不過是一場小小的比賽，只要努力了，就會成功。終于輪到我了，我緊張地走上講臺，看著臺下洪老師的微笑，像是被什么東西推了一下，開始投入地表演起來。
終于，功夫不負有心人，我憑著自己的實力得了二等獎，雖然這只是街道性的比賽，但對我還是意義非凡，因為這是我第一次獲獎。如今，那張獎狀還赫然掛在墻上，一看見它，我就想起很多，很多......
三年級獲獎作文 11
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學典禮。
開學典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認真，不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的`名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學推了我一下我才反應過來。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學習才行，每次的作業認真做，上課不分心，不走神，認真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學習更上一層樓。
三年級獲獎作文 12
最開始莫言獲諾貝爾文學獎時，網上傳播各種消息，以至于我這個平時不關注諾貝爾的人也知道莫言這個人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對母親深深的愛，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個母親，對孩子從小的教育，決定著孩子的成長基礎，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的'母親。她對孩子日長教育有方，她不是一個作家，不是一個名人,但她給莫言寬容與如何做一個好人，教會莫言如何不去歧視一個乞討的老人，如何不去恨一個人。
我們的生活每天都會有各種形形色色的小事發生。要善于發現生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎后，他最好的表達方式就是像他自己自己說的，對于一個作家來說，最好的說話方式就是寫作，我將所有話寫進了作品里。我看到那個獲獎的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學習的。就像現在很多人說：“走自己的路，讓別人說去吧。”
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應該學習莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學習。
三年級獲獎作文 13
快樂的星期天過去了，一個美好的星期一來臨了。校園里陽光明媚，春風吹拂著我胸前的紅領巾，同學們笑容滿面的打著招呼。
今天的升旗儀式上，學校就要宣布獲得"三好學生"的名單了。
這次都會有誰呢？我疑惑不解地和同學一起向教室走去。坐在座位上，我還在想，推薦的名單上有我，就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點知道結果。
我終于盼到了兩節課以后，升旗儀式開始了。我們全校師生精神抖擻地聚集在操場上，在雄壯的國歌聲中，升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎時刻到了，大家各個心情激動，專心聽著。我此時的心情更加緊張，既想快點知道都有誰被選上了，又害怕公布的人名中沒有自己。我把手緊緊的.握著，感覺到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老師開始宣布學年度第二學期的獲獎學生名單了，我站在隊伍里，眼睛直盯著老師，心都提到嗓子眼兒了。老師開始宣布我們班的名單，我聚精會神地聽著，已經有五名同學被選上了。現在還剩下一個人了，我有些失望了，傷心地想：唉，這次又當不上三好學生了。正在這時候，老師在臺上響亮地念出了我的名字。啊，最后一個獲獎的人就是我！我激動萬分，樂得嘴都閉不上了。我不禁想到，我這次能被評上，和平時的努力分不開。雖然這次被評為三好學生，但是還有許多缺點，我會努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把這個令人興奮的消息告訴了媽媽，全家人都為我自豪。
三年級獲獎作文 14
今天在學校，我收到一封來之不易的信：獲獎通知。這件事讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文取得了成果，就像農民獲得了收獲一樣。
我知道，現在我要再接再厲，繼續努力，爭取更好的結果。同時我也知道我現在的教育自己是完成不了的.，背后有很多人的教育和引導！老師們煞費苦心，耐心地教我怎么寫。我父母的關心也知道它的重要性。它們讓我在家里感到溫暖和快樂。只有這樣，我才能發揮豐富多彩的想象力，寫出更好的作文，并展示給大家。同時讓我開心的是，我的父母和老師都為我驕傲，因為我不得不，我的努力不僅讓我覺得開心，也讓我身邊的人更開心。
謝謝你們！謝謝你，爸爸。你經常給我買很多書。要不是這些書，我現在也不會創作出來。謝謝老師。要不是你教，我的文章就亂了。同時，謝謝你，媽媽。如果不是你在我身邊的關心和同情，我可能還在霧中尋找迷失的方向。謝謝你為我伸出那雙溫暖的手。
三年級獲獎作文 15
今天天氣晴朗，陽光明媚，是個好天氣。
我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場，我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置，等待比賽的'開始。
隨著老師的一聲“開始畫”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我并未著急動筆，先是認認真真地想，好好地構思之后，才胸有成竹地畫了起來，但還是有點緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
