三年級(jí)下冊(cè)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)作文 1
今天早上，在上學(xué)的路上，透過(guò)汽車的燈光看見(jiàn)有很小的'雪花飄落。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，下雪了，說(shuō)不定，到了中午就會(huì)變成大雪了。”下午放學(xué)的時(shí)候，整個(gè)世界變成了銀白色。
這場(chǎng)雪我已經(jīng)期盼了很久很久了，我真希望下成鵝毛大雪呀。但是只是一層薄薄的積雪，并沒(méi)有像我想象的那樣。啊，我又有一點(diǎn)點(diǎn)失望呀。但是畢竟還是下雪了，我還是很高興呀。
三年級(jí)下冊(cè)作文 2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的`黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱。烤過(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了！
阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退贁D上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！
在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
三年級(jí)下冊(cè)作文 3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白貓——小白。
小白長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它全身雪白雪白的，摸起來(lái)毛絨絨的，十分舒服，像是披上了一件大衣。小白的耳朵是尖的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它很快就聽(tīng)見(jiàn)了。小白的眼睛圓溜溜、水汪汪的，像一對(duì)透藍(lán)透藍(lán)的水晶。它的`胡須又細(xì)又長(zhǎng)，像幾根軟針。
小白不光長(zhǎng)得可愛(ài)，行動(dòng)起來(lái)的樣子也很可愛(ài)。每次吃飯時(shí)，它總是喜歡先聞聞，再用腳摸摸，最后，才安心地吃。休息時(shí)，小白總是喜歡先挑一個(gè)好地方，然后，便蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然在我的衣服上睡覺(jué)，弄的我衣服上全是毛。
小白壞是壞，懶是懶，但抓老鼠時(shí)，別提有多勇敢了！隔壁玲玲家不知哪兒冒出一只老鼠，急得玲玲哭了。我家的小白沒(méi)費(fèi)多大的勁就把老鼠捉住了。
我和小白算是有福同享，有難同當(dāng)吧！每次有好吃的我總是分給它一點(diǎn)因?yàn)槲蚁矚g我家的小白。
三年級(jí)下冊(cè)作文 4
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。”我們通過(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的`情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 5
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是從一個(gè)小巧別致的生日禮物里透出的，是從早晨一杯熱乎乎、香噴噴的牛奶里散發(fā)出的，是從那溫暖的`大衣里傳遞出來(lái)的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暖在心頭。其中一件事讓我始終記憶猶新。
那天下午，我一不小心從學(xué)校的臺(tái)階上摔了下來(lái)，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)。我一屁股坐在臺(tái)階上，輕輕地掀起褲腳一看：呀！小腿上破了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我心想：哎，我得趕快去打電話。想到這里，我急忙起身，拖著腿一搖一晃地向大廳走去。打完電話，我乖乖地坐在教室里看書(shū)。忽然，我看見(jiàn)爸爸急匆匆地從門(mén)口進(jìn)來(lái)，爸爸用那溫暖的大手牽著我走出校門(mén)。一路上，他一直問(wèn)這問(wèn)那：“有沒(méi)有摔疼？怎么摔的？有沒(méi)有流血……”爸爸的話引來(lái)眾多目光，我很難為情，加上努力忍著的痛，我不耐煩地說(shuō)：“行啦！行啦！回家再說(shuō)。”爸爸頓了一下，只是握緊了我的小手。回到家里，爸爸不停地責(zé)備自己：“都怪我太晚去接，否則就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。”幸福的淚水從我的臉頰兩旁滾落。
