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高中敘事作文（精選40篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中敘事作文，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
昨天，風清氣爽！我坐著車來到了“宏揚雞場”，準備和雞來一次親密接觸！
吃完飯后，我已經整裝待發。我害怕雞舍里的臭味，于是戴上了一次性口罩，像一個就要上手術室的醫生。還沒等阿姨出發，我已經迫不及待地來到了第一棟雞舍里。
進了雞舍，兩旁站滿了雞，見我來了，嚇得咕咕咕咕地叫，我慢慢地向里走，看見了一行行的雞蛋齊刷刷地躺在雞籠的外面。我心里一個詭異的想法油然而生，如果用記號筆在雞蛋上畫幾個笑臉，撿雞蛋的工作人員來了還不嚇死？這時，媽媽和阿姨推來了一輛小車子，上面放著九個筐子。每個框子中還鋪著一層厚厚地化肥袋子。這樣放雞蛋時，雞蛋不易碎。
OK，一切準備完畢，開工了。我們走到了雞舍的盡頭，我一個人包右邊的，阿姨和媽媽包左邊的。我首先下手了，我從底下的開始抓。左手兩個右手兩個，快，放進筐子里。因為最上面一層我夠不到，所以我只撿下面兩層。逐漸的，我一個人已經超過媽媽和阿姨好多了。再想趕快放雞蛋，還得跑一段路程才可以呢！這時，阿姨的兒子張宏揚來了，見了我這么吃力，就對我說：“你把最下面的雞蛋，放到第二層。知道了嗎？”我聽了，大聲問：“為什么呀？”“這樣撿著更方便嗎！”他大聲說。哦，我恍然大悟。于是，放棄了撿雞蛋的工作，開始放雞蛋。放著放著，我發現了一個雞蛋。怎么看著都有些不對勁。我伸手摸了一下，呀！是軟殼蛋！我連忙對阿姨說：“阿姨阿姨，快看哪！這一個軟殼蛋！”阿姨走了過來，拿走了軟殼蛋，放到了蛋托里。媽媽為阿姨：“海榮，為什么會有軟殼蛋呢？”“因為下這個蛋的雞營養不良，所以才下了這么一個蛋。”阿姨說。聽了我想：原來雞蛋里也有這么多的學問�。�
大功告成了，右面的最下層的雞蛋都在第二層了。那么，開始撿雞蛋嘍。我左手兩個右手兩個，接著放在筐子里。突然，我發現鐵絲網上怎么有一張雞嘴？再一看籠子里，原來一只吃了雄心豹子膽的母雞想看一看它的子女，說不定還想再啄我一下呢！我嚇得不敢撿了，連忙搬救兵——讓媽媽來幫忙！媽媽給這只雞來了個下馬威，媽媽的手一伸過來，這只雞就連忙把頭放進了籠子里。這只雞真是欺軟怕硬啊！在后面的撿蛋過程中，我發現很多母雞都像剛才的那只母雞那樣，把頭伸到底下。難道它們知道我不敢撿雞蛋了嗎？我趁它們不注意時，眼疾手快，把四個雞蛋拿了出來。其中還有一個熱乎著呢！看來是剛剛下的蛋啊！這時，倉庫里突然有公雞喔喔叫的聲音，好像在說：“妻子們，快點兒啄她呀！”這些母雞們頓時啞口無聲，等到公雞說完了，它們有咕咕的叫起來，好像在說：“老公，你怎么不啄呀？我們害怕的不得了呢！你身為大丈夫的，還不快點兒救救咱們的孩子呀？”公雞無語了！我又開始撿雞蛋了。不過這次升級了。一手撿三個，一次可以見六個了。這一次的速度，比原來的速度又快了許多。
但是好景不長。我在撿三個雞蛋時，一陣疼痛點亮了我身體內的紅燈，我啊的一聲，把全倉庫的雞嚇得不敢吱聲了！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。也就是這一次的疼痛，讓我有了一個讓雞安靜的方法。我又開始撿雞蛋了。每個雞籠里的雞見了我伸手，都會咕咕咕咕地叫幾聲，像是在求我饒了它。而我卻很煩這叫聲，就拿出了我的絕招，對幾只母雞旺旺叫幾聲，讓雞安靜一小會兒。然而這只是一會兒的安靜，接著又有喧鬧聲了。
干著干著，我悶死了，就把口罩摘了下來。雞舍里也不像我想的那么臭。經過了幾十分鐘的勞累，這個雞舍里的雞蛋撿完了。瞧，那還一個剛下的蛋！正當我飛快地跑著去撿雞蛋的時候，母雞們嚇得把頭都縮進了籠子里，它們這一舉動倒把我給嚇著了，我連忙跑著回來，對阿姨說：“阿姨，我不去撿了，那個留著明天再撿吧！”
后來，我們又撿了一棟雞舍里的雞蛋，其它雞舍也被別人撿完了。我還沒撿夠呢！
我今天真不想回家�。�
高中敘事作文 篇2
月亮滑落了，收起靜柔如水的清輝，太陽從地平線上升起，金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔心而隱瞞了一切，包括所有的親戚。
一大早，她向奶奶撒了個謊，提著一個不大不小裝滿宣傳單，膠水和膠帶的布袋出去了，而后下意識的回過頭道：“奶奶，中午不回來了，不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計劃行事，乘車長趨幾十里外的縣城，一下車，環顧四周，最終將目標鎖定在了一些小診所上，因為她相信，那里是天使落戶，溢滿同情，關受呵護……的地方。
以發放宣傳單的身份出現在一家診所門前，她不禁心生畏懼，因為好多人都把發宣傳單的人視為虛假信息的傳播者，為了獲益，能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢，相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄，但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著，但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進去。
里面只有3個人，可是她的心卻如同在嗓子眼里似的，半天才擠出一名話：“打擾了，請問這兩份宣傳單(《如何預防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫生抬頭問道。
怕他生疑似的，她隨口說出了姑姑家的住址，“就在這附近一水果批發市場的。”
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“為什么?”，她惶惶的說。
“不為什么，就是不能貼”。他似鐵般的眼神，深深的刺進了她的心，冷而痛，沒想到第一次競是如此的不利。
她無耐的徑直出了門，目光中滿是失望，鄙夷，但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒看一眼，要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集，整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防，剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現在她的眼前。她害怕，猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責任——宣傳防治癌癥的知識占了上風。來到門前，折騰了好一會兒門才被打開，那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女，在她苦口婆心的解釋勸說下，看了宣傳單，倒是欣然同意了，她不失時機的慌忙拿出膠水，膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣，她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家，一是只顧得下象棋，沒工夫搭理她，有一句，沒一句的回答，使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫藥店，一開始，兩位婦人擔心她貼的宣傳單影響生意，不過，經過她在宣傳單上“一一指點”，最終還是同意了她的請求。
時間不早了，下午她又要返校上課，盡管人們最信服的是在醫院所看到的宣傳，可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發了，但其中很少有人欣然接受。
就這樣，前后印了2次，花光了她所有的積蓄。在3次發放過程中，她發現那些拿到宣傳單的人：漠視的，不識字的，深感悔氣的……無所不有，好像癌癥離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單，不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內容。面對大多數人的嗤之以鼻，讓她感到欣慰的是還有極少數人主動向她詢問一些問題，當然回答無非是“背”宣傳單的內容，但她著實很樂意。
對于一個剛踏入高中的學生來說，面對如此繁重的功課和親人的對她的期望，她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式，花費大量的時間讓更多的人了解癌癥，遠離癌癥。是她精力，能力所達不到的，但她已把這件事當成了一種責任，一種不容推卸的責任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅，使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面，尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知，更有甚者還直接往涼拌菜上噴，真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學藥劑，使用說明上，明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道，若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話，很有可能會引發癌癥。這讓她感到很是震驚，同時也感到有些不安。
后來她從生物課本的癌癥專題下，了解了許多關于癌癥的誘因和預防方面的知識(具體內容可在網上查詢《癌癥的三級預防》及《癌癥的十大信號》)，這更讓她真切的體會到了生命的脆弱。當她從從事醫務工作的姥爺那里得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右，而絕大部分人在防癌方面的知識幾乎為空白的時候”，她意識到：有些癌癥早期患者，很可能被誤診為小病，而耽誤最佳治療期，造成悲劇。為此，她不禁異常擔憂。
她多么希望自已是一個萬能的神，讓世間沒有生老病死，因為，她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名，見不得妻子在空房中獨自苦痛，更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷，不幸……
總言之，一個人的離逝，帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時間的推移她的擔心并未減輕，自已的力不從心，學業荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充訴著她。中秋節那天，她獨自面對著黑白電視機發呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前，燒香，拜佛，例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話，而且照舊重述著希望她能考上大學……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個“夢境”。
第二天，她趁奶奶出了門，拿出水果，放在擦了好幾遍的盤子里，學著奶奶的樣子，恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點了香，木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個頭，這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠，感動面前的神像，帶給人們健康和幸福。
后來，她又了解了一些博客的應用方面的知識，憑著以前學的那點電腦技術，生疏的敲擊鍵盤，在博文中留下了她的文章，去倡儀人們了解癌癥，關注身邊的人……
在此之后，她希望自已的文章能見諸報端，這無異于白日做夢，在學校她的文章被當作范文讀的次數都屈指可數。無耐，她把自已寫的文章通過郵件發送給了在學校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后，才真正的了解了她的內心，五叔對于她的文章并沒怎么改動只是給她發了一封郵件，其信件內容大致如下：
高中敘事作文 篇3
在我童年的記憶中，美好的回憶數不勝數，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。
終于，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學自行車了，我的心情無比激動。
開始學騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在后面扶，隨著“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動了腳踏板，緩緩地騎行著，可沒想到，剛騎行一米多遠，就發生事故了——車把一斜，車子一歪，隨著“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過來把我和車子扶起來，并問我痛不痛，鼓勵我要學會堅持。于是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩住車把，眼睛向前看，不要緊張�！蔽疫B忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來，因為有一種信念在鼓舞我：堅持到底，就是勝利!一個小時后，我已經練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺騎了好長時間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之后開心無比，同時又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞著小區騎了好幾圈。“我成功了!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表揚道：“真厲害，不到半天就學會了，很棒!”我聽了甭提多開心了!
