書包三年級作文

時間：2025-01-11 14:45:20 三年級作文我要投稿

【推薦】書包三年級作文錦集20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的【推薦】書包三年級作文錦集20篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】書包三年級作文錦集20篇

　　書包三年級作文1

　　我有一個非常漂亮的書包。它是我在寒假里去北京水立方參觀游玩時買的。藍(lán)色的書包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案，非常有紀(jì)念意義。

　　小書包是我的好幫手。我每天都要背著它上學(xué)去。我把上學(xué)時要用的各種各樣的書、本子、文具盒、水杯……都一一放進(jìn)它大大小小的.口袋中。

　　有時候，當(dāng)我把東西凌亂地塞進(jìn)書包內(nèi)時，拉鏈就會拉不上，小書包似乎有點不高興，撅著嘴說：“小主人，你不喜歡我啦！”；而當(dāng)我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進(jìn)去的時候，它似乎在對我微笑，好像在說：“小主人，你真乖！我喜歡你！”

　　小書包，我真的好喜歡你！放心吧，我一定會好好愛惜你的！

　　書包三年級作文2

　　王麗紅覺得自己的書包太重了，就決定給書包減減肥。

　　一個夜深人靜的晚上，王麗紅把書包里的書全部拿了出來，想把一些沒用的書本扔掉。首先，她把語文書拿了起來，語文書似乎看透了小主人的心思，連忙大聲喊道：“不要啊！不要啊！”旁邊的'書本異口同聲地說：“丟掉它！丟掉它！它沒什么用處。”語文書理直氣壯地說：“誰說我沒用啊，我的用處可大著呢！我可以讓你認(rèn)識許多字，還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章，你還想把我扔掉。”小主人聽了，覺得有點道理，就輕輕地放下了語文書，同時，還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)書身上。

　　數(shù)學(xué)書看了，頓時嚇得面如土色，立刻求饒：“我教你認(rèn)識方向，學(xué)會了算式等，你可不能把我扔掉啊……”主人聽了，覺得也有道理，又無奈地放下了數(shù)學(xué)書。

　　王麗紅的目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上，說：“我字幾乎都認(rèn)識了，這字典留著也沒什么用，而且又重又厚，干脆就把它扔了吧。”字典爺爺聽了，生氣的說：“當(dāng)你字不會念時，是誰教你的；當(dāng)你字不會寫時，是誰告訴你的；當(dāng)你字的意思不懂時，又是誰教你的，現(xiàn)在你覺得你什么字都會寫了？我告訴你，你還差遠(yuǎn)了呢！”小主人聽了，覺得也有道理，又失望地放下了字典爺爺。

　　最后，王麗紅一本書也沒丟，因為每本書都有自己的好處，沒有一本書是沒用的。

　　書包三年級作文3

　　小書本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對了，是小書包，我今天就和大家說一說我最心愛的小書包。這個書包是我生日的時候奶奶送我的。我的小書包是長方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著我。

　　每當(dāng)我沒考好的時候，它會說，主人，不要灰心，加油，當(dāng)我考了100分時，它會說，主人，你真棒！我的'小書包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語文，數(shù)學(xué)這些教科書，空間大，不會被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會被其他的書本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書包，它不管我去哪里，都要跟著我，還幫我的書本遮風(fēng)擋雨。

　　新學(xué)期開始了，我的書變多了，它裝不下我的新書了。我要換新書包了，我對我的媽媽說：“媽媽，這個被我用舊了的書包，能幫我收起來嗎？它陪伴了我學(xué)習(xí)，看到了我的進(jìn)步，見證了我的成長，它是我成長路上的好伙伴”。

　　這就是我心愛的書包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個這樣的好伙伴在陪著你們，對嗎？

　　書包三年級作文4

　　“瞧一瞧，看一看呀！走過路過不要錯過呀！”今天我們的“希望文具店”開張了，本店商品全場8折了！我們的店長現(xiàn)在給大家推薦一款新品書包——“米奇書包”。

　　瞧！這款書包身披著一件黑白相間的“外套”，上面有精心刻畫著的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫——您看，米奇手握成了拳頭，向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵著您的孩子：“學(xué)習(xí)就像跑步一樣要不斷加油，加油，在加油，這樣才能勝利。”這款書包高48厘米，寬50厘米，長70厘米，這正是按照“黃金比例”來設(shè)計的，它可是我們店的“鎮(zhèn)店之寶”呀！

　　書包的材質(zhì)大多是牛皮、人造皮、布……做成的，但是我們的`這款書包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的，這種牛皮摸起來不會像普通的牛皮一樣粘手，還有用荷蘭小牛皮做成的書包很亮，而且是防水的。即使書包上全是灰塵，只要一擦就可以了。說了這么多，大家也挺煩了吧，不如我來給大家介紹一下它的兩個功能吧。

