三年級優秀作文范文300字11篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級優秀作文范文300字11篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優秀作文范文300字11篇1
我的妹妹小寶今年5歲，是個胖胖的調皮蛋。
有一次，我和小寶正在玩游戲。我玩得正開心的時候呢，突然她從房間里拿出了我最喜歡的玩偶，我就奇怪地想：她為什么要把我的玩偶拿出來玩呢？她也很喜歡它嗎？這邊想著，也就沒時間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房間里找出了剪刀，拿著它向我的玩偶剪去。我看見了，立刻“跑”去阻止，但已經來不及了玩偶被小寶用剪刀剪了一條長長的口子。
看到我最心愛的玩偶受傷，我狠狠地打了一下妹妹的手，給我的玩偶“報仇”。妹妹委屈地嘟嚷著：“姐姐打我，姐姐打我！”氣得我差點流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，無奈地搖了搖頭。唉！誰叫妹妹是個小孩子不懂事兒呢？如果她能乖乖地玩游戲，我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價了！
哎，我看我妹是上天專門派來對付我的小寶，你什么時候不要這么調皮了好嗎？別這樣做好不好？
三年級優秀作文范文300字11篇2
快樂的＂六一′ 六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！ 我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。 快樂的“六一”是我們難忘的一天。
三年級優秀作文范文300字11篇3
六一 ，當然是兒童最快樂的節日，想聽聽我的六一是怎樣過的嗎？想的話就請你接著往下看吧！ 那是二年級是過的一個六一，我們都不用上課，在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節，家里就你說了算吧！”我大喊一聲：“ya！”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧。”我們只好到圖書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館。”我失望的說。我們只好回家了。
回到家，我靈機一動，說：“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧！”媽媽說：“好呀，我們去市場買些東西回來開派對。”
我們把一切整治好的時候，已經是中午了。
派對開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當中！
三年級優秀作文范文300字11篇4
當當當,上課的鈴聲敲響了,同學們快步走進教室,做好了上課的準備,隨著第二聲上課的鈴聲,同學們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽啊!
這時候,窗外十分安靜，風停了,樹枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會神聽同學們讀課文.最有趣的是,幾只小鳥從遠處飛過來,停在窗臺,是那樣的好奇地聽著同學們讀書。
當當當,是誰敲響了下課的鈴聲，靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影，有滾鐵環的，有踢鍵子的，有跳繩子的，把一串串歡聲笑語灑在校園的每個角落。男孩子們在操場上橫沖直撞，都想在這短短的十分鐘里，射一個絕妙的好球，打開對方的`球門。
滴溜溜，滴溜溜，飛盤在空中旋轉，帶著孩子們的夢想，旋過來，旋過去，玩啊，玩啊，盡情地玩啊，用這十分鐘的一身輕松，為下一個四十分鐘的學習做好準備。
三年級優秀作文范文300字11篇5
今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來到了校園，發現校園里掛著一面面彩旗。
我們以班級為單位，排著整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯歡會。
節目開始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲。
緊接著，節目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學表演的《花兒朵朵向太陽》。看，小演員們手拿花環，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來，有優美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點的時候，節目結束了，我們戀戀不舍地回了班。
今天我非常快樂，因為今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場精彩的節目。