從這一次學騎車，我深刻地體會到——失敗是成功之母，而且，要學會堅持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝著目標努力就一定會成功!
高中敘事作文 篇4
繁忙的車子依舊來往來去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實現自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費了大半光陰，我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪，自認為那個小小的我已經懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺得開心比什么都重要，也曾經歷過叛逆期，逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經過朋友的背叛，親人的離異，把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經歷，或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長道路坎坷的小經歷讓我勇敢，我只不過是提早經歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了，明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門，也不會為你打開一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經。
高中敘事作文 篇5
隨著第四節課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學習不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風一吹，就飄出了我的視野。
又一個午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過來接著擦;擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切�？赐炅耍冶闫鹕�，想出去轉一圈�？赏蝗�，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，那個我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發現;那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間!
高中敘事作文 篇6
年年新歲，舊年的腳步正沖向終點。流年匆匆地東去，日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點上。元旦，新年的第一天，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們，走進豐裕的心坎，走向遠方。它在如梭的歲月中一步一個腳印地前行，走進辭舊迎新的又一年，走進五彩繽紛的心間。
元旦來了。驀然回首，盤旋在心里的遺憾不時襲擊著心靈，糾結在腦際的無奈纏繞在踏步的心頭，難以擺脫。而激動在人生路程上的功成名就也包圍著我們，孕育在過去的生活上的亮點也輝煌了一時的角落。過去，愛情、親情、友情和鄉情等曾經令人感嘆，令人感慨，也曾經令人感動，令人感恩。它們的鏡頭在一個個地拍下；它們的表演在一幕幕地拉開；它們的故事在講訴著。新年的元旦掃去陰霾，帶來新的氣象，塑造新的氛圍。伴隨著元旦的到來，生活走向又一年新生的開始。
元旦里，每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里，種子重現綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，沙漠盡可能多地綠化，污染的塵土不再惡魔般地飄揚，塵世遠離討厭的喧囂，地球在美麗的綠色中吐露芬芳；疾病、災難和挫折盡量減少，仁義之樹茂盛林立；貧窮、饑餓和勞頓盡量不再存在，關愛之苗茁壯成長。你我淺吟一首《祝你平安》，低唱一首《一年比一年好》，我們一起歡度元旦佳節，喜迎新年。
元旦里，我們每人呵護一棵生命之樹。在新的一年里，空氣遠離污濁，遠離煙塵，遠離有害物質，把新鮮帶給世界，帶給人們良好的的環境。植物的生命盎然，廣布天下，吸收多余的溫室氣體，避免因之引起的過度炎熱，放出供給呼吸的生命之氣。一切在生機勃勃中屹立，一棵棵綠樹美化我們的環境，綠化我們的空間，凈化我們的心靈�？蓯旱臑碾y遠離人間；貴重的生命重現神奇；玉樹、舟曲和蘆山的痛苦不會重演；物質危害不再為惡，食品安全常留人間，染色饅頭、地溝油等遠離生活。生命健健康康，生命永呈綠色，安全長在，平安是福。
元旦里，我們收獲豐收的果實。在新的一年里，累累碩果放在經濟騰飛的時光里，將最好、最亮、最美的追求實現，用之于民，為民謀福。一分耕耘一分收獲，我們奮力勞動，人民過上幸福的生活。相處學會珍重自己和別人；勤奮學會知識，學會探究；生命之浪營養我們的心田；豐收的景象川流不息，大地的糧食放滿揚眉吐氣的倉庫，人民解決人口眾多的溫飽，奔向追求的小康，邁進向往的富裕。
元旦里，我們手捧祝福，敬獻情愛。在新的一年里，無論怎樣忙里忙外，無論怎樣四處奔波，我們放下繁忙，忙里偷閑，找點屬于自己的時間，祝福父母，祝福長輩，把真誠的祝愿獻上。血溶于水的親情之花永遠開放，永不枯萎，永不凋謝；互助的友情之果長結，甘甜如蜜，芳香獨特。關心孩子的愛在彌漫，在傳遞，在播種。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼之風吹來，老人安享晚年，不愁吃穿，不感孤獨，親人環繞四周；孩子得到照顧，得到成長，走向獨立，邁向成熟。
元旦里，我們用最真誠的情感祝福自己，祝福他人；生命之林常青，感動灑滿世間；豐收的果實得以收獲，生活多姿多彩，綻放光芒。我們灑遍熱鬧沸騰的的喜慶，共同慶祝喜氣洋洋的元旦。在歡快地走來的又一個三百六十五天里，揮手告別昨天，留住美好，快樂歡迎新的一年。
玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你--我第一個也是最后一個愛的人，元旦快樂！
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，無非是想寫些什么送給你，不知不覺，我的心不見了，紙上卻出現了我的心。
一朵花，采了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘，撐了很久，雨停了也想不起收；一條路，走了很久，天黑了也走不到頭；一句話，等了好久……祝元旦快樂！
第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在新年來臨之際，送上真摯的祝福：元旦快樂！
愿甜蜜伴你走過每一天，愿溫馨隨你度過每一時，愿平安同你走過每一分，愿快樂和你度過每一秒！愿你在新年里天天有好心情！
元旦雖然我只是用了1毛錢，但是送出的祝福卻是無價的！
高中敘事作文 篇7
世界是美的，就怕缺少會發現美的眼睛。
我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉的味道讓我歸憶著過往。
小時候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語到：”今年收成一定不錯！“
日復一日，年復一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃��！它不像玫瑰那么高貴，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇擁在一起，就連最高明的丹青手也調配不出這樣的色彩啊。
隱約間，我看到了一個身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下，望著奶奶辛苦的背影，我輕聲的問道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會兒？”奶奶揚起頭微笑著對我說：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業去，別耽誤了學習�！苯又棠逃帜闷痄z頭干著。
我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽光斜著照著奶奶的臉上，遠處見仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的背影從我的視線中一點一點的消失。
傍晚，夕陽將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執，晚飯時，爸爸給奶奶提了個建議，要求奶奶放下手中的農活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對爸爸說：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點工資，還供孩子上學，怎么能撐得起這么大的開支？”望著奶奶，我們都無話可說了，也就如了奶奶的愿。
是��！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現在我才發現奶奶的選擇是對的，或許她生來就與這塊土地聯系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發守到白發，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的，農民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發現這些美。
高中敘事作文 篇8
童年是人生中最美的時光，無憂無慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂趣。童年當然也是可愛的，當陽光撒滿大地的時候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因為這樣，童年的時光就像太陽散發著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個石頭都是一個快樂的故事。是幾年前的春節，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因為妹妹總喜歡出去玩，這次當然也不例外。車子走啊走，當走到山的最高點時，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個機會，快速的從路上捧雪，揉成團，對妹妹進行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風水輪流轉”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯合媽媽一起打我，我當然打不贏了，成了手下敗將，我報拳半蹲假裝可憐的說道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了�！眿寢尯兔妹寐犃肆⒖绦α似饋恚谲嚴锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋怼＿@次回老家可真開心呀!
童年時光不僅是可愛的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發現藏在身邊的快樂!
高中敘事作文 篇9
有人喜歡凌晨，有人喜歡白晝，而我唯獨喜歡夜晚，因為它靜謐，可以讓人無限遐想......