第二天中午，我走樓梯不方便，所以留在教室里,一個(gè)人孤零零地看著書(shū)。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在窗前。爸爸正微笑著跟我打招呼呢！我趕緊放下手中的書(shū)，走過(guò)去，興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱里。我和爸爸有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。我依依不舍地看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，一陣溫暖涌入我心中。
爸爸，我愛(ài)您！
三年級(jí)下冊(cè)作文 6
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有些力所能及的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做。”我抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“整理書(shū)包算不算？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道當(dāng)然算。于是，我二話不說(shuō)就學(xué)著媽媽原來(lái)幫我整理書(shū)包的方法整理起來(lái)。
我先把鋼筆吸好墨水，擦拭干凈一支一支地放進(jìn)文具盒，再按照明天課表把書(shū)本按照從大到小的的順序整理到一起。
當(dāng)我準(zhǔn)備把它門(mén)放進(jìn)書(shū)包里面時(shí)，遇到了一個(gè)難題。我兩只手都拿著書(shū)，如何把書(shū)包撐開(kāi)呢？我也沒(méi)那么多手啊！怎么辦呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該按照順序一本一本地裝。”聽(tīng)完媽媽的話，按照他說(shuō)的辦法去做，果然很快就整理好了書(shū)包。
看著我第一次自己整理好的書(shū)包，就像一件艱巨的任務(wù)大功告成了似的'，別提我心里有多美。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通過(guò)今天自己整理書(shū)包我悟出了一個(gè)人生的大道理：人做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
三年級(jí)下冊(cè)作文 7
梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣落下來(lái)了。看著這么多梧桐樹(shù)葉子掉了一地，我頓時(shí)驚呆了。已經(jīng)是秋天了嗎？我趕緊跑出了房子。啊！這是一個(gè)充滿歡笑的秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天在重新開(kāi)始。我第一次來(lái)塔諾貝，只看到農(nóng)民的叔叔們忙著收割水稻，有的還背著金牙玉米。晶瑩的汗水不停的往下流，他們一個(gè)個(gè)都在流汗，臉上卻露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又來(lái)到音樂(lè)果園，只看到果農(nóng)們采摘著豐盛的水果，蘋(píng)果們揮舞著手臂仿佛在說(shuō)：“加油！來(lái)接我吧！我的.品味很棒。”我又來(lái)到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍。”于是他們穿上了紫袍。我繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我站在雅麗姐姐家，看著他們跳舞！他們多漂亮啊！最后，我來(lái)到橘子爺爺?shù)淖√帲瑓s看到他們皺著眉頭，好像不高興。仿佛在想：我老了你就不喜歡我了嗎？
啊！我愛(ài)秋天的你，更愛(ài)你神圣的力量。
三年級(jí)下冊(cè)作文 8
周六早上，我們坐火車去了天津，一個(gè)美麗的沿海城市。
剛出火車站，就看到了海河。海河里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)。它們漂浮在水面上，吃水面上的浮萍。我悄悄地把手放在水面上，看著一條小魚(yú)去抓它。我不但沒(méi)接住，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里。過(guò)橋時(shí)，我看到一群人在橋上看著什么。我擠進(jìn)去，看見(jiàn)河里有許多人在游泳。他們游得很快，就在橋的這一端，然后他們游到了橋的另一端。
海河上有十幾座橋。有的'很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。有的有雙層（一層是人，一層是車），有的橋上有摩天輪。夜晚，橋上燈火通明，彩燈把橋變成了星橋。
沿著海岸有一條著名的意大利街，那里所有的房子都是意大利的。溫暖的小閣樓，漂亮的西餐廳，走在大街上，就像在意大利。不僅有意大利風(fēng)格的街道，還有各種各樣的其他建筑，如瓷房子和許多名人的故居。
天津是個(gè)很有特色的城市，下次再來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 9
暑假的一個(gè)下午，我和哥哥在豐丸游泳池學(xué)習(xí)游泳。