畫完了畫之后，看著自己的杰作，心里很滿意，因為我覺得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字：“實驗小學三年級五班張秀偉，祝德州晚報越辦越紅火！”
評委老師在經過一番審評后，老師開始宣布獎項了。讀完20名優秀獎和3名三等獎，還沒聽到我的名字，我越來越著急，越來越緊張，當老師說：“二等獎，張秀偉……”時，我高興得一蹦老高，急忙上臺領獎。
通過這次比賽，我懂得了：平時家長讓我們學習特長的良苦用心，更懂得家長對我們的期望。
三年級獲獎作文 16
5月29日，周二將是晴天。
父親孫含笑眨著眼睛。“好像有好事！”我心想。我喊了隊，江老師笑著對我說：“還不錯，劉春龍，寫得贏！”同學們都圍著我跑，說：“沒門兒？”"老師仔細看了看是不是重名？"“還不錯，還是銀獎！”我謙虛的說，“呵呵！沒有！不可能是我！”我嘴里說的其實是我的作文。江老師急切地說：“拆開吧！快打開！”我趕緊打開信封，看到《宇宙旅游》四個字在我眼前展開。“是我的`！是我的！”感覺自己被保證了。學生們爭來爭去。我說：“我寫這個是為了好玩，但是我得獎了。”心里像灌了蜜罐，很開心。
我趕緊把信封帶回家，爸爸高興地說：“繼續好好干！”我媽笑著說：“是我兒子！”我媽一遍又一遍的吻我。
哈哈！我中獎了！我太開心了！
三年級獲獎作文 17
人人都希望能得獎，如果得獎的感覺不好，那還有誰愿意得呢？我也希望能得獎，穿著漂亮的新衣，一手拿著證書，一手抱著獎品，把手揮來揮去，站在領獎臺上大模大樣，那神情瀟瀟灑灑，煞是神氣啊!有時還有一群人對著你“咔嚓”“咔嚓”得照相，誰不高興去拿一次獎啊！
那一次得獎的感覺最好了。我穿著整齊的藍色印花牛仔裙，拿著我自己的國畫作品興沖沖得準備領獎，一個個從臺上下來時都是眉飛色舞，喜形于色，時不時都在笑著。“汪芷曄，《臨淵》……”所報到我的'名字了，我跑上領獎臺頓時眉飛眼笑，燈光照在我身上也是暖洋洋的，心里比吃了蜜還甜100倍。我抱著沉甸甸的紅皮“榮譽證書”，右手還拿著獎品舉過頭頂，揮來揮去，在燈光的映襯下發出五顏六色的光芒，漂亮極了。我沉浸在喜悅中，高興極了，笑得喘不過氣來了。
得獎的感覺真好，誰不愿意去得呢！
三年級獲獎作文 18
上周日下午，我去實驗中學參加了一個作文比賽，我是自愿的。
比賽前，父親告訴我不要太緊張。我得獎不重要，抱著試試看的心態就好。人生的嘗試很多，這次就試一試吧。
比賽開始的.時候，我并不緊張。拿到作文題目后，構思了一段時間，開始寫。大約一個小時后，作文完成了。我查了幾次，交了。我想我也不會得獎。昨天下午，老師笑著給了我一張榮譽證書。我覺得很奇怪。你為什么給我證書？我只是好奇的打開一看，作文大賽中獎了！我很開心。
昨天放學后，我和小婷一起回家了。她拿著我的榮譽證書，看了一遍又一遍。她羨慕地說：“要是我能拿到榮譽證書就好了！我當時就知道我已經報名了，真的很后悔。”
我覺得人生有很多嘗試，只要你敢于面對，有時候會給你帶來驚喜。當然，尋找機會也很重要。有機會才能嘗試。我會繼續努力，堅持每周寫周筆記，多讀一些更好的書，可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，讓我的文章更好。
三年級獲獎作文 19
“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天到底在哪里，我們大家一起去尋找吧！
春天在哪里？春天其實就在人們的身上。人們脫掉了笨重的、厚厚的羽絨衣，穿上了輕快的、薄薄的春裝。你看，路人臉都上洋溢著幸福的笑容，他們邁著輕快的腳步走過……
春天在哪里？春天其實就在郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的群山中。走進山中，野花姹紫嫣紅，樹木蓬勃茂盛，山上冰消雪融，一片生機勃勃、春意盎然的景象。在小溪里，搬開一塊小石頭，就會看到小魚小蝦在里面嬉戲、玩鬧。
春天在哪里？春天其實就在湛藍的天空中。你瞧，滿天飛舞的風箏就是最好的'證明。一只“雄鷹”展翅飛翔；兩位“蝴蝶公主”在說悄悄話；還有幾只小鳥也在天空中開著Party，一只說喝飲料，一只說吃點心，另一只說吃蛋糕。另一邊“白雪公主”也過來參加……有了“白雪公主”的參與，“party”開得更歡了。
怎么樣？找到春天了吧？其實春天就在我們每一個人的心里，在美麗的大自然里。
三年級獲獎作文 20
前幾天，學校舉行了“星星草”杯征文活動。在這次活動中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我，一年組我是的一個一等獎并且免費送給我一本《星星草》時，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學后，一到學后班我就把這件事告訴了學后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個風鈴獎勵我。風鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。學校開頒獎會時，我有機會來到了東校區，學校的領導為我們頒發了寫有獎項名稱的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創辦的過程，楊老師還說如果我們能有三篇以上的.稿件在《星星草》上發表，我們就可以成為《星星草》的會員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機會。回到班級，劉老師讓我給同學們講了頒獎時的情況，并讓我讀了一遍獲獎的作文，同學們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好啊！但我不能驕傲，我要向更高的目標前進！
三年級獲獎作文 21