家鄉的夜晚是那么的寧靜，寧靜地安逸，寧靜地舒爽，寧靜地讓人浮想聯翩。喜歡故鄉的夜晚，因為在那個小小的村莊，我可以一個人靜靜地躺在樓頂，享受夏的溫存，欣賞月的潔白，看流星的隕逝；可以一個人走在鄉村小道上，聆聽蟲鳴鳥叫，沒有汽車的轟鳴，沒有人際吵雜，就那樣享受大自然給予的和諧。一邊輕輕地呼吸新鮮的，從大自然發出的，沒有污染的空氣，一邊享受如春暖花開般的安逸。那樣的生活是美好的，是讓我享用不盡的。
當火車駛出故鄉的海岸線，駛出我生活了19年，駛出我不曾離開的那個海島，就決定了我在異鄉生活的開始，決定了我新的人生的起航。
當我來到這個我不曾到達的城市，這里的一切都是新鮮的，它讓我產生一種去了解它的欲望。是的，這是一個很好的地方，有美麗的山，有潔凈的街道，有熱情的人民。但是，當我一直從中國的最南端到達這里，經歷了家鄉春夏秋冬的溫度，我對它產生的些許好感，因為它的溫度讓我的身體感到舒適，讓我的精神得到充沛。但是它遠不如我的故鄉，那個和諧健康的海島。來到這里，我的身體有了以往未曾有過的舒適，但我的呼吸道，我的大腦，開始曾受不一樣的壓力，這里的空氣是污濁的，是干燥的；而家鄉的空氣是是新鮮的，是濕潤的。突然改變的生活環境讓我有些不適應。
但是這里的夜晚也是那么的寧靜，那么的安逸，舒爽的溫度可以讓我更好的遐想未來，回味過去�？粗巴怅@珊的燈火，那寧靜的夜空，還有夜空中那閃爍的星星，我的心思飛舞，這樣的夜晚讓我沒有一丁點瞌睡的欲望。這樣的夜晚讓我不禁感覺我還在那個安逸舒適寧靜的鄉村，那個我懷念著的家。
高中敘事作文 篇10
三閭大夫說：“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明�！碧斓厝f物皆有其不足，人生在世，也難免有過失。就算是圣賢，也會有百密一疏的時候。那么，圣賢和庸人的區別在哪里呢？其關鍵就在于對待過失的態度上：聞過則怒，是為庸人；聞過則喜，是為圣賢�？桌戏蜃诱f：“過而能改，善莫大焉�！蔽覀兦也徽f改正錯誤，單說知錯，便已是不易。對于別人提出的批評，是惱羞成怒，還是虛心接受并對別人表示由衷的感激？
聞過則喜，可以成就一個人的事業。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時，流言從四面八方席卷而來。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時成為輿論的眾矢之的。面對那些如山崩落石般打在他頭上的批評，他沒有灰心喪氣，更沒有惱羞成怒，而是認真收集那些批評他的語言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長之一。試問，假如羅勃面對鋪天蓋地的批評退縮怯懦了，或是沖動惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學的驕傲呢？面對批評，我們應有的不正是這樣一種謙遜的低姿態嗎？
聞過則喜，可以帶領一個集體走向勝利。縱觀歷史風云，哪一次戰役的作戰計劃不是經過了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰計劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷，何來一次次戰役的勝利？如果他一意孤行，又會有多少士兵的生命白白葬送？又會有多少無謂的犧牲？面對批評，我們要學會冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯，有則改之，并做出改進，為多數人的利益去奮斗。
聞過則喜，可以興盛一個王朝�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗虛懷若谷，從諫如流，對于魏征直截了當的批評，他沒有以皇帝的威嚴震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質，才開創了貞觀之治的盛世局面，才有了倉廩富足、百姓安居樂業的空前盛況。
聞過則喜是一種修養，是一種胸懷。中國作協主席鐵凝、諾貝爾文學獎得主莫言面對“咬文嚼字”的糾錯所表現出的，不正是聞過則喜的胸懷嗎？聞吾過，心竊喜，這是中華民族的傳統美德，是中華文人所崇尚的道德修養。
聞過則喜，助你在人生路上走得更穩，行得更遠！
林青玄在他的《心的菩提》中所說：“我們要以全心來綻放，以花的姿態證明自己的存在�！蔽蚁耄前�!在生活中，我們為人做事要以全心全意的態度，集中思想，心無旁騖，那么，結果也往往是遂心如意的。
我們其實有共同的感受，站在泥濘的田間，那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩，當脫下鞋，卷起褲腳，重新回到那片土地上時，你頓時覺得有一種穩重之感。你的腳的每一個神經都處于泥土之中，扎在其中，像大樹一樣，有牢固的根基。也因此你的每一個腳印都是那樣實，那樣一步一步地走來，也因此，你沒有了負擔，不再害怕滑倒，走得很專心，很踏實。最終，你踏過了那片泥濘的土地，感到一種成功，而這種成功來源于你的專一，來源于心無旁騖的境界。
荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也�！蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰�。那么，首先就要靜。只有在靜中，我們才可秉氣凝神，有一股浩然之氣，全心地對待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落葉于其上，頓時水面起伏，但泉的深處，卻安謐靜止，這也說明，不管外界如何變化，我們自己始終要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可堅持到最后。其次，就是要拋開一切雜念，不管外界多么美好或丑惡，我們不能因此喪失了自我的節奏。要把多余的顧慮全放下來，安心地做自己的事，不能躁動，更不能急功近利，否則，結果往往很不好。
只有在忘我之中，我們才能讓一件事更加圓滿，也只有在忘我中，一切的事物會變得自然。忘我，可讓我們專心，專心則讓我們更加用心，世間之繁雜，讓我們每個人都有點不安，有點躁動，那何不學學陶淵明，擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定，何不學學王國維進入“內美以修能”的無我之境，有這樣的心態我們才能有這樣的思想與認知，也因為上升到整個人生當中去，把物與我相結合，達到一種忘我，無我之境，那么，我們的步伐才會更加穩重。
正嚴法師說：“凡心佛心，實乃一心，只要秉持一心，立足之地即為靈山。”要秉持一心，我們才可從中獲取人生中的大智慧，也正如同是泥濘的路中挑擔子，忘記你的衣服，忘記你會摔倒，那么，你得到的，是踏過這片土地，走到了對岸。同時，也悟到了人生的真諦。全心，忘我，去除一切雜念，這是我們今后所要的，同樣，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行與情操。也同樣，在靜、穩、沉中，才可能具有這樣的品行。因為人靜，就如一弘水，可以容納一切，也可以被一切容納，能屈能伸，柔能克剛。因人穩重，就如磐石般堅不可摧，不與世俗同流合污。
正因此，以全心之態，對待生活中的每件事，才可至善，至美!
高中敘事作文 篇11
當第一棵樹吐出綠芽時，當第一場春雨澆灌萬物時，當第一朵花苞綻開笑臉時，春天來了。越過冬天，迎來的是草長鶯飛，滿園春色的暖春。
推開窗戶，春風引導著窗簾起舞，溫暖的陽光灑在窗邊，空蕩蕩的天空只剩下蔚藍，路上的行人熙熙攘攘，我不禁貪婪的吮吸著春風。
踏入公園，到處放射著燦爛的陽光，到處炫耀著繽紛的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴。穿過小徑，我們瞧見了在一片綠的醉人的小樹林里，四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，樹旁還有一簇簇灌木叢，暗綠暗綠，一眼望不到盡頭，讓人忍不住潛入探索樹林的神秘。樹林的對面是草叢里夾雜著不知名的小花，這些花兒雖小，卻不失其魅力。紫色，白色，黃色，粉色，借著陽光，遠遠望去猶如五彩的星星在綠色的天空下閃爍。走進細細欣賞，細芊芊的根，黃色的花蕊，幾片花瓣上還沾著些露水。也許是小花對春天的喜愛吧，它們正在聚在一起晃晃悠悠地慶祝春天的到來。
走上木橋，溪水和鳥蟲在和鳴，春風也吹動著樹叢嘩嘩作響，陽光照映在溪水的波紋上閃閃發光，隱約看見幾只金魚在跳舞，溪邊的柳樹也配合著舞動柳條，水面漂泊的船只上的人們正欣賞這場音樂會。
告別這場音樂會，我們來到了桃花園。
桃花枝上的桃花競相開放，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，它們像一群小姑娘，紅著臉蛋兒，展示著婀娜的身姿。遠遠望去，桃花好像天邊粉紅的云霞，嫵媚動人，再看樹干，猶如一個個亭亭玉立的窈窕淑女。一陣風兒吹過，粉紅花瓣從天而降，慢慢飄落好似天女散花，落地時，忍不住輕手拈起花瓣，在陽光下細細欣賞，過了許久，仿佛地面和手上還余留著淡淡花香。當我正留戀花海時，又一陣風拂過，花枝花朵歌舞曼妙，使我心曠神怡，遐想聯篇
春天是嚴冬過后的恩賜，春天是沙漠中的一汪清泉，春天是童年時的一首歌謠。
高中敘事作文 篇12
春天的腳步近了，校園里恢復了生機勃勃的樣子。溫暖的東風輕輕撫摸著我們的臉頰，把冬天的笨重吹走了，把冬天的寒冷吹走了，把那一片片無味的白色吹走了，送來的，是春天的五顏六色，春天的百花齊放，百鳥爭鳴。
春天到了，校園里成為了草的世界。一進校園大門，便會讓你的眼睛里充滿了綠。綠色的草地，綠色的草叢，綠色的嫩芽……在土地里悶了一個冬天的小草，終于找到了大好時機，一個個爭先恐后地破土而出，嫩芽寶寶剛剛睡醒，就被東風伯伯帶了出來，給大樹做了衣服，大樹們穿上了舒適輕薄的衣服，立即精神抖擻，個個股站的筆直，散發出無人能敵的氣勢。
漫步校園，隨處都會聞到一股沁人心脾的香味。哦，原來是那一朵多可愛的花骨朵，在太陽溫柔的照射下，在小草，小樹的鼓勵下綻放了。那些怒放后的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，向人們展出了他們嬌嫩的臉，仿佛吹彈破。看那一朵朵玉蘭，粉白相襯，有的完全盛開了，有的半開半合，有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來了，他們也開始給人們報信，把那一片片花瓣從綠葉中舒展開，來迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣，非常可愛。最讓同學們喜愛的屬于教學樓前的丁香花了。那雪白的丁香花，密密麻麻地聚集在丁香樹上，就像一顆顆小星星飛到了這棵樹上。
春天到了，同學們都換手率輕薄透氣的衣服，衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對同學們的“特赦令”一般，孩子們飛快起跑到了操場上，教學樓下玩，像一只只小蜜蜂一樣，在花園般的校園里玩耍。
春天，給了校園新的生命，給了我們新的樂園。春天勝過任何季節，她讓人們處身在夢幻般的世界里。我愛如花似錦的春天，更愛那校園里可愛、迷人、調皮的春天。
高中敘事作文 篇13
時光飛逝，冬去春來。暖暖的陽光，照著人舒服極了。我在小區里走著，尋找著春天的氣息。