我跟著哥哥去了豐丸的游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來(lái)到游泳池準(zhǔn)備下水。我只是在游泳池邊走來(lái)走去不敢下去，但是哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“這里的水很淺，很涼，快下來(lái)！”我想了很久才慢慢跳起來(lái)。這里的水真的.很涼。
我下到水里，哥哥先教我潛水，讓我先屏住呼吸，然后把頭伸進(jìn)水里。我一遍又一遍學(xué)了好幾遍，很快就學(xué)會(huì)了潛水。然后哥哥教我怎么學(xué)蛙泳。哥哥先給我講解演示。哥哥說(shuō)：“抬起頭，用手拔水，用腳蹬水，用雙手雙腳游泳”。我自己慢慢學(xué)會(huì)了游泳。剛開(kāi)始手腳配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起來(lái)，很認(rèn)真的教我。我游啊游。哥哥偷偷讓我游泳，學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)。終于學(xué)會(huì)蛙泳了。
暑假學(xué)游泳真的很有趣。
三年級(jí)下冊(cè)作文 10
我最喜歡的動(dòng)物是倉(cāng)鼠。它是一個(gè)小巧靈敏的小動(dòng)物，身上的毛是灰白色的，玲瓏的臉上嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛，常常露出兩個(gè)大門(mén)牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非常可愛(ài)。
它最喜歡那個(gè)藍(lán)色的塑料籠子，那里面是他的游樂(lè)場(chǎng)和休息室。游樂(lè)場(chǎng)很小，里面只有旋轉(zhuǎn)木馬和滑梯；但休息室的東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應(yīng)俱全。這就是小倉(cāng)鼠溫馨的`家。
倉(cāng)鼠的耳朵非常靈敏。它吃東西時(shí)，開(kāi)始大搖大擺，但它的耳朵一點(diǎn)都沒(méi)歇著，注意聽(tīng)著周圍的東西，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，他就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，否則就會(huì)以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來(lái)。
這就是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)下冊(cè)作文 11
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準(zhǔn)備做飯的.時(shí)候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會(huì)怎么樣呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的去問(wèn)姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽(tīng)便知道這個(gè)淘氣包又想搞怪了。便說(shuō)了她一頓。可她并沒(méi)有生氣，繼續(xù)搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進(jìn)了鍋，正準(zhǔn)備用菜勺翻雞蛋，油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門(mén)外，問(wèn)她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關(guān)在了門(mén)外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽(tīng)了我的介紹你們想不想和她認(rèn)識(shí)呢？那就告訴你們吧！這個(gè)淘氣包就是---我！
三年級(jí)下冊(cè)作文 12
我的家鄉(xiāng)在阜新市，那里有一個(gè)公園叫人民公園，讓我們看看它美麗的一年四季吧！
春天，樹(shù)木全都長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉，小花都開(kāi)了，小草也從地里面探出了小腦袋，觀賞著春天的美麗的.風(fēng)景！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好在唱春天的歌曲呢！春風(fēng)姑娘也來(lái)了，她帶著春的問(wèn)候，邁輕迎地腳步像我們走來(lái)，春姑娘給大地披上了綠色的新裝！
夏天，小花、小草、小樹(shù)、都長(zhǎng)得更茂盛了，小花、小草們都向我們打招呼呢！小樹(shù)好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
秋天，樹(shù)葉全都枯萎了，金色的葉子落下來(lái)，好像鋪了一條金色的小道，正在迎接我們呢！小草枯了，好像傷心的說(shuō)：“春天走了，我也老了，得走了，再見(jiàn)。”