　　現(xiàn)在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著急吧？那您可來對地方了，我們“希望文具店”的這款書包的后背，還有一張彎曲的防駝背軟墊，專門防駝背，您買了這書包您可就再也不用擔(dān)心自己的孩子成駝背了。

　　這套書包，不僅能防駝背，還可以用書包當(dāng)?shù)首印W(xué)校里每學(xué)期都會辦一個“運動會”吧？這個“運動會”是要帶小凳子的，有了這款書包，著小凳就可以不帶了。因為在這款書包的軟墊下方有四根硬木條，只要一拉，書包就能變成一個小巧玲瓏的小凳了。

　　這款書包不僅價格優(yōu)惠，還很實用。他不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨這套書包馬上就要賣完了，心動不如行動，趕緊來搶購吧！

　　書包三年級作文5

　　我有一個形影不離的小伙伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品才能有屬于自己的小天地。

　　四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學(xué)習(xí)哦。”

　　書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側(cè)各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的文具盒。

　　書包每天都默默無聞的'為我服務(wù)。每次我背著他去上學(xué)、放學(xué)，就覺得他好像一本正經(jīng)地對我說:“哲旖你可一定要好好努力啊！因為只有吃過苦，才能嘗到甜的滋味。”于是我便下定決心:“一定要努力學(xué)習(xí)，將來做個有用的人。”

　　我心愛的小書包，你可真是我的良師益友啊！有了這么可愛的小書包，我怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

　　書包三年級作文6

　　昨天，媽媽給我買了一個新書包，我可高興了，捧著新書包，嘴里不停地說："我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！"

　　書包穿著一件水紅色的外衣，正面有一個漂亮的米妮，她穿著金黃色的裙子，頭上戴著一個大大的紅蝴蝶結(jié)，正咧開嘴巴，笑瞇瞇地看著我，好像在說："小主人，很高興認(rèn)識你，我非常愿意為你服務(wù)！"米妮的頭上有一根細(xì)長的繩子，下面拴著一個名片夾，我已經(jīng)用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側(cè)各有一個側(cè)袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的后面有兩條寬寬的肩帶，我試著背在肩上，真舒服，即使書包里放許多書本，也不嫌重。

　　別看它小巧，個兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準(zhǔn)備放學(xué)具，備用紅領(lǐng)巾還有小零錢，放好后再隨手拉上拉鏈，萬無一失。第二層，略微大一些，這里可以放各門學(xué)科的本子和數(shù)學(xué)草稿本，第三層最大，就用來放每門學(xué)科的'書，我最喜歡這一層的設(shè)計啦！和我以前的書包不一樣，這一層里有很好的夾層，可以將書分類放，三年級我就要學(xué)英語了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時輕輕松松就能將書找到了。

　　新學(xué)期就要開始了，我拍拍我的"小伙伴",說："寶貝，我們要出發(fā)了，我一定會好好學(xué)習(xí)！"

　　書包三年級作文7

　　書包對于每個學(xué)生都是個重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個重要的缺點，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的'時候可以讓學(xué)生更加方便。

　　未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計算機(jī)就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。

　　未來的書包會幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾，書包的機(jī)械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。

　　每到晚上7時15分，你還不想做作業(yè)，書包的機(jī)械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。

　　只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。

　　書包三年級作文8

　　快開學(xué)了，大家都被買走了，就剩下了我一個在商店里，我覺得孤單極了。這時，一個漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。

　　一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后，主人對我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去，弄得臟兮兮的。時間長了，我越來越驕傲，反而瞧不起別人了。我對旁邊的書包說：“主人對我可好了，你看，馬上就要到下學(xué)期了，我還是新新的'呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的。”聽了這話，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班里的每一個小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說呢！跑著跑著，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責(zé)怪我，說：“一定是書包太沉了，而且里面還放了那么多的書。咱不要這個書包了，媽媽再給你買一個。”

　　她把我放了回去。從此以后，我再也不敢驕傲了，我也沒有資格驕傲了。

　　書包三年級作文9

　　我有一個漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個藍(lán)貓在寫作業(yè)的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。

　　自從買來這個書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的'課本和各顆作業(yè)本，還有一個稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。

　　書包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對我說：“謝謝你，小主人“！每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時，我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對的“！

　　書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手。

　　我愛我的書包！

　　書包三年級作文10

　　我喜歡我的書包，因為它色彩鮮艷，圖案可愛，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書包背起來就沉甸甸的。有的`同學(xué)因為包太重，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。