不知不覺，當一株不起眼的小草從土壤里頑強地頂出小腦袋的時候，當勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時候，當門前的大樹又開始發芽的時候，春天就這么來了。春雨調皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺。
金魚花勉強直起身子，迎春花睜開了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說：現在，該是我們百花爭奇斗艷的時候了！柳樹冒出新芽，在一旁拉開帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個舞臺增加了一點美感。然后，就輪到花兒們出場了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨特的風信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛活潑的多肉真是美不勝收，萬紫千紅！看吧，這花園里的爭奇斗艷，就是春天的氣息。
門前的那棵大大的海棠樹，已經有好幾年的歷史了。我從出生到現在，一直看著它花開花謝�，F在又是它發芽的時候了。我從我家窗戶往外看，才能看到在樹頂上已經冒出了一些嫩葉，優哉游哉地享受著春天陽光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過，繼而盤旋在空中，仿佛在商量著什么大事。過了幾天，我忽然發現樹上多了一個鳥巢。阿哈，原來它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見巢里的鳥蛋，但我還是能想像到，一個溫馨的大家庭就要誕生了！瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。
路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著外面的世界。仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
高中敘事作文 篇14
春天，萬物復蘇，春暖花開！梨花開了，油菜花開了，小野花也開了，好多花兒都爭相開放�？墒俏易钕不ㄌ一�，因為桃花飄出陣陣清香，味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭，一個個花骨朵慢慢綻放，時間各不一，當它完全綻放時，就像一個剛剛沐浴完的害羞的小姑娘，小臉粉紅粉紅的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黃色的，細的像針，花蕊頂部有紅色的小球球，小的精致可愛，紅的似血。近處觀察，整體大小相宜，顏色搭配漂亮，不那么招人眼，卻出落大方，給人一種大家閨秀，小家碧玉的感覺。
當很多很多桃樹一起的時候，就組成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美麗，微風吹過就下起了桃花雨，站在樹下，聞著花香，沐浴著桃花雨，哇！那種美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看過，那種美是不言而喻的，
當滿樹桃花開得茂盛時，會有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜，我想，它們也和我一樣，是桃花的忠實粉絲。
奶奶在花園后門種了兩棵桃樹，紅的不能再紅了，別人種的桃花都是開粉色的花，粉嘟嘟的，而我們家的桃花卻是紅色的，奶奶說品種不一樣，我們家的桃花后期會結長不大的小毛桃，花瓣也比較多，顯得太臃腫，反而失了桃花簡單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花，遠遠望去，覺得像櫻花，一樣的粉色，一樣的五瓣花片，而櫻花是姐姐的最愛，櫻花花瓣比桃花小的多，比起桃花我覺得櫻花反而顯得小家子氣了些，所以我愛桃花，越看越喜歡，越看越好看。
我喜歡遠觀蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開時采蜜，這樣美的桃花是靜止的，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹上翩翩起舞，一靜一動，好一幅美麗的風景！
每每桃花花瓣凋謝時，我都很不舍，舍不得錯過它的美，雖然它綻放的時間不是很長，但萬物都有它的歸期，生命短促，綻放時把握好度，盡顯婀娜多姿，勃勃生機足也！
高中敘事作文 篇15
等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思……等待，是一份無奈，一絲焦慮，一種渴求……等待，是一種潛伏，一種積累，一個過程……等待是石，擦出星星之火;等待是火，發出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。
蟬在等待自己長出一雙能搏擊風雨的翅膀;露珠在等待自己變成叱咤萬里的風雷;而我卻在等待著春天的到來……被無邊的黑暗和冰冷所淹沒，但深埋于地下靜靜蟄伏的蟲獸們知道，當春天來臨，他們會重新沐浴到溫暖的陽光;雖然冰冷的霜雪無情割裂著肌膚，但迎春花知道，嚴寒后的春天，他將會擁有只屬于自己的輝煌;雖然在繭里的寂寞孤獨難以忍受，但蝴蝶知道破繭之后迎接它的將是春暖花開、可以自由起舞的舞臺。這年的冬天，似乎漫長得沒有盡頭。天空紛紛揚揚地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會兒便覆蓋了整片丘陵。已經隱藏多日的北風又吹起來了，似乎要盡自己的最后力氣挽留住這個咽咽一息的冬天。
“呼呼”北風呼嘯著，人們冷得直打哆嗦，孩子們的小臉凍得通紅，我和小伙伴只能躲在家里，因為外面太冷了，不能出去玩。我，討厭冬天�！昂艉簟北憋L呼嘯著，吹起地上的落葉，吹動了樹枝上還懸掛著的殘葉，眼前一片死氣沉沉的景象。我，討厭冬天。如果……如果春天來了……花兒露出燦爛的笑臉，細草擺動著輕盈的身軀，小鳥唱起歡快的歌……啊，多美……如果……如果春天來了……我們將沖出家門，和小伙伴們在花叢中嬉戲，捉蝴蝶，捉迷藏……啊，多美……春天，快來吧!讓大地穿上你請手縫制的美麗的衣服，讓小草品嘗春雨的甘甜，讓大樹享受春風的柔和，讓人們感受春天的溫暖……
冬天來了，春天還會遠嗎?等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我坐在窗前，閉上雙眼，心里默默期待春天的到來……
高中敘事作文 篇16
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷！
我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！
你說你象征希望。于是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？ 我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎？這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊！
你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
高中敘事作文 篇17
春天是萬物復蘇、百花齊放的季節。3月14日那天下午，陽光明媚、春風習習，在老師的帶領下，我們去大自然踏春。
途經劉伶路，路旁的兩排海棠花正爭奇斗艷地綻放，猶如兩條淡粉色的花袋在空中舞動。站到樹旁，抬頭仰望，每棵樹都像一個巨大的粉色棉花糖，又似粉色的云團掛在枝頭。
萬果山的路旁，一片金燦燦的油菜花對我們微笑。我們飛跑過去，花兒看到我們輕輕搖晃著身體，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”來到花田旁邊，眼前像鋪了一層金黃色的地毯，微風吹過，猶如金色的海浪，上下起伏，甚是好看。伏下身來，那醉人的清香沁人心脾。再仔細看，每朵都是四片花瓣，每棵樹都有幾十朵花。這時，遠處飛來了一只黃蝴蝶，我正想去追，可它飛進了油菜花里，再也找不著了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊！
離開了油菜花海，我們來到萬果山腳下的一片小桃林。這些小桃樹都是今年剛移栽過來的。雖然很多樹還用木棍支撐著，但花兒卻一點也不遜色。你瞧，有淺粉色、粉紅色和粉紫色，一朵朵、一簇簇、一樹樹，嬌艷無比。我來到一棵桃樹前仔細端詳，每一根枝條上都密密麻麻地綴滿了花朵，用手撫摸一下，毛茸茸的，像一根根裹上了絨布的氣球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心，每朵花有六層，每層都是五片花瓣。我又數了別的桃花，都是六層，每層五片花瓣。每一朵桃花都像一個下凡的粉色小精靈。
看完了桃花，我們又觀賞了路邊的扁桃樹，棵棵扁桃樹上全是爛漫的花兒。在粉色的花海中吐露出片片酒紅色的嫩葉，粉色的花朵和紅色的嫩葉交織在一起，真是美不勝收。
我們在桃樹下快樂的嬉戲，愉快的歌聲回蕩在小樹林里，同學們都說今天的踏春活動真有意義啊，我們不僅欣賞到了美麗的風景，還增進了同學之間的友誼。
高中敘事作文 篇18
“布谷，布谷……”隨著一聲聲布谷鳥的叫聲，春姑娘悄悄地打破了冬天的寧靜，邁著輕盈的腳步走來了。
春姑娘笑著走來了，她吹綠了柳樹，喚醒了冬眠的動物們。桃樹綻開了笑臉迎接這位春使者，萬物復蘇，大地上一片生機勃勃地景象。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你知道說的是誰嗎？對，是春雨，當春天來的時候，首先要下一場雨�！吧成成场鼻�，那雨絲如牛毛般多，如花針般亮，密密地交織在一起，滋潤萬物。柔嫩的花瓣被沖刷得干干凈凈，再滴落在小草上，小草變得嫩嫩的，綠綠的，緊密地靠在一起向上生長。
沒過一會兒，雨停了，我跑進院子里，頃刻之間，聞到了一股清新，沁人心脾的味道，讓我不由自主地贊嘆道：“春天真好！”這時，我隱隱約約聞到了花的香味，便轉身看了看那處花壇，眼前的景象讓我驚呆了，這兒已經滿是鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗的花兒們似乎嫌地方太擠了，又在小路邊，水塘里，沲塘邊……住了下來。一陣春風吹來，花兒全都微笑地點了點頭，濃濃的香味彌漫在空中，蝴蝶蜜蜂也都被吸引而來了，一大群一大群地在花叢中飛來飛去，貪婪地吸取著蜜。這景象真是太美了，用美術語言來描繪，就是一幅爭春圖。
湖邊上的柳樹冒出了新芽，嫩綠嫩綠的。長長的柳條兒從樹尖上垂下來。輕風拂過，柳條兒搖晃著就像一位美麗的少女在梳展著頭發。清澈見底的小溪流中，幾條小魚在自由自在的捉迷藏。蔚藍色的天倒映在湖水里，水天一色，甚是好看。
春姑娘，你邁著輕盈的步伐走來，又悄無聲息地走去，好文靜，你來到每一處，都認真地裝扮，使大地處處鳥語花香，好無私；你的到來，讓很多人充滿希望、生機，好偉大。
啊，春天！你是生命的象征！你是美的化身！你是我們學習的榜樣！
我愛你，春天！
高中敘事作文 篇19
清早，我和爸爸去大明宮國家遺址公園玩，一進大門就聞到一陣淡淡的清香，我循著香味找去，在一片空蕩蕩的草地上有一小片迎春花。遠遠望去，仿佛一顆金色的寶石，鑲嵌在一條長長的綠帶上，多么的耀眼。
許多人跟我一樣，是循著香味找過來的。他們有的拿出相機，想留下這美麗的時刻；有的蹲在那兒，在做著深呼吸，哦，他們是在聞花香呢；還有的小孩子在花叢中玩做迷藏，跑來跳去的，快樂極了。我走近一看，迎春花的枝條有點像柳條，又細又長，從根到梢，由粗到細，由深綠到嫩綠，一條條地呈弧形向下垂，在風中搖曳著。