冬天，雪花都不約而同的飄了下來(lái)。公園里一片白雪起，冬姑娘把冬天接來(lái)了，給大地?fù)Q上了白色的衣服。
人民公園美嗎！有空咱們一起去吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文 13
春姑娘帶著她那神奇的魔法棒來(lái)到了人間，她把法棒一揮，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到花園里，迎春花、櫻花、月季花三姐妹爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，先是迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花，然后是櫻花長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，月季花也不甘示弱，開(kāi)出了五顏六色花兒，把花園點(diǎn)綴的格外美麗。
春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了，魚(yú)兒和蝦米在河里做游戲，河邊的柳姑娘正對(duì)著河里自己的影子梳頭。
春姑娘來(lái)到叢林里，高大的楊樹(shù)脫掉了白色的棉衣，穿上了綠色的軍裝。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袘蜴抑６叩膭?dòng)物們醒來(lái)了，它們?cè)诓輩仓型嫠！⒈寂堋?/p>
春姑娘來(lái)到我心里，我心里的`雪已經(jīng)全化了，春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我那幼小的心田。不僅如此，我的心里也開(kāi)出了一朵朵小花，點(diǎn)綴著我美好的生活。
春姑娘的腳步，無(wú)處不在。
三年級(jí)下冊(cè)作文 14
每個(gè)人都有自己喜歡的寵物。我也不例外。我最喜歡蠶。
去年春天，我自己養(yǎng)了幾只。一開(kāi)始是小點(diǎn)，放在棉花里，就像母雞孵蛋一樣。過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)棉花里有小黑線一樣的昆蟲(chóng)，就是小蠶。桑葉是它的主要食物。我每天把桑葉洗干凈喂小蠶吃，但是怕不干凈會(huì)生病。在我的細(xì)心呵護(hù)下，他們一天天長(zhǎng)大。有白色的，黃色的.，半黑半白的。它長(zhǎng)在你的手上，柔軟而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，小蠶長(zhǎng)成了大蠶，吐絲裹繭。最后它破繭成蝶，飛蛾撲火，飛來(lái)飛去產(chǎn)生黑色的小種子，然后飛走，這就是它的成長(zhǎng)過(guò)程。
我也告訴你一個(gè)秘密！即蠶吐絲結(jié)繭后，吐出的絲是制作蠶絲的良好原料。這是我喜歡它的重要原因之一。它不僅可愛(ài)，而且吃桑葉，吐絲，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)下冊(cè)作文 15
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小白。它漂亮極了：全身雪白，玲瓏的面孔上面鑲著一對(duì)黑寶石般的眼睛，下面是一張不大不小的嘴巴，一對(duì)耷拉著的.耳朵，老是顯得不高興似的，一條小小的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。
它一天可貪玩了。不是咬這個(gè)，就是玩那個(gè)。有一天，媽媽的毛線球掉到了地上，它便迅速的跑過(guò)去起勁的玩了起來(lái)。毛線球一會(huì)兒滾過(guò)來(lái)，一會(huì)兒滾過(guò)去，它也跟著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還一邊跑一邊叫。顯得很開(kāi)心。
紙箱是它的家。可它覺(jué)得在箱子里不自由，為了自由它成了跳高高手，動(dòng)不動(dòng)就跳出來(lái)玩。我看這個(gè)小紙箱難不倒它，我決定為它蓋個(gè)新家——玩具箱，讓它與玩具為伴。我每次取玩具時(shí)，一不留神它就跳出來(lái)了，只好由它去吧。
它的食物很簡(jiǎn)單，開(kāi)水泡饅頭就可以。可是吃年夜飯時(shí)，不給它柔和骨頭吃它就叫個(gè)不停。天哪，這年頭連小狗都知道在過(guò)節(jié)。
這就是我家的小狗，它給我家?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 16