下午，羅老師眉開眼笑地向教室走來，神秘地說：“今天有一個特大驚喜，就出現在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國少年兒童書法美術攝影大賽的同學全都獲獎啦！”說著，羅老師拿出一疊獲獎證書。參加過“龍人杯”的.同學個個臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的證書！我就等著證書來到我面前的時候了。我等啊等，一直不見證書蹤影，心里有點發火了，心想：難道沒有我的證書？我看見講臺上還有幾本證書，心里慢慢地平靜下來，耐心地等待著。不一會兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺前，雙手接過銅獎證書。老師對我說：“以后要多練字啊。”我使勁點了點頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發最后一份證書的時候，羅老師叫羅淇上來，然后指著那份證說： “小小年紀，竟然獲得金獎！”同學們“哇”地叫了起來。老師用照相機把我們的證書拍了下來。
回家前，我心里總有這個念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
三年級獲獎作文 22
每當我看到自己家里書桌上放的那個醒目的獎杯時，我就想起聲樂比賽時的情景。
那天我爸爸接到文化館老師打來的電話，說我可以參加聲樂晉級比賽的時候，我心里非常激動，我的音樂天賦終于可以給大家展示展示了。
到了比賽的.那天，爸爸媽媽早早的把我帶到旺蒼，給我買衣服，理發，化妝，就如他們參加比賽一樣，一會兒囑咐這一會兒囑咐那得。時間過得真快呀！不一會兒就該比賽了。先是口語組和器樂組比賽，他們個個表演的都很精彩，都很棒。看著他們的表演，我的心怦怦直跳：生怕自己上去出丑。
很快就輪到聲樂組比賽了，這些同學聲音氣息都恰到好處，舞姿優美，讓我這個沒有老師教的人大開眼界，心里更不安了：這回完蛋了。很快就該我上場了，其實我心里挺害怕挺緊張的，但我還是大大方方的走上舞臺，介紹自己并報了演唱的歌名《媽媽格桑拉》，便開始了我的表演，聽著下面觀眾熱烈的掌聲，我心里一熱：終于成功了！爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
比賽結束了，我得了聲樂組三等獎，這是我第一次參加縣級比賽的得獎，對于這個成績我還不滿意，在以后我將繼續努力，爭取更好的成績。
三年級獲獎作文 23
國慶節前夕，學校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時離比賽只有四天的時間了，我在班里報了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應了，第二天 我起床時，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時間，符合學校的要求，在上學的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭相觀看，有的`沖我豎起了大拇指，這也增強了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我帶上以備應急。
9月30日，我登上了學校的舞臺，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴的樂曲，我聲情并茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評為二等獎。
我用我的獎狀獻給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠年輕，繁榮富強。
三年級獲獎作文 24
大家好！今天，我的心情非常的激動，因為我很榮幸地獲得了“舞動中原”舞蹈比賽的二等獎。
我的媽媽身體不是很好，每次她都要堅持親自送我去上舞蹈課。兩個小時，她總是一個人外邊等著，不管是刮風還是下雨，她總是親自送我去上課。在此，我要感謝我的媽媽。
我還要再說一說我的舞蹈老師，她姓孫，我和我的同學們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟源的，她很溫柔，也很善良，我和同學們都特別喜歡她。有時，我有不會的動作或跳的不標準，她總是認真的指導我，在我傷著腰的時候，她總是給予我最大的鼓勵。有時我們中間下課的時候，她就去樓下超市給我們買零食，根據我們的愛好來買，當我們都吃到自己喜歡的'零食時，她總是笑得很開心。我們看到她并沒有給自己買時，我們就問她為什么不吃，她總會淡淡的一笑，說：“我不餓，你們愛吃的我都愛吃，我餓了可以吃你們的呀！”啊！有時覺得她就是一個天使。
今后，我一定會好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不會驕傲，畢竟，“人外有人，天外有天”嘛！
三年級獲獎作文 25
六.一兒童節到了，我們學校舉行了許多豐富多彩的活動來慶祝這個充滿快樂的節日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動。
在幾天前，學校就在征作品了！我決定寫一幅毛筆字。我右手拿著毛筆沾了一點墨，只見手抖得不停，心想：我一定要寫好它。可別像上次寫“書存金石氣”那樣，由于沾的墨太多，結果書字被我寫壞了。于是，我又慎靜下來沾了沾墨，拿來一張宣紙，一絲不茍地寫著“水天一色”。終于把一幅作品完成了，心里壓著的一塊大石頭也隨之而落。我看著剛完成的作品，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜哩，心想：這次應該要獲獎了吧！我重新拿起筆在作品的左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師，老師說：“ 嗯，不錯”，便小心翼翼地收起我的作品。
幾天后，班主任老師在班會上給我們班幾個獲獎的`同學頒獎，當老師念到：“ 謝川昊，你得了書法作品二等獎，恭嘉你！”時，我高興地一蹦三尺高跑到講臺前，接著老師將一本厚厚的紅色榮譽證書頒給了我，我心中此刻激動不已，竟然忘了說謝謝！