我找了一株迎春花，蹲下來仔細地欣賞。迎春花的枝條與其他花的枝條不同，其他花的枝條都是圓形的，而迎春花的枝條卻是方形的。嫩綠的枝條上掛滿了金黃色的小花，像一條條金鞭子，在微風中輕輕搖曳；每朵花有五六片花瓣，排列得非常整齊。在長長的枝條上，在青翠的葉片間，處處有它那鵝黃色的身影。它們有的才展開一層花瓣兒，像個害羞的小姑娘，遲遲不愿揭開自己的面紗，亭亭玉立地站在那兒。有的還是含苞待放的小花骨朵兒，看起來十分飽滿，像個小寶寶，可愛極了。還有一些“急性子”，急急忙忙地開放了，露出了自豪的笑臉，鵝黃色的花瓣兒隨風飄動，像正在跳舞的少女。
迎春花的葉子，一般是三片小葉子拼成一片大葉子，碧綠碧綠的，好看極了。我伸手摸了摸，枝條軟軟的，葉子也是如此，舒服極了。
小小的迎春花雖然不像牡丹那樣嬌媚動人，惹人喜愛，但它樸實勇敢。她是第一個叫醒春天，并把這個好消息告訴所有的人，待到山花爛漫、百花齊放時，它卻默默地躺回大地母親的懷抱。我突然覺得，我就是一朵迎春花，穿著金黃色的大衣在給他們站崗呢。小鳥飛來，告訴我早上飛行的快樂；蜜蜂飛來，告訴我剛才采蜜的樂趣；蝴蝶飛來，告訴我追逐的情調……
高中敘事作文 篇20
青春花季，煙雨迷蒙，細雨霏霏，在這一個迷蒙的季節，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過天晴[注: 雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，那的七色的彩虹劃過心際，掩蓋住嚴冬天經歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨自的天地。它為擁有這美艷`方香而無比的自豪歡樂
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實，花兒開放的時間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現自己。在有限的時間里，她要完成一個屬于那個季節的人生，為最后一次的絢麗準備著。它的命運掌握在自己手中。一絲一毫[注: 絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點點兒，極小或極少。]的怠慢就可能使它永遠的凋謝。
雖然這樣，但快樂還是占據它的全部。它隨風詠唱青春之歌，與蝶共舞�；孟胫篮玫奈磥�。它是多么的歡樂。
但晴天不是永遠的。風雨將會在漫漫黑夜中襲來。它抵抗著！
一次的風雨不能把它擊垮，柔弱中的堅強的力量也是強大的。她堅韌的挺起它那柔嫩的要。為風雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來。眼前的迷霧漸漸散開。前方出現了一條光明大道。它的目標更加明確他
義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地撲向前方。
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開，讓人生黎明的第一道曙光射進我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽光會更燦爛！
高中敘事作文 篇21
“早春二月，陽春三月”，現在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？媽媽鼓勵我說：“只要你細心觀察，枕會有所發現�！睂ふ掖禾欤∥規е@個任務，利用空余時間來觀察：春天究竟在哪兒？
走在路上，“啪”的一聲，一串楊樹花掉在我的肩上，我瞧著這個“冒失鬼”，猛然發現：是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞！這上面不是還帶有春的氣息嗎？�。∥艺业搅�，春在這里！
道旁的樹坑里，不知是誰在去年無意地丟下了一拉西瓜子，這時，它已翻挽殼地吐出了芽兒，兩片嫩綠的葉子在徽風中搖曳著……我仔細地端詳著它，仿佛聽到了春的腳步聲，對，一定是春把它“珠”綠了。�。“l現了，春在這里！
歷來公因是春的先行地，春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看！蕩滾著的湖水、飛舞著的柳枝、簇開著的迎春花，還有嫩嫩的'桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦！別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風的愛撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮��！我看到了，這里是春的世界，春的海洋，春在這里！
星期日，我去隔壁大姐姐家借工具書。這位大姐姐去年剛從師范大學畢業，是位充滿活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當我進去的時候，她正在伏案疾書，我好奇地問：“今天天氣多好，您怎么不出去玲青呢？年輕哪有不愛玩的？”大姐姐放下筆笑若對我說：“我接這個班時間不長，工作還不大熟悉，妥和同學們成為知心朋友，需要時間啊！再說學校也要組織春滸了，這不，我正設計春游的活動方案呢！”大姐姐又給我翻看著她和學生們的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校長曹對我說過，我正處在工作的黃金季節—春天。我想我應該加倍工作，讓我們的學生長大成為國家的棟梁之材，做個桃李滿天下的優秀教師！”望著大姐姐的眼睛，我發現了一種為事業而欲身的精神！這不就是春嘛！大姐姐不正是和春一樣，含笑地把希望的種子播種在祖國的大地上和學生的心田里，把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。
高中敘事作文 篇22
陽春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來到草地上放風箏。
“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風箏的人，各種各樣的風箏在藍天上玩耍嬉戲，有的風箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來；有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線，正一點一點地向藍天飛去。風箏各式各樣的，有甩著長尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時，天空美麗極了！
看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風箏，這是一個燕子風箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子！小明把風箏交給小丁，他自己拿著線軸站在遠處，然后他說一聲“放”，小丁馬上把風箏拋向空中，小明趕緊往向前跑。可是風箏并沒有如愿地飛向天空，只是隨風轉了幾個圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復了幾次，風箏仍然沒飛起來。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個女孩子，她可是放風箏的高手。她笑瞇瞇地對兩個人說：“我告訴你們一個小妙招，放線人要逆著風跑，邊跑邊放線，……”原來做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導下，小明再一次抓住風箏線軸，小丁托著風箏，等風力足夠時，小丁把風箏向上一拋，小明就拼命地迎著風奔跑，邊跑邊放手中的線，不久他們的“燕子”便隨風漸漸升空……
風箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會放風箏了。”他們看著自己飛翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無限興奮與激動，恨不能自己身上也長出兩個翅膀，與風箏同飛……
這個春天，小明、小丁和小紅做了個飛翔的夢。
高中敘事作文 篇23
春天悄悄地走近了。
陽光灑在大地上，映出了生命的影子。
冰河開凍了，大地濕潤了；柳梢綠了，草兒青了，花兒醒了；燕兒也歸來了，蟲兒也鳴叫起來，人們也陶醉在春天里了。
母親也是。
母親向來是喜歡春天的。每個春天，母親會帶我一起踏青、春游，尋找春天，享受明媚的春光。沿著小路漫步，在田野上眺望。低頭，鵝黃色的嫩芽輕輕搖晃著腦袋；向前看，一塊冰凍的池塘融化在了春的懷抱里；抬頭，春風拂動柳梢，再回頭，我看見——母親就站在春天里！
母親站在春天里。母親愛春天，更愛我。
母親教導我，這教導，猶如春風，喚醒我心中美好的種子；母親鼓勵我，這鼓勵，正如春雨，澆灌我心中希望的幼苗，喚醒它蓬勃向上的生命力。我在母親的關愛中，成長在春天里。
母親就像春天。
春日，午后的陽光柔和而又溫暖，讓人們煩躁的心漸漸寧靜了下來。母親會站在窗前，看春天留下的絲絲痕跡。瞧，每一朵微笑的花，每一棵碧綠的草，每一片隨風舞動的葉，每一個幼小的芽，每一塊融化的冰，不都是她的杰作嗎？
忽然，我想，我就像這些花兒，嫩芽一樣？而母親不就是那春天嗎？
每當我困倦的時候，母親，就在我身邊，她用如春風般安慰鼓勵的話語，給予我成長的力量；每當我感到灰心失落的時候，母親，就在我身邊，她用充滿愛的擁抱，讓我的心中充滿希望；每當我感到冰冷無助的時候，母親，就在我身邊，她用如春日暖陽般的微笑，讓我的心靈得到慰藉，沉浸在溫暖之中——
春天很偉大，她令萬物復蘇；母親也同樣偉大，她無私的愛，讓我成長。
春天是那么的美麗，母親的愛，也是那么的美好，溫暖真實而富有生命。
真好啊！我總是在春天里！
母親，站在春天里；母親，就是春天！
高中敘事作文 篇24
冬天里，生命在風刀霜劍下不斷地擠壓著自己。但盡管如此，它心里的火種卻從未熄滅，只焦急又雀躍地跳動著，等待那個可以綻放每一分華彩的春天。
——題記
我曾經不甚理解，為什么自己要在每個冬日的清晨或月夜抱著書本匆匆走過。甚至來不及捧杯清茶在窗前發呆著消磨掉一下午的時光。那些理論與公式還在排著隊被我的腦海包裹，我卻更像漂浮在它們的海洋之中。有時合上一本習題，搓搓僵硬的臉頰，會向窗外望去。那里，陽光溫暖，薔薇燦爛，蔥郁的草叢散發出淡香，世界的春天如此美好。我卻仿佛與之隔了一面墻，停留在冬日的彼岸。
不是不焦急的，我牽著青春的裙邊，卻無法如她輕盈而耀眼。夢想對于現實本就過于沉重，從現實奔向夢想的路途又霸道地掠奪了每一分光芒。很多次都想停步轉身，那些迫切的渴望又逼我隱忍著向前，望著身后同伴離去的身影，想出言叫住，卻最終沉默，只在心中嘆息，安慰自己說：“罷了，這是一場孤獨之旅。”然后繼續一個人，安靜地等待。
等待又不僅僅是焦急，那些雀躍的微小的希望如苦井里的一口甘泉，在茫茫的未來面前愈發顯得撩人。我做過無數個關于春天的夢，青澀的柳絲在我面前飄過，在熹弱的晨光中甚至有些晶瑩。我看見柳絲影里的大學，一剎那的感覺卻不只欣喜。手在夢中輕輕拂過，眼底卻只有一句：“春天來了�！�
夢醒時分，我會對失落露出一個淡淡微笑，然后將記憶小心封藏起來，作為等待時偶然接到的珍寶。
白日里，卻連夢的浪漫都不再有。理智的陽光照耀下，一切都像永不停止的木車，咯吱吱地碾過一個個土坡。我依舊日復一日地重復著應做的事情，年復一年地等待，不過這次，再無疑問。