　　俗話說：“日有所思，夜有所夢。”有一次，我夢見同學(xué)們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”

　　可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復(fù)原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學(xué)時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓。”鈴聲一響，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。

　　這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。

　　書包三年級作文11

　　我有一個漂亮的書包，那是我去年生日時，媽媽送給我的。

　　我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。

　　書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長長的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個大大的“肚子”，里面有三個夾層，我會把書、本分別擺放在不同的'夾層里，只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側(cè)各有一個小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。

　　書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。

　　書包三年級作文12

　　五年級開學(xué)的時候，我收獲了一個意外的的禮物——一個單肩書包。它可是我所有書包中的`“最愛”。

　　為什么說是意外的禮物呢？因為臨近開學(xué)的時候，我的左胳膊摔傷了，雙肩書包自然沒法背了。所以呢，我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書包，只用右手就能輕松的背到肩上。

　　剛接到這個禮物的時候，我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個書包不僅有漂亮的外表，還非常的實用。書，本，水壺都能各就各位，互不干涉。我最滿意的地方是，背上它以后，我受傷的胳膊正好可以放到上邊，一點都不覺得累，尤其是如果外人不注意，還根本看不出，我是一個受傷者。

　　每當(dāng)我遇到困難，想向別人求助的時候，我的書包仿佛就在鼓勵我：別給別人添麻煩，相信自己，一定會成功的！”于是，我又對自己充滿了信心！

　　我喜歡我的書包。

　　書包三年級作文13

　　我有一個神奇的書包。它披著一件綠色的外衣，衣服上面還有著美麗的星星圖案。我的書包不僅好看，它還擁有神奇的本領(lǐng)。它有一個神奇的口袋，這個口袋可以按照我的想法變大或變小，因此可以裝下無數(shù)的東西，用起來太方便了。

　　我的'書包擁有一雙靈活的長腿，他會自己行走，就像我的“小跟班”一樣時刻跟著我，我再也不用背沉甸甸的書包啦！它還有一雙靈巧的雙手，可以隨時幫我把書包收拾得整整齊齊，當(dāng)我想要找書的時候，只要告訴它，它就可以快速地找出來給我。我可太輕松了，每天我都樂呵呵地蹦蹦跳跳去上學(xué)。可突然有一天，我的書包失靈了，它沒有了手腳……

　　我哭泣著從夢中驚醒，原來這是一個夢啊！我多想擁有一個這樣神奇的書包啊！小朋友們，如果你擁有這樣神奇的書包，你會開心嗎？我的生日愿望已悄悄許下……

　　書包三年級作文14

　　大家好！我的名字叫書包，我是藍(lán)黑相間的，身上印著精美的圖案，兩邊各有一個厚實柔軟的背帶，可以保護(hù)小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包，但是小主任最喜歡的還是勇敢的我，每天都要背著我去上學(xué)。

　　我的肚子可大了，分為兩層，一層放的是小本子們和古詩文等文學(xué)書之類，而第二層放的是語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們，有了我的保護(hù)，它們在里面可開心了。

　　有一次下暴雨，小主人背著我走回家，雨又大，風(fēng)又急。等到了家，我已經(jīng)渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞，但里面的.文具安然無恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心，他跳了一會繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體，背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于，小主人發(fā)現(xiàn)了它，把它放進(jìn)了我的肚子里。

　　小主人對我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對其他人夸獎我。其它書包見小主人對我這么好，可羨慕了。

　　書包三年級作文15

　　每當(dāng)你背著沉重的書包去上學(xué)時，你是不是在想：要是有一個神奇的書包該有多好呀！

　　沒關(guān)系，在未來的世界里，這種神奇的書包已經(jīng)被發(fā)明出來了。

　　它的外形像一臺微型的電腦，別看它小，用處可大著呢！上面有許多按鈕，比如學(xué)習(xí)按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

　　這個書包還可以載人去上學(xué)呢，聽到這里，一些讀者就會納悶了：“書包可以載人去上學(xué)？人坐在書包上，里面的書不就‘變形’了嗎？”哈哈，我來告訴你們吧！只要按一下縮小按鈕，書本就會變成像羽毛一樣的物體，你把‘羽毛’揣進(jìn)口袋里就行了。這樣就不會有同學(xué)遲到了。

　　上課時，書包會拿出這節(jié)課你所需要的東西；老師講課時，如果你不認(rèn)真聽講，書包就會亮起紅燈；寫字時，如果你的`姿勢不正確，書包就會伸出一只機(jī)器手，輕輕拍打你的背部；如果你有些字不認(rèn)識，就按一下學(xué)習(xí)按鈕，書包上就會彈出一塊屏幕，你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便？