因為那是我第一個因作品而得的榮譽證書，所以我永遠也不會忘記老師給我頒獎的那一刻！
三年級獲獎作文 26
學寫毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級參加學校組織的現場書法比賽。我既緊張又激動，像上緊了發條，一有空就練習。
比賽時間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書法教室，讓媽媽準備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會兒，書法教室就坐滿了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的`眷顧，讓我發揮正常，當然更希望發揮超常。
隨著書法老師的一聲令下，選手們開始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開始寫起來，一筆一畫，提筆運筆，絲毫不敢馬虎。我寫媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無縫。快寫完的時候，我一不留神寫錯了一個字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。
這時，書法張老師來安慰我：“不要著急，靜下心來，慢慢寫。”于是，我收拾心情，從頭再來。這次我仔仔細細地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫好了作品。可我上緊的發條依舊沒有放松，心里十分忐忑，不知道結果會如何。
“小睿，二等獎!”第二天，老師公布好消息的時候，全場爆發雷鳴般的掌聲，我獲獎啦!這時，一顆懸著心終于放下來了，真是一分耕耘一分收獲啊!
三年級獲獎作文 27
傍晚，媽媽告訴我：“等會英語老師有個禮物要給你。”我疑惑地想：是什么禮物呢？于是，我趕緊跑進辦公室。
英語老師看到我，溫柔地對我說：“Drew，這學期，你考試第一名，而且平時學習特別認真，我們要給你一個大獎！”說著，她遞給了我一張印著“一等獎”的獎狀，又帶我走到大廳，指著一個大大的箱子說：“還要獎給你一個大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實我心里早就樂開了花。這可是我用自己一學期的努力花換來的大獎呀！以前都是爸爸媽媽花錢買電器，這次可是我用學習換來的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的`獎品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推。可是到了樓梯口，不能推了，怎么辦呢？媽媽又說要幫我，可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它。可是，我看不到路了，只能把頭伸得很長很長，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
三年級獲獎作文 28
難忘而又愉快的星期五下午，中隊委正在給同學們發獎狀。我東看看，細瞧瞧，心想不知會不會有我的呢？就在這時，中隊委走到我身邊，給了我一張獎狀。我手中拿著獎狀，頓時，有兩個明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動萬分，我居然得了“金獎”，這是我參加世紀之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎了”。
此時此刻我在想：＂這是我第一次獲獎，我一定要珍惜它．＂這次世紀之星，給了我展示的機會，當然這里有唐老師辛勤的勞動成果，是她多年對我的培養和教育，是她給了我展示的機會，是她讓我得到這份獎，我非常感激她．通過這次的獎，我明白了這個道理，只有下了辛苦，才能成功．想著想著，老師宣布放學．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對他說：＂我獲獎了，我獲將了，＂我把獎狀遞給媽媽，只見媽媽拿著獎狀，喜出望外的對我說：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時，爸爸回來了，媽媽迫不及待的.把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．
我獲獎了，這是我第一次獲獎，我要再接再厲，獲得更多的獎．
三年級獲獎作文 29
寒假的第一天上午，學校給我們參加縣里比賽獲得名次的學生頒獎。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊，黃主任又一次查人數，看看誰沒來……一切準備就緒，其他同學們擠下樓，也排好隊，今天的天氣真熱啊！
總算開始頒獎了，第一隊學生昂著頭走上了領獎臺，驕傲地接過獎狀和獎品，向大家展示著自己的勞動成果，老師們不住地夸獎他們，那是多么激動人心的場面啊！
終于到了我們百科知識獲獎的人上臺了，這還出了一點點洋相：原本念完我們的`名字就可以上臺領獎了，我們沒記住，結果，前面幾個人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領獎臺，頒完獎狀和獎品后，我把手里的榮譽給了站在一旁的班主任老師，因為我獲了兩個獎，待會兒還要上臺。
我上了獎品放在了老師手里，再一次上了領獎臺。李老師夸獎我說：“廖楊政，不錯！”我笑了。
這件事雖然已經過去了很久，但我還是記憶猶新，因為，那天，我獲得了成就。
三年級獲獎作文 30
“我獲獎啦！媽！”放學后，我欣喜若狂地沖進家門，迫不及待地向媽媽報喜。媽媽微笑著從我手中接過學校作文競賽的獲獎證書，看了一遍又一遍，臉上笑得像綻開了一朵花。“佳佳，你真棒！”停了片刻，媽媽若有所思地說：“你的努力終于有了收獲。”
媽媽的話，勾起了我學作文的往事：
有一次，老師布置了一篇課外作文，我不會寫，急得在房里哭。媽媽聽到了，走進來問道：“佳佳，你怎么哭了？”