如未完成雕琢的玉器，在刻刀下于木屋中平靜地忍受著琢磨。青春也不再輕薄地飛揚，只堅守著心中的火種，等待那個因生命的華彩而姹紫嫣紅的春天。
高中敘事作文 篇25
春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節蘇醒。有陽光的普照；有陪伴太陽的風箏；有公園里采蜜的蜜蜂；還有追蝴蝶的孩子……
今年的春意來的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著，在告訴我們：快去尋找春天吧！
公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會兒功夫，我們來到了公園大門口，還沒走進去，大門口新修的花壇就呈現在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠看黃棕色幾乎可以與樹干混在一起，可并不是這樣。過幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會慢慢探出頭來，隨后同樣站在遠處，黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過公園的小溪上的石級，冬去春來剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲��！
告別了鳥語花香的公園后，我來到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場，小朋友們一手握著風箏線，一手拿著線圈，把各種花紋形狀的風箏送到天上與太陽作伴，小朋友們你一言，我一語，富有童趣的歡笑。廣場外圈，一群運動愛好者輕快跑著步，感受著春在廣場的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹當風景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹，干什么呢？領略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝，細細體會著，別說，冬天過去后，這花枝可比冬天更堅韌了。
田野里到處都長著嫩綠的小草，剛剛發芽，被春叫醒了。農民就在此時早些翻整田地。遠看，成了一道美麗的風景。我也在感受著春給大家的饋贈。
春天已經到來，我也找到了春天。我看到了它，聽到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風箏尾巴搖啊搖；春在梅花枝頭笑，在可愛的報春使者嘴里叫。
高中敘事作文 篇26
我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著我，整個大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。
我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細細地用手在上面輕輕地摸來摸去，發現葉子上的條紋有明顯的凹進去的感覺，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開眼一看，它的確是一株茶花。樹上還掛著許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。
這時，迎面吹來了一陣春風，我用手來迎接它們，當它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當吹到我臉上時，我又覺得這是花香與清新空氣的完美結合，風非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮��！
我看見了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿園的生機勃勃中，真可謂“萬綠叢中一點紅啊！”。
我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無窮。
春天，是代表生命的季節，��！讓我們來感受春天，觸摸春天吧！俗話說：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學習，共同進步吧！
高中敘事作文 篇27
不知不覺春天早就來到了我們身邊，一陣清風吹過，我，聞到了春天的味道，有純潔的白，冷艷的綠還有那韻香的風干的味道。
純潔的白。
背著書包輕松地走在路上，不知手中何時多了一株小小的丁香花，看上去更像是百合花瓣�；ò旰苡匈|感，可當手觸及到她，我發現我錯了。還是那嫩嫩的小小的花，風一吹過，花瓣竟悠然落下。她開得多么壯美啊！雖然還只是那幾片弱小的花瓣。對呀！既然生在春天，就要不剩余力的的擁抱春天，為春天而綻放，為春天而枯萎。春天就是他的家，在家中展現自己的輝煌。
冷艷的綠
那天，走過植物園的小道發現眼里閃過星星點點的綠。用枯樹枝撥開那一堆枯草，哈！真的有幾叢小草崛地而起，仰著頭向我微笑，那！是綠色嗎！但是為什么不是粉嫩的綠，可愛的綠，而是一種，一種冷艷、沉靜的綠呢？大概因為他們的不同尋常吧！他們只是依靠枯枝與枯葉之間的一點點縫隙中的陽光來維持自己的生命，他們沒有多么優越的生存環境卻一直努力征服枯草去更好的擁抱春天。他們綻放無人知曉，他們枯萎無人知曉，只有那慈祥的大地，無私的陽光，還有那喜愛春天的人知道。
風干的美麗
一枚小小的花瓣安詳地睡在我的手心里，想起前幾天前把她摘下夾到物理書里跟現在比那姿態真是天壤之別。還是完整的花瓣，但是早就沒有了水分，依然在那里微笑著，毫無怨言，她依然那么美麗。曾經綻放過又有什么可惜的呢？曾經的美麗是更好的擁抱春天，現在的風干是更好的回報春天呀！
擁抱春天純潔的白，感受了大自然無限的魅力，讓我們得到溫暖親和。擁抱春天冷艷的綠，感受到生命的偉大，讓我們看到生機勃勃，欣欣向榮。擁抱春天風干的美麗，體會到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。
擁抱春天，欣賞的不是外在美，而是內在的蘊涵。春天因他們而美麗，因他們而更加光芒。
高中敘事作文 篇28
盼星星，盼月亮，終于盼來了馥郁的花香，郁郁蔥蔥的樹木，以及春姑娘的腳步聲。
——題記
細雨
春雨，你是春姑娘的第一位使者；春雨，你是春天靈魂的化身；春雨，你是打開“春天”這本寶典的金鑰匙；你架起了春姑娘來到人間的彩虹橋；春雨，你的到來，讓我倍感欣喜。
春雨，你從純潔無瑕的雪花中走來，我真誠的歡迎你。你那細長的雨絲，像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的樂曲。晶瑩的小水珠，調皮地滴在人們的身上，滴在小溪中。此時此刻，人們會覺得異常涼爽，小溪便會發出叮叮咚咚的樂曲聲。
春雨，你淅淅瀝瀝的一直下個不停。既不像夏天的雨那樣的狂風暴雨，也不像秋雨那樣的凄慘悲壯，更不像冬雨那樣冰冷刺骨。你有屬于自己的風姿，自己的韻味。
和風
春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖和的春風迎面而來，刺激著人們的鼻子。春風，你有一股特殊的味道，讓人覺得暖暖的，很舒服。因為她既不像夏天的風一樣帶著一股燥熱，也不像秋風掃落葉似的那樣無情，更不像冬風那樣冷得刺骨。
春風就像一把剪刀，把柳樹的枝葉裁剪得整整齊齊；春風就像是一個高分貝的大喇叭，吹響春的號角，喚醒那睡眼惺忪的小動物，讓它們去看看新春的世界；春風就像是一支生長劑，吹綠了小草，吹綠了樹木，吹綠了整片田野 。
鮮花
近處的田野，遠處的山坡上，植物在春風的吹拂下，各種花兒競相開放。春雨就像是一口大染缸，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發辮兒 。
看！那一朵朵又紅又大的桃花，宛如一位位花季少女正在枝頭載歌載舞，她是那么美麗，那么妖嬈，那么惹人喜愛。那一朵朵純潔無瑕的梨花，簡直可以和雪花相鎞美，讓人流連忘返。
尾聲
春天，實在太美了，實在太神氣了。只見你輕輕一揮手，山坡、田野變綠了，五彩斑斕的鮮花瞬間開放，生機煥發。春天，你把太多太多的魅力與精彩獻給了人們。
愿四季長春！
高中敘事作文 篇29
陽春三月的一天，我獨自來到河邊，尋找春天的足跡。
啊，春天仿佛是在一夜之間悄悄來臨，干枯的柳樹不知什么時候已經長滿嫩綠的枝葉，那細細的柳枝，就像孩子的胳膊一樣讓人憐惜。一條條柳枝順著樹干垂下來，排列成行，微風一吹，輕輕搖曳，就像和我親切地打招呼。經過寒冬的洗禮，松樹的腰桿更挺直了，葉子顯得更蒼翠了。站在柳樹的旁邊，它就像一位德高望重、飽經風霜的老爺爺，坦然地面對季節的更替，命運的沉浮。小河里的冰早融化了，河水嘩啦啦地唱著歌，歡快的奔跑著，好像急著去看下一處的好風景，根本不在意河邊小草依依不舍的目光。不過，小草也并不寂寞，看，河邊上那些不知名的野花正爭先恐后地向小草們展示自己魅力呢。它們一堆堆，一簇簇，有的已經開出了花朵，有的正含苞待放，有的還在靜靜的等待。
“快來呀，捉魚啰�！币蝗盒≌{皮提著桶來了，一到河邊，他們就脫了鞋，挽起了褲管，跳進水里。
“啊，好涼啊�！蓖蝗�，小家伙們都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一會兒，有幾個不怕冷的試探著把小腳丫慢慢放進水里，又一點點往水里移動。
"不冷了，下來吧�！苯蛔e人的慫恿，那些怕冷的孩子們也下了水。于是，大家又打又鬧的，在河里逮起了小魚，那聲音，那動靜，都把樹上的鳥兒嚇跑了，就連我也想光著腳和他們一起玩耍。
“哞———哞”一位農民伯伯趕著耕牛路過河邊，牛在前邊走，它的主人跟在后邊。那是一頭又大又肥的黃牛，它旁若無人的走在河岸上，還不時的吃著草，好像它是大功臣，又要披甲上陣，誰也得敬它三分。農民伯伯一邊走，一邊撫摸著牛的背脊，自言自語地說：“伙計，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰勞你�！笨粗@一幕，我不由得感慨萬千，是改革的春風，讓人民的生活充滿了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在這河岸上，在田野里，在人們的心里。
高中敘事作文 篇30
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發現我們身邊許多都變了。
地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是"煥然一新"呀！路上兩側，還開著星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家"青蛙先生"和"綠仙女"——蜻蜓，"粉姑娘"——蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調，湖水"啦—啦—啊~~""咕—咕—咕~~"真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
你說地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當然。整天燕子和大雁比個不停，"春天相當于是我的出生的那天，它給我美好的生活。"燕子帶著感激地說。這是大眼迫不及待地說："我覺得春天相當于是我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。""我覺得。""我覺得。"兩群的隊長，嘿，整天比個不停，看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語，我也終于懂得了人們為什么那么熱情地贊美你——春天。