每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那本音樂(lè)書(shū)時(shí)，就仿佛看到了音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課時(shí)那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書(shū)的封面是藍(lán)色的，一共87頁(yè)，有些內(nèi)容沒(méi)有印上，是音樂(lè)老師用筆親自抄上去的，那每一個(gè)音符，每一行字，都滲透著老師的心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘去。每當(dāng)上課看見(jiàn)老師那善良的面容，為我們唱歌時(shí)發(fā)干的嘴唇，慈祥的目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒(méi)有那個(gè)能力。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)那本音樂(lè)書(shū)了，里面一首首動(dòng)人的歌曲，深深地打動(dòng)我的心，它好像一本有魔力的'書(shū)，里面的歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂(lè)書(shū)，天天把它裝在書(shū)包里，沒(méi)事兒就翻著看一看，唱唱學(xué)過(guò)的歌，因?yàn)椋@本書(shū)是我通過(guò)努力得來(lái)的，為了這本書(shū)，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書(shū)。
今后，我下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，決辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
三年級(jí)下冊(cè)作文 17
聽(tīng)說(shuō)，把氣球里面倒一些清水，再把氣球放到蠟燭的火焰上，氣球竟然不會(huì)爆炸，我抱著好奇心和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備一個(gè)氣球，一個(gè)蠟燭，把氣球里加一些清水，然后把蠟燭點(diǎn)燃，把加過(guò)水的氣球放到被點(diǎn)燃的蠟燭上，過(guò)一會(huì)兒，氣球居然爆炸了。把我嚇了一跳，媽媽著急地叫著：寶，咋樣?不過(guò)，放心，沒(méi)事。
可是什么原因呢?也加水了啊?我真迷茫。哦!知道了，是不是我裝的水太少了呢?于是我把氣球加足了水，再次放到燃燒的火焰上，這次我信心十足，氣球在火焰上放了一會(huì)兒后，居然真的`沒(méi)有爆炸，成功了。
媽媽告訴我：其實(shí)不是氣球自己很堅(jiān)固，而是里面的水分幫它吸收了熱氣，所以氣球才沒(méi)有爆炸。
這真是一個(gè)刺激的實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)老師說(shuō)，很多科學(xué)家在野外也會(huì)用袋子裝水來(lái)燒水喝呢!大自然可真神奇，我以后會(huì)在老師的教育和帶領(lǐng)下，去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)更多更有趣的知識(shí)與奧秘。
三年級(jí)下冊(cè)作文 18
我長(zhǎng)大以后要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽請(qǐng)了一位漂亮的女老師來(lái)教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的.曲子可動(dòng)聽(tīng)、可精彩啦！我認(rèn)真地跟著唐老師學(xué)習(xí)彈琴，雖然學(xué)彈琴的時(shí)候非常地辛苦，但為了長(zhǎng)大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算有了一些小小的成績(jī)。現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試，接著我要向鋼琴七級(jí)沖刺了。
我在電視上還看見(jiàn)了著名鋼琴家朗朗開(kāi)的演奏會(huì)，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺(jué)得郎朗彈的曲子很動(dòng)聽(tīng)，很優(yōu)美。靜靜地聆聽(tīng)郎朗彈琴，我會(huì)沉浸在他的音樂(lè)世界中。我暗暗地下定決心，以后長(zhǎng)大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說(shuō)彈鋼琴就是在做手指操，會(huì)讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時(shí)會(huì)讓我心情愉快，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 19
這一天，一直下雨。芳芳獨(dú)自坐在座位上，像以前一樣看著窗外。芳芳的同桌云兒不是很懂她，因?yàn)樗偸且粋�(gè)人，從來(lái)不和大家在一起。
今天放學(xué)，芳芳不知道該去哪里，芳芳也沒(méi)帶傘。云看見(jiàn)芳芳淋成落湯雞，在學(xué)校門(mén)口不知所措。于是云兒打著傘跑到芳芳身邊，跑到她身邊。云兒替她撐傘，問(wèn)她:“芳芳，你沒(méi)帶傘嗎？走，去我家！”芳芳心里說(shuō):“謝謝你，云兒！”但是芳芳沒(méi)說(shuō)。她只是感激地看了她一眼。云兒帶芳芳去她家。他們一起做作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。晚上躺在床上的.時(shí)候，芳芳跟云兒說(shuō):“你知道嗎，云兒？父母都去外地工作了，我就留在姨媽家。我嫂子總是出差，把我一個(gè)人留在家里。我好孤獨(dú)！謝謝你，你讓我感受到了愛(ài)！讓我感到溫暖。”“那你沒(méi)事的時(shí)候來(lái)我家吧！我也方便，我們一起互相幫助吧！”