“我作文不會寫。”
“原來是這樣啊。”接著媽媽又說道，“作文嘛，只要多看、多讀、多練，自然就會寫了。”然后，媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。
第二天，媽媽從書店給我買了一本《新要領作文起步》，并叮囑我：“你先看里面的指導文章，然后再閱讀同齡人的習作，把生動形象的好句子記錄下來。只要持之以恒地閱讀，多觀察周圍的人與事，你的寫作能力就會慢慢提高的.。”
從此之后，我記住了媽媽的話，不斷地努力著，這樣，我的生活積累和知識積累豐富了，作文也寫得越來越好……
想到這里，我又打開自己的獲獎證書，看著看著，我心中的“標桿”升高了：下次，我要在全國的作文大賽中獲獎。
三年級獲獎作文 31
在我的童年中，令我難忘的事多得像天上的.星星，就讓我摘下一顆最耀眼的為你們展示吧！
那是幾天前的一個下午，我們正專心致志地聽老 師講課，突然，一位老師破門而入，悄悄地對王老師說：“你們班書法比賽獲獎了。”同時把證書遞給了王老師。王老師接著又問：“還有別的同學嗎？”那位老師 樂呵呵地說：“全學校只選四名啊！”，邊說還邊拍著王老師的肩。王老師高聲對全班同學說：“我們班的小張同學書法獲省級三等獎。”我沒聽錯吧！睜大眼 睛，望著老師。老師以是把證書舉給同學們看，我看見了幾個醒目的大字“小張”，這時，雷鳴般的掌聲想起來了，全班同學為我祝賀。如果是下課，我真想在操 場上痛快的跑上兩圈。
放學了，我想給媽媽一個驚喜，于是，我把證書藏到身后，讓媽媽猜一猜。媽媽左猜猜，右猜猜，還是沒有猜到。我一下子把證書舉在媽媽面前，媽媽先是一愣，然后抱起我輪了好幾圈，就甭提當時那高興勁了！
我把這張鮮紅的證書擺在了學習桌前，因為它是我前行的動力。
三年級獲獎作文 32
考試前，楊老師說，“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒復習，爭得“三好學生”的榮譽。
期末考試，我的語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎狀，媽媽會很生氣。我在心里期待著頒獎老師報到我的名字。
突然，老師報到了我的名字梁嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎臺，得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現在我小小的.愿望實現了，我興奮極了。
放學了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎狀，還有獎品！”媽媽笑著對我說：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點頭答應：“我會的，我還要得更多的獎狀。”
三年級獲獎作文 33
3月的大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來……就是這場及時的春雨給我帶來了好日子。
我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！
這天，我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學去領獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎者的臉上洋溢著燦爛的微笑。
我們開心，因為我們成功了；
我們激動，因為我們獲獎了；
我們自信，因為我們的汗水沒有白流……
功夫不負有心人，付出才會有回報。通過平時的'積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽的背后，凝聚著一份辛苦的付出。
此時的我捧著手中的榮譽證書，心中感慨萬千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書，是她指導我提高寫作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰績，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！
三年級獲獎作文 34
我獲獎了！在這學期的最后一天，學校廣播里發出通知：學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的名單中，我竟意外地聽到了自己的名字。看著同學們羨慕的目光，我心里樂開了花。回想起來，這一年中，我不斷地向學校上發送作文，寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。
也許是有了老師的鼓勵吧，我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落后，結果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60……一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網上發。后來，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒里把“謙虛”兩字寫了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放松，刻苦寫作，認真看書，爭取多寫多發表，到了今年12月份，我在網上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業作家”了。想著我所獲得的`榮譽，我真感到自豪！我一路小跑，到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西游記》。
這本《西游記》將激勵我再接再勵，寫出更好更多的文章！
三年級獲獎作文 35
