【精選】三年級敘事作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級敘事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
我生長在山區，小時候經常去山上玩。春天喜歡去山上采蘭草花；春末夏初喜歡去山上吃野果；秋天山上樂趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到處的樹大多是光禿禿的，沒有一點生氣，我很少去的。
但是冬天的山野并不是沒有綠色，遠遠望去，松樹、柏樹，還有一種叫斗笠樹的仍然青翠欲滴，好像越是天氣寒冷，它們越發碧綠好看。于是我常常想，為什么其他的樹葉兒落了，而它們的葉子不落呢？你看，這些常青樹，不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，還是風霜肅煞的秋天，白雪皚皚的冬天，它們始終是青春永駐！它們一年四季總是保持著朝氣蓬勃，總是充滿著旺盛的生命力！歲月也從它們身邊匆匆而過，日復一日年復一年，可是它們仍然那樣年輕，仍然那樣美麗！要是所有的落葉樹都向常青樹學著點，那這漫山遍野一年四季都郁郁蔥蔥花花綠綠的該多好啊！
懷著對松柏斗笠樹油然而生的敬意，有一次我專門去山上探望它們。我走到它們身邊，輕輕地撫摸著斗笠樹那油滑滑闊如手掌的葉片和松柏那如同倔強漢子根根豎起的頭發一樣的葉針，覺得自己好像是在和生命對話。生命的堅強，生命的美麗，生命的永無止境都寫在它們的臉上！撫摸著，撫摸著，無意間，我突然發現，在它們身體下面也落下厚厚一層葉子呀！我愕然了！我以前沒有留意，也沒有看過這方面的書，原來它們也落葉啊！盡管我那時已經是一個中學生了，可我原以為常青樹的葉子永遠不落呢！當時覺得自己真的有點可笑。
佇立在常青樹邊，我突發奇思妙想，落葉樹落葉自然不在話下，而常青樹也落葉為何能始終永葆青春呢？我想，常青樹一年四季或者說日日夜夜都可能在落葉，它為了把舊的葉子換成新的葉子，它寧愿付出，寧愿忍受痛苦，因為它懂得，有失就有得，有得必然失，沒有付出就沒有收獲，沒有痛苦就沒有快樂！正因為常青樹經常換葉，所以常青樹生命常青！而落葉樹呢，它們春天生出新葉，一旦成為葉子，誰也不想先落下。你注意了嗎？落葉樹平時很少落葉的，它們為了自己的利益，各自拼命瘋狂般的擴展。在你爭我奪中，到了秋天，老天爺大喝一聲：“給我一起拿下！”，于是這些葉子們在肅煞的風霜下紛紛抱頭鼠竄。不想“丟失”，不想付出，這就是落葉樹的悲哀啊！
常青樹給了我們很多啟示：要想生命常在生命常青，就應該不斷付出，不斷更新；不要計較一得一失，不要只顧眼前利益，應該顧全大局。不斷發展創新，不斷注入活力，是常青樹之所以常青的根本所在！朋友，你想成為一棵常青樹嗎？也許常青樹對你有啟示。
三年級敘事作文 篇2
星期天我正在家里打游戲，突然媽媽對我說她要出去一會，叫我幫她包水餃。
我來到廚房，拿起一張餃子皮，放上餡，對折，把兩邊捏緊，中間一擠，“好了！”一個餃子就包好了。我厲害吧？嗯？餃子皮怎么破了一個洞呢？我想：一定是餡放的太多了，接著我又包了一個。這次皮是沒有破，可包出來的餃子一點也站不穩，像一個生了病的孩子似的。不行，再來一個，“哈哈”，這次餃子站得穩穩的，皮也沒有破。
再接再厲，我包的餃子又快又好，包完之后我心想媽媽回來一定會表揚我的。可是，沒想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮，放上餡，熟練的捏緊邊緣，包出來之后果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽：“你怎么包的這么好看”？媽媽說：“你包的餃子，中間的皮太薄了，兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會進水，所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了。”“什么？不可能吧？”我不服氣，半信半疑的，堅持要把我的餃子煮一鍋。
果然，我包的餃子一到鍋里就破了皮，撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子，簡直就是一鍋菜湯嘛！唉，功虧一簣，看來下次要吸取教訓了。
包餃子真是有趣又有難度，也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見，不能驕傲。
三年級敘事作文 篇3
星期天的下午，天陰陰的'。姨媽見店里不忙，就決定去剪頭發。我一聽說姨媽要出去，也纏著要去，姨媽拗不過我，就帶我去了。