芳芳和允兒成了好朋友。他們互相幫助。通過(guò)一個(gè)雨天的照顧，孤獨(dú)的芳芳充滿了愛(ài)和溫暖。
三年級(jí)下冊(cè)作文 20
下午，我去公園散步。看到幾棵桃樹(shù)，聞到一股濃濃的香味。我迅速跑到樹(shù)下。
桃花開(kāi)了很多。桃花像臉上帶著微笑的孩子一樣擁擠。桃花在花叢中顯得格外突出。有的笑容都綻開(kāi)了，有的只綻開(kāi)了一半，有的'還在準(zhǔn)備綻開(kāi)自己活潑可愛(ài)乖巧的笑容。
有那么多美麗的桃花，每一朵都有自己美麗的舞蹈，看這一朵，翩翩起舞；看那個(gè)。它也有自己美麗的舞蹈。如果把眼前的桃花看做一群跳舞的女生，舞者的功力真的是驚人。
我被這一幕迷住了，仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)起舞的小桃花。站在陽(yáng)光下，穿著粉色的衣服，在陽(yáng)光下跳舞曬太陽(yáng)，粉色的衣服隨風(fēng)起舞。不光是我在跳舞，在玩耍，其他“女孩”也在曬太陽(yáng)，在跳舞，在玩耍，一棵樹(shù)上的桃花都在跳舞。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。蜻蜓在我眼前飛過(guò)，告訴我昨天玩的興奮。蝦米爬到我腳下，告訴我昨晚在海里開(kāi)心地冒險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是桃花，我是在欣賞它！
三年級(jí)下冊(cè)作文 21
一聽(tīng)這個(gè)名字就想到了二氧化碳在家怎么做，現(xiàn)在你來(lái)看看我怎么做的吧。
首先要一個(gè)玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒(méi)過(guò)期的小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先加入一點(diǎn)雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的太多，不能完全被利用，造成浪費(fèi)。再加入一些陳醋，就在這時(shí)，白家黃的'泡泡就冒出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像珊瑚一樣貼著杯壁生長(zhǎng)，過(guò)了一兩秒，泡沫沒(méi)了，化作一灘醋水。醋加多些時(shí)，只見(jiàn)白泡沫迅速升起了過(guò)了兩三秒，邊溢出水面像一座噴泉，隨著優(yōu)美的弧度起伏。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會(huì)電離出的氫離子，所以兩者反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二產(chǎn)生二氧化碳。
我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，多動(dòng)腦，用心觀察，會(huì)有不同的收獲。
三年級(jí)下冊(cè)作文 22
夏天到了，小區(qū)花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，仿佛一把把撐開(kāi)的綠傘。
有 一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，就走上前說(shuō)：“媽媽，您別把水倒掉了，留著給我！”媽媽抬起頭，奇怪的問(wèn)：“怎么這么大的孩子了，還想著玩水 呀？”我急忙說(shuō)：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。您瞧，咱們小區(qū)里的`花兒和樹(shù)一天沒(méi)喝水了，咱們不是可以正好用這些水澆嗎？”說(shuō)完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來(lái)到小區(qū)里，給花兒澆足了水，讓花兒喝個(gè)夠。
媽媽用贊賞的目光看著我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”說(shuō)著，她端起我澆花剩下的水走到小樹(shù)跟前說(shuō)：“來(lái)，我們也給小樹(shù)澆澆水吧！”
花壇里，澆足了水的花兒顯得格外鮮艷，小樹(shù)也挺直了身軀，仿佛更加茁壯了。
三年級(jí)下冊(cè)作文 23
今天早上，我一進(jìn)公園就看見(jiàn)一大片玫瑰花叢。
我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖有粗有細(xì)，顏色也非常鮮艷，而且它的莖上沒(méi)有葉子只有一根根小刺。那些小刺看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，正在保護(hù)最美麗的玫瑰花呢！