星期五下午，我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口，一抬眼就看到教學樓墻上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學也來到了學校，我就高興地對她說：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學和老師早已在那里了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的`舒潔同學。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的范稀同學。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行著，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發揮自己最好的水平。過了一會兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學，我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對他說：“等一下，你就知道了。”爸爸微笑地說：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”
這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收獲！
三年級獲獎作文 36
在一個太陽初升、晨風習習的早上，我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。
參賽的有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的學生，共1000多名選手，我們小學組設在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到里面坐滿了評委和參賽師生。廣場里鴉雀無聲，這寧靜的.氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個內容“展覽”。參賽者一個接著一個把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講臺，把畫拿了出來，這時，我聽到有人說：“這幅畫不錯呢！”我聽了，非常高興，隨著掌聲中，微笑地走下了講臺。
第二個內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風了。接著，評委開始打分了，過了一會兒，評委開始宣布：“本次世紀之星美術攝影大賽小學組榮獲金獎是錢嘉樹同學，祝賀！”我當時就愣住了，“什么，是我？”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班里傳開了。老師表揚我，同學祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
三年級獲獎作文 37
我居然得獎了！
昨天，班主任告訴我們，明天學校要舉行網上升國旗儀式和月考總結，讓我們都穿上校服，佩帶好紅領巾，按時收看。
周一那天，我早早起床，洗漱好，穿上沉睡已久的校服，帶上紅領巾，對著鏡子扮個鬼臉--帥極了。
八點，我準時進入直播間。第一節是語文課，在老師繪聲繪色的演講下，不知不覺就結束了。第二節舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌，看到鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，我激動不已，連忙站得端端正正，向視頻里的`國旗敬禮！
接下來該頒發月考獎狀了，班主任把獎狀一一發在班級微信群里，讓我們都看看是誰得了獎狀。我打開一看，一片金燦燦的獎狀。我特意數了數，二十三張呢！獲獎的學生很多，有我們班的學霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續往下看，突然，龐隆凱的名字映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛，以為是看花了眼，就用手使勁揉了揉眼，又仔細地看看，沒錯！就是我！我按捺不住激動的心情，用變了調的聲音大叫：媽媽，快看，我得獎了！媽媽連忙走過來，也仔細看了看，高興地說：你真棒！這與你平時的努力分不開，要不驕不躁，繼續保持啊！
看到媽媽開心的樣子，我暗下決心，一定要好好學習！這次只獲得了最美打卡人獎，但我也興奮不已，以后，我要繼續保持最美打卡人姿態，爭取中考時再拿個學科狀元獎！
三年級獲獎作文 38
從小就喜愛英語，后來還和奧數交了朋友，接著又與寫作打成了一片，每天都會圍著它們團團轉，也因此獲了不少獎。雖然都是獎，但我的感受可各不一樣。
最意外的獲獎：當時我還在康大上著作文、閱讀課，那兒的.語文老師讓我參加了一次作文大賽。我用稿紙認真謄寫了一篇文章后便交給了老師，之后便沓無音訊，再沒聽到過那篇文章的事。
可是好幾個月之后，一個同學說辦公室的李老師找我。我惴惴不安地到了辦公室，回到教室時是喜出望外的。好友小兵問我怎么了，我便把老師給我的一個袋子打開給他看。他“啊”了一聲，原來里邊裝得正是那篇失蹤了的作文帶回的一個榮譽證書！此外還有一個B5紙那么大、語文書那么厚的獎牌，上面有銘文“銅獎”兩個紅字。盡管這只是個銅獎，可是它是全國性的，而且是我第一次獲獎！在我看來那篇文章寫得一點兒也不好，居然能獲獎真是出乎意料！
最慚愧的獲獎：去年在康大，上課時，我老是不認真聽講，上課還和同學說話，認為自己都學會了。于是在那次“康大杯”奧數競賽上，我慘敗而歸。不但有幾道題不會做，空下了，而且還有很多題目因為粗心和考慮不周密而錯了，滿分120分，我才考了82分。像是一盆冷水猛地潑到我發熱的頭上，我這才后悔不迭。可82分太低了，無論如何也不可能讓我獲得這最后一枚金牌了。
三年級獲獎作文 39