三年級優秀作文范文300字11篇6
六一兒童節終于到了，這是我們唯一一次自己的節日。
這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒那么簡單了。
早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在iPad上上一下網，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節肯定特別好。
到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節。
三年級優秀作文范文300字11篇7
今年暑假，我們全家商量好了，去三亞度假。
海，是我所向往己久的地方。不過現在，我終于可以看看大海的模樣了。
車還沒停穩，我就迫不及待地探出頭張望。哇！大海可真美啊！水天相接，一片湛藍。如果不是那天空中飛翔的鳥兒，簡直讓人分不清哪里是天，哪里是海。
海浪一個接一個地拍打在礁石上，蕩起朵朵浪花、激起顆顆晶瑩剔透的水珠。那水珠就像可愛的小精靈似的，成千上萬的上下跳躍著。被太陽一照，散發出五彩絢麗的光芒。
海面上航行的帆船，遠遠望去，猶如一顆顆寶石，鑲嵌在大海這塊藍手帕上，為大海增添了幾分美麗。
不知不覺中，晚霞已經露出了它的臉。它給沙灘帶來了金色的衣服，給大海穿上了橙色的衣裳。給孩子的臉化上了紅撲撲的妝
夜幕降臨，人們都回到了家中。不遠處，傳來海浪拍打礁石的聲音，那聲音就像千軍萬馬從遠處走來，一陣接一陣。
啊！不知不覺中，我已愛上了三亞的大海。
三年級優秀作文范文300字11篇8
今天，媽媽決定帶我去理發店剪頭發。
我跟媽媽來到了“金剪”理發店。給我理發的叔叔說先洗頭發。我們來到了一個專門洗頭發的小房間，我睡在一個小床上。叔叔用淋浴器給頭發噴上水，擠點洗發露在我頭發上，然后抓洗頭發。弄得我一頭白色的泡泡，看上去像一個白發老奶奶，搞笑極了！泡泡覆蓋了我的頭以后，那個理發的叔叔拿起淋浴器噴水，把我頭上的泡泡全部沖走了，這下我的一頭“白發”又變成黑發了。
頭發洗完，開始剪頭發了。我坐在椅子上面，叔叔給我披了一塊紅色的布，拿起一把梳子把我的頭發梳直。然后又拿了一把專門剪頭發用的剪刀，給我剪頭發。叔叔左手拿著梳子，右手拿著剪刀，一邊梳著一邊剪。每剪一刀，都要對比一下，看有沒有剪好。從鏡子里，看著我的頭發慢慢變短，只到肩膀這里了，我還有點舍不得呢！可是我轉念一想，沒有關系，頭發剪了還可以長長的嘛！
頭發剪完以后，我整個人不僅覺得清爽了，而且心情也愉快了。
三年級優秀作文范文300字11篇9
在我心目中有許多好書，比如：楊紅櫻的《笑貓作文》、沈石溪的《狼王夢》《會跳舞的棕熊》等。但我最喜歡的書是《穿越報》。
《穿越報》這本書寫了從遠古到清朝時發生的事情。塑造了許多人物的形象，比如：盤古、武則天、諸葛亮、林則徐等。當你拿到這本書時，你肯定會迫不及待地去讀，因為它內容生動形象、插圖幽默，相信它一定會做你的良師益友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”當你翻開這本書時，就仿佛坐上了穿越時空的時光機，它把你帶到了過去，帶你領略中國的千變萬化。當你覺得疲倦時，書中會有一些漫畫，讓你放松；當你在感到“生活困難”時，你可以到“百姓茶館”，把你的可能“困難全部說出來，讓大家幫你解決；當你想去“見”皇上時，你可以回到時光機內，讓“導游”把你帶到“名人專訪”，讓皇上給你講講百姓的生活。當你讀完這本書后，你就會懂得許多道理。
如果覺得有趣，就來讀讀這本書吧！
三年級優秀作文范文300字11篇10
一天下午，爸爸帶我去書社借書。到了那里，我一看滿屋子的書，不知道借那一本。
有兒童漫畫類的、有作文輔導的、有童話故事的等等。我看看這本，又看看那一本。真是那一本書都讓我愛不釋手，都想借。爸爸說：“孩子，找一本你最愛看的，等你看完了，我們再來借。”這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的《奇奇顆顆歷險記》。
回到家，我就如饑似渴地讀了起來。爸爸夸我說，還真沒有見過我這么愛看書，如果知道，早就給我借了。爸爸還說，以后我們要把這家書社的書都借完了，讓我看個夠。
我也從來沒有這樣認真地看過書，而且讀得很高興，讓我學到了很多以前不知道的知識。我想以后我還會更加認真地讀書。這讓我真正理解了古人說的：書非借不能讀也。
三年級優秀作文范文300字11篇11
今天，我們上課，老師一進門，就大聲地說：“今天，我們要來跳繩。”老師剛說完，我心里暗暗地想：體育課學跳繩，沒聽說課也跳繩的，真有意思。
跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問：“你為什么跳壞了？”我認真地想了想，說：“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說：“停。”跳完了，同學們都說我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
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