高中敘事作文 篇31
是一個愛畫畫的小姑娘。她走到哪兒，畫筆就落到哪兒。這天，她走進了我們的……
我們走進校門口，發現花壇里一片姹紫嫣紅的景象。石竹開花了，又尖又粗糙的葉子像極了竹葉，不過它的花朵好像是女孩們鐘愛的紅色蓬蓬裙，四周還鑲著一層雪白的蕾絲，與的形象就相差甚遠了。三色堇從夢中醒來，五彩繽紛的花瓣上長著一塊塊大小不一的烏黑的斑點，遠遠望去，似乎是一群紅色、黃色、紫色的猴子在沖你哈哈大笑，瞧！它們還吐出了舌頭呢！雛菊欣然怒放，一片片酒紅色的花瓣使它總能在一群花中脫穎而出，凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的楊梅，讓人不禁猜想：“它會是什么味道的�。俊�
我們來到行政樓前，路旁的植被也是一番爭奇斗艷的美景。一種不知名的紫色小花可謂與眾不同，它的莖上長出了一根紫色的“小棒”，還在“小棒”的頂端開出了小花，不知道的還以為是狗尾巴草變異了呢！“粗枝大葉”的爬山虎長得似乎是放大版的楓葉，不過既然楓葉當了“手掌”，那它就只好勉為其難當“虎掌”了。
我們走到了教學樓前，溫暖的春光正愛撫著樹木。月季伸展著枝條，三色的花朵仿佛是要和三色堇比比誰的顏色更鮮艷，紅色和粉色的花朵露出了小酒窩。黃色的則是一副無精打采的樣子，等你走近一看，呀，這黃色原來是花朵開放腐爛過后的色彩��！桂樹抽出了嫩黃色的新葉，為綠油油的老葉增添了一圈金燦燦的光芒，好似那燦爛的陽光都跑到它那兒了。
我們奔向邊，竹子蒼翠欲滴，一陣風吹來，竹林便來了個“乾坤大挪移”，一會兒在風中翩翩起舞，一會兒又搖晃得幾乎貼到地面。風停了，它們就都靜立在路邊，像是累壞了。
我們走到武術館旁，櫻花樹蘇醒了，雪白的櫻花十分嬌弱，風一吹，花瓣便紛紛落下，猶如一個哭得“櫻花帶雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧！
春姑娘用畫筆裝扮了我們的校園，更讓春天充滿生機。
高中敘事作文 篇32
春天，是一年四季中最美麗的季節，春天，萬物復蘇生機盎然。在這個春天，卻讓我感動了。
在人民公園的草地里，多了一個牌子：請讓小草看到春天。這是一個喜愛女孩立的牌子，但更讓人感動的是，她是一個盲人。
第一次見到她時，我正在草坪里玩耍。那個小女孩聽到了我們的嬉戲聲，便問她媽媽：“媽媽，那幾個小朋友在哪玩呀？”，“在草坪里！”。
聽到這話，小孩摸索著走過來，順著我們的聲音，走到我們跟前，對我們說：“春天的小草很嫩，請不要在草坪上玩耍！”，與我一起玩耍的幾個男生見她是個盲人，就說：“白癡！你不也在草坪上嗎？哈哈！哈哈！”，小女孩一驚，急忙轉身跑去，卻不小心被石頭拌了一下，摔倒了。
幾個男生們圍著她笑道：“瞎子！哈哈！瞎子！”。
小女孩站起來，我看到她的臉、胳膊、腿都破了，但她卻沒有哭，勉強站起身來，走了……
第二天，當我們再來到公園時，她正坐在椅子上發呆，她媽媽拿著個插好木棍的牌子向她徐徐走來。
走到她面前的時候，把牌子輕輕放到她手中。她握著牌子，對她媽媽說：“媽媽，寫好了？”“是的，孩子。”她媽媽輕聲的回答。女孩的臉上露出了笑容。
女孩拿著牌子，一點一點的摸索著向草坪里走去，她走了一會，停了下來，把牌子用力的插進了草叢。
我懷著好奇心走到她面前，問道：“干嘛要立這牌子？”，她微笑著回道：“因為我看不見春天，但我不希望小草也看不到春天！”
這句有力的話語，給了我極大的感動，一句“因為我看不見春天，但我不希望小草也看不到春天！”的話語，表達了一個盲童內心深處的想法——她也想看到春天！但是，她做不到。所以，她不想讓自己失去的，別人也失去。
在這個春天，在這個充滿愛的春天，讓我們手牽著手，心連著心，共同擁有這個美好的春天！
高中敘事作文 篇33
聽，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，相約春天，你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，相約春天，你會發現春天的形象、清新、自然；“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，相約春天，你會發現春天是自由的，是靈動的、自由的。
相約春天，相約到大地。春回大地，萬物復蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風吹又生，大地上的小草終于戰勝了寒冬，等來了暖春，在充滿希冀的時節里變綠生長。它們充滿了生機，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個角落都有它們的身影。春來草自青，時機到來時，我們要緊緊抓住并全心全意發揮呈現，就會描寫出一幅風格迥異的風景。任何的憂傷、寂寞都會變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長！
相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個春天，一座座花園，一片片花海�；▋焊傁嚅_放、爭妍斗艷，只把春來鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來“春城無處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開放的理由，不管是生長在花園里的還是生長在小路邊，甚至是生長在山谷里的。那些生長在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長在優越環境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅定的選擇開放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機會，在孤單困苦之中等待春天的來臨。當春風又綠江南岸時，它們便綻放出最美的一面。
相約春天，相約到田野。好雨知時節，紛飛到農家。農民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬顆子�？�，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計在于春，一天之計在于晨，我們應珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺上放出最耀眼奪目的光華。
相約春天，相約時光，相約未來。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢想，引領美好未來！
高中敘事作文 篇34
探首窺春，才知道春天來。
一路上，望見開得爛漫的桃花，幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來躥去；地球村里，粉紅的，白的山茶花素雅大方；美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛；黎明湖畔，波光粼粼里倒映著隨風搖曳的柳條，而那青絲中夾雜著許多嫩芽；地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫，許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走，怡然自得。這就是春吧。因為，只有春天才如此繁富，如此的活力四射！
春是勇敢的，來地球村的幾天里天氣總在春冬間搖擺，有時候，是風和日麗，陽光和煦；有時候卻是陰雨連綿，寒風凜冽，不難想象，這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰，最激烈的時候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正說明它們鏖戰互有得失，勝負難分，春是多么勇敢啊，為了讓我們能置身于桃紅柳綠中，她早己磨好了輝煌的長劍，束好了綠色的戰裙，為我們送來繁花似錦，芳草遍地的美景。
春是勤勞的，拔蘿卜的那個下午，雖然佛面而來的風帶著寒意，但望著許多綠得誘人的葉，仍忍不住好奇的猜想春給予的會是怎樣的厚禮，一番咬牙切齒的用勁后，破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”，我們才知道，春是何等的勤勞，這暗示著，她己來到，留下了奮斗的印跡，因為碩果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤。
春是動人的，陽光是她溫暖的手，她用這雙足包容一切的手，照暖大地，蕩舟黎明湖，望著岸上的草地，石板間的夾縫，盡是綠油油的，樺樹，楊樹，長出發粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾，充滿新生的氣息讓人感到愜意，看野鵝與我們共同游玩水中，卻不見絲毫膽怯，豁然明白，春是這樣動人，她微笑著將一切風情盡現于山水間。
我感受到了春天，就在這美麗的地球村里，當我其樂融融，陶醉于這個鶯歌燕舞，百花吐艷的時節，我忽然意識到，屬于人生的春天也正召喚著我，要為追逐夢想而不懈努力，讓自豪的笑臉為這個絢麗的春天多開一朵花！
高中敘事作文 篇35
春，總是給人希望、活力、快樂，但它的到來卻并不容易。它總要經過夏、秋、冬的重重考驗，才能來到我們的生命之中。它的到來，會燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰又會知道，刺骨的冬天會怎樣阻撓春的使者。誰說手握豐收的秋天一定是最快樂的。我偏說不。勇敢向前，擊敗嚴寒的冬的春，才是最令人向往的!冬天，總是漫長的。而春，總是令人渴望的!
每個人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經，總是很單純的認為，冬天過后，春天就會來臨!我埋怨過，哭泣過，傷心過……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒有春;只有努力，卻沒有回報;只有過程，卻沒有令人滿意的結果……我曾經很努力的備戰小中考，結果卻成了全班倒第二。這對于一個全班前幾的好學生來說，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經歷過才能懂得!那種感覺就像從天堂掉到了地獄!
我曾經也頹廢過，想過放棄。因為我覺得，我已經輸在了起跑線上。對于想和我考同樣學校的人來說，20多分真的很難~張潔說：“在這世界上，每個人都有一塊必須由他自己來耕種的土地。”我想，我不應該放棄追求春天的權利，我不應該埋怨命運的不濟。我應該勇敢的站起來，因為我的春天，在前方等待著我!然而，中考的成績并不理想。但這一次，并沒有那么傷心。因為我做了最差的準備。畢竟有過心理準備的挫折不叫挫折!但是，我沒有放棄!我一直都在頂著寒風，向春天邁進!命運不會永遠都看不到你的付出的，他會給你回報的!這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學期的期末考試!令人驚喜，但又在情理之中!呵呵……我一直都堅信著，只要努力，就會有希望!盡管很多時候，付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開始的一個機會，而這一次更有智慧!我想對和我一樣逢考必黑的人說，不要懷疑自己的實力，再堅持一下，下一個成功的就是我!努力過后的春，來的更加溫暖!