這一天，對我來說是一個不平凡的日子，因為那一天我獲獎了……星期五，我象往常一樣，來到隨天學校參加寫作班，過了一會兒，王老師高興地走進教室，臉紅紅的，看上去很激動，她高聲說道：“我們學校有一名同學，在數萬名作者中層層選拔，獲得了中國青少年作家杯作品大賽銀獎，該作品并將編入《中國青少年優秀作品選》，那位同學是……”
王老師故意停頓了一下，就在這時，我們心里都在猜倒底是誰呢？“是小杰！”王老師把聲調提得很高，好像在為她的學生開心和自豪！但我簡直不敢相信我的耳朵，還以為我的耳朵在欺騙自己呢！可這一切又是真的.，王老師微笑著把獲獎通知書遞給我，我也小心翼翼拿回來。（水晶杯）我想，以前是我讀別人的書，而今天是別人讀我的書了，我和親友的書架上將從此增加一本有我的作品的書了，我真為自己感到興奮和自豪。
想想我的寫作歷程，一年級我的作文發表在南湖晚報，二年級，我的作文發表在煙雨樓雜志上等其他刊物上，三年級我又跨上了一個臺階，但我不能驕傲，因為孔子說：學無止境，所以寫作也是無止境地。或許，人生有許多嘗試，只要你敢于面對，有時會帶給你驚喜，當然尋找機會也很重要，有了機會才可去嘗試。我還要繼續努力，堅持寫周記，讀更多更好的書，爭取下次得金獎……“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課鈴聲把我拉回到現實中，而我心中這份快樂將永遠激勵著我不斷前進，它將幫助我插上幻想的翅膀，讓我站在巨人的肩膀上看得更高、看得更遠！
三年級獲獎作文 40
這個學期，我連續兩次獲獎了――新華書店杯朗誦比賽獲獎，帥作文春之韻詩歌大賽獲獎。我的臉上笑成了花，眼睛成了彎彎的月牙兒，心里喜滋滋，甜蜜蜜的。
我喜歡參加比賽，因為獲了獎可以得到獎品。這次的獎品除了課外書――全套三冊《張小飛詩詞大冒險》內容精彩有趣，我讀得津津有味，手不釋卷；還有一個厚厚的封面精美的軟皮日記本，我要用它來寫讀書筆記，摘抄好詞好句。
我喜歡比賽，比賽伴隨著我快樂成長。我一次次地積累比賽經驗，即使沒有獲獎也不氣餒，繼續努力，爭取下一次能夠獲獎；如果獲獎了，也不能驕傲自滿，再接再厲，力爭更上一層樓。
獲獎的心情真是妙不可言。剛收到獲獎信息，我就像一只活潑的燕子，在每個房間飛個不停，更像一只歡快的小兔，在家里蹦來跳去。
體驗過比賽的選手就比沒有體驗的同學，更敏銳一些，也會擁有更多的勇氣和自信。在考試的'時候，作文也可以用參賽的方法來寫，這樣就會輕松很多。我每次寫作文就是這樣，先審題，再立意，快速選材組材，寫作文不僅速度快，而且中心明確，思路清晰。
如果你問我寫作文的靈感從哪兒來，我會告訴你――多讀書，讀好書，反復讀，用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書，就是我靈感的源泉。讀書破萬卷，下筆如有神。
我喜歡比賽――我會一直保持閱讀和寫作的熱情！
三年級獲獎作文 41
今天我真是太興奮了，因為我設計發明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創新大賽上獲得了一等獎！
說起這個小發明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室里到處都是長長短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的，弄得地上濕漉漉的，有一次我去交作業，一不小心滑了一下，差點摔個四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個架子專門懸掛雨傘。
我把想法告訴了老師，她肯定了我的想法，鼓勵我動腦筋解決這個問題。
我首先想到的是求助網絡，因為常聽大人們說網上“只有你想不到的，沒有你買不到的”，可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級里做了個小調查，開始設計圖紙。
前兩次的設計，要么滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要么注重了架子的身材問題么又無法解決滴水的`事情，哎，真是燒腦啊！后來在科學老師的建議下才一一解決。
架子制作完成后，我請同學們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創新大賽，沒想到一路過關斬將，從學校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關”進了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點才結束。
今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始，我忐忑不安地坐在臺下等待結果，當主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎時，我激動地站了起來。
摸著金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！
三年級獲獎作文 42
聽，五四班響起了一陣熱烈的掌聲。看，一個小女孩害羞地走上講臺，手里拿著一張獎狀和一個獎品文具盒。這個小女孩就是我了，聽著同學們的掌聲，我想到了
我是一個好動的女孩，上課時總好分神，記得有一次，課間結束后，老師開始給我們講課，可我呢！還在回味課間時的樂趣，心早就飛了出去。突然，老是看見我臉朝天花板，兩眼直直的'盯著，便叫我起來回答問題，我一下子回過神來，可我連老師問的什么都不知道，唉！可想而知，我被老師狠狠地批評了一頓。
因為我上課走神，每次考試都不理想，老師批評我，回到家也少不了一頓揍。但是，我在好朋友的安慰和開導下，重新振作起來，下定決心要好好學習，考出一個好成績，不讓父母和老師再為我的差成績而生氣了。
自從我下定決心后，每次上課都不再分心，積極舉手回答問題，每天晚上早早的把作業寫好，用課余時間來復習所學的知識，我每天也會抽出二三十分鐘時間來閱讀課外書，增長知識。因此我幾乎每天都能得到老師的表揚，但我知道驕傲會使人退步，我的成績也在不斷的提高，我也從不驕傲。