　　要是你碰上了搶劫，千萬不要慌張，你只要按一下語音系統(tǒng)的按鈕，輕聲說你想要撥打的號碼，就可以向警察報案了。還有一種方法，你只要按下危險按鈕，書包里立刻就會噴出一種阻止行動的藥水，當(dāng)然，是有時間限制的，這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧！

　　雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的書包，可是我相信隨著科技的進(jìn)步，這種神奇的書包一定會被發(fā)明出來的。

　　書包三年級作文16

　　困難就像一條恐龍，看起來很厲害，可是只要你用心思考，就一定能找到解決問題的方法，從而獲取更多的知識。

　　有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學(xué)習(xí)伙伴――書包。我把書全部取了出來，分類整理。這時候，困難哥哥隨風(fēng)飄到我的面前，對我說：“有我在搗亂你，看你怎么辦？”它晃了晃魔棒，我的書包依然是亂七八糟的。我想了想：我不會怕你的。我要找出更好地方法來面對你。首先，我把大書放在書包的最底層，然后再把像語文書大小的書放到它的上面，最后再把小書放在最上面。這樣取書時就可以一眼看出書上寫的`標(biāo)題科目，很方便取書了。困難哥哥看見我認(rèn)真整理書包的樣子，夸贊的說：“我們來不來找你們，完全取決與你們自己，遇到了我們，只要你自己肯動腦筋，我們就會躲起來，我們最害怕認(rèn)真的人們。聰明的孩子，認(rèn)真去做任何事情吧，哥哥走了，以后不要再讓我找你了，再見。”我看著自己第一次親手整理好的書包，開心的笑了，因為我終于找到了解決困難的方法了。

　　通過這件小事情，我明白了一個道理：世界上沒有解決不了的困難，只要自己用心思考，選擇正確的方法，就一定會戰(zhàn)勝它。

　　書包三年級作文17

　　一天，吃過飯后，我又像平時那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。

　　當(dāng)我讀的'快樂無比的時候，突然，傳來一陣隱隱約約的說話聲。“咦？這是從哪里傳出來的聲音呢？”“客廳嗎？沒有，廚房嗎？沒有，臥室呢？沒有？”我找了一圈沒找到，正想回去繼續(xù)讀我的課外書，放在角落里的書包引起了我的注意。

　　我悄悄地走過去，只聽見文具盒說：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了。”

　　書包說：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了。”

　　我再也聽不下去了，忙把書包整理一下，書包變得干干凈凈，整整齊齊的了。

　　晚上，我做了一個美妙的夢，書包里的書本，文具都跳起了歡樂地舞蹈，它們仿佛在說：“主人，你真好！”

　　書包三年級作文18

　　今天，爸爸帶我去買書包。

　　到了書包店，我看見里面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的.、綠的、藍(lán)的等等，我都不知道該選哪個才好。我挑來挑去，終于挑中了一個由深藍(lán)色和淺藍(lán)色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。于是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個。”我又仔細(xì)地看了看，看到書包共有四層，里面有九個格子，用處可大了。我征得爸爸的同意后對阿姨說：“我要買這個藍(lán)色的書包。”爸爸付了錢后，阿姨拿給我這個藍(lán)色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。

　　新年新學(xué)期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，更上一層樓。

　　書包三年級作文19

　　100年以后，X專家經(jīng)過10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。

　　它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。

　　它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的'話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機(jī)就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。

　　它的第三大功能也是神奇的功能：開發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發(fā)。讓你比愛因斯坦聰明無數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。

　　現(xiàn)在這種書包已經(jīng)上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來越輕松了。

　　書包三年級作文20

　　嗨，朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎？有哪些特殊功能？我幻想著未來的書包是這樣的：

　　未來的書包多種多樣，書包的右上角，有一排按鈕，分別是綠色的'、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會一個小屏幕，小屏幕里有很多圖案和照片，只要你用手指輕輕點一下，書包就會變成你點的那個圖案。你喜歡什么顏色，你點一下，書包就會變成你喜歡的顏色。

　　紅色按鈕的功能可大了，只要把課程表在它面前掃一掃，它就會按課程表來整理書包。書包里放的亂七八糟的東西太多，它就會閃紅燈，提醒你的書包超重了。

　　黃色按鈕，爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時候按下按鈕，就可以一路看到你的行程，有車的時候會注意安全。它還會放出美妙的音樂和精彩的童話故事，讓你一路輕松的到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　未來的書包是不是很奇妙呢？想著想著我就情不自禁的笑出聲來，但愿將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包！

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