玫瑰花的`花蕊外有一圈一圈的花瓣圍繞著它。玫瑰花的顏色也只有紅色和粉紅色。玫瑰花叢中，其中一片是紅玫瑰，那些紅玫瑰挨挨擠擠的就像一團(tuán)團(tuán)紅烈火，但其中一片玫瑰花叢只有花骨朵兒，沒(méi)有一朵綻放的玫瑰。也有一片是紅玫瑰與粉玫瑰兩種玫瑰的結(jié)合，好像這兩種花都在跟對(duì)方比美。
玫瑰花聞起來(lái)有一股淡淡的清香，摸起來(lái)有一點(diǎn)刺手的感覺(jué)。
等我觀察完玫瑰花時(shí)，天色也已經(jīng)不早了，我在回家的路上時(shí)還在想，到底是紅玫瑰更好看，還是粉玫瑰更好看呢？
當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)下定了結(jié)論，還是粉玫瑰與紅玫瑰兩種玫瑰結(jié)合在一起更好看。
三年級(jí)下冊(cè)作文 24
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來(lái)到泉邊，只見(jiàn)三股泉水爭(zhēng)先恐后的噴出水來(lái)，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開(kāi)放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
春天，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長(zhǎng)發(fā)。小魚(yú)游到柳樹(shù)姑娘的.發(fā)下仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐你可真美，要不然一首詩(shī)叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬天的時(shí)候泉里升上來(lái)一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長(zhǎng)欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
三年級(jí)下冊(cè)作文 25
看完這本書(shū)，我找到了很多優(yōu)秀的文章，與同學(xué)分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
看了《更重要的事》，明白了一個(gè)人的健康成長(zhǎng)是不夠的，還要教會(huì)他文明、禮貌、道德，就像瑪格麗塔只教會(huì)他走路，卻沒(méi)有告訴他該往哪里走，就這樣走上了邪路！
看完《丑樹(shù)》，我知道一個(gè)人不應(yīng)該只看到自己的缺點(diǎn)就氣餒，而應(yīng)該靠自己的努力讓自己變得更強(qiáng)！就像文章里的丑樹(shù)，雖然丑，但也能讓人乘涼，要靠自己的努力讓自己變得強(qiáng)大！
我看了《朱暉不負(fù)友托》，意識(shí)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也一定是一個(gè)值得信任的`人。朱暉就是這樣一個(gè)人。雖然朱暉只和張堪呆了幾天，但他并沒(méi)有停止張堪告訴朱暉的事情，而是認(rèn)真地做了。這里的精神值得學(xué)習(xí)！
綜上所述，一定要以善意和誠(chéng)實(shí)待人，不要做連小動(dòng)物都能做的事，卻做不好！
三年級(jí)下冊(cè)作文 26
我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪，咪咪是個(gè)很可愛(ài)的小貓咪，雪白的毛，細(xì)細(xì)的尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的'小公主。
咪咪很愛(ài)吃魚(yú)，特別是咸魚(yú)，我奶奶每天去菜市場(chǎng)都會(huì)給它帶回來(lái)幾條咸魚(yú)，我給它吃咸魚(yú)，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚(yú)給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過(guò)來(lái)，喵喵的叫著，好像在說(shuō)：“你怎么拿假魚(yú)騙我，你真小氣!”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。
第二天早上，我和妹妹還有咪咪去公園，我和妹妹正在玩投球，忽然間，妹妹把球扔到了馬路上，咪咪看見(jiàn)了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來(lái)，放到我面前，喵喵地叫著，似乎在說(shuō)：“給你，我親愛(ài)的小主人，我把球撿回來(lái)了!”我激動(dòng)地把它抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你是世界上最好的小貓咪!我愛(ài)你!”
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓咪咪還是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，希望大家也能找到自己的寵物!
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