就這樣，在這次抽考中，我考了一個優異的成績。這不，老師正在給我發獎品呢！我走在回家的路上，都覺得小樹小草在對我笑，回來時，爸爸媽媽也都為我高興，說這娃終于開竅了！
今后，我一定會更加努力學習，做最棒的自己。
三年級獲獎作文 43
星期二，老師利用班會時間，頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國小學生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的同學一個一個站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎么沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽著，生怕自己的名字聽掉。
老師念完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。并且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現在我的心情不穩定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感嘆的`時候，聽到了：“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學投來了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“小杰。不要驕傲，繼續努力！”
下課之后，好多同學都圍著我，說說這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
三年級獲獎作文 44
今天爸爸媽媽給我送飯時，看到了學校的藝術展示欄里有我的名字，爸爸就掏出手機把我寫的字拍了下來，然后就往餐廳走去。
一見到我就說：“心心，你的字寫得那么爛，怎么會評為一等獎？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個耳光還難受。臉上頓時火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來了看到我的字體會夸獎我的，自從我的字體被評為一等獎時，我覺得幸福來得太突然，同時以勝過妹妹為榮（我和妹妹同時投稿，她卻沒被選上），盼望著爸爸媽媽早點看到光榮榜。誰知爸爸來到卻把我貶低一頓。我心里好難受，抱怨爸爸沒有欣賞能力。或許媽媽會認可我的.，會為我打抱不平的。
第二天，媽媽來送飯時，見到我第一句話就說：“我看你寫的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個字間架結構組合的不好，有點歪，還有從整體上看沒有一種布局美，每個字看上去也組合得不得體。”聽了媽媽的話我重新審視了一下，的確像媽媽說得那樣，一點也看不出我的字美到哪里，我也想不通學校為什么把這樣的字評為一等獎，也許是可憐我吧。
“你看，這個學生寫得還沒三等獎的學生寫得好，字體歪歪斜斜，竟然被評為一等獎！”我扭回頭一看，是一對送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當時我真想把它撕掉。我低著頭快步走進教室，生怕被別人發現是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實好，現在怎么倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會到“謙受益，滿招損”這句話的深刻含義。
三年級獲獎作文 45
我的課余生活豐富多彩，像一幅五彩斑斕的畫卷，其中我最喜歡的就是畫畫。
每當我拿起畫筆，就仿佛進入了一個神奇的世界。我可以畫廣闊的藍天，潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中；畫翠綠的`草地，五顏六色的小花星星點點地散布在草地上；畫茂密的森林，可愛的小動物們在里面快樂地生活。
有一次，我參加學校的繪畫比賽，題目是“我的家園”。我認真構思，精心描繪。我畫了一座美麗的房子，房子周圍種滿了鮮花和果樹，一條清澈的小溪從房前流過，溪水里魚兒歡快地游來游去，爸爸媽媽和我手拉手在院子里歡笑。為了畫好這幅畫，我反復修改，用了整整兩天時間才完成。
當我把畫交給老師時，心里既緊張又期待。比賽結果公布那天，我緊張得心跳都加快了。當聽到老師念到我的名字，說我獲得了一等獎時，我高興得跳了起來，同學們都向我投來了羨慕的目光。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，也讓我變得更加自信，我會一直堅持下去。
三年級獲獎作文 46
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名優秀的畫家。
我從小就對畫畫有著濃厚的興趣，每當我看到美麗的風景、可愛的.小動物或是有趣的人物，我就想用畫筆把它們畫下來。我喜歡用各種顏色的畫筆在紙上涂抹，看著一幅幅畫作在我的手下誕生，我心里充滿了成就感。
為了實現我的夢想，我每天都會抽出時間來畫畫。我認真學習繪畫技巧，從簡單的線條、圖形開始練習，逐漸學會了畫人物、動物、風景等。我還經常參加學校的繪畫興趣小組活動，和同學們一起交流繪畫經驗，互相學習，共同進步。
有一次，我參加了一個兒童繪畫比賽，我畫了一幅名為《我的家園》的畫，描繪了一個美麗、和諧、充滿綠色的家園。比賽結果公布后，我獲得了二等獎，這讓我更加堅定了自己的夢想。
我知道，要成為一名優秀的畫家，還有很長的路要走，但我不怕困難，我會繼續努力，向著我的夢想前進。我相信，只要我堅持不懈，總有一天，我會實現自己的夢想，用畫筆描繪出更絢麗多彩的世界。
【三年級獲獎作文】相關文章：
獲獎作文：父愛系列04-23
美麗的桃花獲獎作文07-13
獲獎作文600字04-06
獲獎作文300字04-19
三年級獲獎作文匯總7篇05-02
三年級獲獎作文300字三篇02-16
獲獎的感受02-27
快樂寒假生活獲獎作文12-08
成長的煩惱作文獲獎例文03-31