高中敘事作文 篇36
春將近漸遠，夏將至未至之時，我會尋找一處安靜的地方，度過短暫的一段時光。
家里的后院一直是我常待的地方。推開大門，迎面而來的是那闊大而又精致的后院。一排排樹木昂首挺胸，像是戰場上堅挺的哨兵，不知名的野花成群結隊地排列著，野草也盡顯它的狂野，偶爾有蜻蜓在頭頂盤旋飛舞，遠遠就能聽見蟋蟀演奏的交響曲，蝴蝶也隨著翩翩飛舞……這美好的場景讓我想起魯迅筆下的百草園，可在我看來，這里勝過仙境，勝過魯迅筆下的百草園。
碩大的樹蔭挽住頭頂射來的陽光，日光被樹梢的枝葉遮碎，零星地投在地面上，樹葉在這星星點點的陽光下閃爍著金色的光。我獨自待在這個令人迷戀的世界中，沒有姹紫嫣紅開遍，沒有鶯歌燕語入耳，沒有憂慮，遠離喧囂。唯有那樹蔭與陽光陪著我，享受著春天的最后一絲痕跡。我喜歡這種感覺，它似乎能夠伴我許久，不會厭倦。
偶爾抬頭望望天，一陣風從頭頂掠過，樹梢上剛萌發出的嫩芽在微風中輕輕搖曳著，稍有不慎就墜入風塵之中。我望著風，它并不言語；我望著枝芽，它也沒有回答。我靜靜地在樹下思考著，此刻有曾經的回憶和當前的美景相伴，回顧起自己所走過的路，有成功的喜悅，有努力的汗水，有失去的惋惜，也有挫敗的不甘，但這都不失為一次新的成長，讓我倍感珍惜。我就這樣待在春日中，滿懷憧憬，心存愜意。
春用獨屬它的色彩，喚醒每個人的遐想與懷念，而春天卻轉瞬即逝，留給我們的只有無限懷戀。無論多少年過去，春天依然會走向人間。人生短短幾十年，卻要面對著無數的離愁，或正因如此，我們更應該安靜地享受人生，珍惜人生。
我在后院里待了好久好久，也在春天里待了好久好久。都說春色無邊，美景無限，可是這眼前的僅僅是那美景嗎？
我望著春，又陷入了沉思……
高中敘事作文 篇37
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——杜甫
追尋著每一縷春光，你能感受到春天的暖意。春，悄然而至，春將沉睡在冬日的綠喚醒，總是于不經意間，春色流露進我的眼。
懷著“一年之計在于春，一日之計在于晨”的心情，早早的，我起了床，來到陽臺，吮吸了一口空氣，嫩草，鮮花，沃土。仿佛在那一瞬間，全都劃進了我的身體，洗凈了我的心靈。隨后，跟隨著春天的氣息，我飄進了春天的領地。站在半山腰，滿園春色在陽光的的閃耀下，美得亮眼，甚至美得有些不真實。畫一般的美，仙境一般的夢幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版，規則如方隊。恰好吹來一陣風，方隊整齊的原地舞蹈，燦爛比童顏。神奇一般，我穿了一身亮綠，戴了一頂小黃帽，站在這里，和她們一般高，隨著春風一起舞蹈，已經融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田，我摘下帽子，彎腰立在中間，想逗弄一下采茶媽媽，無奈，被發現了，我便學起他們，像模像樣的采起了茶，。我還是管不住自己愛吃的性子，看著飽滿的，綠油油的茶葉，那能不動搖，情不自禁的，放進了嘴巴。恩，甜澀澀的，真好吃。
告別了油菜花，告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的路，走著走著，我被眼前的景象迷住了。我仿佛來到了一個新世界，一個魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個小小的進水的道，水正在往里流，發出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了，左邊有櫻桃樹，野桑葚樹，桃樹交叉生長著，它們都開滿了花，樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個養魚人的小木屋，似乎很久沒人住了，都已經有蜘蛛網了，不過誰說這不是加了點綴了。后面則是一大片山，山的表面是深綠色的，再發光。玩夠了，我該回家了，不過我被繞住了，迷路呢？不過正好，我有理由多享受一下這美麗了。
回到家，我急于分享我的發現時，我看到一枝紅花正長在老舊了的土坯房外墻上，而在里面，甚是美麗�？芍^是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來！
高中敘事作文 篇38
當冰面傳來一聲脆響，當枝頭萌出第一個芽苞，當荒蕪的草叢中閃過第一只蝶影，你就知道，春天來了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！蔽邓{的天空，像被擦拭過一般的純凈，一個個黑色的小點，由遠及近飛來，灑下一串嬌啼。那是一群燕子，正風塵仆仆的從南方歸來，它們“唧唧啾啾”地叫著，成雙成對的回到去年的屋檐下，穿梭著，銜來春泥，加筑愛巢，準備養育下一代。樹林里也褪去了冬日的冷寂，伸出綠色的手臂，準備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間，告訴農民要開始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認真讀書。
春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來，奏響了一支春的序曲。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”江上的冰開始融化，偶爾有幾只小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會“嘎嘎”地叫兩聲，一會撩起水梳理一下自己的羽毛，一會兒又把頭扎進水里，只露出尖尖的尾羽在水面上。當他們再抬起頭時，嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來，映出了天空中的流云，也映出了岸上的樹影。
春天，就在這蕩漾的波光中，緩緩駛來，揚起了希望的風帆。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天，不像夏天那樣的繁花似錦，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁，也昂起了一個個紫色的小腦袋，惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。
春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來，穿上了美麗的衣裙。
春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲滟的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨著盛開的花朵搖曳生姿。
讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機！
高中敘事作文 篇39
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！币魂囮嚨淖x書聲，從教室里傳出，回蕩在走廊里，傳出校園，飛向天空，打破了這初春清晨的寧靜，我的心，也隨著這朗朗的讀書聲，走進了春天。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！蹦懵�，那不甚寬廣的鄉路邊，傳來鳥兒們歡悅的歌聲；你看，那空寂的荒野里，已經隱約可見星星點點的綠色。伸開雙臂，深深的呼吸，那淡淡的泥土的氣息，混著青草味兒，仿佛是小時候在母親身上嗅到的體香，是如此的熟悉、親切。
春天就這樣悄然而來，它揮揮衣袖，綠了草地，艷了花朵，也嫩了柳芽。田野中，到處都充滿了勃勃的生機。春天就像一個快樂的孩，童奔跑在萬花叢中，蹦跳在大海山澗里，來去自如，無拘無束。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇腥苏f春雨并不是春天流下的悲傷的淚，而是春天來赴約時，匆匆淌下的歡樂、興奮的汗水�！暗未稹⒌未稹�，窗外的屋檐下，點點滴滴的雨水打在屋外水泥的地面上，濺起了一朵小小的水花，又混入那一條小溪中，從一家的屋前流到另一家的門前，再流向就像遠處的田野。路上的行人都打著雨傘，腳下的步伐不急不緩，偶爾會有一兩個頑皮的孩子，跳進水坑里，歡跑著喊叫。旁邊大人的臉上雖有慍色，卻未加制止。誰會忍心遏制一個孩子，向往春天的爛漫心性呢？
“一年之計在于春”，田間，農民們正在平整土地，樹上的布谷鳥也不失時機的演唱著：“阿公阿婆，割麥插禾�！笔前。龠^不久，水池中蓄滿水，如明鏡般的稻田里，會插滿綠色的稻苗。當悠揚的蛙聲唱起時，就應是滿“園淺深淺色，一片稻花香”了吧。
春天，就像個新出生的孩子，不懂人間的險惡，一路歡笑著，灑脫而又奔放；春天，就像蓬勃生長的青年，青澀卻不乏張力，一點點的走向歲月的深處。
走進春天，你就變成了一片葉、一朵花、一條溪流，閃亮、躍動，又充滿了無限的生機。
高中敘事作文 篇40
星期天老師給我們布置了一個非常有趣的任務，想知道這個任務是什么嗎？就是找到一些春天的植物，跟它們合影。
星期六我和爸爸媽媽一起去一條河邊，河邊長滿了剛發芽的柳樹，棕色的樹根，綠色的柳條，柳條細長細長，樹根又粗又高，把河邊圍得水泄不通，媽媽趕緊讓我站在一個石頭上，然后她掏出了手機，為我和柳樹拍了一張合影，
這些柳條像一位長發姑娘的頭發隨著風飄來飄去。
拍完照后，我們又去了另一個地方。那里滿地都是金黃金黃的油菜花，綠色的根細長細長，黃色的小花小巧可愛，葉子綠的發黑。
因為有陽光，所以照的不太清楚，看這些油菜花是不是滿地都是呀！油菜花像一個個頑皮的孩子，隨著風而左右舞動。
汽車一路顛簸，揚起一陣塵埃。忽然“吱”的一聲急剎車，我差一點一頭撞到擋風玻璃上，但是我一抬頭，立即把整張臉都貼了上去，“天啊……這是在是……太壯觀了”。瞧！我看見了什么，前面是一條長的望不到頭的道路，除了道路上的一點空隙，其余的都是兩邊的櫻桃樹落下來的花瓣，讓人看了就神清氣爽。
這就是赫赫有名的櫻桃溝。剛下車，我就迫不及待的鉆進櫻桃地里。這真是一個櫻桃花的世界，白色的海洋。舉目四望，映入眼簾的除了櫻桃花還是櫻桃花，棕色的樹枝，綠色的嫩葉，白色的花朵，讓人感到無比的清爽愜意。真是名副其實的櫻桃花王國呀！一朵朵都小巧可愛。
櫻桃花落得滿地都是，就像是剛剛下過一場大雪似的。櫻桃花是白色的，這些櫻桃花有的三五成群，有的兩個抱在一起，有的有的還是一個花骨朵。空中到處散發著櫻桃花芬芳濃郁的香氣，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂在櫻桃花里采擷花蜜，把花蜜做成蜂蜜。蝴蝶從櫻桃花里取花粉，來裝飾自己的翅膀。
找春天可真是一件有趣的事�。