來到理發店，我就要求理發師給我剪個娃娃頭。年輕的理發師爽快地同意了，并給我圍上圍布，用噴水器將我的頭發噴濕，然后“卡擦”“卡擦”地剪起來，頓時，我的頭發像秋風掃落葉一樣，刷刷地掉在了地上，我忍不住閉上了眼睛。過了一會，剪完了發，我睜開眼睛一看：“哇，怎么成了個小男孩啦！”我叫了起來，“這是娃娃頭嗎？”我問理發師。姨媽在一旁看了，也這樣說。理發師笑著說：“小朋友，不是我不給你剪娃娃頭，而是你的頭發太薄，不適合剪娃娃頭。”我聽了沒再說什么，心里想：原來剪頭發還有這么多的講究啊！
突然，姐姐來了，她好奇地看著我說：“唉！你怎么一點也不像邵思琦了？”我一掃剛才的開心，驚奇地問：“怎么，發型換了就變了一個人嗎？”說話間，我倆面面相覷，都開心地笑了。
回到家，家里的人都被我的發型給搞糊涂了，都問：“你怎么都變了？”是啊，換了個發型，大家都不認識我了。因此，這一次剪發在我的童年生活中留下了深深的烙印。
三年級敘事作文 篇4
“大王叫我來巡山”我們的歌聲在山間回蕩。這是我與爸爸在鄉下巡山發生的一個故事，你們想聽嗎?那就讓我娓娓道來。
暑假在鄉下我閑著沒事干，便拿起手機玩了幾局游戲，又覺得沒有意思，忽然我和爸爸突發奇想，去巡山吧。我們每人拿著一個武器，也就是彈弓，然后又拿上子彈就向山里出發了。
“哇!這么高的山……真要爬?”我吞吞吐吐的說。“切!膽真小，連個山都不敢爬。”爸爸帶著鄙視的語氣說。我叫道：“誰不敢爬啦!我爬幾下就到山頂了!”爸爸說：“你別吹牛哦，看看誰厲害。”“別說了，在說，我們是巡山，不是爬山。”我又故意轉移話題地說。
我們開始爬山了，爬到山的中央就要巡山了，我們巡到了一個茶葉田，突然發現一個黑影從我身邊跑過，我定睛一看，是一個五顏六色的山雞，漂亮極了。我連忙轉身告訴爸爸，爸爸也發現了這只山雞，拿起彈弓瞄準就打，可山雞躲的太快，只打下了幾片樹葉。“哎，爸爸!山雞跑哪去了?”爸爸說：“不知道呀，我們快點去找一找。”我們找啊找，差不多把這座山翻了個底朝天，可還是沒找到那只山雞。”這時天色已晚，我們只好失望地回家去了。
在回家的路上我對爸爸說:“爸爸我們明天還來，我明天非要找到那只山雞不可!”爸爸笑著說:“好啊!”巡山的樂趣可真多呀，下次有空我一定還要去鄉下巡山玩。
三年級敘事作文 篇5
有媽的孩子像塊寶，這首歌是我最喜歡之一，小時候媽媽抱著我都會唱起這支歌。我聽到這首歌便會不哭不鬧安靜的睡覺。
母親也就是我們說的媽媽，也許大家有時會恨他們因為在我們考試不理想時她們看試卷會指指點點，而且有時候還會很認真很嚴歷的批評我們，你知道為啥么？因為她們生下一個孩子不容易，她們希望這個孩子會有出息。我們該體量他，我小時候媽媽細心的照料我，給我喂奶又逗我開心，一切的一切都是媽媽一個人做的。記得一次奶奶回家了，只能由媽媽照顧我，我餓卻吸不到媽媽的奶，我又哭又喊媽媽聽了，也一起哭了，真難受呀！
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌：聽媽媽的話，別讓她受傷……
三年級敘事作文 篇6
今天上午，老師給我們做了一個實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎么會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節課，是節語文課。我們準備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學們，這節課我們要做個實驗，因為周末可能要寫一篇觀察日記，希望大家做到三點：細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠寫出一篇好日記。”
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇跡出現了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉。實驗成功了！班級里立即爆發出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來。”
這個實驗，讓我發現了大自然的神奇，同時也推動著我們，不斷地探索、創新、和發現。
三年級敘事作文 篇7
有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。
當我們在開始就失敗的時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學會思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！
學會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
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